課外活動(dòng)作文700字 六年級作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的課外活動(dòng)作文700字 六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課外活動(dòng)作文700字 六年級作文1
人人都知道太限。如果沒(méi)有太陽(yáng)，就不會(huì )有植物，也不會(huì )有動(dòng)物，更不會(huì )有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。太陽(yáng)對于我們這個(gè)世界這么重要，那么，它的溫度有多高呢？它在宇宙中，是一個(gè)什么樣的恒星呢？為了幫助大家了解太陽(yáng)，我們搞了一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng)——太陽(yáng)研究。
那是星期二下午，不到兩點(diǎn)半，我們小隊的全體同學(xué)就在校門(mén)口集合了。小隊長(cháng)環(huán)視了一下，有些為難地說(shuō)：‘我們在哪里摘呢？”這時(shí)，大家七嘴八舌地說(shuō)不定。還是我們小小特邀人員——丁煒有主意，他不慌不忙地說(shuō)："晦，這好說(shuō)，就在大操場(chǎng)搞嘆，那里挺熱的�！白�，去大操場(chǎng)！”小隊長(cháng)命令。大家一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊急匆匆地走到了大操場(chǎng)。喲，一輪驕陽(yáng)掛在天空，曬得地面直發(fā)燙，柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著(zhù)嫩綠的葉子。我們找了一塊最熱的地方，就圍成了一個(gè)圈兒，這時(shí)，大家的眼睛都已經(jīng)注視坐在大家中間的“主持人”丁偉了。只見(jiàn)他象個(gè)博士似的，一本正經(jīng)地從口袋里掏出一個(gè)放大鏡，隨后，又拿出一張紙，他拿起放大鏡，對準了火辣辣的太陽(yáng)，把那張紙放在放大鏡的下面，慢慢地，紙就被燒著(zhù)了，口起了白煙。我們都看呆了。我心想，咦？也沒(méi)點(diǎn)火，紙怎么就著(zhù)了呢？是不是眼睛花了。我揉揉眼睛。沒(méi)錯兒，是著(zhù)了呀。我驚訝地瞪大了眼睛。丁偉樂(lè )呵呵的，好象知道了我們的心思，解釋道：“我是利用折射的原理，把陽(yáng)光都聚在一個(gè)焦點(diǎn)上了，這樣一來(lái)，紙就慢慢地被燒著(zhù)了�！苯�(jīng)他一解釋?zhuān)彝耆宄�。丁昨說(shuō)：“這樣吧，咱們再拿小動(dòng)物來(lái)做實(shí)驗吧，誰(shuí)能找一只小螞蟻？”溫娟反應快，嚷道：“這，這有一只小螞蟻，快逮住它，丁瑋悄悄地走過(guò)去，雙手一撲，把它逮住了。他把小螞蟻放在地上，讓它慢慢爬，然后拿起放大鏡對準太陽(yáng)，放大鏡隨著(zhù)螞蟻移動(dòng)著(zhù)，可是，不一會(huì )兒，小螞蟻就掙扎開(kāi)了，慢慢地不動(dòng)彈了，丁偉說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗跟剛才的實(shí)驗道理一祥，是太陽(yáng)把小螞蟻燙死了。這回，你們相信了嗎？”“相信了！相信了！”大家都高興極了，都明白了。
這次課外活動(dòng)，使大家都豐富了夭文知識，懂得了一些道理。以后，我們要努力學(xué)習更多的知識，讓太陽(yáng)更好地為人類(lèi)造福。
課外活動(dòng)作文700字 六年級作文2
今天天氣晴朗，我們滿(mǎn)懷期待地來(lái)到少年宮，又可以學(xué)更多的課外知識了。
我們先到DV制作教室學(xué)習。雖然我在學(xué)習中遇到一些困難，但還是克服了，做了一個(gè)精彩而簡(jiǎn)短的DV，甚是高興。
當我們還沉浸在DV制作的勝利中時(shí)，又來(lái)到了水力車(chē)探秘，這可是給我印象最深的活動(dòng)。我們坐在教室里嚴陣以待。一個(gè)面目慈祥的中年男子帶著(zhù)微笑邁著(zhù)輕盈的步子走了進(jìn)來(lái)，正是這堂課的老師，錢(qián)老師，他上課很有耐心也很風(fēng)趣，我們也從他那幽默的語(yǔ)言中獲得不少道理。老師先自己演示，我全神貫注地看著(zhù)老師，他一邊做一邊說(shuō)方法，接下來(lái)該我們“玩”了。我和好朋友胡屹然在一組。我們迅速裝好水力車(chē)后，就做起了實(shí)驗。我拿起杯子在桶里舀了幾杯水，先是我做實(shí)驗，我盡量把杯子舉高一點(diǎn)往水磨上倒，因為這樣沖擊力就大一點(diǎn)，活像個(gè)小瀑布呢！可是一杯水倒完水磨還是絲毫不動(dòng)。我問(wèn)胡屹然：“這怎么回事？”胡屹然搖搖頭，說(shuō)道：“你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)？”我們就這樣絞盡腦汁地思考，但想破腦子也想不出。我們均嘆了口氣，神色黯然。正當我們心灰意冷之時(shí)，和藹可親的錢(qián)老師來(lái)了，只見(jiàn)他微微一笑，把水磨往右轉了轉，我頓時(shí)明白其意，向老師道了謝。原來(lái)我那低級的錯誤，平時(shí)自負聰明的我頓時(shí)羞愧難當，
我又重新打起信心，把水杯向水磨右邊輕輕倒去，水磨帶動(dòng)了小機器，打年糕的小錘子敲出悅耳的聲音，我感到萬(wàn)分自豪。接下來(lái)該胡屹然玩了，他也成功了。
現在回想起來(lái)這堂課，錢(qián)老師真是耐心，我犯了那么低級的錯誤竟也只是一笑而過(guò)，耐心地教我們同時(shí)也學(xué)到了知識，明白水的力量是很大的，如果把水力車(chē)擴大幾千幾百倍，水也照樣可以帶動(dòng)機器工作。
接著(zhù)我們又進(jìn)行了“竹蜻蜓”和“太陽(yáng)能”的課，也學(xué)到豐富的知識。
這次活動(dòng)真讓我受益匪淺，真一次難忘的活動(dòng)��！
課外活動(dòng)作文700字 六年級作文3
