快樂(lè )的游園活動(dòng)作文通用15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè )的游園活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文1
學(xué)校在周末下午舉行了親子游園活動(dòng)，我和媽媽也參加了。其中，我玩得最開(kāi)心的是“蒙眼踢足球”。這個(gè)游戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然后在同伴的提示下將足球踢進(jìn)球門(mén)。我在旁邊等的時(shí)候，看到踢球的同學(xué)明明球就在前面，可是他一腳踢過(guò)去，竟然踢空了，感覺(jué)很可笑。雖然眼睛被蒙上了，但那么大的足球、那么近的球門(mén)，怎么可能踢不進(jìn)呢？輪到我踢了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可一戴上眼罩，感覺(jué)眼前黑黑的，一點(diǎn)光也沒(méi)有，不要說(shuō)踢球了，連站都站不穩了。我定了定，想了想球門(mén)和足球的位置，感覺(jué)了一下方向，然后使勁一踢，心想應該可以踢進(jìn)去了�？墒�，從旁邊同學(xué)的笑聲中我知道球沒(méi)進(jìn)。幸虧媽媽在，牽著(zhù)我的手到了球在的地方，這一次我肯定會(huì )踢進(jìn)去的！我使盡全身力氣踢下去，沒(méi)想到卻踢空了，差點(diǎn)摔倒，大家的笑聲更大了……媽媽說(shuō)：“球就在你的腳右邊，不要著(zhù)急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了，屏住呼吸把腳一點(diǎn)一點(diǎn)向右移，腳感覺(jué)到了球，再使勁一腳踢去，大家的歡呼聲和掌聲響起來(lái)了，球進(jìn)了！這時(shí)我才真正體會(huì )到“當局者迷，旁觀(guān)者清”這句話(huà)的含義！原來(lái)這個(gè)游戲的制勝秘訣是要互相配合、互相信任！
真希望學(xué)校以后能多舉辦一些這樣的活動(dòng)，讓我們既可以開(kāi)心地玩耍，又可以體驗協(xié)調與合作的快樂(lè )！
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文2
“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動(dòng)不已，因為，下午精彩的游園活動(dòng)即將來(lái)臨。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，往常短短的靜校，在我看來(lái)，仿佛過(guò)去了漫長(cháng)的一年，終于熬到了下課，我們 歡呼著(zhù)來(lái)到了游園活動(dòng)的現場(chǎng)。
來(lái)到大操場(chǎng)，我不由得瞠目結舌：雖然游園活動(dòng)只開(kāi)始了一小會(huì )兒，但小記者們已經(jīng)將操場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通！很快，我也加入了這“水”的行列。
這么多游戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個(gè)游戲是要我們保護好自己的氣球，同時(shí)要踩別人的氣球。這簡(jiǎn)單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！游戲開(kāi)始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙著(zhù)去踩別的氣球。他們都還挺靈活的，我沒(méi)有踩到別人的氣球，但我也沒(méi)有失分。我其他的游戲都得了滿(mǎn)分——10分，可唯獨“打電話(huà)”這一個(gè)游戲得了8分，為什么呢？原來(lái)，“打電話(huà)”是要我 們傳遞悄悄話(huà)，傳對了，就得滿(mǎn)分——10分，要是傳錯了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語(yǔ)“掌上明珠”，可是我卻聽(tīng)成了“上陵珠”。結果，我們組傳失敗了。
