- 相關(guān)推薦
令人感動(dòng)作文（精選41篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的令人感動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
令人感動(dòng)作文 1
在我爺爺的書(shū)柜里放著(zhù)很多書(shū)，有人生哲理的，有百科小知識的，有生活小竅門(mén)的，還有古今中外的著(zhù)名文學(xué)，如，《簡(jiǎn)？愛(ài)》、《水滸傳》，簡(jiǎn)直一個(gè)裝著(zhù)無(wú)窮奧秘的地方！正因為如此，我無(wú)聊的時(shí)候總是打開(kāi)這扇通往知識海洋的大門(mén)，在里面盡情的邀游。
有一次，我無(wú)意間發(fā)現一本雜志中的.—頁(yè)被減去一小塊。我好奇地問(wèn)爺爺這是為什么，爺爺笑笑，說(shuō)：“我在這里面看到一篇關(guān)于教育孩子的文章寫(xiě)得很好，就剪下來(lái)貼到我的本子上�！闭f(shuō)完，就拿來(lái)一本厚厚的筆記本。讓我要仔細的閱讀。在這本包羅萬(wàn)象的筆記本，貼滿(mǎn)從報上雜志上剪下來(lái)的小塊塊，也有些是手抄上去的，好多原來(lái)貼的紙都已乏黃，—看就知道這本筆記已有幾十年，可內容真是豐富極！有教育類(lèi)的，有人生哲理的，有生活小竅門(mén)的，甚至還有經(jīng)典謎語(yǔ)呢。這本筆記本簡(jiǎn)直就是一本百科全書(shū)！真是棒極！
看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識豐富的中學(xué)教師，而且現在年過(guò)60歲，為什么還要花很多時(shí)間，來(lái)摘錄和剪貼文章呢？正在我疑惑不解的時(shí)候，我想起爺爺的一句話(huà)：“我雖然是一位中學(xué)老師，但是我的知識在無(wú)窮的知識的海洋里，根本不算什么，說(shuō)不定連一千萬(wàn)分之一都沒(méi)有。一個(gè)人，即使他一生都在讀書(shū)，都在不斷的學(xué)習，我們只能說(shuō)他比別人厲害。因為‘學(xué)無(wú)止境’�！�
沒(méi)錯學(xué)習應該是這樣。不能因為自己已經(jīng)達到某個(gè)階段而自我滿(mǎn)足，應該要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“學(xué)無(wú)止境”。上語(yǔ)文課時(shí)，學(xué)—個(gè)優(yōu)美的句子，我們首先應該做的是享受它。把它作為一個(gè)藝術(shù)品來(lái)細細享受。就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它，應該成為在享受句子的魅力之過(guò)程中的自然發(fā)生的結果。決不能囫圇吞棗。
看著(zhù)這厚厚的本子，我終于明白為何爺爺在我心中總是如此優(yōu)秀，為何爺爺生活得總是如此坦然踏實(shí)，只因爺爺熱愛(ài)生活而擁有—顆善良而奉獻的心。因為熱愛(ài)生活，所以他處處留心美好的東西；因為熱愛(ài)生活，所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態(tài)度。
我們要做一個(gè)和爺爺一樣的人，無(wú)論是在順境，還是在逆境中，都要熱愛(ài)生活，感受到生活的意義，生活的快樂(lè )。我們要不斷學(xué)習，不斷地完善自我，創(chuàng )造更美好的生活。
令人感動(dòng)作文 2
那是國慶長(cháng)假時(shí)的一顆“小芝麻”。但對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)金色的沙灘。
10月3日早晨，李亞妮和金嘉?一起來(lái)到我家，邀我去李亞妮的家鄉。開(kāi)始媽媽百般不同意。但是經(jīng)過(guò)他們的勸說(shuō)，媽媽只好點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì )兒，李亞妮爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)了。我們三人帶著(zhù)東西上車(chē)了。因為我要暈車(chē)，所以金嘉?拿出她的寶貝-MP4。我戴著(zhù)耳機，欣賞著(zhù)車(chē)外的風(fēng)景。��！一座座樓房拔地而起，上盤(pán)街上人山人海，個(gè)個(gè)摩肩接踵。但因為我們這輛汽車(chē)，不得不讓出一條通道�？斓郊伊�，一片綠油油的稻田出現在我們眼前，這對于我們出生在城市的孩子來(lái)說(shuō)，真是一大奇觀(guān)。馬路兩旁，一棵棵清一色的白楊樹(shù)雖然不高，但樹(shù)干卻筆直向上，它們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)。
“李亞妮，你回來(lái)啦！”一句話(huà)打破了我的美夢(mèng)，我一下?白到家了。便下了車(chē)，進(jìn)了屋子。房間雖然不大，但十分干凈，整潔。一眼就看到一張寬大的桌子，上面放了許多物品。我呆在房間里不耐煩了，拉著(zhù)她們直往外邊跑。��！大海真美��！風(fēng)輕柔地撫摸著(zhù)海的綢緞似胸膛，太陽(yáng)用自己的熱烈的.光線(xiàn)溫暖著(zhù)它；這時(shí)柔和但還帶點(diǎn)冷意的秋風(fēng)吹過(guò)，閃耀著(zhù)魚(yú)鱗般細碎的銀光。我們用木棒不停地在沙灘上取洞，希望螃蟹快快出來(lái)�？审π穮s不這么想，它祈禱著(zhù)："神主��！救救我吧！可千萬(wàn)別讓小朋友們捉到啊!"所以，我們還是一無(wú)所獲。正在我們垂頭喪氣之際，一個(gè)目標被我們發(fā)現了。李亞妮立刻抓住了它。放進(jìn)了袋里，這時(shí)，它在袋子里跑來(lái)跑去，真象熱鍋上的螞蟻團團轉……
回到家里，我們正想給螃蟹洗個(gè)澡，可金嘉?一不小心，把它掉進(jìn)了草叢……
��！童年的夢(mèng)是一條小河，童年的夢(mèng)是一道七彩的路，童年的夢(mèng)是一座閃亮人橋，童年的夢(mèng)更是一個(gè)美麗的世界。 [小山屋66]
令人感動(dòng)作文 3
母愛(ài)如陽(yáng)光，讓我領(lǐng)略到了它的溫暖與恩澤；母愛(ài)如清風(fēng)，讓我領(lǐng)略到了它的溫柔與細膩；母愛(ài)如春雨，讓我領(lǐng)略到了它的甘甜與圣潔。
午后，坐在陽(yáng)臺上，不經(jīng)意間，發(fā)現了對面房子的屋檐下，有一個(gè)燕窩，窩里的小燕子們正在嘰嘰喳喳地向母親叫著(zhù)，似乎肚子餓了，想要吃東西。燕媽媽一邊用翅膀輕輕拍著(zhù)孩子們，一邊抬頭仰望天空，似乎在觀(guān)察天氣，為出行做準備。
只見(jiàn)燕媽媽將窩收拾干凈，又檢查了一遍窩是否牢固，對孩子們嘰嘰喳喳交代個(gè)不停，一遍又一遍地叮囑，臨走前還用嘴輕輕啄了一下孩子的頭，飛向空中，還依依不舍地轉了好幾個(gè)頭，直至無(wú)影無(wú)蹤。
還沒(méi)飛走多久，突然天色暗了下來(lái)，天上不知從哪兒涌來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)的'烏云，濃的似墨，淡的似煙，翻卷著(zhù)由西南向東北流去。一塊塊烏云，飛得十分低，仿佛一舉手就能捉住似得。我便有些忐忑不安：萬(wàn)一待會(huì )兒下雨，燕媽媽該怎么辦？暴風(fēng)接著(zhù)來(lái)了，粗壯的大樹(shù)像個(gè)醉漢一樣搖來(lái)晃去 ，還 發(fā) 瘋 似得甩起了胳膊，樹(shù)葉“沙沙”作響，遠處的蘆花在空中四處亂飄�！稗Z隆隆”的一聲，發(fā)出像巨大的干木頭爆炸一樣可怕的霹靂聲，那耀眼的閃電，把烏云撕成條條碎片。我頓時(shí)十分著(zhù)急：燕媽媽怎么還不回來(lái)？一會(huì )兒肯定是狂風(fēng)暴雨，雷雨交加，翅膀萬(wàn)一濕了可就飛不起來(lái)啦！
“嘩啦啦”的一聲，傾盆大雨從空中猛瀉下來(lái)，雨點(diǎn)像萬(wàn)箭似的拼命射擊著(zhù)大地。雨棚“叭叭”作響，雨趁風(fēng)勢更加肆虐，不一會(huì )兒，地上水流成河，雨滴砸向水面，綻開(kāi)朵朵銀花，閃閃亮亮，跳動(dòng)起一串串的豆大般水珠。見(jiàn)燕媽媽還沒(méi)回來(lái)，我漸漸開(kāi)始擔憂(yōu)起來(lái)：燕媽媽都去這么久了，怎么還不回來(lái)？不會(huì )出什么事了吧？呸呸，怎么能胡思亂想，燕媽媽絕對能平安回來(lái)。
啊，終于回來(lái)啦！當我看清燕媽媽的身影時(shí)，眼睛頓時(shí)濕潤了：一雙被雨水打得濕漉漉的翅膀，顯得十分沉重，身上的羽毛幾根幾根粘在一起。它使勁扇著(zhù)翅膀，但似乎十分無(wú)力，前進(jìn)一步都十分困難……為了孩子，母親不論是千辛萬(wàn)苦，還是歷經(jīng)風(fēng)險，都用盡全力，去滿(mǎn)足孩子的要求，哪怕付出自己的生命，也在所不辭。母愛(ài)，在這一瞬間，感動(dòng)了我……
母愛(ài)是堅強的，偉大的，無(wú)私的。母愛(ài)，就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)。
令人感動(dòng)作文 4
我是一個(gè)對身邊事物不善于發(fā)現的人，所以身邊總是有很多有意義的事情與我擦身而過(guò)，每每察覺(jué)起來(lái)，總是在心中暗自嘆息自責。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話(huà)很少，有的時(shí)候兩個(gè)人見(jiàn)了面，甚至可以不說(shuō)一句話(huà)，顯得有些陌生，可是不善于發(fā)現的我卻從他的身上發(fā)現了那一件件愛(ài)我的事情。
這或許是因為父愛(ài)如山吧，大愛(ài)無(wú)言，如山般的深沉的愛(ài)不需要語(yǔ)言去詮釋?zhuān)偸悄卦谀悴恢榈臅r(shí)候關(guān)愛(ài)著(zhù)你，呵護著(zhù)你，讓你能健康快樂(lè )地成長(cháng)。
愛(ài)總是在不經(jīng)意間體現，讓你回味無(wú)窮，迷戀而又欣喜。
記得一次，上學(xué)下了雨，可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒(méi)想之前的毛毛細雨卻是從早上一直下到放學(xué)，已經(jīng)演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方，不到一會(huì )也會(huì )變成一只落湯雞。
正是我一籌莫展之際，卻發(fā)現了教學(xué)樓下，一個(gè)熟悉的身影穿著(zhù)藍色的雨衣正揮著(zhù)手向我走來(lái)，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來(lái)了一堆教訓，“早上怎么跟你說(shuō)的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的`耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能夠暗自道自己倒霉，現在要苦苦挨訓。
不多時(shí)，父親似乎看我已經(jīng)知道了錯誤的樣子，便拉著(zhù)我帶到樓下去，父親開(kāi)著(zhù)一輛電瓶車(chē)，車(chē)位坐我們兩個(gè)人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。
坐到車(chē)子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。路上，父親也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，氣氛顯得很是僵硬。
下了車(chē)，看著(zhù)這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過(guò)，壓抑的心情，懷揣著(zhù)無(wú)奈與惆悵�；氐郊抑�，我驀然發(fā)現，父親的胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……
現在想想父親的種種，這或許也是一種愛(ài)的體現吧，愛(ài)的訓誡，愛(ài)的呵護，現在想想父親那嚴厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無(wú)比留戀那種被愛(ài)的感覺(jué)。
令人感動(dòng)作文 5
自九年級以來(lái)，班會(huì )課就大多以自習為主，偶爾會(huì )有老師總結一下幾個(gè)星期以來(lái)出現的問(wèn)題。但是這節班會(huì )課，卻是與眾不同的。
那是周二的下午，我們剛剛上完體育課，口中燥熱不已，我們一邊喝水一邊在聊天，十分吵鬧。班主任老師剛剛走到班門(mén)口，同學(xué)們就安靜了下來(lái)。只見(jiàn)老師大步流星的邁上講臺，從黑色的挎包中拿出u盤(pán)插入電腦中。
今天是打算講解題目嗎?我好奇地盯住屏幕，只見(jiàn)老師打開(kāi)了一個(gè)幻燈片，開(kāi)始是一則小笑話(huà)，笑話(huà)是關(guān)于起綽號的一件小事。于是我知道今天班會(huì )的主題應該與此有關(guān)。老師讓同學(xué)們把作業(yè)都收上來(lái)，便開(kāi)始了這個(gè)特別的班會(huì )課。
漸漸地，屏幕上出現了第一個(gè)問(wèn)題：你有被別人起綽號的經(jīng)歷嗎?時(shí)間停滯幾秒鐘之后，全班“嘩”的一下有50多名同學(xué)舉起了手。我看了看，除了幾個(gè)“老實(shí)巴交”的同學(xué)外，其他同學(xué)都有過(guò)綽號。有的同學(xué)的綽號就是父母的.名字，還有的就是同學(xué)自身生理或行為特征，甚至還有略帶歧視或侮辱性的別稱(chēng)。第二個(gè)問(wèn)題是：你給別人起過(guò)綽號嗎?我想了想，還真給別人起了綽號，還不止一個(gè)。到了第三個(gè)問(wèn)題：你給別人起綽號作文的目的是什么?有的同學(xué)說(shuō)找樂(lè )子，但捫心自問(wèn)我們在其中找到樂(lè )子了嗎?一些綽號讓同學(xué)的自尊心受到了傷害，讓一些同學(xué)時(shí)刻感到不悅或“屈辱”。有的同學(xué)說(shuō)是無(wú)聊，九年級了，還有時(shí)間做無(wú)聊的事嗎?我們不要把讓精力分散在起綽號這些“小惡”上，而要把精力全部集中在搞好學(xué)習這個(gè)“大善”上。有些同學(xué)說(shuō)這個(gè)可以增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，但過(guò)了頭就會(huì )適得其反。
回想起生活中我們見(jiàn)到同學(xué)打招呼時(shí)，都是以綽號相稱(chēng)。有的同學(xué)不敢怒不敢言，被迫麻木地接受;有的同學(xué)敢怒而不敢言，以無(wú)聲代替抗爭;有的同學(xué)敢怒敢言，大聲反擊著(zhù)對方的綽號。
這是班級中的一大缺點(diǎn)。我們要大聲疾呼，堅決摒棄糟粕，別再叫別人的綽號，小而言之就是對他人不尊重，大而言之就是侵犯別人人格和尊嚴，是違法的。
