校園勞動(dòng)作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園勞動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園勞動(dòng)作文 篇1
暑假里，我和媽媽坐火車(chē)去了三姨家，三姨家門(mén)前有一片菜地，種的有茄子、番茄、黃瓜、玉米還有青菜大蒜，品種豐富、長(cháng)勢喜人，三姨上班去了，就由媽媽做飯，媽媽見(jiàn)這些“無(wú)公害”的蔬菜很誘人，就決定采摘一些食用，這個(gè)采摘任務(wù)就由我來(lái)完成。
由于前幾天剛下過(guò)雨，地里有些濕滑，我拿了兩個(gè)塑料袋子套在腳上，這樣就不容易把鞋子弄上泥了，我小心的進(jìn)了菜地，看著(zhù)黃瓜架上掛滿(mǎn)了長(cháng)滿(mǎn)小刺、蔫了的小黃花、帶著(zhù)小水珠的黃瓜，我摘了兩根，又看見(jiàn)茄子長(cháng)得真好，也摘了兩個(gè)紫色的茄子；番茄像小小的紅燈籠，真叫人饞！我一下摘了五六個(gè)。還有辣椒，紅的、綠的、黑紫色；看著(zhù)都叫人流眼淚。但是我還是伸手摘了幾個(gè)，看著(zhù)這些綠色蔬菜。我真想多摘點(diǎn)�？墒菋寢屨f(shuō)夠吃就行，別浪費�，F摘現做現吃新鮮。我想是這個(gè)道理。就出了菜地。
我和媽媽一塊兒把這些蔬菜收拾清洗干凈，一會(huì )兒功夫媽媽就做好了四道菜，有涼拌黃瓜、西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、紅燒茄子。我品嘗著(zhù)這些我親自摘回來(lái)的菜做成的美味。直說(shuō)真好吃，“味道就是不一樣，營(yíng)養有健康”！
我也好想我家有這么一塊菜地既可以親自耕種澆水享受勞動(dòng)快樂(lè )，豐收的喜悅！
校園勞動(dòng)作文 篇2
“男生女生都出去站隊�！笨桌蠋煂Υ蠹艺f(shuō)。
要出去站隊，這是要干什么呢？原來(lái)啊，我們班集體同學(xué)接到了任務(wù)——要把桌子從書(shū)法教室搬到二號樓的階梯教室。
來(lái)到書(shū)法教室，我們看到了排的整整齊齊的課桌。有的同學(xué)卷起袖子準備大干一場(chǎng)的架勢；有的同學(xué)卻露出膽怯的神色；還有的同學(xué)已經(jīng)搬起一張桌子，往門(mén)外走去。
“嘭，嘭，哐，哐，鏘，鏘”經(jīng)過(guò)一陣凌亂的碰撞聲，教室里終于消停了。
剛走出教學(xué)樓門(mén)，就覺(jué)得胳膊有些酸痛，忽然聽(tīng)到小王說(shuō)：“這樣搬，好搬�！敝灰�(jiàn)她把桌子放平，自己在桌子中間，用兩只手扳著(zhù)桌子凹進(jìn)去的地方。我一試，這種辦法果然輕松了許多。
剛走了不遠，就看見(jiàn)小趙和小杰從后面追了過(guò)來(lái)，他們把桌子扛了起來(lái)，跑向前方�？墒怯械耐瑢W(xué)就沒(méi)他們這么干勁十足了。有一位同學(xué)叫到：“天啊，地啊，我什么時(shí)候才能解放啊!”
有的同學(xué)搬得快，有的同學(xué)搬得慢，而我，沒(méi)有那么快，也沒(méi)有那么慢，我存著(zhù)力氣向前走著(zhù)，心里不斷給自己打氣：馬上就到了，再堅持一下，馬上就到了!
經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的努力，桌子終于成功“搬家了”。勞動(dòng)，可是要付出汗水的啊!
