【精華】生動(dòng)作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的生動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生動(dòng)作文 篇1

　　11月3日星期五是陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的一天，早晨馬老師帶我們去了野生動(dòng)物園，一路上同學(xué)們很興奮，又說(shuō)又唱又笑，可熱鬧了，很快就到了野生動(dòng)物園，哇，好漂亮啊，門(mén)口的大樹(shù)是石頭做的。

　　接著(zhù)馬老師帶我們進(jìn)入公園里，里頭有黑黑的小熊、一邊站立著(zhù)一邊張著(zhù)小嘴巴向同學(xué)們打招呼，可好玩了。長(cháng)頸鹿伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子在干枯的草地上散步。有非洲斑馬，身上長(cháng)著(zhù)黑白顏色的橫條，就象斑馬線(xiàn)。還有老鷹長(cháng)著(zhù)藍藍的眼睛，張開(kāi)翅膀在鳥(niǎo)棚里翱翔，傷害不到我們。漂亮的孔雀有白的，還有彩色的可美麗了。還有許多小動(dòng)物，河貍在水里露出小小的腦袋，可愛(ài)極了。

　　這里的大部分動(dòng)物都是國家一級保護動(dòng)物，由于大自然被人類(lèi)破壞，樹(shù)木都被人類(lèi)砍去做筷子和紙了，這些動(dòng)物生存的環(huán)境慢慢變小，只好把他們放在這里保護起來(lái)。

　　以后我們一定要保護大自然，讓動(dòng)物們有一個(gè)真正屬于自己的家園。

　　等到了中午，在動(dòng)物園門(mén)口吃了米飯、菜，還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一瓶飲料，然后就乘大轎車(chē)回班了。

生動(dòng)作文 篇2

　　“讓我一點(diǎn)”，“別擠我”……這是我們班的同學(xué)在釣熊時(shí)打打鬧鬧的場(chǎng)面。

　　今天，我們全班同學(xué)去野生動(dòng)物園郊游，一路上，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了車(chē)廂，連過(guò)往的行人，車(chē)輛上的人都被我們的笑語(yǔ)吸引過(guò)來(lái)了回頭率百分之百。

　　野生動(dòng)物園坐落在昆明東面的一座山上，面積比圓通動(dòng)物園大，動(dòng)物的種類(lèi)也比圓通動(dòng)物員多。同學(xué)們高興極了，一下車(chē)，就叫著(zhù)喊著(zhù)了

　　跑進(jìn)了了動(dòng)物園。一進(jìn)大門(mén)是熊山。同學(xué)們圍了上去，爭先恐后地用蘿卜喂熊。大家把竹竿的一頭捆上線(xiàn)，線(xiàn)的另一頭捆上蘿卜，把蘿卜垂到熊的嘴邊，熊想也不想，就去抓蘿卜，沒(méi)想到卻撲了個(gè)空——同學(xué)們把竹竿提起來(lái)了，上了幾次上后，熊有經(jīng)驗了，它故意懶洋洋地躺在那兒，同學(xué)們見(jiàn)熊不在上鉤，就不再忙著(zhù)去提竹竿了，熊見(jiàn)大家放松了警惕，以迅雷不及掩耳之勢一口咬下去，蘿卜立刻就沒(méi)影了。

　　喂完了熊，我們去另一個(gè)山頭看孔雀。熊山和孔雀園之間大約有四五公里遠，我們徒步走過(guò)去時(shí)，許多我累得氣喘吁吁，可是沒(méi)有人叫苦叫累。

　　二十多分鐘后，我們到了孔雀園，只見(jiàn)，許多孔雀形態(tài)各異、婀娜多姿地在那里走來(lái)走去：有的羽毛特別漂亮，有的步態(tài)十分優(yōu)美，有的在可愛(ài)地開(kāi)屏……

　　我們還去了鳥(niǎo)園、草食動(dòng)物放養區、獅虎山等景點(diǎn)。還觀(guān)看了精彩的獅虎表演，表演結束時(shí)，被關(guān)在籠子里的獅子和老虎發(fā)出了驚天動(dòng)地的吼聲，嚇得同學(xué)們紛紛回頭看，不知道發(fā)生了什么事，只見(jiàn)，獅子和老虎被馴獸員驅趕走走進(jìn)了籠子里。我想，如果獅子老虎是放養的，說(shuō)不定我們會(huì )被嚇得走不動(dòng)路了。

　　出了表演場(chǎng)，我們順著(zhù)小路往前走，突然看到一雙黑色的眼睛正盯著(zhù)我們看，仔細一看，原來(lái)是一只黑豹。那只黑豹身上的毛黑得發(fā)亮，兩只眼睛炯炯有神，行動(dòng)迅速敏捷，一蹦能跳5米高呢！

　　我們今天見(jiàn)到的`動(dòng)物，在會(huì )讀它的人看來(lái)，是一本有趣的書(shū)，但“動(dòng)物”這本書(shū)太厚、大豐富了，今天我只讀了其中的一頁(yè)。維持生態(tài)平衡，動(dòng)物必不可少，讓我們一起來(lái)保護動(dòng)物吧，他們也是地球的一部分，是人類(lèi)的好朋友。

生動(dòng)作文 篇3

　　在一個(gè)陰雨綿綿的周六早晨，我們學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)一起去工人體育館參加《科技引爆音樂(lè )革命》——朝陽(yáng)區實(shí)驗小學(xué)名家進(jìn)課堂活動(dòng)。

　　這堂課由著(zhù)名的音樂(lè )家卞留念老師給我們講課。卞老師創(chuàng )作了3000多首音樂(lè )，還指揮過(guò)好多次春節聯(lián)歡晚會(huì )、奧運會(huì )開(kāi)幕式等許多盛大的節目，是我國著(zhù)名的大音樂(lè )家，學(xué)校能夠請到這樣的老師給我們上課，我實(shí)在感到作為朝陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)學(xué)生很幸福。

　　在這堂課上，卞老師給我們講了他從小學(xué)習音樂(lè )、刻苦練琴，手上的繭子磨了一層又一層的故事，激勵我們認真做事。他還講述了對音樂(lè )的理解和熱愛(ài)，讓我認識到做好自己喜愛(ài)的事情是無(wú)比快樂(lè )的。同時(shí)，卞老師也為我們講述和演示了科技在音樂(lè )中的作用，更讓我們懂得了音樂(lè )就在我們身邊和生活中。

　　這堂課的內容真豐富��！它使我更加認識和喜歡音樂(lè )，也為能聽(tīng)到這樣一堂形式新穎的音樂(lè )課感到無(wú)比幸福！

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