瞬間的感動(dòng)作文【薦】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的瞬間的感動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
瞬間的感動(dòng)作文1
20xx年的中國驕傲別具一格，既不是消防隊員因滅火而犧牲，留下淚水；也不是警察為救傷員而殉職，留下遺憾；而是講述了一位農民工—龐曉達短暫的一生。
20xx年3月12日，因前夜剛下過(guò)雨，河堤被沖破，幾位農民工在修河堤。忽然，從水中傳來(lái)一陣呼救聲，龐曉達聽(tīng)見(jiàn)了第一個(gè)沖過(guò)去。雖然他不會(huì )游泳，但他還是跳入水中，向呼救聲游去。雖然瘦小的身軀擋不住洪水的泛濫，但還是一心救人心切。當那呼救的少年要接近龐曉達時(shí)，天有不測風(fēng)云，洪水又把他們分開(kāi)了。那時(shí)，少年已奄奄一息，龐曉達也已筋疲力盡。他們被洪水沖進(jìn)了旋渦。呼救聲越來(lái)越輕。正在這時(shí)，龐曉達做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，他把少年推出了旋渦，自己卻永遠地閉上了眼睛。少年得救了，龐曉達卻溺水身亡�？吹竭@里，我哭了。
龐曉達這個(gè)響亮的名字，背后藏著(zhù)一個(gè)感動(dòng)的故事；龐曉達這個(gè)豪邁的名字，背后藏著(zhù)一顆熾熱的心。
如果我們每個(gè)人都有珍珠般的愛(ài)心，那我要把它穿起來(lái)，就是一串價(jià)值連城的珍珠項鏈。
瞬間的感動(dòng)作文2
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，記憶的小溪緩緩地流過(guò)，好多往事一齊浮現于腦海里。有些事情早已模糊不清，唯有一件事至今還清晰地印在我的腦海里。每當我想起這件事情，就讓我感動(dòng)不已。
有一次，我像往常一樣蹦蹦跳跳地回到家里。打開(kāi)門(mén)后，發(fā)現客廳里空蕩蕩的，心里嘀咕著(zhù)：“人呢？人都飛哪了？”我十分納悶。這時(shí)候，爸爸突然從廚房里跑出來(lái)，嚇了我一大跳。我問(wèn)：“老爸，你在干啥呢？”“沒(méi)干啥，閑著(zhù)沒(méi)事，做點(diǎn)莧菜餅給你吃，要不然你又叫肚子餓�！闭f(shuō)罷，他端來(lái)一盆餅，又說(shuō)：“快點(diǎn)，涼了就不好吃了�！蔽曳畔聲�(shū)包，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
吃著(zhù)吃著(zhù)，我看見(jiàn)他一點(diǎn)都沒(méi)吃，便問(wèn)：“你怎么不吃呢？”只見(jiàn)他回味地抹了抹嘴，說(shuō)：“我一起鍋就吃了，比你還先吃呢�！蔽衣�(tīng)后，用最快的速度吃完一張餅，打了一個(gè)飽嗝，就去寫(xiě)作業(yè)了。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我突然想去喝點(diǎn)水，走到飲水機前裝水喝。喝完水后，我無(wú)意間，往洗手池那一看，發(fā)現爸爸坐在一張椅子上，津津有味地吃著(zhù)我剩下的餅渣子。我的心頭一震，淚水在我的眼里打轉，一件件往事浮現在我腦海里：每當您總是把我送到學(xué)校才去上班；周末，你顧不上休息，帶著(zhù)奔波在各個(gè)補習機構；每逢長(cháng)假，你總是帶著(zhù)我到外面去旅游，增長(cháng)見(jiàn)識……想到這里，淚水不由自主地流了下來(lái)……
如今，這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，每當想起來(lái)我的，心都會(huì )被觸動(dòng)，這一感動(dòng)的一瞬間，我永遠不會(huì )忘記。它讓我對父愛(ài)如山有了更深的體會(huì )。
瞬間的感動(dòng)作文3
花開(kāi)又花落，一年又一年。時(shí)光如流水，我們早已從嗷嗷待哺的嬰兒長(cháng)成風(fēng)華正茂的翩翩少年。打開(kāi)記憶的閥門(mén)，各種片段浮于腦海：朋友離別的辛酸，母親懷抱的溫暖……其中，有一個(gè)瞬間讓我感動(dòng)，令我至今難忘。
那天，天公不作美，天氣變化十分迅速。早上還是風(fēng)和日麗，下午卻是傾盆大雨。放學(xué)后，我走出教室，只覺(jué)一陣寒氣襲來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫。我無(wú)助的站在一個(gè)陰暗的角落，雙手合十，祈禱這場(chǎng)大雨趕緊停。因為我沒(méi)有帶雨傘，而且爸爸媽媽上班去了，所以不會(huì )有人來(lái)接我。如果這場(chǎng)大雨一直下，那我恐怕難以回家了。
