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動(dòng)作作文

時(shí)間:2022-05-24 11:35:50 動(dòng)作 我要投稿

【推薦】動(dòng)作作文匯編8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的動(dòng)作作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】動(dòng)作作文匯編8篇

動(dòng)作作文 篇1

  今年的春季,思茅人民都熟悉的白花又悄悄開(kāi)在了山清水秀之間。

  老白花,為豆科植物羊蹄甲的花,分布于福建、廣東、廣西、云南。白花具有清熱解毒、止咳之功效。常用于肺炎、氣管炎、肺結核咯血、肝炎。

  3月23日,思茅區青少年活動(dòng)中心與思茅第四小學(xué)的同學(xué)和老師一起來(lái)到了六順炮掌山參加了第二屆的“白花節”的實(shí)踐活動(dòng)。我校的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下走近并了解了白花;讓我們感受本土文化的神奇與奇妙,增加我們對大自然的認識和了解。

  清晨六點(diǎn)多,在城區多數人還在熟睡時(shí),我校的同學(xué)和老師競已早早的起了床來(lái)到集合地。雖然春天已經(jīng)來(lái)臨但還帶有一絲的寒冷,就算寒冷也壓不住我們激動(dòng)與火熱的心,同學(xué)們都在討論,有的在說(shuō)自己對白花的認識,有的在說(shuō)自己已經(jīng)去過(guò)的感受,可以看出大家興奮的熱情了。

  在路上時(shí),大家都沒(méi)有睡,都在討論白花,有的還在查白花的資料呢!大家迫切的心情想掩蓋但怎么也掩蓋不了。

  這一次的研學(xué)活動(dòng)似乎是給予老師和同學(xué)們一次充滿(mǎn)趣味和快樂(lè )的活動(dòng),在前往六順的途中,除了滿(mǎn)載的同學(xué)和老師外,還載著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。

  早上太陽(yáng)充足,從臉旁吹過(guò)的微風(fēng)好像在向我們打招招,白花仿佛看到了微風(fēng)的熱情,我們走向她,她便紛紛地點(diǎn)頭來(lái)表示對我們集體的歡迎。

  參加活動(dòng)的同掌中寶都不忘在身邊的小事該怎么做,展現了四小同學(xué)的風(fēng)采,下車(chē)時(shí)我們每位同學(xué)乖乖聽(tīng)從老師地話(huà),把垃圾收好,下車(chē)后咱們都是有序聽(tīng)老師的話(huà),站好隊,秩序井然地前往白花谷觀(guān)景臺。

  來(lái)到炮掌山,除了欣賞白花的美以外,在同學(xué)們行走的路途中,偶遇了參加越跑比賽的運動(dòng)員們,狹窄的山道上同學(xué)們有序地為運動(dòng)員讓出一條通道,還熱情地為每位運動(dòng)員加油鼓勁。

  在山間我們還遇到了身穿漢服奏古箏的表演者們,同學(xué)們紛紛來(lái)到山間,欣賞這動(dòng)聽(tīng)的音律,有的同學(xué)已經(jīng)聽(tīng)得如醉如癡,有的同學(xué)拿出手機記錄這美好的回憶。

  在吃了午飯后,同學(xué)們都沒(méi)有忘記的活動(dòng)“手拉手活動(dòng)”,同學(xué)們匆匆回到六順主會(huì )場(chǎng),加緊速度準備,并把早就準備好的禮物拿出準備好,這些小禮物是我們?yōu)榱樞W(xué)的小伙伴準備的各類(lèi)學(xué)習用品,這次的活動(dòng)除了讓我們收獲了許多知識外,還收獲了一份特殊的友情。

  這次的活動(dòng)讓我了解許多知識,還收獲了友誼,我還體驗到了生活的來(lái)之不易。

動(dòng)作作文 篇2

  今天是20xx年5月31日,明天就是六一兒童節了,早上媽媽問(wèn)我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動(dòng),還是去參加木蘭山的野戰活動(dòng)?這個(gè)六一你做主!”,叢林野戰?是我早就想參加的活動(dòng)了,想想看吧,拿著(zhù)激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞,我也盼望了很久,爸爸說(shuō)的對,這可是一件百年難遇的盛事,對了,就去看奧運火炬傳遞,以后有機會(huì )打野戰的。

