不文明的舉動(dòng)作文（通用30篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的不文明的舉動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇1

　　今天，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們全家到必勝客吃比薩，我很開(kāi)心。

　　吃完了必勝客，爸爸帶我去了萬(wàn)家購買(mǎi)東西。在超市二樓、賣(mài)瓷具的地方，我看到了這樣一個(gè)不文明的情形：一位婦女帶著(zhù)三個(gè)小姑娘說(shuō)說(shuō)笑笑地經(jīng)過(guò)賣(mài)瓷具的地方，一邊選購，一邊玩耍。突然，一個(gè)小姑娘的裙角勾住了一個(gè)瓷茶杯的把手，只聽(tīng)“刷”的一聲，瓷茶杯被小姑娘給摔爛了。小姑娘旁邊的婦女一看小姑娘摔爛了超市里的一個(gè)瓷茶杯，心疼得不得了，一邊揀碎瓷片，一邊嘮叨，還要那個(gè)摔碎了茶杯的小姑娘從土氣土氣的包包里掏出一個(gè)報紙做的錢(qián)包，從里面拿出了100元的一張紙幣，準備給售貨員作為賠償。聽(tīng)到瓷茶杯被摔碎了的聲音，售貨員連忙趕到了現場(chǎng)，看到了在現場(chǎng)揀碎瓷片的婦女，也不說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系，也不幫幫那個(gè)婦女撿，而是問(wèn)道：“你打不打算賠償��？”婦女一聽(tīng)，連忙叫小姑娘遞過(guò)去那張100元的紙幣，說(shuō)：“這是我的賠償�！狈�務(wù)員結果那張紙幣，看了看，又狠狠的問(wèn)：“這個(gè)茶杯是紫砂做成的，很貴，你以為100元錢(qián)就能解決嗎？快點(diǎn)！再拿500元錢(qián)，要不要我把你告上法庭？”婦女聽(tīng)了，只好再從錢(qián)包里數出500塊錢(qián)遞給售貨員，售貨員一看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“那好吧，先饒過(guò)你。在這里先慢慢的把這些碎瓷片揀干凈，然后快點(diǎn)兒帶上你的三個(gè)女兒回家去吧！別再在這里闖禍了！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有��？”婦女只好低著(zhù)頭，唯唯諾諾的回答道：“是，是，好，好。我馬上就走，馬上就走！”婦女把碎瓷片揀干凈了，就帶著(zhù)三個(gè)女兒回家去了。我看到這一幕情景，氣得直咬牙切齒，握緊了拳頭，狠狠地吐出一些話(huà)：“這個(gè)服務(wù)生太不講道理了，就算是她們犯下的錯誤，也該安慰安慰她們啊，這不說(shuō)，還伸手要錢(qián)！可惜我打不過(guò)他，要是這樣，我一定要讓他的上司開(kāi)除他！”

　　這次的萬(wàn)家一游，不僅僅讓我感受到了沒(méi)有公德心的人會(huì )怎么做，更讓我明白了：有些時(shí)候，不能說(shuō)誰(shuí)都是好人。就像在這篇文章里說(shuō)的那一個(gè)售貨員一樣，就是一個(gè)沒(méi)有公德心的人。要記住，一輩子，都是好心人有好報啊，那些沒(méi)有公德心的人，一定會(huì )遭到廣庭大眾的譴責的。不管你做了什么事，群眾都會(huì )看在眼里，記在心里。群眾的眼睛，永遠都是雪亮的。

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇2

　　上個(gè)星期的那一雙手，讓我記憶猶新。就是那一雙手，毀壞一盆花，一個(gè)生命。

　　上個(gè)星期，我們一家三口來(lái)到蕩口古鎮玩。進(jìn)去后，人流如潮水般涌進(jìn)來(lái)，波光粼粼的湖面上，有許多坐滿(mǎn)人的船只，還有那中國的國粹--京劇縈繞在我們的耳畔，一個(gè)個(gè)音符似乎浮現在我們眼前。一座座古建矗立在我的眼前，雖然是后建的，但是我看到這些建筑時(shí)，似乎真的來(lái)到了古代，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)旗袍的民國女人出現在我的眼前。店鋪里一個(gè)個(gè)的小玩意兒，勾起了爸爸許多對過(guò)去的回憶。許多時(shí)候，我常常會(huì )想，中國人民的勞動(dòng)真是可想而知啊!

　　花盆中的小花開(kāi)的正旺，在陽(yáng)光下展示著(zhù)它充滿(mǎn)魅力的身軀。許多人都會(huì )走過(guò)去看，有的人會(huì )立馬用手機拍下，有的人會(huì )用鼻子聞，而有的人卻會(huì )隨手摘下，聞兩下，就隨手扔掉。有的人見(jiàn)到了會(huì )罵兩句，有的人見(jiàn)到了會(huì )阻止，因為這種人的做法太自私，太不文明了。你如果這樣對他說(shuō)，他肯定會(huì )說(shuō)："沒(méi)什么，那兒不是還有很多嗎?”對啊，是還有很多，如果中國十三億人，每人都像他一樣，那花還夠摘嗎? 這是一個(gè)景區，不是誰(shuí)的家，不是任何人想做什么就可以做的。再說(shuō)，你不想要了就扔進(jìn)垃圾桶呀，隨手一扔只會(huì )破壞這里的環(huán)境。那他又會(huì )說(shuō); “不是有環(huán)衛工嗎?” 是呀，有環(huán)衛工，但是你是中國人，這個(gè)景區是屬于中國的，是應該用每個(gè)人那微弱的力量保護起來(lái)的。環(huán)衛工每天工作數小時(shí)，不管刮風(fēng)下雨，氣溫高低，能靠自己一抬手一動(dòng)腿做的，為何要麻煩環(huán)衛工人呢?