校園勞動(dòng)作文 篇3
北方的春天來(lái)得晚，冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的`身影。有不少高年級學(xué)生紛紛加入了勞動(dòng)的隊伍中來(lái)。
4月3日，天氣轉暖。上午，五年級全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓。中午，陽(yáng)光大好，操場(chǎng)上冰雪融化。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞，午飯過(guò)后，便加入了勞動(dòng)的大軍。他們三個(gè)一伙，五個(gè)一群，接過(guò)了老師們手中的工具，鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動(dòng)的熱情，被老師叫了幾次后，才戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。一下課便又來(lái)到勞動(dòng)現場(chǎng)開(kāi)始揮鍬掄鎬。第三節的體活課，更是成了班級的“勞動(dòng)課”，大家放下了自己心愛(ài)的籃球，用火一般的熱情鏟冰除雪。
放學(xué)前，班主任老師發(fā)現很多同學(xué)的衣褲都濕了，鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時(shí)，肯定了同學(xué)們的勞動(dòng)態(tài)度和激情。
事后，在習作《勞動(dòng)的滋味》中，同學(xué)們這樣寫(xiě)到：勞動(dòng)是酸的，有的同學(xué)累得腰酸背痛，手上還磨出了水泡；勞動(dòng)是苦的，有的同學(xué)鞋襪全都濕了，還要去上課外班，得8點(diǎn)多才能回家換下；勞動(dòng)更是甜的，看到被清理的操場(chǎng)上，同學(xué)們在盡情的玩耍，心里美滋滋的�！@就是勞動(dòng)的滋味吧！
五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛(ài)勞動(dòng)”當成了一種習慣，很多低年級的班級都會(huì )有同學(xué)們送去的太空水；同學(xué)們還為班級發(fā)明了抬水工具；在本周的操場(chǎng)垃圾清理義務(wù)勞動(dòng)中，也有他們孜孜不倦的身影，并受到了陳校長(cháng)的表?yè)P。
“愛(ài)勞動(dòng)”是一個(gè)人應有的高尚美德，“愛(ài)勞動(dòng)”更應該成為青少年追逐的時(shí)尚！愿五年五班的少年們，用“愛(ài)勞動(dòng)”書(shū)寫(xiě)自己的人格，用“愛(ài)勞動(dòng)”豐盈自己的內心！
時(shí)尚校園，勞動(dòng)先行！我們能行！
校園勞動(dòng)作文 篇4
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里的那片小小種植園。隨著(zhù)春天的到來(lái)，種植園里的茶花、桃花、油菜花、杜鵑花竟相開(kāi)放、色彩明麗，把種植園裝點(diǎn)得非常漂亮。如果你有空時(shí)，可以經(jīng)常和同學(xué)到這里走走。
鮮紅色的茶花開(kāi)得可大了，好像神氣地在說(shuō)：”我的花最大、最多�！狈奂t色的桃花說(shuō)：”我的花小，但很漂亮，人們最喜歡畫(huà)我了�！秉S澄澄的油菜花也不甘示弱地說(shuō)：”你們雖然比我大，比我長(cháng)得美，可沒(méi)什么用，我能結籽炸油呢！”茶花和桃花無(wú)話(huà)可說(shuō)，紅著(zhù)臉卷起了花瓣。棉花和辣椒漫漫地說(shuō)：”我倆夏天再開(kāi)吧！”菊花說(shuō)：”等你們都謝了，我才開(kāi)呢！到時(shí)候人們都會(huì )來(lái)看我們的�！�
3月12日這天是植樹(shù)節，老師帶我們全班同學(xué)到種植園里松土、拔雜草，這樣花和小樹(shù)就會(huì )有足夠的營(yíng)養，長(cháng)得非常健壯。我們說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，拿鐵鍬的松土的、拿塑料袋拔雜草的，那些雜草好像在說(shuō)：“不要把我們拔掉，嗚嗚”。不一會(huì )兒，雜草就裝滿(mǎn)了好幾大包。我們干得很起勁兒，花兒們好像感激地在對我們說(shuō)：“謝謝二年級的同學(xué)們！”
植樹(shù)節這天，我們終于為學(xué)校里的小小種植園出了一份力。
校園勞動(dòng)作文 篇5
我校組織四至六年級的學(xué)生在校園里開(kāi)展了一次拔草勞動(dòng)，用自己的雙手美化我們的校園。
初夏時(shí)節，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)雨水的滋潤，校園里的綠意茂盛起來(lái)了，可是雜草也跟著(zhù)各種植物一起長(cháng)了出來(lái)。草坪上、花壇里、操場(chǎng)上到處可以見(jiàn)到雜草的身影，它們甚至比花草長(cháng)得還茂盛。為了還校園一個(gè)優(yōu)美的綠化環(huán)境，學(xué)校發(fā)動(dòng)四至六年級的同學(xué)們，用我們的雙手去清除這些雜草，美化我們的校園。
拔草勞動(dòng)開(kāi)始了，校園里到處是學(xué)生，大家發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)針對雜草的“人民戰爭”。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，有的拔草、有的搬運、有的清掃場(chǎng)地，干得真歡。經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的勞動(dòng)，校園里的雜草少了很多，看著(zhù)整齊了許多的綠化地，同學(xué)們都露出了笑容……
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，校園返回新貌。
校園勞動(dòng)作文 篇6
‘太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……’我哼著(zhù)歌蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校。到了那一見(jiàn)如故的學(xué)校，我興奮的跑到班里，放下書(shū)包，拿起笤帚，同班里的那些老朋友掃起地來(lái)。
我們拼命的掃著(zhù)，不放過(guò)一點(diǎn)雜草、一絲灰塵、一片樹(shù)葉，就在我勇往直前時(shí)，遇到了一些困難，我看見(jiàn)前面有許多雜草，他們如千千萬(wàn)萬(wàn)的敵人擋住了我的去路。我挽起衣袖，放下笤帚，就馬上發(fā)起‘攻擊’，見(jiàn)一棵草就把一顆，見(jiàn)諒棵草就把一雙……就這樣持續作戰半個(gè)多小時(shí)，敵軍便被我消滅掉一大半，我稍微松了口氣，就有拔了起來(lái)，這下，我又遇到了難題，前方有個(gè)敵軍猛將，任我費勁九牛二虎之力也毫不屈服，我停止了攻擊，想起了策略，哈哈，我想到了，我拍了拍腦門(mén)，不是有句話(huà)嗎，，眾人拾柴火焰高，既然我一個(gè)人解決不了，何不讓好友幫忙。想到這兒，想到這兒，我馬上找來(lái)‘分散各地’的朋友幫忙，講過(guò)一番激烈的斗爭，我軍終于把一對敵人打退了，作戰成功。
看著(zhù)那干凈、整潔的校園，我們心里樂(lè )開(kāi)了花。