有趣的課間活動(dòng)作文（通用65篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的有趣的課間活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇1
下課鈴聲剛落，我們就像箭一般迅速沖出教室，本來(lái)平靜的校園一下子沸騰起來(lái)。
瞧，那邊正在舉行跳繩比賽呢，跳繩女王劉麗正和跳繩高手王珂一決上下，看她們多努力，汗水浸透了她們的衣服，頭發(fā)像剛洗過(guò)一樣，一個(gè)個(gè)咬牙切齒，臉紅通通的，像只大紅蘋(píng)果，手中的跳繩不跳地在腳下閃過(guò)，一道銀色的影子“呼”的一下就不見(jiàn)了蹤影，旁邊的同學(xué)有的高喊：“女王加油——”，有的喊：“高手最棒！女王失敗——”她們玩得多開(kāi)心呀！
再看花園里，低年級的學(xué)生們在花叢中追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)，調皮的女生三個(gè)一群，五個(gè)一伙地捉著(zhù)翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓，文靜的女生們一邊觀(guān)花，一邊聞著(zhù)花香，還愜意地聊著(zhù)天。
打籃的同學(xué)，玩得熱火朝天；跳格子的同學(xué)，一格格往上跳，最終跳到“天堂”；跳舞的同學(xué)，翩翩起舞，舞姿多美呀！猜謎語(yǔ)的同學(xué)，絞盡腦汁的樣子多可愛(ài)呀……
走廊里，中年級的學(xué)生們一邊看畫(huà)報，一邊討論自己的感想，還有的在聊天，看書(shū)。圖書(shū)角是高年級的領(lǐng)地，他們坐在桌子上，安靜地看著(zhù)書(shū)，一邊讀一邊在書(shū)上標上記號，記著(zhù)讀書(shū)筆記或好詞好句，安靜得一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
“叮鈴鈴！”時(shí)間過(guò)得可真快呀！不知不覺(jué)課間十分鐘就要結束了，我們戀戀不舍地回到了教室，期待著(zhù)下一個(gè)課間的到來(lái)。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇2
永遠不會(huì )忘記，這個(gè)不同尋常的大課間。
像往常一樣，出操的音樂(lè )響起來(lái)了。我們排著(zhù)隊下樓做操。陽(yáng)光透過(guò)云彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩，誰(shuí)知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來(lái)：“無(wú)緣無(wú)故叫我們跑什么步嘛！”
我雙腳無(wú)力地在跑道上磨來(lái)磨去，塑膠在腳下發(fā)出不滿(mǎn)的“唧唧”聲。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來(lái)。劉老師從主席臺向我們走來(lái)，說(shuō)：“是在教室里讀書(shū)好，還是跑步好��？”我們一致回答：“讀書(shū)好！”“你們下來(lái)跑步，都是你們自己選擇的�！标犖槔镉忠魂囼}動(dòng)�！耙皇沁�得跑步，我們早該在上語(yǔ)文課了！”我在想。
就這樣走了三圈，隊伍越來(lái)越安靜。最后，劉老師吐出一句：“認識到錯了嗎？”之后是一片寂靜。許久的沉默，讓我的心也平靜下來(lái)。劉老師的下一個(gè)詞，讓我思考了好一會(huì )兒。是啊，要班里的每一個(gè)人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學(xué)習，還會(huì )出現現在的結果嗎？這應該成為我們班級的目標——團結一致，爭奪第一。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！蔽易钕矚g課間活動(dòng)了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最?lèi)?ài)，因為在活動(dòng)時(shí)不但可以強身健體，還能獲得快樂(lè )。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽(tīng)，那邊已經(jīng)傳來(lái)了清脆的節奏聲，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚�！毙』锇閭兣胖�(zhù)整齊有序的隊伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰心驚的竹竿中。萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始我也有點(diǎn)恐慌，但經(jīng)過(guò)多次練習之后，我慢慢找到了感覺(jué)，甚至嘗試著(zhù)用各種方式來(lái)跳：用單腳跳，用兩只腳并在一起跳，還能用兩只腳交換著(zhù)跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無(wú)縫了，自然練起來(lái)更輕松了。