春風(fēng)徐徐，書(shū)香濃濃。千人經(jīng)典誦讀的聲音拉開(kāi)了校園讀書(shū)節的序幕，4月17日下午，廈門(mén)市蓮花小學(xué)1200多名師生齊聚操場(chǎng)，舉行盛大的第二屆“小荷揚帆”好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)節開(kāi)幕儀式! 操場(chǎng)上，一本巨大的“書(shū)本”緩緩打開(kāi)在綠茵茵的草地上，那是全校1200多名學(xué)生為了迎接這次的讀書(shū)節精心編排，在大操場(chǎng)上共同組成一幅“翻開(kāi)的書(shū)本”的造型。 受邀的嘉賓有兄弟校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)代表、廈門(mén)網(wǎng)大博友以及相關(guān)的新聞媒體記者等，他們一同感受了校園了濃濃書(shū)香，融入到同學(xué)們對書(shū)的蓬勃激情中。
開(kāi)幕式上，低中高年段按順序誦讀我校自編的教材《古風(fēng)雅韻》的經(jīng)典詩(shī)篇。一二年級的同學(xué)舉著(zhù)古代的竹卷，搖頭晃腦有模有樣地讀起《三字經(jīng)》來(lái)，真可愛(ài)!二年級拿著(zhù)快板，和著(zhù)節奏齊聲誦讀《弟子規》。我們三年級的同學(xué)也不差，在誦讀春、夏、秋、冬古詩(shī)的同時(shí)，我們搖擺道具，輪番展現著(zhù)四季的美景!從《三字經(jīng)》、《弟子規》，到唐詩(shī)、宋詞，再到《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》……齊誦經(jīng)典，響徹行云，在共仰圣賢，共沐書(shū)香中，在場(chǎng)的每個(gè)人都與古人來(lái)了一次心靈的約會(huì )，整個(gè)校園彌漫在經(jīng)典文化的馥郁芳香中。
接下來(lái)，分別由校長(cháng)，學(xué)生代表、家長(cháng)代表、大博友發(fā)言，他們都有個(gè)共同的心聲：與好書(shū)相伴，與經(jīng)典為友，讓讀書(shū)成為一種習慣、一種生活，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)校園，讓孩子們在書(shū)香中知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。開(kāi)幕式上，校長(cháng)還為”愛(ài)蓮社”故事媽媽、“校園小記者”、“青年書(shū)友社”授牌，今后，這些組織將活躍在校園各個(gè)角落，開(kāi)展各項活動(dòng)， 與書(shū)本拉近距離，與他人分享讀書(shū)的樂(lè )趣，分享成長(cháng)的喜悅。
最后，有三年(2)班家委會(huì )成員和孩子們一起表演的情景劇，小孩子和大家長(cháng)們搭著(zhù)肩，喝著(zhù)節奏，邁開(kāi)輕快地步伐一同跳起了兔子舞，將整個(gè)開(kāi)幕式推向高潮。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！庇辛苏n外閱讀的這一渠甘泉，蓮花小學(xué)一定會(huì )迎來(lái)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的燦爛明天! 孩子們也一定會(huì )“閱”讀“閱”美，“閱”讀“閱”精彩!
課外活動(dòng)作文700字 六年級作文4
今年的圣誕節，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)興奮不已，因為我們班組織了圣誕狂歡活動(dòng)。我們教室算不上是最美的，但是從同學(xué)們準備的裝飾品中， 可以看出同學(xué)們的美好心愿。教室里掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶，電風(fēng)扇、電燈上、黑板上滿(mǎn)是彩帶。門(mén)上還掛著(zhù)鈴鐺，風(fēng)吹過(guò)，“叮叮當當”的聲音特別好聽(tīng)。
圣誕狂歡開(kāi)始了，歡樂(lè )的氣息涌入教室，同學(xué)們十分興奮，都在等待節目的開(kāi)始。在《Jingle Bell 》的音樂(lè )聲中，兩位主持人走進(jìn)長(cháng)方形的舞臺。第一部分是全班同學(xué)分成四組誦讀《古風(fēng)雅韻》中的宋詞。這個(gè)節目同學(xué)們誦讀了本學(xué)期積累的宋詞，每個(gè)同學(xué)都能上臺展示，很好地鍛煉了大家的膽量。其中第一小組的誦讀別出心裁，他們搜索了蘇軾的資料，男生誦讀時(shí)女生側耳傾聽(tīng)，女生誦讀時(shí)男生側耳傾聽(tīng)，動(dòng)作可真有意思。第二部分是游戲---比手畫(huà)腳，同學(xué)可積極了，搶著(zhù)要參加。出題目的同學(xué)也很搞笑，什么“跳舞 哄寶寶 傷心……”表演者表演得惟妙惟肖，猜的同學(xué)也很厲害，一下子就猜出答案。第三部分是吟唱宋詞，全班同學(xué)和著(zhù)音樂(lè )吟唱宋詞，一句句經(jīng)典從大家的嘴中飛出，用不同的方式讓大家感受經(jīng)典，喜愛(ài)經(jīng)典。節目最后是全班齊跳騎馬舞，。音樂(lè )響起，長(cháng)方形的舞臺上擠滿(mǎn)了同學(xué)，大家認真開(kāi)心地跳著(zhù)，經(jīng)典與時(shí)尚相結合，預示著(zhù)我們不但不忘經(jīng)典還是走在時(shí)尚的前沿……最后是抽獎環(huán)節，大家互換禮物，互相祝福。
每年的圣誕節商家都抓住商機進(jìn)行炒作，我們漸漸已經(jīng)都習慣過(guò)上洋節了。這次的圣誕狂歡，老師讓我們感受到洋節的同時(shí)不忘我們傳統文化。結合圣誕節我們進(jìn)行感受經(jīng)典文化。本次活動(dòng)從活動(dòng)方案的制定、主持人的確定、工作人員安排、主持人串詞、節目排練、音樂(lè )下載等都由我們班班干部自行策劃與安排，老師只是在旁邊進(jìn)行協(xié)調與指導。通過(guò)本次活動(dòng)，班干部的組織能力都得到鍛煉。
圣誕狂歡真有意思!
