尋找身邊的感動(dòng)作文7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的尋找身邊的感動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尋找身邊的感動(dòng)作文1
感動(dòng)，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。
經(jīng)常的，我被一些人或物所感動(dòng)，然而有時(shí)感動(dòng)我的，似乎什么都不是。
當我看到心愛(ài)的花兒在一夜之間凋謝，花瓣零落地躺在地上的時(shí)候；當我看到即將出殼的雛鷹，奮力向外掙扎的時(shí)候；當久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時(shí)候……盡管，這些是那么的普通。然而，它們卻已深深地打動(dòng)了我那顆易感動(dòng)的心。
感動(dòng)我的，有時(shí)竟是一種細微的極易被忽視的場(chǎng)景。正如花謝，本是再平凡不過(guò)的現象。但是，我卻將它融進(jìn)我的內心，默化為一曲生命消逝的挽歌。想來(lái)林黛玉的內心深處也存在一種感動(dòng)，否則，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕，又如何能發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨呢？
其實(shí)，感動(dòng)并不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的淚水，也并不需要太多的贊美，更不需要你努力的去改變一些什么。感動(dòng)是一種細膩的感情，就像一泓清清地小溪在我們人生的道路上靜靜地流淌著(zhù)，只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后，又繼續向前流去。
感動(dòng)，是因為我深深地愛(ài)著(zhù)世界上一切美好的事物，獨獨鐘情于它們。也正是因為我的這份感動(dòng)，使一切美好的事物同樣深深地愛(ài)著(zhù)我，鐘情于我。
感動(dòng)，拉近了我與朋友的距離，使我們之間永遠保持著(zhù)至真至誠地友誼，保持著(zhù)，內心深出的感情交流與碰觸�；ハ嚓P(guān)懷，互相勉勵，互相給予。
感動(dòng)，能洗滌人們的心靈雜質(zhì)，它如同一個(gè)多味瓶，讓我們品嘗人生的酸甜苦辣。它又如一座煉爐，幫助我們提煉人生的真諦。
在感動(dòng)中，我們保持心靈的真善美；在感動(dòng)中，我們保持做人的尊嚴；在感動(dòng)中，我們改變舊我，贏(yíng)得新我。
當我們細心觀(guān)察與體味身邊的人和事時(shí)，讓我們內心最深處那根緊繃的弦感到觸動(dòng)，撥起心靈的天籟之音。
生活是一面鏡子，你對它微笑，它也會(huì )對你笑。
尋找身邊的感動(dòng)作文2
那傘，破破的花邊撐起了新的希望，卻默默擋下了多少風(fēng)雨。
那人，她整日的依靠在傘下，蒼老的身軀看上去是那么地弱不禁風(fēng)。
那條路，常常會(huì )有學(xué)生匆匆地從那里經(jīng)過(guò)……
聽(tīng)說(shuō)，那人家里有個(gè)正在上初中的學(xué)生，爸爸經(jīng)常在外打工，他憑著(zhù)一個(gè)破水果攤子，堅持了一天又一天，一年又一年……原因毫無(wú)疑問(wèn)：那水果攤子是她家中一半的經(jīng)濟來(lái)源，是撐起整個(gè)家一半的柱子，是兒子賴(lài)以求學(xué)讀書(shū)的依靠。