最讓人歡喜的，莫過(guò)于發(fā)獎品了。我得了96分，是一等獎，拿到的獎品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。
這次游園活動(dòng)讓我心滿(mǎn)意足，也讓我快樂(lè )。
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文3
今天是20xx年的最后一天，也是20xx年即將到來(lái)的時(shí)刻，我們進(jìn)行了20xx年最后的狂歡。
上午是體育健兒們暢快淋漓的狂歡時(shí)間。大家你追我趕，不相上下，好像一匹匹馬兒在草原上飛奔，把我們這些沒(méi)有參與比賽的人們看的那叫一個(gè)眼饞。下午是所有人的快樂(lè )時(shí)光，因為下午的游園會(huì )大家都可以參加。
游園會(huì )的時(shí)間到了，大家先在操場(chǎng)上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長(cháng)。我們先去玩了一次乒乓球，只有汪思程和我中了。然后，我們去玩了一次投圈，我們全部都投中了。后來(lái)是自己玩的時(shí)間。我去玩了一次“變24”。游戲的規則是將給定的數用加減乘除法算出24來(lái)，每輪有四人參加，其中有二人可以獲獎，第一名可以獲得兩張票，第二名一張。我那組的數字是1、1、10、和2，我想出了一個(gè)算法——“10+1 +1=12，12x2=24”。我是第一名，于是獲得了兩張票，我用它們兌換了一顆大白兔奶糖。后來(lái)我又用以前游戲中獲得的獎票換了兩顆糖 �？上Ш镁安婚L(cháng)，當我正在努力爭取第三張獎票時(shí)，突然聽(tīng)到老師宣布游戲結束的口令。最終我只得到三顆糖。雖然這個(gè)成績(jì)不是很好，但我也非常滿(mǎn)足了。到了教室，鐘老師將十分有意義的兩顆糖發(fā)給了什么都沒(méi)獲得的朱思怡。我們正要放學(xué)時(shí)，突然飛來(lái)一個(gè)“圣誕老人”，為我們又添加了一份糖果。
今天真是一個(gè)快樂(lè )又美妙的日子��！
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文4
在我們的學(xué)校沒(méi)到六一就會(huì )有一個(gè)另所有孩子們都開(kāi)心的.游園活動(dòng)，這個(gè)游泳活動(dòng)，讓每個(gè)人都十分的激動(dòng)，我也不例外，下面我來(lái)給你講講我們的游園吧！
在我們那充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的下午，由于活動(dòng)開(kāi)始了，我立刻提起我那紅色的小手袋，火箭一般的沖出去，打算先來(lái)一個(gè)滿(mǎn)載而歸，把獎品全都裝到我的袋子里，我當然還是跟著(zhù)幾個(gè)好朋友一起去玩的啦！所以我叫上我幾個(gè)好朋友們一起先吵我玩了許多年的夾彈珠，夾彈珠這個(gè)項目一直都是我最喜歡的，因為它十分的榮幸，而且又很好玩，就是要把五個(gè)彈珠夾到另一個(gè)容器里面，成功了就可以得到一個(gè)屬于你自己的獎品，我十分喜歡，最后，我和同學(xué)們真的成功了，夾出了那么多的彈珠，真的得到了一份豐厚的獎品，這獎品是什么呢？獎品是在袋子里面，只要你成功了，你就可以親自去挑選里面的獎品十分的多，而且十分的形形色色，讓我眼花繚亂，真的不知道挑選什么好了，但是，我的秘密，卻告訴我要選擇一支筆，當然，一支筆對我來(lái)說(shuō)十分的重要，于是我就開(kāi)開(kāi)心心的挑選了一支筆，飛快地逃跑了。
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文5