所以我們要守序善良，積極響應班主任在全班比起“雅號”的號召，大賽看誰(shuí)起的雅號多，并以雅號相稱(chēng)。
四十五分鐘的班會(huì )雖然短暫，但卻讓我感到久違了的感動(dòng)，就象一股清泉流入了我干涸的心田，友誼、真善、維美之花含苞待放。
令人感動(dòng)作文 6
我是一個(gè)對身邊事物不善于發(fā)現的人，所以身邊總是有許多有意義的事情與我擦身而過(guò)，每每察覺(jué)起來(lái)，總是在心中暗自嘆息自責。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話(huà)很少，有的時(shí)候兩個(gè)人見(jiàn)了面，甚至可以不說(shuō)一句話(huà)，顯得有些陌生，可是不善于發(fā)現的我卻從他的身上發(fā)現了那一件件愛(ài)我的`事情。
這或許是因為父愛(ài)如山吧，大愛(ài)無(wú)言，如山般的深沉的愛(ài)不需要語(yǔ)言去詮釋?zhuān)偸悄卦谀悴恢榈臅r(shí)候關(guān)愛(ài)著(zhù)你，呵護著(zhù)你，讓你能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。
愛(ài)總是在不經(jīng)意間體現，讓你回味無(wú)窮，迷戀而又欣喜。
記得一次，上學(xué)下了雨，可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒(méi)想之前的毛毛細雨卻是從早上一直下到放學(xué)，已經(jīng)演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方，不到一會(huì )也會(huì )變成一只落湯雞。
正是我一籌莫展之際，卻發(fā)現了教學(xué)樓下，一個(gè)熟悉的身影穿著(zhù)藍色的雨衣正揮著(zhù)手向我走來(lái)，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來(lái)了一堆教訓，“早上怎么跟你說(shuō)的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能暗自道自己倒霉，現在要苦苦挨訓。
不多時(shí)，父親似乎看我已經(jīng)知道了錯誤的樣子，便拉著(zhù)我帶到樓下去，父親開(kāi)著(zhù)一輛電瓶車(chē)，車(chē)位坐我們兩個(gè)人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。
坐到車(chē)子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。路上，父親也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，氣氛顯得很是僵硬。
下了車(chē)，看著(zhù)這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過(guò)，壓抑的心情，懷揣著(zhù)無(wú)奈與惆悵�；氐郊抑�，我驀然發(fā)現，父親的胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……
現在想想父親的種種，這或許也是一種愛(ài)的體現吧，愛(ài)的訓誡，愛(ài)的呵護，現在想想父親那嚴厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無(wú)比留戀那種被愛(ài)的感覺(jué)。
令人感動(dòng)作文 7
從小到大，我有很多難忘的回憶，但，那個(gè)夜晚我將永生難忘。
深夜，也不知怎的，一片寂靜，沒(méi)有了馬路上喧鬧的車(chē)聲，沒(méi)有了平日里嘈雜的談話(huà)聲，仿佛一切聲音的消失了，靜得可怕，似乎這就是一個(gè)沒(méi)有聲音的.世界……
“��！怎么會(huì )這么燙！”這聲喊叫打破了剛才的寂靜，連在睡夢(mèng)中的我也被驚醒了�！皨寢尅裁础掳�？”我揉著(zhù)眼睛，睡眼朦朧地問(wèn)道�！澳惆l(fā)燒了，快起床，我帶你去醫院！”顯然，從媽媽的語(yǔ)氣中，我可以感受到一種著(zhù)急的感覺(jué)，而我從心底里知道，又有事要發(fā)生了。
我就這樣，不知不覺(jué)中被媽媽喊著(zhù)穿好衣服，坐上了出租車(chē)，前往了那個(gè)我去了無(wú)數次的地方——醫院。由于我從小體質(zhì)弱，三天兩頭就去醫院，所以這漸漸形成了一種習慣。
到了醫院，媽媽輕車(chē)熟路地帶著(zhù)我去量體溫，也不知道今天是怎么回事，竟然發(fā)了40.5度的高燒。媽媽的眼神中充滿(mǎn)了著(zhù)急，于是她又帶我去看醫生，掛鹽水，這似乎對于媽媽只是一些小事，都不知道是第幾次重復了。但這次唯一不同的是，這次是在深夜。
當我掛完鹽水，跟著(zhù)雙眼布滿(mǎn)血絲的媽媽一起回家時(shí)，突然媽媽感到一陣頭暈，就快要睡著(zhù)了似的，于是又帶著(zhù)我去給自己看醫生。當她看醫生時(shí)，我就在旁邊偷聽(tīng)著(zhù)，原來(lái)媽媽是因為疲勞過(guò)度而產(chǎn)生頭暈的。當時(shí)我還默默地想：我半夜三更起床都沒(méi)有暈，媽媽怎么會(huì )暈呢？
一直到幾天后，我從跟公司員工的談話(huà)中才解開(kāi)了這個(gè)疑惑，我從他哪里得知，那幾天公司的機器壞了，特別忙，媽媽都沒(méi)有是間睡覺(jué)。我這次想起她前幾天叫我一個(gè)人在家先睡覺(jué)，第二天發(fā)現媽媽不在了，我還以為她起得早，先去公司了。
我也不知為什么，自從我知道那段話(huà)以后，我就開(kāi)始理解媽媽為什么總是忙公司，平時(shí)開(kāi)始幫她分擔家務(wù)活，好減輕她的重擔。
媽媽對我的愛(ài)是無(wú)法衡量的，每一件小事都能體現出來(lái)，而我無(wú)法忘懷的，始終是那個(gè)夜晚。
令人感動(dòng)作文 8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶；世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草�！边@句歌詞說(shuō)得很好。愛(ài)有很多種，有的是絮絮叨叨的關(guān)愛(ài)，有的是同學(xué)之間的友愛(ài)，有的是細致入微的慈愛(ài)，而最偉大的卻是母愛(ài)，她只有付出、并沒(méi)有回報。
從小到大父母不太管我的生活，他們只過(guò)問(wèn)我的學(xué)習，我的事情都是我們自己來(lái)做。
四年級時(shí)，我第一次洗衣服，那是一個(gè)夏日的晚上，我洗完澡出來(lái)，看媽媽還沒(méi)回來(lái)，衣服臟了便決定自己洗衣服，我回想起媽媽以往怎樣洗衣服。我先把衣服放到盆子里接滿(mǎn)水，再在水里洗衣服，然后拿出洗衣板，把衣服放在洗衣板上，涂抹上香皂再洗，最后沖洗一遍，扭干，曬在陽(yáng)臺上。我前幾步做的很好，只是后邊沒(méi)有洗干凈，也沒(méi)有扭干。媽媽回來(lái)之后，看到我洗衣服，雖然嘴上批評我，但是心里卻樂(lè )開(kāi)了花。
別人老說(shuō)“嚴父慈母”，可我覺(jué)得在我家，卻是“慈父嚴母”。媽媽從小對我就我很?chē)�。媽媽認為只有好好讀書(shū)，以后才有好日子過(guò)。所以我從小就要上各種補習班，興趣班。剛開(kāi)始，爸爸有些不滿(mǎn)，漸漸地，爸爸的思想也被媽媽給傳染，爸爸也一有時(shí)間便給我講各種數學(xué)題。但爸爸讓我勞逸結合。
媽媽對我的愛(ài)并不像其她媽媽一樣，只是一味地呵護自己的兒女，而是讓我學(xué)會(huì )知識，學(xué)會(huì )保護自己，媽媽總是對我說(shuō)，他不可能呵護我一輩子，只有讓我自己變得勇敢，媽媽?zhuān)闶且粋�(gè)偉大、無(wú)私的母親。
媽媽?zhuān)憔拖瘛遏敱ā愤@首歌中唱到的“魯冰花”它悄悄無(wú)息把自己的一切奉獻給茶樹(shù)，花葉調零后化做肥料呵護著(zhù)茶樹(shù)。母愛(ài)就如魯冰花一樣偉大無(wú)私，她會(huì )不惜一切地去保護自己的兒女，媽媽對我的`愛(ài)，雖然沒(méi)有細微的呵護，卻讓我早早成長(cháng)，早早長(cháng)大，學(xué)會(huì )保護自己。
母愛(ài)如冬日里的一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)自己的兒女；母愛(ài)如沙漠里的一片綠洲，潤著(zhù)自己的兒女；母愛(ài)如夏夜的一陣清風(fēng)，使兒女感到?jīng)鏊��！皨寢專(zhuān)覑?ài)你!”您的愛(ài)令我感動(dòng)。
令人感動(dòng)作文 9
有些事會(huì )讓你終生難忘，但是有一件事令我無(wú)法忘懷。
記得那是去年的三伏天里的一個(gè)下午，地上像著(zhù)了火一樣，一丁點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有，樹(shù)上的知了叫得人煩躁，窗外的參天大樹(shù)和小花小草現在也耷拉著(zhù)腦袋，人們的衣服也像被太陽(yáng)烤焦了；在這烈日炎炎的下午，我正在家里吹著(zhù)空調，玩著(zhù)電腦，吃著(zhù)零食之時(shí)，我的好朋友王精靈、朱天浩和一些同學(xué)來(lái)找我玩了；我不好拒絕，只好依依不舍的離開(kāi)了空調房，答應了他們。
我們來(lái)到了足球場(chǎng)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力奮斗，我和王精靈、朱天浩終于以3比2的成績(jì)勝利了。這時(shí)，我們已經(jīng)是大汗淋漓、揮汗如雨、精疲力竭、口干舌燥了；忽然，我們聽(tīng)到了一陣陣吆喝聲：“賣(mài)水了，誰(shuí)要買(mǎi)水�。骸蔽覀兟�(tīng)了喜出望外——因為附近沒(méi)有商店。我摸了摸口袋就心灰意冷了——因為我忘帶錢(qián)了。我說(shuō)：“唉，居然在這種時(shí)候忘帶錢(qián)了�！彼麄兒臀乙粯右餐鼛уX(qián)了，全部和我一樣唉聲嘆氣。因為我們誰(shuí)也沒(méi)有帶錢(qián)，所以只好回家了，正準備回家時(shí)，我無(wú)意在垃圾旁發(fā)現了一張五元錢(qián)的紙幣，可我和小伙伴們走進(jìn)一看，竟然真是一張五元紙幣，但是這張已經(jīng)掉了幾個(gè)角，有的地方還潮了�？墒悄莻�(gè)時(shí)候我們想都沒(méi)想這些，小伙伴們不管三七二十一，直奔買(mǎi)水的'大姐姐那去；王精靈把事先折好的錢(qián)給了那位大姐姐，說(shuō)：“大姐姐，來(lái)5瓶水�！薄昂玫��！贝蠼憬氵呎f(shuō)邊把水給了我們。我們迅速地跑開(kāi)了。喝著(zhù)水，我心里一點(diǎn)也不是滋味，就像打翻了五味瓶，甜也不是，苦也不是，再看看小伙伴，他們喝得津津有味，還說(shuō)：“這水好甜�！边@時(shí)，我想看一下幾點(diǎn)了，可發(fā)現我的表不見(jiàn)了，我急得團團轉，那可是姐姐送給我的生日禮物啊。這時(shí)，那位大姐姐走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)我的手表，說(shuō)：“這是你的嗎？”“是的�！蔽覒M愧而高興地說(shuō)。大姐姐把手表給了我，說(shuō)：“下次戴好了，不要再掉了�！蔽覍Υ蠼憬阏f(shuō)：“其實(shí)——其實(shí)——那錢(qián)——是——是……”“你不要說(shuō)了，我全知道，知錯能改就是好孩子�！贝蠼憬阏f(shuō)。
那一刻，我感動(dòng)了……
令人感動(dòng)作文 10
也許，感動(dòng)只是一陣不太長(cháng)久的綿綿春雨，可是，是否有人想到過(guò)在這陣春風(fēng)雜雨之中，有許多可愛(ài)的小生靈在慢慢復蘇，緩緩記錄下這美好動(dòng)人的瞬間呢？
冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了，在冬天和春天交接的這幾天，我養了一盆花。這盆花剛買(mǎi)來(lái)時(shí)身姿優(yōu)美，顏色鮮艷，多美呀！這是一盆紅玫瑰。我把它放在陽(yáng)臺上，天天澆水，定期為它施肥，玫瑰花開(kāi)得更燦爛了。清晨，幾顆晶瑩的露珠滴在花瓣上，在朝陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，多美��！
在冬天和春天交接的那幾天里，又偏偏碰上了期末考試前的沖刺階段。我一回到家，來(lái)不及看一眼我那心愛(ài)的紅玫瑰，就匆匆地回房復習了。
幾天后，我去看紅玫瑰，紅玫瑰無(wú)精打采，往日的美麗已經(jīng)不存在，它好像在怪我：“小主人，你沒(méi)給我澆水施肥，我都奄奄一息了�！蔽覀牡卮罂奁饋�(lái)。
一星期后，期末考結束了，我猶如犯人從監獄里出來(lái)時(shí)的樣子，終于解放了。我又去看我心愛(ài)的紅玫瑰時(shí)，紅玫瑰竟然恢復了生機，開(kāi)得更加燦爛了。我看到了那一幕，被紅玫瑰的精神深深地震撼了。我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)給紅玫瑰澆水了，可它還是長(cháng)得那么鮮艷，和剛買(mǎi)來(lái)時(shí)一樣燦爛。紅玫瑰在惡劣的環(huán)境中，沒(méi)有沮喪，沒(méi)有失意，只有堅強的意志，頑強的生命。一朵紅玫瑰的生命竟是如此頑強，讓它的生命得到了全部的'釋放。我們是祖國的花朵，每一朵花兒都應該盛開(kāi)，綻放美麗的人生。
一個(gè)微不足道的小生命竟然如此頑強，這種事在生活中是經(jīng)常見(jiàn)到的。在春天到來(lái)時(shí)，草地上有許多盛開(kāi)的野花，它們如果沒(méi)有風(fēng)雨的侵襲，狂風(fēng)的肆虐，石梭的摧殘等幾種磨難，怎么會(huì )有今天的美麗？這些小野花的生命是這樣頑強。同樣的道理，我們人類(lèi)也應該堅強，不怕困難，勇往直前。
生命本應該是很脆弱的，但在那朵紅玫瑰上卻演繹了不可思議的一幕。在那一刻，我深深地被紅玫瑰那頑強的生命感動(dòng)了。
令人感動(dòng)作文 11
有一件事，雖然過(guò)去了很久，但我至今還清晰記得，因為這件事鍰了我的心靈，讓我很感動(dòng)。
記得是去年過(guò)年時(shí)，我和媽媽去商場(chǎng)玩，我吃了美味的點(diǎn)心，又和媽媽買(mǎi)了年貨，逛得很是開(kāi)心。雖然外面刮著(zhù)冷風(fēng)，但商場(chǎng)里開(kāi)著(zhù)暖氣，我全身暖暖的。買(mǎi)完?yáng)|西，我和媽媽準備搭車(chē)回家。我剛一出門(mén)，發(fā)現外面不知何時(shí)下起了小雨，冷風(fēng)嗖嗖地，象小刀一樣刮在臉上，我不禁縮起頭裹緊了衣服，鼻子都凍紅了。在這時(shí)我看見(jiàn)了一位大約四五十歲的伯伯在打掃站臺邊上的街道，我打量了一下他，他身穿著(zhù)有點(diǎn)舊的清潔服，在寒風(fēng)中有點(diǎn)單薄，臉上有一絲不茍的神情，臉和手有些凍紅了。寒風(fēng)把塑料袋、廢紙等吹得到時(shí)處飛，打掃起來(lái)比平時(shí)困難多了，我心里想：在這么冷的天氣里，都依然在掃地，還掃得這么認真，真辛苦呀！過(guò)了一會(huì )兒，有一位年輕人也來(lái)等車(chē)，吃完手中的零食隨手就丟了包裝袋在地上，保潔員輕聲提醒了一句：旁邊就有垃圾筒年輕人可能有點(diǎn)惱怒：你干什么？一個(gè)掃地的'管老子？還，說(shuō)著(zhù)還故意又從衣服口袋里掏出些廢紙丟地上。