遠處隱隱約約的傳來(lái)令我再熟悉不過(guò)的腳步聲，我抬頭一看，一張熟悉的面孔映入我的眼簾。我興奮極了，頓時(shí)覺(jué)得有了一絲希望。我急忙向她揮手，或許她能幫助我。她看到了無(wú)助的我，但并沒(méi)有立即走過(guò)來(lái)。她的目光不斷的在人和雨之間徘徊，最終，默默的轉過(guò)身去，沖入了雨簾�？粗�(zhù)她遠去的背影，我的心里立刻有了一絲裂痕。我失望極了，難過(guò)極了。我蹲下身去，傷心的哭了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，我停止了哭泣。霧，更濃;雨，更大；天，更暗；我，更冷。校園里的人都走得差不多了，我猶豫著(zhù)要不要沖入雨簾，跑回家去。否則，我不知要在這里等到什么時(shí)候。
正在這時(shí)，那熟悉的身影再一次映入我的眼簾，她撐著(zhù)傘站在臺階下。四周一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)她急促的喘氣聲。我抬頭看著(zhù)她，她的袖口和褲腿全都被雨水打濕了，頭發(fā)也凌亂不堪。她微笑著(zhù)一步一步走上臺階，然后從身后拿出一把淡藍色的雨傘，對我說(shuō)：“剛才是不是以為我不理你啦？別忘了，我們可是最好最好的閨蜜，我怎么可能把你扔下不管呢？”她的一番話(huà)，使我心中的一絲裂痕漸漸縫合，讓我的失望在一點(diǎn)點(diǎn)消失。我感動(dòng)得再一次流下眼淚，我起身緊緊抱住了她，在她耳邊輕輕說(shuō)道：“你真好，謝謝你�！彼靡滦漭p輕為我擦干了眼淚，對我說(shuō)：“跟我還客氣什么，快拿著(zhù)傘回家吧！”
至今，每當我想起她冒雨回來(lái)，把傘遞給我的一瞬間，心里總會(huì )有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。感動(dòng)的一瞬間，是友誼的見(jiàn)證，永遠定格在了我的腦海，成為了我記憶中一顆閃閃發(fā)光的寶石。
瞬間的感動(dòng)作文4
幸福是一枚晶瑩剔透的玻璃珠，打碎了、碎片散落一地。每個(gè)人都伸手去揀，卻永遠也揀不完。感動(dòng)……就如同玻璃碎片，雖然微小，卻能折射出幸福的光澤，能帶來(lái)心靈的觸動(dòng)。記錄那感動(dòng)心靈的瞬間，讓生活更充實(shí)。
教室外的迎春花還在隨風(fēng)飄舞，微風(fēng)中綠條連著(zhù)葉子和花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，它是第一個(gè)向人們報告春天來(lái)臨的花兒，想著(zhù)老師曾說(shuō)迎春花伴著(zhù)師哥師姐的成長(cháng)。它的開(kāi)放預示著(zhù)好的成績(jì)，心里就充滿(mǎn)力量�？粗�(zhù)倒計時(shí)板，這才發(fā)現中考來(lái)臨了，此刻心里好像有著(zhù)一種感動(dòng)，感動(dòng)于迎春花帶來(lái)的力量，更感動(dòng)于初中的學(xué)習生活的即將結束，這是一種歡喜交加的情感，感動(dòng)帶給了我一種不舍的感覺(jué)。
每天晚上回到家，走到客廳，總能聞到綠豆湯散發(fā)出的撲鼻的香味，深綠色的湯汁讓人仿佛置身于青草園，撲鼻的香味沁人心脾，使人回味無(wú)窮，精神大振。
是母親煮的，可以想象，每晚母親傾注大量心血煮湯，并用勺子不斷舀出煮時(shí)綠豆脫落的殼，每天的熬夜使母親不斷衰老，歲月見(jiàn)證了一切，也養成母親為我煮綠豆湯的習慣。
每每喝到母親煮的綠豆湯，心中頓生絲絲溫暖與甜蜜，也生出了一種無(wú)形的感動(dòng)，并感受到母親的關(guān)愛(ài)。
每次走到家附近的音響店，總被那薩克斯的演奏纏住了腳步，心也跟著(zhù)音樂(lè )遠去�？粗�(zhù)音響店五顏六色的裝扮，如同一個(gè)隆重的舞臺，此時(shí)我仿佛看到了捧著(zhù)薩克斯比利時(shí)音樂(lè )家肯尼基在演奏者薩克斯經(jīng)典《回家》，此時(shí)身未動(dòng)，心已遠。薩克斯的樂(lè )曲讓我有足夠的空間在思想的草原上奔跑。長(cháng)長(cháng)的金發(fā)、英氣的牛仔、瞇著(zhù)眼把那根金屬的管子吹得悠揚頓挫，“xdm xdm dlx”那是永遠的經(jīng)典帶來(lái)的悠揚與滄桑，那是大師的惆悵、悲傷的境界。
每當響起《回家》的旋律，總會(huì )感動(dòng)于回家的喜悅，大師的風(fēng)采，更感動(dòng)于薩克斯無(wú)窮的魅力。
