環(huán)�；顒�(dòng)作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的環(huán)�；顒�(dòng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇1
六一兒童節快到了，愛(ài)心團隊準備去甘肅貧困山區的小學(xué)，送上一大批愛(ài)心物品慶祝節日。本來(lái)我也很想去的，可是因為要影響上課，所以只好等下次了。但很高興的是，這次整理物品的公益活動(dòng)，媽媽帶我去參加了。
那天的天氣不太好，下著(zhù)雨。但我們的心情一點(diǎn)也沒(méi)受影響，干得熱火朝天，每個(gè)人都很賣(mài)力。
要送給貧困山區小朋友的東西有很多很多。我發(fā)現我們整理東西的地方，原來(lái)是一個(gè)抽干了水的游泳池，整個(gè)游泳池里放滿(mǎn)了要寄走的東西。
衣服基本上是捐贈的舊衣服，各式各樣的袋子裝成一小包一小包，堆得跟一座小山似的。我們要把它們都拆出來(lái)，分類(lèi)折好，再由整理裝袋的阿姨分裝。有個(gè)小朋友不小心倒進(jìn)了“衣服山”里，他索性就很舒服地躺在那里整理。大人們先是站著(zhù)，后來(lái)太累了，就一屁股坐在地上。我一邊折衣服，一邊想：那里的小朋友穿得都是這里一個(gè)補釘，那里一個(gè)補釘的，他們收到這些衣服，一定會(huì )很高興。這么一想，我就折得更快了。那座“衣服山”在我們十多個(gè)人的共同努力下，漸漸矮了下去。
后來(lái)，因為舊衣服灰塵太大，媽媽讓小朋友們都去幫忙整理學(xué)習用品。學(xué)習用品基本上是新的，他們每個(gè)小朋友都可以得到一個(gè)書(shū)包，里面放一個(gè)鉛筆盒、一個(gè)卷筆刀、兩塊橡皮、十支鉛筆和五本本子。我給他們挑大一些的橡皮，不易壞的卷筆刀，相信他們一定會(huì )喜歡。
到傍晚的時(shí)候，東西終于都整理完了，一袋袋整整齊齊地排列著(zhù)。我們站在旁邊，一起拍下了照片，好有成就感啊!
這次活動(dòng)雖然很累，但大家都特別開(kāi)心，也希望甘肅的小朋友，收到禮物會(huì )和我一樣高興。
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇2
把垃圾分類(lèi)處理后扔進(jìn)垃圾箱；多用環(huán)保袋，少用塑料袋；每人領(lǐng)養一株綠色植物；提倡用節能燈泡，節能電池…..這些都是關(guān)于什么的呢？是環(huán)保!
x月4日，我們充當起了“環(huán)保小衛士”，來(lái)向大家宣告環(huán)保的重要性。早晨8點(diǎn)，環(huán)保小衛士們早早地在逸夫人文館前集合，來(lái)了一次總排練。CO2讓我們打起了十二萬(wàn)分的精神，低碳環(huán)保，從我做起！
在之前，環(huán)保小衛士們早已準備好了綠葉貼紙，上面寫(xiě)著(zhù)有關(guān)于環(huán)保的行動(dòng)，到時(shí)領(lǐng)導來(lái)參加活動(dòng)時(shí)，給他們貼上，意識到環(huán)保的重要性。
一個(gè)個(gè)領(lǐng)導踏著(zhù)綠色地毯走進(jìn)來(lái)了，眼看下一個(gè)就是我，我心里還是挺緊張的，萬(wàn)一領(lǐng)導不喜歡怎么辦？萬(wàn)一領(lǐng)導不理睬我怎么辦？萬(wàn)一……許多焦慮在我的心里徘徊，算是杞人憂(yōu)天吧。突然，我看到一個(gè)女領(lǐng)導從我的身邊走過(guò)，我鼓起勇氣連忙追過(guò)去，大聲說(shuō)道：“用電子賀卡送上綠色的祝福！”女領(lǐng)導輕輕地看了我幾眼，溫柔地對我說(shuō)：“謝謝！”這兩個(gè)字猶如顆顆蜜糖直沁肺腑，給了我極大的鼓舞�！跋乱晃患钨e我一樣也會(huì )服務(wù)地很好的！”我默默地說(shuō)著(zhù)。
就這樣，我按著(zhù)自己的信心，帶著(zhù)笑容迎接每一位嘉賓，我想，這大概是環(huán)保的威力吧��！
晚些的時(shí)候，我感到極端不舒服，看來(lái)剛退燒的我體力還是不支啊，我只能選擇先回家休息了。雖然有點(diǎn)可惜，但是我已經(jīng)為宣傳環(huán)保做出一份力了。希望大家都支持環(huán)保，讓我們的地球母親溫暖一些！
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們一家人興高采烈地來(lái)到老家的一條小河邊，一邊打著(zhù)水漂，一邊看著(zhù)周?chē)嗲嗟纳�，綠綠的水，傾聽(tīng)樹(shù)上小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，完全被這美麗的景色深深吸引了。
