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觸動(dòng)作文

時(shí)間:2021-07-16 17:07:48 動(dòng)作 我要投稿

【精選】觸動(dòng)作文八篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的觸動(dòng)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】觸動(dòng)作文八篇

觸動(dòng)作文 篇1

  許多年后,那一幕我久久不能忘懷。

  那是一個(gè)深秋的夜晚,爸爸帶著(zhù)我和3歲的弟弟去鄉下看望奶奶。那時(shí)的鄉下一片漆黑,只有一輪明月高高地懸掛在空中。

  鄉下的小路是石頭鋪的,經(jīng)常會(huì )沖你飛來(lái)一些奇異的大蟲(chóng)子,我和弟弟走在小路上,沒(méi)有路燈,只能聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”,“嗡嗡”的聲音。不由得,恐慌在我心里占了上風(fēng),寒風(fēng)中更是被凍得瑟瑟發(fā)抖。我想哭,也想尖叫,但怕驚動(dòng)了沉睡中的“野獸”,也怕弟弟會(huì )嘲笑我。時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了,我和弟弟都因為害怕而放慢了腳步。突然,一只手掌般的蟲(chóng)子朝我和弟弟飛了過(guò)來(lái),我來(lái)不及思考,只想著(zhù)躲,可躲到哪里呢?連只蒼蠅都怕的我,一時(shí)間愣在了那里!敖憬,看我的!”耳邊突然響起弟弟稚嫩的聲音。隨著(zhù)話(huà)音,我看到弟弟小小的身影猛地沖向蟲(chóng)子,他舉起小小的手,向著(zhù)蟲(chóng)子拍過(guò)去。這一幕太讓我意外了。其實(shí)我和弟弟的關(guān)系并不和諧,而且占了年齡優(yōu)勢的我,經(jīng)常在一些小事上用語(yǔ)言攻擊、奚落他。本以為面對大飛蟲(chóng),他會(huì )不管不顧地一人跑走,誰(shuí)想他竟然擋在了我前面。這樣的情景讓我回不過(guò)神,我眼睜睜地看著(zhù)那蟲(chóng)子逃也似的飛走了,眼睜睜地看著(zhù)弟弟用力揮著(zhù)手,腳下一絆摔了下去。剛想去扶他,他卻一挺身爬起來(lái),繼續揮舞著(zhù)手掌追著(zhù)那蟲(chóng)子拍,好似那一跤沒(méi)有感覺(jué)一樣。那一刻,我突然覺(jué)得慚愧,明明應該是我保護他啊,可他卻義無(wú)反顧地在保護一個(gè)經(jīng)常欺負她的人,不顧疼痛!他那么小,明明比我還怕蟲(chóng)子!看著(zhù)來(lái)回追著(zhù)蟲(chóng)子的弟弟,我突然生出了無(wú)盡的勇氣,和他一起追著(zhù)那只大飛蟲(chóng)!敖憬,看!”經(jīng)過(guò)一番捕捉,最終,他把那只蟲(chóng)子的尸體展示給我看,皎潔的月光照在他那燦爛的笑臉上,顯得格外耀眼。

  弟弟追打蟲(chóng)子的那一幕,在我心中留下了不可磨滅的印記。后來(lái),我常想:不憑別的,只憑他那顆善良、大度的心,我就不應該在一些小事上計較了,我們是一輩子都要相伴相護的姐弟呀!

觸動(dòng)作文 篇2

  這個(gè)季節,不論走到哪里都是美麗的,都會(huì )有溫暖的感覺(jué)在心頭流淌。街頭巷尾的花壇里,或者是住宅樓伸出的陽(yáng)臺上,都會(huì )有青翠的葉片,醉人的花朵。走在枝葉繁茂的小路上,一陣陣榆錢(qián)的清香,槐花的濃香讓人心胸舒暢,忍不住抬頭望望這美麗的景色,順手摘下一片樹(shù)葉或者是一朵花兒,放在手中仔細的欣賞,慢慢地品味。