每次我從那里經(jīng)過(guò)，我總是躲在同學(xué)的后面，或是飛快的跑過(guò)，我不敢像別人一樣漫步而過(guò)，我怕那人看我，叫我……我每次都斜著(zhù)眼偷偷地瞟她一眼，她每一個(gè)衰老的變化，每一個(gè)不經(jīng)意的手勢，我都歷歷在目……
記得是上個(gè)星期天，我和老媽一起去逛街，無(wú)意間，我發(fā)現路邊一個(gè)精品店里掛著(zhù)一個(gè)精致的玩意兒，我急忙跑過(guò)去，看看了標價(jià)“88元”我驚呆了。媽媽在一旁看著(zhù)，當我那渴求的目光和她那無(wú)奈的眼神相遇時(shí)，我立刻明白了……陪我出來(lái)的她——只帶了十多元錢(qián)的零錢(qián)。我就沒(méi)有再說(shuō)什么，那只是奢望，不舍的離開(kāi)了。放假回家時(shí)，我卻發(fā)現，那玩意兒正端端正正的放在我的床頭柜上。我高興的合不住嘴，跑去對媽媽進(jìn)行了一番稱(chēng)贊�！澳憧粗�(zhù)舒服就行”她笑著(zhù)說(shuō)。
一天下大雨，我又從那里經(jīng)過(guò)，那人正急急忙忙地收拾著(zhù)攤子。忽然，由于手忙腳亂，蘋(píng)果撒了一地，她拾著(zhù)蘋(píng)果，一個(gè)一個(gè)地擦著(zhù)然后小心翼翼地放回箱里，我不由地一陣心酸走不忙跑過(guò)去拾起蘋(píng)果給她，她接過(guò)蘋(píng)果吃驚地看著(zhù)我，然后笑了笑。便又忙了起來(lái)。我陪他收拾完，眼淚不由地流出來(lái)……
要知道，那人就是我的母親呀！我不知道那個(gè)所謂的精品媽媽要賣(mài)多少個(gè)蘋(píng)果，想到這里，又想到叛逆的我，我的眼睛濕潤了。
14年的親情，14年的母愛(ài)，14年血濃于水的親情讓我無(wú)法抗拒。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。用這句詩(shī)形容我的母親好不好呢？不好！這句詩(shī)怎么能形容這等的母愛(ài)！我為有這樣的母親而感到驕傲！自豪！
我的眼睛又濕潤了……
尋找身邊的感動(dòng)作文3
那件事讓我十分內疚，但心中更多的，還是感動(dòng) ……
在一個(gè)星期天，我吵著(zhù)鬧著(zhù)纏著(zhù)要讓年過(guò)古稀的爺爺帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩，爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只得無(wú)奈地點(diǎn)頭答應。我興高采烈地來(lái)到了目的地，正玩得起勁，只聽(tīng) “ 氨的一聲尖叫，我的手指被調皮的小白鼠咬了個(gè)小口子，隱隱約約還能看見(jiàn)小白鼠的牙印，疼得我直咧嘴。爺爺循聲匆匆趕來(lái)，責怪了我幾句就要騎電動(dòng)車(chē)帶我去醫院打針。
路上，因為才下過(guò)雨，路面滑，馬路上坑坑洼洼的小水塘里積滿(mǎn)了水，都能倒影出行人們的影子，我安靜地坐在車(chē)上。突然，我感覺(jué)車(chē)子一斜。我低頭一看，不好 ！ 爺爺的車(chē)子蹭到了石階，眼看就要倒了。爺爺本能地用腳一撐，才穩了幾秒，爺爺的腳竟然也一滑，失去了重心，我閉上了眼睛。 “ 砰 ！” 爺爺和我連同車(chē)子一起倒在了地上。我只感覺(jué)腦袋里一陣嗡響，心 “ 咯噔 ” 了一下，霎時(shí)間有一種說(shuō)不出的緊張和恐懼：萬(wàn)一爺爺摔傷了怎么辦 ？ 他可是有高血壓的呀 ！ 我猛地睜開(kāi)眼睛。只見(jiàn)爺爺艱難地爬了起來(lái)，臉上冒著(zhù)豆大的汗珠，臉漲得通紅。爺爺幾乎撲了過(guò)來(lái)，用顫抖而沙啞的聲音詢(xún)問(wèn)我的傷勢。還好，萬(wàn)幸的是，我并無(wú)大礙。