保潔員愣了一下，（但他并）沒(méi)有還嘴，還是繼續默默地掃著(zhù)地。年輕人有點(diǎn)得意正準備走開(kāi)，突然保潔員又叫住了他，我想可能沖突還沒(méi)結束？只見(jiàn)到保潔員彎腰撿起一樣東西遞給了年輕人，原先是一張銀行卡，肯定是年輕人剛才掏掏東西時(shí)掉了。雖然年輕人罵過(guò)他，但他還是沒(méi)有報復他，把卡還給了年輕人。在這時(shí)，我看見(jiàn)年輕人的臉好象有點(diǎn)紅了。年輕人也許在想：他居然會(huì )這樣做，我真不應當罵他。保潔員給完卡立刻轉身又去掃地了，沒(méi)有多說(shuō)一句話(huà)。
在常人的眼里，保潔員也許是個(gè)太普通太普通的工作，甚至有人還看不起他們，因為很臟很累�？墒墙袢盏倪@件事，去讓我從這個(gè)平凡的人身上看到了一顆不平凡的心，讓我很感動(dòng)。
令人感動(dòng)作文 12
窗外的狂風(fēng)在肆無(wú)忌憚怒吼著(zhù)，傾盆大雨如同我沉悶的心情一般在發(fā)泄著(zhù)，爆發(fā)著(zhù)。好像只有窗邊的那朵含苞的康乃馨在撫慰這我的心靈，使我心平氣與一些……
已近中考，面對一疊疊的復習材料與好像背不完的課文、定理、公式、語(yǔ)法，學(xué)的頭昏腦脹，沉悶的心情一觸即發(fā)。索性將筆一扔，趴在桌子上睡了起來(lái)。不知過(guò)了多久，睜開(kāi)眼發(fā)現霧蒙蒙的一片，趕緊找到眼鏡，戴上抬頭一看已是午夜十二點(diǎn)。
想去睡覺(jué)，但作業(yè)又無(wú)法完成。正當左右為難時(shí)，瞅了一眼窗邊�？的塑霸谕高^(guò)縫隙吹來(lái)的風(fēng)中輕輕搖擺，好像在告訴我：學(xué)習去吧，我陪你。
將紙筆放好，我又開(kāi)始了學(xué)習。學(xué)習是枯燥乏味的，唯一能讓我欣慰的也就是那朵康乃馨吧，那么弱小的生命都能在窗邊抵擋風(fēng)雨，面對我這些小困難又能算得了什么呢？我學(xué)習的動(dòng)力也應該就是源于它吧。
作業(yè)已近尾聲，我實(shí)在抵擋睡意的困擾，迷迷糊糊看到窗邊康乃馨多了兩滴水，像雨又像露更像兩滴淚。
睜開(kāi)眼，發(fā)現那花竟然在顫動(dòng)著(zhù)，而且似乎還聽(tīng)到了重重的喘息聲，而此時(shí)“它”仍然在窗邊為我抵擋風(fēng)雨，纖纖的花莖化作了腿，花萼化作了下顎，花瓣竟然幻化成了一個(gè)臉龐的模樣。��！那不是我的媽媽嗎？
一聲尖叫，在夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，看看自己，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗。讓我驚奇的卻是自己躺在了床上，可是明明記得我是爬在桌子上睡著(zhù)的呀。
走出房門(mén)，發(fā)現媽媽的眼睛里布滿(mǎn)血絲，好像一夜沒(méi)睡似的.。匆匆洗漱完畢吃過(guò)早飯后上學(xué)去了。
出了房門(mén)，看到了窗邊的花兒，不禁有些擔心——經(jīng)過(guò)一夜的狂風(fēng)暴雨，它還活著(zhù)嗎？
細細一看，哇！竟然開(kāi)花了，開(kāi)的那么鮮艷，那么耀眼。卻又發(fā)現花瓣有那么多褶皺，并且還有幾處紅色的花斑，眼中淚水不禁奪眶而出，那好像是是媽媽的眼睛……
��！康乃馨，原來(lái)您就是媽媽��！
令人感動(dòng)作文 13
我經(jīng)過(guò)的事猶如夏夜里的繁星我常常一顆一顆摘下來(lái)欣賞，有的自認成功，陶醉了；有的自認為光彩照人，自豪了，有的自認為得意，欣喜若狂；有的則是深深地印在腦海晨，久久無(wú)法散去……今天，我就摘下顆最美的繁星給大家欣賞。一提起他，我就會(huì )流下珍珠般的淚水——那是一件多么令人感動(dòng)的一件事��！
記得那是一個(gè)星期天，我閑著(zhù)無(wú)聊，獨自漫步在公園的小路上，溫暖的春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰，一陣陣花香撲面而來(lái)。
這時(shí)候，迎面來(lái)了一個(gè)小女孩，她右手掛著(zhù)一根又長(cháng)又粗的木棍，似乎十分吃力地向前走，我原認為那是小孩子電視看多了，學(xué)著(zhù)殘疾人走路的樣子玩玩罷了，便毫不在意地哼著(zhù)小曲向前走�？墒�，我一看到那從她臉上溢出來(lái)的豆大的汗珠，我又開(kāi)始懷疑我的猜測是不是真的了。這時(shí)候我注意到她的褲腿，��！是空的，難道說(shuō)……
正當我在深思的時(shí)候，她不知道在什么時(shí)候與我并行了，“你好”一句普通的問(wèn)好使我感到手足無(wú)措，我怎么也不會(huì )想到她會(huì )主動(dòng)地向我問(wèn)好。
她又一步一步地走下去。不知道是我的同情心還是我的`好奇心，一種不知名的力量促使我一次又一次地回頭看看她。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，我連忙轉過(guò)頭去，原來(lái)她跌倒了。
我立刻飛奔了過(guò)去，別人也圍了上去，一直在議論個(gè)不停。我蹲了下去，正想扶她起來(lái)，誰(shuí)知道她把手一擺，把我推開(kāi)。她不只是太過(guò)堅強，還是不愿意接受別人的幫助，她十分暴躁的說(shuō)：“我自己可以！不需要你�！彪S后，她又利用木棍，勉勉強強地站起來(lái)。她仿佛也感到了自己剛才說(shuō)的話(huà)有些過(guò)分，懷著(zhù)歉意地對我說(shuō)：“剛才，對不起！”“沒(méi)關(guān)系”我說(shuō)，這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現那淚水模糊了她的雙眼……
一個(gè)殘疾人竟然有這比正常人還強的意志力。這雖然不是件驚駭的大事，但我認為，這是夏天夜里最閃亮，最美的一顆星。
令人感動(dòng)作文 14
俗話(huà)說(shuō)：“可憐天下父母心”大人總是對自己的孩子無(wú)怨無(wú)悔的奉獻自己的愛(ài)。在我的記憶中我的外公就是那樣的。其實(shí)在我有記憶以來(lái)一直是外公、外婆把我養大的，因為父母工作繁忙我一直是和外公外婆生活在一起，從我上幼兒園到小學(xué)每天接送我的都是外公，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，從沒(méi)間斷過(guò)，在生活當中他們對我的愛(ài)有許許多多的。我的.外公已經(jīng)60多歲了，雖然外表看上去還是很硬朗，但是他兩鬢的白發(fā)卻掩蓋不住歲月在他身上留下的痕跡。
在我的記憶中令我感動(dòng)的事有很多，就在不久前發(fā)生的一件事，在我內心深處對他們的感激又加深了……
記得那天是星期一，外公又早早的在樓下做好準備，送我上學(xué)，那天下著(zhù)蒙蒙細雨，他把我安頓在電動(dòng)車(chē)后，保護得嚴嚴實(shí)實(shí)的，還是和往常一樣他一路讓我背著(zhù)英語(yǔ)單詞，不停地叮囑我認真學(xué)習，電動(dòng)車(chē)也和平時(shí)一樣，迸發(fā)出特有的聲音前進(jìn)著(zhù)。在離學(xué)校還有一半路程時(shí)，不知發(fā)生了什么事，電動(dòng)車(chē)突然“罷工”了，外公這下著(zhù)急了，一邊說(shuō)要遲到了，一邊鉚足了勁開(kāi)始拼命地踩著(zhù)踏板前進(jìn)，大家知道電動(dòng)車(chē)在沒(méi)電的情況下，當自行車(chē)來(lái)騎要花幾倍的力氣，就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去，外公一刻不停地踏著(zhù)，離上課的時(shí)間越來(lái)越近，外公騎車(chē)的頻率越來(lái)越快，就這樣一路下來(lái)，在離上課還有5分鐘的時(shí)候，我們按時(shí)趕到學(xué)校。外公催促我趕快上去，就在我要上樓的那一刻，回頭看了一下外公，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉的水珠，已經(jīng)分不清是雨水還是汗水了，那一刻我感覺(jué)到內心里的五味瓶被打翻了，一種說(shuō)不出的酸楚在我心中油然而生。校門(mén)外的外公顯得那么疲倦，我的眼睛濕潤了，心里暗暗地對外公說(shuō)：“外公，您辛苦了，我一定會(huì )拿好成績(jì)來(lái)報答您對我的愛(ài)�！�
這樣令我感動(dòng)的事情有好多好多，他們在我的成長(cháng)過(guò)程中填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，也是讓我永遠不會(huì )忘記的……
令人感動(dòng)作文 15
感動(dòng)，似乎只是在頃刻間�？墒�，那頃刻間，卻能讓我記憶深刻，讓我回味無(wú)窮，讓我淚如雨下！
在那一段日子里，我的心已陰暗，似乎再無(wú)法振作。爺爺去世了，最疼最?lèi)?ài)我的爺爺去世了，淚已流干，眼神已毫無(wú)往日的清澈，整日癡癡盯著(zhù)某個(gè)地方。
成績(jì)一落千丈，老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開(kāi)始，我竟發(fā)現書(shū)包里多了幾張用釘書(shū)機釘在一起的紙，上面寫(xiě)著(zhù)各科老師講的重點(diǎn)內容。漂亮干凈的字跡，是誰(shuí)寫(xiě)的？他或她又為什么要幫我多記一份筆記？
我從來(lái)不看，每次都扔在一旁，繼續呆呆地想著(zhù)爺爺。
紙越堆越高，已厚厚地一摞了。到底是什么人，有這樣的時(shí)間與恒心？這個(gè)令我百思不得其解的`謎團終于在一節體育課后被我解開(kāi)了。
那天體育課下課以后，我拖著(zhù)沉重的步伐走回教室，剛走進(jìn)教室，無(wú)意間看見(jiàn)我位置那兒有一人，那個(gè)人是誰(shuí)？只見(jiàn)那個(gè)人慢慢回頭，我和他都一驚，竟然是他，在學(xué)習上一直和我針?shù)h相對的他！我當即走上前去，瞪著(zhù)他說(shuō)：“你在干什么？你這是在同情我，可憐我嗎？記著(zhù)，不管我淪落到何種地步，我也不要你的施舍！”說(shuō)完，我從書(shū)包里拿出他剛塞進(jìn)去的幾張紙，瀟灑地撕掉。瞬間，整個(gè)教室一片寂靜。
他一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，默默回到位置上，埋頭開(kāi)始苦寫(xiě)，不一會(huì )便飛過(guò)來(lái)一張紙條，我打開(kāi)，上面又是那么漂亮干凈的字跡：爺爺在天堂看見(jiàn)你這樣，也一定不會(huì )開(kāi)心的�？禳c(diǎn)振作起來(lái)吧，沒(méi)人跟我爭第一，我可不習慣��！
看完以后，心里很難受，有種復雜的感覺(jué)，淚水在眼眶里打轉兒，我強忍著(zhù)不讓它落下。我再一次走到他面前對他吼：“我的事不用你操心！不習慣就不習慣，又不礙著(zhù)我！怎么第一都拿煩了？你用不著(zhù)在我面前炫耀！”甩下最后一個(gè)字，我又瀟灑地轉身，回座位。他始終低著(zhù)頭，不吭一聲。
第二天，原以為不會(huì )再有筆記了，可出乎意料的是，還有，而且有兩份，昨天和今天的。頃刻，淚花四濺，頓時(shí)醒悟……
在這之前，我對所有人都很冷淡，但他，把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我，便陽(yáng)光快樂(lè )，便樂(lè )觀(guān)來(lái)對待生活！
令人感動(dòng)作文 16
我從未覺(jué)得母親稱(chēng)得上一位有智慧的母親，令人感動(dòng)作文。高中三年，她既沒(méi)有想傅雷那樣給我寫(xiě)一沓厚厚的載滿(mǎn)哲理的家書(shū)，甚至也沒(méi)有像別的同學(xué)的家長(cháng)一樣和自己的孩子談?wù)勑�，細致耐心地描繪做人的道理。有時(shí)我覺(jué)得母親離我很遠。
可是我堅持每天晚上都刷牙，漱口前都不忘刷一下舌苔，因為我在牙還沒(méi)有換完時(shí)，就被鏡子前認真刷牙的母親所吸引；我會(huì )用肥皂認真地涂在衣服上，從衣服的一角開(kāi)始揉搓，因為我喜歡陪母親坐在陽(yáng)臺上洗衣服，陽(yáng)光灑在我們身上，暖暖的；我會(huì )將碗筷認真地洗干凈，因為母親洗碗時(shí)我總喜歡在旁邊和她聊天；我會(huì )……
我會(huì )在同學(xué)難受時(shí)在一旁認真地傾聽(tīng)，就像我晚上和電話(huà)那一邊的母親訴苦時(shí)，母親所做的；我會(huì )在朋友生氣時(shí)，耐心地整理好他撕碎的本子，就像我亂發(fā)脾氣時(shí)母親所做的；我會(huì )遇見(jiàn)陌生人在大校園里迷路時(shí)，微笑著(zhù)為他指路，就像在小區里散步時(shí)，母親所做的；我會(huì )……
我會(huì )在遇見(jiàn)困難的時(shí)候微笑堅強地面對，就像母親遇到困難時(shí)，仍會(huì )細心做出一桌好菜；我會(huì )在一個(gè)安靜的下午坐下來(lái)看一本好書(shū)，就先母親沒(méi)完在柔和的燈光下翻閱那泛黃的紙張；我會(huì )遇見(jiàn)不公抱打不平，就像母親在單位為同事仗義執言；我會(huì )不亂花錢(qián)買(mǎi)東西，就像母親勤儉持家一樣，我會(huì )果斷地拒絕不良的誘惑，守護心靈的寧靜與淡然，就像母親在同事都投機炒股時(shí)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)一樣；我會(huì )為別人的快樂(lè )而奮斗，就像母親為我一樣；我會(huì )……
這才發(fā)現，我會(huì )的都是母親給的，盡管她從未刻意地對我說(shuō)過(guò)一絲一毫該如何去做的話(huà)。
當我睜開(kāi)雙眼的那一天起，上帝就派來(lái)了美麗的天使，讓我在她的羽翼下跟隨她的足跡的前行，小學(xué)生優(yōu)秀作文《令人感動(dòng)作文》。當我內心躁動(dòng)、急功近利時(shí)，她卻用平淡的瑣碎將我環(huán)繞，在溫柔的流水中磨潤我這塊未經(jīng)雕琢的'璞玉。沒(méi)有鋒利的刻刀，沒(méi)有粗糙的砂紙，只有那縈繞在周?chē)鷰е?zhù)母親體溫的流水，將我環(huán)繞，環(huán)繞，無(wú)終無(wú)盡。母親的智慧竟是如此的溫潤，又如此的有力。
從未覺(jué)得母親與我相隔千里，如同每當提起筆時(shí)，就仿佛母親第一次握著(zhù)我的手寫(xiě)下我的名字一樣，手背上，殘留著(zhù)的，仍是當初母親手心的溫暖……
令人感動(dòng)作文 17
令我感動(dòng)的事有非常多，他們像一個(gè)一個(gè)的氣球，自由自在地飛在我腦里藍天般的記憶里。其中，有一件事最令我感動(dòng)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我與媽媽呆在家里沒(méi)事情做，所以就決定一起出去玩。
