【精華】動(dòng)作作文四篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的動(dòng)作作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動(dòng)作作文 篇1

　　太陽(yáng)的光芒正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被吞噬著(zhù)，直至整個(gè)天空都灰暗下來(lái)，空氣變得渾濁。

　　不一會(huì )兒，天空把豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)撒了下來(lái)，雨點(diǎn)兒無(wú)情地敲打著(zhù)自然萬(wàn)物。無(wú)情的雨弄得花枝亂顫，嫩葉承受不住那雨點(diǎn)的重量，彎下腰來(lái);珠兒順著(zhù)葉兒滑落，消失地面，只留下一小片水印痕。 屋頂的瓦片被豆點(diǎn)大的雨弄整片都抖動(dòng)起來(lái)，嘀嘀嗒嗒聲充刺著(zhù)天空。田里的蛙兒興奮地“呱呱呱”直叫。還有那被突然而來(lái)的雨而慌了手腳的蜂兒“嗡嗡嗡”地飛著(zhù)，不要擔心蜂兒找不著(zhù)回家的方向;它可是飛行健將，無(wú)論離家有多遠都可以飛回來(lái)。就連那失色的的蝶兒也找到了避難的地方，你瞧，那巴掌大的葉兒下不正是扇動(dòng)著(zhù)翅膀的蝶兒?jiǎn)? 雨勢漸漸大了起來(lái)，不再是豆點(diǎn)，而是水簾。瞧啊，山村被雨覆蓋了，白色的精靈在天穹歡快地飛舞著(zhù)呢!

　　無(wú)情的雨沒(méi)有打挎那嬌嫩的花兒，也沒(méi)有打挎那挺拔的松兒，更沒(méi)有打挎那含苞欲放的蓮朵!

　　雨來(lái)得急，也停得快!

　　打開(kāi)窗，聞著(zhù)雨后夾著(zhù)泥土味的風(fēng)，你是否覺(jué)得特別清甜呢?

　　看著(zhù)被雨洗禮后的花，你是否覺(jué)得特別嬌艷呢?

　　聽(tīng)著(zhù)雨后屋檐的小水珠的嘀嘀嗒嗒聲，你是否覺(jué)得格外清脆呢?

　　池塘的水漲滿(mǎn)了，足夠蛙兒們開(kāi)個(gè)游泳比賽了!

動(dòng)作作文 篇2

　　“晴空萬(wàn)里白云飄，千里相聚皆是緣”。生活離不開(kāi)情感，情感離不了緣分。曾經(jīng)耳聞?dòng)泻芏嗳嘶ù蟀训慕疱X(qián)去算命，只為了詢(xún)問(wèn)緣分在何方。但終究是否如愿也未嘗可知。藍天白云提示我，青春的信念告訴我，緣分——其實(shí)就在我們身邊游蕩。

　　日月如梭，箭一般穿過(guò)我的身影，閃過(guò)我的眼眸。邁進(jìn)了新環(huán)境，逐漸的熟悉慢慢地適應。我與新環(huán)境交上了朋友。還讓緣分牽引著(zhù)我尋到了小學(xué)的同學(xué)。要知道一年級時(shí)候的同學(xué)，居然在高一碰到，這樣的感覺(jué)讓我欣喜，頗感幸運。緣分無(wú)形中指引我來(lái)到這所學(xué)校，讓我對它有了新的感覺(jué)。認識新老師是緣，認識新同學(xué)也是緣，能讓我繼續學(xué)習依然是緣。道不完的緣聚緣散，說(shuō)不盡的盼緣夢(mèng)緣。

　　曾記得小時(shí)候在偏僻的小山村里讀書(shū)學(xué)習，雖說(shuō)學(xué)校小的不起眼，但那是我難忘的童年樂(lè )團。很多事情讓我難以忘懷：想起小時(shí)候的可愛(ài)，想起鬧的歡玩的樂(lè )的情景，想起笑的開(kāi)懷哭的傷心的童趣，難道還能不憶當年嗎？如今長(cháng)大了，悲歡離合，甜酸苦辣樣樣俱全，都要一一嘗試。歲月無(wú)情，它不跟任何人講情面，該出手就出手，該溜就溜，讓你沒(méi)機會(huì )跟它辯論誰(shuí)是誰(shuí)非。時(shí)間公平，它賜予每個(gè)人童年的起點(diǎn)，要你自己把握和珍惜。當青春的旋律暢想時(shí)，它悄悄掩上童年的大門(mén)，只讓回憶伴你身旁。

