那一刻我真激動(dòng)作文（精選18篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的那一刻我真激動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻我真激動(dòng)作文 1
新學(xué)期剛開(kāi)始，我被學(xué)校評為寒假“自主學(xué)習標兵”。聽(tīng)陳老師說(shuō)我們將要在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上接受表彰。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了。今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我的心情也格外陽(yáng)光。每時(shí)每刻我都盼望典禮早一點(diǎn)開(kāi)始。下午兩節課后，典禮開(kāi)始了，我端坐在板凳上，一動(dòng)也不動(dòng)，兩眼緊盯著(zhù)主席臺，直繃著(zhù)耳朵，不錯過(guò)喇叭里的任何一個(gè)字，生怕錯過(guò)我的名字。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，廣播里終于傳來(lái)了這個(gè)既讓我熟悉又感到陌生的名字——劉韻如。聲音剛落，我“騰”地從板凳上蹦了起來(lái)，大步流星地走向領(lǐng)獎的隊列，跟同學(xué)們一起有秩序地登上了領(lǐng)獎臺。聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)再一次叫到我的名字，看見(jiàn)那張金黃的.獎狀，那一刻，我真激動(dòng)啊!一股暖流頓時(shí)涌遍全身，就連我的酒窩里也流淌著(zhù)蜜似的……我高興著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘一分收獲�！蔽乙湎н@份榮譽(yù)，收藏這份喜悅，用勤奮創(chuàng )造更多的輝煌。
那一刻我真激動(dòng)作文 2
回首過(guò)去，那一場(chǎng)景依然歷歷在目，使我的心情久久不能平靜。
人的一生中有許多第一次，莫過(guò)于這個(gè)第一次給我留下的影象，使我記憶憂(yōu)心。今年夏天我有幸游覽了中國第二大島——海南島，當天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情乘坐著(zhù)飛機來(lái)到了這里。第二天早上我們一大早就乘著(zhù)汽車(chē)一路顛簸著(zhù)來(lái)到了我們第一個(gè)景點(diǎn)——玉沙灘。隨著(zhù)隆隆船聲我們到達了玉沙灘，我為了感受大海的感覺(jué)，就脫下了鞋在沙灘上狂奔，這兒的沙子又細又軟，踩在上面實(shí)在是太舒服了。我來(lái)到了海邊，我面對一望無(wú)際的大海我真想大喊一聲來(lái)表達我的喜悅之情，海水如千軍萬(wàn)馬般涌了上來(lái)，使我的腳濕潤了，我望著(zhù)遠處的海景情不自禁的念起了曹操的詩(shī)句：“東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙�！蔽业谝淮晤I(lǐng)悟到了大海的雄偉壯觀(guān)，怪不得古往今來(lái)有這么多文人墨客來(lái)贊頌大海的.雄偉壯觀(guān)，我這次來(lái)真是不往此行了，大海的雄偉壯觀(guān)在我的心中留下了很深的印象。
那時(shí)激動(dòng)的心情至今還沒(méi)有忘懷，可它卻永久的埋藏在我的內心深處……
那一刻我真激動(dòng)作文 3
“加油！加油！”一陣陣歡呼從操場(chǎng)上傳了過(guò)來(lái)，熱鬧非凡，快跟隨著(zhù)我的腳步來(lái)看看吧！
我們在操場(chǎng)上舉行拔河比賽呢！今年的比賽老師選了我當隊員，我的心情很激動(dòng)。來(lái)到操場(chǎng)上，只看見(jiàn)一根類(lèi)似于蟒蛇一樣的粗繩子映入眼簾，繩子中間系了許多條紅色的帶子。老師叫我們參賽的人做好準備，我們所有人都雙手握著(zhù)繩子，生怕繩子會(huì )“逃跑”。我們的腳緊貼著(zhù)地面，身體向后傾斜，時(shí)刻等待比賽的開(kāi)始。