課外活動(dòng)作文700字 六年級作文5
這次，我們又上了節課外活動(dòng)，玩的非常高興，我玩的是投沙包。
我搞完值日，借了趙清博一個(gè)沙包，到了操場(chǎng)，我們幾個(gè)搞值日的，看見(jiàn)全班在跑操，就趕緊跟了上去，不然，被老師發(fā)現了，可是要重新跑的。我們幾個(gè)馬上跑了起來(lái)。全班都解散了，我們在踉踉蹌蹌的跑完。然后開(kāi)始了活動(dòng)。
我大聲地喊：“誰(shuí)玩沙包！”不一會(huì )兒，便有了回應。但是，人少的可憐，我讓他們剪刀石頭布，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)在另一邊投沙包。
開(kāi)始了，我拿起沙包猛的扔了過(guò)去，他們一個(gè)個(gè)都躲開(kāi)了，數劉佳欣動(dòng)作最慢了，被打中了好多次，他已經(jīng)在我的“慈悲”下，“血量”到達了玩沙包的最高紀錄，-5！我只好無(wú)奈的請他下場(chǎng)。中間的人換的非�？�，不一會(huì )兒，就只剩下汪丙鑫和劉佳欣了，由于他們都沒(méi)有挑戰性，我就對他們說(shuō)：“我給你們5條命，要接住哦！”。五次過(guò)后，唉，可惜啊，可惜。他們一個(gè)也沒(méi)有接住。
不久投擲員變成了史盛鵬。我當時(shí)并沒(méi)有想起來(lái)他有個(gè)表妹，還是玩的很開(kāi)心。我每次投的沙包，姚少森都能接住，所有的人都“陣亡”了，就他沒(méi)有，我便對史盛鵬說(shuō)：“專(zhuān)扔姚少森！”。唉，別看他胖，兩條小腿兒倒騰的還挺快，笑的還挺歡。姚少森總是接住好多次，旁邊的人都嚷嚷起來(lái)，我只好無(wú)奈的讓他們進(jìn)來(lái)。過(guò)了不一會(huì )兒，史盛鵬表妹來(lái)了，還帶著(zhù)他們班的幾個(gè)同學(xué)。我把沙包投給史盛鵬，誰(shuí)知她們卻沖過(guò)去搶走了，不會(huì )兒，他們班有陸陸續續來(lái)了幾個(gè)男生，于是我讓史盛鵬趕緊搶?zhuān)认率�，被讓他們搶到。在這種該情況下，他們終于走了一大半。稍稍安靜了一下，張一鳴又不小心投到她，他便說(shuō)：“剛才誰(shuí)扔我的？我給你們老實(shí)說(shuō)吧？”我非常生氣。
由于沙包破了，我們只好停止，我又去玩了籃球，誰(shuí)知，李姿熳和魏冰雨把球投的太猛，可憐了我的兩個(gè)指頭��！
雖然有時(shí)候事情有點(diǎn)不順，但是玩的還是挺開(kāi)心的。
課外活動(dòng)作文700字 六年級作文6
又到了下午的課外活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們高興地像出了籠子的小鳥(niǎo)一樣。我們站著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，隨著(zhù)班主任張老師一聲令下，同學(xué)們立刻找到自己的小組玩了起來(lái)。
我們組的幾個(gè)同學(xué)來(lái)到健身器材小橋的旁邊，開(kāi)心地玩了起來(lái)。人太多了，小橋上站得滿(mǎn)滿(mǎn)的，十分擁擠，同學(xué)們隨時(shí)都有被擠下來(lái)的危險。這時(shí)，“智多星”高紫薇說(shuō)：“我們玩坐車(chē)的游戲吧，我們把這座小橋當作公共汽車(chē)，大家來(lái)坐車(chē)吧�！蓖瑢W(xué)們都高興地答應了。高紫薇安排一個(gè)同學(xué)做司機，一個(gè)同學(xué)做售票員，其他同學(xué)做乘客。隨著(zhù)售票員的報站，公共汽車(chē)停了下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始有次序的上車(chē)了，我也隨著(zhù)大家上了汽車(chē)。同學(xué)們有的規規矩矩買(mǎi)票上車(chē)，有的故意不買(mǎi)票，而且非要坐上汽車(chē)，售票員只好和他們理論�？粗�(zhù)售票員真的要生氣了，其他幾個(gè)同學(xué)也就買(mǎi)了票，原來(lái)他們在和售票員開(kāi)玩笑呢。汽車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了，司機的技術(shù)真的不怎么樣，汽車(chē)就像一個(gè)大搖擺器，前后左右不停地搖晃著(zhù)。一車(chē)的乘客都在提意見(jiàn)，希望司機開(kāi)得穩當一些。當時(shí)我也很害怕，生怕自己會(huì )掉下去。終于，汽車(chē)到站了，我們安全到達目的地，可以長(cháng)長(cháng)松口氣了。大家都說(shuō)，這樣的司機，這樣的開(kāi)車(chē)技術(shù)，以后就是給錢(qián)也不會(huì )再坐他的汽車(chē)了。
玩完了開(kāi)車(chē)坐車(chē)的游戲，我們又玩起了警察抓小偷的游戲。我們用“剪子、包袱、布”決定誰(shuí)來(lái)做小偷，結果我變成了“小偷”。沒(méi)辦法，我開(kāi)始東躲西藏，生怕自己被他們這些“警察”給抓住。后來(lái)，我實(shí)在跑不動(dòng)了，他們一下抓住我，把我投進(jìn)了“監獄”�？粗�(zhù)他們“警察”在慶祝勝利，我覺(jué)得做小偷真是辛苦，整天東躲西藏，擔驚受怕，太沒(méi)意思了。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們玩得太開(kāi)心了！覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快，好像一眨眼就下課了。我們盼望著(zhù)下次的活動(dòng)課早早的到來(lái)。
