體驗活動(dòng)作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的體驗活動(dòng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
體驗活動(dòng)作文 篇1
今天,我們奉化日報小記者跟著(zhù)老師,來(lái)到了奉化日報社,即將開(kāi)展一次終身難忘的體驗活動(dòng)。我有預感,在這平凡的地方,會(huì )發(fā)生許多不平凡的事。嘿,還真被我猜中了。
我們跟著(zhù)老師,來(lái)到了奉化日報社的最高樓——十一樓,第一件不平凡的事,也即將發(fā)生了。在這是一樓里,到處都是靜悄悄的,一間間辦公室排成長(cháng)長(cháng)的一排,從未關(guān)緊的門(mén)縫中往里望,叔叔阿姨們正在埋頭苦干,對著(zhù)電腦努力地打著(zhù)字。哇,我們竟然來(lái)到了他們工作的地方!老師輕聲指揮我們進(jìn)去看看他們是怎樣工作的,還讓我們當一回小記者,去問(wèn)他們一些問(wèn)題。我悄悄走進(jìn)一間辦公室,走到一位阿姨旁邊,仔細看看她電腦上的東西。那一堆花花綠綠的圖片,那一排排密密麻麻的文字,看得我頭直發(fā)暈。阿姨還在努力工作,我想了很久,終于鼓足勇氣,叫了一聲“阿姨”,可那位阿姨就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續工作。我看阿姨沒(méi)理我,我也沒(méi)再去打擾,就走出了那間辦公室。
還有一件最不尋常的事是,看我們那帶隊老師神秘的樣子,我就已經(jīng)猜到了幾分。老師帶著(zhù)我們左走右拐,來(lái)到了一間十分亮堂的房間。聚光燈發(fā)出橙黃色的光,把整個(gè)房間照得暖烘烘的。被鐵罩罩住一半的聚光燈一高一低地掛著(zhù),至少有七八個(gè),那些聚光燈照著(zhù)的地方,放著(zhù)兩把椅子和一張桌子,桌子上,放著(zhù)兩只話(huà)筒。坐在椅子上,呀!咋還有攝像機呢?看樣子,這是一個(gè)直播間了。哪個(gè)節目的直播間呢?這時(shí),我才發(fā)現,椅子和桌子后面,有著(zhù)一塊大大的綠色背景板,背景板上寫(xiě)著(zhù)碩大的五個(gè)字“奉化新聞網(wǎng)”。能來(lái)這兒看看,就已經(jīng)很難得了,可老師還給我們更多的.福利——坐在那兩把椅子上錄制節目!我找好了搭檔,把老師發(fā)給我們的要問(wèn)的問(wèn)題背了好幾遍?次揖o張的樣子,施以澄嘲笑我說(shuō):“王璐啊,你那么緊張干嘛,被那么多問(wèn)題有什么用啊,你要向我學(xué)習嘛!卑,真羨慕她。輪到我了,當我坐在那把椅子上時(shí),又開(kāi)始緊張起來(lái),眼睛不敢看鏡頭,手也不知道該怎樣放了,腳卻不住的亂動(dòng)。唉,采訪(fǎng)時(shí),施以澄問(wèn)我的問(wèn)題我要思考好久才說(shuō)出口,這次的發(fā)揮,完全失常!
體驗活動(dòng)雖然只有短短的半天,可我卻學(xué)到了很多新知識,嘗試了很多以前想都不敢想的事,我們還跟一位勞!_永梅阿姨進(jìn)行了一次面對面的交談。
這次的活動(dòng)既需要團隊合作,也需要個(gè)人勇氣。這真是一次有趣、有挑戰性的活動(dòng)。
體驗活動(dòng)作文 篇2
在那陽(yáng)光明媚的一天,我踏上了田園東方之旅。一路上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),好不愉快! 坐了一個(gè)小時(shí)的大巴,終于到了“田園東方”!我們踩著(zhù)石子向前走。突然,一個(gè)醒目的大房子映入我的眼簾,那就是綠樂(lè )園。進(jìn)入綠樂(lè )園我首先看到了“螞蟻廣場(chǎng)”,“哇,好多游樂(lè )設施!”同學(xué)們紛紛議論著(zhù)。
正在我們興奮之時(shí),種植活動(dòng)開(kāi)始了!同學(xué)們走到泥地上,腳穿藍色鞋套,左手拿著(zhù)西蘭花,右手握著(zhù)“木鏟”全副武裝地準備下地。我和王明志討論了一下,最后決定了一塊既干又肥沃的土地。我們踮起腳尖,一步一步小心翼翼地走進(jìn)泥地,我左顧右盼,呵,同學(xué)們都躍躍欲試,想要把西蘭花寶寶送回“家”呢!
