【熱】游園活動(dòng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的游園活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
游園活動(dòng)作文1
星期五，我們學(xué)校將要舉辦一次有趣的游園活動(dòng)，令我興奮不已。
盼星星盼月亮，這一天終于到了。大家有的忙著(zhù)搬桌子，有的布置自己的游戲場(chǎng)地和規則板。時(shí)間一到，全校同學(xué)就像一群狂奔的野馬從教學(xué)樓奔向操場(chǎng)，朝著(zhù)自己喜歡的項目沖去，原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
有的同學(xué)在吹乒乓球，他努力地想把球從一個(gè)杯子里吹到另一個(gè)杯子里，結果把水濺了自己一身；有的同學(xué)在玩扔水球，只見(jiàn)他輕輕地把手臂一揮，水球準確地落進(jìn)了魚(yú)缸，這可把他激動(dòng)壞了，圍著(zhù)主持人上躥下跳，索要獎品；還有的同學(xué)在夾彈珠，彈珠總是從筷子間掉下去，急得那同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，大家則在旁邊哈哈大笑……
興奮之余，我看到很多同學(xué)排在玩水彈槍的后面，看得我手癢癢，于是也加入了挑戰的隊伍。時(shí)間似乎突然變得無(wú)比漫長(cháng)，我等不住了，只好站在旁邊看別的同學(xué)打，一個(gè)同學(xué)直接脫靶，把后面的葉子都打了個(gè)洞；還有的同學(xué)打幾發(fā)都打不中，子彈全部彈在木板上，我想：“他們也太笨了吧，那么大個(gè)靶都打不中，我來(lái)肯定行�！�
終于輪到我了，我舉起了那把95式，瞄準了靶心。真是看別人容易自己打起來(lái)難，那個(gè)小紅點(diǎn)似乎突然變得那么小，讓我覺(jué)得根本不可能擊中！可是我別無(wú)選擇，如果不打，后面的同學(xué)都會(huì )嘲笑我，哎，不管了，于是我閉上眼睛，往紅點(diǎn)的方向胡亂開(kāi)了一槍?zhuān)驮谖掖诡^喪氣準備離去時(shí)，后面傳來(lái)了一陣歡呼聲，哈哈，我竟然打中了！真是不可思議！不容我多想，各種禮品就把我包圍了……
這真是一次開(kāi)心的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)作文2
日盼，夜盼，終于盼到了學(xué)校在5月31日早上，為我們慶�！傲弧眱和澋哪且惶�！
今天是星期五。早上的時(shí)候，同學(xué)們可開(kāi)心了，到了9點(diǎn)后，聽(tīng)到老師說(shuō)“解散”，同學(xué)們就像一匹匹馬兒，飛快地從向自己像去玩的地方。一下子，學(xué)校就變得人山人海，熱鬧非凡。
我也不例外，我也像一只小兔子那樣，一蹦一跳地來(lái)排在我前面到我最喜歡的吹蠟燭“小機地”。 排在我前面的同學(xué)各有各的姿勢，同時(shí)，他們也取得了非常好的成績(jì)。不知不覺(jué)的輪到了我。我站在線(xiàn)的后面，嘴巴鼓的老長(cháng)，就像有人弄到我生氣似的！老師和同學(xué)見(jiàn)了，禁不住哈哈大笑呢！然后，我向一支支吹去，那一陣陣從我嘴里吹出的風(fēng)，突然在一瞬間，居然熄滅了四根蠟燭。同學(xué)們連聲夸我，我的同學(xué)看的目瞪口呆！我在這時(shí)，有人喊到“秋婷，秋婷，快過(guò)來(lái)這兒�！�
原來(lái)是我的伙伴———郭曉晴同學(xué)。隨后，她把我拉到了我最喜歡玩的———二人三足！這是尹佳老師負責的游戲項目。我們系好繩子后，便心連著(zhù)心，手拉著(zhù)手，肩并肩，突然， “嘟”的一聲開(kāi)始了！我們倆，就在拼命地喊“一二，一二”，其他對手也不認輸！尹佳老師看到我們正在比賽的三組都在很認真的比賽，她也嚴肅起來(lái)了！眼前就是終點(diǎn)了，大家都想拿第一，這時(shí)，我們只有一比高下了。我和郭曉晴就更加有勁了！本來(lái)第二組的人快要超過(guò)我們了，可，因為種種原因，第二組不小心摔倒在地上！可我們依然照樣比賽，不過(guò)我們拿到了第二名。
