快樂(lè )的活動(dòng)作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè )的活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的活動(dòng)作文1
今天學(xué)校舉行了“童心向往世博會(huì )巧手搭建中國館”的活動(dòng)。
杭州網(wǎng)給我們小記者提供了1比500“東方之冠”的中國館模型,由330個(gè)配件組成的中國館仿真拼裝模型,以前都是從電視上看到中國館的樣子,我們今天終于有機會(huì )親手搭建中國館的機會(huì )。
杭州網(wǎng)的記者叔叔阿姨也來(lái)到筆袋現場(chǎng),大家要在規定時(shí)間內拼好了整個(gè)中國館。雖然工程還是比較浩大的,但是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。只要把功夫花下去,大家都能夠完成工作,你看一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,陸陸續續有小記者完成了拼裝任務(wù)。其中一組急急忙忙拼好了模型,但由于太急于想向老師展示,結果把模型弄碎了,這下可糟糕了。但是,值得欽佩的是,這個(gè)小組的小記者一點(diǎn)也不氣餒,還是堅持繼續完成拼裝。
活動(dòng)最后,小記者、同學(xué)都和杭州網(wǎng)的記者們合了影。真是個(gè)快樂(lè )的活動(dòng)!
快樂(lè )的活動(dòng)作文2
那是一個(gè)冬天的下午,天氣比較暖和,我們幾名同學(xué)一起去慰問(wèn)老人。一路上我們說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),我們很快便到了一家老年活動(dòng)室,這里雖然環(huán)境不太好,而且房子有些舊,但是這里笑聲滿(mǎn)天,從老遠兒就能聽(tīng)得見(jiàn)。于是,我們便很恭敬地敲了敲門(mén)進(jìn)去了。老人們以最高的熱情接待了我們,并且要請我們與他們一起聊聊家常,做做小游戲,仿佛我們已經(jīng)是一家人了。我們非常高興,而且每人都為老人們展示了自己的特技。表演結束后,我們又幫爺爺奶奶們打掃了一下屋子,使得玻璃更明亮,屋前更干凈,室內更清潔……
接著(zhù),便是一片勸阻聲,因為天快要黑了,我們要走了,可老人們都依依不舍的勸我們再多呆一會(huì )兒,可我們還是走了,內心就算有再多的舍不得也沒(méi)有用了。
通過(guò)這件事,我終于體會(huì )到了真正的快樂(lè ),那就是給予別人撫慰,就是讓自己的生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光雨露。
快樂(lè )的活動(dòng)作文3
我過(guò)了很多六一但讓我最有影響的是我們三年級的六一。
六一的校園彩旗飄飄、氣球滿(mǎn)園。我們班玩的是百發(fā)100中。馬上到我了看著(zhù)前面的同學(xué)都是拿一根根子往一個(gè)啤酒瓶里掉,不過(guò)棍子要有一瓶啤酒瓶要高,到我了我是又興奮有害怕。那是我心里很害怕我掉不準還怕同學(xué)們會(huì )嘲笑我。我掉第一根的時(shí)候沒(méi)有掉中,我害怕極了再掉第二根的時(shí)候我一瞬間就掉進(jìn)起了我高興極了連忙拿起票就去領(lǐng)零食了。領(lǐng)完以后我就去玩貼鼻子了,我竟然沒(méi)想到我把鼻子貼到嘴的中央了。我只好去玩保齡球了,我投的很不準就投了6個(gè)我很傷心,就去操場(chǎng)玩了,誰(shuí)知我們班的郭穎燃正在和一個(gè)大姐姐玩斯名牌,但郭穎燃還是沒(méi)有撕中反而自己的名牌卻被被人撕走了。
這就我們的“六一”游園了。
快樂(lè )的活動(dòng)作文4
今天下午的綜一課程,我們三(2)中隊舉行了“我們的才藝”的主題隊會(huì )活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)始前,先由小隊長(cháng)向中隊長(cháng)匯報各小隊應到人數、實(shí)到人數及缺席人數。然后我們出旗、敬禮,接著(zhù)中隊長(cháng)將全班應到人數、實(shí)到人數及缺席人數向中隊輔導員做了報告,報告完畢以后,班隊活動(dòng)就正式開(kāi)始了。
