有關(guān)觸動(dòng)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的觸動(dòng)作文4篇,歡迎大家分享。
觸動(dòng)作文 篇1
每一個(gè)人心中,都有那么一根弦,不知是什么東西,不經(jīng)意間輕輕一撥,便能在心中蕩起美妙的樂(lè )曲。而我心中的那一根弦,便是淡淡的書(shū)香。
先介紹下自己——無(wú)論誰(shuí)說(shuō)起我,總稱(chēng)道:“哎呀,那只小書(shū)蟲(chóng)呀!”可有誰(shuí)知道,我本來(lái)不愛(ài)讀書(shū),正是因為書(shū)中的香氣,和那個(gè)9年前的故事,吸引著(zhù)我不自覺(jué)地去閱讀一本又一本的書(shū),并獲得了“書(shū)蟲(chóng)”的綽號。
故事發(fā)生在我5歲那年,我趁著(zhù)暑假回到老家,燥熱的天氣讓我心神不定,于是乎,我便進(jìn)入書(shū)房里,一邊與閱讀的姐姐說(shuō)著(zhù)話(huà),一邊在地上打著(zhù)滾,以消暑熱,“姐姐,你在看什么書(shū)?”姐姐笑笑,說(shuō),“《月亮的味道》!”我也笑了,癡癡地說(shuō),“書(shū)中真有月亮的味道嗎”,姐姐將書(shū)遞到我面前,“你聞聞唄!蔽覝惤宦,淡淡的油墨香,似乎還帶著(zhù)一點(diǎn)兒橘子的味道,甜甜的,“這,就是月亮的味道嗎?”當時(shí)幼稚的我,并不知曉,月亮是沒(méi)有味道的,只一心認定:月亮就是這個(gè)味道!在充斥著(zhù)橘子氣息的氛圍下,在姐姐的幫助下,我磕磕絆絆地讀完了《月亮的味道》。直到現在,想起那本書(shū),我腦中依然是橘子的香氣。
自此以后,我便愛(ài)上了書(shū)香,我堅信每本書(shū)獨有獨特的香味,于是,常;燠E于圖書(shū)館、書(shū)店,和家里的書(shū)房,既是看書(shū),更是“聞書(shū)”。拿下一本書(shū),湊近一嗅,便知它的內容如何:這本書(shū)是青檸味的,定是酸酸甜甜的.故事;那本書(shū)是綠豆味的,定是清爽怡人的小說(shuō)……在書(shū)香的陪伴下,我讀完了紅茶味的《紅樓夢(mèng)》,咖啡味的《百年孤獨》……還有數以百計的其他味道的書(shū)籍……
每當語(yǔ)文考試時(shí),念著(zhù)那種種香氣,我總是“下筆如有神”,考出的成績(jì)也不賴(lài),真不知,是那書(shū)香暗中作崇,還是那些厚重的內容,美妙的詞句,在推波助瀾呢?
憶起自己讀書(shū)的往事,與其說(shuō)我這只“書(shū)蟲(chóng)”在讀書(shū),啃書(shū),倒不如說(shuō)我在“聞書(shū)”——以不同的角度領(lǐng)略閱讀之美,往往也能獲得不同的收獲……寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),不知怎的,我腦中又浮起那陣陣書(shū)香,淡淡油墨,又一次觸動(dòng)我的心靈,指引我,“嘿,再去聞聞書(shū)吧!”