在這次活動(dòng)中，我拿了一，二等獎的禮物，我們高興！但，四川的孩子不會(huì )像我們這么開(kāi)心！因為，他們要忍受失去親人的痛苦！我們要是跟他們比起，我們幸福多了！
游園活動(dòng)作文3
今天，學(xué)校為了慶�！傲�。一”兒童節，特意準備了一次大型的游園活動(dòng)。
游園開(kāi)始了，我先在自已班上玩起了吹氣球的游戲，這是考驗一個(gè)人肺活量大小的游戲。伴隨著(zhù)汪老師一聲清脆地：“預備，開(kāi)始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊吹，這個(gè)氣球也算是聽(tīng)我指揮，不一會(huì )兒，就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點(diǎn)，我不停地小心翼翼地吹著(zhù)……雖然我臉也吹紅了，兩邊腮幫也吹累了，但我的戰斗力卻絲毫沒(méi)有減退。最后，我們隊大獲全勝。
開(kāi)心玩完了自已班上的游戲，我便來(lái)到了二（4）班的硬幣乖乖。它主要是把一個(gè)1元硬幣扔到指定桶子里。這可是我的強項。只見(jiàn)我睜一只眼閉一只眼，把硬幣和桶子描寫(xiě)一條水平線(xiàn)，然后，掌握好力量，只聽(tīng)“啪”的一聲，硬幣就不偏不倚地落在桶里了，就這樣，我輕松得了滿(mǎn)分。
接下來(lái)，是最有意思的——海底撈月，這是一個(gè)夾彈珠的游戲。只要夾住10個(gè)彈珠就能獲得滿(mǎn)分。盼星星盼月亮，終于是輪到我了，我屏住呼吸，手緊緊地握著(zhù)筷子，可是彈珠小弟就像是一個(gè)調皮的娃娃，滑來(lái)滑去，怎么也不讓夾住，這可真讓我越來(lái)越緊張起來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的不斷減少，我不斷告訴自已要沉著(zhù)、要冷靜，咦，這個(gè)方法倒還有效，在最后的十幾秒鐘時(shí)我竟然破天荒地夾住了6個(gè)，得了個(gè)6分。
快樂(lè )的時(shí)間總是那樣短，游園活動(dòng)就全部結束了，這真是一個(gè)快樂(lè )而有意義的六一兒童節。
游園活動(dòng)作文4
六月一日，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的游園活動(dòng)。同學(xué)聽(tīng)了這個(gè)消息后，歡呼雀躍，有的高舉雙手，大聲喊道：“ye！”；有的雙手合十，默默念經(jīng)；有有的面帶笑容 ，竊竊私語(yǔ)······· 第二天一大早，同學(xué)們便早早地來(lái)到了學(xué)校，憑著(zhù)票到各個(gè)地方玩游戲。其中我最喜歡的是“貼鼻子”和“掌 上明珠”了。
首先就說(shuō)說(shuō)貼鼻子吧。參賽者用布蒙住眼睛，在原地轉三圈，然后將鼻子貼到娃娃的臉上。我首先在原地轉上三圈，便感覺(jué)頭暈暈的，什么也看不見(jiàn)，但還是撐住了，歪歪扭扭地走到娃娃正對面，在她臉上摸了又摸，直到確定位置是正確的，才將鼻子往上一貼，但還是半信半疑，直到旁邊的一位小朋友說(shuō)了一句："哇！貼得真準呀！"我才自信滿(mǎn)滿(mǎn)的放開(kāi)了手�？蓪⒉冀庀聛�(lái)一看，我驚呆了，這鼻子竟貼到臉的`輪廓那兒了，這娃娃似乎正萬(wàn)分生氣的對我說(shuō)：“誰(shuí)叫你把我的鼻子貼到那兒去的，簡(jiǎn)直是侮辱我的形象！”雖然這關(guān)我輸了，但我卻從中找到了樂(lè )趣，也體會(huì )到了盲人的痛苦，所以我們以后一定要主動(dòng)幫助盲人，保護好自己的眼睛。接著(zhù)我又玩了“掌上明珠”，參賽者用乒乓球拍托舉著(zhù)乒乓球繞桌子行走一圈。
