觸動(dòng)作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的觸動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觸動(dòng)作文 篇1
愛(ài)，雖然不及山崩地裂般的驚駭，大海的狂瀾，宇宙的遼闊，但如果沒(méi)有愛(ài)，世界將被黑暗籠罩。愛(ài)是世界的光明和希望，是生命之間的橋梁。而母愛(ài)則是最高尚的愛(ài)。
對于母愛(ài)，任何人都再熟悉不過(guò)了，然而最觸動(dòng)我心的，是一種蜘蛛母親的愛(ài)。
蜘蛛，一種丑陋無(wú)比的昆蟲(chóng)，誰(shuí)見(jiàn)了都害怕的角色，誰(shuí)能想到她有一顆高尚的心。蜘蛛母親在小蜘蛛未出世時(shí)就監護起孩子，每天呵護自己的卵囊，待到小蜘蛛孵出，母蜘蛛更是對小蜘蛛愛(ài)護有加。讓它們紛紛爬上母親背部或腹部，帶它們捕食。更令我無(wú)法相信的是，當小蜘蛛長(cháng)大一點(diǎn)后，會(huì )再一次爬到母親的身上，用他們的小嘴一口口咬蜘蛛媽媽。我無(wú)法想象到底是什么力量使蜘蛛媽媽能忍著(zhù)如此的劇痛，把自己體內的汁液無(wú)私的給自己的兒女，直至把身體吃掉，獻出生命！
也許，在別人看來(lái)，這是蜘蛛的本能，是他們的生活習性所至。但它那為了孩子奉獻自己生命的行為，深深觸動(dòng)了我的心靈，使我淚如雨下。母愛(ài)不僅僅是人類(lèi)最高尚的愛(ài)，更是動(dòng)物、昆蟲(chóng)之間不可缺少的一份情，一份愛(ài)。我想就算是最偉大的人，也不一定能夠做到這一點(diǎn)。蜘蛛母親，我佩服您！
生命與生命之間存在的母愛(ài)真真切切。子女就像銀河系，而母親則是銀河系中的一顆小小的恒星，整日圍著(zhù)子女轉，從不疲憊，從不后悔。母愛(ài)是一條長(cháng)河，可以包容萬(wàn)物，甚至錯誤。也許那是一種溺愛(ài)，但也能遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)是寬容的，也是自私的。蜘蛛能把身體給予孩子，也是為了能夠傳宗接代，養育子女，這也是能為孩子做的最后一件事了。這一難忘的瞬間，這一激動(dòng)的畫(huà)面，使母愛(ài)的光芒直射入我的心里，使我的靈魂震撼，使我的心靈得到凈化……
人類(lèi)、動(dòng)物，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的母親都把哺育子女作為自己的天職，她們畢生都在含辛茹苦。即使滄海桑田，那份刻骨的母愛(ài)是永遠都不會(huì )改變的，那種驚人的力量深深觸動(dòng)著(zhù)我的心田。
觸動(dòng)作文 篇2
青春的我們如同一只只雛鷹，勇往直前，卻總因羽翼未滿(mǎn)，不慎跌落一次又一次。
——題記
漫步于繁華的都市，抬頭觀(guān)察璀璨的彩燈，總不是引發(fā)自己的感慨�；匚吨�(zhù)自己的青春，年齡雖不甚成熟，卻也多多少少感受到青春的苦澀，他們觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。一次又一次地經(jīng)歷著(zhù)這些青春的苦澀，我終于有些成熟，它們與青春的美好共同交織出我的人生。
“最后一名”
那是七年級剛入學(xué)時(shí)的第一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，在小學(xué)里體育成績(jì)頗為優(yōu)異的我，在上了初中。項目。那天比賽，我喝完幾口運動(dòng)飲料，就興高采烈本上了跑道。由于這過(guò)分的自信，我竟沒(méi)聽(tīng)清裁判的發(fā)令槍聲，晚跑了將近兩秒。我努力沖了上去，盡管一開(kāi)始幾乎與前幾名跑在同一方陣，但由于漸漸地體力不支，終于落下了隊，看著(zhù)別人一個(gè)接一個(gè)地超越了我，我的心仿佛被針一次又一次的扎傷。那次比賽，我最終竟得了最后一名。
“作弊”