出了家門(mén)后，我們立馬就想到了一個(gè)玩耍的好地方——江頭公園！我與媽媽快步走到江頭公園的門(mén)口，我心想：哈哈哈，又可以讓媽媽帶我去劃船了，今天我一定要玩得痛快點(diǎn)才過(guò)癮哪！不用說(shuō)，媽媽徑直帶我去了劃船廠(chǎng)。湖面冷冷清清的，也只有三四只船在水面上“散步”，“只剩一只小船沒(méi)人坐了”，媽媽說(shuō)到，“走，我們去坐吧！”正當我們要買(mǎi)船票時(shí)，一個(gè)小孩子與一個(gè)像他奶奶的人比我們搶先一步上了船，真慘，這意味著(zhù)我的劃船時(shí)間將少一半，我們還得等他們劃完��！我的上帝！
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘。我越等越著(zhù)急：“時(shí)間怎么過(guò)得怎么慢��！”看著(zhù)老奶奶與那個(gè)小孩玩得開(kāi)開(kāi)心心的樣子，我心里就不舒服。大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，湖的中央忽然傳來(lái)“撲通”一聲，接著(zhù)就有一個(gè)沙啞的聲音喊道：“快來(lái)救人啊，我的小孫孫掉進(jìn)水里了，求大家救救他��！”我往船上一看，是剛才的那個(gè)老奶奶，那個(gè)小孩子掉水里去了，一時(shí)間，岸邊擠滿(mǎn)了人，但是，沒(méi)有一個(gè)人有想去救人的決心，雖然大家都非常著(zhù)急。而水面上別的船只里的人，有的趕緊退船，怕惹是生非，有的則離湖中心遠遠的，甚者明明已經(jīng)在老奶奶的船旁了，卻看著(zhù)焦急的`老奶奶不動(dòng)，大家雖然表面紛紛在譴責這些行為，但大家都明白：河水那么臟，想都不敢想下水去救人。
忽地，不知哪來(lái)一個(gè)大哥哥，“撲通”一聲跳進(jìn)水中，轉眼就把那小孩抱上了老奶奶的船，老奶奶還來(lái)不及詢(xún)問(wèn)他的名字，他就以迅雷不及掩耳的速度沖向對岸，并且擠出人群，這是多么好的品德��！
事后，媽媽問(wèn)我：“如果當時(shí)那大哥哥是你，你會(huì )怎么做！"我雖然知道怎么做是正確的，可我一想到那混濁的湖水，我就情不自禁的說(shuō)：“可是那水實(shí)在是有點(diǎn)……”媽媽只說(shuō)了七個(gè)字：“我相信你也會(huì )的�！�
回家后，我仔細地想著(zhù)這句意義深刻的話(huà)，是啊，如果當時(shí)人們都不會(huì )猶豫不決，有誰(shuí)不會(huì )挺身而出呢？今后，我會(huì )時(shí)刻準備好一雙幫助人的手，來(lái)用它傳遞人與人之間的溫暖！
令人感動(dòng)作文 18
與熙的春風(fēng)“沙沙”地從樹(shù)葉的縫隙穿過(guò)，輕輕地拂過(guò)我的臉，而我無(wú)心享受這來(lái)自春天贈與的溫暖，目光盯著(zhù)陽(yáng)臺上一個(gè)角落，沉思著(zhù)。那是一隊不起眼的小螞蟻正搬運著(zhù)食物。只要看見(jiàn)螞蟻，像是春風(fēng)吹進(jìn)心坎，有數不盡的溫暖。想著(zhù)想著(zhù)，又一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我不再是無(wú)動(dòng)于衷，而是讓思緒隨風(fēng)飄到了幾天前……
那是一個(gè)星期天的下午，我正準備出去玩，卻看見(jiàn)了一個(gè)“奇怪”的小姑娘。這個(gè)小姑娘約七、八歲的樣子，扎著(zhù)羊角辮，穿著(zhù)連衣裙，給人以活潑的氣息�？墒强此呐e動(dòng)，又讓人摸不著(zhù)頭腦。她蹲在地上，好像是在端詳著(zhù)什么。但只要人們從她面前走過(guò)，她就會(huì )急忙看看地上，滿(mǎn)臉都是焦急。我忍不住了，走上前問(wèn)她：“小妹妹，你在干什么呢？”她抬起頭看我，然后天真地說(shuō)：“姐姐，你看！”我順著(zhù)她的手指看，竟然是——螞蟻！
我看著(zhù)這些正在搬運糧食的一只只小螞蟻，問(wèn)她：“你在觀(guān)察螞蟻嗎？”小女孩搖搖頭，說(shuō)：“不是！不是！我在保護他們！”我聽(tīng)著(zhù)她理直氣壯的話(huà)語(yǔ)，不禁覺(jué)得好笑：“它們這樣不起眼，你為什么要保護它們呢？”她臉上的笑容在聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)后蕩然無(wú)存，一字一句地對我說(shuō)：“因為，再微小的動(dòng)物也有生命，它們也有生存的權利。我們要保護它們！”我愣了，好久也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
小女孩搖了搖我的手，小心翼翼地說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)事吧？”我這才回過(guò)神來(lái)，低吟了一會(huì )兒，對她說(shuō)：“你知道嗎？螞蟻家族是多么團結、勇敢��！甚至比我們人類(lèi)中一些人還要勇敢！它們不需要保護，它們會(huì )靠自己過(guò)上美好的生活�！迸⒙�(tīng)了先是一愣，然后臉上露出恍然大悟的表情，沖我甜甜一笑，說(shuō)：“謝謝姐姐，我明白了！姐姐再見(jiàn)！”說(shuō)完便轉身消失在我的.眼前……
這么多天過(guò)去了，女孩的相貌我已記不清了，但女孩的話(huà)卻像嵌在了我的心上，忘也忘不掉。雖然她做的事是那樣好笑，但她的心是那樣純潔��！是��！“再微小的動(dòng)物也有生命，它們也有生存的權利”！
在初春的那一天，是我最感動(dòng)的時(shí)候，我從一個(gè)小女孩的言行舉止中感受到了溫暖與愛(ài)。那溫暖與愛(ài)，不知何時(shí)已悄悄潛進(jìn)我的心房。
令人感動(dòng)作文 19
令我感動(dòng)的事有很多，他們像一個(gè)一個(gè)的氣球，自由自在地飛在我腦里藍天般的記憶里。其中，有一件事最令我感動(dòng)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽呆在家里沒(méi)事情做，所以就決定一起出去玩。
出了家門(mén)后，我們立馬就想到了一個(gè)玩耍的好地方——江頭公園！我和媽媽快步走到江頭公園的門(mén)口，我心想：哈哈哈，又可以讓媽媽帶我去劃船了，今天我一定要玩得痛快點(diǎn)才過(guò)癮哪！不用說(shuō)，媽媽徑直帶我去了劃船廠(chǎng)。湖面冷冷清清的，也只有三四只船在水面上“散步”，“只剩一只小船沒(méi)人坐了”，媽媽說(shuō)到，“走，我們去坐吧！”正當我們要買(mǎi)船票時(shí)，一個(gè)小孩子和一個(gè)像他奶奶的人比我們搶先一步上了船，真慘，這意味著(zhù)我的劃船時(shí)間將少一半，我們還得等他們劃完��！我的上帝！
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘。我越等越著(zhù)急：“時(shí)間怎么過(guò)得怎么慢��！”看著(zhù)老奶奶和那個(gè)小孩玩得開(kāi)開(kāi)心心的樣子，我心里就不舒服。大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，湖的中央忽然傳來(lái)“撲通”一聲，接著(zhù)就有一個(gè)沙啞的聲音喊道：“快來(lái)救人啊，我的小孫孫掉進(jìn)水里了，求大家救救他��！”我往船上一看，是剛才的那個(gè)老奶奶，那個(gè)小孩子掉水里去了，一時(shí)間，岸邊擠滿(mǎn)了人，但是，沒(méi)有一個(gè)人有想去救人的決心，雖然大家都非常著(zhù)急。而水面上別的.船只里的人，有的趕緊退船，怕惹是生非，有的則離湖中心遠遠的，甚者明明已經(jīng)在老奶奶的船旁了，卻看著(zhù)焦急的老奶奶不動(dòng)，大家雖然表面紛紛在譴責這些行為，但大家都明白：河水那么臟，想都不敢想下水去救人。
忽地，不知哪來(lái)一個(gè)大哥哥，“撲通”一聲跳進(jìn)水中，轉眼就把那小孩抱上了老奶奶的船，老奶奶還來(lái)不及詢(xún)問(wèn)他的名字，他就以迅雷不及掩耳的速度沖向對岸，并且擠出人群，這是多么好的品德��！
事后，媽媽問(wèn)我：“如果當時(shí)那大哥哥是你，你會(huì )怎么做！"我雖然知道怎么做是正確的，可我一想到那混濁的湖水，我就情不自禁的說(shuō)：“可是那水實(shí)在是有點(diǎn)……”媽媽只說(shuō)了七個(gè)字：“我相信你也會(huì )的�！�
回家后，我仔細地想著(zhù)這句意義深刻的話(huà)，是啊，如果當時(shí)人們都不會(huì )猶豫不決，有誰(shuí)不會(huì )挺身而出呢？今后，我會(huì )時(shí)刻準備好一雙幫助人的手，來(lái)用它傳遞人與人之間的溫暖！
令人感動(dòng)作文 20
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。我的媽媽是最?lèi)?ài)我的人，不管我需要什么，她都會(huì )盡自己最大的努力滿(mǎn)足我的需求，可有時(shí)我卻傷透了她的心，讓媽媽對我非常失望。
星期六，媽媽讓我待在家里寫(xiě)作業(yè)，再寫(xiě)一些課外卷子，想讓我有一個(gè)安靜地學(xué)習環(huán)境，不想讓我待在店里。雖然我答應了媽媽?zhuān)晌覅s沒(méi)有做到。在家一天，我一直在玩手機，根本就沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。因為我總覺(jué)得還有明天還有一天，肯定能寫(xiě)完，今天就玩吧，不寫(xiě)作業(yè)了。
到了晚上十點(diǎn)媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，我支支吾吾地說(shuō)：“我……我作文沒(méi)寫(xiě)，其他都寫(xiě)完了�！眿寢屨f(shuō)：“卷子寫(xiě)了沒(méi)？”我小聲地說(shuō)：“寫(xiě)了一張英語(yǔ)卷子�！眿寢屚蝗换鹈叭傻卣f(shuō)：“寫(xiě)了一天的作業(yè)，就寫(xiě)了一張卷子��？你一天在家干嘛呀，把卷子拿出來(lái)給我看�！蔽覐臅�(shū)包里左翻右翻，最后我還是向媽媽實(shí)話(huà)說(shuō)：“媽媽我沒(méi)寫(xiě)卷子，作業(yè)也一個(gè)字沒(méi)動(dòng)�！眿寢屢幌伦訃烂C起來(lái)：“你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)為什么還要撒謊，還玩了一天的手機，你眼睛不好，還一直玩手機，你的視力要是再下降，我就帶你去醫院做手術(shù)了。我辛辛苦苦地忙了一天，你倒好，什么作業(yè)都不寫(xiě)，太不自覺(jué)了。從今天開(kāi)始，手機沒(méi)收，電視不許看。你現在把你要寫(xiě)的作業(yè)都拿出來(lái)給我看�！蔽覍⑺行枰瓿傻淖鳂I(yè)拿出來(lái)遞給媽媽?zhuān)瑡寢屢豁椧豁椀刈凶屑毤毜乜戳艘槐�，�?jiǎn)潔明了地給我制定了一個(gè)完成作業(yè)的'計劃。
這天從媽媽的眼神中可以看出媽媽真的很生氣，他很想找東西打我，但是沒(méi)有找到，就拿手打我的手掌。雖然一點(diǎn)也不疼，但是我知道了自己的錯誤。
雖然媽媽批評了我，但是她還是做飯、切水果給我吃。我要睡覺(jué)時(shí)，媽媽坐在了床邊的凳子上，耐心地告訴我：“下次不要這樣子了，你可以寫(xiě)一會(huì )作業(yè)，休息幾分鐘，我又沒(méi)讓你一直寫(xiě)作業(yè)，這樣對你眼睛也不好�？赡阋膊荒芤徽於荚谕媸謾C呀，這樣既傷眼睛又耽誤學(xué)習。而且就算你作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，也不能撒謊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
這是第一次這樣做，我相信這也是最后一次。媽媽對不起，我知道錯了，我下次再也不敢了，再也不撒謊了，請你原諒我吧！
令人感動(dòng)作文 21
我鄰居家有這樣一位聾啞人哥哥，他差不多比我大4、5歲吧。他嘴巴說(shuō)不了話(huà)了，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了，他沒(méi)有什么朋友。就因為他是聾啞人，我還整天指著(zhù)他打手語(yǔ)的樣子嘲笑他。
又是一個(gè)星期五的晚上了，我和往常一樣來(lái)到廣場(chǎng)找我的小伙伴玩。
廣場(chǎng)地上因人們隨手扔的垃圾使得臟亂不堪，“這也太臟了吧！”跳舞的阿姨們都在皺眉頭，“要不我們去找找看有沒(méi)掃把掃一下吧！”阿姨們議論著(zhù)……這時(shí)我又看到了聾啞人哥哥，只見(jiàn)他彎著(zhù)腰，把那一張張的廢紙撿起放進(jìn)他帶來(lái)的大麻袋中，他為了錢(qián)也不覺(jué)得臟，我心里厭惡地看著(zhù)他。不一會(huì )的功夫，廣場(chǎng)讓這聾啞人哥哥一撿，干凈了好多，阿姨們放起音樂(lè )跳了起來(lái)，而聾啞人哥哥找了個(gè)地方也坐在那看大家跳舞，臉上掛著(zhù)欣慰笑容。
突然，他朝奶奶跳舞那地方走去，他要做什么呢？我心里懷著(zhù)疑問(wèn)跟了上去。只見(jiàn)他走到奶奶跳舞的地方的后面，用手比劃讓奶奶讓開(kāi)，自己端下腰，用手用力拔，拔了好久都沒(méi)動(dòng)靜，他站起來(lái)走了。我走到他剛才拔的.方向一看，“哦 原來(lái)是一鐵釘呀，這小小的一廢鐵都不放過(guò)�！蔽倚÷暤凸局�(zhù)�！安皇沁@樣的，他可能看到我等下往后跳的時(shí)候，一不小心給踩著(zhù)，所以才想過(guò)來(lái)幫忙的！”奶奶為他辯解道。是這樣嗎？我還是有點(diǎn)懷疑。這時(shí)，我抬頭看到聾啞人哥哥手上拿著(zhù)一塊小石頭走過(guò)來(lái)，又彎下腰敲起那鐵釘，可那個(gè)用來(lái)固定賬棚的還真是牢固，他敲了好幾下都紋絲不動(dòng)的，他又站起來(lái)離開(kāi)了，我想他應該放棄了吧。不過(guò)因為他現在的舉動(dòng)，讓我不再討厭他了，反而對他產(chǎn)生一絲敬重。過(guò)了一會(huì )，我又看到他雙手捧來(lái)一塊大石頭，然后用力敲了幾下，那鐵釘乖乖鉆到地縫里了�！疤x謝你了！”奶奶和他道謝，而他只是笑了笑，捧著(zhù)那大石頭離開(kāi)了�？粗�(zhù)他背影，我想著(zhù)我平時(shí)對他的態(tài)度心生了滿(mǎn)滿(mǎn)的愧意。
聾啞人哥哥十分樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，因為他心靈的那一扇窗窗永遠敞開(kāi)著(zhù)，他總是默默無(wú)聞地幫助老人和小孩。一個(gè)聾啞人都可以有這種敬老的精神，我們又怎么可以輸給他呢？看著(zhù)他的背影，我決定我也要做出實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助那些老人！
令人感動(dòng)作文 22
微風(fēng)輕輕起，樹(shù)葉一片片落了下來(lái)，它就好比我們過(guò)往的記憶，化為塵土，飛揚遠去。而有些記憶卻會(huì )永遠印刻在我們腦海里，一點(diǎn)一滴地慢慢回憶起來(lái)。