在我以前的學(xué)校里有一次六一兒童節的下午，學(xué)校像往常一樣舉行了游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，開(kāi)始前，老師先給了每人兩張票，然后，大家就分散去玩了。我先玩我們班的游戲“海底撈珠”游戲規則是，兩個(gè)同學(xué)一起玩，要在三十秒中夾到五個(gè)以上的小球（不包括五個(gè)）就可 以得到一張票，如果兩個(gè)人都在結束前夾到了五個(gè)以上，兩個(gè)人都得到一張票。我的對手是張丹升，我和他爭分奪秒地夾小球，到了最后，我們都得到了一張票。然后我就去了一班玩游戲，他們的游戲 是丟羽毛球，只要把羽毛球扔進(jìn)了桶子里，就可以得到一張票。第一次，我輕輕的一扔，羽毛球就進(jìn)了桶里。第二次、第三次和第四次都加大了難度，但我瞄準得很好，力氣也剛剛好，還是進(jìn)了。第五 次我瞄準了，力氣用的大了些，打到了墻，球反彈到了桶子里，真是有驚無(wú)險��！然后，我就去換了一個(gè)筆袋和一包山楂。由于就快結束了，我去我們班當服務(wù)員，幫助張老師，做了一會(huì )兒服務(wù)員后， 游園活動(dòng)就結束了。
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文6
20xx年“六一”兒童節那天，我懷著(zhù)快樂(lè )的心情去少年宮參加游園活動(dòng)，到了少年宮，在我眼前是相當熱鬧，我實(shí)在忍不住了，就向人群跑去。
突然，我發(fā)現了一個(gè)笑聲很大的地方《搶座位》，這個(gè)游戲是怎么玩呢？我擠了進(jìn)去，看了看，哦，是10個(gè)人，在地上放9個(gè)凳子，讓一個(gè)人來(lái)打鼓，打鼓的人一停下來(lái)，就搶凳子，搶不到幾淘汰，這是，就要拿去一張凳子。
這時(shí)，我過(guò)去問(wèn)：“能不能讓我打一下鼓？”“好”。我手里拿著(zhù)棒子，那不是我們班的同學(xué)嗎？這時(shí)，老師喊：“1、2、3�！蔽揖陀昧Φ卮�，周?chē)挠^(guān)眾都為各班加油，鼓打得越來(lái)越響，人們的加油聲都提高了，我馬上停止，“花啦”“哈哈”我笑著(zhù)，原來(lái)是一個(gè)人搶到了位置，把另一個(gè)人擠下去了，大家哈哈大笑，“還好不是我們班的”
這時(shí)候，我又到了一個(gè)地方去了，又發(fā)現了一個(gè)有趣的游戲《盲人擊鼓》。是用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，向前走，然后再打鼓。有一個(gè)同學(xué)來(lái)挑戰這個(gè)游戲，蒙住了眼睛后，只見(jiàn)他走路像醉酒一樣，東倒西歪，人們哈哈大笑，老師笑，我笑得氣喘不過(guò)來(lái)了，也許是他聽(tīng)到了我們的笑聲，馬上一本正經(jīng)地走，我們一直注視著(zhù)，只見(jiàn)他走到鼓前，上打、下打，左打右打，還是打不到，我們又笑了，這時(shí)，他急中生智向中間打，來(lái)了個(gè)回馬槍?zhuān)懥�，我們鼓掌，他也跳了起�?lái)。
這次游園可真好玩，讓我得到許多歡樂(lè )，忘掉了許多煩惱。
“哈哈……”那邊又傳來(lái)了笑聲，我情不自禁地向那邊跑去。
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文7
星期五的下午，一年一度的慶祝六一活動(dòng)開(kāi)始了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室。我想：這個(gè)不一樣的下午會(huì )是怎么樣的呢？
鈴聲一響，我們就來(lái)到了游戲現場(chǎng)。那里人山人海，我迫不及待地選了一個(gè)“一箭穿心”的游戲，但是我前面還有幾個(gè)人在排隊等候。這時(shí)我看了看游戲規則：參加者拿著(zhù)三根筷子，地上有一個(gè) 空酒瓶，參加者把筷子一根一根地投進(jìn)酒瓶，筷子進(jìn)酒瓶了就得到一個(gè)印章。前面有一位同學(xué)，她左手上拿著(zhù)幾根筷子，右手拿著(zhù)一根筷子瞄準瓶口，正準備投下去。這時(shí)我心想：瓶口那么小，能進(jìn)去 嗎？我看了看同學(xué)手中的筷子，替她捏了一把汗�！岸！钡囊宦�，進(jìn)了！我不由自主地為她高興了起來(lái)。