這一關(guān)對于我這個(gè)練過(guò)乒乓球的人可謂是“易如反掌”，但我還是小心翼翼地走著(zhù)，不敢有半點(diǎn)馬虎，所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽衣刈咧�(zhù)，但走到半路，這個(gè)球就要掉下來(lái)了，我連忙蹲下身，接住乒乓球，快步向中點(diǎn)跑去，還好“有驚無(wú)險�！蔽腋吲d極了！這一關(guān)讓我知道了我們做事都要很細心，不能乘一時(shí)之快，而弄得滿(mǎn)盤(pán)皆輸。今年的六一兒童節真快樂(lè )呀！
游園活動(dòng)作文5
每個(gè)人的成長(cháng)，都有兒童時(shí)期，而我現在恰恰是正在許多成年人都不能忘懷的兒童期。我就是兒童，今天我就要過(guò)“六一”兒童節了。
星期五，我們學(xué)校提前慶�！傲弧眱和�。全校的同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)。下午，上課鈴響了，我們全班同學(xué)齊心協(xié)力，按照活動(dòng)的要求把桌子擺好，老師手捧著(zhù)糖果，慢慢地走進(jìn)了教師，親切地對我們說(shuō)：“祝你們兒童節快樂(lè )，玩的開(kāi)心�！崩蠋熀�(jiǎn)單地說(shuō)出了節目，老師的一聲“開(kāi)始”，讓全班同學(xué)激動(dòng)而快速地走進(jìn)了自己喜歡的游戲，我急促地跑到了一個(gè)“夾波珠"的小游戲，"哇，好多人啊，什么時(shí)候才能排到我。"我心里想。十分鐘慢慢地過(guò)去了，差不多輪到我了，我時(shí)刻提醒自己，不要太緊張。我拿著(zhù)鐵筷子，慢慢地夾住了一個(gè)波珠，扔在了另一個(gè)盆里，緊接著(zhù)，我又夾住了另一個(gè)，又扔在了盆里，3個(gè)，4個(gè)，5個(gè)，6、7、8、9、10，不到一分鐘，我?jiàn)A了10個(gè)波珠，熱情的老師給了我一個(gè)糖果。我想玩第二個(gè)游戲，可是每個(gè)游戲的面前都有那么多同學(xué)在排隊，那我還是挑一個(gè)我喜歡玩的游戲吧。我左看看右看看，最后我在“丟圈子”的游戲排起了隊，我心想：上次夾波珠成功了，這次我也肯定能成功的，加油！終于到我了，老師遞給了我三個(gè)圈子，我使勁一扔，超過(guò)了瓶子，我又扔，還是沒(méi)有扔中。我又排起了隊，我抬頭望向時(shí)鐘，時(shí)間已過(guò)了1小時(shí)，游戲很快就要結束了，輪到我了，我一扔，扔太近了，我又扔，還是扔太遠了，這時(shí)，最后一個(gè)圈子被我扔中了，頓時(shí)，我激動(dòng)無(wú)比，游戲結束后。老師還獎勵全班同學(xué)糖果。
這是個(gè)愉快的六一活動(dòng)，也是我們最難忘的童年。
游園活動(dòng)作文6
昨天下午，班主任侯老師告訴大家一件讓人激動(dòng)的事情：“明早要參加學(xué)校舉辦的游園活動(dòng)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都沸騰起來(lái)，大家不斷地猜測會(huì )有什么樣的游戲。
“六一”早上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到游戲區域�！巴�！”許多同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲，因為我們看到了好多好玩的游戲。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚(yú)、貼鼻子、夾乒乓球，一個(gè)個(gè)游戲讓人目不暇接。
