【熱門(mén)】活動(dòng)作文八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)作文 篇1
今天，我們三年級幾個(gè)班首次參加了“市科技館及青少年活動(dòng)中心”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
上午九點(diǎn)多來(lái)到了市科技館，一共有三層展廳。
第一層是自然與科學(xué)，用大量的模型、模具向我們展示了天文知識，使我了解了地球、月亮、太陽(yáng)它們運轉的規律及24節氣與太陽(yáng)光照遠近有直接的關(guān)系等。
第二層是雷、電、光、力與自然科學(xué)。我們知道了雷、閃電如何形成。還例舉了一度電能起多大作用。我親自體會(huì )了“靜電”麻蘇蘇的感覺(jué)。
第三層是生命與自然科學(xué)。介紹了人的形成和身體結構。講了小嬰兒在母親肚子里1-10個(gè)月的變化，由此我想到了母親的艱辛，我要好好孝敬媽媽。
科技館參觀(guān)后，緊接著(zhù)來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。我們用彩陶進(jìn)行了手工實(shí)踐。老師讓我們發(fā)揮想象力給自己的父母做了一個(gè)精美的禮物。我用幾種彩陶做了一個(gè)漂亮的“棒棒糖”，一看同學(xué)們有做小魚(yú)兒，有的做小恐龍，還有做小飛機，小襪子等等，老師讓每個(gè)小組評選誰(shuí)的作品最好，我們小組同學(xué)都選了我的作品為最佳，我感覺(jué)很開(kāi)心。
最后，讓我們看電影——《消防知識》。我們看到可怕的火災帶來(lái)的巨大損失，學(xué)會(huì )了如何用消防器材和自救的知識。
不知不覺(jué)一天社會(huì )實(shí)踐結束了，“社會(huì )實(shí)踐”使我受益匪淺。我們通過(guò)這種活動(dòng)，走出課堂，接近自然，了解科學(xué)知識，感悟生命樂(lè )趣，鍛煉了我們動(dòng)腦動(dòng)手的能力，更加敬重我們的老師一路上以我們的愛(ài)護和照顧，增強了同學(xué)之間的團結和友誼，培養了我們獨立生活的能力。
��！多么期待下次“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”早日到來(lái)。
活動(dòng)作文 篇2
星期六，我很早就起了床，開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校，但并不是去上課，而是學(xué)校組織的活動(dòng)——游藍山灣。
去學(xué)校的路上，我們遇到了梁圣隆，他拿著(zhù)他媽媽的手機，放著(zhù)昨天音樂(lè )課學(xué)的歌曲。到了學(xué)校，我以為人會(huì )很多，結果只來(lái)了30多人。
我們排好隊，在葉老師的帶領(lǐng)下，我們陸續上了大巴車(chē)，在車(chē)上，有些同學(xué)看著(zhù)窗外的風(fēng)景，有的聊天，有的……
差不多行駛了40多分鐘，我們就抵達了目的地。
進(jìn)了入口后，我們緊跟著(zhù)葉老師，拉著(zhù)父母的手，因為這里的人太多了！
接著(zhù)，我們去草坪上，那里有一個(gè)“主持人”。首先，他先自我介紹了一下，之后帶我們做拍手操，壓力板上踩氣球。壓力板上踩氣球就是脫掉鞋子后，站在壓力板上，跳3下，轉1圈后踩爆氣球。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)到了頭頂上，已經(jīng)中午了，同學(xué)們也都餓了，我們就排隊，到了餐廳。不過(guò)這個(gè)餐廳可不一樣，因為飯菜都沒(méi)有煮，這是讓家長(cháng)們大顯身手的時(shí)候。
只見(jiàn)家長(cháng)們擼起了袖子，洗了手，就準備做飯。
開(kāi)始做飯了，這里的.鍋用的不是現在的煤氣，還是用以前的灶臺，需要添柴的，家長(cháng)們團結一致，一個(gè)人添加柴，三至四個(gè)人做菜。我們也想幫忙，但家長(cháng)不讓?zhuān)挛覀兪軅?/p>