  我隨著(zhù)媽媽單位的車(chē)一起來(lái)到了漢口江灘邊,還沒(méi)進(jìn)江灘的大門(mén),就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容。人人手里拿著(zhù)小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著(zhù)紅絲帶,像我這么大的小朋友個(gè)個(gè)臉上貼著(zhù)紅心或五星紅旗,最有趣的是還有小狗也來(lái)湊熱鬧,身上被它們的主人貼得花花綠綠的。人們象潮水一樣涌向江灘的大門(mén),我被擠得幾乎站不住了,來(lái)看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進(jìn)江灘,江灘里面又是一番景象,里面紅旗招展,口號聲此起彼伏,只要有人起頭喊“中國”,馬上無(wú)數的人跟著(zhù)喊“加油”,“四川”“加油”,“北京”“加油”,我也起勁地跟著(zhù)大人們一起喊,盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛(ài)之情,對北京奧運的期盼之情。雖然太陽(yáng)象大火爐一樣照著(zhù),可是沉浸在歡樂(lè )的海洋中的我似乎都不覺(jué)得熱,守著(zhù)好不容易才占到的位置,伸著(zhù)脖子,生怕錯過(guò)火炬傳遞活動(dòng)的一點(diǎn)一滴。

  可惜的是由于江灘上迎接火炬傳遞的人們太熱情了,為了安全起見(jiàn),江灘上的火炬傳遞臨時(shí)改變了方案,我只看到坐在車(chē)上的火炬手和火炬?墒菂⒓恿擞踊鹁娴倪@個(gè)特別活動(dòng),感受到了武漢市民的愛(ài)國熱情,也算是我的一個(gè)收獲吧!

動(dòng)作作文 篇3

  4月2日,四(7)采芹中隊在教室里舉行了主題為“小雨潤如酥”的“農歷蘆葦”清明十分鐘隊會(huì )。

  首先,主持人楊涵和殷欣慧為我們介紹了“清明”這個(gè)節氣。清明,是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。這個(gè)節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節日。

  接著(zhù),我們學(xué)習了關(guān)于的清明古詩(shī)——《清明》。這是大詩(shī)人杜牧所作的一首名詩(shī):清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有? 牧童遙指杏花村。大家又選自己喜歡的詩(shī)句背了一背,還交流了自己所知道的這首詩(shī)中詩(shī)句的含義。

  然后大家又了解了一些關(guān)于清明的諺語(yǔ),比如“清明時(shí)節天轉暖,柳絮紛飛花爭妍”、“清明斷雪不斷雪,谷雨斷霜不斷霜”等等。同學(xué)們又交流了自己對其中諺語(yǔ)的了解。

  最后,就到了同學(xué)們最喜歡的一個(gè)環(huán)節——唱一唱。這首歌曲的名字是《清明》。這是人們用兒歌的唱法唱的,獨特的曲調使大家對這首歌產(chǎn)生了很大的興趣,都愛(ài)學(xué)唱這首歌。

  希望大家能在清明節時(shí),與家人一起掃墓,進(jìn)行踏青等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng),感受清明節獨特的節日氣氛。

動(dòng)作作文 篇4

  在小學(xué)的六年中,我出過(guò)不少“小意外”,傷筋動(dòng)骨都好幾次。而那感動(dòng)的事,往往藏在腳扭傷時(shí)同學(xué)們的攙扶,右手骨折時(shí)老師幫忙寫(xiě)作業(yè)等等的情景中。

  記得在三年級的一次英語(yǔ)期中考試中,我的肚子突然劇烈疼痛起來(lái)。我雖然痛得滿(mǎn)頭大汗,但還是咬牙忍著(zhù)痛把考試考完。當時(shí)的班主任梁老師了解到我的情況,看到我疼得嘴唇都發(fā)白的樣子,馬上給我媽媽打電話(huà),告訴她我的情況,叫媽媽別著(zhù)急,說(shuō)先送我去醫院。朱老師聽(tīng)說(shuō)后也跑過(guò)來(lái),背起我就向學(xué)校外跑。要知道,那時(shí)候我都有70多斤重了,從教室里跑到能打到出租車(chē)的地方起碼有兩三百米遠,個(gè)子不高也不是非常壯實(shí)的朱老師一口氣就把我背到了路口。雖說(shuō)疼痛這個(gè)惡魔一秒鐘也不肯放開(kāi)我,但趴在朱老師的背上,我心里感到很踏實(shí)。