輪到我了，我心里像有只小兔在狂跳，拿著(zhù)筷子的手在抖動(dòng)。我深呼吸了一下，拿著(zhù)筷子的右手朝著(zhù)瓶口一投：�！岸！边M(jìn)了！我連投進(jìn)了兩次，第三次因為太激動(dòng)了，沒(méi)進(jìn)去。我高興地蓋了 兩個(gè)印章后，去玩下一個(gè)游戲了。
下一個(gè)游戲是“抓壞蛋”，規則是這樣的：盒子里有２個(gè)黃球，８個(gè)白球，一只手最多抓三個(gè)，抓到一個(gè)黃球就可以蓋一個(gè)印章。我滿(mǎn)懷期待地猛一抓，哈，運氣真好，抓到了一個(gè)黃球。我興高 采烈去蓋了印章準備玩下一個(gè)游戲。這時(shí)有位同學(xué)告訴我�！翱煜抡n了，趕緊去換禮物吧！”我看了看，還有很多游戲沒(méi)有玩，就依依不舍地去換禮物了。提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋禮物，我開(kāi)心地笑了。心想：這個(gè) 六一真開(kāi)心！
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文8
一年一度的游園活動(dòng)又開(kāi)始了。同學(xué)們在走廊上大排長(cháng)龍，我都出不去了。
一開(kāi)始我先去自己班的吹乒乓球。一進(jìn)去桌上有四個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，乒乓球放在第一個(gè)杯子上，游戲規則是“一口氣把球吹到最后一個(gè)杯子上的滿(mǎn)分，掉出杯子不得分�！蔽易哌^(guò)去，半蹲下來(lái)，用力吸了一口氣，然后使勁吹出去，球馬上從第一個(gè)杯子飛向了第二個(gè)杯子，又濺起了一些水花后沖倒在第三個(gè)杯子，球再也沒(méi)有漂到最后一個(gè)杯子的動(dòng)力了，就停了下來(lái)，按照規則，我在這個(gè)游戲中可以得到三分。第一個(gè)游戲我的表現還算不錯。
然后我去夾彈珠。里面人不多，有可能大家都覺(jué)得這十分難，可我覺(jué)得一點(diǎn)也不難，因為有好幾個(gè)人得了滿(mǎn)分。我拿起筷子瞄準那個(gè)彈珠，一開(kāi)始我一下子就夾起一個(gè)放進(jìn)碗里，然后我又轉頭去夾第二個(gè)。但是越到后面越緊張，我用力夾，可彈珠死活也夾不住，像一塊冰從筷子中滑了出去，怎么也夾不住。時(shí)間很快就到了，我?jiàn)A了十二個(gè)，得了六分。
最難的項目就是“筷子插瓶”了。按照裁判的要求，我們都趴在桌子上，手中拿著(zhù)筷子往下扔，筷子進(jìn)入瓶子得分，否則不得分。開(kāi)始第一根，我沒(méi)扔準，第二根我又仔細地瞄了瞄，再扔下去，可結果還是沒(méi)中�？粗�(zhù)手中的筷子一根根的減少，我開(kāi)始緊張了起來(lái)。一根根小心翼翼地扔著(zhù)，但還是沒(méi)有成功。這時(shí)，我的手中的筷子只剩下兩根了，我說(shuō)道：“上帝啊，保佑我吧！”我繼續開(kāi)始扔，竟然還是一個(gè)都沒(méi)中，得了個(gè)零分。我十分失望地結束了游園。
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文9
今天下午，我校開(kāi)展了一年一度的小記者游園活動(dòng)。
“叮零零——”隨著(zhù)一陣優(yōu)美的鈴聲，打響了前奏，安靜的操場(chǎng)沸騰起來(lái)。天空中掛滿(mǎn)了旗幟：紅的、綠的、黃的……五彩繽紛，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們像一位美麗的仙女在翩翩起舞，似乎在說(shuō)：“歡 迎你們來(lái)參加�！�
我沒(méi)等兩秒就奪來(lái)游園卡，迫不及待地沖下樓梯，直奔“袋鼠跳”排隊區，哈哈，人不多，馬上輪到我了，我美美地想：讓我這天才，來(lái)為你們露一手�？墒遣涣衔宜氲�，沒(méi)跳幾步，摔一個(gè)跤，惹得觀(guān) 賽者哈哈大笑。