我們第一個(gè)玩的游戲是數學(xué)閆老師負責的游戲——打保齡球。當我前面的同學(xué)投球時(shí)，我一邊看著(zhù)，一邊告訴他們投球要穩、準、狠。輪到我了，我心里想著(zhù)穩、準、狠三個(gè)字，猛地把球扔了出去。誰(shuí)知，球確不聽(tīng)我的指揮，從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳，接過(guò)第二個(gè)球就扔了出去，這個(gè)球又偏離了軌道。我失落地離開(kāi)了隊伍。
接著(zhù)，我又去挑戰套圈的游戲。我手里只有三個(gè)鐵圈，我緊張極了，手心里不斷出汗。我把第一個(gè)套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一點(diǎn)點(diǎn)距離。我把第二個(gè)套圈扔了出去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我套中了一個(gè)企鵝削筆刀，我非常激動(dòng)�？墒且驗橛悬c(diǎn)得意忘形，我的第三個(gè)套圈又套空了。
最后我又回到了打保齡球的地方，想要重新挑戰一下。這次，我的運氣非常好，打倒了許多瓶子，如愿以?xún)數牡玫搅艘恢ЧP和一個(gè)本子。
這次“六一”游園活動(dòng)真有意思，讓我意猶未盡。遺憾的是由于時(shí)間、人員的限制，好多有趣的游戲我未能體驗。我期待下一次的游園活動(dòng)讓我能盡情的玩耍。
游園活動(dòng)作文7
今天是星期四，是20xx年的最后一天。學(xué)校要舉行一年一度的元旦游園會(huì )。我從起床就一直很興奮，興奮到去上學(xué)。走路去上學(xué)前，我心里就在想：今天游園，我到底要和誰(shuí)一起去呢？我要先去哪個(gè)班級呢？
走在上學(xué)的路上，我興高采烈一路上我一邊哼著(zhù)小調，一邊想著(zhù)游園的事情。不知道今天的游園會(huì )是怎樣的。到了學(xué)校，看見(jiàn)地上貼著(zhù)各個(gè)方向的箭頭，我就更興奮了。
下午一點(diǎn)二十分，是游園活動(dòng)的開(kāi)始時(shí)間。我等了一個(gè)小時(shí)才等到。在這一個(gè)小時(shí)里，我都快無(wú)聊死了。
下午游園會(huì )總算開(kāi)始了。興奮不已的我迫不及待得行動(dòng)起來(lái)。我先去了我最喜歡的三個(gè)項目——歡樂(lè )籃球、三跳社團和三年級用手畫(huà)我心。我先玩歡樂(lè )籃球，歡樂(lè )籃球的游戲規則是一人投三個(gè)球，投進(jìn)一個(gè)球就算通過(guò)。我排隊排了幾分鐘，就輪到我了。我躍躍欲試，投第一個(gè)球的時(shí)候，我沒(méi)有把握好手的力量，所以這球沒(méi)進(jìn)。第二球，我因為沒(méi)找到方向，所以也沒(méi)進(jìn)球。到了第三球，就差一點(diǎn)點(diǎn)我就進(jìn)了！三個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，我只能去下一個(gè)項目——三跳社團。
三跳社團的游戲規則是拿一個(gè)毽子踢，踢到兩個(gè)就算成功。我剛開(kāi)始踢的時(shí)候只踢進(jìn)一個(gè)，有點(diǎn)失落。第二次，我還是只踢進(jìn)一個(gè)，我心理想太失落了，到了第三次，我心里鼓足勇氣也鼓足了勁，終于踢到五個(gè)。我興奮不已，馬上跑過(guò)去蓋章。蓋完章，我準備去下一個(gè)項目——三年級我手畫(huà)我心。
三年級我手畫(huà)我心的規則是拿一頂畫(huà)著(zhù)的帽子，貼在人頭上就算贏(yíng)。我第一次貼，正好貼在頭上。我欣喜若狂，飛奔過(guò)去就把章蓋了。接著(zhù)我又去玩了下一個(gè)我喜歡玩的項目。
這次游園，我一共玩了二十一個(gè)項目，美蓋了二十一章。但是只換到了一本百事貼，下次游園，我努力提高一定要蓋更多的章！
