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課間活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-04-01 13:04:30 動(dòng)作 我要投稿

【精華】課間活動(dòng)作文四篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的課間活動(dòng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】課間活動(dòng)作文四篇

課間活動(dòng)作文 篇1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”期待的大課間活動(dòng)鈴聲,終于悅耳地響了起來(lái)。我從座位上站起,活動(dòng)了一下酸酸地手臂,和同學(xué)們有序地走出了教學(xué)樓,來(lái)到了校園的操場(chǎng)上。此刻,同學(xué)們就像撒歡的小兔子,嘿嘿!快樂(lè )的大課間活動(dòng)開(kāi)始啦。

  你看,同學(xué)們愉快地投入了自己喜歡的活動(dòng)中。有的同學(xué)踢毽子;有的同學(xué)跳繩;有的同學(xué)打籃球;有的同學(xué)跳皮筋,而我們初一班的男孩子們正準備著(zhù),投入一場(chǎng)生龍活虎的足球賽。

  參與踢足球的同學(xué)們,自動(dòng)來(lái)到了校園的足球場(chǎng)。首先大家先分組,甲組隊員有:宋春雨、王銀鵬、于夢(mèng)龍和牟春林等。乙組隊員有:聶宏宇、李響、畢福承和我等。甲組的守門(mén)員是于夢(mèng)龍,后衛是王銀鵬等。乙足的前鋒是聶宏宇,后衛是李響等。怎么樣?分工細致、到位吧!兩組前鋒采用石頭剪子布的方式抉擇哪組先發(fā)球,結果是乙組的前鋒贏(yíng)了,那當然是由我們乙組當仁不讓地發(fā)球嘍。只見(jiàn)李響一個(gè)漂亮的發(fā)球動(dòng)作,將球發(fā)給了聶宏宇,于是聶宏宇迅速地踢著(zhù)球,緊逼對方球門(mén),可就在這關(guān)鍵一刻,聶宏宇不小心摔倒了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,瞬間球就被甲組的宋春雨搶走了,快速靈活地將球踢向我方球門(mén),就在這千鈞一發(fā)之際,我一個(gè)箭步奪球,把球傳給了距離球門(mén)最近的聶宏宇,聶宏宇一個(gè)精彩的射門(mén)動(dòng)作,球準確無(wú)誤地踢進(jìn)了對方的球門(mén)。此時(shí),我們乙組球員激動(dòng)得振臂歡呼,大家把功臣聶宏宇高高地舉了起來(lái)。

課間活動(dòng)作文 篇2

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出教室,即刻又化做一條小魚(yú),躍進(jìn)了歡樂(lè )的海洋,各自做起了自己喜愛(ài)的游戲活動(dòng)。

  瞧,草地上同學(xué)們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子;@球場(chǎng)上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。

  快看!操場(chǎng)東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見(jiàn)繩子在她手里飛快地搖動(dòng),在她腳下輕輕滑過(guò),在她頭頂呼呼閃過(guò),顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣,和她比賽,但都一一敗下陣 來(lái)。她不但跳得快,而且跳姿變化無(wú)窮,十分優(yōu)美。一會(huì )兒前跳,一會(huì )兒后跳,一會(huì )兒又交叉跳;有時(shí)單腳跳,有時(shí)雙腳跳……只看得人眼花繚亂,萬(wàn)分佩服。

  “二十一、二十二、二十三……”!那邊幾個(gè)女生踢毽子踢得多起勁!只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)一腳踢一腳接,輕盈自如,一次都沒(méi)有掉落,看來(lái)是個(gè)高手。不一會(huì )兒,她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個(gè)高手 帶頭。她將毽子拋向空中,然后騰空一躍,把毽子踢給了另一個(gè)女同學(xué)。那個(gè)女同學(xué)像個(gè)新手,失敗了好幾次,才將毽子傳給最后一個(gè)同學(xué)。最后那個(gè)同學(xué)輕如飛燕般地一躍,立即將毽子踢給那個(gè)高手 。就這樣來(lái)回幾次,她們配合得越來(lái)越好,成了最親密的搭檔。

  同學(xué)們的陣陣歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空回蕩,課間活動(dòng)真快樂(lè )!