我發(fā)現跳竹竿最重要的一點(diǎn)，就是要掌握好節奏。每當響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時(shí)，就要全神貫注地跟著(zhù)節奏走，不能隨心所欲。節奏是控制整個(gè)過(guò)程的關(guān)鍵，只要走錯了一步，我就會(huì )被那堅硬的竹竿所夾住，痛得我驚慌失控、手足無(wú)措。因此，可別小看這兩條細細的竹竿，它們的威力可大了，只要我們注意力不集中，它們就會(huì )用最厲害的方法來(lái)懲罰。
不管在生活上還是學(xué)習上，我們都要認真對待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊�！�
從課間活動(dòng)中還能獲得那么多新知識，明白那么多道理，真是讓我受益無(wú)窮��！希望大家都能利用課余時(shí)間，多去參加課間的一些有意義的活動(dòng)哦！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇4
下課鈴一響，剛才還寂靜無(wú)聲的走廊瞬間吵吵鬧鬧。同學(xué)們都在玩自己或他人創(chuàng )編的游戲，一片其樂(lè )融融。其實(shí)，我們玩的游戲也就那幾種。
魔方
“開(kāi)始!”令聲一下，教室里一片唰唰聲，這是同學(xué)們在進(jìn)行魔方比賽。
自從我開(kāi)設了魔方課后，很多同學(xué)都學(xué)會(huì )了拼魔方。慢慢地，一些技藝較為高超的同學(xué)就常常圍在一起比試比試。比試的時(shí)候，那真是火花四濺，激情四射，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
但只要我一參賽，那激情馬上煙消云散，畢竟在我面前，哪怕是自認為的高手，也只有拱手認輸。因為他們哪個(gè)動(dòng)作沒(méi)到位，哪個(gè)招數是花把式，只是看上去光鮮亮麗，我都能一眼看出來(lái)。
鬼抓人
樓梯上一群人正跑上跑下，因為一個(gè)“鬼”走出教室要抓他們。他們或左躲右閃，或躲在一個(gè)地方，或故意回到教室，讓鬼反應不過(guò)來(lái)。
不過(guò)這個(gè)游戲看著(zhù)好玩，實(shí)際上很危險。前不久，就有一個(gè)同學(xué)玩“鬼抓人”時(shí)不小心摔到臺階上，把下巴開(kāi)了個(gè)洞，最近才好一點(diǎn)。
作業(yè)幫
雖然下課時(shí)鬧哄哄的，但有一群同學(xué)此時(shí)還在座位上，十分安靜。他們在看書(shū)?畫(huà)畫(huà)?No ，No， No，他們在干一件除非迫不得已你才會(huì )做的事——寫(xiě)作業(yè)。通常他們會(huì )坐一起研究奧數題或語(yǔ)文題，偶爾才抬頭和其他同學(xué)討論一兩句。
他們會(huì )解的題一天比一天多，成績(jì)一天比一天好，簡(jiǎn)直像我們班的作業(yè)答案查詢(xún)軟件，只要給他們輸入試題名字，就能得出答案。因此，他們的那個(gè)認真勁兒也是越來(lái)越強，我也實(shí)在佩服。
我喜歡這樣多姿多彩的課間活動(dòng)。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇5
“叮咚、叮咚”，下課鈴聲響了，數學(xué)老師一說(shuō)下課，同學(xué)們比上課時(shí)還積極的齊刷刷的站起來(lái)說(shuō)：“老師休息！”還沒(méi)等數學(xué)老師邁出門(mén)檻，同學(xué)們就像潮水一般涌向操場(chǎng)，由于我們下課較早，所以占據了有利地形——“假草坪”，在這里玩摔跤不會(huì )摔疼。
“今天我們來(lái)玩什么好呢？”小濤說(shuō)�！拔覀儾蝗鐏�(lái)摔跤吧！”我說(shuō)�！昂醚胶醚�！”我的看法受到了大家的一致贊同。
我們請來(lái)了小炎做我們的裁判。
“小星和小東（我）一隊，小濤和小龍一隊�！薄斑@是一場(chǎng)很有懸念的比賽，雙方實(shí)力不相上下，誰(shuí)會(huì )得到最終的勝利呢？讓我們拭目以待！”我充當解說(shuō)員說(shuō)道。
“第一局，由小東對陣小龍，三，二，一。開(kāi)始！”隨著(zhù)小炎的一聲令下。我和小龍對起陣來(lái)。
突然，小龍如狼似虎的向我撲來(lái)，借著(zhù)他猛沖的沖勁，我用手猛地扣住他的脖子，使勁向下一摔，他由于控制不住自己的重心，被自己的腳給絆倒了�！靶|，勝�！�
“第二局，由小鑫對陣小濤。準備，開(kāi)始！”小濤可是一位“身經(jīng)百戰”的老將�？粗�(zhù)小鑫那自信的樣子，我心里有點(diǎn)打鼓，不知小鑫有什么出奇制勝的好方法。
小濤先發(fā)制人，給小鑫來(lái)了一個(gè)大大的“熊抱”，攻擊了小鑫的弱點(diǎn)——腰。小鑫也不示弱，開(kāi)始咯吱小濤。望著(zhù)小濤悲劇，結果自然是不用說(shuō)了，小鑫很輕松的拿下了小濤。
“第一回合，A隊勝�！蔽液托■胃吲d的擊了個(gè)掌�！岸∵硕∵�，上課了�！币淮斡淇斓恼n間十分鐘就此結束。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇6
午飯后，同學(xué)們像一只只從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)展有趣的課間活動(dòng)。