  最能代表春*的就是這些花草樹(shù)木了;ú荼葮(shù)木更誘人,可是生命極短,一個(gè)季節的輪回才有那么幾天,可是它們依然淡定從容,從它們那陽(yáng)光燦爛的笑容里,我們能夠領(lǐng)會(huì )到很多生命的美麗和深刻的內涵;還有樹(shù)木,雖然沒(méi)有好看的外表,但是它們的生命力極強,幾十年、上百年、甚至上千年,就如生長(cháng)在新疆塔里木河流域的胡楊樹(shù),它們在那么惡劣殘酷的氣候環(huán)境中生長(cháng),不屈不撓地用身軀阻擋著(zhù)沙暴對綠洲的侵襲,組成了一條雄偉壯闊的綠色長(cháng)廊,創(chuàng )造了絲綢之路的文明,它們是用不朽來(lái)闡釋著(zhù)生命的真正內涵。

  在一場(chǎng)春雨過(guò)后,或者是一陣春風(fēng)過(guò)后,大自然的一切都被絢麗的光環(huán)所籠罩。這完全應該用奇跡兩個(gè)字來(lái)形容的景色卻是那么的自然,那么地默默無(wú)聞,那么地平靜。

  走在這個(gè)季節的任何一個(gè)角落,視野里滿(mǎn)是清新綠意,耳畔也響起松濤陣陣,昨日的蕭瑟和嚴寒已經(jīng)蕩然無(wú)存,有的只是春意盎然的醉人景象。

  綠色是健康的顏色,是充滿(mǎn)生機的顏色。當季節把山野披上厚厚的綠裝,把我們什么的各個(gè)角落裝點(diǎn)的更加蔥郁秀美,生命在此刻也被春意渲染成青翠的綠色,沉寂的心海也開(kāi)始涌動(dòng)起陣陣春潮。這一刻,我們更能體會(huì )到生命的短暫和珍貴。因此,能夠平淡地走過(guò)生命的每一個(gè)春天,是何等的幸福!

  想想昨日還是風(fēng)雪交加,樹(shù)木枯萎的寒冬,而今天就是艷陽(yáng)高照,草木皆新,我不禁感嘆人生的無(wú)常,也更能體會(huì )生命的真實(shí)。每一次繁華盛開(kāi)必然是經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的孕育和無(wú)數次心的憧憬才沖破了風(fēng)雨的阻力,用自己執著(zhù)的信念燃燒起萬(wàn)樹(shù)青翠,萬(wàn)樹(shù)火紅,然后再慢慢地在掙扎中墜落消失,寂無(wú)聲息。作文

  這樣的季節,我已經(jīng)走過(guò)了很多次。每一次,都給我一種心靈的觸動(dòng),都給我的生命注入一種新鮮的活力。它讓我領(lǐng)略到了生命的美好,領(lǐng)悟到了生命的真實(shí)意義。我喜歡注視這個(gè)季節的一切物體,包括藍天白云以及一些鮮活的生靈。我希望我的目光能穿透春天最深的意境,讓那美麗的葉片和花瓣永遠駐守在我內心的最深處,陪伴我度過(guò)一生中所有灰暗的時(shí)光。

  走過(guò)春天,才知道了人生的起落和升平。轟轟烈烈也罷,平平淡淡也好,只要能坦然面對,都是一種悠然。

觸動(dòng)作文 篇3

  4月16日,孟老師在全班中向我們討論一個(gè)問(wèn)題:在諸暨,城南,孫頓,平水的學(xué)生,為什么要大老遠的趕十幾里路來(lái)這上學(xué)?在附近的學(xué)校上學(xué)就行了,為什么還要來(lái)這上學(xué)呢?是啊,我難道就是為了讓大家知道我是百年名校,身上憋著(zhù)一顆北海小學(xué)的;。

  每天來(lái)回上學(xué),放學(xué),每天來(lái)學(xué)校需要8分鐘,來(lái)來(lái)回回就要16分鐘,一個(gè)星期就要花90分鐘浪費在路程上,就是為了來(lái)學(xué)校打打鬧鬧,懶懶散散的嗎?我打心里覺(jué)定,我要以計劃復之于行動(dòng),持之以恒。