最“驚險”的要數“蘿卜蹲”，有三排。第一排是藍蘿卜，第二排是黃蘿卜，我在最后一排是紅蘿卜，老師說(shuō)紅蘿卜蹲，我馬上蹲下，又來(lái)話(huà)了：“藍蘿卜蹲�！钡谝慌叛杆偻露�，只有一位同學(xué)呆呆 地站在那，“退出！”后排的人把那同學(xué)推了出去。我緊張起來(lái)了，想不到一緊張，大事就不好，老師剛出口三個(gè)字：“紅蘿卜�！蔽荫R上蹲下，沒(méi)想到后面兩個(gè)字：“不蹲�！蔽液蠡谀�，可是世上 哪有后悔藥！
我還玩了：難忘的盲人敲鼓，有趣的抱抱團，搞笑的兔子舞……
雖然，我熱得滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，但我的心情還是無(wú)比激動(dòng)，十分開(kāi)心。
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文10
昨天下午，班主任侯老師告訴大家一件讓人激動(dòng)的事情：“明早要參加學(xué)校舉辦的游園活動(dòng)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都沸騰起來(lái)，大家不斷地猜測會(huì )有什么樣的游戲。
“六一”早上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到游戲區域�！巴�！”許多同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲，因為我們看到了好多好玩的游戲。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚(yú)、貼鼻子、夾乒乓球，一個(gè)個(gè)游戲讓人目不暇接。
我們第一個(gè)玩的游戲是數學(xué)閆老師負責的游戲——打保齡球。當我前面的同學(xué)投球時(shí)，我一邊看著(zhù)，一邊告訴他們投球要穩、準、狠。輪到我了，我心里想著(zhù)穩、準、狠三個(gè)字，猛地把球扔了出去。誰(shuí)知，球確不聽(tīng)我的指揮，從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳，接過(guò)第二個(gè)球就扔了出去，這個(gè)球又偏離了軌道。我失落地離開(kāi)了隊伍。
接著(zhù)，我又去挑戰套圈的游戲。我手里只有三個(gè)鐵圈，我緊張極了，手心里不斷出汗。我把第一個(gè)套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一點(diǎn)點(diǎn)距離。我把第二個(gè)套圈扔了出去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我套中了一個(gè)企鵝削筆刀，我非常激動(dòng)�？墒且驗橛悬c(diǎn)得意忘形，我的第三個(gè)套圈又套空了。
最后我又回到了打保齡球的地方，想要重新挑戰一下。這次，我的運氣非常好，打倒了許多瓶子，如愿以?xún)數牡玫搅艘恢ЧP和一個(gè)本子。
這次“六一”游園活動(dòng)真有意思，讓我意猶未盡。遺憾的是由于時(shí)間、人員的限制，好多有趣的游戲我未能體驗。我期待下一次的游園活動(dòng)讓我能盡情的玩耍。
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文11
今天，學(xué)校為了慶�！傲�。一”兒童節，特意準備了一次大型的游園活動(dòng)。
游園開(kāi)始了，我先在自已班上玩起了吹氣球的游戲，這是考驗一個(gè)人肺活量大小的游戲。伴隨著(zhù)汪老師一聲清脆地：“預備，開(kāi)始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊吹，這個(gè)氣球也算是聽(tīng)我指揮，不一會(huì )兒，就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點(diǎn)，我不停地小心翼翼地吹著(zhù)……雖然我臉也吹紅了，兩邊腮幫也吹累了，但我的戰斗力卻絲毫沒(méi)有減退。最后，我們隊大獲全勝。