只是最普通的數學(xué)測試，我竟成了那遭人唾棄的“作弊者”。在期中考試取得了極為優(yōu)異的成績(jì)后，我似乎有些不可一世。然而在那次數學(xué)測驗中，一道八分的大題，我卻沒(méi)有絲毫的思路。如果這道題錯了，那我的成績(jì)也定然會(huì )十分差強人意。同學(xué)們會(huì )怎樣看我，老師又會(huì )怎樣看我，我幾乎無(wú)法想象。后面就坐著(zhù)班里數學(xué)最好的同學(xué)，只要趁老師不注意作一下弊，就可以避免這尷尬，禁不住誘惑的我終于選擇了回頭。然而，老師一下子就注意到了我，原本在大家眼中的好學(xué)生一瞬間就成了眾矢之的。那天的自責、愧疚與痛苦，令我至今難忘。
在這意氣風(fēng)發(fā)的青春年華，我們總想要掙脫束縛，去隨著(zhù)自己的心愿闖一闖。然而我們卻總遇到低谷，有時(shí)迎難而上，闖過(guò)了難關(guān)，然而多數時(shí)被由于自己一時(shí)莽撞所導致的殘酷后果所擊垮。我們往往想去摘下那教眼底玫瑰，然而它們卻如同海市蜃樓，不顧一切地去追求，往往沒(méi)有摘下那嬌艷的玫瑰，卻被荊棘深深地刺傷。
無(wú)論如何。這都是青春一場(chǎng)無(wú)法回絕的盛宴。這苦澀的味道，只有細細品嘗，才能體會(huì )到它獨有的風(fēng)味。這種苦澀，讓我們變得成熟。
走過(guò)了繁華的街道，我一邊品味著(zhù)甘甜，一邊品味著(zhù)這苦澀，漫步于我的人生道路。
觸動(dòng)作文 篇3
每個(gè)人都有家，但是人們對家的想法大部分是，這個(gè)家里要有“母親”“父親”“孩子或老人”，缺一不可。那如果少一個(gè)呢？它就不是完美的家了嗎？“不，不是�！北热缥�，我是一個(gè)父母離婚的孩子，這就可以說(shuō)我不幸福嗎？我的家不幸福嗎？不，也不是。
我和媽媽兩個(gè)人組成的家，它并不比別的家差，比如平日兩個(gè)坐在沙發(fā)上，一邊看著(zhù)電視，一邊吃著(zhù)水果，又比如過(guò)個(gè)節的兩人小慶�！@個(gè)家他也是家，但在這個(gè)歡樂(lè )而又溫暖的家里，有一個(gè)人是很辛苦和勞累的，她又要努力的賺錢(qián)來(lái)養我，又要一個(gè)人演多個(gè)角色，有時(shí)我真的很心疼她。
有一次，我們的生活出了一些狀況，她像一個(gè)超人、一個(gè)英雄，又像一位父親，因為在我的世界里認為父親的角色就是一個(gè)家的柱了，父親是可以像神話(huà)故事里的神一樣可以頂起一片天的人，“她”就是一個(gè)扮演這多種角色的人。
我們平時(shí)在家里，媽媽有時(shí)是我的姐姐，我和她訴說(shuō)著(zhù)我這一周在學(xué)校發(fā)生的趣事。她也是我在家里的玩伴，我教給她我在學(xué)校形體課上所學(xué)的舞蹈，學(xué)完之后，我給她數著(zhù)拍子，她跳，我們玩得不亦樂(lè )乎。
她在生活中又像是一位非常迷信的人，而且不知是從哪聽(tīng)到的規矩，比如晚上不能照鏡子，吃飯不能打碗，等等。
我的這個(gè)家，雖然只有我和媽媽兩個(gè)人，但是我認為不止兩個(gè)，媽媽給了我一種在這個(gè)家里和其他家庭一樣的感受。
我愛(ài)這個(gè)家，我也愛(ài)這個(gè)媽。
觸動(dòng)作文 篇4
兩千多年前，有個(gè)策馬蘭槔的詩(shī)人，攜蘭茞，佩蕙蘘，把那萬(wàn)千花香沁在千古辭賦中。戀花癖的屈子是可以理解的。四季花開(kāi)，開(kāi)而復落，開(kāi)開(kāi)落落間怎能不觸動(dòng)賞花人的心？?jì)汕Ф嗄旰�，這大自然的眾香國又觸動(dòng)了我，讓我明白了人生，懂得了像花一樣生長(cháng)。
“半壕春水一城花”，當年超然臺上的蘇子三分春色，“二分塵土，一分流水”，正是這塵土與流水催醒了這群英紛芳的世界。當我看到那油黃可餐的迎春花在春日的陽(yáng)光下呼吸著(zhù)春的暖風(fēng)，當我嗅見(jiàn)那粉嫩可憐的桃瓣在春晨的清露里揮灑著(zhù)春的芳香，我的心被觸動(dòng)了。萬(wàn)物初醒，群花新綻，那生命的酒缸里也定要有我的一穗。我在那春花的鏡中，看到了春花般年輕的我。我在春的喧囂中，第一次唱出了青春與理想的歌。