他們有的在玩跳繩，有的在玩打籃球，還有的在玩踢毽子。踢毽子的同學(xué)最有勁。你看！那個(gè)穿著(zhù)紫色連衣裙，扎著(zhù)馬尾辮的小女孩就像個(gè)魔術(shù)師，毽子在她腳下蹦來(lái)跳去，總不會(huì )落地，可這毽子一到我腳下，就好像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，我就才剛剛往上踢了1個(gè)它就落地，我試了好多次，可都還是這樣。
跳繩的同學(xué)也不錯，聽(tīng)說(shuō)跳繩的同學(xué)最好把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，果然不出我所料，在操場(chǎng)上只要是跳繩的同學(xué)都是盤(pán)發(fā)的。
還有打籃球的，打籃球的全都是男生，不過(guò)，也有許多女生在一邊做著(zhù)啦啦隊呢！我看他們這么熱情，我也找幾個(gè)沒(méi)有事做的一些同學(xué)創(chuàng )了一只啦啦隊。我們練習了一下，想：“我們就跳舞，一邊叫著(zhù)加油！加油！加油！”于是我就告訴了其他隊員，我們并開(kāi)始了，正在我們要開(kāi)喊的時(shí)候，我并喊了一聲停！因為我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)了，大家都問(wèn)我干什么，我并如實(shí)的告訴了大家，還和他們講：“我們的口號改一改，變成三（2）班加油！三（2）班必勝！”于是我們開(kāi)始喊了，果然不出我所料，我們班雖然輸了第一局，可最后還是贏(yíng)了！
今天我玩的可真開(kāi)心呀！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著(zhù)上課的鈴聲響了，迎來(lái)了星期四的大課間活動(dòng)，同學(xué)們像離了弦的箭，紛紛沖出教室，向操場(chǎng)跑去。
大家興高采烈地排好隊伍，等待著(zhù)老師，聽(tīng)說(shuō)今天的大課間活動(dòng)是運籃球，都特興奮，在大伙的期盼中等來(lái)了老師，老師將我們分成四組，一個(gè)接一個(gè)將籃球邊拍邊運到對面，大家都七嘴八舌地討論著(zhù)用怎樣的方法將籃球又快又準地運到對面，比賽開(kāi)始了，聽(tīng)老師一聲今下，第一排的四位同學(xué)就出發(fā)了，大家都為他們喊著(zhù)：加油，加油。不一會(huì )兒便輪到了我，我和其他三位同學(xué)一起岀發(fā)了，我好緊張啊，我邊拍邊跑，生怕我的籃球不聽(tīng)我的話(huà)跑偏了，我按老師教的方法，一步步向正前方拍過(guò)去，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我好開(kāi)心啊，大家也同樣為我們喊著(zhù)：加油，加油啊，快點(diǎn)，快到了。同學(xué)們的加油聲使我渾身充滿(mǎn)了力量，一個(gè)大跨步，終于把籃球帶到了，下一組同學(xué)又繼續接籃球。
這次的大課間活動(dòng)太有意義了，既煅煉了同學(xué)們的靈敏性，也煅煉了同學(xué)們的團結性。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇8
下課了， 同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。這時(shí)，本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧起來(lái)了，校園頓時(shí)變成了人的海洋、歡樂(lè )的世界，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
教室里，幾個(gè)同學(xué)正坐在位子上看書(shū)、練字，不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。
看，操場(chǎng)上多熱鬧，高年級和低年級玩的不同，高年級的同學(xué)有的在玩“穿越火線(xiàn)”，還有的在玩“我叫MT”，而低年級的同學(xué)愛(ài)玩“老鷹捉小雞”“木頭人”等。而我們幾個(gè)人正在玩摸蝦呢。李志鵬正準備摸，只見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槔钪均i蒙上眼睛，李志鵬四處亂摸，可總是空手而歸。而我們見(jiàn)他笨手笨腳的，開(kāi)始活躍起來(lái)。你打他一下，我打他一下，真是周瑜打黃蓋��！李志鵬被激怒了，使出了他的獨門(mén)絕技：“李家三腳” ，只見(jiàn)他一個(gè)飛腿又一個(gè)連環(huán)腿，正準備再出腿，腳沒(méi)站穩摔倒在地，還把在旁邊觀(guān)戰的我壓在他那如五指山重的身體下，差點(diǎn)把我壓成肉餅，真是倒霉��！于是我推開(kāi)他，來(lái)到花園里，幾個(gè)同學(xué)邊聊天邊賞花，還有的趁人不注意，躡手躡腳的摘幾朵放在頭上臭美。突然一陣哭聲從玫瑰叢旁邊傳來(lái)，我急忙走了過(guò)去，哦，原來(lái)是一個(gè)小妹妹被玫瑰莖上的刺刺到了手，現在正哭的梨花帶雨呢！我哄了哄她，她很快就破涕為笑，又去采花了�？粗�(zhù)她的樣子，我哭笑不得，真是好了傷疤忘了痛��！