爺爺長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，一瘸一拐地屈服車(chē)子，看得出，爺爺受傷了。當我遲疑還去不去醫院時(shí)，爺爺想都沒(méi)想就說(shuō)： “ 當然去 ！”“ 可是您 ……” 平�？偸呛吞@的爺爺竟然吼了起來(lái)： “ 我沒(méi)事 ！ 你的傷口要緊 ！” 說(shuō)完，爺爺讓我上車(chē)，然后吃力地用腳等著(zhù)沒(méi)電的車(chē)子，我想，爺爺現在肯定是在忍著(zhù)劇痛騎的吧 ！ 我頓時(shí)感覺(jué)被愛(ài)的力量包圍住了，一股夾雜著(zhù)各種情感的暖流涌遍心田，有愧疚，有自責，也有感動(dòng)。一貫堅強的我此時(shí)竟潸然淚下，這淚一定是咸咸的吧 …… 爺爺，我發(fā)誓以后不再將您的話(huà)當耳旁風(fēng)，您放心吧 ！
其實(shí)，感動(dòng)就在身邊，就看你能不能發(fā)現它。因為有時(shí)，我們會(huì )對這種感動(dòng)視而不見(jiàn) ……
尋找身邊的感動(dòng)作文4
觸摸是一種難以形容的感覺(jué)。它只能由我們的心來(lái)品嘗。 我經(jīng)常被一些人或事物感動(dòng)，但有時(shí)我似乎什么也沒(méi)碰過(guò)。 當我看到我心愛(ài)的花在一夜之間枯萎，躺在地上；當我看到那只即將從貝殼里出來(lái)的老鷹掙扎出來(lái)時(shí)。 當我很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)的朋友伸出友誼的手擁抱我時(shí)，這些都是如此的普遍。 然而，他們給我的心留下了深刻的印象。 有時(shí)感動(dòng)我是一個(gè)微妙而又容易被忽視的場(chǎng)景。 正如花謝是一種更普通的現象。 但我把它融入我的心中，默默地把它變成了一首生命之歌。 在林黛玉心中也有一種感覺(jué)，否則她怎么能表演一個(gè)充滿(mǎn)悲傷和喪葬花朵的場(chǎng)景呢？ 我不知道怎么死。
事實(shí)上，移動(dòng)不需要太多的話(huà)，沒(méi)有眼淚，也沒(méi)有太多的贊美，更不用說(shuō)你試圖改變的東西了。 移動(dòng)是一種微妙的感覺(jué)，就像一條清澈的小溪在我們生活的道路上靜靜地流過(guò)崎嶇的山路。 只是輕輕地攪動(dòng)一朵晶瑩清澈的小水花，然后繼續往前走。 這是因為我深深地愛(ài)著(zhù)世界上所有美麗的事物。 正是因為我的感動(dòng)，所有美麗的事物也深深地愛(ài)著(zhù)我。
我和我的朋友之間的距離使我們始終保持著(zhù)真誠的友誼，保持我們內心深處的情感交流和接觸。 彼此關(guān)心，鼓勵彼此給予。 移動(dòng)可以清洗人們的精神雜質(zhì)，就像一個(gè)多口瓶，讓我們品嘗生活的起伏。 它就像一個(gè)爐子，幫助我們提煉生命的真正意義。 在移動(dòng)中，我們保持著(zhù)真理、善和美；在移動(dòng)中，我們保持著(zhù)一個(gè)人的尊嚴；在移動(dòng)中，我們改變了舊的，贏(yíng)得了新的。 當我們仔細觀(guān)察和欣賞周?chē)娜撕褪挛飼r(shí)，我們心中最深的緊弦感動(dòng)了大自然的聲音。 生活是一面鏡子。你對它微笑。它也會(huì )對你微笑。
尋找身邊的感動(dòng)作文5
我是一個(gè)雪人，立在城市繁華的街道，小孩把我身上穿扮的很漂亮，我的眼睛是用又大又圓的巧克力做的，手里拿著(zhù)2只汽球，身上還披著(zhù)一件大棉襖，我好奇地注視著(zhù)眼前來(lái)來(lái)往往的人們。
這時(shí)，有一位母親急匆匆地追著(zhù)走在前頭吸毒的兒子，那吸毒的兒子不耐煩地一巴掌打在了他母親的臉上，母親被打得倒在了我身邊的石板上，身上擦破了，血流了出來(lái)，母親勉強站起來(lái)又追了站起來(lái)又追了上去。