教師點(diǎn)評：小作者用自己獨特的視角，講述了自己在課外活動(dòng)游戲中的感受。的確，小作者和同學(xué)們在游戲的過(guò)程中，還原生活，體驗生活，既寫(xiě)出了他們的調皮可愛(ài)，又道出了自己在游戲過(guò)程中的真實(shí)感受。
課外活動(dòng)作文700字 六年級作文7
有的同學(xué)玩游戲，有的同學(xué)玩文體活動(dòng)，有的同學(xué)玩科技小組活動(dòng)。大家玩得真開(kāi)心。
老鷹捉小雞的游戲真有趣！詭計多端的老鷹，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )兒又連繞幾圈，尋找機會(huì )捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂，保護自己的“孩子”，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”，左躲右閃。幾次進(jìn)攻后，“老鷹”見(jiàn)小雞疲憊不堪了，就馬上擺好架勢，接著(zhù)深深地吸了一口氣，猛一轉身，撲了過(guò)去�！半u媽媽”馬上一拐彎，張開(kāi)雙臂攔截�！袄销棥闭娼苹�，突然一哈腰，“咕�！币幌聫摹半u媽媽”的“翅膀”下面鉆了過(guò)去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”，張開(kāi)嘴巴就要“吃”掉它。母雞看了火冒三丈。老鷹卻得意忘形了。結果連一只小雞再也沒(méi)追著(zhù)，無(wú)可奈何地飛走了。
跑步的同學(xué)玩得最有勁了。一個(gè)男同學(xué)他腳下像踩了一陣風(fēng)，一口氣沖在前面。還有一個(gè)女同學(xué)她就像一道閃電，朝百米終點(diǎn)跑去。這兩個(gè)同學(xué)比得不相上下。這時(shí)，跑道兩旁，所有的同學(xué)都不約而同地為他們兩個(gè)人加油。結果那個(gè)男同學(xué)是冠軍。那個(gè)女同學(xué)卻垂頭喪氣。
丟手絹的游戲真好玩！大家手拉手，圍成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像小雞一樣蹲在地上�！皝G丟，丟手絹�！蔽覀兂饋�(lái)。這回丟手絹的是金影君。她一邊走，一邊唱歌。有時(shí)，還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)假動(dòng)作，讓別人撲了一個(gè)空，引得大家發(fā)笑。正在大家發(fā)笑的時(shí)候，金影君又輕又快地把手絹丟在我的背后，她還是裝著(zhù)鎮靜的樣子一邊走，一邊唱。我發(fā)覺(jué)身后有動(dòng)靜，連忙轉身，拾起手絹飛快地追上去。她發(fā)現追上來(lái)了，也拼命往前跑。我三步并成兩步地趕上她，把她抓住了。大家拍手為我喝彩，還喊著(zhù)要罰唱歌。金影君認輸了。按規定站在中間不好意思地唱了一首優(yōu)美的歌。同學(xué)們聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。
其他的同學(xué)在玩跳馬，踢毽子，搶位置，跳繩和轉呼啦圈等許多有趣的課外活動(dòng)。
課外活動(dòng)作文700字 六年級作文8
今天，老師給我們下了一個(gè)奇怪的任務(wù)，叫手忙腳亂湊東西。湊東西勝利的一隊，可以得到一包洋蔥圈，天生吃貨的我立馬來(lái)了興趣。男生隊派出了張燁，女生隊派出了陳怡彤，兩位隊長(cháng)一決高低，最終居然是張燁勝了，獲得了挑選任務(wù)卡的優(yōu)先權。
男生拿到的紙上寫(xiě)著(zhù)：小刀，愛(ài)心......我們隊也有十樣東西要湊齊。時(shí)間就是勝利，時(shí)間就是洋蔥圈......我們的目標在那一刻出奇地一致。我們的目光落在了頭發(fā)兩字上，正當我準備為國捐軀——拔頭發(fā)的時(shí)候，轟的一聲巨響，驚呆了所有人，這可不是我拔頭發(fā)的聲音，而是陳怡彤殺鬼子的聲音。殺鬼子是我們一種翻箱倒柜的游戲。我們一邊拔頭發(fā)，一邊暗想：怡彤啊怡彤，你可不要把我當成桌子翻了。尚未想完，就聽(tīng)見(jiàn)將軍殺了一個(gè)鬼子，再回頭看看男生隊，任正帆也正在為國捐軀，只見(jiàn)他好惡心，拔下的頭發(fā)上全是頭皮屑，我暗自嘀咕。比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，我們這邊只湊齊了三分之一，我再次為國捐軀，拿下了發(fā)圈。忙里偷閑看看男生的清單：小刀......小刀?這也太讓我無(wú)語(yǔ)了，這算蝦米?我又瞟向了老師那兒的包，鍋?勺子?一定有刀!我搶了的話(huà)，男生就再也湊不齊了。我一個(gè)大跨步，奔向講臺。不好，我用余光瞟了一眼后面，張燁也看了過(guò)來(lái)。難道他和我想到一塊了?我暗暗叫苦，他一個(gè)大跨步向我逼近，他趕上我了!他超過(guò)我了!不好，可動(dòng)作靈敏的我，從他手里將包搶了過(guò)來(lái)，一場(chǎng)戰斗開(kāi)始了。我搶?zhuān)貌坏�，我再搶�(zhuān)玫搅��？衫锩鏇](méi)有小刀，可惡。陳怡彤歡呼著(zhù)拿到了最后的一件東西，我們湊齊了，大家齊聲哦，耶!