課間十分鐘雖然短暫，但它讓我們身心變得愉快，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，它對我們真的很重要！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇9
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們飛快地跑出了教室，興致勃勃地參加各種各樣的活動(dòng)。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲，我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞，其余的同學(xué)都做小雞。游戲開(kāi)始，“小雞”們一個(gè)個(gè)躲到“雞媽媽”的身后，排成了一條長(cháng)龍，“老鷹”死死盯著(zhù)“雞群”一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，撲向“小雞”，而“母雞”帶著(zhù)“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著(zhù)，“老鷹”撲左，她擺右，當“老鷹”快要抓到小雞時(shí)，她又伸手攔住了“老鷹”，“小雞”們也總是靈巧避開(kāi)“老鷹”的攻擊�！袄销棥睙o(wú)可奈何，被弄得氣喘吁吁，汗流浹背，一下子坐在了地上。我們“雞群”開(kāi)心地笑著(zhù)，向“老鷹”做鬼臉。這時(shí)“老鷹”好像在想什么遲遲不進(jìn)攻，“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了，整個(gè)隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了，她一邊整理隊伍，鼓動(dòng)軍心，一邊緊張的對抗“老鷹”。見(jiàn)我們“小雞”煩了，“老鷹”心里偷偷的笑了笑，然后馬上行動(dòng)起來(lái)，“小雞”這才開(kāi)始警惕起來(lái)，跟“母雞”一起左躲右閃，蹦來(lái)跳去，可是已經(jīng)沒(méi)力氣了。這時(shí)，“老鷹”看準機會(huì )，把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。
“叮鈴鈴”上課了，我們大家一起高高興興地走進(jìn)教室。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇10
每個(gè)星期四，我們四年級都會(huì )開(kāi)展大課間活動(dòng)。
今天我們小組是踢毽子活動(dòng)，于是我早早準備好了一個(gè)毽子。這個(gè)毽子紅黃相間，特別顯眼。拋向空中，整個(gè)毽子會(huì )在底盤(pán)的作用下往下落，而且總是底盤(pán)在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。
活動(dòng)開(kāi)始了！你瞧，同學(xué)們各自拿出自己的毽子，忙活開(kāi)了，我也開(kāi)始踢了起來(lái)。我把毽子往高空一扔，在它將要落地時(shí)，用左腳內側對準毽子底盤(pán)用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高興極了，連忙往毽子下落的方向跑去�？晌翌A計不準，一下子跑過(guò)了，于是轉身來(lái)了個(gè)回旋踢，可惜毽子沒(méi)踢到，還因用力過(guò)猛摔了一大跤。我不甘心，把毽子輕輕一拋，這次，我要用腳背踢。我把腳背對準毽子底盤(pán)一踢，毽子就像一只盤(pán)旋而上的燕子，飛上了天空。又在底盤(pán)的作用下，豎直落下。等待時(shí)機，我瞄準好再一踢，毽子又被我踢到了空中。就這樣，我連踢了四個(gè)，雖然不多，但對我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)已經(jīng)算可以了。
再看看別的同學(xué)，有的一下接著(zhù)一下，毽子始終不落地，有的跟著(zhù)毽子滿(mǎn)地跑，還有的踢一次撿一次，累得氣喘吁吁。一時(shí)間，操場(chǎng)上毽子滿(mǎn)天飛，可熱鬧了。
美好的時(shí)光總是短暫的，有趣的課間活動(dòng)很快就結束了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”周四下午第二節課的下課鈴聲一響，同學(xué)們就像一只只出籠的小鳥(niǎo)，直奔操場(chǎng)。為什么呢？因為這節課可是我們期待已久的大課間。
操場(chǎng)上早已擠滿(mǎn)了本年級的同學(xué)，有的跳繩，有的踢足球，有的扔沙包……我們班做起了“兩人三足”的游戲，班長(cháng)把我們分成了四個(gè)大組舉行接力賽�！邦A備---開(kāi)始”老師一聲令下，四組的第一對同學(xué)都沖了出去，我們組的兩位同學(xué)由于經(jīng)驗不足，兩人東倒西歪的跑了一半就摔跤了，后來(lái)，總算跑完了來(lái)回，只是比別人慢了幾拍。下一對選手吸取了上面的教訓，不慌不忙地有節奏走起來(lái)，“加油！加油！”……哈哈，終于輪到我了！我和搭檔孫靜手拉著(zhù)手，嘴里喊著(zhù)“一二一，一二一”的口號快步向前，再看看對方組呢，兩組比我們慢，有一組配合不好，跌跌撞撞的把繩子都拉斷了。最終，我們組取得了第一名。
