我喜歡的活動(dòng)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我喜歡的活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的活動(dòng)作文1
我們學(xué)校的“藝夢(mèng)微電影社團”是我們學(xué)校的李杰恒老師創(chuàng )立的。憑著(zhù)我對電影的一腔熱忱，我也加入了微電影社團。
李杰恒老師一個(gè)人身兼數職，編導，制作人，制片人，設備管理，攝像師，錄像師，美工師，燈光師，編輯，導演等等，總之這些人的工作都是李杰恒老師一個(gè)人完成的！李杰恒老師非常的敬業(yè)，學(xué)校的各項文藝活動(dòng)都會(huì )看到他身兼數職忙碌的身影。我們都很佩服他，他是名副其實(shí)的全能老師。
在微電影社團，李杰恒老師還會(huì )給我們上攝影課，給我們指導怎樣拍照。我們在他的課上學(xué)到了許多東西，我還學(xué)會(huì )了逆光的唯美拍法。
近三年的時(shí)間里，李杰恒老師拍攝的微電影作品已經(jīng)多次在省市國家級的校園影視評比中獲得獎項。我很榮幸的參演其中，去年的第十五屆全國中小學(xué)校園影視教育成果展示活動(dòng)中，李杰恒老師拍攝的微電影作品《創(chuàng )客教育紀實(shí)》榮獲了全國一等獎，《海棠花開(kāi)》《靜聽(tīng)花開(kāi)》《實(shí)小之戀》榮獲了全國二等獎。我們二七區實(shí)驗小學(xué)成為河南省唯一獲得一等獎的小學(xué)。
我會(huì )在微電影社團繼續跟李杰恒老師好好研習。
我喜歡的活動(dòng)作文2
每當我做完作業(yè)，有空余的時(shí)間，我就開(kāi)始鍛煉身體了。家里的運動(dòng)器材還真不少，有跳繩、啞鈴、沙袋……
先說(shuō)籃球架吧，自從它來(lái)到我們家就再也沒(méi)休息過(guò)，天天跟我玩耍。起初我總是投不進(jìn)球，漸漸地，我得出要想進(jìn)球就得學(xué)會(huì )思考和控制力度的經(jīng)驗。后來(lái)我每次投籃之前都會(huì )想一想，不緊張，不急躁。果然，進(jìn)球率大大提高了。
有一天，我和爸爸去公園里玩。我發(fā)現好幾個(gè)小朋友在騎雙輪自行車(chē)。于是，對爸爸說(shuō)：“我也想騎雙輪的�！被氐郊�，爸爸拿出扳手和螺絲刀，不一會(huì )自行車(chē)的兩個(gè)安全輪被卸了下來(lái)。我迫不及待地上了這輛改裝版自行車(chē)，可是沒(méi)騎幾分鐘，我就摔了下來(lái)，我不想學(xué)了。但是，爸爸告訴我：“失敗乃成功之母，堅持就會(huì )勝利�！痹诎职值墓膭钕�，我很快學(xué)會(huì )了騎車(chē)�，F在，我的小自行車(chē)升級成了大自行車(chē)。只要有空，我都會(huì )到公園里去“飛舞”。
我喜歡的活動(dòng)作文3
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，這項活動(dòng)能增強我們的想象力，每次我都畫(huà)得認真極了。
有一次老師讓我們根據自己的想象畫(huà)一幅畫(huà)，我立刻行動(dòng)起來(lái)。拿出準備好的美術(shù)用具，我就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我喜歡小動(dòng)物，首先在紙上畫(huà)了一只全身金黃色的小鴨子。我又用黑色的畫(huà)筆為它畫(huà)了一雙明亮的圓眼睛，仿佛在一眨一眨地注視著(zhù)周?chē)�。接�?zhù)，我拿起橙色的筆在小鴨子的頭上，勾畫(huà)了一張扁扁的小嘴巴，微微張開(kāi)嘴巴的小鴨子好像在“嘎嘎，嘎嘎�！钡叵蛭覀儐�(wèn)好。我為小鴨子畫(huà)了一條小河，清澈的河水在它身旁流過(guò)。岸邊我畫(huà)了青青的小草和一些紅色的小花，空中是火紅的太陽(yáng)。最后我用淺藍色描繪出天空，加上幾朵淡淡的白云隨著(zhù)微風(fēng)漂浮。畫(huà)完以后，我一邊欣賞自己的作品一邊想，這真是一幅漂亮的畫(huà)！