裁判老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了。隊員們拼命地拽繩子，每個(gè)人的小臉都憋紅了，有的呲著(zhù)牙，咧著(zhù)嘴，使出全身力氣，向后緊緊拉著(zhù)繩子。繩子一會(huì )兒移向我們，一會(huì )兒移向對方，大家互不相讓?zhuān)桓适救�。雙方的'拉拉隊地吶喊聲，加油聲震耳欲聾。老師也有節奏地揮動(dòng)手臂，大喊：“加油！挺��！你們最棒！”通過(guò)大家的齊心協(xié)力，紅帶子終于移向我們，近了，更近了，裁判老師一聲哨響。比賽結束了。我們班贏(yíng)了！
我們贏(yíng)了，我激動(dòng)極了！老師臉上也露出開(kāi)心的笑容。那一刻我真激動(dòng)！
那一刻我真激動(dòng)作文 4
“現在我要表?yè)P岱芃，在省里拿到育苗杯一等獎！”領(lǐng)成績(jì)那天，湯老師眼睛望著(zhù)我，贊許地說(shuō)道，我蹦跳上臺領(lǐng)回那張寄托著(zhù)我所有希望和榮譽(yù)的神圣證書(shū)，心里充滿(mǎn)興奮和得意�；氐阶簧�，證書(shū)立刻被爭先傳閱，整整泡了三分鐘“目光浴”，才被我要了回來(lái)。放學(xué)后，大家無(wú)一不對我大聲祝賀稱(chēng)贊，因為聲音小了幾乎聽(tīng)不到，整個(gè)教室嗡嗡聲震耳欲聾。此時(shí)，我仿佛置身云端。
然而，同學(xué)們只看到我成功浮云般虛榮的表面，未曾想到這證書(shū)也曾浸透了艱辛努力的汗水！
自老師宣布“育苗杯”即將開(kāi)賽的消息后，全班二十多位同學(xué)報了名，只有十位參加培訓。經(jīng)過(guò)一輪接一輪的'淘汰，我們班僅剩我一個(gè)！每天一下課，別人出去玩，我就抱著(zhù)《育苗指引》在座位上出神地讀；自習課上別人都寫(xiě)作業(yè)，就我一人狂寫(xiě)奧數題；每天下午要連上三節奧數培訓，沒(méi)時(shí)間抄午寫(xiě)、抄作業(yè)，我就在休息時(shí)在教室和奧數班之間來(lái)回奔波……別人的午寫(xiě)下課交，我的午寫(xiě)卻等第二天早上才能交；晚上別人只寫(xiě)作業(yè)，我卻要補午寫(xiě)，趕作業(yè)，讀資料，做習題，還要彈鋼琴……想到這兒，我的眼睛不覺(jué)濕潤了。
歡呼的人群繼續朝我擁來(lái)，我看著(zhù)獎狀，露出一個(gè)勝利的微笑，心里涌動(dòng)。
那一刻我真激動(dòng)作文 5
今天下午第二節課的時(shí)候，我們班進(jìn)行了“最美少年”的選拔。
李老師一宣布完要選拔“最美少年”的消息，我就趕緊放下筆，雙手緊緊扣在一起，目不轉睛地盯住黑板，期待著(zhù)李老師能寫(xiě)下我的`名字。
教室里鴉雀無(wú)聲，時(shí)間也像停住了一樣，我幾乎能聽(tīng)得到自己“通通、通通”的心跳的聲音�！按蕖�，不是我；“單”，也不是我；“鄭”，還不是我……啊，我終于看見(jiàn)了我的名字代號——“效”！
在激烈地投票之后，我又像電腦一樣，在高速運算。我都佩服自己的數學(xué)才能，在一堆數字中間，我竟然準確地判斷出36是最大的一個(gè)數。
它是我的得票數。
“3”和“6”微笑著(zhù)，眨了眨眼睛，看著(zhù)我高興地說(shuō)：“張宗子，你是最美少年，你真棒！”
那一刻，我真激動(dòng)！
那一刻我真激動(dòng)作文 6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲清脆悅耳，可我的心卻砰砰直跳。因為下節課要發(fā)英語(yǔ)試卷！
隨著(zhù)英語(yǔ)老師的出現，我的心跳加快了，懷里像揣著(zhù)一個(gè)活蹦亂跳地小兔子。
“來(lái)，英語(yǔ)課代表過(guò)來(lái)發(fā)一下英語(yǔ)試卷�！贝嗽�(huà)一出，我感覺(jué)我的`心已跳到了極限，馬山就要跳出喉嚨了！突然，一張大白紙“刷”的一聲落在了我的眼前，我慌忙按住成績(jì)單上的成績(jì)，過(guò)了片刻，我開(kāi)始慢慢移動(dòng)顫抖的小手，有個(gè)位上的數字，是“0”不會(huì )是90分吧！我緊張起來(lái)，繼續把手往后移動(dòng)，十位上的數字也是“0”，這時(shí)，我稍稍放松了一點(diǎn)兒，因為我感覺(jué)我好像考了“100”！我再往后移動(dòng)，是“1”！哦！，天哪！我竟然真的考了100！我太激動(dòng)了，心中的石子可算落了地，當我移開(kāi)小手的那一刻，我差一點(diǎn)兒叫出聲來(lái)，我無(wú)法形容我現在的心情，因為——我真的太激動(dòng)了。我真想迫不及待地跑到媽媽面前，告訴她這個(gè)好消息。