首先,董馨蕊和吳欣宇上場(chǎng)給大家表演了拉丁舞,她們表演得非常精彩,讓我們都目不轉睛地盯著(zhù)她們那優(yōu)美的舞姿,時(shí)不時(shí)的還會(huì )發(fā)出“哇”的贊嘆聲。接下來(lái)是陸逸帆表演的魔術(shù)——千里眼。他的表演,讓我們見(jiàn)識到了魔術(shù)的神奇,并讓我們大家都喜歡上了這精彩的魔術(shù)。然后是我和錢(qián)陳昕一起合唱《大中國》,我和錢(qián)陳昕那動(dòng)聽(tīng)的歌聲把全班同學(xué)都帶動(dòng)了起來(lái),和我們一起歡快地歌唱。緊接著(zhù)石泓飛、房才博、姚昂澤等同學(xué)一起表演了《銀行打劫》。這個(gè)節目非常好看,把我們全班同學(xué)都逗得哈哈大笑,給我留下了深刻的印象。最后,馮正崢、張元茂等同學(xué)表演了《山上很危險》。這有趣又驚險又搞笑的節目讓我們一會(huì )兒哈哈大笑,一會(huì )兒又緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái),真的非常精彩。
時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì )兒就下課了。雖然已經(jīng)下課了,但我們的班隊活動(dòng)還沒(méi)有結束,我期待下一次班隊活動(dòng)早日到來(lái)。
快樂(lè )的活動(dòng)作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,金燦燦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,我們坐在寬敞的教室里,王老師鄭重地走進(jìn)來(lái)說(shuō):“學(xué)校讓我們捐書(shū)給貴州貧困山區黃平縣野洞河鄉中心小學(xué),希望你們下一大周多帶幾本書(shū)!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“愿意,愿意!”
時(shí)間在流逝,像是在奔跑,一轉眼就到了下一大周。王老師說(shuō):“你們都帶了書(shū)嗎?”我們說(shuō):“帶了!蓖趵蠋熣f(shuō):“那就請把你們帶的書(shū)交上來(lái)吧!贝蠹叶及褧(shū)一本一本地交上來(lái),那時(shí)的動(dòng)作是那么協(xié)調有序!盡管現在書(shū)的數目已經(jīng)遠遠超過(guò)指定的數目。
雖然書(shū)的數目已經(jīng)遠遠超過(guò)了指定的數目,但是書(shū)的數目還是在連綿不斷的增加,像一座高樓模型。這時(shí),樂(lè )怡吟同學(xué)手里抱著(zhù)五六本書(shū),大家頓時(shí)目瞪口呆,都沒(méi)想到她一個(gè)人能捐這么多的書(shū),等她剛把書(shū)交上去時(shí),大家都在興沖沖地鼓掌。有的人說(shuō):“你真棒!”還有的人說(shuō):“你真厲害!一下子竟然能捐這么多的書(shū),真是好樣的!”樂(lè )怡吟同學(xué)的臉頓時(shí)羞得像個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,大家看著(zhù)她,也笑了,笑得是那樣的甜!
頓時(shí),整個(gè)教室里全是愉快的笑聲!就所謂:給予是快樂(lè )的!
這些書(shū)籍將被帶到。踏上了前往貴州送溫暖的道路,這些書(shū)籍將被帶到貴州黃平縣野洞河鄉中心小學(xué)。
快樂(lè )的活動(dòng)作文6
快樂(lè )的大課間活動(dòng)開(kāi)始了,我們玩的游戲是運乒乓球。
老師給我們分成二排,從中間切斷變成四組。老師開(kāi)始發(fā)乒乓球具了,等同學(xué)們都拿到器材后,游戲開(kāi)始了,我和陶佳陽(yáng)在第二組。開(kāi)始運球了,吳恬恬是第一個(gè)運乒乓球的,雖然已經(jīng)拿起了球拍,可她的手還是在不停地抖,畢竟她還是第一次運乒乓球嘛!可她還是堅定地拿穩了球拍,只見(jiàn)她身體向傾,拿起球拍小心翼翼地走向終點(diǎn)。
終于輪到我了,我很緊張,我拿起了球拍,手也是在不停地抖,不知不覺(jué)中,屁股也跟著(zhù)扭起來(lái),像一只跳舞的貓。就在我走到一半的時(shí)候,突然皮乓球“啪”地掉到地上去了。我有點(diǎn)灰心了,心想:“一個(gè)小小的乒乓球怎能難倒我大名鼎鼎的周文奕呢!”就在這時(shí),隊伍響起了加油聲,我感到很欣慰,總結了上一次的經(jīng)驗和教訓,我一股作氣,把球順利地運到了終點(diǎn)。!我高興得歡呼雀躍。
游戲結束了,今天我們玩得真高興!