我喜歡的活動(dòng)作文4
一次有意義的活動(dòng)，活動(dòng)的題目叫“水果大聚會(huì )”，那次的活動(dòng)讓我覺(jué)得很開(kāi)心，至今都記憶猶新。
那天下午大家都帶來(lái)了許多好吃的水果，準備第三節活動(dòng)課品嘗。上課鈴一響，大家都興奮地把自己喜歡吃的水果拿到課桌上，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。這時(shí)，兩位主持人笑瞇瞇得跑到講臺上，對同學(xué)們說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)都可上臺介紹各種水果的形狀、特點(diǎn)、味道，講得越好，就能一份禮物，好吧，活動(dòng)現在開(kāi)始了”！
教室里頓時(shí)喧鬧起來(lái)。這時(shí)，我便拿出自己最喜歡吃的桔橙，大膽地走上講臺，向同學(xué)和教師們詳細地介紹這種水果的形狀、特點(diǎn)、味道，說(shuō)得同學(xué)們都想嘗一嘗，最后我便得到了一份禮物。后來(lái)同學(xué)們也紛紛上臺介紹各自的水果，教室里熱鬧極了。不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，同學(xué)們都舍不得離去，希望以后還能多搞幾次這樣的活動(dòng)。
通過(guò)這次有意義活動(dòng)，既讓同學(xué)們在活動(dòng)中增長(cháng)了知識，提高了說(shuō)話(huà)水平，又使我們班的同學(xué)更加團結，最高興地是大家嘗了不同品種的水果，使這次活動(dòng)過(guò)得既開(kāi)心、又很有意義。
我喜歡的活動(dòng)作文5
我參加過(guò)的活動(dòng)可多了，有爬山、踢足球、打羽毛球，等等等等。我印象中最深的就是我英語(yǔ)班組織的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
10月29日的晚上，放了學(xué)，爸爸把我接到學(xué)英語(yǔ)的對面去吃肯德基，吃完了肯德基以后，我就穿上鬼裝，提上南瓜燈，我就去參加萬(wàn)圣節了。
萬(wàn)圣節我是13組的，老師帶我們去六個(gè)好玩的房間。第一個(gè)房間是看動(dòng)畫(huà)片的，老師給我們放了一個(gè)英文動(dòng)畫(huà)片。第二個(gè)房間是一個(gè)外教老師裝成一個(gè)僵尸來(lái)教我們跳舞。第三個(gè)房間是一個(gè)胖胖的外教老師和我們一起做游戲。第四個(gè)房間是一個(gè)女外教老師教我們玩搶deng（凳）子的游戲。第五個(gè)房間是一個(gè)很黑的外教老師讓我們玩穿山洞的游戲。最后一個(gè)房間是一個(gè)老師讓我們玩釣糖的游戲。這樣，萬(wàn)圣節就過(guò)完了。
我參加過(guò)的活動(dòng)可多了，印象最深的就是這次活動(dòng)。
我喜歡的活動(dòng)作文6
金黃色的太陽(yáng)冉冉升起，照著(zhù)通都大邑，老師帶著(zhù)我們去游覽勒流植物園。