我先用木鏟,用力地挖,一下,兩下……最終我挖出了一個(gè)大坑。我把西蘭花放入坑中,左手握住西蘭花,右手操控木鏟,往坑里填土!鞍,蚯蚓!”不知道誰(shuí)叫了一聲,果然,一只又肥又長(cháng)的蚯蚓展現在眼前,據說(shuō)蚯蚓是“松土小專(zhuān)家”呢!可以有利于植物生長(cháng),于是我便“俘虜”了一只蚯蚓,把它關(guān)進(jìn)了泥坑監獄,然后一點(diǎn)一點(diǎn),把土往上填,終于,功夫不負有心人,那西蘭花亭亭玉立地站在了那里。我望著(zhù)那“精美”的杰作,不禁滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 經(jīng)過(guò)這次種植體驗,讓我感受到農民伯伯的辛苦,我們要珍惜一飯一菜,那都是經(jīng)過(guò)辛勤的汗水澆灌而來(lái)的。
體驗活動(dòng)作文 篇3
12月7日和12月8日兩天,學(xué)校安排我們四、五年級去勞動(dòng)基地進(jìn)行兩天的實(shí)踐課學(xué)習。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校為了豐富我們的學(xué)校生活而去的,這兩天的生活真是令我難忘。
7日那天,我們開(kāi)心的來(lái)到基地學(xué)校,這天,老師教我們認識了印章幾個(gè)地方的名字,有四個(gè)印邊,印尼和一個(gè)印面。又教我們認識了雕刻印章的方法:先打磨,然后過(guò)稿,最后開(kāi)始雕刻。老師最后還說(shuō)了雕刻印章有印刻,陽(yáng)刻和陰陽(yáng)刻法之分。老師講得是那么詳細,同學(xué)聽(tīng)得是那么新鮮。第一天的課程很快就結束了r
第二天老師說(shuō)我們可以雕刻印章了。同學(xué)們可興奮了,大家都想大顯身手一番。早上第一節課老師先選了幾個(gè)小組長(cháng),然后叫小組長(cháng)把雕刻印章的印胚發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。又把砂紙發(fā)給了我們每個(gè)小組,拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”這兩個(gè)字,并用了印刻,然后又刻了“良”這個(gè)字,用了陽(yáng)刻!吧倌辍边@兩個(gè)字我很快就刻完了,但“良字”我用了很長(cháng)時(shí)間才刻完。我把刻好的印章給老師看,老師說(shuō)我刻得很好,我心里像吃了蜜一樣甜。
這兩天勞動(dòng)時(shí)間基地生活不但讓我們對印章有了很多的認識,還讓我們增強了自己的動(dòng)手能力。
體驗活動(dòng)作文 篇4
大家坐下來(lái)校巴,開(kāi)過(guò)約莫二十多分鐘上下,大家總算到達了到達站——慧沃科技創(chuàng )意農牧業(yè)園。我們在一塊空閑地下排好團隊,等待大家的指導教師夏老師來(lái),大伙兒在坪里遠眺著(zhù)美麗的星空生態(tài)園實(shí)景。就在李老師使我們結合的情況下,夏老師總算來(lái)啦。大家每一個(gè)人內心都很激動(dòng)。
夏老師先帶著(zhù)大家走入一個(gè)球型一樣大棚內。一進(jìn)溫室大棚,我認為大棚內十分溫暖,此次栽種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),夏老師將大家分為幾個(gè)來(lái)栽菜。我和此外六個(gè)同學(xué)們被分為了第一組,好多個(gè)大姐在一旁幫大家提前準備栽菜得用的海棉塊,大家學(xué)著(zhù)大姐的模樣,把芝麻菜小苗的根輕輕地夾在海綿正中間。大姐告知大家,假如根斷掉,就長(cháng)得慢了,我牢記在心里。因此,我提心吊膽地把小苗塞來(lái)到海綿塊的正中間,種在泡沫塑料快上的小圓孔里,再在一行種好的芝麻菜旁用信用卡把姓名寫(xiě)好,用木簽插在旁邊。種完后芝麻菜小苗以后,大家便去其他地區參觀(guān)考察別的的無(wú)土栽培技術(shù)綠色植物。