雖然，我考了“100”，但我卻不能驕傲，我要繼續努力，爭取下次也能考個(gè)好成績(jì)！
那一刻，我真激動(dòng)！
那一刻我真激動(dòng)作文 7
那年，是我的第一次，人生的第一次登上舞臺。有的人也許一生都沒(méi)有機會(huì )站在觀(guān)眾眼光的交點(diǎn)之處—舞臺上，可我那一天真的登上了舞臺。
我與舞友們站在臺下，看著(zhù)即將下臺的前一個(gè)舞蹈團隊與要走上臺去介紹我們的主持人，心里狂跳不已。
上臺了，站在那燈光四射的舞臺，四肢早已想放開(kāi)拘束，大膽的跳起來(lái)，讓遺憾在我的舞臺上蕩然無(wú)存。音樂(lè )響起，我與舞伴搭好手，高放歌喉，全身神經(jīng)像野馬脫韁般狂妄起來(lái)。音樂(lè )里，我能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟在跳動(dòng)。我的生命開(kāi)始舞動(dòng)，我像一頭獅子—一頭被關(guān)在牢籠里的'野獅剛剛被放出，一聲長(cháng)吼，要把人震聾！要把天震踏！要把地震裂！天地間，我是王！
鐵鎖，鎖不住我的激情。我要讓觀(guān)眾感受到，我帶著(zhù)尖銳的笑容在燈光下舞動(dòng)，無(wú)人能擋我的攻擊！我的心臟打著(zhù)節拍，我的腳下奏著(zhù)音樂(lè )，合成激烈的搖滾。我的舞臺，我做主。我像是站在世界頂峰，讓世界仰望我的舞姿。那一刻，我激動(dòng)不已。
下臺時(shí)，我貪婪地望了舞臺幾眼，依依不舍地告別了舞臺，告別了激動(dòng)的時(shí)刻。
那之后，雖然我也登過(guò)臺，但都沒(méi)有那次激動(dòng)、盡興。那一刻，我激動(dòng)不已。
那一刻我真激動(dòng)作文 8
一次學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )，令我終生難忘。告訴我堅持就會(huì )看到勝利的彩旗在空中飄。
我當時(shí)參加了跳高，前幾次都是以次跳過(guò)，就當最后一次我腳抽筋了。我心想；第一肯定拿不到了，還要吃一口沙子。于是我走過(guò)去對裁判說(shuō)；我抽筋了，歇會(huì )跳。我坐在那看別的運動(dòng)員都跳過(guò)了障礙物，我心中就像一塊沉重的巨石壓在心里，無(wú)比絕望。
正當我跳的時(shí)候，班主任來(lái)了對我說(shuō)；就一下，就能拿到第一，失敗了就算了，下次努力。此時(shí)老師的鼓勵就像一無(wú)比鋒利的刀劃去了我心中的'巨石。我鼓起勇氣站立起來(lái)，慢吞吞地向起跑線(xiàn)走去。
當我向障礙物飛奔時(shí)，突然有人喊：加油！加油！我心想：我一定要跳過(guò)去，不能讓大家失望。我使出渾身解數跳了起來(lái)，此時(shí)疼痛又出現了，我只把疼痛當成一直小小的蚊子要了我一下，在跳的一瞬間我把自己的身體變成了l型，跳了過(guò)去，趴在沙子上。頓時(shí)感到沙子好溫暖。感覺(jué)看到了勝利。
千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)這句詩(shī)說(shuō)的太好了。這次運動(dòng)會(huì )告訴我風(fēng)雨中什么是堅強。
那一刻我真激動(dòng)作文 9
那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言表達；那一刻，我的內心無(wú)法平靜，那讓人無(wú)法忘記的一刻就在……