記得一個(gè)夏天，我乘車(chē)去學(xué)校，酷暑難耐的天氣讓我走一會(huì )兒路就大汗淋漓，好不容易盼星星盼月亮等來(lái)一輛車(chē)，趕緊費勁力氣擠了上去。站在車(chē)上，往四周掃了一眼，呀！那里有一個(gè)空座位。太幸運了，真是得來(lái)全不費工夫，上天也是眷顧我呀！于是，我快步走了過(guò)去，心滿(mǎn)意足地坐下了。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老奶奶上了車(chē)，這個(gè)老奶奶看上去已經(jīng)年過(guò)花甲，滿(mǎn)臉皺紋，顫顫巍巍地邁著(zhù)步子，給人一種就要摔倒的感覺(jué)。售票員阿姨也趕緊扶著(zhù)她，順便說(shuō)了一句：“有誰(shuí)愿意給這個(gè)老奶奶讓個(gè)座？”
出于本能，我第一反應就是想站起來(lái)給這個(gè)老奶奶讓座，但是，又轉念一想：這個(gè)座位那么來(lái)之不易，怎么可以這么輕易就拱手相讓?zhuān)乙埠芾郯�，就算我不讓�(zhuān)?chē)上那么多人，總有一個(gè)人懂得尊老愛(ài)幼吧。算了，我還是靜靜看著(zhù)吧。
可是結果出乎意料，車(chē)內靜悄悄的`，好像所有人都抱著(zhù)我這種想法，期待別人給老奶奶讓座。忽然，一個(gè)聲音打破了尷尬，人們都朝著(zhù)聲音的方向望去，我看到了一個(gè)身體壯實(shí)，眼睛炯炯有神的年輕人，他看上去身體很強壯，于是我就放心了，終于有人給老奶奶讓座了。老奶奶道謝之后，便穩當地坐下了。
車(chē)子一直向前開(kāi)著(zhù)，過(guò)了一站又一站，老奶奶便下車(chē)了，我看著(zhù)老奶奶的背影遠去。最后，車(chē)子到了終點(diǎn)站，車(chē)上的人陸陸續續地都下車(chē)了，那個(gè)讓座的年輕人也不例外，本來(lái)我要下車(chē)了，可是看到那個(gè)年輕人往車(chē)里走，便停住了腳步。
我們都看到他從后面拿出一根拐杖，然后一瘸一拐地下了車(chē)�？吹竭@一幕，我驚呆了，司機和車(chē)上的乘客都為之動(dòng)容，大家都覺(jué)得不可思議，紛紛向他投去敬重的目光。望著(zhù)那個(gè)年輕人一步步向前走去，心里都很不是滋味。我也覺(jué)得很慚愧，自己竟然連一個(gè)殘疾人都不如。
這個(gè)小小的舉動(dòng)，雖然很普通，但是卻顯得很偉大，這件事觸碰了我心底那個(gè)最脆弱的地方，讓我永遠無(wú)法忘記。
令人感動(dòng)作文 23
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)郎厝�、勤勞、善良，總之在我的心中，所有的褒義詞她都用得上。媽媽還善解人意，我遇到大事、小事、開(kāi)心事、煩惱事都會(huì )告訴她。她就象我的回收站，能為我處理各種各樣的事情。
我與我的媽媽經(jīng)常溝通交流，但在我的記憶里，有一次談話(huà)最讓我感動(dòng)，也讓我終身難忘，那還是我三年級時(shí)候的'一個(gè)星期六。
那天我一人在家，做完作業(yè)，就看起了電視，竟把練琴的事給忘了。下午媽媽下班回家一邊做飯一邊問(wèn)我：“靈子，今天鋼琴練了嗎？”我一驚，這才想起我把這事給忘了，但又不好意思說(shuō)，心想難得一天不彈也沒(méi)事，就隨口說(shuō)了聲“彈了�！币詾檫@事就這么過(guò)去了，沒(méi)想到，忙完了事的媽媽對我說(shuō)：“今天媽媽累了一天，你彈個(gè)曲子我聽(tīng)聽(tīng)，讓我放松放松�！蔽疫t疑了一下座上琴凳。媽媽從那斷斷續續的琴聲中發(fā)現了破綻，半信半疑地問(wèn)：“你真的彈了嗎？”我見(jiàn)瞞不住了，只好吞吞吐吐地說(shuō)出了事實(shí)。媽媽聽(tīng)了非常生氣，給了我一巴掌。我長(cháng)這么大從來(lái)沒(méi)見(jiàn)媽媽發(fā)這么大的脾氣，我知道媽媽生氣打我并不是我彈的不好。
與媽媽坐在床上，媽媽傷心地說(shuō)：“靈子，你知道嗎？當媽媽聽(tīng)你說(shuō)你沒(méi)彈時(shí)，我心有多痛嗎？”我沒(méi)回答，只“哼哼”了一聲。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你一定聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，那放羊的孩子就因為一再騙人而沒(méi)有人再相信他，最后被狼吃了。這雖然是一個(gè)小故事，但道理卻非常深刻�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣變得嚴肅起來(lái)，“媽媽是不希望你成為那個(gè)放羊的孩子��！”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著(zhù)又說(shuō)：“誠信兩個(gè)字你們老師肯定已經(jīng)教過(guò)，誠就是誠實(shí)，信就是信任，只有自己誠實(shí)守信，別人才會(huì )對你信任，才會(huì )對你尊重！這是我們做人最基本的原則！”這時(shí)我的臉上掛滿(mǎn)了淚水，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，我再不這樣了，我會(huì )做個(gè)誠實(shí)的孩子的！”
媽媽的眼圈也紅了，語(yǔ)氣也溫與了許多，她摟著(zhù)我說(shuō)：“我今天打你也是不對的，我知道你今天肯定也與我一樣后悔，后悔自己做了錯事，那就讓我們一起努力，改正我們的自己的缺點(diǎn)，我們互相監督，好嗎？”我依偎在媽媽的懷里，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)了頭。
那晚，我睡得非常塌實(shí)。
令人感動(dòng)作文 24
發(fā)現是生活中所不可缺少的，如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現生活中有許許多多值得珍藏的美好瞬間。
我父母開(kāi)了一家商店，每天起早貪黑地忙碌，很辛苦。經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所嘛，環(huán)境嘈雜不適合學(xué)習，所以每天晚上我都要一個(gè)人回到對面小區的樓上去寫(xiě)作業(yè)或者復習功課。剛上樓的時(shí)候有點(diǎn)害怕，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾次鍛煉就習慣了。安靜更利于我集中精力學(xué)習嘛！前幾天我都在認真讀書(shū)差不多做到了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的效果，但是后幾天我就有點(diǎn)堅持不住了，唉，太孤獨寂寞了！我時(shí)常會(huì )學(xué)一會(huì )兒，玩一會(huì )兒。
有一天晚上我正在寫(xiě)作業(yè)，不知為什么總感覺(jué)房門(mén)外有躁動(dòng)的聲音，窸窸窣窣的。起初我沒(méi)理會(huì )，可是接下來(lái)幾天，那聲音時(shí)常出現，讓我不能集中精力學(xué)習。我的腦海中閃現出許多恐怖的畫(huà)面，會(huì )不會(huì )有壞人��？我緊張起來(lái)。
我想起了曾經(jīng)看過(guò)的'偵探小說(shuō)，心里一陣興奮，于是開(kāi)始了偵查行動(dòng)。因為我學(xué)習的地方在二樓，由于墻隔音不好，鄰居們開(kāi)單元門(mén)，開(kāi)家門(mén)或是上下樓都能聽(tīng)得一清二楚。
我開(kāi)始守在門(mén)前，時(shí)不時(shí)通過(guò)貓眼向外偵察。門(mén)外又響起了窸窸窣窣的聲音，我的心開(kāi)始咚咚地狂跳起來(lái)。一會(huì )兒，那聲音竟然在門(mén)口停住了，我似乎都能聽(tīng)到外面人的喘息聲。我控制著(zhù)自己的緊張情緒，扒著(zhù)貓眼往外一看，嗨！原來(lái)是一臉憔悴的爸爸！我一下子拉開(kāi)了房門(mén)。爸爸驚慌的看著(zhù)我，尷尬地笑了，說(shuō)：我回樓取東西，順便過(guò)來(lái)看看你。
我什么都明白了。爸爸是擔心我一個(gè)人害怕，不用心學(xué)習，荒廢了大好時(shí)光，便時(shí)常偷偷躲在門(mén)外偷聽(tīng)。而這個(gè)發(fā)現也使我反省了自己，如果平時(shí)能夠管住自己，認真學(xué)習，自然不會(huì )發(fā)生這樣的事�？蓱z天下父母心��！
很早以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，爸爸和我的老師是同學(xué)。他當年的學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，為人正直善良，在同學(xué)中有很高的威信�？上г旎�。后來(lái)爸爸所在的單位解體了，為了生存便做起了買(mǎi)賣(mài)。雖然收入可觀(guān)，但既要照顧年邁生病的爺爺，又要給我這個(gè)任性又不讓人放心的女兒補習功課，白發(fā)早早爬上了他的兩鬢�？粗�(zhù)爸爸我堅定地說(shuō)：爸，你去商店忙吧，我一個(gè)人可以！爸爸欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，飛快地離去了。
我被意外的發(fā)現深深地感動(dòng)了。
回到學(xué)習桌前，我感到渾身充滿(mǎn)了力量，安心地寫(xiě)起了作業(yè)。
令人感動(dòng)作文 25
世上的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡，關(guān)愛(ài)、敬愛(ài)、博愛(ài)……那一碗香噴噴的牛肉面，演繹出世間“愛(ài)”的豐富內涵與不朽的善意謊言，我被深深地感動(dòng)了。
故事發(fā)生在一個(gè)牛肉面館，一個(gè)七八歲的男孩兒攙扶著(zhù)他的失明的父親走了近來(lái)，兒子把爸爸安置到座位上后，向服務(wù)員大聲地點(diǎn)了兩碗牛肉面。而后他又背著(zhù)爸爸悄悄地改訂為一碗牛肉面和一晚便宜些的蔥花面。服務(wù)員感到有些奇怪，端上面后，便在一旁觀(guān)察他們。孩子在吃那碗便宜些的蔥花面，只見(jiàn)父親一次又一次地將自己碗里的牛肉夾給孩子，而孩子又一次次地把牛肉悄悄地放回爸爸的碗里。服務(wù)員看出他們家境貧寒，便用自己的錢(qián)買(mǎi)了一份醬牛肉送給他們，并慌稱(chēng)是店慶免費送給客人的！父子雖感到有些蹊蹺，但還是接受了，孩子給爸爸夾了些后，將剩余的包好帶走了。這對父子走后，當服務(wù)員收拾桌子的`時(shí)候意外地發(fā)現了他們留下的八元錢(qián)，這正是那份醬牛肉的價(jià)格。
看完這個(gè)故事，我首先被孩子的孝順、懂事感動(dòng)了！他善于觀(guān)察事物還很有志氣。他為了省些錢(qián)，背著(zhù)爸爸為自己改訂了便宜些的面，自己節省，還一心讓爸爸多吃些肉，保重身體，雖然在金錢(qián)上他不富裕，但是的內心是感情豐富的。他發(fā)現服務(wù)員只給他們送醬牛肉，便明白了其中的含義。他為了不欠別人的任何東西，毅然地將錢(qián)還給了服務(wù)員，還采用了一種很自然友好的方式。我覺(jué)得，他很有骨氣，不愿意接受別人的施舍，雖然家境貧寒，但是人窮志不窮。
身為盲人的父親也令我欽佩，他關(guān)心兒子，用他那雙顫抖的手小心翼翼地把牛肉夾給兒子，他的眼前一片漆黑，但是我似乎看出在他的心中燈火通明，對兒子的深?lèi)?ài)，在他胸中閃閃發(fā)光，那份父愛(ài)照亮了兒子的人生旅程，才能使孩子如此的懂事明理。也使我的眼前溢彩流光。
服務(wù)員的行為讓我深受感動(dòng)，他雖然只是一名店員，卻有著(zhù)博大的胸懷和高尚的同情心，真誠地幫助這對父子，他的方法很得當，不使父子難堪。在繁忙的工作中，還能細心觀(guān)察身邊發(fā)生的點(diǎn)滴小事，竭盡自己的微薄之力來(lái)幫助別人，表現了他“不以善小而不為”的優(yōu)秀品質(zhì)。
“桃花潭水深千尺，不及博愛(ài)撒人間”我將李白的詩(shī)句稍做了些修改，來(lái)贊美這些平凡的人物，也開(kāi)喚起人們對愛(ài)的理解和追求！
令人感動(dòng)作文 26
感動(dòng)人的事情會(huì )有很多，它們往往充滿(mǎn)了詩(shī)意，幫人們沖破茫然，它們有的也許不會(huì )刻骨銘心，但成功的路上往往不能缺少它們……——題記
殘月如鉤，若隱若現的掛在遠方靜謐的天空。我獨自走在回家的小路上。早已麻木，寒風(fēng)吹過(guò)，幾乎帶走我僅余的體溫，慘淡、孤獨、又摻雜一絲憂(yōu)傷。
想起這次不理想的`成績(jì)，又想想考前我付出的努力，我甚至感覺(jué)有些不公平。老師的失望、父母的責備、同學(xué)的輕視……仿佛印在我的腦中，揮之不去�？匆�(jiàn)失去信心的自己，一天一天的頹廢，但又有什么辦法？
踱回家中，翻開(kāi)課本，準備做今天的作業(yè)，但凌亂的思緒卻久久不能集中，黯然嘆息……
我來(lái)到電視機前，打算放松一下。30秒后，映入我眼簾的是倫敦奧運會(huì )110米欄項目的重播，中國飛人劉翔正與其他各國選手熱身，準備這場(chǎng)速度與激情的表演，奪得這個(gè)項目的金牌。
準備就緒，發(fā)令槍剛一響，選手們飛也似的沖了出去。但不想，意外發(fā)生——只見(jiàn)劉翔在第七步，上第一個(gè)欄的時(shí)候，竟被欄桿絆倒！無(wú)緣了比賽。
我閉上眼，內心糾結更甚。半晌，只聽(tīng)耳旁響起了轟鳴的掌聲，我猛地睜開(kāi)眼，天��！劉翔居然單腿跳在跑道上，他表情凝重，右腳已然不能著(zhù)地，但他卻咬牙堅持著(zhù)。到賽道的最后一組欄桿時(shí)，他跳到自己的欄桿旁，深深地親吻了欄桿……
我心頭一震！劉翔的這一吻，不知感動(dòng)了多少人，讓多少人為他留下了眼淚！
他喘息了一下，最后還是來(lái)到了終點(diǎn)。劉翔的表現也贏(yíng)得了所有對手的尊敬，組員們紛紛來(lái)攙扶他……
我呆呆的關(guān)掉電視，回想著(zhù)剛才的一幕，久久不得以平靜。
是什么讓他感動(dòng)了所有的人？是什么讓他得到了所有人的尊敬？
是他的堅持！劉翔頂著(zhù)那么大的壓力，卻還在堅持著(zhù)。而我，又怎能因為一時(shí)的不如意黯然神傷、頹廢不堪？！
我懂了，堅持，我要堅持！遇到挫折，拼搏，笑一笑就會(huì )過(guò)去。謝謝你，劉翔，是你感動(dòng)了我，讓我有了信心、力量！
關(guān)掉電視，回到書(shū)桌旁，我靜下心來(lái)，緩緩翻開(kāi)了課本……
令人感動(dòng)作文 27
今天最后的一節課是語(yǔ)文課，可不知怎么的，變成了心理課了，馬箐玥當主持人，她講的是關(guān)于我們我們的喜怒哀樂(lè )。
馬箐玥說(shuō)：“我們先說(shuō)一下愉快的事情�！庇挟斄酥等丈暮荛_(kāi)心，有去歡樂(lè )谷的玩的很開(kāi)心，有去東部華僑城玩的很開(kāi)心，有去青青世界玩的很開(kāi)心，有的和五（四）班的幾個(gè)人蒙上眼睛，玩捉迷藏的游戲很開(kāi)心，還有爸爸有新車(chē)了，我很開(kāi)心......