觸動(dòng)作文 篇4

  那個(gè)傍晚,霞光萬(wàn)丈,渲染了整片天空。整個(gè)世界似乎只剩你我。別的,都是渺遠的……

  我們似乎徘徊了很久,這片小道上是如此清寂。道旁的梧桐落葉紛紛,覆滿(mǎn)小道,我心里甚嫌繁瑣。加之下午落了一場(chǎng)雨,濕漉漉,每走一步,那“嗒嗒”聲便攪得我心煩意亂。

  然而,更多的,還是對我自己的不滿(mǎn),責怪、失望;對父母、老師的歉疚。你們在我身上寄托了多大的希冀!可我的回報是什么呢……

  終于,你打破了這可怕的沉默:“不要再埋怨你自己了!蔽冶梢牡匦α艘宦暎骸昂,是啊,我一點(diǎn)錯都沒(méi)有!錯的是他們!他們不該傾期盼于我身!”

  你猛然加快腳步,繞至我身前,攔住我的路:“你是在放棄自己?”我漠然道:“嗯,算是!薄盀槭裁础蹦阌行⿷C怒:“誰(shuí)都沒(méi)有能力和權力來(lái)否定你,包括你自己!抬頭,望天!”鏗鏘的語(yǔ)氣不容我言“不”,我仰起頭:但見(jiàn)此時(shí)的天空云層漫漫。萬(wàn)丈霞光透出云層,盈盈地鋪至天邊。瑰色的光芒渲染了整片天空。這片天空,別無(wú)他物,只是,承載了一片觸動(dòng)我心的壯麗晚霞,偶爾幾只孤鳥(niǎo)掠過(guò)。

  這景象,何等奇妙!何等壯麗!何等唯美!

  我驚羨了,看了許久,竟忘停下。

  你的嘴角揚出一個(gè)深不可測的弧度:“很美,對吧——即使它是晚霞,但它依然很美。它,也會(huì )為我們帶來(lái)一個(gè)晴空萬(wàn)里的明天!

  我的心,猛地一顫:

  縱然我是晚霞,也是光芒萬(wàn)丈!沒(méi)有任何人可以否定我!

  縱然我是晚霞,也是朱紅染天!沒(méi)有任何人可以放棄我!

  縱然我是晚霞,也是擁有一個(gè)晴空萬(wàn)里的明天的!沒(méi)有任何人可以對我失望!

  如此,我,釋?xiě)岩恍。此生不忘觸動(dòng)我心的那片晚霞……

  點(diǎn)評:這是一篇不可多得的考場(chǎng)佳作,顯示了小作者扎實(shí)的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言功底。小作者用“晚霞”和“友情”點(diǎn)亮我們的心靈世界,她將即將逝去但極力綻放的晚霞與此時(shí)是失敗的自己融合,并以此烘托友情之花的絢爛,構思精巧而又情景交融。同時(shí),語(yǔ)言?xún)?yōu)美生又不乏精煉,特別是結尾的排比句,不僅句式整齊,富有氣勢,同時(shí)升華主題,深刻有力,也緊扣題目的“觸動(dòng)”二字。

觸動(dòng)作文 篇5

  看到20xx年北京第29屆奧運會(huì )提出的綠色奧運、科技奧運、人文奧運的理念,就不由人想起了20xx年的雅典奧運會(huì )。運動(dòng)會(huì )上,各路運動(dòng)健兒頑強拼搏,為自己的國家贏(yíng)得了榮譽(yù)。而中國,更是以32枚金牌總數高居獎牌榜第2位,留下了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事,讓國人振奮,讓世人感動(dòng)。