六年級一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，同學(xué)們都在教室里進(jìn)行著(zhù)緊張的期末考試。我握著(zhù)鋼筆的手不停地在發(fā)抖，窗外的雨聲、雷聲成了我討厭的聲音，手表清脆的“滴答”聲叫得我更加緊張。糟了！這道題怎么做？我千方百計地尋找解答的.方法，終于用方程解答了出來(lái)，可我還是提心吊膽，這道題六分呀！時(shí)間在一分一秒地流逝，只剩下半個(gè)小時(shí)了，趕快檢查吧。我把計算題每道算了幾遍，發(fā)現有道題怎么算出了兩個(gè)答案，我確定不了誰(shuí)對誰(shuí)錯，頭上冒出了冷汗，內心不斷地掙扎，到底哪個(gè)答案是正確的，感覺(jué)自己的智商瞬間為零，十分慌亂。眼看時(shí)間要到了，“相信自己”的聲音在心里響起，我最終決定了卷子上的答案�！巴瑢W(xué)們，考試時(shí)間到，收卷！”老師嚴肅地說(shuō)道，然后把卷子收走了。
一個(gè)星期后，班主任用動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“現在公布期末考試分數�！卑�，慘了，肯定考得很差，我無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)的分數，連聲嘆息。終于要念到我的分數了，好恐怖！真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！叭f(wàn)泓麟語(yǔ)文95分，數學(xué)99分，英語(yǔ)99分”的聲音竄進(jìn)耳朵，我一下驚呆了，心里撲通撲通直跳，像灌了蜜一樣甜甜的。
老師微笑著(zhù)走下講臺，笑咪咪地對我說(shuō)：“這次有進(jìn)步，要相信自己，你會(huì )考得更好，加油”！聽(tīng)到這里，我感覺(jué)身體里的每一個(gè)細胞都沸騰了，臉像蘋(píng)果一樣紅。我極力抑制興奮的情緒，胸中好似有一把火在燃燒，又好像體內有一股澎湃洶涌的大浪在翻騰，翻涌著(zhù)……我真想留住這美好的、激動(dòng)人心的一刻。
那一刻，我永遠也忘不了！我會(huì )記住，以后會(huì )更加不斷努力，加油！
那一刻我真激動(dòng)作文 10
“現在我要表?yè)P你，拿省苗圃杯一等獎！”拿到成績(jì)的那一天，唐老師看著(zhù)我贊許的說(shuō)，我帶著(zhù)全部的希望和榮譽(yù)跳上舞臺去拿神圣的證書(shū)，心里充滿(mǎn)了興奮和自豪�；氐阶簧�，證件馬上傳閱，我洗了三分鐘的“洗眼器”才要回來(lái)。放學(xué)后，大家都大聲祝賀和表?yè)P我，因為聲音低得我幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，整個(gè)教室的.嗡嗡聲震耳欲聾。此時(shí)的我，仿佛置身云端。
可是同學(xué)們只看到了我成功的虛浮面，沒(méi)想到這個(gè)證書(shū)浸透了我努力的汗水！
自從老師宣布“秧杯”即將開(kāi)始，班上20多名同學(xué)報名，參加培訓的只有10人。經(jīng)過(guò)一輪淘汰，我們班只剩下我一個(gè)人了！每天下課，別人出去玩，我都會(huì )抱著(zhù)《育苗指引》坐在座位上看書(shū)；自習課上，別人都寫(xiě)作業(yè)，只有我一個(gè)人瘋狂的寫(xiě)奧數題；每天下午都要和三次奧數訓練銜接。我沒(méi)有時(shí)間抄寫(xiě)和寫(xiě)作業(yè)。課間我會(huì )在教室和奧數課之間來(lái)回跑.別人下午寫(xiě)的都交了，我下午寫(xiě)的都在等第二天�？梢栽缟辖�；晚上別人只寫(xiě)作業(yè)，我卻要補，趕作業(yè)，看資料，做習題，彈鋼琴.想到這我的眼睛就覺(jué)得濕濕的。
歡呼的人群繼續涌向我，我看著(zhù)獲獎證書(shū)，露出得意的笑容，心中澎湃。
那一刻我真激動(dòng)作文 11
那一刻我們激動(dòng)了！
在那5月12日2點(diǎn)28分，在四川汶川倒塌時(shí)，我們激動(dòng)了。
那一刻我們激動(dòng)了！
我們四川房屋倒塌，我們以后再也看不見(jiàn)美麗的四川！
��！
四川不要哭泣，你們沒(méi)有家人，但還有我們31億萬(wàn)的親人，我們永遠是最親的親人。
在那塊美麗而變成廢墟的一塊地！
請不要哭泣，我們的房子可以重建。
我們要堅強，我們不要哭泣，我們的`心血不是白花的，我們的淚水不是白流的，我們要堅強活下去，我們在黑暗中不要害怕，讓我們一起努力，戰勝黑暗，重建光明！
讓我們記住5月12日，讓四川人們不要害怕。
讓我們手拉手重建更美麗的四川！
那一刻我真激動(dòng)作文 12
走進(jìn)球場(chǎng)，隨著(zhù)一陣寒風(fēng)吹過(guò)。