觸動(dòng)作文 篇2
秋葉紛紛落下,太陽(yáng)在黃昏的推動(dòng)下漸漸轉過(guò)半個(gè)地廣,每家每戶(hù)都進(jìn)入吃飯的時(shí)間,我家今天是與重不同,因為我的爺爺今天從鄉下來(lái)我,我是很高興,大家都在一起說(shuō)著(zhù)話(huà),而我,感覺(jué)無(wú)聊就拿起手機在一旁玩起了手機游戲。
突然間,我看到了一只小狗這小狗可愛(ài)的很,毛是棕色的,眼睛很黑只有一點(diǎn)白色的小眼珠,過(guò)后這只小狗走開(kāi)了。我們家很熱鬧,我玩的很高興,就一句話(huà)讓我的高興,變成了奮怒,吃飯了吃飯了,媽媽左一句,右一句,我說(shuō)“知道了”,我來(lái)到飯桌前看怎么燒這么多的菜,媽媽說(shuō):“你爺爺今天來(lái)所以燒這么多的菜,我們開(kāi)始吃了,不過(guò)在吃飯的時(shí)候談到了,我的腿。爺爺今天來(lái)我家里因為我的腿在學(xué)校的時(shí)候跑步摔的所以,今天來(lái)看看我。
可是,在吃飯的時(shí)候,一個(gè)小小的背景走來(lái)了,這個(gè)背景很像一只小狗,小狗身上很臭。我媽媽給它夾了骨頭,我媽媽給小狗骨頭后,這小狗看我媽媽這種眼神,“我也是醉了,”這種眼神從末見(jiàn)過(guò)又點(diǎn)可憐,這小狗吃完骨頭后在地上睡這不起來(lái)了,我爺爺說(shuō):“這小狗長(cháng)大了,是個(gè)好狗,”我明天給它帶回去。
小狗帶回去,過(guò)了一會(huì ),來(lái)了一個(gè)人問(wèn)我爸爸有沒(méi)有發(fā)現一只狗,我爸爸說(shuō)“讓我家老爺子帶到老家了,主人說(shuō)什么帶回家了”,帶回家就帶回家,我也不想喂了。我爸爸講這小狗身上臭的涕鼻子,你是隈小狗不負責任的人。
從這件事過(guò)后我想說(shuō)“你喂這只小狗,不給它看好你還喂它干什么!不過(guò)我爺爺可是喂狗的一位能手。小狗賣(mài)萌真可愛(ài),小狗的眼神與它的天真可愛(ài),讓我的心深深的思念,這刻很觸動(dòng)心靈。
觸動(dòng)作文 篇3
峰巒如聚,波濤如怒,華夏大地英雄路。望古今,意澀苦,多少英烈都入了土。劍光黯,鼓角遠,英雄面容卻在閃。華夏英雄,觸動(dòng)了我的心靈。
“生當作人杰,死亦為鬼雄”,鴻門(mén)宴,易放劉邦小兒,不是不聽(tīng)亞父良言,而是項王坦蕩胸襟不懼陰險狡詐;四面楚歌,霸王垂淚別虞姬,俠骨柔情泣鬼神;烏江亭畔,無(wú)顏見(jiàn)江東父老,傲對故人獻頭顱。殘陽(yáng)鋪江似血,風(fēng)吹霧起豪邁。
“三顧頻煩天下計,兩朝開(kāi)濟老臣心”,茅廬未出,便知天下三分。先帝知其經(jīng)天緯地之才,不遠萬(wàn)里,躬身叩問(wèn)。為報先帝知遇之恩,一生奔走效勞,鞠躬盡瘁。草船借箭,火燒赤壁,六出祁山,七擒孟獲……睿智博學(xué),令人扼腕嘆服。
“東臨碣石,以觀(guān)滄!,偉志在胸,天地遼遠。曹孟德如海的胸襟吞吐著(zhù)日月星辰,他高吟“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,其恢宏氣度,博大胸襟,令人汗顏。
劈華雄,斗呂布,斬顏良,誅文丑,何等威武;單刀赴宴,水淹七軍,何等明智;過(guò)五關(guān),斬六將,千里走單騎,何等勇猛;走麥城,刮骨療傷,何等堅強。關(guān)公神武震天地,忠義仁勇萬(wàn)代敬。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,一路豪飲,一道劍舞,一路歌吟,飲出了大唐的一位詩(shī)仙,舞出了大唐的一個(gè)劍神!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,他笑傲紅塵;“天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)”,他自信昂揚;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,他和朋友情深義重。一位詩(shī)才萬(wàn)丈的李白,留下千載綿延的詩(shī)篇。
江山代有才人出,華夏英雄美名揚。華夏英雄用他們的舉動(dòng)撞擊了我的心靈,使我知道自己的責任,使我勇敢的戰勝困難。前行之路,可能會(huì )荊棘叢生,但我將劈荊斬棘,持之以恒;知識之海上,可能波濤翻滾,但我要做勇敢的水手,揚帆挺進(jìn)。因為,身為華夏男兒,英雄的魂已注入了我的體內,激勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前!
