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描寫(xiě)動(dòng)作的作文

時(shí)間:2022-06-12 10:31:01 動(dòng)作 我要投稿

描寫(xiě)動(dòng)作的作文4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)動(dòng)作的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)動(dòng)作的作文4篇

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇1

  星期二上午第三節是體育課,老師要求同學(xué)們帶足球。

  首先,老師叫我們站好隊,然后分十個(gè)人一組。老師給我們講了踢足球的規則,然后把足球分給十個(gè)人的其中一個(gè)人。

  我的前一排的人老是不把足球踢給我,他是這樣踢的:用腳猛得一踢,足球像箭一樣飛了出去,差一點(diǎn)砸到別人的頭。我想:他踢的姿勢太不對了,如果足球砸到別人的頭,砸破了怎么辦?

  別的同學(xué)看到了這種情況,就去告訴了老師。

  每一次,都有個(gè)別的同學(xué)砸到別人的頭。

  輪到我的時(shí)候,我先把足球怕了幾下,然后把足球放在地上,用腳輕輕的踢了出去。一點(diǎn)兒也沒(méi)有碰到別人。

  最后到底有一位同學(xué)被足球碰到了頭,哭了起來(lái),老師走過(guò)來(lái)看了看她的頭說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題的!

  “丁零零……”下課鈴響了,時(shí)間過(guò)得真快。我們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),回教室里去了。

  這一節課同學(xué)們上得真開(kāi)心!

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇2

  腳上感到一陣刺骨的寒冷,堆在一起。

  雪后的天氣格外地冷。 我的鼻子馬上就凍得通紅。碰到冰特別厚的地方,我就急急忙忙地拉著(zhù)爸爸媽媽?墒,看到大家都在熱火朝天地干著(zhù),我仿佛也忘記了寒冷。

  鏟著(zhù)鏟著(zhù),我們也快點(diǎn)一起掃吧那是20xx年寒假里的一天, 早上醒來(lái), 我從陽(yáng)臺上往下一看, 前幾天我就親眼看到一輛面包車(chē)因為路滑撞倒了路邊的防護欄, 那多危險啊, 厚厚的積雪從旅游鞋的鞋幫里滲進(jìn)去:看不出, 啊, 連著(zhù)下了幾天的大雪終于停了。于是,我跑回家去,取來(lái)了大榔頭和鑿子。爸爸笑著(zhù)接過(guò)工具。 終于,頑固的`堅冰被砸開(kāi)了。

  隨著(zhù)到路邊的雪堆越來(lái)越多,他們都在認真地掃著(zhù)雪呢, 你這小家伙還真機靈。這下,我突然想到以前曾經(jīng)在電視里看到別人用大鐵錘來(lái)敲碎大塊的冰塊,才發(fā)現原來(lái)已經(jīng)有人已經(jīng)在樓下開(kāi)始掃雪了,說(shuō)!”,如果不掃掉很快就會(huì )結成冰。人們出去不是很容易摔倒嗎 車(chē)輛行駛也容易打滑,雙腳變得麻木了, 居委會(huì )的爺爺奶奶們來(lái)了, 小朋友們也來(lái)了,出門(mén)掃雪。

  到了外面,越來(lái)越高,一條條干凈的道路出現了。 很快,在大家的努力下,小區的主要道路上的積雪都被清除干凈了,鏟起地面上的冰塊,裝上小車(chē),帶著(zhù)鏟子和鐵桶,冰面上出現了一道道的白印, 可還是很難把冰打碎,想了想,我就不信對付不了這頑固的家伙!”說(shuō)著(zhù),爸爸掄起手中的榔頭, 嘿呀嘿呀地對準冰面砸了起來(lái),凹下的地方已經(jīng)積水成冰了。 鏟子鏟上去就打滑, 怎么也鏟不掉。 爸爸皺了皺眉頭:“爸爸媽媽,還用鑿子鑿! 于是;有的推著(zhù)小車(chē),把冰雪運到路邊……看著(zhù)他們干得那么起勁,我忍不住地催促道,漸漸的。爸爸用鏟子把雪鏟到鐵桶里,我和媽媽負責把裝滿(mǎn)雪的鐵桶運到路邊,把雪倒在綠化帶上, 只見(jiàn)他把鏟子豎起來(lái),垂直地向下, 一下一下地鑿著(zhù)冰面,怎么辦呢 這時(shí)。 樓道的居民小組長(cháng)一家來(lái)了! 得趕緊把雪掃掉啊,于是,我們全家也投入到了掃雪的隊伍中。

  只見(jiàn)爸爸揮著(zhù)鏟子,左一下,右一下,在前面殺出一條“雪”路,我和媽媽拎著(zhù)鐵桶緊隨其后,爸爸突然停下來(lái)了,我們發(fā)現腳下的地面上的積雪被鏟掉后,下面還結了一層厚厚的冰。 原來(lái)這里的地面不平, 可是小區里的道路上覆蓋著(zhù)一層厚厚的積雪。 這么厚的雪。他們有的拿著(zhù)笤帚,把雪掃到簸萁里,有的揮著(zhù)鐵鍬

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇3

  春雨里傾吐的綠意令我感動(dòng);夏日里綻放的花兒令我感動(dòng);秋日里飄飛的黃葉令我感動(dòng);冬日里漫天的雪花令我感動(dòng)……感動(dòng),讓我發(fā)現生命如此美好,人生如此美麗!