　　我每當看見(jiàn)那又長(cháng)又寬的路，似乎就會(huì )看到一群工人拖著(zhù)石子，水泥在勞動(dòng)。夏天，那個(gè)汗如雨一般下下來(lái);冬天，他們雙手戴著(zhù)手套還是被凍得通紅。每當吃到那顆粒飽滿(mǎn)的米飯時(shí)，似乎會(huì )看到農民頂著(zhù)個(gè)太陽(yáng)在勞作。

　　每當想起那個(gè)人的行為，會(huì )替他感到羞愧。環(huán)境是每個(gè)人的，是要靠每個(gè)人維護的。

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇3

　　如今，我們的物質(zhì)生活日新月異，但人們的素質(zhì)跟不上社會(huì )變化的步伐。

　　最近在學(xué)�？吹胶芏嗖晃拿鞯男袨�。比如很多人下課后去樓梯的扶手上玩，然后滑下去，滑了又滑，一直滑。如果他們滑得太快而沒(méi)有反應，他們就會(huì )摔倒。還有一些高年級學(xué)生把取之不盡的水倒掉，有時(shí)候還會(huì )把臟東西扔下去。如果有人經(jīng)過(guò)，水灑了下來(lái)，這個(gè)人的頭好像洗了頭。之前遇到過(guò)類(lèi)似的情況，差點(diǎn)被淋到。我們班有一個(gè)同學(xué)，林睿，他以前在學(xué)校門(mén)口吃過(guò)早飯。校長(cháng)說(shuō)不能在學(xué)校門(mén)口吃早飯，否則會(huì )被文明班扣分。更危險的是有人敢從通往運動(dòng)器材室的樓梯上滑下來(lái)，很危險，因為那里的樓梯很高，滑下來(lái)很容易摔倒。有些人居然在籃球場(chǎng)上踢球，這么多人要問(wèn)？學(xué)校里有一個(gè)足球場(chǎng)。你為什么想在籃球場(chǎng)踢足球？我也有同樣的疑問(wèn)。而且這是不文明的行為，因為籃球場(chǎng)的地板很硬，籃球彈性很大。如果有人經(jīng)過(guò)，很容易撞到人。另外，籃球場(chǎng)上不能踢足球。有人在打籃球，不小心碰到足球摔跤怎么辦？之前，有人在籃球場(chǎng)上散步，有人在打籃球。打籃球的時(shí)候打到了那個(gè)人的眼睛，那個(gè)人的一邊是瞎的。

　　所以要把安全放在第一位，告別不文明行為。

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇4

　　“文明”這個(gè)詞大家肯定不陌生，當聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)起“我是文明人”時(shí)，我不禁搖搖頭，覺(jué)得這是個(gè)天下的笑話(huà)……

　　走在大街上，陽(yáng)光明媚，邁著(zhù)輕快的步伐，全身感覺(jué)暖和和的。突然，前方一個(gè)小孩，正躲在樹(shù)底下，解決人生的問(wèn)題。頓時(shí)，我原來(lái)暖和的身子仿佛被潑了冷水一般。我想，要是世界上的人都如此，那整個(gè)地球就變成一個(gè)大廁所。

　　夏天到了，路上的人多了起來(lái)，小朋友吃著(zhù)冰棍聊著(zhù)天，別提多開(kāi)心了。當然，也不是所有人都那么愜意。這不，那個(gè)美麗的女子，似乎看到了什么，臉都紅了。順著(zhù)目光一看，一個(gè)男子，打著(zhù)赤膊，淌著(zhù)汗，那樣子，真仿佛回到了原始時(shí)代，真令人惡心。

　　電影院里，一些沒(méi)有素質(zhì)的人，穿著(zhù)拖鞋，腳上的臭氣彌漫著(zhù)整個(gè)電影院。他旁若無(wú)人，吃著(zhù)爆米花，還一邊打電話(huà)，聲音大得驚人，所有人都沒(méi)法再看電影了。

　　亂穿馬路、亂扔垃圾、大聲喧嘩這些不文明的行為都會(huì )對別人造成不必要的麻煩，所以，我們一起行為，做一個(gè)真正文明的人。

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇5

　　生活中總有一些人不顧別人的利益做出一些不好的行為，很多時(shí)候我們都只是關(guān)注身邊熟悉的人，并沒(méi)有注意到身邊的陌生人在干什么，然而最近我去爬山的時(shí)候，我就發(fā)現不文明的人真多。

　　有一次，我在爬山過(guò)程中，我在幫別人拍照，他們的要求太多了，我不停地按照他們要求拍照。對我來(lái)說(shuō)他們畢竟是陌生人��！我是來(lái)爬山的，又不是來(lái)幫別人拍照的。他還朝我吐了一口痰，我氣急敗壞的推了他一下轉身離開(kāi)，我心想，現在找別人幫忙的態(tài)度都是這樣的嗎？不文明形象之隨地吐痰。

　　我走開(kāi)后，自言自語(yǔ)道：”現在，不文明的人太多了！“說(shuō)著(zhù)，前面又有兩個(gè)”物體“進(jìn)入了我的眼簾，那是一對夫妻，他們手上有很多吃的雞翅，薯片等等，凡是他們走過(guò)的地方，都會(huì )留下他們所吃完之后的垃圾，就算旁邊有垃圾桶，他們也會(huì )視而不見(jiàn)，只見(jiàn)一根骨頭又掉下來(lái)，一個(gè)個(gè)袋子掉了下來(lái)，我忍不住上去對他們說(shuō)：”你們這種行為太不文明了吧！“趕緊把垃圾撿起來(lái)吧，他們卻不顧不屑一顧的說(shuō)：”我們就不撿，怎么樣，你撿��？不文明行為之隨地亂扔垃圾。

　　這些人都很不文明，不顧及周?chē)�的人的感受，只在乎自己快不快�?lè )，只要自己開(kāi)心，周?chē)�的所有人的煩惱都是浮�?/p>

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇6

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方，是我們共同生活的地方�？墒�，有些同學(xué)卻不好好珍惜這整潔的環(huán)境，學(xué)校里的不文明現象逐漸多起來(lái)。

　　昨天放學(xué)，我們的隊伍停留在4樓半，高年級同學(xué)在5樓。因為前面的低年級隊伍越來(lái)越多，我們只好在原地等待。突然，騰空降下的東西砸到了我和好朋友熊熊的頭上，我們相視一看，竟是還有小半杯水的紙杯！熊熊看到高年級同學(xué)嘻嘻哈哈在上面樂(lè )個(gè)不停，我不禁對他們怒目而視，卻得到這樣的回應：“活該！”

　　這次的習作題材為：說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，正好借此機會(huì )說(shuō)說(shuō)我的想法吧。

　　如果你們的行為僅僅是惡作劇，那請你不要再這樣做了，這樣不僅會(huì )破壞了原本一塵不染的回廊，更把中華的傳統美德抹上了一層擦不去污點(diǎn)。今天我可以原諒你的惡作劇，可明天呢？將來(lái)呢？難道要一次又一次請求他人原諒嗎？

　　除此之外，我還看到過(guò)同學(xué)帶來(lái)一大把瓜子，磕的滿(mǎn)地瓜子皮的；撕紙玩兒，撕的滿(mǎn)地小紙片的；吃完飯，桌子也不擦就跑的……

　　以此類(lèi)推，眾多不文明現象成了環(huán)境的殺手。請不要再這樣不講文明了，為我們環(huán)境的明天多想想吧！

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇7

　　太不文明了太陽(yáng)紅著(zhù)臉龐，慢慢地要回家了。風(fēng)兒不時(shí)搖晃著(zhù)柳樹(shù)嫩嫩的小手。明明和我一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)兒，一邊走著(zhù)�！班袜�，嗤，嗤嗤嗤……”旁邊傳來(lái)一陣聲音，我們扭頭一看，哦，原來(lái)是有人拿著(zhù)高壓水槍在洗摩托車(chē)。

