【熱門(mén)】拉練活動(dòng)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的拉練活動(dòng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拉練活動(dòng)作文 篇1
星期五,我校舉行了辦學(xué)以來(lái)第一次遠足拉練活動(dòng)。這一次遠足拉練活動(dòng)主要以“綠色出行、文明出行”為目標。在這一天，同學(xué)們都經(jīng)歷了人生的許多第一次：第一次步行很遠的路程，第一次不帶零食，第一次與這么多的同學(xué)結伴同行……
“綠色出行、文明出行！”呼喊著(zhù)響亮的口號，我們出發(fā)了。懷著(zhù)滿(mǎn)腔的激情，迎著(zhù)春風(fēng)，我們一個(gè)個(gè)昂著(zhù)頭、挺著(zhù)胸快步前進(jìn)著(zhù)。我們深知，堅持就是勝利。
這是我們進(jìn)入小學(xué)以來(lái)第一次遠足。所以，我們都帶著(zhù)必勝的決心，互相訴說(shuō)著(zhù)自己想達到的目標。然后，我們發(fā)現，遠足并沒(méi)有我們想象得那么可怕。我們蹦蹦跳跳地隨隊伍前進(jìn)。副班長(cháng)大聲沖我們喊道：“堅持就是勝利，加油！”這么一喊，我們更是有了勝利的決心。旁邊的同學(xué)津津有味地同別的同學(xué)聊天。我卻和他們不一樣，欣賞著(zhù)沿路的風(fēng)景——遠處充滿(mǎn)生機的麥苗像是在迎接我們的到來(lái)，天上唧唧喳喳的小鳥(niǎo)好像在夸獎我們堅強的意志。我欣賞著(zhù)路邊有著(zhù)沁人心脾的香味的野花，頓時(shí)感受到了大自然的美好。穿越在身旁一切美好的春色中，我不禁感到沉重的步伐變得無(wú)比輕松。抬起頭，望著(zhù)天空。時(shí)而被云遮住的陽(yáng)光環(huán)繞著(zhù)我們的隊伍。啊，遠足真美好。
不知不覺(jué)已經(jīng)走了兩個(gè)鐘頭，我漸漸厭煩了，腳步開(kāi)始變得沉重起來(lái)。我想，一定有很多同學(xué)的腿和我一樣疼，可是他們卻不喊苦、不叫累，我要像他們學(xué)習，忍！我知道，每走一步，就離成功進(jìn)了一步。于是，我們就這樣勉勉強強地走著(zhù)。
經(jīng)過(guò)這一路的煎熬，我們見(jiàn)到了前方到達終點(diǎn)后返回的隊伍。于是我們好似看到了希望一般，忘記了腿上的疼痛。在那支隊伍里，都是我們不認識的人，但是他們都興奮地沖他我們揮手，喊著(zhù)“加油！加油！”這樣的話(huà)語(yǔ)。因為，我們知道，他比我們還要累。到達了終點(diǎn)，我們并沒(méi)有特別的激動(dòng)，因為我們深知，還有一段和現在等長(cháng)的路程在等著(zhù)我們……
稍做休息后，我們再次出發(fā)，腳上傳來(lái)的依舊是疼痛感。但是，就算再累再苦，我們都要堅持下去。我們互相攙扶著(zhù)，你拉我，我拉他，繼續前行。
不遠處學(xué)校矗立在陽(yáng)光下，格外醒目。同學(xué)們看到了希望，高聲歡呼起來(lái)。我們拖著(zhù)疲憊的腳步走進(jìn)了教室，同學(xué)們都趴在桌子上，教室里異常的安靜。
拉練活動(dòng)作文 篇2
今天早晨陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我起了個(gè)大早，因為今天學(xué)校要舉行拉練活動(dòng)，所謂拉練，就是和春游差不多啦。