  因自然而感動(dòng)。忘不了山谷間那曲優(yōu)雅竹韻,置身層層疊疊的翠色中,昂著(zhù)頭踮起腳也望不見(jiàn)它們追逐陽(yáng)光雨露的高傲頭顱。但當我俯下身低下頭,才發(fā)現它們的根緊緊扎在堅硬的磐石上。忘不了深夜燈下的小小飛蟲(chóng),卑小羸弱惹人厭煩,但當它在我的指間掙脫,努力飛向光明時(shí)我才發(fā)現,渺小的生命也蘊含著(zhù)強大的力量。忘不了夏夜的一次凝望,一顆顆星星懸在深藍夜幕上,即使亮不過(guò)月亮也要努力發(fā)著(zhù)屬于自己的光。一次次感動(dòng),就定格在青竹拔節、蟲(chóng)兒揮翅、星星閃爍的一剎那,一幀一幀在我心中永藏。因為感動(dòng),所以在成長(cháng)的行囊里裝下絲絲希望。

  因文字而感動(dòng)。我崇敬孔子的“天下歸仁”,也向往莊子的蝴蝶一夢(mèng);我凜然于孟子的浩然正氣,也執著(zhù)于墨子的兼愛(ài)非攻。曾幾何時(shí),感動(dòng)于范文正“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)樂(lè )情懷;曾幾何時(shí),感動(dòng)于蘇東坡“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁胸襟;曾幾何時(shí),感動(dòng)于白樂(lè )天筆下“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”的堅貞愛(ài)情。還有那湘西邊城里的悠悠渡船,十里洋場(chǎng)的傾城之戀……多少次走入書(shū)中感慨萬(wàn)千,多少次手捧書(shū)卷眼噙熱淚——一字一句的感動(dòng),深深鐫刻在心上,伴著(zhù)平平仄仄抑揚頓挫的回響,永不磨滅。因為感動(dòng),所以在成長(cháng)的行囊里裝下點(diǎn)點(diǎn)智慧。

  因人而感動(dòng)。我因身邊的人而感動(dòng):愿和我分享悄悄話(huà)的媽媽;熬夜照顧生病的我的老爸;對我的學(xué)習一刻也不放松的老師,還有為一道數學(xué)難題互相爭論的伙伴。我也為素昧平生的人所感動(dòng):隱姓埋名三十年的核潛艇之父黃旭華,十年如一日資助貧困大學(xué)生的拾荒老人劉盛蘭,榮譽(yù)遲到二十八年的見(jiàn)義勇為好市民方俊明,還有千千萬(wàn)萬(wàn)做了好事不留姓名的英雄們。你們或許不知道,在你們伸出雙手面露微笑的一刻,有顆心也悄然打開(kāi)了窗扉。因為感動(dòng),所以在成長(cháng)的行囊里裝下濃濃的愛(ài)戀。

  感動(dòng)是一種養分,是一種能力,是一種向真向善向美的力量。感動(dòng)讓我充實(shí),我在感動(dòng)中成長(cháng)。

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇4

  夕陽(yáng)漸漸退去,喧囂的小巷慢慢靜寂,一輛鐵皮三輪車(chē)駛進(jìn)了巷子。

  人從車(chē)上下來(lái),打開(kāi)車(chē)廂里的奶罐,掛好招牌戴上手套。沒(méi)有一聲吆喝,打奶的人們都去了鍋碗來(lái)排隊了。

  他揭開(kāi)奶罐的蓋子,將長(cháng)長(cháng)的勺子放進(jìn)去,手腕靈活地一繞,再將滿(mǎn)滿(mǎn)的一勺拎上來(lái),盛入人們遞過(guò)來(lái)的盆里。人們接過(guò)奶,將錢(qián)放到他的紙筐里,就像排練過(guò)一樣,有條不紊地來(lái)了又去。

  我每天都來(lái)打奶,每天都看到他將這樣的動(dòng)作重復無(wú)數次,看到他身上圍的舊圍裙,腳踩的布鞋和與裝扮不相襯的干凈的手套。對這個(gè)人,我再熟悉不過(guò)了。

  他一年前來(lái)這賣(mài)牛奶。剛來(lái)的頭幾個(gè)月,毛手毛腳,不但缺斤短兩,有次竟然從他那買(mǎi)回了不新鮮的奶。小區的居民們都很不滿(mǎn),打算第二天找他賠錢(qián)?山酉氯サ囊恢芩紱](méi)來(lái)。鄰居們都說(shuō),是自己做了虧心事,怕了,不敢來(lái)了。

  待人們漸漸忘記此事時(shí),他又出現了。這次是他父親跟著(zhù)來(lái)的。他沒(méi)有照例打開(kāi)奶罐,而是站在父親身后,低著(zhù)頭,蜷著(zhù)背,跟大家賠不是。他父親解釋道:“這小子,把前些天剩下的奶倒在了一起,拿來(lái)騙大家的錢(qián)。這些天我好好教訓了他一番,希望各位能原諒,監督他,今天的奶免費!

  經(jīng)過(guò)這件事,他不再耍小聰明,每天兢兢業(yè)業(yè)地給人們打奶,又贏(yíng)得了人們的信任。他又了解到院里有幾個(gè)老人怕吵,于是每次來(lái)了也不叫賣(mài),只是下午四點(diǎn)半準時(shí)到巷口。

  他對于我,是最熟悉的了,可他對我也是陌生人,我不知道他叫什么,多大年齡,甚至有些相貌上的細節我也無(wú)法記清。他實(shí)在是太普通了,與街上的清潔工,小區的園藝師,路上的出租車(chē)司機一樣都默默付出著(zhù)。其中,不免有誤,不免有錯,卻給予了人們莫大的幫助。

  他和他們,都是令我感動(dòng)的陌生人。