　　噴泉似的水“嘩嘩嘩”順著(zhù)車(chē)身往下流，流到地面上，流到馬路上，一直流到水溝里。想想吧，我國西南地區遭受百年不遇干旱時(shí)，田地開(kāi)裂，莊稼枯萎，人們無(wú)水可喝。如果這樣肆無(wú)忌憚地浪費著(zhù)寶貴的水，終究有一天會(huì )大禍臨頭。污水在路上橫流，影響車(chē)輛行人來(lái)往，太不文明，太不應該了！我想：如果提上一桶水，用毛巾擦洗，不是一樣也能洗干凈嗎？那樣會(huì )節約多少水��？水，和我們的生命一樣重要。萬(wàn)物生存離不開(kāi)水。沒(méi)有食物，我們還能活很久。沒(méi)有水，我們只有幾天的生命。我們應該珍惜這生命的源泉，可有的人卻非常殘忍地浪費水、浪費生命！

　　他們像吸血鬼一般地吸食著(zhù)別人的生命！植物離不開(kāi)水，動(dòng)物離不開(kāi)水，人更離不開(kāi)水。請珍惜每一滴水吧！

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇8

　　尊敬的各位評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我朗誦的題目是《“告別不文明行為”從我做起》。

　　文明禮儀是我們學(xué)習生活的基礎，是我們健康成長(cháng)的臂膀。學(xué)習，先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，只有這樣我們才能將中國的傳統美德繼承下去。

　　文明是路上見(jiàn)面時(shí)的相視一笑，是同學(xué)患難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)的一聲問(wèn)候，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是看到他人亂扔垃圾的主動(dòng)制止等等，總之，文明是一種品質(zhì)，一種修養，一種美德。

　　文明就像一個(gè)紙團，“撿起這個(gè)紙團，你撿到了一種快樂(lè )；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德�！毕Ｍ�每個(gè)同學(xué)都能記住這句話(huà)，希望所有同學(xué)都能有這樣的熱情，永遠表達對自己形象的尊重和熱愛(ài)，表達對學(xué)校文明的尊重和熱愛(ài)，表達對社會(huì )公德的尊重和熱愛(ài)。

　　如果我們每個(gè)同學(xué)都能像愛(ài)護自己的家一樣，愛(ài)護我們的校園環(huán)境，那么我們的校園將會(huì )變得更加美麗，我們每個(gè)人也就成了這美麗的家的守護者。

　　同學(xué)們，讓我們伸出雙手共同保護我們校園環(huán)境，愛(ài)護我們美麗的校園吧！

　　謝謝大家！

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇9

　　也許你不喜歡某個(gè)人或者是小小的失信，但是這些不起眼的事情真的可以毀掉你幸福，所以要在意它們？即使街上有許多的美容廳，可以把你的顏面弄得粉妝玉砌，即使有千萬(wàn)種的保健品，被人說(shuō)得天上的花兒都有會(huì )掉到你的臉上來(lái)，但你眼角的皺紋還是要慢慢地爬出來(lái)，你額上的光滑還會(huì )悄悄消失。

　　伴隨著(zhù)人們的足跡，不時(shí)就能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛生，如果扔在草地上還可能引起火災。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn)，使得整潔的墻壁仿佛打上了補丁。廣場(chǎng)上，人們“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等行為，既不衛生也不文明。

　　這些不文明行為，學(xué)校里也時(shí)有發(fā)生。下課時(shí)，有些同學(xué)在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明。有時(shí)為了方便，有的同學(xué)會(huì )從草坪上跑過(guò)，日積月累在草坪里踩踏出一條路來(lái)。

　　不文明行為盡管看起來(lái)都是小事，但“勿以惡小而為之”，如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明說(shuō)“不”，那么我們的校園和生活環(huán)境都會(huì )變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇10

　　我們身邊有很多不文明的現象，亂吐泡泡糖、亂扔垃圾、亂穿馬路等等。

　　我是一顆泡泡糖，才早晨，就被人買(mǎi)走，放在嘴里不停地嚼。嚼完，深吸一口氣，嘴巴成O形，用力吐出我。我飛了出去，落腳在地面。一個(gè)男人來(lái)了，我粘在他鞋底，粘粘的。他發(fā)出嘔心的聲音，用腳在地上搓，卻搓不下來(lái)。最后，他掏出衛生紙，才解決了我。第二天，環(huán)衛工人發(fā)現了，使出了十余種辦法，我還是緊緊地貼在地面。沒(méi)有辦法，他動(dòng)用了鏟子，才使我與地面分離。

　　我是一堆垃圾，被人扔在馬路上，散發(fā)出嘔心的臭味。人們經(jīng)過(guò)這里，都離得遠遠的，要么緊握著(zhù)鼻子，快步跑過(guò)去。車(chē)子開(kāi)過(guò)去，也是緊閉窗戶(hù)。幾十個(gè)環(huán)衛工人來(lái)了，帶著(zhù)防毒面具，干了三天三夜，才鏟走了我，并用上消毒藥水，才去除了我留下的臭味。

　　我是斑馬線(xiàn)、紅綠燈，指揮著(zhù)交通，給大家帶來(lái)文明與秩序。只是，大家似乎沒(méi)有看到我似的，紅燈時(shí)，他們走過(guò)去，還互相推擠，大聲漫罵。結果，交通一片混亂。

　　社會(huì )上，不文明的現象還有很多，如亂涂亂畫(huà)、小偷小摸、隨地大小便等等，但愿大家都能遠離，讓不文明消失。

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇11

　　鏡頭一

　　哧只聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲，把正在看書(shū)的我一下子給嚇住了。我本能地左右看看�？吹降缆分虚g的護欄前停著(zhù)一輛紅色的轎車(chē)和白色的轎車(chē)，可它們?yōu)槭裁床蛔吣�？原�?lái)是一個(gè)老者正在穿越護欄，老者的身后還跟著(zhù)一群小雞，小紅車(chē)突然停下來(lái)讓老者，小白車(chē)的車(chē)主沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，一下子撞上了小紅車(chē)。是這個(gè)老者的不良行為才釀成了這幕慘禍。老者僥幸逃過(guò)一劫，可兩輛車(chē)的車(chē)主卻倒了霉。

　　鏡頭二

　　我上完課，坐公交車(chē)回家，剛上車(chē)就找到了一個(gè)座位。過(guò)了兩站到大橋南路時(shí)，上來(lái)了一位年輕男子，手里拿著(zhù)兩盒榴蓮，剛坐下他就拿起叉子吃了起來(lái)，那味道一下子飛了出來(lái)，這個(gè)味道太難受了，我打開(kāi)了窗戶(hù)。