快樂(lè )的活動(dòng)作文7
“鈴鈴鈴”上課鈴響了,一星期兩次的大課間活動(dòng)又開(kāi)始了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,教室里立即像開(kāi)了鍋似的變得熱火朝天,大家都拿出了自己的玩具?!同學(xué)們有的扭動(dòng)自己的身體轉動(dòng)著(zhù)呼啦圈,有的在興致勃勃地下著(zhù)象棋、跳棋,還有的三五成群地玩游戲。我和小陳拿出精心準備的五子棋饒有興趣地戰斗起來(lái),我先把棋子斜著(zhù)擺放,小陳便急忙把所有的“路”都堵死。
我想了想接著(zhù)把棋子又橫著(zhù)放、豎著(zhù)放,小陳只顧著(zhù)用自己的棋子來(lái)堵我的棋子,卻根本沒(méi)辦法為自己“蓄謀”,這正是我有意牽著(zhù)她的鼻子走,哈,小陳步步落入了我精心設計的圈套中了。接著(zhù)我故意露個(gè)破綻,小陳以為機會(huì )來(lái)了,便把棋子豎著(zhù)放,企圖一舉偷襲成功,而我趁著(zhù)小陳不注意,在一個(gè)不起眼的格子里放了好幾個(gè)連排的棋子,小陳卻沒(méi)注意以為自己就要贏(yíng)了,根本沒(méi)有識破我聲東擊西的計謀。圍觀(guān)的同學(xué)都以為小陳就要贏(yíng)了,而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現了我的計謀,可是已經(jīng)來(lái)不及了,我“啪”的一聲把這枚決定勝負的棋子放在了棋盤(pán)上,我終于艱難的贏(yíng)了。
這時(shí)“鈴鈴鈴”下課鈴響了,快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得飛快,我們只好戀戀不舍地回家了。
快樂(lè )的活動(dòng)作文8
今天,學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)。它還有一個(gè)奇怪的名字叫“小跳蚤”。一打聽(tīng)才知道,原來(lái)是高年級的同學(xué)把家里不看的書(shū),不玩的玩具和一些美味的'食品帶來(lái),給我們低年級的小朋友們嘗試一下自己購物的樂(lè )趣。
下午,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù),但這都沒(méi)有影響我們的心情,大家個(gè)個(gè)異常興奮地奔向操場(chǎng)。
只見(jiàn)操場(chǎng)上的攤位可真多啊。各種各樣的小桌子成了他們擺放上商品的柜臺。琳瑯滿(mǎn)目的商品看得我眼花繚亂。為了吸引顧客,有的還給自己的攤位取了名字,真是絞勁盡了腦汁!
“買(mǎi)書(shū)了,買(mǎi)書(shū)了!”“這書(shū)怎么賣(mài)?能不能少點(diǎn)?”吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,融合在一起。操場(chǎng)上立刻變成了熱鬧的賣(mài)場(chǎng)。叫賣(mài)聲此起彼伏。我們每個(gè)人都爭價(jià)格,操場(chǎng)上一片熱火朝天的景象。
在我精挑細選中,我以每本三元的最低價(jià)買(mǎi)了四本書(shū)。分別是《小巫婆真美麗》,《七色狐的魔咒》,《淘氣包馬小跳》和《湯姆歷險記》。余下的錢(qián),我又買(mǎi)了一些吃的和玩具。整個(gè)下午我都沉浸在歡樂(lè )的氛圍中。
通過(guò)這次活動(dòng),給我的人生上了一堂課,讓我知道了如何支配錢(qián),慢慢地學(xué)會(huì )理財,這是受益匪淺!
