精選動(dòng)作作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的動(dòng)作作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)作作文 篇1
感動(dòng)的事情，人人都經(jīng)歷過(guò)，但《三角糖》中這件事寫(xiě)得與眾不同，令我異常感動(dòng)。
《三角糖》講的是：小時(shí)候，他很愛(ài)吃糖。但姥爺不想讓他多吃糖，怕吃多了長(cháng)蛀牙。所以姥爺每次都把一塊非常大的糖切成一個(gè)個(gè)很精致的小三角給他吃。告訴他，這種糖叫三角糖。每次吃完姥爺都會(huì )問(wèn)他：“甜不甜？”每次他說(shuō)這糖真甜時(shí)姥爺的嘴角都會(huì )浮起一絲微笑。
但后來(lái)，姥爺得了腦出血，右半身不利索了。有一次去看姥爺時(shí)，姥爺隱約記起來(lái)什么，就一瘸一拐地進(jìn)了廚房，拿起刀用他那布滿(mǎn)皺紋的手顫抖著(zhù)把大糖切成三角狀的糖給他吃。還依然問(wèn)著(zhù)這糖甜不甜，他含淚回答真甜時(shí)，姥爺的笑容才出來(lái)了。
讀完這篇文章，我為姥爺對“我”的愛(ài)而感動(dòng)，也為姥爺的舉動(dòng)而感動(dòng)，姥爺得了腦出血依然記得切三角糖給我吃，這凝聚著(zhù)深厚情誼的三角糖讓我感動(dòng)。是呀，感動(dòng)就是因為有愛(ài)而產(chǎn)生的。人間最美的事情就是感動(dòng)�？赡苁莿e人做的事情感動(dòng)你了，也有可能是你做了一件事感動(dòng)了別人。
動(dòng)作作文 篇2
男孩吃飯
中午十二點(diǎn)，王小明的肚子已經(jīng)饑腸轆轆了。他悄悄的拿起勺子，緊緊地捏在手心里，怎么也不放開(kāi)。他的屁股慢慢浮上來(lái)，沉下去，身體半蹲著(zhù)，眼睛四處張望，豎耳傾聽(tīng)著(zhù)下課的鈴聲。終于“叮鈴鈴”下課鈴響了，他伸好長(cháng)腳，準備沖刺，老師終于說(shuō)了一聲下課，他焦急萬(wàn)分，一個(gè)箭步?jīng)_出教室，快速跑向食堂，大地被他那腳步聲蹬得好像山崩地裂一樣。他跑到食堂，食堂已經(jīng)有許多人在吃飯了，那排隊拿飯的人就像一條長(cháng)龍，他不顧一切地沖到第一，搶到飯，找了個(gè)位子坐了下來(lái)開(kāi)始吃飯。他把臉埋進(jìn)碗里，狼吞虎咽地吃著(zhù)，嘴巴旁邊全沾上了米飯。接著(zhù)，他抓起一只雞腿，塞近嘴巴里開(kāi)始啃起來(lái)，他就像一匹餓狼一樣貪婪地吃著(zhù)，雞腿進(jìn)嘴里時(shí)還是一只完好無(wú)損的雞腿，可被他取出來(lái)時(shí)，已經(jīng)是一根干凈的骨頭了。他又把頭埋進(jìn)飯里，端起湯開(kāi)始喝。吃完后，他響亮的打了一個(gè)飽嗝，可他還沒(méi)吃飽，他的眼睛盯住了旁邊同學(xué)碗里的雞腿，目不轉睛的盯著(zhù)，忽然，一把搶住那同學(xué)碗里的雞腿，塞進(jìn)嘴里，開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。
女孩吃飯
中午十二點(diǎn)該吃飯了，可李小紅因為十一點(diǎn)半時(shí)，剛剛吃過(guò)兩個(gè)面包，所以她不想吃飯，可是為了避免老師的催促，只好慢悠悠地拿起勺子走進(jìn)食堂。她瞥了一下菜，說(shuō)：“哎，怎么又是雞腿��！都吃膩了�！闭f(shuō)完他盛了一點(diǎn)青菜和湯，找了一個(gè)位子坐下來(lái)。她左手托著(zhù)腮幫子，右手拿著(zhù)勺子，舀了半勺湯，放進(jìn)嘴里，細嚼慢咽地吃，又過(guò)了好一會(huì )兒，她吃了兩口飯，實(shí)在吃不下去了，只好推掉盤(pán)子，走出食堂。