開(kāi)心玩完了自已班上的游戲，我便來(lái)到了二（4）班的硬幣乖乖。它主要是把一個(gè)1元硬幣扔到指定桶子里。這可是我的強項。只見(jiàn)我睜一只眼閉一只眼，把硬幣和桶子描寫(xiě)一條水平線(xiàn)，然后，掌握好力量，只聽(tīng)“啪”的一聲，硬幣就不偏不倚地落在桶里了，就這樣，我輕松得了滿(mǎn)分。
接下來(lái)，是最有意思的——海底撈月，這是一個(gè)夾彈珠的游戲。只要夾住10個(gè)彈珠就能獲得滿(mǎn)分。盼星星盼月亮，終于是輪到我了，我屏住呼吸，手緊緊地握著(zhù)筷子，可是彈珠小弟就像是一個(gè)調皮的娃娃，滑來(lái)滑去，怎么也不讓夾住，這可真讓我越來(lái)越緊張起來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的不斷減少，我不斷告訴自已要沉著(zhù)、要冷靜，咦，這個(gè)方法倒還有效，在最后的十幾秒鐘時(shí)我竟然破天荒地夾住了6個(gè)，得了個(gè)6分。
快樂(lè )的時(shí)間總是那樣短，游園活動(dòng)就全部結束了，這真是一個(gè)快樂(lè )而有意義的六一兒童節。
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文12
盼望著(zhù)，我們期待已久的六一兒童節來(lái)臨了。
早上10點(diǎn)半，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我和毛奕雯、楊瀅碩組成了一個(gè)小組，我們一起去玩。我們奔向體育館。我們先玩了“一起去釣魚(yú)”我心想：釣魚(yú)，那還不簡(jiǎn)單。輪到我了，我拿起大姐 姐們做的釣魚(yú)竿，來(lái)釣“小魚(yú)”，則那些小魚(yú)就是大姐姐們自己畫(huà)的，大姐姐們在小魚(yú)的身上別上了一個(gè)回形針。我開(kāi)始釣魚(yú)，我放下魚(yú)竿，對準一條小魚(yú)，一釣，那條“小魚(yú)”只有乖乖投降了，我又 放下了魚(yú)竿，這一下，我一下子釣了兩條魚(yú)，有一條還是鯊魚(yú)呢！我不盡有些高興。
接下來(lái)，我們又去玩了“米粒四射”說(shuō)起米粒四射，我還以為是讓米粒到處射呢，沒(méi)想到盡是利用摩擦，產(chǎn)生靜電將米粒吸到勺子上，再把米粒放進(jìn)盤(pán)子里。我有些躍躍欲試，想馬上就可以 玩到。終于到我了，我用勺子在頭上使勁磨擦，邊擦還邊在心里唱著(zhù)：我擦我擦，我擦擦。摩擦好了，我用力往下一按，想使勁把米粒吸到勺子上，然后我把勺子放進(jìn)了盤(pán)子里，我一看，竟有好多粒米 粒，我情不自禁地笑了。接下去，我們又玩了許多的游戲。
時(shí)間過(guò)得飛快，游園會(huì )在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文13
我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了我盼望已久的節日——“六一兒童節”！六一兒童節，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的節日。六一兒童節，是一個(gè)屬于我們自己的節日！在六一兒童節這個(gè)節日的“光輝照耀”下，我們學(xué)校的一草一木都格外的充滿(mǎn)生機！
六一兒童節到了，當然要好好的把教室“打扮”一番啦！在我們的共同努力下，終于“打扮”好教室了。教室經(jīng)過(guò)一番“打扮”之后，雖然不華麗，可是教室就像百合花一樣，清雅而吸引人心。
我和一位同學(xué)很榮幸的當上了這次“慶六一”活動(dòng)的主持人，當我們宣布：“‘慶六一’活動(dòng)現在開(kāi)始！”，教室里一下子沸騰起來(lái)。一陣陣優(yōu)美的歌聲飄來(lái)，這歌聲是從一位穿著(zhù)裙子的，像一個(gè)美麗的公主的女孩口中傳來(lái)的，這是什么節目？原來(lái)是李同學(xué)正在演唱《我是一只小小鳥(niǎo)》呢！我和全班同學(xué)的掌聲一直都在告訴她，她唱得實(shí)在是太好啦！
不僅有這個(gè)節目，還有模特表演、街舞表演、講故事、朗誦課文、拋氣球……等等，每個(gè)節目都很精彩，全班同學(xué)的掌聲也都越來(lái)越熱烈，歡呼聲越來(lái)越大。