我再一次感受到自己的弱小。
我一步一步地走向一個(gè)無(wú)人的球場(chǎng)，球場(chǎng)周?chē)臉?shù)在搖擺，草在彎腰，他們似乎笑著(zhù)說(shuō)：“看，那個(gè)屢投不入筐的人來(lái)了！”我臉先是迎來(lái)一陣火熱，緊接著(zhù)跟上一股凄涼，我不禁看向懷中的籃球，結果，它也在同樹(shù)兒、草兒一起笑。
我失落地站在筐下，試著(zhù)投了幾個(gè)球，結果，球不是陪著(zhù)籃筐跳舞，就是籃板玩蹦床，就是不進(jìn)筐內。
“誒，我投籃就是這么差，”低著(zhù)腦袋，拍著(zhù)球自言自語(yǔ)道“管它呢，差就差唄，投幾個(gè)球玩玩！”
想著(zhù)，我便把腦袋轉向了三分線(xiàn)。
“不如，站那兒投！”我替自己謀劃著(zhù)，接著(zhù)，我的腳步向那條離球筐更遠的三分線(xiàn)挪去。
走到三分線(xiàn)前，我停下了腳步，那條明晃晃的白線(xiàn)一邊閃爍著(zhù)他那王者般至高無(wú)上的光芒，一邊散射著(zhù)對我的不相信與輕蔑，我再一次被自己的.內心給打敗——我認為自己將投不進(jìn)，再一次讓自己示了弱。
“管它呢，試一試�！蔽冶е�(zhù)球，站在了三分線(xiàn)的上面，面對著(zhù)高大的籃筐。我抓好球，往后退了一步，用右腿蹬著(zhù)地，盡力對準球筐用力一擲。
球在空中無(wú)規律地旋轉著(zhù)，就像浩瀚太空中的一顆隕石；球在空中緩緩滑過(guò)，如同雨滴輕拂著(zhù)玻璃；那條圓潤的弧線(xiàn)，好像小鳥(niǎo)在經(jīng)歷九十九次失敗后，猶豫而又堅毅的再次飛行時(shí)，那展開(kāi)的翅膀。
“嘩”，一陣清脆、動(dòng)聽(tīng)的聲音沖進(jìn)了我的耳道，那聲音如掣電炸雷般震撼著(zhù)我的心。我的心田如驚蟄之后的大地，繁花點(diǎn)點(diǎn)，心中那塊巨大的冰山也化為河水，澆灌著(zhù)我那新春過(guò)后的花園。我怎么也想不到進(jìn)球的聲音是這么好聽(tīng)！
成功與失敗就如這自信與自卑一樣，只隔著(zhù)一張薄薄的白紙。是呀，學(xué)習也如此，為何不自信、果斷、堅毅一些呢？
那一刻，我不只是進(jìn)了球，我還突破了自己對自己心中的阻擋。
那一刻，我真激動(dòng)！
那一刻我真激動(dòng)作文 13
回首過(guò)去，那一場(chǎng)景依然歷歷在目，使我的心情久久不能平靜。
人的一生中有許多第一次，莫過(guò)于這個(gè)第一次給我留下的影象，使我記憶憂(yōu)心。今年夏天我有幸游覽了中國第二大島——海南島，當天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情乘坐著(zhù)飛機來(lái)到了這里。第二天早上我們一大早就乘著(zhù)汽車(chē)一路顛簸著(zhù)來(lái)到了我們第一個(gè)景點(diǎn)——玉沙灘。隨著(zhù)隆隆船聲我們到達了玉沙灘，我為了感受大海的感覺(jué)，就脫下了鞋在沙灘上狂奔，這兒的沙子又細又軟，踩在上面實(shí)在是太舒服了。我來(lái)到了海邊，我面對一望無(wú)際的大海我真想大喊一聲來(lái)表達我的喜悅之情，海水如千軍萬(wàn)馬般涌了上來(lái)，使我的腳濕潤了，我望著(zhù)遠處的海景情不自禁的念起了曹操的詩(shī)句：“東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙�！蔽业谝淮晤I(lǐng)悟到了大海的.雄偉壯觀(guān)，怪不得古往今來(lái)有這么多文人墨客來(lái)贊頌大海的雄偉壯觀(guān)，我這次來(lái)真是不往此行了，大海的雄偉壯觀(guān)在我的心中留下了很深的印象。
那時(shí)激動(dòng)的心情至今還沒(méi)有忘懷，可它卻永久的埋藏在我的內心深處……
那一刻我真激動(dòng)作文 14
“獲得五年級女子組4x50米的冠軍是……”雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但那一刻的場(chǎng)景，我至今還記憶猶新。
五年級的那個(gè)秋天，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的“秋季運動(dòng)會(huì )”。雖說(shuō)當時(shí)正值秋天，但卻絲毫感覺(jué)不到秋的涼爽，只感覺(jué)得到夏的酷熱。