作為學(xué)生的我們有時(shí)身心疲憊，感動(dòng)如同清泉，滋養我們疲倦的心，不論是迎春花默默的力量；親情的展現；還是興趣愛(ài)好給心靈的放松。都是感動(dòng)心靈的瞬間。
體驗生活，體驗感動(dòng)心靈的瞬間。
瞬間的感動(dòng)作文5
一瞬間，是短暫的。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，任憑記憶的溪流緩緩流過(guò)，好多一瞬間浮現在腦海中，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有的已經(jīng)漸漸淡忘了，唯有一個(gè)一瞬間，我至今還清晰地記得，每每想起來(lái)總有一陣陣感動(dòng)涌上心頭，令我難以忘懷。
“哇哇……媽媽……”一陣哭聲傳入了我的耳朵，本想去公園玩的'我不由自主地停住了腳步，原來(lái)是一個(gè)坐在自行車(chē)后座上的小女孩的小腳絞進(jìn)了正在轉動(dòng)著(zhù)的車(chē)輪里，小女孩痛得號啕大哭起來(lái)。小女孩的媽媽見(jiàn)了，嚇得面如土色，連忙停下車(chē)來(lái)。她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心急如焚的她只好用手使勁地掰鋼條。得把鋼條壓彎，小女孩的腳才能出來(lái)�？墒切∨⒌膵寢屬M了九牛二虎之力也無(wú)濟于事，鋼條好像一個(gè)調皮的孩子與她作對似的，無(wú)論她怎么掰都沒(méi)辦法讓鋼條屈服。小女孩的腳死死地卡在那里，一動(dòng)也不能動(dòng)。束手無(wú)策的媽媽把求助的眼神投向圍觀(guān)的人群。人們也跟著(zhù)焦急萬(wàn)分，但大家都無(wú)從下手。人群中開(kāi)始紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)找修自行車(chē)的師傅來(lái)把鋼條剪斷，有的說(shuō)把車(chē)輪拆下來(lái)，還有的說(shuō)報警，讓警察來(lái)幫忙。
正在這時(shí)，有一個(gè)年青的小伙子路過(guò)。他穿著(zhù)一件白色襯衫，長(cháng)得斯斯文文的。眼前的這一幕也讓他目瞪口呆了。隨即，眉頭緊鎖，冥思苦想了一會(huì )兒，對小女孩的媽媽說(shuō)：“大姐，別著(zhù)急，我有辦法了，我到修車(chē)店借工具來(lái)，你等我一會(huì )兒�！边�沒(méi)等小女孩的媽媽說(shuō)聲謝謝，他已經(jīng)鉆出人群走遠了。不一會(huì )兒工夫，他已拿著(zhù)鉗子、扳手、螺絲刀等工具來(lái)了，身后還跟著(zhù)一位穿著(zhù)藍色襯衫的大哥哥。原來(lái)他們都是來(lái)幫助小女孩的。那位年青的小伙子蹲在自行車(chē)后輪的前面，用鉗子把車(chē)輪的鋼條剪斷。那位大哥哥卻用手扶著(zhù)車(chē)輪。小伙子一會(huì )兒用扳手、一會(huì )兒用螺絲刀把一顆顆螺絲轉出來(lái)。最后小女孩的腳終于可以伸出來(lái)了。大家心上懸著(zhù)的石頭終于落地了，人們長(cháng)舒了一口氣，陸續散開(kāi)了。小女孩的媽媽安慰受傷的女兒后，正想上前去感謝這兩位大哥哥，這兩位做了好事不留名的“英雄”卻已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了。這一瞬間，我感慨萬(wàn)分。
夕陽(yáng)染紅了大地，我們的心也被染紅了。那兩位大哥哥助人為樂(lè )、急人所難的高大形象時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現，讓我銘記于心。這一瞬間，怎能不讓我感動(dòng)呢？
瞬間的感動(dòng)作文6
墻角的蜘蛛讓我感動(dòng)，墻縫里的花讓我感動(dòng)。
世界如此大，不能不學(xué)會(huì )感動(dòng)。星期二下午，隨著(zhù)一陣嘔吐聲，一位同學(xué)吐了！地上滿(mǎn)是嘔吐物，連桌子上、書(shū)上也白花花一片。周?chē)耐瑢W(xué)們都把桌子往旁邊挪了挪，盡量遠離這堆惡心的嘔吐物�？看暗耐瑢W(xué)趕緊打開(kāi)窗戶(hù)，隨即就捂著(zhù)鼻子趴在桌子上什么也不管。好心一點(diǎn)的同學(xué)也只能先遞上幾張餐巾紙。這時(shí)，一個(gè)身影閃過(guò)。她看了看嘔吐物，不假思索地跑去提水，拿拖把。他又慢慢地把嘔吐物擠在一起，拖掉，又去把拖把洗凈，把水桶洗了。許多同學(xué)都把頭轉到別處，有的甚至夸張地和同桌說(shuō)：“我看著(zhù)想吐了�！倍齾s不怕臟，細心地清理著(zhù)。她就是金小鈺，她平時(shí)學(xué)習成績(jì)不好，經(jīng)常有同學(xué)告狀說(shuō)“金小鈺欺負說(shuō)”，可現在的她與以前大不相同了。金小鈺從教室后面拿出雙手套。