當潘老師宣告活動(dòng)結束時(shí)，我們才意識到，已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)很長(cháng)的一段時(shí)間了。同時(shí)，我發(fā)現我們全班同學(xué)不僅玩得滿(mǎn)頭大汗，臉上還掛著(zhù)那燦爛的笑容。當我們在打掃衛生的時(shí)候，我們腦里還在不斷的浮現出那些快樂(lè )的時(shí)刻，臉上也還都掛著(zhù)那開(kāi)心的笑容。如果我們每天都這么開(kāi)心，那該有多好��！
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文14
今天是五月三十一日，也就是“六一兒童節”的前一天，學(xué)校為了給我們慶祝這個(gè)節日，在一樓架空層給我們舉行了游園活動(dòng)。
上午眨眼就過(guò)去了。到了下午，同學(xué)們來(lái)到班上，先互相分享了一些零食，就排隊下樓開(kāi)始游園。
游園的項目有很多，像“羽毛飄飄”、“幸運彩球”、“海底撈住”、“聯(lián)想ABC”、“雙人夾球跑”、“袋鼠跳跳”、“扶乒乓球”等等共18個(gè)游戲。
其中，我最喜歡的是“羽毛飄飄”。剛開(kāi)始，我經(jīng)驗不足，第一次吹羽毛放的太低，一下就掉了。第二、三次的時(shí)候，我吸取經(jīng)驗，羽毛放的高了一些，可還是離終點(diǎn)差了一點(diǎn)。后來(lái)，我和 曾禧一起吹，我們齊心協(xié)力，終于把羽毛吹過(guò)了終點(diǎn)。
我還玩了“海底撈珠”這個(gè)游戲。其實(shí)，就是在一個(gè)裝滿(mǎn)水的盤(pán)子里用筷子夾住彈珠放在杯子里，四個(gè)人一組。隨著(zhù)一位家長(cháng)義工一聲令下，我們拿起筷子開(kāi)始夾珠子。我很緊張，手老是抖， 夾到的珠子一下就滑掉了。而那些珠子仿佛擦了潤滑油一般，老是在兩根筷子間滑來(lái)滑去，讓我?jiàn)A不到。過(guò)了一會(huì )兒，我摸出了竅門(mén)，剛夾了幾個(gè)事，有兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)夾了10個(gè)了，很可惜，沒(méi)拿到印章 。
今天真是快樂(lè )的一天！
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文15
12月20日下午，椒江育才小學(xué)操場(chǎng)上熱鬧非凡，不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ)，育才小學(xué)臺州晚報小記者游園活動(dòng)正在這里快樂(lè )地進(jìn)行著(zhù)。
我是晚報小記者，對游園活動(dòng)早就充滿(mǎn)了期待�；顒�(dòng)一開(kāi)始，我立即去玩早就看好的抱抱圈。我們幾個(gè)好朋友先不停地小跑，忽然，裁判舉起手，“是五”，我一邊大喊，一邊跟倪禎梓、鄭暄曉緊緊地抱在一起�？墒�，我們只有三個(gè)人，怎么辦呢？忽然，我看到了兩個(gè)沒(méi)人抱的大姐姐，她們似乎也看見(jiàn)了我們，向我們跑來(lái)，我們五個(gè)人緊緊擁抱在一起，順利拿到了十分。我放松了一下，趕緊去玩圣誕禮物。但是今天運氣不怎么好，只抽到了一個(gè)三等獎，不過(guò)我還是挺高興。
接著(zhù)，我又去玩了袋鼠跳。我飛快地套上袋子，只聽(tīng)一聲哨響，連忙開(kāi)始跳，心都提到了嗓子眼。往回跳的時(shí)候，我恨不得自己變成袋鼠。跳完了，到底是幾分呢？我的心中充滿(mǎn)了希望�！耙�，又是一個(gè)十�！弊詈�，我又玩了運球專(zhuān)家、打電話(huà)、蘿卜蹲……一圈下來(lái)，我一共贏(yíng)得96分。
我贏(yíng)來(lái)的這些分數，最后都換成了零食和小玩意，我非常非常的心滿(mǎn)意足，非常開(kāi)心。
我喜歡游園活動(dòng)！
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