我身邊的感動(dòng)作文(合集3篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我身邊的感動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我身邊的感動(dòng)作文1
我按住了老李的閃光燈：“你們都停下！”旁人都很驚訝�！拔覀冞@樣做是幫他們嗎？這是害他們。這種年紀不去讀書(shū)在這里干什么？他們應該去上學(xué)。而我們卻在這里浪費他們的時(shí)間。你們，你們應該讓他們去讀書(shū)！”我有些語(yǔ)無(wú)倫次�！皭�(ài)心”之家的主人似乎被我驚呆了。我的同伴們也一動(dòng)不動(dòng)。忽然，掌聲如雷。大家用實(shí)際行動(dòng)贊同了我的話(huà)。大家收起了相機，采訪(fǎng)本，紛紛要求“愛(ài)心”之家的主人送他們去讀書(shū)。結果，我們看著(zhù)附近小學(xué)的老師確認收下這些學(xué)生后才離開(kāi)的。
最后，大家都在車(chē)上贊揚我。我說(shuō)：“我們應該不能去亂獻愛(ài)心，而應該根據實(shí)際去幫助他們。這樣才是真正的.獻愛(ài)心�！�
我分明看到了我身邊的人眼淚。我欣慰地笑了。
我身邊的感動(dòng)作文2
生活中有許多感動(dòng)的事情，它們無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
記得有一次上體育課，那節課要進(jìn)行50米跑步達標。為了能得到優(yōu)秀，我用盡全力向前沖去，跑到一半時(shí)，我的腳下突然被一顆石子兒絆倒了，我被重重地摔在了地上，半邊臉檫破了皮，還流出了血絲。體育老師把我帶到辦公室，鐘老師看見(jiàn)了，趕忙走過(guò)來(lái)，急切地對我說(shuō)：“江一韜，你怎么了？”“我跑步時(shí)摔跤了，”我淚流滿(mǎn)面的說(shuō)。鐘老師馬上從柜子里拿出紅藥水，用棉簽蘸著(zhù)紅藥水，小心翼翼地在上臉上涂擦。鐘老師平常嚴肅的表情一掃而光，臉上流露出的全是暖暖真情。我看到這情景，疼痛的淚水和感動(dòng)的淚水齊刷刷的流了下來(lái)。
感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通。
我身邊的感動(dòng)作文3
電視上總是說(shuō)：要多關(guān)心山區的孩子！要獻出一份自己的愛(ài)心！我卻總是找不到機會(huì )去關(guān)心他們�？墒巧现�，我們報社組織我們去獻愛(ài)心。這下我終于可以圓夢(mèng)了。
帶上舊的被子，衣服，夾上厚厚的書(shū)，我們一行人來(lái)到了愛(ài)心之家。什么？眼前的畫(huà)面讓我大吃一驚�！皭�(ài)心”之家內燈火輝煌，金光閃爍，就像一個(gè)大宮殿。大家驚嘆著(zhù)，尋找著(zhù)此行的目標——山區的孩子。老李（不過(guò)大我一歲）眼明手快：“瞧，這不是山區的孩子！”
幾個(gè)衣服破破爛爛的孩子害羞地站在高大的主席臺旁。他們的手似乎好久沒(méi)洗了，臟臟的。我捧著(zhù)衣物，扯了扯老李：“為什么工作人員不讓他們洗手？為什么他們還是上次在電視臺出現過(guò)的山區孩子？難道山區就只有這些人嗎？”老李無(wú)奈的笑笑：“管他呢�！闭f(shuō)著(zhù)，拿起相機，不顧那些小孩的反對就開(kāi)拍了起來(lái)。
這怎么能不管？我生氣了。我擠出人群，正要想個(gè)辦法搞清這事，忽然看見(jiàn)一個(gè)山區小孩被子冷落在一旁。我走近，發(fā)現他的臉漲得通紅，眼睛里似乎還有眼淚在打轉。我好奇心起，走近他，把手中的衣物交給他：“喂，給你�！薄安灰�！”他的反應使我大吃驚�！盀�，為什么？”那小孩似乎有些緊張：“為什么你們都把我當特殊群體看？我寧愿讀書(shū)�！蔽覇∪涣�。望著(zhù)那群被我們這行人嚇得不知所措的山區孩子，望著(zhù)那不停地閃著(zhù)的閃光燈，我想：“我們這是在干什么？這是在捐愛(ài)心么？”于是我拍了拍那孩子的肩：“對不起，但是，這里也許有你想要的�！蔽夷贸隽诵W(xué)時(shí)的課本遞給了他，他看了看我，沒(méi)有拒絕。
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