她套上手套，立起書(shū)，把書(shū)上的嘔吐物揮下去，又把桌子擦干凈了。再次匆匆跑去衛生間洗手套。洗了好一會(huì )兒，她回到了教室。這些動(dòng)作幾乎都一氣呵成。金小鈺三下兩除就把這些在同學(xué)們看來(lái)十分惡心的嘔吐物清理掉了。那一刻，我覺(jué)得她的背影高大起來(lái)了。望著(zhù)她的背影，我心中還存著(zhù)幾分慚愧，幾分感動(dòng)。是啊，誰(shuí)也不愿意干的臟話(huà)，唯有金小鈺一人承擔起來(lái)了。
一瞬間，感動(dòng)流入心田。我深深地感受到，我有一個(gè)多么好的同學(xué)。
瞬間的感動(dòng)作文7
生性好強的我，也有被難倒的那一刻。但也正是那一刻，讓我真正地懂得了友情的可貴。
那是小學(xué)六年級下學(xué)期的一天中午，下課鈴一響，早已饑腸轆轆的我，不亞于男生的速度，第一個(gè)向樓下跑去，只差三個(gè)臺階了，我像往常一樣來(lái)了個(gè)三級跳，不巧，這次我沒(méi)發(fā)揮好，不慎跌倒在那里。緊隨其后的同學(xué)見(jiàn)勢不妙，趕快前來(lái)扶我。我的左腳使勁地蹬，也未能站起來(lái)，豆大的汗珠兒，從我額頭上躺了下來(lái)。平時(shí)愛(ài)逗的阿軍也被嚇的沒(méi)了笑容，趕快吩咐大塊頭阿勝說(shuō)：“還遲疑什么？趕快背她去醫務(wù)室！”大塊頭阿勝毫不遲疑地將我送往醫務(wù)室。
醫務(wù)人員見(jiàn)狀說(shuō)：“不妙！”趕快給我們班主任老師打電話(huà)說(shuō)；“通知學(xué)生家長(cháng)趕快來(lái)，怕是骨折�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)，差點(diǎn)癱在哪里，天呀！不久就要期末考試了，這可怎么辦？
沒(méi)多會(huì )兒，我爸媽趕來(lái)，把我送往醫院，果然可怕的一幕出現了，拍片結果，左腳一處骨折。堅強的我難以控制住自己，竟然痛哭起來(lái)，傷筋動(dòng)骨一百天，我還怎么參加考試呀。媽媽安慰我說(shuō)：“安心養傷，先別想考試的事了�！薄安恍�！”倔強的我對媽媽說(shuō)。
打好石膏，爸媽為我取完藥回到家里，我說(shuō)：“明天我要去上課”“傻孩子，你已這樣，怎能做得到呢？”媽媽說(shuō)著(zhù)眼淚都掉了下來(lái)�！澳判闹灰鷤兡芙铀臀�，其它的您們就不用管了�！蔽覉猿旨阂�(jiàn)地說(shuō)。
轉天，媽媽拗不過(guò)我，只好把我送到學(xué)校，背進(jìn)教室。這一幕，同學(xué)們都看呆了。我的堅強感動(dòng)了同學(xué)們，大家紛紛地說(shuō)：“阿姨，有我們了，您放心地去上班吧！媽媽被感動(dòng)得又一次躺下了熱淚�！�
就這樣二十幾天如一日，同學(xué)們有為我打飯的，有為我打水的，還有替我收作業(yè)的。更讓我感動(dòng)的是僅管我壓縮喝水量，但每天至少還需去一兩次廁所，同學(xué)輪流攙扶我。終于熬到了期末考試那一天，功夫不負有心人，這次考試的成績(jì)出來(lái)了。我仍然考了全年級第一。
家長(cháng)會(huì )那天，我破格參加，老師還安排我發(fā)言。當老師講完我的事跡后，家長(cháng)們的掌聲讓我心里難以平靜。心想：沒(méi)有同學(xué)們的幫助，別說(shuō)年級第一，就連考試我都不能過(guò)參加，這再一次讓我感到友誼的珍貴。
這時(shí)老師讓我發(fā)言，家長(cháng)們又是一陣掌聲，那一瞬間讓我好感動(dòng)，我讓媽媽扶我站起來(lái)，我向叔叔阿姨們抱拳以示謝意，我哽咽的連一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)……
瞬間的感動(dòng)作文8
感動(dòng)一股沙漠中一股清甜的甘泉，感動(dòng)是荒漠中一片蔥綠的綠洲，感動(dòng)是大海里生命的搖籃。觸發(fā)心靈的深處，那一瞬間，他的生命已結束，而我卻被她所感動(dòng)。
走進(jìn)秋天的樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒在林中相互共鳴，細細地聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的叫聲。腳踩在松勃的落葉上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”清脆的聲響。望著(zhù)地上的枯葉，從朝氣蓬勃的綠色變成暗淡無(wú)聲的棕色。生命從一個(gè)不平長(cháng)的開(kāi)頭，走向了一個(gè)不尋常的結尾。擁有一個(gè)不平凡的人生。