快樂(lè )的活動(dòng)作文9
今天下午的班隊課,我們舉行一次快樂(lè )的“走秀”活動(dòng)。
教室里充滿(mǎn)了歡笑聲,同學(xué)們各式各樣姿態(tài),走過(guò)講臺,回到桌位,同學(xué)們風(fēng)趣幽默,惹的大家捧腹大笑。
你瞧!第一個(gè)“演員”閃亮登場(chǎng),五十幾雙眼睛看著(zhù)她——林嬌嬌。只見(jiàn)她笑嘻嘻地走上講臺,向大家做了個(gè)鬼臉,又學(xué)著(zhù)螃蟹一樣,橫著(zhù)走,還不停地吐舌頭,有時(shí)還搖一搖腦袋,突然,她大聲叫道:“中國隊贏(yíng)了,贏(yíng)了,!”這樣可把同學(xué)們嚇鎮住了,等同學(xué)們回過(guò)來(lái),林嬌嬌早已回到座位上了,真不愧是“瘋狂中國迷,”!第二個(gè)出場(chǎng)的是何瑤晴,她扮演的是“女飛俠,”她舉起右臂,繞著(zhù)講臺走一圈回到了座位。
最有趣的要數朱任琪了,只見(jiàn)他一只手背在背后,一邊用另一只手摸著(zhù)他的“胡子”。原來(lái),他扮演的是“老夫子”!葉人悅演得也非常出色。她把兩只手放在腰的兩側,一搖一擺,活像個(gè)小企鵝,多么可愛(ài)。
同學(xué)們有的學(xué)著(zhù)僵尸跳過(guò)講臺,有的學(xué)著(zhù)小魚(yú)游過(guò)了講臺,……同學(xué)們都以不同的姿勢走過(guò)了講臺,這個(gè)游戲不但鍛煉了同學(xué)們的膽量,而且豐富了我們的想象力,是多么有意義!
快樂(lè )的活動(dòng)作文10
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節,也是水稻收成的季節。周日一大早,我帶著(zhù)愉悅的心情來(lái)到了臨江小花朵基地,第二屆嘗新節活動(dòng)就在這兒舉行。嘗新節是指稻穗初黃的仲秋時(shí)節,農家人從田中摘取少許將熟的稻穗搓成米粒,煮成新米,殺雞宰鴨,舉行家宴,來(lái)慶祝自己用辛勤的汗水換來(lái)勞動(dòng)的果實(shí)。
在路上,我們認識了很多植物。枇杷是花期最長(cháng)的植物,楊梅只在冬季的某一天開(kāi)花,是開(kāi)花時(shí)間最短的植物,所以都沒(méi)有人看過(guò)它開(kāi)花。芙蓉花早上花瓣是雪白色的,中午卻變成了粉紅色,下午卻變成了紅色。大自然真是奇妙無(wú)窮……
太陽(yáng)當空照,到了金色的稻田里,金黃色的稻穗在微風(fēng)中跳起了搖擺舞。老師給我們發(fā)了一把鐮刀,用老師教我們的“一握,二割,三放,四扎”割稻谷的秘訣。我用左手抓住稻谷,右手拿住鐮刀,把鐮刀放在左手抓手的下面一點(diǎn),用力拉鐮刀,干干脆脆就割下來(lái)了。割好的稻谷要用打稻機把谷粒打下來(lái),我用右腳踩下面那個(gè)板,一粒粒稻谷便從后面出口處跳出來(lái)了! 我突然體會(huì )到“粒粒皆辛苦”這句話(huà)的含義,每一粒米都是農民伯伯用汗水換來(lái)的。
今天,我非常高興,因為我經(jīng)歷了一次勞動(dòng)的磨練,真正體會(huì )到了勤勞的可貴。
快樂(lè )的活動(dòng)作文11
春天是播種的季節,在3月10日這天,作為一名校園記者,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,和全家人一起來(lái)到市森林公園,開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。