  好不容易等到了一輛出租車(chē),司機一看到我的樣子,立刻開(kāi)車(chē)火速往醫院跑。車(chē)上,老師一直在不停地問(wèn)我的情況,我看到他們的頭上也出了很多汗,神情都萬(wàn)分焦急。我怕他們擔心,就忍著(zhù)疼說(shuō):還好,不是很疼。很不巧,路上遇到了堵車(chē)!捌匠6萝(chē)也罷了,為什么偏偏這個(gè)時(shí)候堵?”我真是又急又痛。這時(shí),司機搖下車(chē)窗跟周?chē)?chē)上的駕駛員說(shuō):“我這里有一個(gè)生病的小孩要去醫院,麻煩讓一下!”就這樣,我仿佛受到了特殊待遇,很快趕到了醫院。一下車(chē),朱老師又把疼得直不起腰的我背到了急癥室,正巧媽媽也掛了號跑過(guò)來(lái)。診斷結果出來(lái),還好,是急性胃炎,不是老師、媽媽擔心的闌尾炎。醫生說(shuō)先去廁所排便,再看情況要不要掛鹽水。媽媽進(jìn)男廁所不太方便,又是朱老師扶著(zhù)我進(jìn)去。我有點(diǎn)不好意思,心想:這里這么臭,太難為朱老師了,快點(diǎn)結束吧!等我拉完出來(lái),慢慢就不怎么疼了,醫生給開(kāi)了消炎止疼藥,說(shuō)不用掛鹽水了。直到這時(shí)老師們才松了一口氣。媽媽感激地對老師們說(shuō):幸虧你們先送過(guò)來(lái)了,剛才路上堵車(chē)我都急死了。太謝謝你們了!

  事情過(guò)去整整3年了,我的心中還一直珍藏著(zhù)有關(guān)那天的記憶。雖然是帶著(zhù)疼痛的記憶,但還是令我很感動(dòng),老師做得比媽媽還要多。

動(dòng)作作文 篇5

  “上課,一定要多舉手回答問(wèn)題,一定要積極主動(dòng)!鄙险n前幾分鐘,我暗暗下定決心!芭e就舉唄,不就是站起來(lái)回答幾個(gè)問(wèn)題嗎?有什么可怕的!瞧我的!”上課鈴聲響時(shí),我又給自己加了一把勁兒。

  終于,老師來(lái)了,三步并作兩步地跨上講臺,津津有味地講起課來(lái)。幾分鐘后,老師讓我們默讀全文。大家讀完之后,老師便問(wèn):“哪位同學(xué)能概括一下這篇課文的主要內容?請舉手!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲,我的心跳開(kāi)始加快。偷偷掃視了一下教室,我發(fā)現有的同學(xué)低頭坐著(zhù),有的同學(xué)在擺弄鋼筆,有的同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà),好像老師說(shuō)的話(huà)與他們根本無(wú)關(guān)。好在班上還有幾位語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)秀的女同學(xué),她們大膽而主動(dòng)地舉著(zhù)手,滿(mǎn)臉自信。

  看只有那幾位同學(xué)舉手,老師鼓勵我們說(shuō):“敢于主動(dòng)發(fā)表見(jiàn)解,不管是否正確,都是一種進(jìn)步。何況,老師和同學(xué)還可以幫你指出錯誤呢!边@時(shí),我下意識動(dòng)了動(dòng)胳膊,心不由得怦怦直跳,暗想:“只要有一位男同學(xué)舉手,下一個(gè)舉手的人就會(huì )是我!比欢,我看了看四周,還是沒(méi)有男生舉手!芭率裁,不就是概括課文的主要內容嗎?”我暗暗鼓勵自己。我輕輕地把左胳膊放在桌子上,目光掃了一下周?chē),?jiàn)沒(méi)有人注意,才慢慢地舉起了右手,只是舉得很低,胳膊顯得那么沉重。我真想把手放下。這時(shí),老師的目光向我這邊投來(lái)。終于,老師指名讓我回答問(wèn)題。我吞吞吐吐,聲音也很小,或許老師都沒(méi)聽(tīng)清楚。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀的時(shí)間,我才概括完課文的主要內容。老師見(jiàn)我漲紅了臉,鼓勵我說(shuō):“概括得很好。很高興你能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題。有自信并付諸行動(dòng),才有可能成功!弊轮,我才發(fā)現,在課堂上回答問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有想象中那么難。