再抬頭望向遠處，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，帶著(zhù)輕快的腳步，不時(shí)地，幾片落葉從枝頭上不舍地隨風(fēng)飄落在地。像一只只枯葉蝶，在風(fēng)中飄舞著(zhù)，又好像在感嘆生命的短暫和時(shí)光的飛逝，在空中劃過(guò)一圈圈漣漪。終于，靜靜的躺在土地上，他緘默的神色好像在感受著(zhù)來(lái)自大地的呼喚。風(fēng)一吹又隨風(fēng)飄向遠方，離開(kāi)自己生命的搖籃，去奔赴下一趟未知的旅行，他們又會(huì )飛向哪里呢？
白駒過(guò)隙，誰(shuí)的生命不是短暫的呢？落葉的調零是樹(shù)的無(wú)情還是風(fēng)的殘忍？在落葉飄落的那一瞬間，我被它感動(dòng)了。它的落下并不是因為生命的結束，而是投入樹(shù)根的懷抱，為大數增加養分，為下一年樹(shù)葉的綻放儲存能量�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春你更護花�！蹦且凰查g，我被落葉無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)，相信來(lái)年的春暖花開(kāi)，為它的搖籃種下了一顆生機盎然的種子。
生命的輪回中有很多那一瞬間，或許是短暫的幾秒，聆聽(tīng)那一瞬間的呼喚，領(lǐng)悟那一瞬間的感動(dòng)。
瞬間的感動(dòng)作文9
我曾經(jīng)問(wèn)朋友這樣一個(gè)問(wèn)題：“什么是感動(dòng)？”有人說(shuō)：“感動(dòng)就是同情�！庇腥苏f(shuō)：“感動(dòng)就是心酸�！庇腥苏f(shuō)：“感動(dòng)就是流淚�！倍艺f(shuō)：“感動(dòng)就是震撼心靈的瞬間�！�
有一次，我在農村里看到一個(gè)小女孩，她正站在草地上唱歌。她的歌聲甜美，余音繞梁，十分動(dòng)聽(tīng)，我想著(zhù)：“這歌聲多么好聽(tīng)呀！她是誰(shuí)？為什么能唱出這么好聽(tīng)的歌？”于是我走過(guò)去一看，我吃驚地望著(zhù)她，只見(jiàn)她的臉很清秀，可大大的眼睛卻黯然無(wú)光，她居然是一個(gè)盲人？這使我內心非常震驚，我難以置信這美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，居然出自一個(gè)盲姑娘的口中。我默默地站在那里聽(tīng)她唱歌，瞬間心靈受到了很大的震撼，這震撼源于她對生活不屈的抗爭的堅強，這需要多么頑強的意志力��！
還有一次，我從一個(gè)視頻上看到一個(gè)中年男子，身體殘疾。他一直坐在輪椅上，旁邊的人都默默為他感到心疼。后來(lái)他要過(guò)馬路時(shí)，旁邊的人想幫他，他堅定地擺手拒絕了。他把身子往后一靠，使輪椅立了起來(lái)，然后用手推著(zhù)輪子往前移動(dòng)。這也使我和屏幕里的人都很震驚，是什么力量使他如此的堅強呢？這就是一份對生活的執著(zhù)和自信。
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運的咽喉�！蹦切┤艘惨粯�，他們雖然身體殘疾，但他們從不向命運低頭，正是他們這種不向命運低頭的精神，才創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的世界奇跡。他們的堅強，他們的自信，他們的勇敢，足以令每一個(gè)人的心靈瞬間為之震撼。
瞬間的感動(dòng)作文10
感動(dòng)有很多種，偶爾的感動(dòng)是來(lái)源于一個(gè)微小的動(dòng)作、一句不驚而的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)不掩眼的眼神……這種種可想而知的跡象背后都有一種感動(dòng)心靈的一把鎖——感動(dòng)。
有這樣一個(gè)人，他默默奉獻于忠職崗位，以至于大愛(ài)包容我們“一連心”。他，是我們班級工作的組織者；班級建設的指導者；是學(xué)校思想道德教育的先鋒——班主任·穆老師。
穆老師總是忠于職守，每天早上，只要他一到學(xué)校，他第一個(gè)要去的地方必定是他的班級。