旋而花謝花飛，紅消香斷，已是“人間四月芳菲盡”，卻不見(jiàn)“山寺桃花始盛開(kāi)”。然而，這熱情如火的季節里，合歡花把那點(diǎn)點(diǎn)嬌紅掩在濃郁如云的葉里，卻掩不住那令人銷(xiāo)魂的紛芳。神游其中，那一枝枝、一樹(shù)樹(shù)的合歡，謙虛地躲在噪雜的路邊，獨自靜靜地吐著(zhù)她絕世的驚艷。這種不與世混雜，不隨波逐流的合歡的品質(zhì)，又一次觸動(dòng)了我。人生中或許有很多時(shí)候我們不會(huì )被理解、被重視，但重要的是做一個(gè)真正美麗的自己，在世界的.某個(gè)角落里踏實(shí)地吐著(zhù)自己的紛芳，這才是最美麗的人生。正如夏日的蓮，出泥不染，濯漣不妖�！翱慈∩徎▋�，方知不染心”，獨自完成自己的使命而不事張揚，方為世之大美。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”，在金黃的秋季，眾香國的使者怕已不再，而李商隱的枯荷卻讓我想起許多。曾在大明湖看過(guò)枯荷的樣子。風(fēng)華不再，嬌紅已逝，不蔓不支的莖也萎蔫了許多。但我卻被這片殘存的美所觸動(dòng)。人生中有著(zhù)太多的失去，失去的光陰，失去的風(fēng)華，失去的幸福。而不論是李商隱的枯荷，還是李清照的黃花，都讓我明白了一個(gè)道理：要坦然面對挫折，甚至是面對毀滅。只有坦然的一生，才是無(wú)悔無(wú)怨的一生。
終于，“千山鳥(niǎo)飛絕”的冬來(lái)到了�！扒�(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，冬雪壓倒了群芳，卻摧醒了梅�！耙咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏”，傲霜傲雪傲一切堅辛，梅的不屈觸動(dòng)了我的心弦。是的，我還年輕，青年人哪能在失敗面前后退？青年時(shí)代本來(lái)就應是屬于挫折的。在挫折的礪煉中，我們才能傲首迎春，笑看群芳，生命才會(huì )更精彩。
姹紫嫣紅，那枝頭的朵朵，浸潤著(zhù)我年青的雙眸，觸動(dòng)著(zhù)我年輕的心。在花開(kāi)與花落間，我成長(cháng)，成熟，去覓得那動(dòng)人心弦的人生的紛芳。
觸動(dòng)作文 篇5
第一個(gè)月的排名出來(lái)了，我只有第十名，我不敢相信，在以前的班級中我都是數一數二的，難道是我變笨了？我問(wèn)自己，上課也不如平常聽(tīng)得那么仔細了，甚至一連幾次聽(tīng)寫(xiě)都沒(méi)有得過(guò)滿(mǎn)分作業(yè)，有時(shí)也會(huì )忘記訂正。
明天我低垂著(zhù)頭走在上學(xué)的路上，陽(yáng)光燦爛，我卻覺(jué)得并不是那么溫暖，忽然一只螞蟻走進(jìn)了我的視線(xiàn)，我想避開(kāi)它，不料已經(jīng)踩在了它的身上。
我輕輕挪開(kāi)腳，螞蟻一動(dòng)不動(dòng)，應該是死了吧。我正想離開(kāi)，卻發(fā)現螞蟻的腳又開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，它奮力飛達想要把自己翻起來(lái)，盡管它的四條腿都受傷了，這樣做也已經(jīng)是無(wú)用功，它卻還拼盡全力的掙扎。
我的心靈被觸動(dòng)了，一只小螞蟻在受到這么大的創(chuàng )傷后都不會(huì )放棄，我怎么能因為第一個(gè)月考差了就自暴自棄呢？我不能放棄自己啊，應該更加努力的學(xué)習，這樣才能在第二個(gè)月的月考中取得更好的成績(jì)。
他也是這樣，在遇到的挫折后，要像這只螞蟻一樣堅強面對，在摔倒后努力地爬起來(lái)，而不是躲在挫折的陰影里自怨自艾。我抬起頭，感到全身溫暖，學(xué)習的動(dòng)力又回到了我的身上，我大不流星地向學(xué)校走。
回想起這件事，我的心靈現在還陣陣波動(dòng)。城市中的每個(gè)人和螞蟻一樣，都會(huì )遇到困難與挫折，只有那些人敢于挑戰，樂(lè )觀(guān)堅強的人才會(huì )從眾多的“小螞蟻”中脫穎而出，獨自建立“蟻巢”，創(chuàng )造出一番功績(jì)。
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