老師開(kāi)始清點(diǎn)戰利品，我的心快速跳動(dòng)，眼睛死死地盯著(zhù)老師的手，生怕少了什么。報紙，報紙呢?張怡大叫：報紙在這呢!我吊著(zhù)的心松了下來(lái)，開(kāi)始盤(pán)點(diǎn)男生的任務(wù)清單，一個(gè)也沒(méi)有少，速度卻趕不上我們。
女生勝!老師大聲宣布。耶!女生歡呼著(zhù)抱成一團。老師開(kāi)始發(fā)獎勵品了�？蓯�(ài)的吃貨——我，終于得到吃的了。
課外活動(dòng)作文700字 六年級作文9
我是來(lái)自高二三班的譚江霖，這次來(lái)X班呢，是想給大家做一下華美中加社團活動(dòng)的大致介紹和有關(guān)義工的簡(jiǎn)要介紹。有問(wèn)題的呢，請先等我說(shuō)完再問(wèn)
中加高中很注重你的課外實(shí)踐活動(dòng)，社團就是其中一項。參與社團活動(dòng)不僅對自身是一種鍛煉，對以后的學(xué)申請也有很大的幫助，你的社團經(jīng)歷就越豐富，你在申請表上可以發(fā)揮的就更多，也就是說(shuō)這種經(jīng)驗會(huì )成為你勝人一籌的籌碼。
中加的社團有很多，據我所知的社團就有十幾個(gè)。
比如說(shuō)學(xué)校力推的模擬聯(lián)合國社，有很多沒(méi)參加模聯(lián)的人也許不知道模聯(lián)是干什么的，模聯(lián)就是讓自己擔任各國的領(lǐng)導人，開(kāi)會(huì )穿上西裝致力于解決各種各樣的國際問(wèn)題，也可以鍛煉英語(yǔ)溝通能力。
再比如說(shuō)嘗試各種行為藝術(shù)的快閃團，參加的都有社長(cháng)福利。
還有中加之聲美譽(yù)的廣播社，在每天早上7點(diǎn)25準時(shí)開(kāi)始廣播，分為中午部和英文部。
還有陶冶情操的素畫(huà)社和棋社，素畫(huà)社有專(zhuān)門(mén)的美術(shù)室和外教指導，喜歡畫(huà)畫(huà)的可以參加。
有鍛煉手力腦力的轉筆社，對音樂(lè )舞蹈有興趣的呢可以參加街舞社和音樂(lè )社（有樂(lè )團社和MC社），可以學(xué)習和練習籃球技術(shù)的籃球社。
研究各國語(yǔ)言的語(yǔ)言社（語(yǔ)言社分為日語(yǔ)和韓語(yǔ)教，五班的徐藝源就是語(yǔ)言社的韓語(yǔ)老師）、還有學(xué)習法語(yǔ)的法語(yǔ)社、一邊看美劇一邊學(xué)習美式英語(yǔ)的美劇社，最后還有提供義工活動(dòng)的白求恩社。
說(shuō)到白求恩，義工活動(dòng)也是外國學(xué)習十分注重的一個(gè)點(diǎn)。很多人覺(jué)得做義工就是為了學(xué)校規定的義工時(shí)間而去做的，其實(shí)不是，做義工也可以是你踏入社會(huì )的一個(gè)預備站，對于外面許許多多突發(fā)的狀況，你會(huì )如何機智的去應對，做義工可以是很好的一個(gè)鍛煉。同時(shí)做義工也是一件很有價(jià)值的事，幫助社會(huì )上弱勢人群時(shí)也豐富了你的人生
義工的形式有很多很多種，不僅僅是校內的般書(shū)，圖書(shū)館整理，照顧幼兒園小孩。還有比如探望孤寡老人，地鐵志愿者等等各種各樣的活動(dòng).