來(lái)到植物公園，我迎面看見(jiàn)在小島上有幾棵翠欲滴的熱帶樹(shù)，小島后面有一個(gè)碧波粼粼的人工湖，碧綠的湖水映著(zhù)藍天白云，顯得更加清澈。湖里還不時(shí)有幾條金魚(yú)騰空而起，金魚(yú)濺起的水花，紛紛落入湖中，水面好象綻起了一朵朵小梅花。
人工湖旁邊有一條用水泥鋪的路，還有一條用石板砌成的小路。沿著(zhù)小路往前走，可以看見(jiàn)許多連綿起伏的小山，山上有許多亞熱帶植物，有興旺的蘇鐵、有爭奇斗艷的文殊蘭、還有紅通通的火焰花……各種植物有各種的姿態(tài)，一朵比一朵美，一朵比一朵艷。在一座小山上，有一條白色的長(cháng)廊出現在眼前，伸向遠方。長(cháng)廊像一條雪白的小龍臥在草地上。長(cháng)廊里光滑的石凳上，常常有許多人坐在那里，有的人在休息，有的人在談話(huà)，還有的人正在興致勃勃地欣賞金魚(yú)落水時(shí)的美態(tài)。小路的盡頭就是植物公園的入口。我站在門(mén)前，往前眺望，植物公園就象是一幅美麗的畫(huà)。
愉快的時(shí)間過(guò)去了，這次游覽活動(dòng)結束了，但這幅美麗的“畫(huà)”永遠留在我的腦海里。
我喜歡的活動(dòng)作文7
我最喜歡的校園活動(dòng)是春游和秋游，這兩項活動(dòng)都非常有趣，而且每次都有不同的內容。
先說(shuō)春游吧！春游就是在春光明媚的季節，學(xué)校組織去某個(gè)比較好玩的地方去游玩，在游玩的過(guò)程中，可以增多各方面的知識。比如說(shuō)去年春季，學(xué)校就組織我們去了位于北京市區北四環(huán)的中華民族園，我們在園內不僅看到了各個(gè)民族不同風(fēng)格的建筑物，而且還看到了不同民族的各種民俗表演，有上刀山、潑水節 …….，增加了我們對五十六個(gè)少數民族的認識！重點(diǎn)您也許會(huì )問(wèn)：“為什么要春游？”我的回答就是：“它能讓你成為見(jiàn)多識廣的人”。
再說(shuō)秋游吧！秋游一般都選在秋天采摘的季節，讓我們了解像蘋(píng)果、梨、花生、土豆、紅薯之類(lèi)的水果和農作物，是生長(cháng)在土里還是結在樹(shù)上�；ㄉ�、土豆、紅薯是生長(cháng)在土地里，而蘋(píng)果、梨之類(lèi)的水果是在樹(shù)上結果的，這些都是在秋游中學(xué)習到的。在秋游采摘的過(guò)程中，我們更加體會(huì )到了農民的辛苦，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，更懂得了節儉和珍惜。
我希望學(xué)校能多組織幾次這樣的活動(dòng)，讓我們通過(guò)參加這些活動(dòng)，增加許多各方面的知識，成為一個(gè)見(jiàn)多識廣的好學(xué)生，為我們四季青中心小學(xué)增光添彩！
我喜歡的活動(dòng)作文8
葉一帆
“必勝隊！必勝！必勝！兄弟隊！兄弟隊！必勝！……”助威聲、加油聲，震耳欲聾。告訴你吧，我們兄弟隊正在和必勝隊爭“王”呢！
比賽開(kāi)始了，裁判將球踢飛，我們兄弟隊的3號隊員首先搶到，他把球傳給了我，我來(lái)了個(gè)“暴踢”，球被防住了，隊方連連向我們射擊，卻絲毫沒(méi)有發(fā)展，兩方打成平局。時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，可我們以前吹噓說(shuō)：“對付必勝隊就像電風(fēng)扇吹雞毛！”如果我們和必勝隊打成平局，兄弟們的臉面該往哪里擱呀。我連忙用暗號通知隊友，使用“必殺二絕！”第一招“三角圍攻戰術(shù)”，就是我和另外兩名隊員組成一個(gè)三角形，這樣容易傳球。剛開(kāi)始，這個(gè)絕招比較行，一下子就進(jìn)了兩個(gè)球，后來(lái)，這個(gè)絕招被識破了。第二個(gè)絕招“死亡連球”，這個(gè)招術(shù)非常厲害，我們從沒(méi)試過(guò)。我們一會(huì )兒把球傳給小亮，一會(huì )兒傳給大勇，完全搞亂了對方的陣法，對方隊員亂成一團，我們的球就像接力棒一樣傳入對方的球筐�！班�！兄弟隊勝！”裁判莊重的說(shuō)……