天氣晴朗,市森林公園里植樹(shù)的人很多,好多學(xué)校的校園記者在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,各自領(lǐng)到一棵樹(shù)苗,來(lái)到指定的空地上。我找到一塊朝南的空地。這里土地松軟,陽(yáng)光充足,非常適合小樹(shù)苗生長(cháng)。我和爸爸一起把小樹(shù)苗抬過(guò)來(lái),一切準備就緒,我搶先拿起鐵鍬,開(kāi)始一鏟一鏟地挖?墒俏业牧馓×,好一會(huì )兒過(guò)去了,才挖了一個(gè)小小的坑。后來(lái)在爺爺的幫助下,我們合力挖了一個(gè)大大的樹(shù)坑,然后把樹(shù)苗放在挖好的坑里,把土埋進(jìn)去。土埋好了,該給小樹(shù)澆水了。我提了一桶水澆下去,很快水就被吸收了。小樹(shù)一定渴壞了,我就又給小樹(shù)澆了兩桶水,好讓它喝個(gè)痛快。
樹(shù)種好了,我擦擦額頭的汗,從口袋里拿出心愿卡,用紅絲帶系到樹(shù)枝上,默默許個(gè)心愿:讓我和小樹(shù)一起快樂(lè )成長(cháng),成為祖國的棟梁之才。
植樹(shù)活動(dòng)結束后,我這才感覺(jué)已經(jīng)累得口干舌燥。這時(shí),市興業(yè)集團的叔叔阿姨為我們校園記者送來(lái)了礦泉水。喝著(zhù)愛(ài)心水,我心里甜絲絲的。今天的活動(dòng)雖然很累,但是很有意義!
快樂(lè )的活動(dòng)作文12
期盼已久的親子活動(dòng)終于來(lái)了。早上,我和媽媽搭謝奕涵家的車(chē)前往山里人家。一路風(fēng)光秀麗,我和謝奕涵說(shuō)說(shuō)笑笑,一會(huì )兒就到達了目的地——山里人家。
到了大門(mén)口,我們排好隊。這時(shí),一位肌肉發(fā)達的叔叔走了出來(lái),把我們都嚇壞了。然后他大聲地喊道:“立正!”這一聲更讓我們雞皮疙瘩都起來(lái)了。
來(lái)到訓練的地方,教官把我們分成兩個(gè)中隊,還跟我們說(shuō)了今天的課程。接著(zhù),我們換好迷彩服,穿上裝備,像一位位小戰士。教官說(shuō)好規則,我們就開(kāi)始戰斗。第一次,我們邊跑邊射擊,把自己人當做敵人打了。后來(lái),我們有了經(jīng)驗,能邊打邊保護自己。
中午,我們在草坪上野炊,家長(cháng)們燒得熱火朝天,小朋友們玩得汗流浹背。
吃完中飯,我們又開(kāi)始真人CS對抗賽。煙霧彈中,我們激烈地戰斗,差不多全犧牲了。
最后,我們拍照留念,愉快的親子活動(dòng)結束了。
快樂(lè )的活動(dòng)作文13
制作貝殼嘍!制作貝殼嘍!第二次主題活動(dòng)又如火如荼地展開(kāi)了。
班主任一發(fā)令同學(xué)們積極地尋找貝殼。瞧!貝殼們紛紛在這堂課出現了,真可謂五花八門(mén),有扇形的,有圓形的,還有方形的……呵呵,我們的課桌仿佛變成了五彩斑斕的沙灘呢!只見(jiàn)眼前,同學(xué)們認真地做了起來(lái),我也跟著(zhù)行動(dòng)起來(lái)。
我先把4片一樣大的扇貝拼起來(lái),用膠棒粘牢,在貝殼里面涂上紅色,一個(gè)小窩做好了。接著(zhù)我要做毛毛蟲(chóng)了。我又找了兩片白白的大扇貝,一拼,在一面扇貝前用紅色的水彩筆添上了一個(gè)大嘴巴。又找了兩片即小又白的扇貝,在小扇貝的凹凸地方畫(huà)上了一對圓溜溜的眼睛,毛毛蟲(chóng)的頭終于做完了。我又在頭上帶了一頂綠帽子,多帥氣呀。