  劉翔不畏強敵,以平世界紀錄,破奧運會(huì )紀錄的優(yōu)異成績(jì),贏(yíng)得了奧運會(huì )男子110米跨欄飛人大賽的金牌,讓西方人大為驚嘆。劉翔的事跡雄辯地證明了一點(diǎn)--中國人也能飛,也能飛得很快很快,他不僅贏(yíng)得了一塊金牌,還贏(yíng)得了外國人對中國人的佩服與尊敬,這是值得每一個(gè)中國人驕傲的。

  陳中在臺拳道比賽中,以一個(gè)又一個(gè)精彩的下劈,一個(gè)又一個(gè)敏捷的反擊,一個(gè)又一個(gè)兇狠而又精確的進(jìn)攻,打敗了所有的對手,折服了所有的觀(guān)眾,贏(yíng)得了無(wú)數的吹呼和喝彩,當之無(wú)愧地拿到了金牌;就連她在決賽中擊敗了東道主選手后,在場(chǎng)的觀(guān)眾也都無(wú)一例外地向她起立祝賀。你說(shuō)她勝利了嗎?你說(shuō)中國人勝利了嗎?是的,她勝利了,中國人勝利了。因為中國人又贏(yíng)得了來(lái)自全世界人尊敬與贊賞的目光。

  在奧運場(chǎng)上,冠軍不一定都得帶上沉甸甸的金牌。只要做到了最好,那就已是第一了,因為在人生路上戰勝了自己,才是最有價(jià)值的。以姚明為領(lǐng)軍人物的中國籃球隊就是如此。雖然他們只獲得了第八名的成績(jì),但他們仍然獲得了如冠軍般的喝彩聲。在有些人的心目中,第八名這個(gè)成績(jì)是沒(méi)有多大希望的,他們深知中國隊與外國強隊之間的差距,似乎參加奧運會(huì )永遠只是去學(xué)習,只是去繳學(xué)費。姚明他們不顧這一切,雖然只贏(yíng)了兩場(chǎng)球,輸掉了很多比賽,但他們沒(méi)有輸掉尊嚴,沒(méi)有輸掉自信心。他們在決定小組是否出線(xiàn),與世界冠軍塞黑隊的一役中,完成了一個(gè)似乎不可思議的神話(huà),讓世人刮目相看,讓世界為之鼓掌。

  在雅典奧運會(huì )上,這樣的事例太多太多,不勝枚舉,讓我在振奮之余,心中有無(wú)限的觸動(dòng)。我想,到20xx年,有綠色奧運、科技奧運、人文奧運的理念保駕護航,北京第29屆奧運會(huì )一定會(huì )比20xx年的雅典奧運會(huì )更精彩。

  試看茫茫人生路,又何尚不是一個(gè)奧運賽場(chǎng)?它也需要我們去拼博,去奮斗,去勇奪金牌。你看那金嗓子有限責任公司,他們的企業(yè)之所以能超常規地發(fā)展壯大,能夠制造出享譽(yù)國內外的高科技產(chǎn)品,這不也是一種奧運精神嗎?我們要學(xué)習劉翔,學(xué)習陳中,學(xué)習江佩珍阿姨,學(xué)習每一個(gè)奧運賽場(chǎng)和人生賽場(chǎng)上的健兒,去勇敢頑強地譜寫(xiě)人生的壯麗篇章!

觸動(dòng)作文 篇6

  “好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生!笔嵌鸥θ峒毚河甑囊(jiàn)解;“何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)!睍r(shí)李商隱對瑟瑟秋雨的思緒;“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!笔翘K軾對雨后清新的感慨……雨珠,曾觸動(dòng)了多少文人墨客的心靈。而她,也在我的心靈蕩漾出美麗的漣漪。日記大全

  夜闌人靜,躺在床上聆聽(tīng)雨在窗玻璃敲擊出美妙的樂(lè )音,是何等快事!時(shí)而急促,如振奮人心的歌譜。時(shí)而緩柔,似催人入睡的安眠曲。這時(shí),只要你靜下心來(lái),便能聽(tīng)到雨珠的心跳何感覺(jué)到她的呼吸。此時(shí)會(huì )想到同樣也躺在孤獨的床上的陸游在詠讀:“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!痹谶@刻,心靈便會(huì )被陸游那強烈的愛(ài)國情懷所感動(dòng)和震撼。