“太棒了！太棒了！”我們歡呼起來(lái)，我們勝利了！我們興奮的跳了起來(lái)。這真是件快樂(lè )的事兒！
我喜歡的活動(dòng)作文9
我玩過(guò)許多活動(dòng)，有丟手絹、把關(guān)、拉魚(yú)網(wǎng)、貼膏藥、畫(huà)五官……但是，我覺(jué)得這當中最有趣的還是數老鷹捉小雞。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。經(jīng)過(guò)商量，由我當“老鷹”，小紅當“母雞”，其他人當“小雞”。
游戲開(kāi)始了，我一會(huì )兒向左跑，母雞也跟著(zhù)我向左跑；我向右，她也跟著(zhù)我向右跑。我見(jiàn)狀，心想：要怎樣才能捉住小雞呢？我開(kāi)動(dòng)腦筋想了起來(lái)。突然，我想到了一個(gè)好辦法。于是，我對母雞說(shuō)：“看那邊�！彼仡^一看，我就趁機跑到后面，捉了一只小雞。她一看，什么也沒(méi)有，就對我說(shuō)：“什么也沒(méi)有��！”她轉過(guò)身來(lái)，看我捉到一只小雞，才知道上了我的當。她后悔極了，連聲叫到：“我怎么就上了你的當呢？”后來(lái)，他可認真了。這時(shí)，我再也找不到下手的機會(huì )，可把我急壞了。哈哈，我又想到了一個(gè)好機會(huì )。于是，我放慢了腳步向右走，她被我吸引住了，也跟著(zhù)我慢慢地向右走了過(guò)來(lái)。我心里暗自高興。突然，我猛地向左一跑，她來(lái)不及反應，又被我捉到了一只小雞，大家樂(lè )壞了。
游戲在一片笑聲中結束了。老鷹捉小雞的游戲真是太有趣了！
我喜歡的活動(dòng)作文10
每當我做完作業(yè)，有空余的時(shí)間，我就開(kāi)始鍛煉身體了。家里的運動(dòng)器材還真不少，有跳繩、啞鈴、沙袋……
讓我們從籃球場(chǎng)開(kāi)始。它來(lái)到我們家后就沒(méi)休息過(guò)。每天和我一起玩。起初，我總是不得分，漸漸地，我來(lái)到了學(xué)習思考和控制的經(jīng)驗，如果我想。然后我每次開(kāi)槍都會(huì )想一想，不緊張，不急躁..果然，得分率有了很大的提高..
有一天，爸爸去公園玩耍。我發(fā)現了幾個(gè)孩子騎兩??輪自行車(chē)。因此，父親說(shuō)：“我要騎兩個(gè)輪子”�；氐郊依�，我父親拿出一把扳手和螺絲刀，很快兩個(gè)安全自行車(chē)車(chē)輪被流傳下來(lái)。我迫不及待自行車(chē)的地面汽車(chē)改裝的版本，但沒(méi)騎幾分鐘，我掉了下來(lái)，我不想學(xué)。但是我的父親告訴我：“失敗是成功之母，它會(huì )堅持的勝利�！痹诟赣H的鼓勵下，我很快就學(xué)會(huì )了騎馬�，F在，我的小自行車(chē)升級為大自行車(chē)。每當我去公園將“飛”。
我喜歡的活動(dòng)作文11
我們全家人都很喜歡唱歌，爸爸每次心情好的時(shí)候，都會(huì )一邊洗澡，一邊唱歌，他說(shuō)這是人生最大的享受。而且爸爸也喜歡和親朋好友一起去KTV唱歌，他說(shuō)這樣 大家可以聯(lián)絡(luò )感情，又可以享受唱歌的樂(lè )趣。媽媽也喜歡唱歌，她說(shuō)：“唱歌可以讓人心情愉快、紓解壓力、放松心情�！币驗閶寢尩墓ぷ鲏毫艽�，所以每次媽媽 想放松心情的時(shí)候，就會(huì )唱歌。