馬箐玥又說(shuō)，說(shuō)過(guò)了開(kāi)心的事后，現在說(shuō)說(shuō)傷心的事吧，話(huà)音剛落，教室里鴉雀無(wú)聲，忽然鄭迪舉了手，他說(shuō)：“我爺爺去世了，我很傷心，我們聽(tīng)完后，都低下了頭，鄭迪煒一邊說(shuō)，一邊哭，“我爺爺是被兩位庸醫給害的，那次，我爺爺生病了，我爸爸請來(lái)了兩位醫生，這兩位醫生說(shuō)自己的醫術(shù)好高明，能救回我爺爺，還說(shuō)用什么排毒素的方法可以救回爺爺的性命，他們不但沒(méi)有救回我爺爺，還把我爺爺給害死了�！甭�(tīng)了鄭迪偉的描述，大家都很難過(guò)，我們大聲鼓掌，王老師說(shuō)：“鄭迪偉是個(gè)勇敢的.孩子，不像某些同學(xué)不敢把事情說(shuō)出來(lái)，他的勇敢值得大家學(xué)習呀�！边@時(shí)劉婉怡也勇敢的舉起手來(lái)了，她說(shuō)：“我爸爸媽媽離婚了，分開(kāi)了，所以我也沒(méi)有爸爸了，以前爸爸媽媽關(guān)系都很好的，現在也不知道怎么回事的，就離開(kāi)了�！蔽覀內嘤直凰陌l(fā)言感動(dòng)了，的確，一個(gè)孩子沒(méi)有了爸爸，一定很傷心，我們又大聲的鼓掌鼓勵劉婉怡，勇敢的面對一切，我們全班都是她的親人，王老師又說(shuō)：“是呀，一個(gè)孩子面臨如此噩耗，能不傷心嗎？”
馬箐玥再一次帶頭鼓掌，鼓勵剛才發(fā)言的那兩位同學(xué)，并說(shuō)道：“讓我們安慰一下這兩位同學(xué)吧，有福同享、有難同當嘛，劉婉怡和送迪偉，你們開(kāi)心一點(diǎn)，好嗎？忘記過(guò)去的傷痛，用微笑面對困難吧，我們都是你們的好朋友和親人呢，不要再想那些不高興的事情了，好嗎？心理課到此為止，謝謝大家！”
通過(guò)這次的心理課，讓我十分感動(dòng)，也有所收獲，失去了一位親人，就是一個(gè)非常痛苦的事情，我從來(lái)都沒(méi)有失去親人過(guò)，所以我要珍惜眼前人，不要讓后悔陪伴終生。
令人感動(dòng)作文 28
生活中有許多令我感動(dòng)的事，它們就像一顆顆海底的珍珠，藏在我的心中，記得那天下午——
中午吃過(guò)飯，我在學(xué)校的花園里玩了起來(lái)，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，忽然出來(lái)一陣風(fēng)路邊的花兒搖擺著(zhù)它纖細的腰肢。我深深的吸了口新鮮的空氣。��！一切都是那么美好。
“叮鈴鈴——”上課了，我匆匆回到教室。老師拿著(zhù)一疊試卷進(jìn)來(lái)了。我這才想起前幾天剛考了一張試卷�？墒强荚嚨臅r(shí)候我迷迷糊糊的，這下完蛋了。
“啪”老師重重地把試卷扔在桌子上。老師說(shuō)話(huà)了：“這次考試大家考得都不怎么好，下面來(lái)報一下分數……”
��！還要報分數，萬(wàn)一考得非常差怎么辦？我抬頭一看，天變得有些昏暗，風(fēng)好像也變大了，樹(shù)枝開(kāi)始左右搖擺，一個(gè)塑料袋被風(fēng)刮起來(lái)，在半空中忽上忽下的.飛舞著(zhù)。
“吳凱文，83分！”老師瞪著(zhù)杏仁大眼看著(zhù)我。我慢慢地站了起來(lái)，想走快一點(diǎn)，可退上就像有幾十斤重的沙袋怎么也邁不開(kāi)步子。我拿過(guò)試卷看了看外面，天更陰了，烏云把太陽(yáng)完全遮住了，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，吹起的沙石打在玻璃上發(fā)出噼噼啪啪的響聲，就像打在我的臉上。我灰溜溜地跑回座位，眼淚不爭氣地流了下來(lái)。
放學(xué)回到家，媽媽看我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)道：“怎么了？是沒(méi)考好吧！”媽媽用她得手撫摸著(zhù)我的頭，低下身子溫柔地看著(zhù)我。
不知為什么，我的淚水忍不住又流了下來(lái)�！皼](méi)事，考得不好暴露出你平時(shí)學(xué)習方法不對，以后好好改進(jìn)就行了！去洗洗臉，吃飯吧！”
這時(shí)，窗外的風(fēng)停了，天又放晴了，變得比中午更藍了，小鳥(niǎo)的叫聲我又聽(tīng)見(jiàn)了。
吃完了飯，慢慢拿著(zhù)試卷與我一起分析錯題原因。他指著(zhù)第一題說(shuō)：“第一題，填空題，為什么會(huì )做錯，是不會(huì )做嗎？”
我搖搖頭說(shuō)：“這些題目我都會(huì )做，是算錯了！”
媽媽聽(tīng)了，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“那就是說(shuō)，你太粗心了，所以做題時(shí)要認真，做完了還要檢查幾遍，知道了嗎？”
我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑘远ǖ恼f(shuō)了一聲：“知道了媽媽?zhuān) ?/p>
“再看第三題，計算……”
��！我考得這么差，媽媽還要騰出時(shí)間幫我分析錯題原因。下次我一定要考出好成績(jì)，讓媽媽為我驕傲，以我為榮。
雖然這件事過(guò)去非常久了，可那溫暖的記憶永遠印在我的心上。
令人感動(dòng)作文 29
有一種情，它沒(méi)有友情那樣“海內存知己，天涯若比鄰”的感召；沒(méi)有愛(ài)情那樣“君當作磐石，妾當作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉移”；它更沒(méi)有親情那樣“誰(shuí)言寸草心，報的山春暉”的眷戀！可是，這情，它別有一番風(fēng)味在心頭，心頭！
啊，我的老師，我親愛(ài)的老師！我這樣直抒胸臆您能否感覺(jué)的到？或許，我錯。我應該用更好的方法表達我對你的感情。洶涌澎湃，激揚灑脫，已不適合您。因為默默無(wú)聞是您的特征，無(wú)私奉獻是您的特長(cháng)。
我的老師，大家說(shuō)您像園丁，可我更覺(jué)得有時(shí)您像父母，有時(shí)您像朋友，有時(shí)甚至會(huì )像戀人。但無(wú)論像什么，您的關(guān)愛(ài)都是那么純真，那么無(wú)微不至。
我的老師，您還記得嗎？我上小學(xué)時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)家里情況不好，有次她生病，您給她打針吃藥的錢(qián)。雖然錢(qián)不多，但是這足夠讓我們幼小的心靈知道，這世界是多么美好，生活充滿(mǎn)希望。您就像座我們可以依靠的大山！
我的老師，您知道嗎？雖然您批評過(guò)我，當眾羞辱過(guò)我，我知道您是恨鐵不成鋼�？晌腋缆浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花的道理。從那以后，我的心變得更加堅強，敢于迎接挑戰，您就像條我們可以匯集的猛江。
我的老師，您累嗎？您知道我們物理不好，興趣也不高，可您并沒(méi)有氣餒，您放棄休息的時(shí)間，一遍遍為我們講解那難懂的題。在我眼里，您的心更加難懂。因為，勞累在您的臉上從未出現，您真的不累么？但當我考得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，我才明白，您那是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像片我們可以吸收養料的土壤。
我的.老師，我親愛(ài)的老師，您看哪一條條小溪是多么清澈，它們流向遠方，流進(jìn)知識的海洋。流向理想國度。無(wú)論何時(shí)何地，您問(wèn)：“渠那得清如許”，我答：“為有源頭活水來(lái)”。小溪是不會(huì )忘記那源頭的活水。老師。您就像我們可以飛翔的翅膀。
我的老師，我敬愛(ài)的老師！嚴寒酷暑，春去秋來(lái)，歲月蹉跎，您容顏的蒼老陪伴我們身心的強壯。
我的老師罵我敬愛(ài)的老師！我喜歡您踮著(zhù)腳在黑板上寫(xiě)字的樣子；我喜歡您批作業(yè)時(shí)認真的表情；我喜歡您不畏病痛，堅持為我們上課的精神。
我的老師，我敬愛(ài)的老師！假如某天我們在街上偶遇，我生怕“老師好”這三個(gè)字無(wú)法讓您感到我對你的尊敬，感謝，我的老師！
令人感動(dòng)作文 30
平凡的一天，我們應該用什么來(lái)寫(xiě)我們的心？我認為只有感動(dòng)才能使我們的生活充滿(mǎn)色彩。
人啊，每天都被多么平凡的事情感動(dòng)��！也許，有時(shí)我們會(huì )因為他們的平凡而視而不見(jiàn)�！叭酥员桓袆�(dòng)，是因為他生活在愛(ài)情中�！庇芯湓�(huà)叫。紅塵有愛(ài)，人間有情，為什么我們還要輕輕蒙住我們的眼睛，不讓我們感受到感動(dòng)的味道呢？。
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千個(gè)答案。但是不管是誰(shuí)，都不能對沒(méi)有任何感情的人說(shuō)什么是感動(dòng)。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)的，而是用心做的。感動(dòng)就像感動(dòng)人心的甘泉。盡情喝甘泉，我們的心就會(huì )變得清澈明亮。感動(dòng)，就像溫暖的海風(fēng)一樣。感受海風(fēng)，我們的心變得純潔而寬廣。感動(dòng)，就像心痛的白色眼睛一樣。品嘗白色的雪，我們的心安靜和平了。當這個(gè)世界上已經(jīng)有沒(méi)有感動(dòng)的腳印的時(shí)候，它也變成了凍結的天地。冷酷無(wú)情。
你想知道打動(dòng)我的是什么嗎？我記得幾周前的一個(gè)早上。前一天和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾，心里不開(kāi)心。我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)教室，突然看到同學(xué)們在努力寫(xiě)什么。我問(wèn)我的同桌。他說(shuō)：“要做數學(xué)書(shū)第43頁(yè)的`第2到第5題。老師中午檢查�！薄耙宦�(tīng)到這句話(huà)，我立刻掏出筆認真地寫(xiě)起來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，教室里的人越來(lái)越多，嘈雜的聲音也越來(lái)越大，開(kāi)玩笑的人也越來(lái)越多，突然鄧炎從我身邊跑過(guò)，他重重地撞了我的手，在我的筆記本上打了一個(gè)大洞，異常地深，撕了三四張紙。
我當時(shí)一遇到這種情況，立刻生氣起來(lái)。我不再理他了！我一整天都在嘴里喃喃自語(yǔ)，我一天也沒(méi)理他。中午到了放學(xué)的時(shí)候，她笑嘻嘻地走過(guò)我的座位，迅速扔掉一張整齊的紙逃跑了。我收拾好書(shū)包后，拿著(zhù)那張紙回家了�；丶液�，我細心地打開(kāi)那張紙，每打開(kāi)一層，心里就會(huì )跳起來(lái)，想這能不能成為恐嚇信。最后一封信打開(kāi)了，里面寫(xiě)著(zhù)11個(gè)端莊的字�！敖軐Σ黄�。請原諒我！”看到這些有誠意的字時(shí)，我的眼睛濕潤了，眼淚慢慢地流下來(lái)。當然是高興的眼淚。第二天，我給了他一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“沒(méi)關(guān)系，我會(huì )原諒你的”，當他看到那張紙條的時(shí)候，我們兩個(gè)人正好對視，互相對視，笑了。
這件事讓我感動(dòng)得忘不了！
令人感動(dòng)作文 31
自九年級以來(lái)，班會(huì )課就大多以自習為主，偶爾會(huì )有老師總結一下幾個(gè)星期以來(lái)出現的問(wèn)題。但是這節班會(huì )課，卻是與眾不同的。
那是周二的下午，我們剛剛上完體育課，口中燥熱不已，我們一邊喝水一邊在聊天，十分吵鬧。班主任老師剛剛走到班門(mén)口，同學(xué)們就安靜了下來(lái)。只見(jiàn)老師大步流星的邁上講臺，從黑色的挎包中拿出u盤(pán)插入電腦中。
今天是打算講解題目嗎?我好奇地盯住屏幕，只見(jiàn)老師打開(kāi)了一個(gè)幻燈片，開(kāi)始是一則小笑話(huà)，笑話(huà)是關(guān)于起綽號的一件小事。于是我知道今天班會(huì )的主題應該與此有關(guān)。老師讓同學(xué)們把作業(yè)都收上來(lái)，便開(kāi)始了這個(gè)特別的班會(huì )課。
漸漸地，屏幕上出現了第一個(gè)問(wèn)題：你有被別人起綽號的經(jīng)歷嗎?時(shí)間停滯幾秒鐘之后，全班“嘩”的一下有50多名同學(xué)舉起了手。我看了看，除了幾個(gè)“老實(shí)巴交”的同學(xué)外，其他同學(xué)都有過(guò)綽號。有的同學(xué)的綽號就是父母的名字，還有的就是同學(xué)自身生理或行為特征，甚至還有略帶歧視或侮辱性的別稱(chēng)。第二個(gè)問(wèn)題是：你給別人起過(guò)綽號嗎?我想了想，還真給別人起了綽號，還不止一個(gè)。到了第三個(gè)問(wèn)題：你給別人起綽號作文的目的是什么?有的同學(xué)說(shuō)找樂(lè )子，但捫心自問(wèn)我們在其中找到樂(lè )子了嗎?一些綽號讓同學(xué)的'自尊心受到了傷害，讓一些同學(xué)時(shí)刻感到不悅或“屈辱”。有的同學(xué)說(shuō)是無(wú)聊，九年級了，還有時(shí)間做無(wú)聊的事嗎?我們不要把讓精力分散在起綽號這些“小惡”上，而要把精力全部集中在搞好學(xué)習這個(gè)“大善”上。有些同學(xué)說(shuō)這個(gè)可以增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，但過(guò)了頭就會(huì )適得其反。
回想起生活中我們見(jiàn)到同學(xué)打招呼時(shí)，都是以綽號相稱(chēng)。有的同學(xué)不敢怒不敢言，被迫麻木地接受;有的同學(xué)敢怒而不敢言，以無(wú)聲代替抗爭;有的同學(xué)敢怒敢言，大聲反擊著(zhù)對方的綽號。
這是班級中的一大缺點(diǎn)。我們要大聲疾呼，堅決摒棄糟粕，別再叫別人的綽號，小而言之就是對他人不尊重，大而言之就是侵犯別人人格和尊嚴，是違法的。
所以我們要守序善良，積極響應班主任在全班比起“雅號”的號召，大賽看誰(shuí)起的雅號多，并以雅號相稱(chēng)。
四十五分鐘的班會(huì )雖然短暫，但卻讓我感到久違了的感動(dòng)，就象一股清泉流入了我干涸的心田，友誼、真善、維美之花含苞待放。
令人感動(dòng)作文 32
在我身邊發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有些事已經(jīng)記不清了或淡忘了，但也有些事令我感動(dòng)，讓我記憶猶新。