“長(cháng)江有意化作淚,長(cháng)江有情起歌聲。擔當生前事,何計身后評。歷史的天空閃爍幾顆星,人間一股英雄氣在馳騁縱橫!比A夏英雄,觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)作文 篇4
父愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是無(wú)私的,父愛(ài)是很傻的,父愛(ài)是嚴厲的,父愛(ài)是……。說(shuō)到口干舌燥也說(shuō)不完父愛(ài)的美,父愛(ài)的好。我不知道所有的父愛(ài)是否這樣,但我想應該是這樣的,至少我的父親是這樣的。
父愛(ài)是偉大的。有一年夏天,我轉學(xué)了,轉到了離我們村較近的村子里。那里有所小學(xué),我在那里上三年級。父母跟著(zhù)去到那里給我做飯,還有我的哥哥。
一天,正下著(zhù)大雨,我們學(xué)校的校園里全是水。我們在外面玩水,沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)老師看見(jiàn)了,罰我們把作業(yè)抄寫(xiě)十遍,誰(shuí)抄完誰(shuí)走。爸爸當時(shí)去給我送傘。家里離我的學(xué)校遠,有二三里地,常人三五分鐘就到了,可是我爸爸殘疾,走在泥濘的路上會(huì )摔跤,但是爸為了給我送傘,硬是一路摔著(zhù)去的。到了學(xué)校,爸看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)敢打擾我,在外面等了一個(gè)多小時(shí)。爸哪能想到,他這不成器的孩子是被老師罰作業(yè)才努力寫(xiě)的。
我終于寫(xiě)完了,爸爸終于可以回家了;氐郊椅也虐l(fā)現爸爸全身都是擦傷,并且由于在外面等我多時(shí),患了感冒。頓時(shí)我的眼框濕潤了,我不應該去玩水的,為此我每天都在想這件事,時(shí)不時(shí),淚珠還會(huì )亂跑。
父愛(ài)是很傻的。我們家不怎么富裕,每天靠賣(mài)涼皮掙錢(qián),爸爸媽媽起早摸黑的干,每天早晨四點(diǎn)就得起來(lái)升火造涼皮,時(shí)不時(shí)爸爸就會(huì )被火柴梗燒傷,或被開(kāi)水燙傷。有一次,那是一個(gè)冬天,爸在升火,我在旁邊烤火;鹪絹(lái)越大,我沒(méi)發(fā)覺(jué),突然火猛然向我撲來(lái)。我嚇了一大跳就一下子跌倒在爸爸身上。爸被我一下子壓在了火炕旁。我覺(jué)得,燒著(zhù)爸手了,可爸硬是說(shuō)沒(méi)有。我拽過(guò)爸手來(lái)一看,爸手心有那么大一個(gè)泡。我說(shuō);“爸,你怎么那么傻!卑终f(shuō);“孩啊,這些不算什么,為了掙錢(qián),為了你們兩個(gè)孩子的學(xué)習,就得這樣,我有失你就有得呀!蔽业臏I水禁不住地很快地流下來(lái)了,F在,坐在教室里考試,我只想說(shuō),父親你辛苦了,我會(huì )好好學(xué)習的,請你放心。
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