課外活動(dòng)作文700字 六年級作文10
又是一個(gè)晴朗的下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，我們三.四.五年級的同學(xué)在校長(cháng)及老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，興高采烈地拿著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到了五村的廣場(chǎng)放飛。
廣場(chǎng)周?chē)男〔葸�沒(méi)有春天碧綠的風(fēng)采，但我們依然喜歡它們，愛(ài)護它們。它們正在春風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)的變綠。
到達目的地后，大家急忙分好組，各自在不同的地方找好位置，趕忙拿出自己的風(fēng)箏忙了起來(lái)。很快風(fēng)箏飛上了天，天空一下子漂亮了起來(lái)，“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鳥(niǎo)”飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去、還有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美��！，我的心也像自由的風(fēng)一樣飄了出去。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了，有“美人魚(yú)”、“飛機”、“米老鼠”，“大金魚(yú) ”尾巴一擺一擺的映襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，好像在大海里游泳，真是五顏六色，眼花繚亂。五顏六色的風(fēng)箏，帶著(zhù)我們的歡樂(lè )與希望，自由自在地飄蕩。我們跳躍著(zhù)追逐著(zhù)，廣場(chǎng)響起了銀鈴般的笑聲……
看，那一只只風(fēng)箏帶著(zhù)同學(xué)們的笑聲，帶著(zhù)同學(xué)們一雙雙能干的小手，飛過(guò)小河，飛過(guò)田野，飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑著(zhù)，喊著(zhù)，那歡樂(lè )的神情，連天上的`云看了都招手微笑。
“喂，劉奕潔，快來(lái)��！”陳曉瑩喊道。
“噢—噢噢！”我這才回過(guò)神來(lái)，竟忘了自己來(lái)干什么的了。我連忙加入安珺瑩.黃婉瑩.陳曉瑩的隊伍中忙了起來(lái)。我用手托著(zhù)我們的“米老鼠”向前跑去，越跑越快，跑著(zhù)跑著(zhù)，“米老鼠”掙脫了我的手，自己沖上了天，在天空舞蹈，還做著(zhù)奇怪的表情，可愛(ài)極了!
“成功啦！”我和同伴高興地跳了起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”學(xué)校的鈴聲傳了過(guò)來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍的收起了風(fēng)箏，排著(zhù)整齊的隊伍返回學(xué)校。我不會(huì )忘了這一次有趣的放風(fēng)箏，它已深深地留在了我腦海里。
課外活動(dòng)作文700字 六年級作文11
星期天，我起了個(gè)大早，興高采烈的飛奔到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，和同學(xué)們一起踏上了通往新鄭市“好想你”教育基地的車(chē)。大家都期待著(zhù)這為期兩天一夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)，一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，很快便達到了目的地。
一下車(chē)，映入眼簾的是一片廣闊的操場(chǎng)，負責此次活動(dòng)的一位教官走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到“好想你”教育基地，我將領(lǐng)大家一起度過(guò)這豐富多彩的兩天一夜，現在請去領(lǐng)取迷彩服和被褥，然后回到自己的宿舍�！贝蠹矣行虻呐抨狀I(lǐng)取完“物資”，回到宿舍去整理，有幾個(gè)同學(xué)瞬間懵了，因為他們不會(huì )鋪床，哈哈，一時(shí)間手足無(wú)措起來(lái)，此時(shí)的我好慶幸平時(shí)在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)的好習慣��！我正打算過(guò)去幫他們，教官卻說(shuō)：“完成各自的任務(wù)，自己的事情自己做�！焙冒�，我也愛(ài)莫能助了，不過(guò)還好，同學(xué)們真是心靈手巧啊，也很快便完成了這項“有趣的體驗”。
一聲哨響，同學(xué)們趕緊集合，教官帶領(lǐng)我們去體驗“射箭和采集樹(shù)葉”，我對采集樹(shù)葉比較感興趣，因為每片葉子的形狀都不一樣，它們由“葉頸、葉脈和葉邊”組成形態(tài)各異的葉子，而我們的任務(wù)是要采集到6種不同的樹(shù)葉，首先采集完畢的小組，可以點(diǎn)播十首歌曲，。聽(tīng)到這，同學(xué)們都認真仔細的尋找起來(lái)，雖然最后我們組沒(méi)有勝出，但這個(gè)過(guò)程卻十分有趣，我們體驗到了團結和合作。
晚上的聯(lián)歡晚會(huì )最令我難忘，同學(xué)們都積極大膽的上臺表演節目，有唱歌的，有跳舞的，還有幾位“顏值”教官為我們表演了“抓錢(qián)舞”，氣氛一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍、手舞足蹈的互動(dòng)著(zhù)，哈哈，大家真是多才多藝��！
第二天，我們分別參觀(guān)了紅棗加工流水線(xiàn)和紅棗博物館，各種品種的紅棗被展現出來(lái)，它們形態(tài)各異，通過(guò)這里的介紹，我才了解了原來(lái)紅棗有這么多營(yíng)養價(jià)值啊，可真是既好看又好吃一種果實(shí)呀。不知不覺(jué)中，活動(dòng)到了結束的時(shí)候，我們戀戀不舍的離開(kāi)了這里，這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多，學(xué)會(huì )了團結、友誼、樂(lè )觀(guān)和發(fā)現，非常感謝老師和學(xué)校，給了我們一次如此有意義的體驗。