經(jīng)過(guò)快一個(gè)鐘頭的等待，終于可以開(kāi)飯了，雖然肉不是很多，但是我們還是說(shuō)好吃。吃飽了，我們去滑草，剛到那感覺(jué)沒(méi)什么，可上去后，我的“恐高癥晚期”又犯了，心跳聲變得很快，坐上盆里時(shí)，我就算有媽媽在，但還是怕，在滑下去的時(shí)候，我的心臟感覺(jué)就要飛出來(lái)的感覺(jué)，心想怎么還沒(méi)到��！減速��！下來(lái)之后，我的腿都快站不直了。
等我們全都滑完草后，又去樂(lè )園里玩了2個(gè)小時(shí)，樂(lè )園里也沒(méi)有什么好玩的，但還是玩了一會(huì )，蕩了蕩秋千，走一下迷宮，結果2個(gè)小時(shí)就不知不覺(jué)地過(guò)去了。
最后，我們排好隊，坐上了大巴，原路返回了。
活動(dòng)作文 篇3
8月19日上午，天氣晴朗，我們城南片的8個(gè)人小朋友在秦望大酒店門(mén)口集中，準備完成假日小隊活動(dòng)。在汪董磊媽媽的安排下，我們的活動(dòng)有兩項內容。第一項是學(xué)習警察叔叔管理交通，第二項是擦洗公用自行車(chē)。
活動(dòng)開(kāi)始啦！我們先學(xué)習警察叔叔指揮交通。我和酈凌豪一組，手里拿著(zhù)紅旗，站在一個(gè)十字路口，當紅燈亮的時(shí)候，我們面對面舉起手中的紅旗，行人和非機動(dòng)車(chē)都要停下來(lái)，當綠燈亮的時(shí)候，我們就放下紅旗，表示可以通行了，如此重復。半個(gè)小時(shí)下來(lái)，我們又熱又累，可見(jiàn)交警叔叔的工作多辛苦！所以我們每個(gè)人都應該自覺(jué)遵守交通規則。
接下去是擦自行車(chē)。我們每個(gè)人拿了一塊抹布，大家共用一桶水，每人擦一輛自行車(chē)。大家都很認真很仔細，每個(gè)人都希望自己擦得最干凈。不一會(huì )兒，自行車(chē)變得很亮很有光澤了，像新的一樣，大家雖然又點(diǎn)累，但是都很開(kāi)心，因為這是我們勞動(dòng)的成果。
最后，我們還拍了集體照，大家開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
活動(dòng)作文 篇4
泡溫泉
今天，我們驅車(chē)來(lái)到玉龍山度假村，這是一個(gè)安祥寧靜而又美麗的地方，還有我最喜歡的泡溫泉。
走進(jìn)溫泉，從遠處漂來(lái)一陣芳香，尋著(zhù)香味往前走，看到了源頭原來(lái)是玫瑰浴，我迫不及待跳了進(jìn)去，水暖暖的，像母親的懷抱，舒服極了。我又去了米酒浴、牛奶浴、綠茶浴......，把所有的溫泉都感受一遍。突然天空下起了一場(chǎng)大雨，雨水與溫泉一冷一熱地打在身上，感覺(jué)冰火兩重天一樣，刺激著(zhù)我的身體，這樣很容易生病，于是我們就回家。
這次泡溫泉是一次與眾不同的、難忘的經(jīng)歷。
爬山
今天，我和媽媽、哥哥來(lái)到美麗的霧山。
我在山腳下抬頭望，啊，峰頂這么高，我爬得上去嗎?再看看石級，就像小人國一棟棟的房子，好陡峭呀，一跨上去就感覺(jué)要撕破褲襠了似的。我艱難地一步步跨上石級，爬完了石級，以為已經(jīng)到達山頂了，但抬頭一看，原來(lái)還有很長(cháng)的路要走。我克服了一關(guān)又一關(guān)的困難，終于走完了這段路，到達了霧山的山頂，真高興呀!我居然爬上來(lái)了，我感到無(wú)比自豪和榮幸。我和媽媽還有哥哥拍了一張合影，這張照片藏在了我們每個(gè)人的心頭，因為我們永遠都不會(huì )忘記這一刻。
打敗困難的最好方法，就是把困難變成激勵自己的勇氣。
活動(dòng)作文 篇5
一、比賽目的:
通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)和寫(xiě)作的興趣，養成學(xué)生愛(ài)讀、愛(ài)寫(xiě)的習慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫(xiě)作能力；同時(shí)，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí)，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展，小學(xué)作文比賽方案。
二、參賽對象：
初賽：全校學(xué)生。決賽：從初賽中選拔出來(lái)的優(yōu)秀選手。
三、比賽時(shí)間：
初賽：12月7日星期一下午二、三節。決賽：12月14日星期一下午二、三節。
四、比賽地點(diǎn)：
初賽：各班教室。決賽：多功能大廳。
五、比賽規則：