玩了這么長(cháng)時(shí)間，大家都累了，就坐在草地上休息。這時(shí)，第三組的兩位女生因為不服氣還要和我們單挑，同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái)，比賽開(kāi)始，我和搭檔不慌不忙，兩人喊著(zhù)同樣的節奏，用力向前進(jìn)，雖然她們領(lǐng)先一點(diǎn)，可我們始終保持節奏，終于在離終點(diǎn)不遠處，她們跌倒了，我們又一次歡呼！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)回到教室，可心里還在回味剛才的快樂(lè )！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇12
星期六的上午，我們班的同學(xué)在黃老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了豐富多彩的課間活動(dòng)。
上課了，同學(xué)們像一群鴨子一樣，興高采烈地奔向操場(chǎng)，接著(zhù)分散到各個(gè)角落。這時(shí)，我遇到了龐卓，只見(jiàn)他拿著(zhù)兩個(gè)羽毛球拍，對我說(shuō)：“丁宏劍，和我一起打羽毛球吧！”我答應了，心想：已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)有打了，這次正好練習一下。
開(kāi)始打球了。我們像一個(gè)個(gè)新手一樣。我打了一個(gè)近球，他沒(méi)接到；他打了一個(gè)遠球，我也沒(méi)接到。他看到這種局勢，就氣憤地說(shuō)：“來(lái)一個(gè)瘋狂點(diǎn)的吧！”他用了一個(gè)新招術(shù)，發(fā)了一個(gè)高球。我盡力往后退，可還是沒(méi)接到。我急忙說(shuō)：“龐卓，你能教我剛才的那一招嗎？”“行，沒(méi)問(wèn)題�！彼斓卮饝�，還說(shuō)：“這招很難的�！彼隽艘槐�，我跟著(zhù)他做了好幾次，終于發(fā)對了一球，他沒(méi)接著(zhù)。我得意地笑了。他使勁握住球拍，大聲喊：“超級旋風(fēng)！”打了一個(gè)很遠的球，威力真大！……我們玩累了，便坐在地上休息了一會(huì )兒。
此時(shí)，我驚奇地發(fā)現，黃老師也加入到我們的行列中，玩得是那么開(kāi)心，似乎回到了童年。過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們的歡笑聲逐漸變成了喘氣聲，看來(lái)同學(xué)們都玩累了。黃老師便大聲喊：“集合！”
這次的課間活動(dòng)真有趣��！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇13
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)飛奔來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙，有的在踢足球，有的在丟手絹，有的在玩老鷹捉小雞……而我和宇玲、鈴淇準備玩我們最喜歡的——“僵尸抓人”的游戲。
所謂的“僵尸抓人”就是一個(gè)人當“僵尸”，其他人當人�！敖┦比绻サ饺肆�，被抓到的那個(gè)人就換成“僵尸”。游戲開(kāi)始了，首先是鈴淇當“僵尸”，只見(jiàn)她雙手伸向前，雙腳一跳一跳地開(kāi)始抓人了，我和宇玲趕緊跑開(kāi)，生怕被抓到�！敖┦痹诤竺婢o追不舍，快被抓住的時(shí)候我們就趕緊在“僵尸”頭上貼張紙，這時(shí)“僵尸”就不能動(dòng)彈了，只有把它頭上的紙拿下來(lái)，“僵尸”才可以再跳。正當我輕輕拿下“僵尸”頭上的紙的時(shí)候，“僵尸”馬上跳起來(lái)把我抓住，這回換我當“僵尸”了……
我們玩得可開(kāi)心了，一陣陣歡笑聲飄上了天空，小草弟弟和大樹(shù)爺爺也對著(zhù)我們開(kāi)心地笑了。過(guò)了一會(huì )兒，微風(fēng)姐姐也來(lái)了，像是在給快樂(lè )的我們擦擦汗水。不知不覺(jué)中，上課時(shí)間又到了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，走進(jìn)教室，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始了有趣的課間活動(dòng)。
你看，那跳繩的同學(xué)，握住跳繩的兩端，跳的多高呀！有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳編花。那踢足球的同學(xué)用腳一挑，球就飛起來(lái)，然后就落在了他的腳上，再把腳一抬，球在空中畫(huà)了一條美麗的弧線(xiàn)，落到另一個(gè)同學(xué)的腳上，那個(gè)同學(xué)使勁一踢，球飛進(jìn)了球門(mén)里，同學(xué)們發(fā)出歡呼聲：“哦耶！進(jìn)球了！”“太棒了，球進(jìn)了！”看他們的樣子，就知道心里一定是樂(lè )開(kāi)了花。接著(zhù)來(lái)看看那玩籃球的同學(xué)，用力撐開(kāi)手掌，把球抓了起來(lái)，向上使勁一拋，籃球準確無(wú)誤地掉進(jìn)了球筐的懷抱里。那些同學(xué)一蹦三尺高，高興壞了！再看看打少年拳的同學(xué)吧，他們一個(gè)個(gè)那雙手握拳，放在腰間，蹲著(zhù)馬步�？粗�(zhù)他們的那股認真勁，還真像那么回事！最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大繩了。那些同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)繩，又一個(gè)接一個(gè)地出繩，中間好像永遠不會(huì )斷似的，他們那么認真，我還有點(diǎn)佩服他們了。