動(dòng)作作文 篇6

  今天,我和媽媽參加了太倉日報社組織的小小夢(mèng)想家活動(dòng)。我看到了3D打印、虛擬眼鏡、模擬火箭發(fā)射等,其中覺(jué)得最有意思的是:你看到了幾種顏色?

  其實(shí),這個(gè)實(shí)驗非常簡(jiǎn)單,只需要一個(gè)調色臺燈、一臺光譜儀和一臺計算機就能完成,而且我很快就學(xué)會(huì )了如何操作。

  調色臺燈,長(cháng)得就像我們家里普通的臺燈,但是它有三個(gè)開(kāi)關(guān)旋鈕,旋轉這三個(gè)旋鈕,可以讓臺燈發(fā)出不同顏色的光。先是實(shí)驗室的哥哥調整旋鈕,讓我猜猜看到了哪幾種顏色。平時(shí)看到各種光線(xiàn),還真沒(méi)有注意過(guò)到底是什么顏色。我基本能猜個(gè)大概,但是不能完全猜出來(lái)。跟通過(guò)光譜儀顯示在計算機上的,總是有一些差異。

  接著(zhù)是我來(lái)調光線(xiàn),讓實(shí)驗室哥哥猜……我們玩得可開(kāi)心了。那臺電腦不僅可以顯示有多種顏色的光,還能顯示每種光所占的比率。其實(shí)我們看到的光,都是由紅、綠、藍三原色混合而成的`,在不同的三原色亮度的組合下,可以混合成無(wú)數種顏色。我們可以通過(guò)調節旋鈕,來(lái)進(jìn)行調色。

  沒(méi)想到吧,科學(xué)就在我們生活中,其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。我們的眼睛觀(guān)察到了嗎?

動(dòng)作作文 篇7

  傳說(shuō)中的二胎時(shí)代終于來(lái)臨了,當聽(tīng)到了媽媽?xiě)焉隙ミ@個(gè)“噩耗”時(shí),全家歡欣鼓舞,我卻整個(gè)人都不好了。以往在電視上、雜志上所聽(tīng)到、看到的爸爸媽媽有了二胎就不再愛(ài)老大的新聞在我的眼前輪番上演。在我的心中,這個(gè)即將到來(lái)的弟弟或妹妹會(huì )終結我在這個(gè)家中的幸福生活。

  盡管萬(wàn)般不情愿,媽媽的肚子還是一天比一天大了起來(lái),每次媽媽很驚喜地召喚我:“老鼠,快來(lái)摸摸,小妹妹在肚子里踢我呢!”我總是不開(kāi)心地裝作沒(méi)有聽(tīng)到的樣子悻悻地走開(kāi):“哼,我才不想她出來(lái)呢!”

  妹妹誕生的日子終于來(lái)了,當爸爸開(kāi)心地告訴我,我有了一個(gè)小妹妹的消息時(shí),我“哇”地一聲哭了出來(lái),婆婆和姥爺卻在給親朋好友的報喜電話(huà)中交口稱(chēng)贊我關(guān)心媽媽和妹妹,當聽(tīng)到他們平安的消息才哭出來(lái)的時(shí)候,我卻有苦說(shuō)不出口。因為在我的心中,我的幸福時(shí)代已經(jīng)徹底終結了。

  時(shí)間一天一天過(guò)去了,果然如我所料,媽媽在家里照顧小妹妹,二十四小時(shí)圍著(zhù)這個(gè)只會(huì )哇哇哭的小東西打轉,完全把我這個(gè)老大冷落在一邊。當我像以往一樣叫媽媽替我倒水的時(shí)候,得到的回答只有一句話(huà)“自己倒去,沒(méi)看到媽媽正在忙妹妹嗎?”看來(lái),從此以后我得開(kāi)始自力更生的生活了。

  轉眼到了二年級下學(xué)期的期末,期末考試迫在眉睫,每天晚上刷題成了我的必修課。這天晚上,一道數學(xué)附加題擋住了我刷題的腳步,時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了,我抓耳撓腮卻一點(diǎn)思路也沒(méi)有。擱在以往,我早就叫喚起來(lái):“老媽?zhuān)@道題我不會(huì ),快來(lái)幫我做!”可是現在,我能拉下面子去求助嗎?不能、不能這太丟臉了!