　　鏡頭三

　　我經(jīng)過(guò)一個(gè)公共汽車(chē)站，看見(jiàn)一群少先隊員正在用刀片刮墻上的小廣告，有的用清水擦墻面，有的用抹布在擦柱子，看見(jiàn)這些地方在一點(diǎn)點(diǎn)變得干凈，我心里也很開(kāi)心，可是第二天，這些廣告貼就像自己有繁殖功能一樣，繼續在墻上肆虐。

　　古人經(jīng)常告誡我們：不以惡小而為之，不以善小而不為。文明的社會(huì )是要靠我們一起來(lái)創(chuàng )造的，良好的美德要靠大家來(lái)傳播，讓我們從自己做起，爭做文明小衛士，向不良行為開(kāi)戰！

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇12

　　我家門(mén)口有一條街道，它被一位老交警管理得井井有條，車(chē)輛來(lái)往有序，沒(méi)有人橫穿馬路，也沒(méi)有交通事故。每次我經(jīng)過(guò)這里，都感到十分舒暢。

　　但是，自從老交警退休以后，這條馬路就變了。很多人都亂穿馬路，每當走到路中央，總會(huì )有一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，如果在汽車(chē)上，那開(kāi)到一半時(shí)就會(huì )有行人、自行車(chē)匆匆趕過(guò)去。原來(lái)這些人圖省力、省時(shí)，就在車(chē)少、人少時(shí)趁機橫穿馬路。我估計了一下，從紅燈到綠燈，最多只有1分鐘而已。

　　這樣的事情引發(fā)的不良后果屢屢發(fā)生，十字路口有，丁字路口也有，就連有交警的地方也有。我自己親眼見(jiàn)到過(guò)一次，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在路邊不耐煩地等著(zhù)綠燈，旁邊有一位眉清目秀的大哥哥也在等。這個(gè)大哥哥似乎耐不住性子了，就飛快地向馬路對面跑去。突然，一輛自行車(chē)飛馳而過(guò)，“砰”，自行車(chē)撞在了那位大哥哥身上。我愣得出神了，直到他被送往醫院......唉！這就是亂闖紅燈的結果。

　　現在，上海市亂穿馬路的人輕則擦傷、中則骨折、重則癱瘓，更重的則危及生命��！你們這些穿馬路的人，你們難道只為了那短暫的一分鐘，就浪費自己寶貴的生命嗎？

　　雖說(shuō)一寸光陰一寸金，可一寸光陰能換來(lái)一個(gè)美好的人生嗎？

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇13

　　一天，憨厚可愛(ài)的樂(lè )樂(lè )熊和調皮搗蛋的孫小圣一起去公園玩。

　　他們邊走邊聊，孫小圣調皮的毛病又犯了，他好像覺(jué)得走不過(guò)癮似的，對樂(lè )樂(lè )熊說(shuō)：“今天讓你看看我孫小圣的本事�！闭f(shuō)著(zhù)，一個(gè)筋斗翻到景觀(guān)池中央的一塊大石頭上，做了一個(gè)“金雞獨立”的動(dòng)作，接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)“大鵬展翅”。樂(lè )樂(lè )熊見(jiàn)了，說(shuō)：“小心你腳下的青苔！”話(huà)音未落，孫小圣就摔了一個(gè)屁股蹲，要不是他身手靈活，動(dòng)作敏捷，早就渾身濕透了，孫小圣對樂(lè )樂(lè )熊說(shuō)：“怎么樣我厲害吧！”樂(lè )樂(lè )熊說(shuō)：“這樣做很危險�！薄罢鏇](méi)勁！”

　　他們又來(lái)到了休息亭，孫小圣用尾巴繞在柱子上說(shuō)：“我祖先孫悟空，大鬧天宮時(shí)，曾在如來(lái)佛祖手中寫(xiě)過(guò)“到此一游”，今天我也來(lái)寫(xiě)�！闭f(shuō)著(zhù)在柱子上寫(xiě)著(zhù)“到此一游”�；貋�(lái)樂(lè )樂(lè )熊批評孫小圣說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？假如這個(gè)亭子都寫(xiě)上字，那還能坐嗎？而且這是破壞公物�！睂O小圣的臉就像鋪了塊紅布似的，很難為情。

　　從此以后，孫小圣就成為了愛(ài)護花草公物的好市民。

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇14

　　我最近出門(mén)的時(shí)候，經(jīng)常有人隨地亂扔垃圾，路邊的草的上會(huì )有很多零食袋子，這種行為不僅很不文明，還會(huì )污染城市的環(huán)境。

　　有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)人他從超市買(mǎi)了一堆零食，他剛出超市，肚子咕嚕咕嚕的叫，想吃一點(diǎn)零食，他從袋子里拿出一包過(guò)吧，撕開(kāi)包裝袋，開(kāi)始吃了起來(lái)，吃了一帶又一袋，吃完了，他心想：垃圾桶那么遠，太費時(shí)間了，算了，就扔地上吧，反正沒(méi)人在，一個(gè)包裝袋沒(méi)啥關(guān)系。說(shuō)完，他就把包裝袋扔到了地上。

　　我覺(jué)得：我們不能亂扔垃圾，我們看見(jiàn)垃圾的時(shí)候要主動(dòng)彎下腰去撿。要綠色出行，盡量少開(kāi)私家車(chē)，多坐電動(dòng)交通工具。我們還要多種綠植，這樣可以綠化環(huán)境。城市的衛生很重要，要是衛生不好，空氣會(huì )被污染，我們人類(lèi)會(huì )生病，小動(dòng)物也會(huì )生病。

　　我想，我們可以制作一個(gè)橢圓形的清潔機器人，它的前面有兩個(gè)掃把，上面有一個(gè)玻璃框，里面有一個(gè)攝像頭，后面有一個(gè)鐵桶。我們給機器人的主機上插上一個(gè)芯片，輸入指令，機器人就會(huì )按照你的指令去做事情。

　　“保護城市，人人有責�！蔽覀円院蟛荒茉趤y扔垃圾了呦！

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇15

　　周末，媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)：“今天，我們去公園玩�！蔽腋吲d地叫道：“太好了，我要去公園玩！”

　　到了公園里，一番美景就出現在我的眼前，那里的梨花雪白雪白的，如果風(fēng)一吹梨花就飄落下來(lái)，再加上蝴蝶在那里飛來(lái)飛去，就像仙女的花園一樣。