隨著(zhù)上課鈴聲，同學(xué)們結束了課間活動(dòng)。怎么樣，我們的`課間很有趣吧！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇15
今天，天氣很涼爽，秋風(fēng)習習。下課了，老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
由于人數太多，老師把我們分成六組，我是第四組。誰(shuí)來(lái)當“老鷹”呢?廖悠提議：“誰(shuí)跑得快，誰(shuí)當老鷹�！鄙蜿糠f就自告奮勇地走了上去。誰(shuí)當“母雞”呢？因為江顏最有責任心，所以當上了光榮的“雞媽媽”�！澳鸽u”站在前面，“小雞”就在“雞媽媽”后面排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍。
游戲開(kāi)始了，饑餓的“老鷹”張開(kāi)雙翅，猛撲過(guò)來(lái)，讓毫無(wú)防備的我們一哄而散，朱容幸成了“老鷹”的“盤(pán)中餐”。我們左躲右閃，終于躲過(guò)了“老鷹”的追捕�！澳鸽u”也不甘示弱，“老鷹”飛到東，“母雞”就跑到西，“老鷹”飛到西，“母雞”就躲到東�！袄销棥背谩澳鸽u”不注意，來(lái)了一個(gè)突然襲擊，廖悠躲閃不及，被“老鷹”抓到了。廖悠垂頭喪氣地說(shuō)：“我死了�！睔g樂(lè )的笑聲在校園里久久回蕩。最后，我們勝利了。
上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室。老鷹捉小雞的游戲真有趣��！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇16
下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上高高興興地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
先找一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的“老鷹”，再找一個(gè)同學(xué)扮演勇敢的“母雞”，然后剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的“小雞”。接著(zhù)“母雞”和“小雞”排成一個(gè)長(cháng)長(cháng)的隊伍，“母雞”在前面，“小雞”在后面，當“老鷹”沖向“小雞”們的時(shí)候，“母雞”就會(huì )展開(kāi)雙手保護“小雞”�！靶‰u”們心驚膽戰地躲在“母雞”后面，生怕被“老鷹”捉住�！靶‰u”們一會(huì )兒往左躲，一會(huì )兒往右躲，整個(gè)隊伍就像一條歪歪扭扭的蛇。
跑著(zhù)跑著(zhù)，最后一只“小雞”跑不動(dòng)了，在呼哧呼哧直喘氣，“老鷹”看準機會(huì )，一把捉住了這只“小雞”�！袄销棥备吲d得手舞足蹈，“母雞”和“小雞”們氣得直跺腳。轉眼上課鈴聲響了，同學(xué)們還沒(méi)玩過(guò)癮呢！
我們的課間活動(dòng)多有趣��！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇17
叮鈴鈴……下課時(shí)間到了，同學(xué)們像兔子一樣飛快地跑出了教室，沖向操場(chǎng)，各自去參加各自的課間小游戲。
快看，那邊的幾個(gè)同學(xué)正在玩真假地雷的游戲呢！他們首先分配好誰(shuí)來(lái)抓，接著(zhù)等抓捕者倒數“三、二、一”時(shí)，逃生員快速逃跑。等小明追到你的時(shí)候你要說(shuō)：“地雷�！弊ゲ墩邌�(wèn)你“真的？還是假的？”你便不可以動(dòng)了，當你回答：“假的”時(shí)，你要趁他不注意，趕快逃跑，不然你被抓住時(shí)就要你來(lái)抓人了。
玩“狼人殺”的五個(gè)同學(xué)也玩得非常開(kāi)心，狼人殺的玩法是五個(gè)同學(xué)當中選一個(gè)同學(xué)當法官，接著(zhù)法官寫(xiě)好四張紙條，上面必須寫(xiě)著(zhù)職位，可以有狼人、女巫、預言家和平民等職位，然后四個(gè)同學(xué)開(kāi)始抽職位，抽好職位后，小華驚訝地問(wèn)：“可以換換嗎？”小紅搖搖頭說(shuō)：“不可以”，小紅大聲喊道：“天黑請閉眼�！边@時(shí)所有小朋友都要閉眼，“狼人請睜眼”……
課間活動(dòng)可真是熱鬧又豐富多彩��！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇18
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上有的在跳繩，有的在踢足球，有的在玩躲貓貓，還有的在玩捉人的游戲。