游園活動(dòng)作文8
今天是大年二十九，天氣晴朗，市人民醫院一年一度的游園活動(dòng)又要開(kāi)始了，爸爸得到了一張游園活動(dòng)的抽獎券。晚上八點(diǎn)，我和爸爸來(lái)到了市人民醫院的籃球場(chǎng)，只見(jiàn)那里燈火通明，喧鬧聲、嘻笑聲、鑼鼓聲，響成一片，就像一首美妙的交響樂(lè )。 游園活動(dòng)開(kāi)始了，有投籃球、猜謎語(yǔ)、盲人敲鑼、擲圈套鴨子、抽獎等。
抽獎的隊伍特別長(cháng)，我突然看見(jiàn)右邊的抽獎隊伍只有九個(gè)人，于是我拉著(zhù)爸爸的手向那邊趕去…… 輪我們抽獎了，我搖了搖抽獎箱，挑選了很久，最后終于拿出了一個(gè)自己以為很滿(mǎn)意的紅包，我打開(kāi)紅包，從里面拿出一張小紙條，輕輕地打開(kāi)，首先我看到了兩個(gè)字：“洗衣”我本以為是洗衣機，心里暗暗高興，誰(shuí)知道把它全部打開(kāi)，哦，是洗衣粉一袋，我心里失望極了。拿去給爸爸看，他安慰我說(shuō)：“洗衣粉也不錯，它可以幫媽媽洗很多衣服的�！�
聽(tīng)了爸爸這樣說(shuō)，我也覺(jué)得不錯，心情才慢慢高興起來(lái)。然后我們就領(lǐng)了獎品。 接著(zhù)我們就去玩猜謎語(yǔ)的游戲，我們走了一圈，發(fā)現有許多謎語(yǔ)都猜不出來(lái)，正在我十分懊惱的時(shí)候，突然我發(fā)現一條謎語(yǔ)：“背上有兩座山”打一動(dòng)物，我連忙對爸爸說(shuō)：“爸爸，這不就是沙漠里的駱駝嗎?”爸爸聽(tīng)了，又看了看謎語(yǔ)，覺(jué)得很有道理，于是把答案告訴了工作人員，果然不出所料，答案正確，工作人員發(fā)給我們獎品——一支牙膏，雖然這獎品不大，不過(guò)我也非常高興，在這次猜謎語(yǔ)游戲中，我明白了：學(xué)習是沒(méi)有止境的。我的知識貧乏，以后我要加倍學(xué)習。
游園活動(dòng)結束了，我帶著(zhù)未盡的游興和爸爸依依不舍地回家了。
游園活動(dòng)作文9
還記得以前游園活動(dòng)時(shí)，每個(gè)游戲地點(diǎn)都識非常熱鬧的。當然，最受歡迎的游戲當然識貼鼻子、保齡球、“小貓釣魚(yú)”、“飛標”和吹氣球了。
我一來(lái)到玩吹氣球的地方時(shí)總是會(huì )聽(tīng)到“砰??砰”的爆炸聲和看見(jiàn)同學(xué)們那一張張漲得紅紅的帶著(zhù)笑容的臉。有一個(gè)剛玩完游戲的同學(xué)出來(lái)大聲喊了一聲：“太棒了，又賺到一包餅干了！”話(huà)音剛落，立刻招來(lái)一陣暴笑，那個(gè)同學(xué)只好紅著(zhù)臉走了。
接著(zhù)，我又來(lái)到了小貓釣魚(yú)的地方。太好了，輪到我玩了。我手拿著(zhù)一根系著(zhù)白線(xiàn)的紅色小棒，等待著(zhù)小魚(yú)張開(kāi)了嘴，我立刻把魚(yú)桿往那兒一放，“釣到了！”我開(kāi)心地喊著(zhù)，老師帶著(zhù)微笑向我走來(lái)，拿著(zhù)一大把棉花糖向我走來(lái)，說(shuō)：“喲，這是你的獎品�！薄爸x謝老師�！蔽医舆^(guò)了我的獎品走出了課室。
我又來(lái)到了貼鼻子游戲的場(chǎng)地，這里的氣氛完全不同。剛才經(jīng)過(guò)時(shí)這里的老師正在畫(huà)一個(gè)小丑的頭，可現在只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們一陣陣的暴笑，我排在第三個(gè)，很快就到我了�？炝�，快了，輪到我了，老師用一個(gè)眼罩蒙住我的眼睛轉十個(gè)圈。哎喲，我簡(jiǎn)直分不清東南西北了，但靠我靈敏的直覺(jué)，我一會(huì )左一會(huì )右，沒(méi)多久就站上了講臺臺階，我用力一按，立刻引來(lái)一陣哄哄的暴笑，我摘開(kāi)眼罩一看，我馬上吐了吐舌頭，輕聲地說(shuō)：“這下可慘了�！�
那天的游園活動(dòng)真快樂(lè )呀！
游園活動(dòng)作文10
星期六，我很早就起床了，因為我們學(xué)校要開(kāi)展“六一世博”游園活動(dòng)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，學(xué)校里張燈結彩，打扮得很漂亮。老師讓我們在樓下排好隊，然后，帶我們來(lái)到了五樓音樂(lè )室。音樂(lè )響起來(lái)了，我們一（1）班的小朋友都表現很好，我們就先游“世博會(huì )”了。
我拿著(zhù)老師給的積分紙條先來(lái)到了“澳門(mén)”館的“飛鏢�！蔽夷昧巳齻�(gè)飛鏢，第一次射，沒(méi)瞄準方向，射到外面去了。第二次，也沒(méi)有瞄準方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊，但是沒(méi)有射到分數，我只得到了一分。
接著(zhù)，我來(lái)到了“法國”館玩“一擲千金”，我的運氣真好��！我扔出去的沙包，一下子就得了十分。
然后，我們又來(lái)到了“丹麥”館的“丑小鴨賽跑”，一進(jìn)教室門(mén)口，就看見(jiàn)有許多五顏六色的氣球和美麗的圖畫(huà)，裝扮得很漂亮。里面有許多人，我們都分好兩個(gè)兩個(gè)一組，老師把我們的腳系在一起，中間夾個(gè)粉紅色的氣球。開(kāi)始玩了，我和他走著(zhù)走著(zhù)，氣球掉了，沒(méi)有到達終點(diǎn)，我們兩個(gè)都只得到了四分。
最后，我們又去玩了“墨西哥”的“小熊過(guò)橋”、“意大利”館的“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項游戲。我把積分全加起來(lái)，再排隊去領(lǐng)獎品。每個(gè)人的分數不一樣，獎品也就都不一樣。
真是一個(gè)有意義的“六一”��！我拿著(zhù)自己得來(lái)的獎品特別開(kāi)心！
游園活動(dòng)作文11
星期六的早晨萬(wàn)里無(wú)云、天氣清涼。一早我和媽媽快速吃完早餐就和鄰居阿姨、哥哥去參加由居委會(huì )舉辦的游園活動(dòng)。
到了活動(dòng)現場(chǎng)，人可真多人山人海。由于哥哥吃早飯太晚，所以到活動(dòng)現場(chǎng)時(shí)，游園活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，而且有不少人們手中已經(jīng)拿著(zhù)他們的戰利果實(shí)。于是我等不及了解具體游園活動(dòng)項目，就迫不及待地投入到活動(dòng)中。
首先我參加活動(dòng)的項目——猜謎語(yǔ)。猜謎語(yǔ)真好玩，有些謎語(yǔ)因針對我們小朋友設計的所以也比較簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒我就猜到了不少謎語(yǔ)，并也得到了幾項小禮物。其中有一個(gè)謎底還是我在音樂(lè )課上學(xué)到的一個(gè)很像喇叭的音樂(lè )道具—嗩喇。
轉頭一看，看到搖呼拉圈項目可以得到美味的可比克、蛋卷、蛋黃派和薯條。就趕緊跑過(guò)去參加搖呼拉圈項目。��！這搖呼拉圈項目可真難��！我搖了老半天也沒(méi)達到目標—100下。只好忍痛割?lèi)?ài)，放棄這個(gè)項目，去參加扔牙簽項目。排了很久的隊，輪到我了。由于我不知怎么玩，咨詢(xún)后面的阿姨怎么玩？阿姨告訴，就是在一定距離一定高度內把牙簽扔進(jìn)對應的玻璃瓶里就贏(yíng)了。我聽(tīng)了覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就玩起來(lái)了，可聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，扔了好多次也沒(méi)成功，但慢慢掌握這其中的技巧，在最后一次我終于將牙簽扔過(guò)瓶子里，并獲得一個(gè)罐頭的獎勵。