不久又出現了一對母女的身影，母親看著(zhù)女兒身上那單薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋顫抖的身軀。無(wú)奈地嘆了口氣，這時(shí)女兒睜著(zhù)大大的眼睛抬起頭說(shuō)：媽媽我好冷，好餓!""媽媽沒(méi)有錢(qián)。"那女孩撇撇嘴低下頭，又隨著(zhù)母親起來(lái)了這時(shí)那位母親看到了我身上那件棉襖和那兩顆巧克力和一根胡蘿卜。眼里放出饑渴的光。她對女兒說(shuō)：我們有東西吃了。說(shuō)完她牽著(zhù)女兒的手走到我面前說(shuō)："對不起我們也是沒(méi)辦法。"說(shuō)完拖下我身上的棉襖拔出我的鼻子和眼睛給了她女兒，她女兒穿上后開(kāi)心地笑開(kāi)了，女兒又指著(zhù)我手里的氣球說(shuō)：我要。那們母親，無(wú)奈地取下我手中的氣球給了女兒。后來(lái)她母親還是依舊穿著(zhù)那件單薄的衣服，而女兒穿著(zhù)大棉襖，吃著(zhù)巧克力和胡蘿卜，手里拿著(zhù)兩只汽球走了。
第二天，我融化了，可是我不后悔，因為我明白了"感動(dòng)"，那種就在心中最深處的，那一塊小小的地方。
母親的叮嚀，是融化冰霜的陽(yáng)光，是撐起希望的風(fēng)帆，母親的背影是磋跎歲月的印跡，是喚醒記憶的照片，母親的眼淚晶瑩剔透的珍珠。在生命的長(cháng)河中燎燎生輝。
尋找身邊的感動(dòng)作文6
正月十五元宵節，在這個(gè)喜慶的節日里，我們學(xué)生卻如籠中之鳥(niǎo)，只能在學(xué)校里學(xué)習。
明亮的日光燈下，一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影。而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水。偌大的月亮懸在空中，透出絲絲的憂(yōu)傷�！班枥锱纠病钡谋夼诼暡粩鄠鱽�(lái)，一束束煙火在夜空中絢麗綻放，五光十色。我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中。
正想邀同桌一起欣賞，卻瞥見(jiàn)黑板上一行醒目的字：“誰(shuí)在教室里說(shuō)話(huà)，就做好被停宿的準備——班主任”剛到嘴邊的話(huà)又咽了下去。這嚴厲的“政策”，讓我只能品味“對影成三人”的寂寞。哎，也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來(lái)的——誰(shuí)叫我們最近夜修老是那么浮躁呢？
就在我胡思亂想之時(shí)，班主任老師“如期而至”。我心想：正月十五還來(lái)監督我們，太苛刻了吧。只見(jiàn)老師提著(zhù)一個(gè)神秘的'紅袋子，走到講臺，輕聲地說(shuō)：“今天是元宵節，老師請大家吃點(diǎn)東西�！泵總�(gè)人的臉上瞬間溢滿(mǎn)了笑容。老師給大家分了一些豆沙餅、糖果，臉上是不曾中斷的親切的笑容。褐黑色的豆沙餅入口即融，化成一股股清甜，直竄心里。原來(lái)，老師是這么貼心。
老師站在講臺旁邊，眼光也投到窗外的夜空中，我分明看到他的眼中閃過(guò)一絲惆悵，一絲憂(yōu)傷。原來(lái)，老師您也有自己的元宵節，您也想與家人共度這美好時(shí)光，可是，我知道您放心不下我們，把這寶貴的兩個(gè)小時(shí)都奉獻給我們。
窗外的煙火染紅了夜空，它們絢麗地綻放。老師，您不就像那煙花嗎？燃燒自己，照亮我們人生懵懂的夜空。有些事情并非眼見(jiàn)為實(shí)，我們年幼的心只知道您的嚴厲，卻未曾透過(guò)表面看到您無(wú)私的愛(ài)。