　　當我正在享受這美景時(shí)，就聞到了一股煙味。我四處看了看，哦！原來(lái)是一位叔叔在椅子上吸煙。

　　于是我走了過(guò)去對叔叔說(shuō)：“叔叔您沒(méi)看大門(mén)上的提示嗎？”叔叔大聲地對我說(shuō)：“沒(méi)有！你又不是我的孩子，你憑什么管我！”我聽(tīng)見(jiàn)了很生氣地走了。

　　我來(lái)到了小池塘的邊上，又看見(jiàn)了那個(gè)叔叔在池塘里洗手，我又走了過(guò)去對他說(shuō)：“叔叔，過(guò)去點(diǎn)不就是公共衛生間嗎？可以在那里洗呀！”叔叔聽(tīng)了對我說(shuō)：“這么遠我才不去呢！”我笑瞇瞇地對他說(shuō)：“您家這么遠，你還是別回家了吧？”

　　叔叔說(shuō)：“為什么不能回家呢？”

　　“因為廁所離這才50米，你家離這里幾百米�！�

　　我又走到了亭子里，看見(jiàn)了那個(gè)叔叔在椅子上躺著(zhù)，還把鞋子脫了，臭味四處飄，游客們都聞到了，人們紛紛地說(shuō)他是個(gè)不文明的人。

　　哎，看來(lái)這位叔叔不文明的習慣是改不了的。

　　但愿叔叔、阿姨們都不要像他那樣。

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇16

　　當你正在游玩時(shí)，卻看到滿(mǎn)地的垃圾，你會(huì )怎么想呢?文明是我們每個(gè)人都應該做的事。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小強和小麗去天湖公園玩。他們不知疲倦地玩了一上午，這時(shí)，小強對小麗說(shuō)：“我們回家吧�！薄澳呛冒伞毙←惢卮鹫f(shuō)，就這樣他們走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，看到一個(gè)垃圾桶，可是垃圾并沒(méi)有放在桶里，看到這他們倆愣了一會(huì )兒，然后，不約而同地上去收拾垃圾，小麗收拾垃圾，而小強則從背包里拿出紙和筆、膠水，在紙上寫(xiě)下了六個(gè)大字——文明只差一步，這時(shí)小麗也收拾完了，小強把這張紙貼在了垃圾桶上，小強高興地對小麗說(shuō)：“這下就沒(méi)有人把垃圾仍在桶外面了�！比烁吒吲d興地回家去了。他們倆把垃圾放在垃圾桶里面，并貼上標示語(yǔ)，提醒大家不要把垃圾隨便亂丟，這種精神值得我們學(xué)習。

　　在我們身邊也發(fā)生了類(lèi)似的事，記得那是在三年級，我打完籃球，準備回家，可我走到教學(xué)樓時(shí)，忽地，一個(gè)紙團飛過(guò)來(lái)，不偏不離地打在我的太陽(yáng)穴上，當我看向那邊時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有人了，“這是誰(shuí)呀?這么不講文明!”我小聲嘟囔著(zhù)，順手把它丟進(jìn)了垃圾車(chē)里。

　　不文明的現象無(wú)處不在，只有我們時(shí)刻的提醒自己，爭取做一個(gè)文明的人。那么我們的生活環(huán)境將會(huì )變得越來(lái)越好。

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇17

　　美麗的校園，給我們提供舒適的學(xué)習環(huán)境，文明的學(xué)生給我們制造了文明的學(xué)習氛圍，讓我們在這文明的校園里茁壯成長(cháng)，邁向輝煌。但在學(xué)校里還有一些不和諧的音符。

　　那是一個(gè)星期二的早晨，我迎著(zhù)朝陽(yáng)興高采烈的走在上學(xué)的路上。到了校門(mén)口，我聽(tīng)到后面一個(gè)高年級的大姐姐一句冷淡的話(huà)語(yǔ)無(wú)意間的回頭看了一眼，好奇的我忍不住聽(tīng)了下來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)紅領(lǐng)巾監督崗在問(wèn)那個(gè)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾的大姐姐是幾班的，可是那個(gè)大姐姐不屑一顧的說(shuō)：“不知道”。還一邊陰著(zhù)臉瞟了一眼紅領(lǐng)巾監督崗，我想：這下可完了，紅領(lǐng)巾監督崗肯定要被揍一頓或臭罵了。哎，現在的高年級學(xué)生……果然不出我所料，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，那個(gè)大姐姐一拳打在了紅領(lǐng)巾監督崗的背上，接著(zhù)就是一巴掌。我真想沖上去吧那個(gè)大姐姐拉開(kāi)，可是我也力不從心��！畢竟我還是個(gè)小學(xué)生。我緊張的看著(zhù)眼前的一幕，幸好，一位老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)了問(wèn)紅領(lǐng)巾監督崗情況后，就吧那個(gè)大姐姐叫進(jìn)了辦公室……

　　戴紅領(lǐng)巾是我們小學(xué)生天經(jīng)地義的事情啊，佩戴紅領(lǐng)巾是做一個(gè)文明的基本。天天嘴里說(shuō)著(zhù)：爭做文明少年。只是說(shuō)說(shuō)而已嗎？讓我們改掉不文明的習慣，來(lái)一起爭做文明的小學(xué)生吧！

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇18

　　文明，能體現出一個(gè)人的修養，而一個(gè)人的修養能體現出這座城市的素質(zhì)，那么我們就應該從身邊做起，讓文明成為我們生活的主流。

　　在一個(gè)星期六的下午，我與往常一樣坐車(chē)回家。

　　在坐車(chē)的過(guò)程中，我百無(wú)聊賴(lài)的向窗外望去，忽然我看到了一個(gè)老奶奶朝著(zhù)我坐的這輛車(chē)跑來(lái)，出于好心的我見(jiàn)司機準備開(kāi)車(chē)走了，便叫住了司機，司機往后看了看，于是就沒(méi)把車(chē)開(kāi)走。過(guò)了一會(huì )兒那位老奶奶終于到了，只見(jiàn)她氣喘不止，頭上掛滿(mǎn)了汗珠�？吹剿�這樣一位穿著(zhù)校服的少年便把自己的座位讓給了老奶奶，于是老奶奶趕緊向那位學(xué)生道了聲謝謝。而那位學(xué)生則用了一個(gè)微笑來(lái)回應老奶奶……

　　在這次的事中我感受到：文明，這個(gè)詞已滲透到社會(huì )的每一個(gè)角落，文明，也漸漸成了我們在生活的主流，這對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好事，因為一個(gè)人學(xué)會(huì )了文明，那么也會(huì )對哺育自己的家園給予愛(ài)，那么我們的家園就將會(huì )變得更美，更令人向往。 文明，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，但就是那么簡(jiǎn)單的一件事，有的人卻偏偏做不好，甚至不愿去做……