我也很喜歡唱歌，我都是心情好的時(shí)候就想唱歌。不過(guò)每次只要我一開(kāi)口唱歌，家里的人就會(huì )說(shuō)：“拜托你不要再唱了，真是難聽(tīng)！”他們笑我的歌聲就像卡通哆啦A夢(mèng)里的胖虎唱歌一樣，五音不全，很難聽(tīng)！但我真的很喜歡唱歌呀！
每次爸爸媽媽跟朋友出去唱歌的時(shí)候，我最高興了，雖然都搶不到麥克風(fēng)，不過(guò)每次都會(huì )有好吃的零食和飲料。所以大家忙著(zhù)唱歌，我也忙著(zhù)吃東西。
所以說(shuō)，唱歌是一件令人心情愉快又可以紓解壓力的休閑活動(dòng)。
我喜歡的活動(dòng)作文12
今天早上我一醒來(lái)就從床上蹦起來(lái)了，我平時(shí)是沒(méi)那么勤快的。應為今天是我最喜歡的“萬(wàn)里行”實(shí)踐班活動(dòng)這次是放風(fēng)箏，為什么我那么激動(dòng)呢？因為我最喜歡放風(fēng)箏了。所以我才那么興奮！我進(jìn)了學(xué)校就跑進(jìn)了今天，“開(kāi)會(huì )”的地方。開(kāi)完會(huì )我們就準備放風(fēng)箏了，老師說(shuō)這次是在學(xué)校放的.風(fēng)箏，哎！我沒(méi)帶風(fēng)箏，就只好幫別的同學(xué)放風(fēng)箏了。
我放風(fēng)箏的技術(shù)可高了！所以同學(xué)們都請我幫他們放風(fēng)箏，我仔細地教他們怎么纏線(xiàn)、怎么逆風(fēng)把風(fēng)箏飛起來(lái)，再如何牽著(zhù)風(fēng)箏跑，讓風(fēng)箏在天上飛的高高的。同學(xué)們見(jiàn)風(fēng)箏放起來(lái)了都非常高興，問(wèn)我為什么會(huì )放的這么好，哈！他們可不知道，從小爸爸就帶著(zhù)我放風(fēng)箏了！這些知識都是爸爸教我的呢！
活動(dòng)結束了，雖然今天我自己沒(méi)有帶風(fēng)箏，但我幫著(zhù)同學(xué)們放風(fēng)箏一樣玩得很開(kāi)心！特別是看著(zhù)同學(xué)們也學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏我別提多高興了！
我喜歡這樣的活動(dòng)，期待下次會(huì )有更有趣的活動(dòng)！
我喜歡的活動(dòng)作文13
快到五一勞動(dòng)節的時(shí)候，我們學(xué)校舉辦了一次外出活動(dòng)———全校的師生一起去濱河公園玩。
這次活動(dòng)是我們學(xué)校五年級和六年級一塊兒出去玩，由于那一個(gè)地方離我們學(xué)校比較近，所以我們在老師和校長(cháng)的帶領(lǐng)下一起去了濱河公園。
剛到那里，校長(cháng)就帶領(lǐng)我們去一個(gè)鋪滿(mǎn)假草的空地上，校長(cháng)帶我們做了一系列的熱身運動(dòng)，有伸展手部和腿部，跨步走……然后，活動(dòng)就開(kāi)始了。先是跳繩比賽，我們五六年級展開(kāi)了激烈的比拼，男生和女生各比一輪，先是男生比賽，最后我們班的男生慘敗了。然后是女生比賽，令我們大吃一驚的是她們奇跡般地獲得了勝利。
然后是乒乓球比賽，這一輪比賽可精彩了，我們這兩個(gè)班級總共進(jìn)行了三輪比賽。第一輪我們班派出了小萬(wàn)上場(chǎng)，他迅速地走到比賽場(chǎng)地，看他那自信的表情，所有人都認為他能拿下勝利，可沒(méi)想到的是，他與勝利女神擦肩而過(guò)了……
隨后，我們班派出了一員大將——小海，他最后獲得了勝利，我們兩班打成了平手。