記得一次周末我和媽媽乘坐308路公交車(chē)去十一學(xué)校上課外輔導班，當時(shí)我和媽媽在車(chē)上聊得正歡，中途車(chē)到站停下來(lái)的時(shí)候，半天都沒(méi)啟動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)廂里有人大聲地喊：“快看，上來(lái)了一個(gè)盲人�！蔽液蛬寢屃⒓赐Ｖ沽碎e聊，順著(zhù)說(shuō)話(huà)的聲音抬頭向車(chē)門(mén)口望去，只見(jiàn)一位背上背著(zhù)架手風(fēng)琴，手里還拎著(zhù)個(gè)皮包，膚色白皙，穿戴整潔的中年阿姨，正摸索著(zhù)走上車(chē)門(mén)口的臺階，她行動(dòng)非常緩慢，生怕摔著(zhù)，從她的動(dòng)作神態(tài)上看得出來(lái)，這確實(shí)是一位盲人阿姨。
這時(shí)只見(jiàn)前排座位上的一位年輕叔叔急忙站起來(lái)，快步走到阿姨面前，爽快地說(shuō)：“坐我這兒來(lái)吧�！闭f(shuō)完便一手攙扶著(zhù)阿姨，另一只手托著(zhù)阿姨背上的手風(fēng)琴，把阿姨引到了他的座位上，扶她坐了下來(lái)。車(chē)廂里的乘客把目光全都集中到了阿姨身上，有位奶奶還關(guān)切地問(wèn)：“姑娘，你行動(dòng)不方便，怎么還背著(zhù)架手風(fēng)琴？”阿姨爽朗地笑著(zhù)說(shuō)：“我說(shuō)出來(lái)您可能也不會(huì )信，我正在學(xué)琴呢，雖然我眼睛看不見(jiàn)，但我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，喜歡悠揚的琴聲。對了，我一會(huì )兒在采石路口下車(chē)，到老師家學(xué)琴去……”
正說(shuō)著(zhù)話(huà)，采石路口站到了，只聽(tīng)司機叔叔在前面大聲地說(shuō)：“大家別著(zhù)急，請耐心等一下�！闭驹诿と税⒁套慌缘氖迨逭^(guò)去扶她，另外一位阿姨和媽媽趕忙走過(guò)去，一個(gè)人幫著(zhù)提手風(fēng)琴，另一個(gè)人攙扶著(zhù)盲人阿姨，向車(chē)廂后門(mén)走過(guò)去。盲人阿姨感激地說(shuō)：“謝謝大家，謝謝你們的幫助�！毕萝�(chē)后，媽媽和另外一位阿姨幫盲人阿姨把手風(fēng)琴背好后，才又上了車(chē)。
公交車(chē)又啟動(dòng)了，車(chē)下的'盲人阿姨還不停地向我們揮手，她雖然看不見(jiàn)我們，但我清楚地看到了盲人阿姨臉上幸福的笑容，我興奮地對媽媽說(shuō)：“盲人阿姨臉上的笑容可真美呀！”媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō)：“美，太美了！”再看看車(chē)上的叔叔、另外一位阿姨和媽媽?zhuān)麄兊哪樕弦捕紥熘?zhù)微笑，車(chē)廂里的人們向他們投去了贊許的目光。
我看著(zhù)也笑著(zhù)，被盲人阿姨熱愛(ài)生活的精神感動(dòng)著(zhù)，也被車(chē)廂里呈現出的愛(ài)心感動(dòng)著(zhù)。
令人感動(dòng)作文 33
回憶往事，讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……往事中最讓我感動(dòng)的是一次游上里古鎮的經(jīng)歷。
一個(gè)假期，我們來(lái)到上里古鎮度假，古鎮景色迷人，依山傍水。鎮邊人家的房舍與四周環(huán)抱的溪水、綠草覆蓋的古橋、橋邊的古塔、古樹(shù)相映成趣。溪里的鴨子悠閑地劃著(zhù)水。我們一行陶醉在大自然的和諧當中。
我看見(jiàn)有水槍賣(mài)，就和弟弟各買(mǎi)了一把，打起了水仗，我們玩的很高興，搞得一身是水。突然，一個(gè)小女孩走到我面前說(shuō)：“買(mǎi)一個(gè)花環(huán)吧！”我上下打量她一番，這個(gè)小女孩只有七八歲，穿得很樸素，卻很干凈�；疑耐馓�，深色的褲子，發(fā)白的鞋子，衣服很舊。
她的手中拿著(zhù)幾個(gè)花環(huán)，花環(huán)很漂亮，五顏六色的花在綠葉襯托下鮮艷奪目，但是我和弟弟對花環(huán)不感興趣，便說(shuō)：“不用�！蓖蝗�，弟弟好奇地指著(zhù)她手上拿的另外一個(gè)東西問(wèn)：“這是什么呀？”小女孩輕聲地說(shuō)：“這是蚱蜢，買(mǎi)一個(gè)玩兒吧�！薄膀乞�？你編的呀？”弟弟驚訝地說(shuō)。小女孩沒(méi)有回答，只是把這個(gè)蚱蜢遞給我們，我和弟弟拿著(zhù)這個(gè)蚱蜢仔細端詳：這個(gè)蚱蜢栩栩如生，全身綠色，樣子好像正要去捕捉小蟲(chóng)子，畫(huà)龍點(diǎn)睛之處是它的眼睛，紅紅的，原來(lái)是相思豆做的。弟弟對這個(gè)蚱蜢愛(ài)不釋手，好奇地問(wèn)：“這是什么做的？”小女孩輕聲說(shuō)：“是用一片葉子做的�！闭f(shuō)著(zhù)從提著(zhù)的籃子里拿出一條長(cháng)長(cháng)窄窄的葉子，我不相信，說(shuō)：“證據�！彼ⅠR就開(kāi)始編了，她的動(dòng)作很快，手指很靈活。不到兩分鐘，她編好了一個(gè)，我驚嘆不已。弟弟問(wèn)：“多少錢(qián)？”她說(shuō)：“一塊錢(qián)�！蔽覀冑I(mǎi)下了。
小女孩小心地把錢(qián)放進(jìn)了口袋里。我說(shuō)：“你怎么這么小就出來(lái)掙錢(qián)了��？”她驕傲地說(shuō)：“你們出來(lái)玩，我就來(lái)掙學(xué)費，我的學(xué)習用品都是節假日編花環(huán)和蚱蜢掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的�！彼腵眼里閃爍著(zhù)自豪的光芒。
我聽(tīng)了她的話(huà)，既慚愧又感動(dòng)，和她相比，我幸福了太多，想要什么就有什么，但我時(shí)常不珍惜我所擁有的東西。這個(gè)小女孩太懂事了，小小的年紀就知道用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取報酬以減輕家庭的負擔。我要向她學(xué)習。
那一次，我真的被感動(dòng)了！
令人感動(dòng)作文 34
感人的事跡天天在發(fā)生，一件件、一樁樁都讓人記憶猶新。人與人之間就是要相互支撐。因為只有這樣，我們的世界才會(huì )更美！
有一件事我至今都忘不了：記得，那是寒風(fēng)刺骨的一天，我和媽媽再等公交車(chē)。突然，我看見(jiàn)馬路對面的超市門(mén)外，站了一個(gè)“大俠”，頭上戴著(zhù)大軍帽，身上穿的大衣開(kāi)著(zhù)懷，腳上穿了一雙拖鞋。這不禁讓我想到了賣(mài)火柴的小女孩的悲慘境界。這時(shí)，一個(gè)衣衫不整的拾破爛的老爺爺顫顫巍巍的走了過(guò)來(lái)，坐在年輕人的身邊，不知說(shuō)了些什么，然后“艱難”的掏出了十元錢(qián)，說(shuō)是艱難的，但還不如說(shuō)是因為手凍僵了不方便掏錢(qián)。放在小伙子手里后，轉過(guò)身又慢慢地走了！看見(jiàn)這老大爺枯瘦的背影，但是我卻我覺(jué)得他的背影十分龐大。
看到這一幕后，我認為，他的行為異常感人。我看見(jiàn)過(guò)許多富裕的幫助貧窮的；學(xué)習好的幫助學(xué)習不好的'；大人幫助孩子，總之都是有條件的幫助沒(méi)條件的，但是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)貧窮的幫助貧窮的！這是多么偉大的情懷呀！值得我們學(xué)習，只要人人都充滿(mǎn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
從四年級到五年級的這段時(shí)光中，有很多令我感動(dòng)的事，但最讓我印象深刻的就是這件事。
五年級，我們班要代表學(xué)校去參加海淀區的體育監測，我們在學(xué)校的生活一下子就變了，別的班上課，我們卻要在操場(chǎng)上訓練，別人上操，我們要在體育館跳繩。生活變得勞累了起來(lái)，可是老師們也在和我們一起加油。
有一天下午，我們在操場(chǎng)訓練時(shí)，有一隊人走了過(guò)來(lái)，當初我還以為是客人，定眼一看，原來(lái)是學(xué)校的老師和領(lǐng)導。馬校長(cháng)，徐校長(cháng)，王書(shū)記，盧老師都在。我心中溫暖起來(lái)，學(xué)校這么關(guān)心我們，我們一定要努力訓練，老師們不斷地夸獎我們，教我們方法，鼓勵我們，馬校長(cháng)過(guò)了一會(huì )兒也走出隊伍，來(lái)到我們的身旁，和我們一起跑步，這一幕都在電視上播出了，這件事讓我們都有了信心，在監測當天奮勇拼搏，取得了好成績(jì)，也讓我們的心中很溫暖，感受到了學(xué)校給我的愛(ài)。
事后，每當回想起來(lái)，我都會(huì )很感動(dòng)，學(xué)校原來(lái)這么關(guān)心我們，讓我們有了自信，我以后一定要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答學(xué)校。
令人感動(dòng)作文 35
我在生活中碰到困難的時(shí)候經(jīng)常會(huì )得到他人的幫助，有老師、家人、同學(xué)、朋友、有時(shí)甚至還有不認識的陌生人，他們無(wú)私的幫助和關(guān)心常常令我感動(dòng)。其中最令我感動(dòng)的人是我的體育曾老師。
以前我的體形很胖，從一年級到五年級都是如此，一提到體育鍛煉我就犯愁�？墒怯捎谖迥昙夞R上就要面臨抽測，體育也是很重要的一項成績(jì)，這可怎么辦呀？正在我不知所措的`時(shí)候，曾老師把我叫到辦公室，親切地說(shuō)：“羅珮瑤，每天早上來(lái)學(xué)校參加鍛煉吧，這樣不但能提高你的身體素質(zhì)，還可以減肥呢！”這時(shí)我就象抓住了一根救命的稻草一樣，連忙說(shuō)道：“謝謝老師，我一定會(huì )堅持鍛煉�！睆哪且院�，我決心每天都要準時(shí)到學(xué)校跑步。
可是，鍛煉身體也很累，特別是夏天大汗淋漓的滋味真不好受，開(kāi)始兩天的新鮮感一過(guò)，就真想打退堂鼓歇一段。一天早上，我感到腰酸背疼，心想，今天就不去鍛煉了吧！于是賴(lài)在床上不想起。幾分鐘后媽媽走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)起床便催促道：“還不起，一會(huì )兒早鍛煉該遲到了！”看著(zhù)媽媽一臉的嚴肅，我沒(méi)敢說(shuō)什么，趕緊起床了。我慢慢騰騰地走到學(xué)校，發(fā)現曾老師沒(méi)在操場(chǎng)上，心理一陣歡喜，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。本以為逃過(guò)去了，可是到上體育課的時(shí)候，老師悄悄地把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“今天早上怎么沒(méi)來(lái)鍛煉呀？”我支支吾吾地說(shuō)：“我今天起晚了�！痹蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“鍛煉身體需要長(cháng)期的堅持才能收到良好的效果，如果你現在放棄了，那么前面的努力就白費了，我相信你一定能堅持下來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我深受感動(dòng)，感覺(jué)很慚愧，自己剛累一點(diǎn)就退縮了，真是不應該。于是我暗下決心一定好好鍛煉。在媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，曾老師還專(zhuān)門(mén)跟媽媽說(shuō)晚上洗腳的時(shí)候用熱水幫我泡腳以減輕我的疲勞。有這樣細心的老師關(guān)心，從此以后，我再沒(méi)逃過(guò)鍛煉，每當累了想偷懶的時(shí)候就想起了老師說(shuō)的話(huà)，身體素質(zhì)也比以前大大提高了，經(jīng)常得的感冒也少多了。
曾老師教了我們五年的體育課，無(wú)論寒署，他都早早地在操場(chǎng)上指導我們鍛煉，體育課上教我們打球、跳高、跑步……他對學(xué)生認真負責的精神令我很感動(dòng)。
令人感動(dòng)作文 36
仍是那輛“74”路公交車(chē)，仍是那么憨厚老實(shí)又熱情好客的司機叔叔，仍是在等候排隊刷卡，那次的情景，又一次浮現在我的眼前。
星期六的早晨，一陣刺耳的吵鬧聲打破了往日的寧靜�！安恢v，自己想，去問(wèn)老師！”媽媽眼睛一瞥，不屑地說(shuō)。原來(lái)，我有一道奧數題沒(méi)做，又被這愛(ài)生氣的媽媽訓斥了一頓。我心一橫：不講就不講，今天我還自己去上課呢！便提起兜子抄起公交卡，狠狠地甩了一句話(huà)：“今天我自己去上課！”堵著(zhù)氣，頭也不回地走了。
走到車(chē)站，氣終于消了一點(diǎn)。隨之，公交車(chē)來(lái)了，可令人尷尬至極的事卻突如其來(lái)地發(fā)生在了我的身上。
公交車(chē)來(lái)了，我把卡往識別機前一晃，只聽(tīng)“嘀嘀嘀”三聲，怎么，這卡里沒(méi)錢(qián)啦？不可能��！頓時(shí)，我的心里像揣了只活蹦亂跳的小兔子，來(lái)回不停地蹦。我又顫抖著(zhù)將卡往識別機上一摁，“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”，機器瘋了似的叫得更響了。我心里頓時(shí)沒(méi)了底，真是十五個(gè)吊桶-----七上八下，怎么辦呢？
我焦急地對司機說(shuō)：“您先等會(huì )兒�！� 說(shuō)著(zhù)，降身子往旁邊挪了挪�！凹笔裁�，就一塊錢(qián)的事，怕什么的！”叔叔笑著(zhù)對我說(shuō)。我抬眼看了看這位叔叔，這才發(fā)現他一副胖胖的身架，圓圓的臉蛋，小小的眼睛因笑而瞇成了一條縫，憨態(tài)可掬的樣子。叔叔的'安慰使我輕松了許多，還沒(méi)買(mǎi)票，便又開(kāi)始找那張寶貴的一塊錢(qián)來(lái)。
可這一賭氣給忘了，今天剛洗的衣服，哪來(lái)的錢(qián)？這下我徹底慌了：完了完了，這下真完了，不僅被人笑話(huà)，還連課都上不成了！所有人都安頓好了，就等著(zhù)開(kāi)車(chē)，這時(shí)一個(gè)人不耐煩了：“司機，快開(kāi)車(chē)呀？”“馬上馬上，小孩兒嘛！”司機叔叔回答道。乘客這一說(shuō)，我更是手足無(wú)措，用力地跺了跺腳，叔叔笑了笑。我抬起頭囁嚅著(zhù)說(shuō)：“叔叔，真，真對不起，我沒(méi)帶錢(qián)！”可叔叔卻笑著(zhù)說(shuō)：“有啥呀！1塊錢(qián)就當我付了，車(chē)要開(kāi)了，快進(jìn)來(lái)吧！”“謝謝叔叔！”心底里一種說(shuō)不出的感激涌上心頭。
這次，我又見(jiàn)到了這位通情達理的叔叔，那次的感動(dòng)使我至今都難以忘懷。而那位叔叔還是那副憨態(tài)可掬的樣子，胖乎乎的身架，圓圓的臉蛋……
那一次我被感動(dòng)了。
令人感動(dòng)作文 37
“啦啦啦……啦啦啦……”我哼著(zhù)不成調的曲子去上我最喜歡的奧數課。