　　所以，讓我們向這位文明的敬老愛(ài)幼的少年學(xué)習吧！

　　讓大家攜手向不文明行為說(shuō)，不……

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇19

　　東方紅廣場(chǎng)坐落在美麗富饒的茶鄉——石臺，東方紅廣場(chǎng)是人們健身的好地方，這里不僅是人們運動(dòng)鍛煉聚集的好地方，而且是一個(gè)空氣十分清新的地方。

　　走進(jìn)廣場(chǎng)一看，哇!這么多的健身器材。真是眼花繚亂。

　　廣場(chǎng)內設：400米環(huán)形跑道、健身器材、等健身器材的主要特點(diǎn)是：

　　(1)增強心肺功能;

　　(2)鍛煉力臂，活動(dòng)肩部;

　　(3)活動(dòng)各個(gè)關(guān)節等。

　　但是，廣場(chǎng)的衛生是糟糕透了，走進(jìn)一看，滿(mǎn)地的白色垃圾和一些飲料瓶，還有樹(shù)葉玩下落。這是沒(méi)有人掃的原因嗎?不是的，是我們隨手亂丟、亂扔的結果。朋友們請不要在廣場(chǎng)上亂甩生活垃圾了，好嗎?現在不是講究環(huán)保嗎?就讓我們的石臺變?yōu)榄h(huán)保城市，好嗎?朋友，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

　　將來(lái)的廣場(chǎng)會(huì )變成無(wú)污染、無(wú)垃圾，廣場(chǎng)上將會(huì )有幾間小房子，專(zhuān)供人們休息的，廣場(chǎng)上還有一些高級的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，是給青少年提供的。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)!朋友們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓未來(lái)的世界充滿(mǎn)了歡笑的喜悅的歌聲吧!

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇20

　　今年的國慶節，我們一家子要去太姥姥家串門(mén)。8點(diǎn)一到，我們去車(chē)站坐上了342路汽車(chē)，向小莊總車(chē)站駛去�！靶∏f總站到了！

　　”當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我們趕緊下車(chē)等729路汽車(chē)，可是，每輛729路汽車(chē)的人都坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們剛要打車(chē)的時(shí)候又被姥姥給制止了。我們只能無(wú)奈的坐上9路汽車(chē)。我們不知道是因為9路汽車(chē)非常受北京市民歡迎，還是因為今天是國慶節，大家都想去天安門(mén)看花的緣故，所以車(chē)里特別擠，心里很著(zhù)急�？墒切睦镆幌氲健斑^(guò)一站算一戰”這種想法，急躁的心情馬上就平靜下來(lái)，但是上車(chē)的人也太不文明了：有從后門(mén)進(jìn)的、有的人死活都得擠上來(lái)的、還有一個(gè)居然從窗戶(hù)進(jìn)來(lái)的，這時(shí)候我想到受擠的媽媽?zhuān)�我終于忍不住了，我沖著(zhù)要上車(chē)的人大喊：“別上了！9路汽車(chē)又不是一輛！你們不會(huì )再等下一輛9路汽車(chē)呀？”可有人就是不聽(tīng)，非擠后門(mén)，我又喊：“別上了！別上了！”正在這時(shí)，姥姥對我說(shuō)：“別說(shuō)了！等一會(huì )兒人家揍你呢！”過(guò)了一會(huì )兒，我們終于下了那輛倒霉的9路汽車(chē)，隨后，我們又坐上了快速公交，到了太姥姥家。

　　到了太姥姥家后，我還在想路上的事，我覺(jué)得：這些人太不文明了！

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇21

　　今年的國慶節，我們一家子要去老祖家串門(mén)。

　　8點(diǎn)一到，我們去車(chē)站坐上了342路汽車(chē)，向小莊總車(chē)站駛去�！靶∏f總站到了！”當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我們趕緊下車(chē)等729路汽車(chē)，可是，每輛729路汽車(chē)的人都坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們剛要打車(chē)的時(shí)候又被姥姥給制止了。我們只能無(wú)奈的坐上9路汽車(chē)。我們不知道是因為9路汽車(chē)非常受北京市民歡迎，還是因為今天是國慶節，大家都想去天安門(mén)看花的緣故，所以車(chē)里特別擠，心里很著(zhù)急�？墒切睦镆幌氲健斑^(guò)一站算一戰”這種想法，急躁的心情馬上就平靜下來(lái)，但是上車(chē)的人也太不文明了：有從后門(mén)進(jìn)的、有的人死活都得擠上來(lái)的、還有一個(gè)居然從窗戶(hù)進(jìn)來(lái)的，這時(shí)候我想到受擠的媽媽?zhuān)�我終于忍不住了，我沖著(zhù)要上車(chē)的人大喊：“別上了！9路汽車(chē)又不是一輛！你們不會(huì )再等下一輛9路汽車(chē)呀？”可有人就是不聽(tīng)，非擠后門(mén)，我又喊：“別上了！別上了！”正在這時(shí)，姥姥對我說(shuō)：“別說(shuō)了！等一會(huì )兒人家走你呢！”過(guò)了一會(huì )兒，我們終于下了那輛倒霉的9路汽車(chē)，隨后，我們又坐上了快速公交，到了老祖家。

　　到了老祖家后，我還在想路上的事，我覺(jué)得：這些人太不文明了！

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇22

　　每個(gè)國家都有許多不文明的行為，我國也不例外，如：中國式過(guò)馬路、公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話(huà)接打手機、亂扔垃圾等等，為了制止這些不文明行為，《邢周報》編輯部安排小記者們“五·一”期間到市區七個(gè)公園去開(kāi)展活動(dòng)，對那些不文明的行為說(shuō)“不”。

　　5月1日，我和爸爸早早來(lái)到了歷史文化公園。我遇到了一個(gè)叫崔叮諾的小記者，于是我們商量一起行動(dòng)，很快我們就看見(jiàn)一只棕色的小狗在草地上撒尿，通過(guò)觀(guān)察我們確定了它的主人是旁邊一位漂亮的阿姨，我們就走了過(guò)去，我說(shuō)：“阿姨，這只小狗是你的嗎？請把它抱出來(lái)吧，小草也有生命！”阿姨笑笑說(shuō)：“好的�！卑⒁瘫е�(zhù)它的小狗離開(kāi)了，我們也繼續尋找。當我們走到解放紀念碑附近時(shí)，看到一個(gè)小孩在草地上玩耍，我們走了過(guò)去，我對他說(shuō)：“小朋友，請你出來(lái)吧，小草也會(huì )痛的！”可是他不理會(huì )我們，我們又說(shuō)了好幾遍，他終于走了出來(lái)，這時(shí)，他爺爺不知從哪里走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是啊，如果人們都進(jìn)去了，小草就給踩死了，你說(shuō)是吧？”說(shuō)完牽著(zhù)孩子離開(kāi)了。我們又陸續制止了兩三起不文明行為后，“轉戰”到了槐蔭園，在那里沒(méi)有發(fā)現不文明行為。