  夜雨,讓我心中點(diǎn)燃一片濃烈的`愛(ài)國情懷,她,深深地觸動(dòng)我的心靈。

  人喧鼓響的教室,雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上,如細密的鼓點(diǎn)。這場(chǎng)驟雨,在我們不經(jīng)意時(shí)悄悄地來(lái)臨。響亮的雨之聲使我的視線(xiàn)被吸引住了,被停留在一片葉尖上。我凝望著(zhù)雨珠順著(zhù)葉面滑落,勾畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),像流星劃過(guò)夜空。突然,心中有一種思想萌發(fā)了——惜時(shí)!拔疑魅,明日成蹉跎”頓時(shí)占據了思維的空間。珍惜每一寸光陰,將會(huì )不悔此生!

  急雨,在我的思想寫(xiě)上兩個(gè)珍貴的字眼。她,深深地觸動(dòng)我的心靈。

  在靜寂的街上行走,盡管下著(zhù)雨,卻不愿撐傘。此時(shí)的雨并沒(méi)有夏雨那般打在肩膀上的刺痛,而是似一雙溫柔的手在安撫。柔柔的雨絲,掀起了心中的一份思念。在繁忙的學(xué)業(yè)中,沒(méi)暇兼顧遠方的親人,籍借那思念的花針,在心靈憶起那份溫馨的畫(huà)面。

  柔雨,讓我回憶起內心的一段溫暖馨香,她,深深地觸動(dòng)我的心靈。

  品雨,亦是在解讀生活。生活如雨,敲擊在心扉的鼓點(diǎn),即使再細小,也會(huì )觸動(dòng)心靈的花瓣,蕩起一片余香……

觸動(dòng)作文 篇7

  陽(yáng)光從店外照在我手上的2雙鞋上,猶豫充斥我的心。一雙價(jià)格便宜,一雙造型對我胃口,紅藍條紋相間,一條宛如新月的勾從中穿過(guò),勾住了我的心。

  陪我的父親可以點(diǎn)一不猶豫,拿過(guò)那雙貴的就走,轉身去結賬了。

  離開(kāi)之際,我的余光掃過(guò)父親那略顯破舊的鞋,再看看自己手里的,不覺(jué)心生慚愧:“爸,你也買(mǎi)一雙吧!彼麉s拜了拜手,“我其實(shí)還有一雙!笨吹轿乙荒槻恍,他只是神秘的笑了笑。

  誰(shuí)知第二個(gè)早晨,父親真的穿著(zhù)新鞋出現了。欣喜之下,我和父親一起去跑步,出發(fā)時(shí),卻沒(méi)有看見(jiàn)父親微皺的眉頭。

  微風(fēng)吹拂,我正愜意的奔跑著(zhù),眼中卻失去了父親的身影,回頭一看,卻發(fā)現父親的姿勢有些別扭。仔細看,那雙鞋卻吸引了我的注意--本該如新月的勾卻窄窄平平,我不禁仔細一看,父親買(mǎi)的是假貨!

  那不彎的勾是那么的扎眼,仿佛一根刺,讓我的鼻子有些澀澀的?粗(zhù)父親那艱難而又堅持的身影,我的心仿佛被什么觸動(dòng)了。

  回到家中,我對父親要求再買(mǎi)一雙鞋,父親皺了皺眉頭,卻還是同意了。

  快遞到了,我拆開(kāi)包裝試了試,卻并不是非常合適。我遺憾的自言自語(yǔ):“哎,鞋買(mǎi)大了,怎么辦,退回去又很麻煩!弊屑毜乜纯戳顺叽a,突然“想起了什么”,拿著(zhù)鞋往父親走去,“爸,看看你能穿不?”一試,正巧合身。

  父親抬起頭,看著(zhù)我嘴角的笑容,他仿佛明白了什么,和煦的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái),映在那新月般的勾上,冉冉生輝......