瞧！這里有人在進(jìn)行足球比賽，一共有六人，他們想方設法的進(jìn)行射門(mén)，邊上的同學(xué)紛紛給他們加油。比賽還沒(méi)有結束，當有人快要踢到守門(mén)員前，防守的人就迅速接到球，然后一扔到主攻手里，只見(jiàn)主攻手一踢，一眨眼的功夫球就進(jìn)了一個(gè)球，這可把我驚呆了。
“同學(xué)們，快過(guò)來(lái)看呀，這里進(jìn)行著(zhù)精彩的足球比賽呢！”我大聲地嚷嚷著(zhù)，很多同學(xué)聽(tīng)到我的聲音后都圍觀(guān)了過(guò)來(lái)。到了中場(chǎng)休息的時(shí)間，只見(jiàn)他們喝了一口水，又休息了一下子，然后又開(kāi)始上場(chǎng)比賽了。
只見(jiàn)他們又把球傳給另一個(gè)人，他接著(zhù)一踢就又得了一分，他們現在已經(jīng)有兩分了，另一個(gè)隊開(kāi)始踢了，結果另一個(gè)隊也終于得了一分。比賽的哨聲響起來(lái)了，勝利的這個(gè)隊頓時(shí)歡呼起來(lái)。足球邊上也響起了熱烈的掌聲。
好精彩的足球賽��！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇19
“叮鈴鈴”清脆悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們像從籠子里放出的小鳥(niǎo)一般沖出教室。
操場(chǎng)上，有幾個(gè)女同學(xué)在跳長(cháng)繩，有一些男同學(xué)和女同學(xué)在一起踢毽子，有的男同學(xué)在打籃球，還有的……
我呢，在和最好的朋友在玩擊鼓傳花的游戲。我們圍坐在一起，中間的一個(gè)人在敲鼓。只聽(tīng)見(jiàn)鼓聲“咚咚咚……”傳來(lái)，游戲開(kāi)始了！我的心撲通、撲通的，像燒開(kāi)的水一樣。我們開(kāi)始傳了。第一個(gè)人拿著(zhù)道具傳給下一個(gè)人，下一個(gè)接過(guò)來(lái)，再遞給下一個(gè)人……到我的時(shí)候，我心想：不要到我！千萬(wàn)不要到我！我接過(guò)后趕緊給了下一個(gè)人。正好，鼓聲停了。我看見(jiàn)那個(gè)人的臉上有些害怕、緊張，我覺(jué)得他可能再害怕自己演不出節目。但最后，他還是走上前緊張地背誦了古詩(shī)。
剛朗誦完古詩(shī)，“叮鈴鈴”的上課鈴聲想起來(lái)了，我們只好依依不舍地回教室了。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇20
今天，崔老師帶領(lǐng)我們到樓下，舉行了一場(chǎng)有趣的游戲。
游戲叫“團結合作二人行”，游戲規則是：兩人背靠背，夾球往前走，雙手呈投降式，不準碰球。
我被分在了二隊第一組，我的搭檔是李恩驍，對手是崔子杰和紀景顥。
游戲開(kāi)始，李恩驍推我，我們起跑的速度同樣快，到達速度也同樣快。一路上，我小心翼翼，盡力不讓球掉下去，還好總算有驚無(wú)險，最后終于平安到達目的地。第二輪開(kāi)始，我隊處于領(lǐng)先狀態(tài)，這時(shí)啦啦隊的喊聲一浪高過(guò)一浪，整個(gè)院子沸騰了。沒(méi)想到好景不長(cháng)，中間一組掉了一次球，差距極度縮小，眼看人家就要追上了，第五組隊員搶過(guò)球，跑了起來(lái)，結果犯了規。到最后，導致我們隊輸了這場(chǎng)比賽的還是我和李恩驍，因為我們操縱別人犯了規。
我們雖然輸了，但我相信，二隊是永不言敗的！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇21
我的課余生活
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。 學(xué)前班的時(shí)候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買(mǎi)一只足球吶！
每當我寫(xiě)完作業(yè)，就抱著(zhù)足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門(mén)的姿勢就踢起來(lái)了，每一次我都玩得滿(mǎn)頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來(lái)。
有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門(mén)姿勢，猛射一腳，進(jìn)了！聽(tīng)到伙伴們拍手叫好，我心里美滋滋的，只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。 足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇22
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們幾個(gè)小朋友約好去操場(chǎng)玩，商量好后，我們決定來(lái)做老鷹捉小雞的游戲。