老人吃飯
一個(gè)八十歲的老人生病了，躺在病床上，聽(tīng)到粥煮熟的聲音，慢悠悠地爬起來(lái)，拄著(zhù)拐杖，顫悠悠地走到廚房，掀開(kāi)鍋蓋，吹了吹，用勺子一勺一勺地盛起來(lái)，她的手顫抖著(zhù)，忽然半勺粥掉到衣服上去了，他喝完碗里的粥，伸長(cháng)脖子舔了舔衣服上的粥，舔得一滴都不剩。
指導老師 吳老師
評語(yǔ)：文章通過(guò)人物的動(dòng)作描寫(xiě)，分別從男孩，女孩和老人吃飯三個(gè)方面進(jìn)行刻畫(huà)，通過(guò)一系列的動(dòng)作將人物的形象克刻畫(huà)的十分傳神。
動(dòng)作作文 篇3
在一片參天密林中，一群鳥(niǎo)兒正在哭泣著(zhù)，因為他們最好的伙伴永遠地走了。其中一只鳥(niǎo)兒，雙眼緊閉，像是在回憶什么，那就是我，望著(zhù)遠方池塘邊的柳樹(shù)，記憶如浪潮般涌現。
“砰”一個(gè)獵人對著(zhù)一群正在柳樹(shù)上嬉戲的鳥(niǎo)兒練靶，而我則非常幸運的做了活靶，打中了翅膀，更幸運的是我沒(méi)有去天堂，而是落在了柳樹(shù)的枝丫間。
獵人走了，時(shí)間也一分一秒的走了，而我的生命也正處于危難之中，迎接著(zhù)清晨的第一抹晨曦，才知道原來(lái)活著(zhù)是如此的美好。一種求生的信念呼喚著(zhù)我，我必須活著(zhù)我不能消沉。忽然，一個(gè)衣衫破舊的小女孩走到柳樹(shù)面前，帶著(zhù)一種復雜的眼光看著(zhù)這柳樹(shù)，只感覺(jué)忽然間陷入了一種沉悶昏黃的地帶，呼吸都愛(ài)到了阻礙。求生的本能告訴我，我不能放過(guò)這次機會(huì )，拼命一搏吧！終于，我從樹(shù)上落下來(lái)。幸運的是小女孩真的把我救了。
時(shí)間緩緩的流逝，我也在小女孩的精心照料下度過(guò)了三天在他的那間黑小的房間里，我卻感受到了一種前所未有的溫暖，小女孩就如那黑暗中的明燈。我的翅膀漸漸的恢復了些許，閑不住的開(kāi)始練起了飛行。
一天，我飛到寧靜小屋的一棵樹(shù)上，熟悉著(zhù)周?chē)膲木澈鲆荒ㄊ煜さ纳碛坝橙胛业难酆�。一個(gè)女孩被幾個(gè)大人斥罵著(zhù)。干這種這樣的活，洗衣做飯掃地……就像是傭人一樣。那是她嗎？我的小恩人，回想著(zhù)來(lái)到這里的一切，原來(lái)我對我的小恩人是如此的不了解。于是在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我都在默默的關(guān)注著(zhù)他，了解著(zhù)他。我了解到許多她的處境。自幼父母雙亡，由奶奶養大，但她在九歲那年悲劇再次降臨到他的頭上，他的奶奶也無(wú)情的離他而走了，現在的她居住在他的一個(gè)親友家中，把她當傭人一樣使喚，有的時(shí)候，連飯也不給，也結束了她的學(xué)習生涯。同時(shí)我還了解到她救我的那天正是她奶奶二周年的忌日，而柳樹(shù)則是她奶奶最?lèi)?ài)的植物，柳樹(shù)承載著(zhù)她們的記憶。朝出夕落，時(shí)間就這樣過(guò)去快一個(gè)多月。