記得我剛轉來(lái)呂厝的一個(gè)多星期里，我就發(fā)現了我的班主任這樣的一個(gè)好習慣：我雖然剛來(lái)，但我一點(diǎn)兒也不對這里感到陌生，我總是東瞧瞧西瞧瞧，觀(guān)察一下這位同學(xué)，觀(guān)察一下這位老師，看他們都有哪些我還沒(méi)有具備的好要素。就在這幾天里，我觀(guān)察到了我們班的班主任——穆老師，穆老師比其他老師多了一個(gè)非常要好的細節，那就是依賴(lài)學(xué)校先進(jìn)自己的班級，他待在自己的班級里唯一值得其他老師學(xué)習的就是時(shí)間長(cháng)，他并不像其他老師那般，就自己的教室僅還沒(méi)有兩三分鐘的時(shí)間就迫不及待的想離開(kāi)了；穆老師一來(lái)就提前準備好了教科書(shū)，他更不會(huì )像其他老師那樣已經(jīng)上課了還在東找西找的找上課需要的工具啦！
在課堂上，他經(jīng)常會(huì )告訴我們一些“這哲理性化”及課外的一些以利于對我們學(xué)習有幫助的知識。我膽子比較小，經(jīng)常在老師提問(wèn)時(shí)達不到十足的配合，一次次的把手高高舉起，不過(guò)兩三秒又輕輕的放下去。穆老師似乎以注意到我這個(gè)細節，他在課堂上說(shuō)：“老師提問(wèn)的時(shí)候，如果你會(huì )，那就要舉手，不要會(huì )又不敢舉；即使你打錯了，老師也不會(huì )怪你，相反老師還會(huì )表?yè)P你敢于積極發(fā)言。。�！蹦欠N神態(tài)，是多么的令人值得一提��！再加上這種境界他竟不會(huì )吐口大罵我一頓反而用溫和的語(yǔ)調來(lái)心平氣和的跟我們講，實(shí)在難得。也正在這時(shí)，我有了一種說(shuō)不出來(lái)的滋味及感動(dòng)。這種感動(dòng)及班主任溫和的話(huà)語(yǔ)是我心中最旺盛的一把火，溫暖我的心，同時(shí)我也開(kāi)始敢于自己的膽小做挑戰，這正是班主任為我們著(zhù)想的結果！
那瞬間的感動(dòng)帶給我很多的“知識”，對于穆老師的溫和我更應為此對他的這種教育境界感到“幸”。他讓我知道教育工程及教師自身最讓我們學(xué)生享受的增勢那忠于職守的崇高境界——不易發(fā)泄火氣及批評學(xué)生至致溫和（完善）教育的這一系列美好瞬間！
那瞬間的感動(dòng)！看小，如山高、海闊、天高、花香！
瞬間的感動(dòng)作文11
清晨，蒙蒙的雨霧在空中飄著(zhù)。下了公交車(chē)，我急匆匆地往前趕。已進(jìn)深秋，涼氣襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。
為了走近路，我選了一條小道，走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現前面小道的兩旁已經(jīng)排了一些自行車(chē)和電瓶車(chē)，有的占據了小道的位置，小道變得更小了，只容得下一個(gè)人通過(guò)。我正要穿過(guò)小道，突然發(fā)現迎面走來(lái)了一位年近七十的老太太，她滿(mǎn)頭銀發(fā)，我不由得連忙向后退了兩步，想讓老太太先走，出乎意料的是老太太也向后退了兩步。出于禮貌，又是老人，我特向她招招手，笑著(zhù)說(shuō)：“您先過(guò)來(lái)吧！”誰(shuí)知她也笑了，笑得很慈祥，她和藹地對我說(shuō)：“我沒(méi)事，不著(zhù)急，你先過(guò)來(lái)吧！”大概她發(fā)現了我剛才急匆匆的腳步。我執意讓她先過(guò)來(lái)，老太太卻向我連連擺手：“你先過(guò)，你先過(guò)�！闭f(shuō)完就站在原地不動(dòng)，我實(shí)在不忍心讓老太太站在那里等我先走過(guò)去，可是，她那堅定的神情告訴我“恭敬不如從命”。我只好快速跑過(guò)去，再回頭看看老太太，她正邁著(zhù)穩穩的步子，一步一步走過(guò)了那條小道。那一瞬間，深秋冷颼颼的風(fēng)也似乎逃得無(wú)影無(wú)蹤。
還清楚地記得，那天中午坐公交車(chē)去百貨大樓，我一只手拿了一個(gè)包，另一只手提了一個(gè)袋子。公交車(chē)上人很少，大概是中午的緣故吧。車(chē)后面只坐了兩個(gè)大學(xué)生，前面左側坐了兩個(gè)人，其中有一位七十多歲的老人，真是巧了，也是一位老太太，她衣著(zhù)樸素。我在車(chē)的右側座位上坐下，前面的座位空著(zhù)，我感覺(jué)手中的袋子有點(diǎn)沉，就隨手把它放在前面的空座上。這時(shí)，我發(fā)現左側座位上的老太太，眼睛開(kāi)始盯著(zhù)座位上我的袋子。我感到有點(diǎn)奇怪，是不是嫌我的袋子占了位子？有人上來(lái)我肯定會(huì )拿起來(lái)的。車(chē)繼續前行，老太太的眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)我的袋子。