有趣的游園活動(dòng)作文(7篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的有趣的游園活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的游園活動(dòng)作文1
今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦——新的一年到了，在這個(gè)歡天喜地的日子里，我們學(xué)校舉行了快樂(lè )的游園活動(dòng)。
一開(kāi)始，是主題班會(huì )，先出隊旗，再講一些有關(guān)元旦的知識，之后就表演節目，有小品、唱歌等，最后退隊旗。班會(huì )結束后，有許多同學(xué)都已經(jīng)按耐不住自己激動(dòng)的心情，同學(xué)們都很興奮，希望快點(diǎn)開(kāi)始游園活動(dòng)。
在這次游園活動(dòng)中，有踩氣球和貼鼻子這兩個(gè)游戲，踩氣球由五到六人組成一組，在十秒鐘之內弄爆四個(gè)氣球，每個(gè)人都有一支圓珠筆的獎勱。
在倒數的十秒鐘里，每個(gè)人都盡自己的力踩，有的人用腳踩，有的人用手擠，有的人用身體壓，樣子十分滑稽。其中有一個(gè)同學(xué)，在還沒(méi)開(kāi)始之前，用背對著(zhù)氣球，老師一說(shuō)開(kāi)始，他的身體就往后倒，一下就壓爆了三個(gè)氣球。他滑稽的樣子，引來(lái)了許多同學(xué)的笑聲，還有一個(gè)同學(xué)踩不爆氣球就直接把氣球拿起來(lái)用手壓，我開(kāi)始也不熟練，到后來(lái)我也踩爆了一個(gè)氣球。
而貼鼻子的游戲是戴著(zhù)眼罩，先轉十個(gè)圈，然后慢慢向目標走去，把鼻子準確貼上去就行了。而當輪到我的時(shí)候，轉了十個(gè)圈，就轉得暈頭轉向，找不清方向了。一班的同學(xué)不知是提醒我還是分散我的注意力，一直在：上、下、左、右地說(shuō)。后來(lái)我靜下心來(lái)，估計大概的方向，一貼就貼中了，雖然偏上了一點(diǎn)兒，但我還是獲得了一本精美的筆記本。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，游園活動(dòng)活束，同學(xué)們紛紛拿出自己帶的食物和大家分享，開(kāi)起了大食會(huì )。大家邊吃邊玩，開(kāi)心極了。
這次游園活動(dòng)真讓人難忘!希望下一次的游園活動(dòng)也會(huì )這么有趣，迎接新年的到來(lái)!
有趣的游園活動(dòng)作文2
“叮鈴鈴，咚咚鏘”平沙九號小區里熱鬧非凡，那是我們匯華四季小學(xué)的老師和同學(xué)們正在開(kāi)展迎臘八親子游園活動(dòng)。
老師們把平沙九號的中心花園布置得可漂亮了。每一塊空地上都搭起了藍色的小涼棚。涼棚正中間的簾子上貼著(zhù)大紅招牌和紅艷艷的大燈籠，兩邊還立著(zhù)紅紅的對聯(lián)，看起來(lái)紅彤彤一片，喜氣洋洋的。從遠處看，就像綠樹(shù)叢中掩藏著(zhù)的紅紅的大花叢，美麗極了。
我們的游園活動(dòng)設置了許多有趣的游戲。有算數學(xué)購物的年貨大作戰，有奏樂(lè )器唱童謠學(xué)春節民俗的奏響歡樂(lè )年，還有剪窗花、猜謎語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、打快板好多好多，我一口氣都數不過(guò)來(lái)了。每一個(gè)游戲都很有趣。就拿“接力中國鼓”來(lái)說(shuō)吧。參加活動(dòng)的小朋友首先要做原地反手捏著(zhù)鼻子低著(zhù)頭轉三圈，就像可愛(ài)的長(cháng)鼻子小象一樣。接著(zhù)，他要跑到前面的墊子上，做兩個(gè)前滾翻，再仰著(zhù)身子在器材的輔助下做一個(gè)后滾翻，最后爬起來(lái)向前沖，拿起鼓棒重重地敲響中國鼓。
我們的游戲吸引了許多小朋友和叔叔阿姨。他們都好奇地問(wèn)：“你們在做什么呀？”每次我都會(huì )非常驕傲地回答：“我們是匯華四季小學(xué)的。十點(diǎn)半的時(shí)候，這里會(huì )舉行迎臘八游園活動(dòng)，記得來(lái)玩喲！”