　　成熟的青春年輪在我心靈旋轉著(zhù)感悟，緣分的時(shí)刻關(guān)懷與我人生點(diǎn)綴著(zhù)光芒。童年時(shí)代就是我回憶的昨天的昨天，花季年華就是我珍惜的.今天的明天。有緣分的伴隨，有緣分的牽引，我相信人生道路會(huì )越走寬闊，如夢(mèng)時(shí)節會(huì )越來(lái)越繽紛。

動(dòng)作作文 篇3

　　啪！啪！啪！這是拍手的聲音，我們正在玩“看信號做動(dòng)作”的游戲。老師拍一下手，同學(xué)們就立正；老師拍兩下手，同學(xué)們就坐到地上；老師拍三下手，同學(xué)們就坐端正。

　　準備時(shí)，同學(xué)們目不轉睛地著(zhù)老師的手，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，靜得像教室里沒(méi)有人。我緊張極了，心都快跳出來(lái)了。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，老師拍手的速度慢極了，簡(jiǎn)直比蝸牛爬還慢。同學(xué)們的反應很快，做得很整齊。拍一下，同學(xué)們都站得筆直，像鉛筆一樣。拍三下，同學(xué)們就坐得端端正正的，我也能跟上老師的速度。到后來(lái)，老師的速度越來(lái)越快，就像跑車(chē)在奔跑一樣。同學(xué)們都反應不過(guò)來(lái)了，做得亂七八糟的。有的立正，有的坐到地上，有的坐端正。上上下下的，像兩個(gè)人在玩蹺蹺板。我也反應不過(guò)來(lái)了，腦子里亂糟糟的。

　　最后，大家都累得筋疲力盡，氣喘吁吁，但卻非常開(kāi)心。

動(dòng)作作文 篇4

　　一只蝸牛想成就一番大事業(yè)，設定了爬到泰山和長(cháng)江邊上的目標。但發(fā)現這個(gè)目標太遙遠了 它需要每天不斷前行，日日夜夜，長(cháng)達200年才可以達成，蝸牛退縮了，它覺(jué)得這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，于是它停止行動(dòng)，在大樹(shù)旁邊整日整夜睡覺(jué)。蝸牛因短暫生命和目標的遙遙無(wú)期而放棄，最終一事無(wú)成 這像不像，我們那些只有空想，而不愿付諸行動(dòng)的年輕人，沒(méi)有行動(dòng)，又何談成功。

　　為何不行動(dòng)?

　　世上有很多困難的事情，可為什么，人類(lèi)還是創(chuàng )造出了飛船，為什么每次奧運會(huì )總有人破紀錄，那是因為他們敢想，并且勇敢地為自己的理想付出行動(dòng)。優(yōu)柔寡斷，我們的生活只會(huì )停滯不前，要勇敢地一試，可能會(huì )開(kāi)啟新的篇章。

　　膽怯和害怕只會(huì )拖后腿，得不來(lái)成功，為何不行動(dòng)?

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有什么比害怕更值得人害怕的了。害怕心里要不得，害怕都是自己嚇自己，其實(shí)并沒(méi)有特別讓人害怕的事情，都是人類(lèi)的心在作怪，你害怕完全是自己的行為，是你的心理障礙，每次困難都會(huì )過(guò)去，用害怕之心度過(guò)，和開(kāi)心度過(guò)，都是一樣度過(guò)，為什么不讓自己開(kāi)心一點(diǎn)?

　　里根，是美國的第40任總統，他在這之前只是一位演員，對這些政治經(jīng)濟他都沒(méi)有什么深入了解，但他立志去當總統的時(shí)候，并沒(méi)有因為自己的缺乏經(jīng)驗而膽怯，而是一步步努力去學(xué)習，完善作為一名總統應該具備的素質(zhì)，最終完成了這個(gè)夢(mèng)想，并且做的很好。如果他當時(shí)害怕，就沒(méi)有這個(gè)機會(huì )，那么永遠失去了當總統的這個(gè)機會(huì )。

　　有時(shí)機會(huì )就離你很近，一個(gè)飛黃騰達的機會(huì )，而你害怕，以后只會(huì )失去并且后悔一輩子。

　　生活中很多人有像蝸牛這樣遠大的夢(mèng)想，這當然是一件好事，可是要么思來(lái)想去發(fā)現不可實(shí)行，優(yōu)柔寡斷，要么自我放棄，自卑害怕，于是在時(shí)間中，這種夢(mèng)想成了幻想，沒(méi)有行動(dòng)，就是這樣的后果。做一只行動(dòng)的蝸牛吧!行動(dòng)就有可能成功，而不行動(dòng)等待我們的只有失敗!

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