1、作文比賽分初賽和決賽兩常
2、比賽主題：“我喜歡的老師”
本次作文比賽,以“我喜歡的老師”為主題，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，重溫溫暖的記憶和美麗的時(shí)光，再現溫馨的瞬間，記錄校園師生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，也可以展開(kāi)想象的翅膀，塑造你所真心的喜愛(ài)的老師的形象，表達自己對老師的美好期望。
3、比賽形式：
�。�1）班內初賽：
全校學(xué)生于12月7日星期一下午二、三節在班內進(jìn)行初賽。要求：一至二年級寫(xiě)話(huà)為主，三至六年級文體不限。初賽評卷及獎勵由各班語(yǔ)文老師負責，全校一至二年級每班精選出三名優(yōu)秀學(xué)生參加校內的決賽，三至六年級每班精選出五名優(yōu)秀學(xué)生參加校內的決賽。
�。�2）校內決賽：
對象：所有優(yōu)秀選手。
時(shí)間：12月14日星期一下午二、三節。
地點(diǎn)：多功能大廳（三---六年級）、自然室（一二年級）。
題目：學(xué)校按年段特點(diǎn)分別命題。
要求：
�、賹W(xué)生按命題作文寫(xiě)作。
�、谧魑恼Z(yǔ)句流暢、優(yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)、形象。
�、壑黝}鮮明，感情真摯，內容健康向上。
�、茏舟E清楚，不寫(xiě)錯別字，卷面整潔。
�、菪问蕉鄻�，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。
�、拮謹担阂�、二年級50字以?xún)�；三、四年�?00字以上；五、六年級500字以上。
�、咦髌繁仨殲樵瓌�(chuàng )作品，不得抄襲會(huì )轉載他人的作品。
4、賽后由評委負責評分，統計好成績(jì)后公布獲獎學(xué)生名單。
六、評委：
學(xué)校行政及語(yǔ)文老師。
七、評卷要求：
1、語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20分。
2、描寫(xiě)生動(dòng)、形象20分。
3、結構完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯一個(gè)字扣1分（沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替）。
8、三至六年級作文字數不合要求，每少50字扣5分。
八、獎項設置：
全校分低、中、高年段，按總分高低各評出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。并舉行頒獎儀式，所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。教師獲得輔導證書(shū)并在績(jì)效工資中受到表獎。
備注：希望各位教師注意做好準備，保證比賽順利、有效地開(kāi)展。
活動(dòng)作文 篇6
星期四下午，我校舉行了“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”。義賣(mài)活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)舉行，買(mǎi)賣(mài)雙方都是我校的同學(xué)和老師，賣(mài)得的營(yíng)業(yè)額準備捐給紅十字會(huì )。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心得手舞足蹈，準備好攤位，拿著(zhù)從家里帶來(lái)的義賣(mài)物品，有秩序地來(lái)到攤位前，擺放在攤位上，放得整整齊齊。不一會(huì )，原本寂靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，人山人海、熱鬧非凡，仿佛變成了一家跳蚤市場(chǎng)，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。