課間活動(dòng)作文 篇3

  下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室,來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。做完自編操,一種快節拍的音樂(lè )一響起,我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。

  我來(lái)到了體育室下棋,遇到了對手向劍南。你一兵,我一卒,在我快被向劍南“逼死”時(shí),赴主任過(guò)來(lái)了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙,目不轉睛盯著(zhù)棋盤(pán),想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然,他眼前一亮,把向劍南的“車(chē)”吃了。這下子,向劍南拿我沒(méi)辦法了吧!可是,趙主任剛走開(kāi),向劍南又向我展開(kāi)了“攻勢”,沒(méi)有“援兵”,我再次陷入了“絕境”,最終“全軍覆沒(méi)”了,真慘!過(guò)后,我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車(chē)吃掉了,是因為他能開(kāi)動(dòng)腦筋,平時(shí)又多練習。而向劍南后來(lái)之所以能反敗為勝,是因為他經(jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝,而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。

  這次大課間活動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論是學(xué)習還是下棋,都要學(xué)會(huì )利用時(shí)間,勤加苦練,才能有所收獲!古人說(shuō)得好,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香!

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師剛一說(shuō)“下課”,我們就像小鳥(niǎo)一樣擁出了教室。這下,本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋,到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  你們看,雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠,男同學(xué)一隊,女同學(xué)一隊,男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準備“戰斗”了?炜,第一組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始比賽了,男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎,一開(kāi)始就想給女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”,女同學(xué)也不甘示弱,一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會(huì )兒就把男同學(xué)“打敗了”。

  “哈哈!”咦?那邊是誰(shuí)在笑?原來(lái)是幾個(gè)三年級的同學(xué)在打沙包,只見(jiàn)邊上的同學(xué)猛地從底下一拋,眼看就把中間的`同學(xué)打著(zhù)了,突然中間的同學(xué)猛地轉身,來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰術(shù)”開(kāi)始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學(xué)可能是太急了,猛地一跳,結果不但沒(méi)抓住沙包,自己還被罰下了場(chǎng)。

  那邊,四個(gè)小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。

  上課了,同學(xué)們又擁進(jìn)了教室,操場(chǎng)上空蕩蕩的,校園內又恢復了平靜,課間十分鐘結束了。

課間活動(dòng)作文 篇4

  “叮叮!毕抡n了,教室里的一些性急的同學(xué)有的一邊哼著(zhù)歌:“下課的鈴聲送來(lái)十分鐘,來(lái)吧,來(lái)吧大家來(lái)輕松!币贿呌淇斓刈叱鼋淌冶枷虿賵(chǎng),性子慢的同學(xué)則一邊和其它同學(xué)聊天,一邊悠閑地朝操場(chǎng)走去。

  頓時(shí),原來(lái)空無(wú)一人的操場(chǎng)熱鬧了起來(lái),瞧!西邊的同學(xué)正在跳大繩呢,只聽(tīng)大繩“啪啪”打在地上,同學(xué)們也個(gè)個(gè)象只敏捷的小猴,“嘣嘣”跳過(guò)大繩。哇!操場(chǎng)中央有同學(xué)在踢足球呢!只見(jiàn)足球“呯”一聲打在門(mén)柱,旁邊圍觀(guān)的同學(xué)們垂頭喪氣,懊惱地在那兒“唉呀唉呀”嘆氣,而防守的那一方卻相反,在那兒哈哈笑著(zhù),同時(shí)也慶幸球沒(méi)有進(jìn)門(mén)。進(jìn)攻的那一隊不甘心,重新開(kāi)始一局,只見(jiàn)前鋒快速地帶球過(guò)人,“嗖”一聲踢進(jìn)了球門(mén),進(jìn)球的那一隊歡快地喊著(zhù),叫著(zhù),簡(jiǎn)直翻了天,不過(guò)操場(chǎng)上最熱鬧也是最好笑的要數爬桿了。只見(jiàn)兩位同學(xué)不分上下地爬著(zhù),其中一位不知怎么回事,爬到中間,又“吱溜”一下滑了下來(lái),而另一位爬桿的同學(xué),笑的兩手放開(kāi)桿子,結果“轟”一下摔了個(gè)屁股蹲,疼得他“啊啊”大叫。

  突然,上課鈴“嘟嘟嘟”的響了起來(lái),教學(xué)樓的走廊上傳出同學(xué)們“轟隆隆”的腳步聲,一個(gè)熱鬧的、洋溢著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )激情的、充滿(mǎn)了同學(xué)們開(kāi)心叫喊的課間十分鐘過(guò)完了

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