  房門(mén)吱呀一聲打了開(kāi)來(lái),媽媽一手抱著(zhù)妹妹,一手端著(zhù)牛奶給我送進(jìn)了房間。望著(zhù)我緊鎖的眉頭,媽媽似乎明白些了什么:“是不是遇到不會(huì )做的題目了?”“不會(huì )做你也沒(méi)空教我!”望著(zhù)媽媽手中的妹妹,我心里想到。

  “來(lái),讓我看看!眿寢審奈沂种薪舆^(guò)了書(shū),皺著(zhù)眉頭思索了一下,拿過(guò)筆指點(diǎn)著(zhù)題目說(shuō)了起來(lái):“我覺(jué)得你可以這樣想一想……”媽媽一邊專(zhuān)注地為我講題,一邊用手輕拍著(zhù)妹妹,讓她不要發(fā)出聲音,影響我的思考。暖暖的燈光映照著(zhù)媽媽的臉龐,她聚精會(huì )神得說(shuō)完,還親切得問(wèn)我:“聽(tīng)懂了嗎,沒(méi)有懂的話(huà)媽媽再講一遍!蹦且粍x那,我的淚水終于忍不住地滴落下來(lái),這件生活中的小事讓我感動(dòng),我明白了原本媽媽對我的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有因為妹妹的出生而減少半分,小妹妹的出生讓原本工作繁忙的媽媽更加忙碌,但媽媽從來(lái)沒(méi)有忽視對我的關(guān)心。

  媽媽?zhuān)义e了,你永遠是我的好媽媽?zhuān)?/p>

動(dòng)作作文 篇8

  去年“六一”兒童節,我的心都被母愛(ài)給占滿(mǎn)了。

  在那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里,我們班舉行了一個(gè)十分有意義的party。我心想:既然在學(xué)校里都讓我們充滿(mǎn)了快樂(lè ),我們回家還可以和爸爸媽媽一起過(guò)這個(gè)屬于我們的節日。在學(xué)校里,我收到了許多禮物,我很開(kāi)心,也很期待著(zhù)回家后收到意外的驚喜。

  我帶著(zhù)歡喜的心情回到家,問(wèn):“媽媽?zhuān)业亩Y物呢?您不是說(shuō)要給我一個(gè)禮物嗎?”但是,媽媽的回答,讓我感到很失望。我回到自己的房間里,趴在床上抱怨著(zhù):“媽媽騙人,她沒(méi)有實(shí)現自己的諾言,我再也不相信媽媽了!

  到了晚上,夜深人靜的時(shí)候,我躺在床上朦朦朧朧地睡著(zhù)。突然聽(tīng)見(jiàn)那熟悉而清脆的腳步聲走進(jìn)了我的房間,沒(méi)過(guò)多久,又悄悄地走出去了。等我睜開(kāi)眼一看,看到桌子上放著(zhù)一個(gè)很大的盒子,我打開(kāi)一看,原來(lái)是一雙我最喜歡的運動(dòng)鞋。是媽媽送給我的禮物,我的“六一”禮物!盒子上面還附著(zhù)一張紙條,上面還寫(xiě)著(zhù)一行字:寶貝,對不起,這是你的禮物,祝你兒童節快樂(lè )!媽媽愛(ài)你!

  在那一刻,看著(zhù)那雙運動(dòng)鞋,我心中有說(shuō)不出的感動(dòng),并為我說(shuō)過(guò)的話(huà)感到很內疚。媽媽送我的運動(dòng)鞋使我明白了:這份六一禮物并不是一雙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的運動(dòng)鞋,而是母愛(ài)。

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