一天，天剛亮，我便被一個(gè)小女孩帶到一個(gè)密林中，我疑惑著(zhù)，但也沒(méi)有問(wèn)什么。忽然，小女孩說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我雖然很喜歡你，但你終不屬于這里，翅膀是用來(lái)飛翔的，你會(huì )有更加廣闊的天地。你走吧�！鄙眢w猛然一顫，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只是一滴清淚的劃落。但我知道那承載了很多。忽然，我飛走了。大約過(guò)了三分鐘，我攔住了恩人回去的步腳，然后在一塊石頭上，用銜著(zhù)的石炭塊，寫(xiě)下了幾個(gè)大字“命運有自由改變”，我飛走了，臨走之前，我還是忍不住回頭看了恩人一眼，而那一眼則是一個(gè)永恒。我看到了一個(gè)強者的眼淚，是那樣的晶瑩。如鉆石般的`絢爛。
緩緩的睜開(kāi)眼睛，心中透著(zhù)多種情緒，有同情，有思念，對他的希望，更透著(zhù)一種暖暖的溫馨，因為那是我留下的一抹感動(dòng)，更是我心中的一種永恒。
動(dòng)作作文 篇4
周五，我們學(xué)校舉行元旦游園活動(dòng)。為了把會(huì )場(chǎng)布置得美美的，我和幾個(gè)班干部準備了整整一周，終于可以展示我們的勞動(dòng)成果了！
我們帶著(zhù)喜慶的京劇臉譜、毛筆字和裝飾品，匆匆忙忙跑向指定地點(diǎn)進(jìn)行布置。每張臉譜似乎都在對我們微笑，長(cháng)長(cháng)的對聯(lián)飛揚著(zhù)，好像在預祝我們布置成功。
布置完了，第一批工作人員上崗。每個(gè)教室的游戲各不相同，我們班是挑花繩。兩人一組，挑戰者能連續挑贏(yíng)十次即可得到一枚貼紙，集齊十五枚可到食堂前的小舞臺上領(lǐng)取獎勵。
30分鐘后，輪到我們第二批工作人員“上班”了，我異常興奮。我們和第一批換崗，我拿過(guò)貼紙仔細地端詳，出了一會(huì )兒神。突然：“厲禮，他贏(yíng)十次了，快給貼紙。下一位！”聽(tīng)到同學(xué)的疾呼，我急忙為獲勝者撕下一枚貼紙，貼在他的表格上。他心滿(mǎn)意足地到另一個(gè)教室參加別的游戲去。我繼續觀(guān)看挑花繩，令我沒(méi)有想到的是，男生竟也參加挑花繩活動(dòng)。不一會(huì )兒，貼紙就發(fā)出去了十來(lái)張。
這真是一次有趣的活動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇5
我好愛(ài)運動(dòng)，而我最喜歡的運動(dòng)是打躲避球，因為打躲避球好玩又刺激，看小黃球像精靈在球場(chǎng)飛馳，忽高忽低、或左或右的“親”一下同學(xué)，令同學(xué)痛得哇哇大叫，模樣真是有趣極了，所以每次只要一玩躲避球，都會(huì )讓我玩到舍不得回家。
我第二個(gè)喜歡的運動(dòng)是跑步，每當學(xué)校升完旗后，我們班都會(huì )留下來(lái)跑步，每個(gè)人都跑操場(chǎng)兩圈，在用盡全力跑了一圈后，氣喘吁吁的我就快要跑不動(dòng)了，但是我依舊咬緊牙根，不放棄的跑，直到跑完為止。有時(shí)我因腳痛或身體不適而跑得很慢，跟在后面跑的老師總會(huì )鼓勵我、安慰我，使我有跑完全程的意志與勇氣，所以不管誰(shuí)會(huì )跑第一，我都會(huì )用盡全力的跑，只要我從頭跑到尾，我都會(huì )有一種勝利的感覺(jué)，我真的喜歡跑步��！
我也喜歡打羽毛球，尤其是在雨天，外頭淅瀝淅瀝的下起黃豆般的雨滴，可是學(xué)校的風(fēng)雨教室卻熱鬧滾滾，有的人在跳箱，有的人在搖呼拉圈，而我則是在打羽毛球，看著(zhù)小白球自由自在的飛翔在我與好朋友之間，一切的課業(yè)壓力也隨著(zhù)飛到九霄云外了。