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇23

　　中有許多不文明的地方，例如：隨地吐痰、亂扔紙屑、罵人……許多人明明知道只是，不文明的，去還是做了不文明的事。

　　今天，我乘大吧車(chē)回家，坐在車(chē)尾，快要到家，汽車(chē)行駛的速度減慢。忽然，一個(gè)坐在他媽媽身上的小朋友往窗外仍了一根香蕉皮，我的目光也隨著(zhù)香蕉皮轉移到窗外，這根香蕉皮不偏不倚地匝到旁邊的'一輛小汽車(chē)的前擋風(fēng)玻璃上。這時(shí)一場(chǎng)唇槍舌劍就開(kāi)始了�！澳膫�(gè)缺德的，”汽車(chē)司機惡狠狠地罵�！叭詡�(gè)香蕉皮有仕么的�！毙∨笥训膵寢屢膊桓适救�。汽車(chē)很快就開(kāi)走了，車(chē)廂的人都朝小朋友和他的媽媽投去不一樣的目光。我很快下車(chē)了，心想：這真是一個(gè)不文明行為。

　　我們班的同學(xué)，尤其是男生，最大的缺點(diǎn)就是—說(shuō)臟話(huà)。原來(lái)我們是校園的的小天使，純潔而又單純。知道說(shuō)了臟話(huà)，純潔無(wú)暇的天使，被不文明遮掩了。還有一些同學(xué)，上課竊竊私語(yǔ)，老師在講課，同學(xué)們有的在私下說(shuō)話(huà)，又不能認真聽(tīng)講，也不尊重老師。還有的同學(xué)經(jīng)常在桌子上亂畫(huà)亂涂，課桌是能幫助我們學(xué)習的小助手，我們卻這樣對他們。

　　所以我們要一起攜手，跟不文明說(shuō)“拜拜”，大手拉小手，同住文明世界。

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇24

　　有很多不文明的地方，比如隨地吐痰、亂扔垃圾、罵人……很多人知道自己只是不文明，但他們做了不文明的事情。

　　今天坐公交車(chē)回家，坐在公交車(chē)后面。我正要回家，車(chē)速慢了下來(lái)。突然，一個(gè)坐在他媽媽身上的孩子把一個(gè)香蕉皮留在了窗外，我的目光轉移到了有香蕉皮的窗戶(hù)上。香蕉皮毫無(wú)偏見(jiàn)地滾到附近一輛汽車(chē)的前擋風(fēng)玻璃上。這時(shí)，一場(chǎng)激烈的戰斗開(kāi)始了�！澳膫�(gè)缺德，”汽車(chē)司機詛咒道�！斑�有一個(gè)香蕉皮�！焙⒆拥膵寢屢膊桓适救�。車(chē)子很快就開(kāi)走了，車(chē)里的每個(gè)人都用不同的眼光看著(zhù)孩子和他的母親。我趕緊下車(chē)，心想：這真是不文明的行為。

　　我們班學(xué)生最大的缺點(diǎn)，尤其是男生，就是罵人。原來(lái)我們是校園天使，純潔單純。知道自己說(shuō)了臟話(huà)，無(wú)辜的天使，都被不文明所掩蓋。也有一些同學(xué)在課堂上竊竊私語(yǔ)，而老師在講課。有些學(xué)生私下交談，但不能認真聽(tīng)，不尊重老師。其他學(xué)生經(jīng)常在桌子上亂涂亂畫(huà)。書(shū)桌是一個(gè)小助手，可以幫助我們學(xué)習，但我們這樣對待他們。

　　因此，我們應該攜起手來(lái)，和不文明的人說(shuō)“再見(jiàn)”，牽手，生活在文明的世界里。

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇25

　　學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境�？墒窃谖覀兊纳磉呌性S多不文明的行為，我們自己也許會(huì )說(shuō)：“我從來(lái)都很文明，沒(méi)有一次是不文明的�！币�是這樣想，就大錯特錯了，不文明伴隨著(zhù)我們，就像一只寄生蟲(chóng)，你意識不到他的存在，他卻整天讓我們不受自己的控制，做出不文明的行為。就例如：隨地吐痰、亂扔紙屑、隨意丟棄零食袋，損壞花草樹(shù)木、給同學(xué)起外號取笑同學(xué)等等，這些行為久而久之成為了一種習慣，都意識不到是非常不文明的。

　　其實(shí)，我們可以與不文明告別，向文明招手。我們只要在平時(shí)生活學(xué)習中注意養成良好的習慣，不文明行為完全可以改正。下面我就舉兩個(gè)能克制自己的好辦法。

　　一、我們感冒時(shí)，喉嚨里會(huì )會(huì )有痰，這時(shí)我們可以隨身攜帶一包餐巾紙，將痰吐在餐巾紙上，然后丟進(jìn)垃圾筒便可以。

　　二、給同學(xué)起外號倒是可以，但是不要帶臟話(huà)，可以起比如“米老鼠”等可愛(ài)一點(diǎn)的。

　　我們是學(xué)校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，養成良好行為習慣，告別校園不文明行為。

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇26

　　“社會(huì )要文明、環(huán)境要衛生�！边@是每個(gè)公民必須尊守的，也是需要大家一起努力才能做到的。

　　可是，還是有一些人有著(zhù)不文明的行為，他們隨手扔垃圾。每次走在我們鄉鎮街上的小商品市場(chǎng)上都能看到遍地的垃圾。冬天還好一些，一到夏天所有的蒼蠅都被引了過(guò)來(lái)，整個(gè)鄉鎮上就是一個(gè)“臟、亂、差”的形象，毫無(wú)美觀(guān)可言。

　　記得有次，我和媽媽一起慢跑，跑著(zhù)跑著(zhù)不知是哪個(gè)不文明，沒(méi)有素質(zhì)的人扔了一塊西瓜皮，害我一腳踩上去摔倒在地。膝蓋被摔破了，疼得我哇哇大哭。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲連忙回頭把我扶起來(lái)并查看我的傷勢，確定我沒(méi)有骨折的情況下才帶我回家�；丶液�，媽媽給我清洗傷口，并涂上藥，真是痛極了！

　　這下我才明白，亂丟垃圾不僅會(huì )影響城市美觀(guān)，還會(huì )對人類(lèi)造成一定的傷害！所以，我在這呼吁大家，為了我們的環(huán)境更加美好，為了人類(lèi)的健康成長(cháng)，讓我們一起做一個(gè)講文明，有公德心的人。我相信只要在大家的共同努力下，城市會(huì )變得越來(lái)越美麗、繁華！