在慧沃科技活動(dòng)農牧業(yè)園中,我看到很多平時(shí)看不見(jiàn)的蔬菜、綠色植物,例如有:外太空巨型南瓜、道長(cháng)胡蘆、象牙菜、法國冬青、藍紫色指天椒。我都發(fā)覺(jué)熏衣草是淺紫色的,淺淺的香氣令人聞上來(lái)十分舒適,讓人神清氣爽;魚(yú)美人有淡黃色、白色、鮮紅色三種顏色,花朵很象玫瑰花朵,車(chē)后菊小小,有白色的、藍紫色的,十分得嬌小玲瓏,也有其他不一樣蔬菜和綠色植物。
我后發(fā)覺(jué),一些蔬菜不一定要種在土中,種在土里也不一定看起來(lái)好。因此我還在夜空生態(tài)園看到了水培植物。說(shuō)白了水栽,便是用培養液來(lái)給蔬菜或植物營(yíng)養,使他們更強、迅速地長(cháng)大了。我都發(fā)覺(jué),大棚內的溫度要比外邊平均氣溫高,綠色植物和蔬菜便是要適合的溫度才可以發(fā)展吧!希望能夠在一個(gè)獨立的大棚內設定一個(gè)“游人動(dòng)手能力諸多菜”的新項目,那樣,來(lái)這兒參觀(guān)考察的游人不竟能夠多掌握自然界的秘密,還能夠了解一些水栽栽種的方式,能讓工作員緩解一點(diǎn)壓力,這叫“一石三鳥(niǎo)”的高考招生。
體驗活動(dòng)作文 篇5
今天,學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)。這一天,我們高興極了。
今天一大早,我早早的就起了床,昨晚我興奮的一夜沒(méi)睡著(zhù)。我起來(lái)后趕快洗洗刷刷,背起書(shū)包就朝學(xué)校跑去。到了學(xué)校,大家都在跟別人說(shuō)自己帶了多少多少東西,又開(kāi)始跟別人說(shuō)自己帶了什么什么飲料,我也不例外。很快,老師便來(lái)了,簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下車(chē)輛的安排,就讓我們去搬點(diǎn)心了。
搬好點(diǎn)心,我們很快就上車(chē)了。在車(chē)上我看了一路的風(fēng)景,到后來(lái),我便睡著(zhù)了。
!等我醒來(lái)時(shí),我們早就已經(jīng)到了。原來(lái)是帶我們來(lái)航天博物館參觀(guān),導游給我們介紹了各種飛機的性能、用途,還給我們操作了模擬器。然后,就讓我們自由活動(dòng)了。我走到一個(gè)訓練爬行的地方,俯下身子飛快地爬了過(guò)去。接著(zhù)又到一個(gè)鉆洞的地方,我試了一下,哎呀,沒(méi)鉆過(guò)去,倒是卡在上面了,廢了好大的勁才退出來(lái)。
我們玩了一會(huì )兒,便集合了,導游又帶我們去另一個(gè)展廳,讓我們參觀(guān)。哇!這個(gè)展廳內布滿(mǎn)了從一戰到現代的各種戰斗機、戰艦,我看看這個(gè),又看看那個(gè),眼睛應接不暇。還興致勃勃地給同學(xué)做起了介紹。過(guò)了一會(huì )兒,我們吃午飯了。我們都把書(shū)包里的零食拿出來(lái)亮一亮。我旁邊一個(gè)同學(xué)的草莓頓時(shí)被搶光了,我的小番茄也不例外。我們在一起互相交換著(zhù)吃,吃飽了,又在一起做游戲,玩的不亦樂(lè )乎。
下午,導游又帶我們觀(guān)看了一部電影,真是開(kāi)心的一天那!
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