我好愛(ài)運動(dòng)，因為運動(dòng)不但可以鍛煉身體，使身體強壯，也可以讓心情豁然開(kāi)朗，真是一舉兩得呀！
動(dòng)作作文 篇6
媽媽的動(dòng)作，是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作：關(guān)窗，拉窗簾，關(guān)門(mén)。每次我做錯了什么，媽媽就會(huì )把這些動(dòng)作連起來(lái)做，那就從簡(jiǎn)單的動(dòng)作升級為可怕的動(dòng)作。不信，我就說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一次，我寫(xiě)字寫(xiě)得太慢了，一個(gè)半小時(shí)才寫(xiě)了七個(gè)字，現在想想，這也是我的大本領(lǐng)。于是，媽媽生氣了。只見(jiàn)她怒氣沖沖把窗戶(hù)狠狠地關(guān)上；再一言不發(fā)呼的一聲，把窗戶(hù)連拉上；又一下躥到門(mén)口，用足力氣把門(mén)嘭的一聲關(guān)上了。房間里立刻黑下來(lái)。
那時(shí)我非常害怕，我不是怕黑，我是怕媽媽下面的動(dòng)作，因為媽媽要舉戒尺狠狠抽我了。戒尺舉得高，抽在身上不僅聲音響，最重要的是疼呀！我想躲，但躲到哪里都沒(méi)用，我越躲，媽媽打得越有勁。每打一次，我都疼得哇哇叫，如果我用胳膊擋住戒尺，會(huì )換來(lái)媽媽的一次暴打。
等媽媽可怕的動(dòng)作結束了，我身上就青一塊紫一塊的，輕輕地摸一下，那種痛是解釋不出來(lái)的痛！
你們說(shuō)，我媽的動(dòng)作，不是可怕嗎？
動(dòng)作作文 篇7
運動(dòng)，是健康來(lái)源；健康，是生命的基本。沒(méi)有健康的生命，就像離開(kāi)水的魚(yú)一般。
要問(wèn)我最喜愛(ài)的體育運動(dòng)，當然是跑步了。雖然沒(méi)有多大的成就，可我正在努力了。我堅信，只要有堅持不懈、持之以恒的精神，就一定會(huì )成功。
四年級時(shí)，一次偶然的機會(huì )，讓我榮幸參加了一次1000米長(cháng)跑比賽。由于是第一次參加比賽，腿不停的發(fā)抖。開(kāi)始后，又沒(méi)有經(jīng)驗，為了和其他選手搶內道，差點(diǎn)被拌了一跤。1000米的跑道，還沒(méi)跑到一半，就累得筋疲力盡了。最后由于體力不支得了第四名。
但這次的挫折并沒(méi)有讓我氣餒，反而讓我更努力的練習跑步，因為我深信“失敗乃成功之母”。
等待著(zhù)，終于迎來(lái)了五年級的800米長(cháng)跑比賽，我再次參加。比賽開(kāi)始前，總結了上一次的教訓，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始�！皡纭钡囊宦�，發(fā)令槍響了，我隨著(zhù)“大部隊”一起沖了出去。剛開(kāi)始我盡量保存體力，到了最后一圈時(shí)，我像一匹脫韁的野馬一般猛的向終點(diǎn)沖刺，功夫不負有心人，以前的練習沒(méi)有白費，我拿到了第二名的好成績(jì)。
跑步，給了我快樂(lè )；跑步，給了我強健的體魄；跑步，充實(shí)了我的生活；跑步，我的最?lèi)?ài)！我熱愛(ài)跑步，我熱愛(ài)運動(dòng)，我更熱愛(ài)體育。
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