后續又參加了些比如十字繡、油畫(huà)等活動(dòng)，不知不覺(jué)已接近中午，游園活動(dòng)也結束了，我和媽媽、阿姨就一同回家了。我覺(jué)得今日玩得很開(kāi)心，并期望若能多舉辦一些這方面的活動(dòng)、多參加一些業(yè)余活動(dòng)就太棒了。
游園活動(dòng)作文12
星期五下午，我們全校舉行了讀書(shū)節的閉幕式的游園活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我迫不及待地奔向一個(gè)人少的班級———三（3）班。終于輪到我了，我迅速坐在了一個(gè)小考官的前面，開(kāi)始答題�！澳憧催^(guò)《綠野仙蹤》這本書(shū)嗎？”同學(xué)眼睛盯著(zhù)我問(wèn)。我很輕松地回答看過(guò)了，
“那多蘿茜是因為什么而來(lái)到了奧茲國”？
“是被龍卷風(fēng)吹的”
“很好”，
“那奧茲有沒(méi)有法術(shù)”？
“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我看過(guò)《綠野仙蹤》很多遍了，我刻很清楚，奧茲是沒(méi)有法術(shù)的，只是奧茲國里的人以為他有法術(shù)”，我很流利地把答案說(shuō)了出來(lái)，我又答對，我高興的心里美滋滋的。
“在奧茲國的路上，多蘿茜依次遇到了哪些朋友”？
“遇到了稻草人、鐵皮人、獅子�！蔽易屑毾肓讼�，回答道。我以答對了一題。
可接下來(lái)就沒(méi)那順利了，“請問(wèn)西方女巫是怎樣被多蘿茜消滅的”？
“是被多蘿茜的房子壓死的�！蔽也患铀剂嘶卮鸬�。
“我問(wèn)的是西方女巫，不是東方女巫�！�
可是我怎么想也想不到了，只好承認自己不會(huì )。最后，這一項活動(dòng)我得了4分，回到家，我再仔細想一想，那個(gè)問(wèn)題，原來(lái)西方女巫怕水，是被多蘿茜不小心潑了一桶水，西方女巫就溶化了。哎，當時(shí)怎么就沒(méi)仔細想想呢！
還是去參加別的項目吧，我以去了三（1）班，是看圖猜成語(yǔ)，我抽了一張卡片，上面畫(huà)著(zhù)幾只猴子，有一位養猴人給猴子喂桃子，我想了想，終于想了起來(lái)，“這幅圖是朝三暮四�！蔽蚁肓舜蟾�5秒鐘，同學(xué)給我評了5分，我很高興地離開(kāi)了。這項活動(dòng)分數來(lái)得很輕松。
最后，我拿著(zhù)評分單到老那領(lǐng)獎，雖然我只得到了銀獎，但我盡力了，下次我還要繼續努力，爭取拿個(gè)金獎。
游園活動(dòng)作文13
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。
12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……
慶祝會(huì )開(kāi)始了，首先是我們的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
游園活動(dòng)作文14
今天中隊會(huì )的內容是游園，同學(xué)們玩得十分高興。
下午兩點(diǎn)鐘，我們乘車(chē)從學(xué)校出發(fā)。隊旗迎風(fēng)飄揚，車(chē)上歌聲笑語(yǔ)，不一會(huì )就來(lái)到人民公園。
公園里的游客熙熙攘攘，絡(luò )繹不絕。翠綠挺拔的松柏樹(shù)，碧波蕩漾的湖水，濃郁芬芳的花圃，綠茸茸的草地，各式各樣的樓臺、亭閣建筑，飛流直瀉的瀑布和噴泉，把人民公園的景色裝束得非常美麗、可愛(ài)。