  文章寫(xiě)的不錯,細節描寫(xiě)十分生動(dòng),語(yǔ)言也不錯,沒(méi)有局限于單向的愛(ài),而是雙向表達,使文章上升了一個(gè)檔次。但是文筆還是欠缺,希望加油!

觸動(dòng)作文 篇8

  愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單,但卻可以帶來(lái)驚喜。愛(ài),可以創(chuàng )造奇跡,它能讓死亡退卻,讓生命閃光,讓世界變得更美麗。愛(ài),是打開(kāi)人們心扉的鑰匙,也是抵擋仇恨之箭和憤怒之矛的盾牌。每一縷陽(yáng)光,灑在地面,都會(huì )映射出亮麗的光芒;每一朵鮮花,擁抱雨露,都會(huì )綻放出迷人的春光;每一間心房,迎向陽(yáng)光,都會(huì )擊退黑暗的力量……

  愛(ài),讓我們每一個(gè)普通的人孜孜以求,追尋它的真諦。

  手捧還是撲面而來(lái)的書(shū)香的文字,一個(gè)小女孩沒(méi)了歡笑,有了更多些許對“愛(ài)”的感動(dòng)和觸動(dòng)。

  “殘疾人”,一個(gè)令人恐懼的名字,卻終生屬于了他們,永遠無(wú)法改變。也許,在他們呱呱墜地的一剎那,就注定了一生殘廢的命運;也許,在他們蹣跚學(xué)步的時(shí)候厄運來(lái)臨導致了殘廢……他們和我們一樣是普通人,在默默承受命運的艱辛的同時(shí),還要遭到人們異樣、太多的歧視。也許,你會(huì )說(shuō)這就是命運,命運是不公平的。是的,在肉體上,命運虧欠了他們太多太多。

  目之所及,一幅幅畫(huà)面,一個(gè)個(gè)問(wèn)號,油然而生的是純潔的感想。

  在西雅圖殘疾人運動(dòng)會(huì )上,九名身體缺陷的孩子站在起跑線(xiàn)上!芭!”槍聲響了,比賽開(kāi)始了!突然,其中一個(gè)男孩摔倒了。然而,其他的八個(gè)孩子卻果斷地跑到男孩面前,一起手挽著(zhù)手走向終點(diǎn)。是什么力量使他們選擇艱難地回到跌倒的孩子面前,而不是拋棄冷漠,繼續比賽?

  海倫·凱特,一個(gè)創(chuàng )造奇跡的人。她一生沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)光明,沒(méi)有聆聽(tīng)過(guò)泉水叮咚,一輩子都在黑暗和寂靜中度過(guò)?删褪沁@樣一個(gè)讓命運遺漏的人,卻創(chuàng )造出了平凡人所不能創(chuàng )造的奇跡。是什么力量使海倫·凱特不僅不畏黑暗和寂靜,反而一直向前走去,追尋屬于她的理想?

  是愛(ài)。愛(ài)的力量海闊天空,無(wú)邊無(wú)涯!愛(ài)是命運給他們的補償,讓他們在肉體不足于他們的情況下,在靈魂上比別人擁有更多的愛(ài),更多的光明和希望。正是這些愛(ài),讓他們看到了繼續生存下去的意義,他們沿著(zhù)這條愛(ài)之路的指引,不斷超越自己,突破自己,追求自己的夢(mèng)想,實(shí)現自己的價(jià)值。

  帶著(zhù)愛(ài)飛翔,就算你的眼睛看不見(jiàn),依然有耳朵可以?xún)A聽(tīng);帶著(zhù)愛(ài)飛翔,就算你失去了雙腿,依然還有充滿(mǎn)智慧的雙手;帶著(zhù)愛(ài)飛翔,就算身體殘缺了,依然還有完整動(dòng)人的愛(ài)!

  觸動(dòng)愛(ài),觸動(dòng)自己的心。有心的觸動(dòng),天空永遠是燦爛無(wú)比的。

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