我也打量起自己的袋子，很普通的袋子，里面裝了一件衣服，沒(méi)有什么特別引人注目的地方，老人愛(ài)看就看去吧！這樣不知不覺(jué)又過(guò)了三站，老太太告訴司機，說(shuō)下一站下車(chē)。很快下一站到了，老太太站起來(lái)走到我身邊，我一驚：莫非需要我幫助？正想著(zhù)，她輕輕拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“下車(chē)時(shí)，別忘了你的袋子！”說(shuō)完才走下車(chē)。那一瞬間，我的心猛地一震�！皠e忘了你的袋子！”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻讓我永遠銘記。
這善意的提醒，這暖心的關(guān)愛(ài)，怎能不令人格外感動(dòng)？陌生人尚且如此，我們是否更應該珍愛(ài)身邊的每一位親人、朋友？
瞬間的感動(dòng)作文12
生命總是有一些手在關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，有的手讓我們震撼，有的手讓我們感動(dòng)、幸福。
我在網(wǎng)上看過(guò)“小悅悅事件”。小悅悅被兩輛無(wú)情的車(chē)飛快的輾壓了，可18個(gè)路人經(jīng)過(guò)里，卻沒(méi)有一個(gè)去救她，有的人無(wú)情的看著(zhù)；有的人當什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣；有的人眼睛發(fā)出可憐的眼光，但也沒(méi)有去救。終于有一位撿垃圾的阿婆伸出救援之手。我覺(jué)得，雖然她的手散發(fā)出垃圾的臭味，但發(fā)臭的手里含有一種關(guān)愛(ài)。
我剛上小學(xué)的時(shí)候一個(gè)朋友都沒(méi)有，下課時(shí)同學(xué)們都跑出去玩。我卻在角落里坐著(zhù)，發(fā)出一陣孤獨的綴泣聲。在一次跑步中，我不小心摔倒了，沒(méi)有想到有一位仁慈的同桌跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)。我感到他的手里有一股溫暖，還從他的手中感到關(guān)愛(ài)。
之前，我很討厭我的父親，他渾身發(fā)出一種惡心的味道。我每天放學(xué)時(shí)他都過(guò)來(lái)接我，我就躲開(kāi)他，自己回家。終于有一次，我坐公交車(chē)時(shí)，看見(jiàn)他那發(fā)出臭味的手拿著(zhù)幾袋米。我連忙下車(chē)去幫他，我感到一陣溫暖及羞愧。
世上有很多手，有的手是冷漠的，有的手是含有愛(ài)心的，有的手是正義的，有時(shí)手是讓人感動(dòng)的。
瞬間的感動(dòng)作文13
昨天晚上，下了一場(chǎng)大雨，今天早上感覺(jué)濕漉漉的。天氣陰沉沉的烏云籠罩著(zhù)大地，還下著(zhù)毛毛細雨。
今天早上還在下著(zhù)小雨，媽媽準備帶我去接頭，看看濕漉漉的景象；人們穿著(zhù)襯衫長(cháng)褲還披上了一件外套，我在觀(guān)察花壇樹(shù)叢中的小蝸牛，因為我知道小蝸牛式會(huì )在下雨的天氣，出來(lái)他會(huì )慢慢的爬行，我到十字路口的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位老奶奶。他走著(zhù)一不小心踩到了水坑，滑倒了。路上的行人都沒(méi)有扶這個(gè)老奶奶都著(zhù)急著(zhù)回家避雨，沒(méi)有閑余的時(shí)間來(lái)扶這個(gè)老奶奶。突然，坐過(guò)來(lái)了一位年輕人蹲下來(lái)把老奶奶扶了起來(lái)。并很親切的問(wèn)說(shuō):"你家住在哪里呀？我給您送回去。"路上的行人都把目光投向了那個(gè)年輕人。
這時(shí)，我看見(jiàn)一群人用力再退一輛裝滿(mǎn)貨物的大卡車(chē)。那個(gè)車(chē)已經(jīng)深深地陷入了坑里面。眾人一邊用力推一邊喊著(zhù):"一，二，三，推。推那輛大卡車(chē)的人想盡了辦法把那輛車(chē)推了出來(lái)。人們的頭上都是帶著(zhù)汗水。我邊走邊看，心里暗暗地為他們加油。
他們的行為深深地打動(dòng)了我。我想:只要我們都獻出自己的愛(ài)心，世界將變成美好的人間。
瞬間的感動(dòng)作文14
這一個(gè)寒假毫不夸張的說(shuō)是在罵聲中度過(guò)的，雖知道每句罵聲都是愛(ài)，我面對突如其來(lái)的愛(ài)壓的疲憊不堪，我對罵聲早已不在乎了，愛(ài)理不理的，直到我驚訝的發(fā)現了媽媽的另一面愛(ài)我的方式，才注意罵聲...