比賽那天，一絲風(fēng)也沒(méi)有，似乎為了我們的比賽，風(fēng)也緊張得屏住了呼吸；空中的云，也陪伴這風(fēng)觀(guān)看我們的比賽。
緊隨這“呯！”的一聲，比賽開(kāi)始了。我們第一棒的選手飛快地沖出起跑線(xiàn)，每個(gè)人都緊追不舍。而我的腦海中更是一片空白，只剩下“跑”在腦海中徘徊。終于，我把接力棒交給了第二棒的選手。事情總不可一帆風(fēng)順。就在第二棒與第三棒的交接中出了些小插曲。這讓其他班的選手超越了，我們只有奮力追趕，最終我們在預賽中位居年級第三，驚險地進(jìn)入了決賽。
決賽前，我們總結了剛才交接失誤的原因，并以一聲聲的“加油”相互鼓勵。
決賽開(kāi)始了。發(fā)令聲一響，我便以最快的速度沖出起跑線(xiàn)。跑著(zhù)跑著(zhù)，由于剛才消耗了一些體力，已經(jīng)有些氣喘吁吁，速度慢了些。但我深知，越到最后越要堅持。我一咬牙便又沖向第二棒的同學(xué)，把接力棒交給了她。決賽中，我們沒(méi)有在犯預賽中的錯誤，速度快了很多。但另一個(gè)班的實(shí)力實(shí)在太強，我們與她們幾乎是同時(shí)沖到了終點(diǎn)。
誰(shuí)是勝利者，無(wú)人知曉。
頒獎儀式到了。這無(wú)疑是最緊張的.時(shí)刻。全場(chǎng)停止了歡呼，都想知道，誰(shuí)才是真正的勝利者！
“本次五年級女子組4x50米的冠軍得主是五年級二班！”裁判員的話(huà)音剛落，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴班的掌聲。而我們班的同學(xué)更是激動(dòng)得雀躍歡呼。我們向領(lǐng)獎臺奔去，我們的速度依然是那么快，但心情卻截然不同。
政教處主任為我們頒獎是說(shuō)了句簡(jiǎn)短而又意味深長(cháng)的話(huà)：“繼續努力，長(cháng)大當個(gè)運動(dòng)員為國家效力！”我看著(zhù)胸前的金牌才那句話(huà)。此時(shí)，我想哭，是激動(dòng)的眼淚；又想笑，是勝利的歡樂(lè )！如今回憶起那一刻的情景，我依然激動(dòng)不已。那幅美麗的畫(huà)卷已深深地烙印在我的心中，永不忘懷。
那一刻我真激動(dòng)作文 15
天空湛藍湛藍的，一朵朵雪白雪白的云，一會(huì )兒變成宮殿，一會(huì )兒變成牧童，一會(huì )兒變成牛羊，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。
今天我即將成為襟江小學(xué)的一名學(xué)生了，心情無(wú)比興奮。正在學(xué)校門(mén)口，手緊緊拽著(zhù)，都拽出了汗水，完整的刻著(zhù)“襟江小學(xué)”的校牌，我還是不敢相信，一會(huì )兒摸摸校牌，一會(huì )兒踮起腳尖，透過(guò)鐵柵欄的縫隙向里敲，一會(huì )兒看看手表上的時(shí)間，期待的.校門(mén)打開(kāi)，期待著(zhù)校園里的世界。
10秒、9秒………、2秒、1秒。啊，校門(mén)終于打開(kāi)了。
校門(mén)口，兩個(gè)保安朝我招了招手，溫厚的笑著(zhù)說(shuō)：“孩子歡迎來(lái)到襟江小學(xué)，上學(xué)愉快！”我聽(tīng)了他們的話(huà)，心中不禁滑過(guò)了一股暖流，于是我朝他們揚起了一個(gè)笑容。然后，做了一個(gè)深呼吸，輕輕抬起一條腿，接著(zhù)，慢慢地，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地跨了過(guò)去。
一進(jìn)校園，我便注意到了左側的噴泉，水流噴涌而出，似是一朵朵晶瑩剔透的花。噴泉四周是一個(gè)大水池，陽(yáng)光灑下來(lái)，照在水面波光粼粼，似時(shí)鍍上了一層金邊。右側是一條長(cháng)廊，長(cháng)廊四周有一些高大的綠樹(shù)，還有一個(gè)小池塘，池塘清澈見(jiàn)底，一旁的草叢中，一朵朵野花似是一顆顆繁星。我好奇的望著(zhù)校園，慢慢往教室里走，老師笑著(zhù)對我打招呼，同學(xué)們對我笑，我的心情無(wú)比激動(dòng)，無(wú)法用語(yǔ)言形容。