課外活動(dòng)作文700字 六年級作文12
鴉雀無(wú)聲的幸福里，每位同學(xué)都在安靜地寫(xiě)作業(yè)。突然，一陣震耳欲聾的叫喊聲打破了寂靜，“噢耶！”原來(lái)，是五年級的同學(xué)們在教室外面爆發(fā)了一個(gè)快樂(lè )的“炸彈”。
這是一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲：超級宇宙戰艦聯(lián)盟接力賽。規則十分簡(jiǎn)單，只要把對手寫(xiě)的字念出來(lái)，然后做相應的動(dòng)作就可以了。就這樣，男生隊和女生隊蓄勢待發(fā)。
先是男生隊出場(chǎng)。隊員們個(gè)個(gè)像好奇的小貓，把和對方交換的紙條拿出來(lái)看。有的發(fā)出“喔——”的長(cháng)嘆，好像已經(jīng)有所了解，讓人難以捉摸；有的瞬間關(guān)上紙條，好像怕別人偷看似的�！坝嫊r(shí)開(kāi)始！”隨著(zhù)大王老師一聲令下，比賽拉開(kāi)了帷幕。
因為男生居然要做“五體投地”的動(dòng)作，大家都用期待的眼神看著(zhù)他，他雖然起初有些不好意思，但他那堅定的目光仿佛在說(shuō)：“為了比賽，我豁出去了！”他馬上像一灘爛泥一樣趴在地上，又像融化了的雪糕，場(chǎng)地四周爆發(fā)出一陣排山倒海的笑聲，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)，正好印證了一個(gè)說(shuō)法：大家笑一笑，地球抖一抖。
有“黏”在地上的，當然也有“飛”在天上的。一個(gè)女同學(xué)看了紙條上寫(xiě)的字之后，臉“唰”的一下變得通紅，就像天邊的晚霞，她支支吾吾地說(shuō)出“要做出跳芭蕾舞的動(dòng)作”時(shí)，大家一個(gè)個(gè)睜大了眼睛看著(zhù)她，仿佛想要看透她的內心，那個(gè)女生害羞地在原地轉了個(gè)圈，動(dòng)作十分優(yōu)雅、輕盈，好像真的要飛起來(lái)一樣，跟之前的羞澀形成了鮮明的對比，但俗話(huà)說(shuō)，美不過(guò)三秒。果然，她轉圈之后，腳根本站不穩，一下歪到東，一下歪到西，活像個(gè)喝醉了酒的人，連直線(xiàn)都走不成了，熱心的同學(xué)趕緊上前扶住她，但是笑聲也是一陣高過(guò)一陣。
歡快的時(shí)光總是很短暫，我感覺(jué)像只過(guò)了一分鐘那樣，最后是我們女生隊贏(yíng)得了勝利，但我覺(jué)得勝負其實(shí)并不重要，重要的是我們通過(guò)游戲體會(huì )到了快樂(lè )！
課外活動(dòng)作文700字 六年級作文13
“丁零零.......丁零零”一陣清脆的鈴聲響過(guò)后，同學(xué)們魚(yú)貫進(jìn)入教室，并靜悄悄地等待嚴老師來(lái)上課，但同學(xué)們心里卻異常興奮，因為老師說(shuō)今天要上一堂數學(xué)活動(dòng)課，而且是全縣的公開(kāi)課——可數學(xué)哪來(lái)的活動(dòng)呢？
隨著(zhù)一陣急促的腳步聲，嚴老師面帶笑容地走進(jìn)教室，神情愉快地對大家說(shuō)：“今天我們上一堂活動(dòng)課，內容是：對稱(chēng)圖形。請看圖。然后想想，圖中發(fā)生了什么事�！苯又�(zhù)，老師向我們大家展示了電腦動(dòng)畫(huà)圖片�？赐旰�，我即高舉右手，老師叫到了我。面對教室后面的許多聽(tīng)課老師，我仍然平靜地說(shuō)：“是蝴蝶和樹(shù)葉的對話(huà)。蝴蝶說(shuō)，它與樹(shù)葉是一家人�！薄巴�！”同學(xué)們喊道。老師接下來(lái)說(shuō)：“是的。蝴蝶和樹(shù)業(yè)都是對稱(chēng)圖形中的成員。同學(xué)們還可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘樹(shù)葉’，看看有沒(méi)有什么發(fā)現�！�
班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了好一會(huì )兒，賈巍巍打破了這沉寂的氣氛：“被折過(guò)的‘蝴蝶’、‘樹(shù)葉’中間有一條痕跡�！崩蠋熣f(shuō)：“對！在我們數學(xué)上把它稱(chēng)為對稱(chēng)軸�！闭f(shuō)罷，又讓我們看了四幅建筑物圖片。同學(xué)們發(fā)現都是對稱(chēng)圖形，而且很美麗。
然后又給我們看了一件對折著(zhù)的作品。讓我們猜是何物品。有的說(shuō)是酒瓶，有的說(shuō)是花瓶，也有的說(shuō)是乒乓球拍。老師把作品展開(kāi)讓我們看，原來(lái)是花瓶罷了。
接下來(lái)，老師還讓我們自己動(dòng)手剪對稱(chēng)圖形。我原先想剪的是大樹(shù)，可因為種種原因只能改成箭頭了。輪到我展示“杰作”時(shí)，已是第三位了。有的是剪刀，有的是兩顆愛(ài)心，有的是紅雙喜.......
老師還在花瓶上貼了一朵花，而且也是對稱(chēng)圖形。老師還讓我們學(xué)做一樣“對稱(chēng)圖形組合”。我做了一張桌子，把箭頭貼在桌子上，作為“對稱(chēng)圖形的組合”拿到上面去展示。
.......
快樂(lè )時(shí)光過(guò)得快，這節活動(dòng)課也不例外，因此很快就過(guò)去。但使我刻骨銘心，因為它太有趣。
課外活動(dòng)作文700字 六年級作文14
美麗的夏末秋初，學(xué)校帶領(lǐng)著(zhù)五六年級學(xué)生來(lái)到了風(fēng)景秀麗的鼓浪嶼參加在思明區未成年人思想道德實(shí)踐基地舉辦的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。雖然只有短短的三天兩夜，但這幾天我們過(guò)得十分特別，懂得了許多道理。在這些形形色色，、多種多樣的活動(dòng)中，讓我印象最深刻的要數疊軍被了。
第一天參觀(guān)了鼓浪嶼好八連里軍人、士兵們的內務(wù)后，我們都不禁感慨他們的被子疊的那么平平整整。當老師告訴我們以后我們的被子也要想那樣四四方方時(shí)，我不禁又喜又驚。喜的是第一次疊軍被應該挺好玩兒，驚的是拿被子畢竟是訓練有素的軍人、士兵疊的呀，對我們來(lái)說(shuō)會(huì )不會(huì )太難?我們能疊好嗎?