老師把我們小朋友們分到各個(gè)游戲項目，給導師們做小助手。我是江老師的小助手。到了十點(diǎn)半，游戲開(kāi)始了！每個(gè)游戲場(chǎng)地前面都排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，我們這兒也一樣。我和江老師趕緊忙起來(lái)。我的任務(wù)可重了。每來(lái)一個(gè)小朋友，我都要示范一遍闖關(guān)任務(wù)。等小朋友闖關(guān)的時(shí)候，我又要扶著(zhù)他們，保護他們別受傷。闖關(guān)結束以后，我又要跑回大本營(yíng)，在他們的闖關(guān)地圖上蓋章。我覺(jué)得我就像一頭小鹿，不停地在草地上跑來(lái)跑去，累得我滿(mǎn)頭大汗，衣服都汗濕了。不過(guò)，看著(zhù)小朋友們在我的幫助下，快快樂(lè )樂(lè )地通關(guān)的樣子，我覺(jué)得特別開(kāi)心。
這次游園活動(dòng)真是太有趣了！
有趣的游園活動(dòng)作文3
今年六一兒童節，學(xué)校組織了科技節。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞著(zhù)這個(gè)主題開(kāi)展了各種各樣的實(shí)驗，這些實(shí)驗新穎有趣，讓人大開(kāi)眼界。
早晨陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園，五彩繽紛的氣球展示這個(gè)屬于我們的獨特節日，我邁著(zhù)輕快的步伐走向學(xué)校，迫切地想把這次科技節的活動(dòng)看個(gè)究竟。進(jìn)了教室，同學(xué)們都穿著(zhù)五花八門(mén)的衣服：陳可瑜穿了哈里波特的魔法長(cháng)袍，黃祖軒穿著(zhù)忍者的衣服，劉想想更是穿了少林寺的服裝。
開(kāi)幕式結束后我們就開(kāi)始體驗各班實(shí)驗和買(mǎi)東西了。我三步并作兩步?jīng)_上三樓，跑進(jìn)我們自己的班級，體驗煙圈大炮實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗的原理是：從小孔中噴出的空氣壓強高，帶動(dòng)周邊靜止空氣流動(dòng)，壓強高的空氣向壓強低的空氣流動(dòng)形成去渦流，煙霧粒子被限制在渦流中，形成了圈并向前運動(dòng)。利用這個(gè)原理，我們先把飲料瓶切開(kāi)，取開(kāi)口部，然后把切開(kāi)的氣球覆蓋住塑料瓶口，再將香點(diǎn)燃，從小孔放入，收集煙霧，最后收集完成，擠壓氣球就會(huì )有圈狀煙霧彈放出來(lái)。實(shí)驗開(kāi)始了，有的人努力擠進(jìn)人群，想把實(shí)驗看個(gè)明白，有的人不緊不慢地做著(zhù)實(shí)驗，有的人拿著(zhù)產(chǎn)品到處炫耀，場(chǎng)面十分熱鬧。輪到我了，我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶，然后小心翼翼地將點(diǎn)燃的香從小孔放入開(kāi)始收集煙霧。收集完成，我迫不及待擠壓氣球，一股煙味撲鼻而來(lái)，嗆得我咳嗽了半天。實(shí)驗成功后，我不禁感嘆，這小小的空氣，竟然有如此大的力量，真應了那句話(huà)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現”。
這次科技節我受益非淺，我愛(ài)科技節。
有趣的游園活動(dòng)作文4
為慶祝明天元旦節的到來(lái)，我們學(xué)校于今日下午舉行了一次游園活動(dòng)，游園讓我們能開(kāi)開(kāi)心心地玩，擺脫壓力，所以許多同學(xué)都很開(kāi)心。
我們班的游戲項目是貼鼻子，這游戲雖普通，但是當我們尊敬的夏校長(cháng)正在演講新年致辭時(shí)，有的同學(xué)就已經(jīng)忍不住，在班里和其他人在下面竊竊私語(yǔ)；有的同學(xué)在偷偷的玩一個(gè)叫“無(wú)間道”的一個(gè)游戲。
游戲開(kāi)始了，我們班的同學(xué)像一支支離弦的箭，在短短3秒鐘內排好了玩游戲的隊伍�！坝螒蜷_(kāi)始！”在邵老師的一聲令下，同學(xué)們便興致勃勃的玩了起來(lái)。第一個(gè)玩的是蔡筱豫同學(xué)，只見(jiàn)她被那群工作人員把眼睛蒙上，又轉得像一只陀螺一樣，引得我們哈哈大笑。她暈乎乎的走到黑板前，拿著(zhù)“鼻子”，“左一點(diǎn)！誒誒，不對不對，右一點(diǎn)......就是這，對了！”只見(jiàn)蔡筱豫把鼻子貼在了嘴巴上方。頓時(shí)，隊伍里響起了雷鳴般的掌聲......