一提到春游，你會(huì )想到什么？走在鄉間的小路上，眼睛里看著(zhù)迷人的春景，聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫，嘴里塞著(zhù)大把零食還是坐在車(chē)上，欣賞著(zhù)美麗風(fēng)景。不管怎樣，想到的肯定是美好的東西。
而一提起今天的活動(dòng)。同學(xué)們的形容詞是酸，辣，苦，悶，熱，煩�？傊疀](méi)一個(gè)好詞。
為什么呢？
因為學(xué)校讓我們在烈日的燒烤下走了五六個(gè)小時(shí)，而休息卻沒(méi)有一個(gè)小時(shí)。
路邊的景色充滿(mǎn)著(zhù)生命的活力，而我們的同學(xué)卻個(gè)個(gè)都是蔫了的茄子，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰而滾落，每個(gè)人的臉上不知何時(shí)爬上了絲絲紅暈，變成熟透了的紅蘋(píng)果。明明正處于四月，溫度卻升到30多度，仿佛夏日。還好時(shí)不時(shí)的會(huì )吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，帶走一點(diǎn)一點(diǎn)夏日獨有的焦躁。
去的時(shí)候，每個(gè)人都是興致勃勃的，回來(lái)的時(shí)候，個(gè)個(gè)跟死了爹娘死的，哭喪著(zhù)一張臉。這也不能怪他們體力太弱，畢竟走了那么久。腳早已沉重不堪，酸痛難忍。這時(shí)，我們才發(fā)現，原來(lái)，我們的學(xué)校是多么的親切而遙遠。
走在回校的路上，我們不敢休息，怕一坐下來(lái)就不想走了，依賴(lài)于那短暫的舒適。
回到學(xué)校，每個(gè)人都累趴在桌上。
這次拉練活動(dòng)，雖然很累。但我們也都還是堅持了下來(lái)。如果這點(diǎn)困難都堅持不下來(lái)，那么以后我們步入社會(huì )所遇到的大風(fēng)大浪該怎樣面對呢？
拉練活動(dòng)作文 篇3
在這個(gè)星期五，一項重要活動(dòng)將舉行。在那場(chǎng)活動(dòng)里，我們?yōu)⒊隽撕轩i志少年氣概的汗水。
這場(chǎng)重要的'活動(dòng)——徒步拉練，在一個(gè)明朗的早晨開(kāi)幕。老師要求我們穿戴整潔、走的時(shí)候要整齊。在吳校長(cháng)那激昂的感慨及我們縣的縣委書(shū)記的宣布下，開(kāi)幕！吳校長(cháng)的感慨及縣委書(shū)記的到來(lái)使我們感到光榮、興奮。
之后，由快板隊的帶領(lǐng)下按順序出學(xué)校。我們一出校門(mén)就開(kāi)始喊出我們的口號，但其他班也不甘示弱，也喊了起來(lái)�；顒�(dòng)一開(kāi)始空氣就充滿(mǎn)了火藥味，隨時(shí)可能點(diǎn)燃。之后，由我們班文藝委員的帶頭下，唱出了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。當然，這使吳校長(cháng)對我們班的好感增加，也使我們班主任高興起來(lái)。在這里，使這個(gè)大家庭更親密了，也隱隱約約的懂得團結是什么。
在走了一半的路后，我們休息了一下又繼續前進(jìn)。大概半小時(shí)就到了目的地，我們吃了一點(diǎn)東西后就前行至著(zhù)名的景點(diǎn)——半山亭。石老師為我們介紹了知名大臣——張之洞。之后吳校長(cháng)又帶領(lǐng)我們游覽了半山亭，使我們驚嘆不已。張之洞的事跡將永遠激勵著(zhù)我，我也要向他學(xué)習。
游覽后就開(kāi)始返回，在返回路途中，我有好幾次堅持不下來(lái)了，但看見(jiàn)同學(xué)們都在堅持，所以我咬緊牙關(guān)也堅持下來(lái)。也許就因為最后的一步自己沒(méi)有堅持下來(lái)，而導致最終的失敗。所以，這次拉練活動(dòng)教會(huì )了我們什么是堅強的意志。