我剛坐在板凳上，奧數老師就進(jìn)來(lái)了。他神情嚴肅地告訴我們：“今天我們講一張名校的招生試卷�！�
然后老師邊發(fā)試卷邊解釋?zhuān)骸斑@張試卷是許多名校的考題綜合起來(lái)的，里面還有六年級的題目，有點(diǎn)難，我們邊講邊做……”老師還沒(méi)講完，就有幾個(gè)同學(xué)大叫了起來(lái)：
“老師，第二張試卷都是英文題目，我們也看不懂��！”
“這是外語(yǔ)學(xué)校的數學(xué)題�！崩蠋熋鏌o(wú)表情地說(shuō)。
全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。教室里安靜了下來(lái)。
老師也開(kāi)始講題了。
第一題是這樣的：將你爸爸的年齡加52.85，再乘5，再減3.9343，再除以0.5，再減你爸爸年齡的10倍，算算得到的結果是多少。
我當時(shí)就想，這還不簡(jiǎn)單，不就是單純的運算嘛，有什么難的？但是當我拿起筆的時(shí)候，頓時(shí)感覺(jué)無(wú)法下手了，爸爸的年齡是多少？可我不知道啊，38？39？40？……一點(diǎn)印象都沒(méi)有，這怎么辦呢，現在我腦子里只知道我自己的年齡，爸爸的年齡我可從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)呀，我在看看我旁邊的其他同學(xué)，他們好像也都遇到了同樣的問(wèn)題，很少有人動(dòng)筆。
過(guò)了一會(huì )兒，老師問(wèn)：“大家都算出來(lái)了嗎？”
“沒(méi)有�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮�。
“那我公布答案了……無(wú)論你父親的年齡是多少，最后的答案都是一樣的，結果是520.1314。你們知道這幾個(gè)數字的意思嗎？520.1314的意思是，我愛(ài)您一生一世�！�
我們都面面相覷。
老師接著(zhù)說(shuō)：“我剛才看很多同學(xué)都不知道自己父親的`年齡，這道題不僅是考驗你們的計算能力，也是考驗親情。如果你連自己父親的年齡都不知道，也就說(shuō)明你平時(shí)對家人一點(diǎn)也不關(guān)心，我說(shuō)的對嗎？”全班同學(xué)都低下了頭，一句話(huà)也說(shuō)不上來(lái)。
今天我學(xué)的不僅僅是一道奧數題，還學(xué)到了一個(gè)做人的道理。父母天天關(guān)心我，把我的年齡和生得那么清楚，而我卻從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)他們的年齡。想到這里，我心里慚愧極了，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之情”，我以后一定要多關(guān)心父母，長(cháng)大后為父母盡孝心。
令人感動(dòng)作文 38
生活中，我們遇到過(guò)許多感動(dòng)的事。其中令我最感動(dòng)的，是一次放學(xué)以后的事。
那一天我們學(xué)校放學(xué)了，外面下著(zhù)傾盆大雨。天陰沉沉的，不時(shí)還電閃雷鳴。今天我沒(méi)有帶傘，而同學(xué)們也沒(méi)有多余的傘。同學(xué)們都陸陸續續地回家了�？磥�(lái)我只能等雨停了，因為我的爸爸在外地出差，而我的媽媽昨天卻正好生病了，估計現在還躺在醫院里。
我孤獨地坐在教室里等候著(zhù)，無(wú)助的心情難以表達，我突然想到外面透氣，我走到走廊里，看到學(xué)校里的植物在大雨中已經(jīng)沒(méi)有了輪廓，感覺(jué)萬(wàn)物都是隱隱約約的，毫無(wú)一絲生機。
看著(zhù)看著(zhù)，就過(guò)了半個(gè)鐘頭，大雨非但沒(méi)有減小的意思，還越下越大了。嘩啦嘩啦地下個(gè)不停，我絕望地看著(zhù)那密不透風(fēng)的雨，一絲連著(zhù)一絲，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。
就在這時(shí)，在茫茫大雨中出現了一個(gè)虛弱的身影，我仔細看了看，她有一頭像清泉的黑發(fā)順流而下，和一雙像媽媽一樣的……“噢！不是像，她就是我的媽媽?zhuān) 蔽腋吲d地一蹦三尺高！媽媽撐著(zhù)傘來(lái)接我了。但高興之余，我還有疑惑，媽媽明明病了，為什么還要來(lái)接我呢，我想了想，卻越想眼睛里就越有調皮的水珠在打轉。
但我必須得管住他們，因為不能在媽媽面前流淚，我強忍著(zhù)淚水，走下樓去迎接媽媽的到來(lái)。還必須要高興地迎接，不能讓生病的媽媽失望。我裝作開(kāi)心地撲到媽媽?xiě)牙�，抱得很緊很緊，我時(shí)刻不想再離開(kāi)媽媽了，媽媽摟著(zhù)我，生怕我著(zhù)涼，我在途中沒(méi)有被淋到半點(diǎn)雨水，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏诘侥阕约毫藛�？可千萬(wàn)不要淋到自己，你可是在生病呀！”我邊說(shuō)邊抽泣著(zhù)，差一點(diǎn)哭出來(lái)。媽媽聽(tīng)了，虛弱地回答到：“兒子，我沒(méi)事，好著(zhù)呢，一點(diǎn)也沒(méi)有淋到�！蔽抑�，我也能感覺(jué)到媽媽在騙我，媽媽故意把雨傘偏向我這邊，自己的另一邊卻淋著(zhù)雨。想到這兒，我終于忍不住了，感動(dòng)的淚水奪眶而出，此時(shí)的.心里就像被春天里的太陽(yáng)照射著(zhù)……
經(jīng)過(guò)這一件事，我深深的感受到了一個(gè)母親對孩子的愛(ài)，也深深明白了愛(ài)的力量有多么強大，強大得可以讓一個(gè)病重的人在下雨天去接自己的孩子。
這件事情感動(dòng)得令我久久不能忘懷。
令人感動(dòng)作文 39
“別吵醒她了！”
“我就看她一眼！”
門(mén)外傳來(lái)一陣窸窣的聲音。
“吱嗄”一聲，門(mén)開(kāi)了，一道刺眼的燈光射了進(jìn)來(lái)，“嗒嗒嗒”的腳步聲越來(lái)越近�！鞍职只貋�(lái)啦！”雖然還睡眼惺忪，但我心里卻樂(lè )開(kāi)了花。一個(gè)念頭在我腦海閃過(guò)：我要裝作熟睡。我急忙緊閉雙眼，周?chē)冒察o，只剩下爸爸的皮鞋聲緩緩移來(lái)，似乎還夾著(zhù)我那急促的呼吸聲。爸爸躡手躡腳地走近我的床沿，用那長(cháng)滿(mǎn)老繭的大手輕輕地撫摸著(zhù)我的額頭，他那憐愛(ài)的目光似乎也注視著(zhù)我，因為我分明感到來(lái)自爸爸的慈愛(ài)正包圍著(zhù)我。
那雙大手很暖和，像冬日里的一縷陽(yáng)光，頭上的.疼痛瞬間灰溜溜地“逃跑”了，正如那陰暗昏沉的天空，突然迎來(lái)溫暖耀眼的太陽(yáng)公公，一下子濃密的陰霾都跑掉了�！芭畠喊�，是爸爸太忙了，沒(méi)照顧好你�！蹦窃�(huà)語(yǔ)很輕卻又很沉重，包含了爸爸滿(mǎn)滿(mǎn)的擔心和沉甸甸的愛(ài)。
爸爸沉默好一會(huì )兒，他悄悄站了起來(lái)，小心翼翼地拉起我的棉被，輕輕蓋在我身上，還用手壓了壓被角，然后又躡手躡腳出去了。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，在黑暗里的一絲亮光中，突然發(fā)現，爸爸從前碩大的背影竟變得如此滄桑，如此瘦小。那么多年來(lái)，一家人生活的重擔都壓在他身上，又怎能不衰老呢？
亮光越來(lái)越小，隨即門(mén)也輕輕合上了。門(mén)后的我，淚水不爭氣地像調皮的孩子蹦出來(lái)。那一刻，我很慶幸，我擁有這般愛(ài)我的爸爸。
爸爸工作很忙，我的記憶里藏著(zhù)很多爸爸深夜里看我的鏡頭。小時(shí)候，我總會(huì )嘻嘻哈哈迎接爸爸的到來(lái)，直到爸爸用他那渾厚的男低音唱曲子哄我睡，還記得是這樣唱的：“月光光，照地堂……”再稍大些，我總會(huì )乖乖地閉著(zhù)眼情，享受著(zhù)爸爸的“探望”，甚至會(huì )留下眼淚。爸爸如此起早貪黑，還不是為了養家糊口，而我卻幫不上忙。每想到這里，總會(huì )鼻子一酸，心里便開(kāi)始規劃要努力讀書(shū)，考上大學(xué)，賺一大筆錢(qián)，養活一家人……
如今，生活條件好了，爸爸不再熬夜加班了，而我卻離家住校了，我是多么希望在深夜聽(tīng)到那溫暖的話(huà)語(yǔ)——
“別吵醒她了！”
“我就看她一眼�！�
令人感動(dòng)作文 40
感動(dòng)有許多種，比如對一件事的感動(dòng)；對一句話(huà)的感動(dòng)；對一個(gè)行為的感動(dòng)；對一個(gè)微笑的感動(dòng)……我就被今年一件全國轟動(dòng)的大事所感動(dòng)了——2008年5月12日14時(shí)28分，發(fā)生了以四川省汶川縣為中心的8級大地震。汶川縣是四川省一個(gè)寧靜的小鎮，背靠青城山，西邊挨著(zhù)都江堰和成都，然而，剎那間，這里往日的平靜卻被這次突如其來(lái)的地震所打破了。搶救人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了。是被垮踏下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)石縫間的縫隙可以看見(jiàn)她所死亡的姿勢：雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向上傾斜著(zhù)，雙手扶地支撐著(zhù)身體，有點(diǎn)像古人行跪拜禮的姿勢，只是身體被壓變形了而已，看上去十分怪異。我開(kāi)始看見(jiàn)這張照片時(shí)覺(jué)得有些好笑，但后來(lái)又有些疑問(wèn)：為什么她要用這樣的姿勢死去？她是在向上天乞求嗎？難道她在向遠方的親人求救嗎？于是我懷著(zhù)許多的.疑問(wèn)往下看著(zhù)——救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，又沖著(zhù)里面喊了幾聲，用棍子在上面敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應，確認她已經(jīng)死亡了。這時(shí)，人們向下一個(gè)景點(diǎn)走去的時(shí)候，隊長(cháng)突然轉身往回跑，而且邊跑邊喊：“快回來(lái)！
”他又回到尸體前，費力地把9手伸進(jìn)女人的身子底下使勁摸索了幾下，然后大聲喊到：“有人，好像是個(gè)孩子，還活著(zhù)！
”人們聽(tīng)到這個(gè)消息后，又馬上趕回來(lái)營(yíng)救。經(jīng)過(guò)一番努力后，人們小心翼翼地把廢墟清理開(kāi)，在她的身子下躺著(zhù)她的孩子被包裹在被子里面，在母親的保護下毫發(fā)未傷，大概有三、四個(gè)月大，她安靜地睡著(zhù)，那熟睡的面孔讓在場(chǎng)的人都感到很親切。隨行的醫生給孩子做檢查打開(kāi)被裹時(shí)，發(fā)現被子里面有一部手機，醫生打開(kāi)屏幕看了一下，里面是一條寫(xiě)好未發(fā)的短信，見(jiàn)慣了生死離別的醫生在看了這條短信后卻哭了，短信的內容是這樣的：“親愛(ài)的孩子，如果你還活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你！
”手機傳遞著(zhù)，看到這條短信后的人都哭了……此情此景讓所有人所動(dòng)容，我看完這個(gè)故事后，我哭了，我又含著(zhù)淚寫(xiě)完了這篇文章，現在，我只想高呼：“母愛(ài)最偉大，母愛(ài)最無(wú)私，愛(ài)是世界上無(wú)人能比的東西，更是母愛(ài)！
令人感動(dòng)作文 41
感動(dòng)是孤獨時(shí)的結伴同行;感動(dòng)是失落時(shí)耳邊的激勵;感動(dòng)是無(wú)助時(shí)的伸手相助;感動(dòng)是困難時(shí)互相熔扶;感動(dòng)是生病時(shí)的一句問(wèn)候;感動(dòng)是朋友在身邊，渡過(guò)難關(guān)……
在一天深夜，睡著(zhù)睡著(zhù)我就感覺(jué)頭疼欲裂，于是堅難地走下床鋪，一步一步的走向父母的房間。趴在媽媽的耳旁說(shuō)：“媽媽?zhuān)液秒y受!”媽媽被驚醒了，聽(tīng)到我說(shuō)的.話(huà)，瞬間起身，爸爸也趕緊下床，把我從地上抱起來(lái)，用手背拂拭我的額頭�！盃C，快拿溫度計!”媽媽取來(lái)溫度計，放在我的腋下。又急忙把水加熱。我昏昏沉沉，突然聽(tīng)到媽媽的驚呼“天哪!”媽媽驚訝的喊道，“怎么了?”爸爸著(zhù)急的問(wèn)道�！案摺邿�，三十八度八�！薄澳勤s緊去拿藥啊!”爸爸，大聲喊道。
媽媽手忙腳亂的翻著(zhù)藥盒，取來(lái)了“氨酚那敏”。按照說(shuō)明書(shū)喂我喝完藥。爸爸急忙拿來(lái)濕毛巾替我擦拭四肢。媽媽在床上坐了半個(gè)小時(shí)了，因為我睡不著(zhù)�，F在已經(jīng)是凌晨?jì)牲c(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“女兒，還難受嗎?”我搖搖頭，“好多了，媽媽快睡會(huì )吧!”“你趕快睡吧!媽媽再觀(guān)察一會(huì )�！蔽铱粗�(zhù)媽媽迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉……的天空剛泛出一絲魚(yú)肚白，我就被媽媽叫醒了，“起床啦，“小懶豬”!咋們去醫院”原來(lái)爸爸、媽媽早已經(jīng)起床了，只是不想打擾我睡覺(jué)，他們收拾好后，才叫醒我。我感覺(jué)不是那么頭疼了，但是嗓子還是很難受。我們坐著(zhù)汽車(chē)，來(lái)到了漢中中心醫院。
爸爸抱著(zhù)我，來(lái)到臺前掛號，護士讓去六樓。爸爸就背著(zhù)我，因為太早，當時(shí)六樓的電梯還沒(méi)運行。爸爸馱著(zhù)，媽媽護著(zhù)我艱難地爬上了樓梯。到了6樓，父親把我放在了旁邊的椅子上。我看到這邊父親剛填了單子;右邊媽媽就急著(zhù)交錢(qián);這邊爸爸帶我去看醫生;媽媽就忙著(zhù)去拿藥。雖然難受，但看著(zhù)爸爸媽媽為我忙前忙后，我的心好似被刀割了一樣難受。瞬間眼睛里溢滿(mǎn)了淚水。愛(ài)讓他們忘乎所以，為了我不知饑渴疲憊。
從醫院返回，媽媽忙著(zhù)去做飯，爸爸得出門(mén)工作了。爸爸媽媽安頓好我，繼續臥床休息。當我躺在床上，媽媽關(guān)門(mén)的那一瞬間，我又從門(mén)縫中看到了媽媽忙碌的身影，爸爸出門(mén)的背影，頓時(shí)又熱淚盈眶了。
腦海里反復出現這么一句話(huà)：世上只有父母好，有父母的孩子像塊寶的道理。
【令人感動(dòng)作文】相關(guān)文章：
令人感動(dòng)的作文01-03
令人感動(dòng)的母愛(ài)作文05-23
令人感動(dòng)的事作文05-13
令人感動(dòng)的故事作文11-10
令人感動(dòng)的人作文02-20
令人感動(dòng)的作文4篇[經(jīng)典]04-15
令人感動(dòng)的作文（精選60篇）04-18
令人感動(dòng)的事作文范文04-14
令人感動(dòng)的事作文[通用]07-31