“爸爸！爸爸！快看，魚(yú)，魚(yú)，死魚(yú)”，爸爸被我的驚叫聲吸引了過(guò)來(lái)，跑到河中，彎腰撿起死魚(yú)，目不轉睛地望著(zhù)前方源源不斷流入河中的污水，不停地嘆息。原來(lái)，河中的死魚(yú)就是被這污水毒死的。
突然，爸爸向我提問(wèn)：“兒子呀，你說(shuō)，人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球就是我們的家園，人類(lèi)自己把自己的家園給毀了，以后該怎么辦呢？人類(lèi)以后去什么地方生活呢？”于是，一場(chǎng)保護地球環(huán)境的話(huà)題在我們家熱烈地展開(kāi)了。
媽媽說(shuō)：“為了我們美麗的家園，為了地球，為了這藍藍的天，綠綠的水，以后我們家停止使用一次性紙杯�；丶乙院�，每人去超市買(mǎi)一個(gè)玻璃杯子，喝水的時(shí)候自己用自己的杯子。因為紙的原材料是木材，我們如果大量地使用紙，人類(lèi)就會(huì )大量砍木材，讓我們的森林走向滅亡，而森林又是為我們供應新鮮空氣的源泉，所以我們全家人立即行動(dòng)起來(lái)，改掉用紙杯的習慣�！�
婆婆說(shuō)：“我以后將我們家沒(méi)種糧食的土地全部種上樹(shù)，讓這些樹(shù)苗源源不斷的為你們供應新鮮空氣吧！”
爸爸說(shuō)：“你們都說(shuō)得對，我們不僅要做到不用紙杯、種更多的樹(shù)，更要做到節約用水，節約用電，節約每一種能源，同時(shí)，在以后的工作中，我將不再使用簽字筆，改用鋼筆，因為簽字筆不但不節約能源，而且簽字筆用完后筆心停留在地球上五百年都不能消失，給我們的子孫后代留下無(wú)窮的后患。
這時(shí)我接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“爸爸，我也要保護地球環(huán)境，我以后學(xué)習的時(shí)候，也要節約用紙，不再將沒(méi)有用完的本子隨便地扔掉，我在玩遙控車(chē)的時(shí)候，用的舊電池也不再隨便扔掉，我將把它收集起來(lái)，放在可回收的垃圾桶里，不再讓它污染環(huán)境�！�
爸爸一臉吃驚的看著(zhù)我，拉著(zhù)我和媽媽的手說(shuō)：“我們都記住自己今天說(shuō)的話(huà)，一定要把語(yǔ)言落實(shí)在行動(dòng)上，為我們的美麗地球和可愛(ài)的家園貢獻自己的力量�！�
瞧！我們這愛(ài)護環(huán)境的一家！我希望全世界的家庭都像我家一樣：愛(ài)護環(huán)境，保護地球！
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇4
既然現在人人講低碳談環(huán)保，我也當然不會(huì )落后啊。這不，我做起了低碳環(huán)保的小調查，參加調查的人并不多只有5個(gè)，這次調查我不是走出家門(mén)，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行調查（有點(diǎn)兒不環(huán)保）。
并且這次調查是無(wú)姓名調查！調查問(wèn)題
1.用過(guò)的淘米水您選擇怎樣處理？
2.沒(méi)用的廢舊報紙您選擇怎樣處理？
3.用過(guò)的面膜紙您選擇怎樣處理？
4.出門(mén)購物時(shí)您會(huì )選擇……
5.出門(mén)喝水您會(huì )……
6.在外吃飯您會(huì )……
7.在家里，您是否有隨手關(guān)閉電器？
有四人將用完的淘米水扔掉，因為他們覺(jué)得沒(méi)有用；而有一人有時(shí)會(huì )將用過(guò)的淘米水拿來(lái)洗菜或是洗臉。而第二個(gè)問(wèn)題四人答案完全一樣，那就是——賣(mài)了，當然賣(mài)了也算一種循環(huán)利用��！第三個(gè)問(wèn)題中，有三人從不敷面膜，而有兩人在用完面膜后選擇扔掉。前面三人不敷面膜當然對環(huán)保是做出了挺大的貢獻，但是后兩個(gè)人做出的是不環(huán)保的事情！在后面幾個(gè)問(wèn)題中，我做出的最大總結就是大家對于低碳環(huán)保還是很關(guān)注的！
在給大家發(fā)出的調查的同時(shí)，我在后面加了一個(gè)關(guān)于低碳環(huán)保的小知識，知識中有我問(wèn)的問(wèn)題中所有的小提示：
1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤。
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3.用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；