接下來(lái),我可是要做它的身體了,哦,這身體怎樣連接呢?我產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題,我找了找籃子里的貝殼,對了,我可以用長(cháng)旋螺呀!我在長(cháng)旋螺的開(kāi)口上涂了點(diǎn)膠棒,死死地跟頭部粘在一起,在長(cháng)旋螺的頂端又粘了一起,在長(cháng)旋螺的頂端又粘了一個(gè)小扇貝。
最后,我在毛毛蟲(chóng)的身體底部涂上一層膠棒,和小窩粘在了一起,毛毛蟲(chóng)的安逸窩終于做完了,我看著(zhù)自己做的作品,心里美滋滋的。
多么有趣的活動(dòng)呀,真想再一次相遇。
快樂(lè )的活動(dòng)作文14
這天,依然陽(yáng)光燦爛,我們也依舊排著(zhù)隊,走向學(xué)校小籃球場(chǎng)。
太陽(yáng)暖暖地照在球場(chǎng)上,給球場(chǎng)涂上一層金色;六個(gè)球架立在那兒,像六條小船靜靜地停著(zhù)。
在這里,我們挺喜歡玩“搶城池”的游戲了!一個(gè)球架就是一座城池;男生一隊,女生一隊,看哪一隊搶占的“城池”多,哪一隊就勝利。
剛進(jìn)球場(chǎng),兩隊的隊員就飛快地跑向“城池”們,唯恐下手晚了,讓“城池”被對手搶去。耶!女生三座,男生三座,平局!
最精彩的一場(chǎng)比賽開(kāi)始了!男生隊向女生城沖來(lái),女生國的救兵馬上跑來(lái),把男生軍趕出城門(mén)。因為男方總有沒(méi)人守城的現象,所以女方不費吹灰之力就得了一座城池;可過(guò)了一會(huì )兒,男方又想出“圍魏救趙”法搶了女生一座城池。戰場(chǎng)上緊張起來(lái),怎么辦呢?作為女方隊員,我在看臺上望了一會(huì )兒,終于找到男方的一個(gè)缺口:有座城池只站了一位男方弱者,我連忙找來(lái)幾位女團隊友,奔向那座城池果不其然,不一會(huì )兒,我們就攻下了那座城,并守住了四座城池。
“集合,集合!”
“我們贏(yíng)了!”“成功了!”
這次愉快的午間活動(dòng)就這么伴著(zhù)女生隊員的歡呼雀躍聲結束了
風(fēng)還是輕輕吹著(zhù),陽(yáng)光依舊暖暖照著(zhù),可對女方隊來(lái)說(shuō),它們卻更加親切了。
快樂(lè )的活動(dòng)作文15
“五(4)班,兄弟隊,必勝,五(8)班,炫電隊,第一……”助威聲,加油聲,響遍操場(chǎng),第一屆“足星杯,”學(xué)校足球決賽正在火熱進(jìn)行中……
比賽開(kāi)始了,裁判踢飛球,我們兩隊奪球,先被我隊的13號隊員搶到,他把球傳給我,我來(lái)個(gè)“神龍S球,”順利地進(jìn)了對方的球門(mén),對方也許被激怒了,他對我們進(jìn)行了強烈的進(jìn)攻,我們加強防守,連連防守住他們的進(jìn)攻,常防不攻怎行呢?我們站好陣行,給他們來(lái)了個(gè)“三角不敗戰術(shù),”然后,我連連使用了“神龍SSS球,”打得對方東逃西跳,對方也對我們使用了攻心戰,讓我們驕傲起來(lái),借此進(jìn)攻,打得我們摸不著(zhù)頭腦,連連超過(guò)我們,于是,我們暫停對戰,討論了一套方案,終于打敗了對手……
“五(4)班,兄弟隊,勝利了,”我們舉著(zhù)“大力獎杯”歡呼起來(lái),這真是一次快樂(lè )的活動(dòng)。
……
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