朦朧中，眼前浮現了一幅幅畫(huà)面：臺燈下，是您伏案工作的身影。每篇作文改后，您都主動(dòng)找學(xué)生面談。講課時(shí)，您經(jīng)常激情澎湃地朗讀課文，有時(shí)還會(huì )余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，老師您在我們身上注入了多少心血��！
您時(shí)時(shí)在我們身邊，為我們樹(shù)立榜樣、指點(diǎn)迷津。身邊的您，給了我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。作文
尋找身邊的感動(dòng)作文7
每一天，我們都成長(cháng)在父母的關(guān)愛(ài)、老師的辛勤勞作和身邊的感動(dòng)事跡中。老師陪著(zhù)我們一路爬上知識的頂峰；父母帶著(zhù)我們一起走過(guò)漫長(cháng)的學(xué)業(yè)路程；一杯杯摯情的西湖龍井茶，彌漫出得芳香就是我們身邊的感動(dòng)。
透明的藍天，像蔚藍的絲手帕，藍天上停留著(zhù)一些潔白的云彩，像是繡在絲手帕上的花朵。我從學(xué)�；貋�(lái)的路程中，看到一個(gè)大約八十歲頭上全是白發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋的老奶奶倒在了地上，旁邊有許多的年輕人帶著(zhù)自己的孩子圍觀(guān)，沒(méi)有一個(gè)人伸出援救之手去扶她，同時(shí)也在旁邊嘲笑這位老奶奶。我心想：他們?yōu)槭裁闯靶@位老奶奶？
難道他們沒(méi)有自己的奶奶嗎？我不忍心看到一個(gè)孤苦伶仃的老奶奶在這些沒(méi)有同情心的嘲笑中，我跑過(guò)去扶老奶奶，我問(wèn)：“奶奶，你感覺(jué)哪里痛？”老奶奶費了好多力氣用手指著(zhù)自己的臉問(wèn)我：“我的臉特別之痛。我的臉怎么了？”我一看左眼腫起來(lái)了；鼻尖摩擦了一些皮；嘴巴這邊的血不停地流出來(lái)。
這時(shí)，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里滾動(dòng)著(zhù)，我心想：為什么一個(gè)老奶奶卻讓她忍受這么大的痛苦？“奶奶，你的臉腫了起來(lái)，嘴巴不停地流血”我說(shuō)，“我先把你扶起來(lái)�！崩夏棠炭紤]了一下，隨之說(shuō)：“好吧�！蔽曳鏊饋�(lái)的時(shí)候，雖然很吃力，但是我扶她起來(lái)的時(shí)候我發(fā)現她的淚水掉落下來(lái)了，她的淚水當中好像在透露她的痛；她的淚水又好像在說(shuō)：“我的臉好痛��！兒子，你快到我的身邊來(lái)呀！”這時(shí)，我真想說(shuō)說(shuō)她的兒子：獨自讓自己的母親出來(lái)，你不害怕嗎？為什么不跟母親一起出來(lái)？如果沒(méi)有你母親，就沒(méi)有今天的你！你知道嗎？我扶起了老奶奶，老奶奶站起來(lái)了，手指著(zhù)她的拐杖，我就將她的拐杖撿起來(lái)給她，她一手拄著(zhù)拐杖，一手揉著(zhù)臉。
她似乎看出我要送她回家，她對我說(shuō)：“孩子你不用送我回家了，我可以自己回家的�！蔽覐乃难凵癞斨形铱闯鏊浅Ｖ畧詮�。我說(shuō)：“可以嗎？”老奶奶勉強的笑了一下，老奶奶說(shuō)：“可以�！彼f(shuō)完，便慢慢地走了。我就在后面看著(zhù)她慢慢地離我遠去。我希望她能在以后的日子里幸福、快樂(lè )。又希望每個(gè)人都擁有一顆同情心。
我被老奶奶的堅強深深地打動(dòng)了。感動(dòng)是發(fā)自?xún)刃牡穆曇�，是最嘹亮、最好�?tīng)的歌聲。
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