再回到學(xué)校時(shí)，我們都從同學(xué)們的眼中看出一種叫做艱苦的精神。吳校長(cháng)也說(shuō)了一些感悟后，這次意義非凡的拉練活動(dòng)終于閉幕。在老師交代完后，我們便飛快的奔回寢室去休息。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”這句話(huà)表現出我們這次活動(dòng)是有意義的、是值得去回味的，去回味那種不怕苦的精神！
拉練活動(dòng)作文 篇4
我們學(xué)校每年都有一項重大的活動(dòng)——徒步拉練。這個(gè)活動(dòng)只有六年級的學(xué)生才能參加，我們羨慕極了！現在我也是一名六年級的學(xué)生了，這等好事終于輪到了我們身上。
那天，我們在學(xué)校里宣過(guò)誓之后，就浩浩蕩蕩地進(jìn)發(fā)了。我們在從學(xué)校前門(mén)繞到后門(mén)之后，就一直向東走去。
我們在走了二十多分鐘后，走過(guò)了一座橋，橋下是一條河，清澈的河水仿佛是一面明鏡，又如同一條明如玻璃的帶子。河的兩岸都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，偶爾有幾個(gè)游人在樹(shù)林里來(lái)回走動(dòng)。
過(guò)了橋，兩邊的景色不再是高樓了，大部分都是樹(shù)林，偶然看見(jiàn)幾片田地，幾個(gè)村莊。在林林總總的樹(shù)林中，一些造型獨特的石頭和雕刻在樹(shù)林中若隱若現。這塊石頭仿佛是一只仰頭啼鳴的公雞，那些石頭好像在捉迷藏。我們一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。幾個(gè)小時(shí)后，我們看到不遠處有一個(gè)小廣場(chǎng)，那就是我們的目的地。
我們來(lái)到小廣場(chǎng)的中心，這有一片比較寬闊的場(chǎng)地，適合我們做游戲。我們按預定的位置坐下，游戲馬上就要開(kāi)始了。
第一項游戲是熱身運動(dòng)。高老師拿著(zhù)話(huà)筒，走到場(chǎng)地中央，說(shuō)：“這項游戲的規則是：每班派出六名學(xué)生，第一名學(xué)生在原地轉五圈，然后兩名學(xué)生一起跳繩五下，最后一名同學(xué)吹氣球并系好，由最后兩名同學(xué)把氣球擠破。過(guò)程中只要有一點(diǎn)失誤，就從第一名同學(xué)重新開(kāi)始�！�
輪到我們班上場(chǎng)了！許一諾在原地轉五圈后，另兩名同學(xué)拿起跳繩，像裝了馬達一樣跳起來(lái)。我們在一旁大聲地為他們加油打氣。在他們跳了四下的時(shí)候，其中一個(gè)人不小心絆了一下，所以又要重新開(kāi)始。我們班同學(xué)都捶胸頓足，大呼可惜。此時(shí)許一諾已經(jīng)轉五圈，又該跳繩了，我們緊張兮兮地盯著(zhù)那幾名同學(xué)，生怕他們再有失誤。終于，這幾名同學(xué)不失所望，順利過(guò)關(guān)。
各項游戲按順序依次進(jìn)行。各班也依次上場(chǎng)進(jìn)行游戲。各項游戲都結束后，高老師走到中間，念各項游戲的排名情況。雖然我們沒(méi)有得到好名次，不過(guò)01——重在參與嘛！
這次活動(dòng)雖然很累，但是我們卻明白了許多道理：只有經(jīng)過(guò)磨練才叫做成長(cháng)；什么事情無(wú)論結果如何，過(guò)程是最重要的，重在參與嘛！
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