我們班攤位上的商品琳瑯滿(mǎn)目，美不勝收。剛擺下攤就有一位老師來(lái)光顧我們的商品，但沒(méi)看中就走了。于是同學(xué)們決定叫賣(mài)起來(lái)：“快來(lái)買(mǎi)呀，我們這里價(jià)格便宜，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)�！鳖櫩蛡兟�(tīng)了，紛紛往我們攤位前擠。一位高年級的同學(xué)相中了王鑫垚的筆筒：“筆筒怎么賣(mài)？”“10元�！薄�8元行嗎？”“行，成交！”于是他付了10元，我找給他2元錢(qián)，他拿著(zhù)筆筒滿(mǎn)意地走了，好像撿到了大便宜似的。我心里樂(lè )開(kāi)了花，雖然賣(mài)掉的不是我的物品，可這是我做的第一筆生意。不一會(huì )又有一位老師相中了我的牛奶，我以全場(chǎng)最低價(jià)賣(mài)給了她，她一下子買(mǎi)了4瓶。我拿著(zhù)錢(qián)心里充滿(mǎn)了成就感。顧客絡(luò )繹不絕，我們做了一個(gè)又一個(gè)的生意，生意真是紅紅火火。
時(shí)間過(guò)得真快，義賣(mài)結束了，操場(chǎng)上又恢復了往日的寧靜。最后我們把義賣(mài)所得的321。5元投進(jìn)了捐款箱。
紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)真有意義，既讓我們在交易買(mǎi)賣(mài)中成長(cháng)，又讓我們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人。
活動(dòng)作文 篇7
每當電視里的“露一手”欄目展現在我眼前時(shí),我便會(huì )想起我們學(xué)校那次有趣的“露一手”比賽活動(dòng)。
星期五的興趣課上，同學(xué)們都帶來(lái)了各種材料，準備完成自己的作品。不知誰(shuí)頑皮地喊了一聲：“來(lái)個(gè)‘露一手’吧！”
“露一手”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕�！皺C靈鬼”劉小軍搶先一步，做了頭炮英雄。他的樣子胸有成竹。只見(jiàn)他拿著(zhù)形狀各異的樹(shù)葉，小心翼翼地擺弄起來(lái)。同學(xué)們都涌上去看，教室里象茶館一樣熱鬧。
“哎呀，杰作！”我被贊嘆聲所吸引。哇，真妙！一個(gè)用樹(shù)葉拼成的人正在樹(shù)葉做的船上欣賞桂林山水。你瞧，那象鼻做得多逼真呀！他三下兩下，只用了五分鐘，就完成了這一幅杰作，我不得不對劉曉軍刮目相看了。這一手露得可真絕！
“小不點(diǎn)”王文上場(chǎng)了。只見(jiàn)她神秘地拿出瓜子殼貼在紙上，一會(huì )兒一只栩栩如生的蝴蝶誕生了，一對黑白相間的翅膀似乎在扇動(dòng)。
“露一手”展示的成果很多很絕，什么“水仙頭開(kāi)刀”、“奇特土豆雕刻”……稀奇古怪，樣樣都有，一一展現眼前。這次活動(dòng)不僅帶給我們歡笑，還培養了我們的動(dòng)手
活動(dòng)作文 篇8
“快來(lái)買(mǎi)��！各種商品應有盡有�！蹦愀杏X(jué)是在市場(chǎng)，不，不，不，是我們學(xué)校在舉行義賣(mài)活動(dòng)。
待主持人宣布義賣(mài)開(kāi)始，我們就開(kāi)始分工，一些人拉客，一些人推銷(xiāo)。我剛把東西擺出來(lái)，就有人看中了我的一把槍?zhuān)?0元賣(mài)給他了，其實(shí)那把槍是我花了20元從同學(xué)哪里買(mǎi)的，還是壞的，賺了，哈哈哈！
我又買(mǎi)了一把5元的光劍，7元轉手就賣(mài)給我的干弟弟。等我回攤位上時(shí)已經(jīng)快結束了，我便拿著(zhù)書(shū)四處吆喝：“買(mǎi)書(shū)了，買(mǎi)書(shū)了，全部半價(jià)�！辈灰粫�(huì )兒，一個(gè)小朋友問(wèn)：“這書(shū)多少錢(qián)？”我說(shuō)：“四本30元�！彼f(shuō)：“我要兩本�！蔽艺f(shuō)：“15元�！彼虺蛭�，我連忙說(shuō)：“10元，要不要？”他這才買(mǎi)下了兩本。
回到家，我把這事說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，我爸爸說(shuō)：“孩子，你真是自家人坑自家人，你腦子進(jìn)水了！”哎，愛(ài)心義賣(mài)，自家人也得坑��！
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