可在最后一輪時(shí)，我們班沒(méi)人愿意上場(chǎng)，可他們偏偏要讓我上場(chǎng)，我沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)了，最后，我竟然贏(yíng)得了勝利。
學(xué)校這次舉辦的活動(dòng)，是最有意義的一次活動(dòng)，也是我最喜歡的活動(dòng)。
我喜歡的活動(dòng)作文14
我最近參加了游龍板活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)很有趣，我也很喜歡這個(gè)活動(dòng)，也可以增加體力和耐力。
我為什么喜歡這個(gè)活動(dòng)呢？因為這個(gè)活動(dòng)可以鍛煉身體，比速度可以加強自己的體力，比撞擊可以提高自己的耐力，游龍板的玩法很多，可以前翹板也可以后翹板。
先聽(tīng)我慢慢說(shuō)游龍板比賽的過(guò)程，比賽有6個(gè)人，一隊兩人，我們先比接力賽，而且那些人是高手，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，大家像箭一樣的沖，速度都非�？�，雖然我在最后一名，我也不甘示弱，用了最快的速度追上去，超過(guò)了一個(gè)人，可是離我哥還很遠，終于到接力站，我下了車(chē)換人，我這一隊才第二名，我這一隊早走遠了，第三名現在才來(lái)，后來(lái)又換我哥上車(chē)了，我哥又用飛快的速度沖上去，激烈的比賽進(jìn)行中，接力賽就比完了。還有更精彩的撞擊賽，開(kāi)始上車(chē)的是我、我哥、我哥的同學(xué)，我們三人都發(fā)揮自己的潛能，撞得不可開(kāi)交，哥哥來(lái)攻擊我，他用“橫掃千軍”一飛過(guò)去打到游龍板中間我都沒(méi)事，他反復用“橫掃千軍”我都安然無(wú)恙，他就稱(chēng)我“耐打王”，我再用“神龍擺尾”把他打個(gè)片甲不留，他就下車(chē)換人，可他的同學(xué)把我打倒了，我也下車(chē)換人，精彩的游龍板比賽歡快地進(jìn)行著(zhù)。
游龍板比賽真有趣！
我喜歡的活動(dòng)作文15
書(shū)法是我最喜歡的休閑活動(dòng)。有一次，我騎著(zhù)腳踏車(chē)去學(xué)校玩，突然有一位我認識的同學(xué)拉著(zhù)我到二樓，看一群大人在寫(xiě)書(shū)法，并且教我來(lái)寫(xiě)。就這樣，主任讓我加入書(shū)法社。
第一次寫(xiě)書(shū)法，我握著(zhù)毛筆，手抖的很厲害，而且很緊張。我拿著(zhù)寫(xiě)完的作品給主任看，主任細心的指導我，交我如何下筆，如何把字的結構寫(xiě)好，我也很專(zhuān)心得聽(tīng)主任給我的建議，寫(xiě)第二張時(shí)，我把主任的建議運用在這次寫(xiě)的時(shí)候。我好開(kāi)心，因為主任說(shuō)我寫(xiě)的很好。我慢慢的喜歡書(shū)法，而且我也寫(xiě)的越來(lái)越好。主任也讓我寫(xiě)許多字帖讓我熟悉各種字體。
有一次主任派我去參加比賽，那是第一次參加比賽，但是卻沒(méi)得名，我感到很失望。所以我下定決心，一定要寫(xiě)的更漂亮，所以我持續練習，從中我發(fā)現書(shū)法的奧妙，例如：行書(shū)的字會(huì )較潦草，楷書(shū)則不較潦草，反而較端正。
以前寫(xiě)書(shū)法，會(huì )怕字寫(xiě)不好，但現在沒(méi)有這煩惱了，因為我現在寫(xiě)的很好。一筆一劃都寫(xiě)的很端正。書(shū)法可以讓人個(gè)性改變，并且讓人脾氣變好，還能陶治性靈，所以書(shū)法是我最喜歡的休閑活動(dòng)。
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