唉，先不管這些了，我認認真真地看完了示范，會(huì )到了宿舍就迫不及待地疊起了我的被子�？墒沁@沒(méi)有我預料的那么簡(jiǎn)單，同樣規格、同樣顏色、同樣重量的被子，在老師的手里是那么輕快，像個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子，而在我手里卻那么調皮，像一個(gè)淘氣包。被子又厚又沉，好像在我不注意的時(shí)候增加了分量，況且，同樣顏色的床單還經(jīng)常來(lái)“搗亂”，讓我氣喘吁吁地疊了一遍又一遍，而被子呢，則唱反調似的一遍又一遍地塌下去，始終成不了軍人士兵們疊的“豆腐塊”。我沒(méi)精打采地坐著(zhù)，心里卻把老師做的示范想了一遍又一遍，最后終于找到了我疊不好被子的2個(gè)原因：1、做完每一步都要把被子拉平、抹平;2、到了壓線(xiàn)那一步時(shí)，線(xiàn)一定要壓齊、壓深。找到了原因，我又試了試，雖然比稱(chēng)為“豆腐塊”還差好遠，當總比軟塌塌的“豆腐泥”好多了。
雖然疊被子那么平凡，但在社會(huì )實(shí)踐的這些天里，疊被子這件小事卻讓我知道了做事一定要像學(xué)疊被子一樣，堅持不懈，不要做一遍失敗了就不做了，而是在失敗后找出原因改正，由此走向成功。在整理房間、櫥柜等東西時(shí)也要向軍人士兵他們疊的“豆腐塊”一樣把東西收拾得有條不紊、整整齊齊。
時(shí)光飛逝，快樂(lè )的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我難以忘懷。當然還有很多事情讓我受益深遠，如：在食堂用餐時(shí)我知道了做事要規規矩矩，當小導游要有責任心，做飯時(shí)不能玩玩鬧鬧……實(shí)踐活動(dòng)給了我一次心靈上的洗禮，給我的人生道路上點(diǎn)亮了一盞明亮的燈，我永遠不會(huì )忘記它。
課外活動(dòng)作文700字 六年級作文15
今天下午是紅領(lǐng)巾大賣(mài)場(chǎng)的活動(dòng)。
我準備賣(mài)煮串——“一家慶”，這是我起得名字，包括有：各種學(xué)習用品、裝飾品、賀卡，煮魚(yú)丸、干豆腐、香腸，樣樣都全。
可以說(shuō)我們班是熱賣(mài)點(diǎn)。同學(xué)們賣(mài)什么的都有。你可以上全年級看一圈兒，就我們班這樣溫馨，裝飾的漂漂亮亮的。大部分同學(xué)（百分之七十）都上我們班來(lái)買(mǎi)賣(mài)東西，我為我們班感到驕傲。
我戴著(zhù)紅色的發(fā)光圣誕帽，穿著(zhù)粉紅色的小圍裙，小圍裙上有個(gè)小兜，準備裝錢(qián)用的。整個(gè)大賣(mài)場(chǎng)只有我一個(gè)人戴著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)這么像回事兒。我對自己很滿(mǎn)意！一開(kāi)始，老師幫我煮，并時(shí)常趴在我耳邊指導我怎樣賣(mài)。后來(lái)我就會(huì )煮了�？墒�，我的煮串就是沒(méi)人買(mǎi)，我很著(zhù)急。我攔住一個(gè)同學(xué)，向她介紹我的煮串：“同學(xué)你看，這個(gè)煮串是自己家做的，既干凈又衛生。而且特別好吃。你吃一串嘗嘗，不吃會(huì )后悔的”。于是，她就買(mǎi)了一杯。吃了后連說(shuō)：“好吃，真好吃！”其他同學(xué)聽(tīng)了，也都來(lái)買(mǎi)。就這樣，我的小生意越來(lái)越紅火。我盛了幾杯，準備到走廊去賣(mài)�？晌覄傋叱霭嗉�，就被兩個(gè)大哥哥、大姐姐攔住了，把這幾杯煮串都買(mǎi)走了。我真高興��！我又想，這么好吃的煮串，讓老師也嘗嘗吧。我趕緊又盛了幾杯，到了老師的辦公室。我本想不收老師的錢(qián)，可是又猶豫了，就想多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，也沒(méi)多想。（后來(lái)想想真后悔，怎么能收老師的錢(qián)呢？送給老師一杯多好！可惜，賣(mài)沒(méi)了）其實(shí)老師也是想讓我高興，就買(mǎi)了一杯。別提我多高興了。我覺(jué)得很有成就，小臉熱熱的、紅紅的。老師看到我可愛(ài)的小模樣，哈哈大笑：“來(lái)，小廚師，我給你拍張照！”雖然很忙活，有點(diǎn)累，但我非�？鞓�(lè )。我學(xué)會(huì )了做生意！我當了一次“小廚師”！哈哈，真好玩。
有幾次忙得我錢(qián)都顧不上揣到兜里，隨便一塞就完事�？粗�(zhù)自己的小兜，就想讓它裝得滿(mǎn)一點(diǎn)。賣(mài)完煮串以后，自己悄悄地到走廊里查錢(qián)去了。心里頭美滋滋的。第一次賣(mài)東西，第一次賺點(diǎn)錢(qián)，這滋味很難得。
活動(dòng)很快就結束了，大家都有不小的收獲，都非�？鞓�(lè )。這得感謝我們的好老師，為我們營(yíng)造了一個(gè)這么好的環(huán)境，并給予我們很大的幫助。我希望年年都有這樣的活動(dòng)。賺點(diǎn)錢(qián)不是主要的，快樂(lè )，才是最重要的！
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