輔導老師帶著(zhù)我們向猴山走去。頑皮機靈的猴子在假山的山頂和山洞中戲耍，蹦蹦跳跳、打打鬧鬧，，吸引了許多游客。一只小猴子向我們走來(lái)，我們有的扔餅干，有的投蘋(píng)果。它似乎跟人并不陌生，跑來(lái)?yè)炱鹨贿叧�，一邊抓耳撓腮，不時(shí)舉起手來(lái)，好象給我們“敬禮”表示感謝呢。有的猴子在鋼架上蹦來(lái)跳去，這個(gè)剛滑下來(lái)，那個(gè)又縱身一跳爬了上去。更引入發(fā)笑的是剛學(xué)會(huì )走路的小猴子，緊緊抱住母猴的肚皮走來(lái)走去，有時(shí)又騎在老猴的背上玩耍。猴子的神采“表演”，逗得大家哈哈大笑。
接著(zhù)，輔導員老師又帶我們去熊貓館參觀(guān)。胖胖的熊貓身上大部分長(cháng)著(zhù)白毛，但眼睛周?chē)鷧s全都是黑毛，就象戴了一付黑墨鏡，非�？蓯�(ài)�？墒撬孟髣偝燥査频�，懶洋洋地，躺在那里睡睡覺(jué)。
我們又來(lái)到小湖邊。忽然，我發(fā)現水中一條小魚(yú)游來(lái)，我悄悄地走過(guò)去想捉住它，可是不等我走近水邊，小魚(yú)“嗖”地一下游走了，我掃興地離開(kāi)了小湖。后來(lái)，我們又在烈士塔前玩了各種游戲。有的玩“電報”，有的“捉迷藏”，有的“丟手絹”……直到下午五點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)偏西了我們才依依不舍地離開(kāi)了人民公園。
游園活動(dòng)作文15
今年六一兒童節，學(xué)校組織了科技節。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞著(zhù)這個(gè)主題開(kāi)展了各種各樣的實(shí)驗，這些實(shí)驗新穎有趣，讓人大開(kāi)眼界。
早晨陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園，五彩繽紛的氣球展示這個(gè)屬于我們的獨特節日，我邁著(zhù)輕快的步伐走向學(xué)校，迫切地想把這次科技節的活動(dòng)看個(gè)究竟。進(jìn)了教室，同學(xué)們都穿著(zhù)五花八門(mén)的衣服：陳可瑜穿了哈里波特的魔法長(cháng)袍，黃祖軒穿著(zhù)忍者的衣服，劉想想更是穿了少林寺的服裝。
開(kāi)幕式結束后我們就開(kāi)始體驗各班實(shí)驗和買(mǎi)東西了。我三步并作兩步?jīng)_上三樓，跑進(jìn)我們自己的班級，體驗煙圈大炮實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗的原理是：從小孔中噴出的空氣壓強高，帶動(dòng)周邊靜止空氣流動(dòng)，壓強高的空氣向壓強低的空氣流動(dòng)形成去渦流，煙霧粒子被限制在渦流中，形成了圈并向前運動(dòng)。利用這個(gè)原理，我們先把飲料瓶切開(kāi)，取開(kāi)口部，然后把切開(kāi)的氣球覆蓋住塑料瓶口，再將香點(diǎn)燃，從小孔放入，收集煙霧，最后收集完成，擠壓氣球就會(huì )有圈狀煙霧彈放出來(lái)。實(shí)驗開(kāi)始了，有的人努力擠進(jìn)人群，想把實(shí)驗看個(gè)明白，有的人不緊不慢地做著(zhù)實(shí)驗，有的人拿著(zhù)產(chǎn)品到處炫耀，場(chǎng)面十分熱鬧。輪到我了，我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶，然后小心翼翼地將點(diǎn)燃的香從小孔放入開(kāi)始收集煙霧。收集完成，我迫不及待擠壓氣球，一股煙味撲鼻而來(lái)，嗆得我咳嗽了半天。實(shí)驗成功后，我不禁感嘆，這小小的空氣，竟然有如此大的力量，真應了那句話(huà)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現”。
這次科技節我受益非淺，我愛(ài)科技節。
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