風(fēng)輕輕的吹過(guò)，我坐在教室里看著(zhù)黑板，看著(zhù)可愛(ài)的同學(xué)們，看著(zhù)和藹的老師，那個(gè)跳動(dòng)的心終于慢慢平靜了下來(lái)。
那一刻我真激動(dòng)作文 16
又是一年春暖花開(kāi)，我們又迎來(lái)了學(xué)校召開(kāi)的春季達標運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )上有很多激動(dòng)人心的場(chǎng)面，尤其是八年級女子八百米賽跑進(jìn)行的那一刻。
運動(dòng)會(huì )的第一天下午，八年級女子八百米比賽拉開(kāi)了帷幕，聽(tīng)到廣播后，我們在規定的場(chǎng)地集合，在跑道邊上有秩序的排好隊，運動(dòng)健將們個(gè)個(gè)雄心勃勃，蓄執待發(fā)。大家在跑道邊做著(zhù)充分的熱身活動(dòng)，時(shí)刻準備著(zhù)奪冠，但我不敢過(guò)于熱身，因為我有長(cháng)跑肚子疼的問(wèn)題，現在還有點(diǎn)兒擔心。
我的心臟愈跳愈快，像十五只吊桶打水——七上八下，和大家等待著(zhù)上一組比賽的`結束。時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間輪就該我們這一組了，我們上了跑道，各自站到了起跑線(xiàn)上，裁判老師關(guān)切地說(shuō)：“如有身體不適的同學(xué)，就不要勉強自己”。我雖然擔心跑時(shí)肚子疼，但我還是想挑戰一下自我，就沒(méi)有向老師說(shuō)。這時(shí)，場(chǎng)上已經(jīng)想起了一片“加油”的聲音，我不由得增大了信心，相信自己能行，一聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我們就像離弦的箭一樣向前沖去。
我邊跑邊掃視了一下跑道，一開(kāi)始我就在未尾跑著(zhù)，因為我有跑步肚子疼的問(wèn)題，所以只有一個(gè)信念：輸贏(yíng)沒(méi)關(guān)系，我必須保證堅持跑下來(lái)！因此，我只能慢慢跑。開(kāi)始的一圈兩圈都很好，肚子還沒(méi)有疼，心中暗喜，更有信心了�？蓻](méi)想到第三圈開(kāi)始時(shí)，呼吸變得越來(lái)越沉重，心里像被大鉛塊壓著(zhù)似的，喘不過(guò)氣來(lái)，第三圈跑了一半，我實(shí)在不行了，頭暈目眩，心跳越來(lái)越快，上氣不接下氣，腳也好像不聽(tīng)使喚，唉，只怕要半途而廢了，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)跑道邊，啦啦隊扯著(zhù)嗓子高喊：“八四班，加油！八四班，必勝！，沈麗娜，加油！”初一的學(xué)弟學(xué)妹也在吶喊助威，聽(tīng)到這些聲音，頓時(shí)覺(jué)得有股力量驅使著(zhù)我，心想：不能這樣就算了，一定要堅持。于是，我的身影仍然在跑道上艱難的前進(jìn)，前進(jìn)……
終于是最后一圈了，這時(shí)，我一看，離他們并不遠，一咬牙：現在不沖何時(shí)沖！我管不了這么多，猛沖了起來(lái)，就這樣我超過(guò)兩個(gè)、三個(gè)……，跑到了他們前面，我的腳下還在不停的運動(dòng)，我用完所有的力氣，跨過(guò)了終點(diǎn)，站立不穩，我們班的同學(xué)連忙把我扶住，遞給我了一杯白糖水，喝了兩口才緩過(guò)氣來(lái)，這時(shí)才覺(jué)得肚子疼的厲害，渾身像散了架，再也動(dòng)彈不了，聽(tīng)到計時(shí)老師說(shuō)：“427號3分40秒”。所有的同學(xué)向我鼓起掌，表示祝賀，我也激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是抱著(zhù)杯子喝水。平常跑4分多鐘，而現在居然……
通過(guò)參加八百米比賽，我終于明白：做任何事情，只要堅持，敢于挑戰，就有可能成功。那一刻，我超越了自我，太令人激動(dòng)了！
那一刻我真激動(dòng)作文 17
“嘩啦啦……”外面雨下的好大，同學(xué)們的心情好像這傾盆大雨一般沉重。在這沉寂的課堂中，老師突然宣布了一個(gè)消息，使同學(xué)們歡呼雀躍，我也不例外。