那天傍晚，我給媽說(shuō)：“明天我要和同學(xué)一起去吃中飯�！眿屨f(shuō)，好啊，但我必須現在哥哥家把寒假作業(yè)搞定，不會(huì )去問(wèn)你哥哥，我不同意，因為餐廳離哥哥家很遠會(huì )來(lái)不急，但媽說(shuō)不行，一定要去，我堅持不去，但是最后我還是跟著(zhù)去了。那天晚上，我趕作業(yè)趕到10；30。躺在床上。想著(zhù)：外面現在在下雪，明天雪會(huì )積起來(lái)了，媽媽會(huì )來(lái)嗎？但愿能來(lái)接我去吧。
第二天，我起的很早。一起來(lái)就給媽打電話(huà)，我說(shuō)我作業(yè)做好了，你來(lái)接我把。媽恩了聲，說(shuō)已經(jīng)在來(lái)了，我看看手表，6：00，看看窗外，積雪厚厚的。掛了電話(huà)，看了電視，你由的為媽媽的安全心跳了一下...，8：30媽到了，我哥哥說(shuō)了聲再見(jiàn)，上了車(chē)。心中感到一絲開(kāi)心…
我和媽媽在雪白是馬路上開(kāi)的飛快，我說(shuō)：“小心一點(diǎn)，開(kāi)慢點(diǎn)...”媽說(shuō)：“要快點(diǎn)了，不然會(huì )來(lái)不及的�！笨粗�(zhù)媽的臉頰，望著(zhù)向后飛奔的大樹(shù)，掃過(guò)慢慢飄下的雪花。。我心中忽然很溫暖。
其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在，就在每個(gè)人的身邊，但它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，聞不到，但多的充滿(mǎn)世界……
瞬間的感動(dòng)作文15
世界上有許許多多的一瞬間，其中讓我記憶深刻的是感動(dòng)的一瞬間。
那是一個(gè)雪天，雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，路上的行人來(lái)去匆匆，都想快一些回到家取暖，而孩子們卻在歡天喜地堆雪人，打雪仗。這時(shí)，從石頭路上走來(lái)了一個(gè)老奶奶，額頭上滿(mǎn)是皺紋，頭發(fā)已經(jīng)全白了，這足以說(shuō)明她很老了。這個(gè)老奶奶走上了廣場(chǎng)，剛走了十多步，便摔倒了。天啦！難道老奶奶不知道我們小區的廣場(chǎng)一到下雪天就非常濕滑嗎？
“哎呦！有人嗎？能拉我一下嗎？”
可是路上的行人，只是在老奶奶身邊圍觀(guān)，并沒(méi)有人上前去扶。我心中猶豫不決，我到底要不要上去幫助老奶奶呢？根據我了解，這一帶沒(méi)有一個(gè)攝像頭，上去扶的話(huà)可能會(huì )被老奶奶訛，不上去幫助的話(huà)又于心不忍，而幫的話(huà)如果真的被訛，只有賠錢(qián)。我自己的錢(qián)肯定是不夠的，就會(huì )向爸爸借，那就是自找黃連吃。
這時(shí)，有人喊了一聲：“誰(shuí)來(lái)幫一下這個(gè)老人��！”我看了看周?chē)娜硕紵o(wú)動(dòng)于衷�？稍谝凰查g有一百萬(wàn)個(gè)可能，就在這“一百萬(wàn)個(gè)可能中”有一個(gè)人站了出來(lái)。一位叔叔走上前去，蹲了下來(lái)，問(wèn)了問(wèn)老人的住址，就把那個(gè)老人背了起來(lái)，小心翼翼地向一條小路走去。大家想知道后果也跟了上去，只見(jiàn)到了老人的家，老人對著(zhù)叔叔連聲說(shuō)“謝謝”。
當時(shí)我被感動(dòng)了，如果那一百萬(wàn)個(gè)可能全是離開(kāi)或者圍觀(guān)，結果會(huì )怎樣？可能老奶奶會(huì )被凍僵，從而引發(fā)嚴重疾病。有時(shí)候一個(gè)小小的善舉會(huì )給人帶來(lái)心底的感動(dòng)，可我怎么做不到呢？