4.喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
5.出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
6.出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的慘劇。
8.養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
其中，還有對低碳環(huán)保的理解低碳生活（low-carbonlife）可以理解為：減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活�！肮澞軠p排”，不僅是當今社會(huì )的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫澞墉h(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。
為了讓的人的到這方面的知識，我要把這些知識發(fā)到空間里，這也是我的低碳行動(dòng)！
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇5
我的家住在城市的開(kāi)發(fā)區，一直以來(lái)沒(méi)有綠化的問(wèn)題都被我們大家所詬病。終于，到了今年的五月份的時(shí)候，來(lái)了好多的.綠化工人為我們小區附近路中央的綠化帶種下了好多的樹(shù)木，我們大家都特別的開(kāi)心。
然而爸爸卻不這樣子認為，爸爸告訴我們，他們種的是紅葉李樹(shù)，在不是生長(cháng)的季節種植的話(huà)很難成活。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心突然懸了起來(lái)，可是綠化工人卻告訴我們說(shuō)，這些樹(shù)木都會(huì )掛上營(yíng)養液，肯定能夠活下來(lái)的。但是隨著(zhù)時(shí)間一天天過(guò)去，事情還是朝著(zhù)最不好的方向發(fā)展下去了。到了今年的六月份，小區門(mén)口種下的五十多顆樹(shù)木基本上都沒(méi)有存活，只有一顆小樹(shù)長(cháng)出了新的綠葉�？粗�(zhù)小樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎，我的心里面難受極了。
回到家中我查了查資料，種樹(shù)最好的季節應該是春季二三月份的時(shí)候。希望綠化工人們能夠吸取這次的教訓，不要再反季節種樹(shù)了，讓這些小樹(shù)都能夠茁壯的成長(cháng)。
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇6
這次活動(dòng)，我們雖然很累，但是為了虞山的一草一木，當了一回護林保綠小衛士，，我覺(jué)得特別有意義。
今天的天氣十分晴朗，我的心情也格外愉快。因為今天我要參加“護林保綠”活動(dòng)。
下午，我來(lái)到虞山腳下，只見(jiàn)綠草茵茵，湖畔的柳樹(shù)抽出了新芽，人們換上了春裝，爬山，看風(fēng)景，放風(fēng)箏，處處洋溢著(zhù)春的氣息。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們小組的同學(xué)在虞山腳下?lián)炖�，發(fā)放宣傳單。我和錢(qián)若虞手持垃圾袋，往七孔橋邊走去。我們一邊撿游人丟下的香煙頭、果皮、包裝袋，一邊勸阻吸煙者：“吸煙不僅有害健康，污染環(huán)境，亂扔煙頭，還容易引起森林火災�！蓖�(zhù)叔叔伯伯們掐滅煙頭，我們互相望望，會(huì )心地笑了。在花壇邊，我倆看見(jiàn)一個(gè)阿姨吃著(zhù)瓜子，隨手將瓜子殼扔在地上，我倆便走上前去，說(shuō)：“阿姨，您好！請您不要把瓜子殼扔到地上�！卑⒁毯懿缓靡馑�，連連說(shuō)：“知道了，知道了�！彼�把剛才吐在地上的瓜子殼也撿了起來(lái)，我們心里美滋滋的。但也有讓我生氣的，在原路返回時(shí)，我發(fā)現有些青年人把我們發(fā)的傳單坐在了屁股下，有的竟漂在湖面上，還有的成了碎片兒。
過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我們沿著(zhù)山路，上山護林保綠，勸阻游人不吸煙，不亂扔垃圾。來(lái)到虞山門(mén)，我們已經(jīng)是汗流浹背了。休息了片刻，我們繼續頂著(zhù)烈日前進(jìn)。
這次活動(dòng)，我們雖然很累，但是為了虞山的一草一木，當了一回護林保綠小衛士，，我覺(jué)得特別有意義。
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