“同學(xué)們”只聽(tīng)老師一喊，大家都抬起頭來(lái)�！坝袀�(gè)好消息要告訴大家�！薄笆裁�？“什么呀？”“你知道嗎？”這一句話(huà)打破了課堂的沉寂，大家都七嘴八舌地議論起來(lái)。等議論的聲音稍微輕了一些老師說(shuō)道：“在本周五，學(xué)校要求在每個(gè)班開(kāi)展一項活動(dòng)�！崩蠋燁D了頓又說(shuō)：“我們將在每個(gè)班舉行六一聯(lián)歡會(huì )�！薄癥ES”全班轟動(dòng)了起來(lái)，我豁然開(kāi)朗，同學(xué)們也個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，我的眼里好像放了光一般，十分吃驚，但更多的是激動(dòng)，整個(gè)班級“鬧”地停不下來(lái)，我也非常興奮，像個(gè)“話(huà)癆”似的聊天�！拔覀兞蝗ツ膬和姘�？”“唉！”“帶上我一個(gè)……”隨后，老師竟然又宣布了一個(gè)令人振奮人心的事，“六一放假�！蔽覀兇蠼衅饋�(lái)：“耶！”要知道現在這種特殊時(shí)期，開(kāi)學(xué)本來(lái)就晚了，學(xué)校竟然還仁慈的給我們放一天假。我當時(shí)激動(dòng)級了，腦海里頓時(shí)浮現出玩耍時(shí)各種歡樂(lè )的場(chǎng)景。在同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)中，我們漸漸地結束了這節課。
回家路上我連蹦帶跳，那沉甸甸的書(shū)包也好像變得十分的輕了，那沉重的心情也早已煙消云散，嘴里還哼著(zhù)小曲，仿佛整個(gè)世界已被快樂(lè )、激動(dòng)、興奮、期待……所占據。
那一刻，我好激動(dòng)，好像當時(shí)只有那種心情。生氣不在，沉重已散，悲傷未有，而興奮、激動(dòng)、快樂(lè )正當來(lái)臨……
那一刻我真激動(dòng)作文 18
在一次以“那一刻，我激動(dòng)不已”為主題的班會(huì )上，主持人請同學(xué)們講述了小學(xué)生活中值得回憶之事。同學(xué)們紛紛講述了自己心中的珍藏。
光陰似箭，日月如梭。很快就輪到我發(fā)言了。我講述的是一件我親身經(jīng)歷的事。那件事發(fā)生在一個(gè)細雨霏霏的早晨……
暑假里，連綿不斷的陰雨給莊稼帶來(lái)了豐收的希望，卻給人們的`生活帶來(lái)許多不便。
這天我從表姐家回來(lái)，撐著(zhù)傘漫步在雨幕中。水淋淋的馬路像一條閃光的綢帶。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老伯與我擦肩而過(guò)，他挑著(zhù)兩框沉甸甸的蜜桃，一顛一顛地走著(zhù)。他身體非常單薄，好像一陣風(fēng)就可以把他吹倒。也許是心急，也許是路滑，在馬路的拐彎處，只有他腳一滑，身子一歪，沉沉地摔倒在馬路邊。兩筐又紅又大的蜜桃翻倒在路上，滴溜溜地在濕漉漉的馬路上蹦著(zhù)、跳著(zhù)，滾得滿(mǎn)地都是。
老伯倒在路旁，他奮力掙扎著(zhù)，可是怎么也爬不起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：“桃……我的桃……”。路過(guò)的行人七嘴八舌地議論著(zhù)。一位年輕的叔叔走過(guò)來(lái)，伸手將老伯扶了起來(lái)，還從衣兜里掏出一塊干凈的、整潔的手帕，輕輕地為老伯擦去臉上的污水和鮮血。隨后又背起老伯健步如飛地向醫院跑去。
行人都被叔叔的一舉一動(dòng)感染了，不由自主地拾起桃子來(lái)。馬路上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。叔叔又回來(lái)了，他立即參與到撿桃的隊伍中。他每撿一個(gè)就用手帕擦干凈。他擦得那么仔細，那么認真。不一會(huì )兒，那調皮的蜜桃兒又回到了筐中，叔叔挑起蜜桃大步流星地向醫院走去。
這件事發(fā)生得那么突然，又結束得那么快�！爸挥杏米约旱膶�(shí)際行動(dòng)才能真正證明自己，感動(dòng)別人”�？粗�(zhù)叔叔遠去的背影，那一刻，我激動(dòng)不已……
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