等了很久，終于輪到我了。當我讓工作人員把我的眼睛蒙上時(shí)，邵老師告訴我們：“安靜一下，由于鼻子的透明膠干了，粘不了，所以后面的同學(xué)要用粉筆畫(huà).”我聽(tīng)到了，就覺(jué)得自己肯定可以，所以就叫工作人員開(kāi)始轉�！�1、2、3、4、5、ok.”開(kāi)始出發(fā)畫(huà)鼻子了，被蒙上眼睛得我頭暈眼花，我向著(zhù)黑板走去，靠著(zhù)同學(xué)們的指點(diǎn)，在黑板上的臉畫(huà)了一個(gè)鼻子�！昂昧�，去拿獎品吧�！惫ぷ魅藛T告訴我。我向講臺走去，選了一個(gè)可愛(ài)的本子，把它放到座位上，就急匆匆的去當起了工作人員。
過(guò)了一會(huì )兒，我們的“敵人”也可以算朋友的二班來(lái)了。他們一來(lái)，我們班的氣氛一下子就漲了許多�！爸x嘉儀，快來(lái)幫忙！”“哦�！蔽覒艘宦�，便去幫忙。我先用布蒙住同學(xué)的眼睛，再把她轉了幾圈，轉得她暈頭轉向，分不到東西南北，她小心翼翼地走上講臺不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，她趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。得意洋洋地走出了一班教室。
時(shí)間飛逝，轉眼就放學(xué)了，今天我非常開(kāi)心。我愛(ài)有趣的游園活動(dòng)！
有趣的游園活動(dòng)作文5
今天是六一兒童節，學(xué)校舉行游園活動(dòng)。我們班也舉行了好玩的游戲。我們班的同學(xué)都開(kāi)心地跳了起來(lái)。
第一個(gè)玩的是“貼鼻子”游戲。
游戲開(kāi)始了，老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭，再畫(huà)了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，準備玩“貼鼻子”。
第一個(gè)上來(lái)玩的是李緣，老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛，再給他已經(jīng)剪好的“鼻子”，扶著(zhù)他走上了黑板面前。李緣拿著(zhù)“鼻子”左貼貼，右貼貼，好不容易貼到了正確的位置，李緣卻移開(kāi)了。到最后，他貼到了“人頭”的臉上，同學(xué)們都笑了起來(lái)，李緣聽(tīng)見(jiàn)笑聲，摘下紅領(lǐng)巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。
第二個(gè)上來(lái)玩的是我們班的搞笑天王？?林全明。老師蒙上他的眼睛后，沒(méi)等老師扶他，他就跌跌撞撞地走上了黑板前，林全明拿著(zhù)“鼻子”貼來(lái)貼去。過(guò)了5分鐘，他才貼上。我們一看，林全明把“鼻子”貼到了頭頂上！我們哄堂大笑，有的笑得捂著(zhù)肚子，有的笑得直拍桌子，還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。林全明摘下了紅領(lǐng)巾，也跟著(zhù)我們笑了起來(lái)。
現在，輪到了書(shū)呆子？?陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學(xué)們直拍手叫好，“太棒了”“好厲害”“簡(jiǎn)直難以置信！”老師給了陳華5包果凍。
游戲結束了，我們班有2名同學(xué)貼到了正確的位置，老師各給他們5包果凍。其他同學(xué)獲得了鼓勵獎？?兩個(gè)果凍。
第二個(gè)游戲是“運送乒乓球”游戲。
老師說(shuō)明了游戲規則：“用乒乓球拍運送乒乓球，運的時(shí)候不準用手碰乒乓球。要經(jīng)過(guò)重重障礙，如乒乓球掉了就要重新走。限時(shí)為1分鐘。
游戲開(kāi)始了，起先的幾位同學(xué)都沒(méi)有通關(guān)，到了我，我心里很緊張，生怕乒乓球掉下去，我拿著(zhù)放著(zhù)乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過(guò)障礙，不心急，終于，我通過(guò)了終點(diǎn)。時(shí)間剛剛好。老師獎勵了我9個(gè)果凍。
接下來(lái)，同學(xué)們都很順利，全都通過(guò)了全關(guān)。陳莉琳用的時(shí)間最短。獲得了2包果凍。
第三個(gè)游戲是“詞語(yǔ)接龍”游戲
老師說(shuō)：“由班長(cháng)來(lái)說(shuō)第一個(gè)詞語(yǔ)，接下來(lái)，同學(xué)們要排好隊接。游戲不算難，只要同音字就行，如果5秒接不上就要表演一個(gè)節目�！�
“游戲開(kāi)始！”班主任笑瞇瞇的說(shuō)�！坝涡��！薄靶袆�(dòng)”“動(dòng)作”小衣一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)，所以沒(méi)有接上。同學(xué)們要她唱歌，小衣雙手放在后面，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)？燕子說(shuō)這里的春天最美麗……”小衣唱完后，大家都拍起手來(lái)。