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇27

　　我家住在海甸島，出行經(jīng)常經(jīng)過(guò)世紀大橋。在世紀大橋上我發(fā)現一個(gè)現象：有不少電單車(chē)駛上世紀大橋，上下班高峰期更多。

　　這個(gè)現象非常不文明。世紀大橋上的六車(chē)道，全部是給汽車(chē)行駛的，而且汽車(chē)在世紀大橋上行駛的速度非�？�，如果電單車(chē)行駛在機動(dòng)車(chē)道上，和汽車(chē)搶道，汽車(chē)為了躲避電單車(chē)，被迫在高速行駛的狀態(tài)下變道，很容易造成交通事故。其實(shí)，世紀大橋兩頭上橋處，都有個(gè)大大的告示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：世紀大橋禁止非機動(dòng)車(chē)、行人通行，違者處罰�？墒沁�是有些人不遵守規定，駕駛電單車(chē)上橋，才導致這些不文明的現象發(fā)生。

　　我媽媽一個(gè)朋友的親戚，就是去年九月份騎電單車(chē)在世紀大橋上，被一輛汽車(chē)撞倒了，至今還沒(méi)醒過(guò)來(lái)，成為一個(gè)植物人。她的家人不僅要承受親人受傷的痛苦，承擔違反交通規則的處罰，還要支付龐大的醫藥費。這個(gè)深刻的教訓難道不能給大家警示嗎？

　　我希望，一是大家都自覺(jué)遵守交通秩序，電單車(chē)不要上世紀大橋行駛。二是交警加強管理，加大處罰的力度，不讓非機動(dòng)車(chē)上世紀大橋。

　　�？谑俏壹�，文明靠大家。如果每個(gè)人都是文明人，這個(gè)城市就會(huì )變得更文明、更美麗。

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇28

　　暑假中，我們一家人在游覽泰山時(shí)，我發(fā)現了泰山上有一些不文明的現象，聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

　　我們做著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了中天門(mén)，一下車(chē)，一群賣(mài)香的人蜂擁而上，把車(chē)門(mén)堵住，乘客下車(chē)都不方便，我剛買(mǎi)的新鞋也被他們踩了好幾下，真可氣，可是，可氣的還在后面呢！

　　我們乘坐索道纜車(chē)到了南天門(mén)，繼續往前走，一些拍快照的人把你團團圍住，如果你不照像，他們就圍著(zhù)你，追著(zhù)你，直到走出很遠，沒(méi)有一絲的希望，才肯離去，讓人心情不爽。

　　我們去廟里拜一拜泰山老奶奶，拜完以后他們又誘導你去燒香，而且要燒高香，燒大香。燒完以后，他們還會(huì )讓你去算命，算命的一通忽悠，說(shuō)你有災，道你有難，想要消除災難，就要燒香、交錢(qián)積功德，交錢(qián)越多，功德越高，災難消除的越干凈，按照這樣的理論推理，上天的神仙也是非常喜歡“人民幣”的，這就和佛教的宗旨相背而馳了。本來(lái)，拜一拜泰山老奶奶是一件好事，可是被他們這樣一通胡弄，既影響了大家拜佛的心情，也影響了大家對佛教的看法。

　　真希望這樣的人能改一改，你們這樣做是在破壞泰山的名譽(yù)和佛教的聲譽(yù)。

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇29

　　深圳是一個(gè)美麗的城市，但是沒(méi)有一個(gè)城市可能是十全十美的，所以呢，深圳有美麗的一面，也有丑惡的一面。深圳有很多義工保護著(zhù)這個(gè)文明城市，可是有的人卻在不斷的給這個(gè)美麗城市帶來(lái)污漬。

　　我們家里人可以做到保護環(huán)境，敬一個(gè)市名的本分，可是有一些人就做不到了。

　　1、有一些人為了不把自己家弄臟，就讓狗到馬路上隨地大小便，這種行為實(shí)在讓人看不下去，如果所有人都這么做的話(huà)，那么馬路會(huì )變成什么樣，大家可想而知。

　　2、深圳是一個(gè)一名城市，有很多打工的人都是內地來(lái)的，所以他們把隨地吐痰，我十分討厭這種行為，因為隨地吐痰不但會(huì )污染城市，而且還會(huì )傳染病菌，這種行為實(shí)在可恥。

　　還有很多不文明的行為，比如：盜竊下水井蓋、高空拋物、亂倒垃圾和污水、公共場(chǎng)所大聲喧嘩、出語(yǔ)粗俗、說(shuō)臟話(huà)、對老弱病殘傷者需要幫助時(shí)無(wú)動(dòng)于衷……

　　深圳是一個(gè)發(fā)展中的城市，雖然有很多不文明的行為，但是陰影是陽(yáng)光造成的，這些“陰影”是永遠不能占據深圳。

　　不文明的舉動(dòng)作文 篇30

　　當你遇到不文明行為的時(shí)候，你會(huì )沉默，假裝沒(méi)看見(jiàn)，還是會(huì )勇敢發(fā)聲呢？現在我已經(jīng)有了肯定的答案，這還要從不久前的一件小事說(shuō)起。

　　三月的一個(gè)周末，我們去金匱公園里賞櫻。公園里人頭攢動(dòng)，處處都有歡聲笑語(yǔ)。正值櫻花盛放期，放眼望去，一簇簇潔白的櫻花壓滿(mǎn)枝頭，粉嫩的花瓣像小姑娘的臉龐，惹人喜愛(ài)。人們爭相在樹(shù)下拍照，突然，前面一棵樹(shù)下出現了不和諧的一幕：幾位大媽可能覺(jué)得樹(shù)下的角度不好，于是都三下五除二爬到了樹(shù)上，她們在樹(shù)上笑的多燦爛，但樹(shù)下的其他游人都對她們側目而視，卻都沒(méi)有人開(kāi)口制止。正當我感到義憤填膺時(shí)，耳邊響起一個(gè)清脆又響亮的聲音：“老師說(shuō)爬樹(shù)摘花是不對的！”我循聲一看，原來(lái)是一個(gè)幼兒園小朋友，聽(tīng)了他的話(huà)，周?chē)�的人紛紛應和道：“是��！太不應該了！”“趕快下來(lái)吧，都把樹(shù)踩壞了！”在大家的譴責下，大媽們尷尬的從樹(shù)上下來(lái)了。

　　我從中得到了一個(gè)啟示，容忍不文明行為就是在鼓勵這些行為，而只有勇敢地譴責這些行為，才會(huì )讓文明得到彰顯，社會(huì )的黑暗面才會(huì )無(wú)所遁形。我們要向不文明行為勇敢地說(shuō)“不”，社會(huì )才會(huì )走向文明，變得更加美麗。

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