最后，有5個(gè)同學(xué)沒(méi)接上，只獲得了鼓勵獎？?2個(gè)果凍。其他同學(xué)獲得了5個(gè)果凍。
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地回家了。
有趣的游園活動(dòng)作文6
六一兒童節是我們的盛宴。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。
學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、夾彈珠、保齡球、彈球、掌上明珠……其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得2分；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得最高分5分。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的`同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì )看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望地走出了活動(dòng)場(chǎng)地�？粗�(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。王老師在我游園卡上寫(xiě)上大大的5分，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情！
有趣的游園活動(dòng)作文7
下午一點(diǎn)，心心念念的游園活動(dòng)開(kāi)始啦！我們十分興奮，因為今年，我們五年級可以帶領(lǐng)一年級的小朋友們一起去游園！戴老師一聲令下，大家都興高采烈地沖出教室，跑到一（6）班去“認領(lǐng)”小朋友了。我帶的兩個(gè)小朋友，一個(gè)是女生，乖巧活潑，也很聽(tīng)話(huà)，另一個(gè)是男生，個(gè)頭要略微矮小些，十分好動(dòng)，眉宇間流露出一種時(shí)刻準備著(zhù)干調皮搗蛋的事兒的秉性，一路嘰嘰喳喳地斗著(zhù)嘴，倒也給我添了不少樂(lè )趣。
在玩了幾個(gè)項目之后，兩個(gè)小朋友問(wèn)我：“大姐姐，我們接下來(lái)要去哪里呀？”“嗯……讓我看看，”我拿起單子，哇，項目可真多，把我看得眼花繚亂，到底選哪一個(gè)好呢？我忽然看到了一（2）班的“瓶子賽跑”項目，頓時(shí)心生好奇：瓶子又沒(méi)長(cháng)腳，怎么會(huì )賽跑呢？“我們去一（2）班吧！”我對兩個(gè)正在嬉笑打鬧的小朋友說(shuō)。進(jìn)了一（2）班，我們直奔教室中間。在一張桌子后面，坐著(zhù)一位阿姨，她的旁邊放著(zhù)一塊傾斜成四十五度的木板。阿姨拿起兩個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)里面裝有小半瓶沙子，另一個(gè)里面是一樣多的一些水。她問(wèn)我們：“如果我把這兩個(gè)瓶子同時(shí)從木板的頂端放下去，哪個(gè)瓶子會(huì )先滾到底呢？”我們都不假思索地搶著(zhù)回答：“裝有沙子的那個(gè)！”阿姨笑笑，讓我們自己來(lái)做這個(gè)試驗。我們輪流嘗試著(zhù)，結果發(fā)現，每一次都是盛有水的那個(gè)瓶子最先滾到底！這是為什么呢？阿姨見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，就告訴我們：“雖然沙子比水看起來(lái)重一些，但是，沙子是固體，在瓶子來(lái)回運動(dòng)的時(shí)候會(huì )相互碰撞，產(chǎn)生摩擦力，從而形成阻力，而水是液體，也就不會(huì )產(chǎn)生阻力，所以會(huì )快一些�！迸�，原來(lái)是這樣，我們茅塞頓開(kāi)，同時(shí)也驚嘆于水的神奇。
接下來(lái)，我們去了一（6）班。幾個(gè)小朋友聽(tīng)說(shuō)要去自己的班級，開(kāi)心得不得了，一路歡蹦亂跳地指引著(zhù)我們。一（6）班的項目是搭建“紙牌塔”，看了屏幕上的介紹，它提示我們要利用結構的穩定性，什么結構是最穩定的呢？我暗自思忖著(zhù)。有了！上個(gè)學(xué)期老師不是講過(guò)，三角形最穩定嗎？再一看，成功的“紙牌塔”都是三角形的，于是，我搭了一個(gè)三角形的小塔，在許多次失敗之后，終于成功了。結束了在一（6）班的游戲，兩個(gè)小朋友忽然對我說(shuō)：“大姐姐，我們已經(jīng)會(huì )玩了，可不可以自己去玩呀？”“當然可以�！蔽宜斓鼗卮�，兩個(gè)小家伙眨眼間就不見(jiàn)了，“祝你們玩得開(kāi)心！”我在心中說(shuō)。
這次科技節的游園活動(dòng)，讓我感受到了科學(xué)是多么的奇妙和充滿(mǎn)奧秘，在未來(lái)，還有許多未知的秘密等待我們去探索！
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