我們先選好一個(gè)小朋友當老鷹，再選一個(gè)小朋友當母雞，其他小朋友都當小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹展開(kāi)翅膀來(lái)捉小雞，母雞也張開(kāi)它的翅膀來(lái)保護它的小雞。就這樣來(lái)回折騰著(zhù)，老鷹一撲母雞一擋，過(guò)了一會(huì )兒老鷹它一只雞也沒(méi)捉到，弄的老鷹累死了，母雞也一樣，小雞們都哈哈大笑，邊笑邊說(shuō):“來(lái)吧，來(lái)捉我們呀�！崩销棜饧绷�，又張開(kāi)它的大翅膀來(lái)捉小雞，母雞也不例外，張開(kāi)翅膀擋，還是沒(méi)被老鷹捉到。這時(shí)，上課的鈴聲響了，大家趕快往教室跑。
通過(guò)這個(gè)游戲，使我懂得了在學(xué)校里老師也像母雞一樣保護著(zhù)、教導著(zhù)我們每個(gè)小朋友，我們要感謝您——敬愛(ài)的老師。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇23
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們潮水般地涌出教室，靜悄悄的校園一下子沸騰起來(lái)。
空闊的樓道上、轉角的樓梯上擠滿(mǎn)了人，大家三五成群，說(shuō)說(shuō)笑笑，神采飛揚。
寬闊的操場(chǎng)成了游樂(lè )園，熱鬧非凡。同學(xué)們有的玩“老鷹抓小雞”；有的玩“捉迷藏”；有的玩“三字經(jīng)”；還有的同學(xué)一會(huì )兒玩“老鼠偷油”，一會(huì )兒玩“寫(xiě)大字”，一會(huì )兒玩“僵尸大戰”……一張張汗津津的小臉就像在水龍頭下沖洗過(guò)的紅蘋(píng)果。大家都開(kāi)心極了！
瞧，籃球場(chǎng)上高年級的同學(xué)分成紅、黃兩隊，正戰得難分勝負，只見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子敏捷地奪過(guò)球，左躲右閃，使勁一跳，奮力投球，球在球籃邊轉了兩圈，滴溜溜掉了進(jìn)去。
“投中了！”“投中了！”圍觀(guān)的同學(xué)有的嘆氣，有的擁抱，有的落淚，有的咬牙切齒……時(shí)間像個(gè)飛快跑過(guò)的調皮的小孩，撒下一路鈴聲。同學(xué)們一邊朝教室跑去，一邊用手扇著(zhù)風(fēng)擦著(zhù)汗，心里盼望著(zhù)下一個(gè)課間快點(diǎn)到來(lái)。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇24
在我的腦海中，有一個(gè)場(chǎng)景最讓我難忘，那就是課間十分鐘。
上完了四十分鐘的課后，“�！毕抡n了，老師一走出教室，“哦…… ”教室里像炸開(kāi)鍋一樣，沸騰起來(lái)了。有的同學(xué)大聲唱起歌來(lái)，有的在一起討論下象棋的規則，還有的在追逐打鬧，弄得樓板“咕咚咕咚”的 。
操場(chǎng)上，更是熱鬧無(wú)比，一年級的小男孩們一個(gè)牽一個(gè)在開(kāi)“火車(chē)”他們的“火車(chē)”在女同學(xué)隊伍中沖來(lái)沖去，真是快活！操場(chǎng)上還有十幾個(gè)大哥哥在打斗，像十多頭牛在爭奪地盤(pán)，有些大姐姐在跳橡皮筋， 還有些學(xué)生在玩過(guò)時(shí)了的“過(guò)家家”游戲；校園角落里有同學(xué)踢毽子；還有的在打籃球，瞧，又投了一個(gè)三分球！連主席臺上的空地盤(pán)也沒(méi)有空閑下來(lái)，上面擠滿(mǎn)了玩耍的同學(xué)。只有高年級的同學(xué)嫌麻煩，不愿意下樓玩，就在樓道里追逐打鬧。
這課間十分鐘可真熱鬧有趣��！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇25
云兒在天上飄呀飄，太陽(yáng)在天上當空照，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上喳喳叫。
叮當，叮當，下課了。我們像剛出籠子的小鳥(niǎo)，迫不及待地飛到操場(chǎng)上，干什么？去課間活動(dòng)唄。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，熱鬧非凡，課間活動(dòng)內容豐富多彩。有的在跳繩，有的在使勁的拔河，有的在靈巧地踢毽子，還有的在拼命地跑步、打乒乓和打籃球。我是參加跳繩的。我緊緊握住繩子，昂首挺胸，眼睛睜得大大的，臉繃得緊緊的，把繩子使勁一甩，兩腳騰空繩子起來(lái)，繩子在腳下，一閃而過(guò)。我跳得越來(lái)越快，就像滾動(dòng)的花環(huán)。我跳得很累了，汗流浹背，汗水都流到我的眼睛里了，好難受呀。
我想：“我在和同學(xué)挑戰呢，我不能放棄呀，我要堅持�！蓖瑢W(xué)們都在鼓勵我，我充滿(mǎn)了信心，最后，我贏(yíng)了。
課間課間活動(dòng)真有趣！我喜歡課間課間活動(dòng)！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇26
一天下午，我們開(kāi)展了一次課外活動(dòng)—“貓捉老鼠”同學(xué)們玩兒的可開(kāi)心了！活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們在操場(chǎng)上圍成一個(gè)圓圈，把手舉起來(lái)打成一個(gè)個(gè)“鼠洞”先讓幾個(gè)跑得快的同學(xué)做“花貓”有幾只“小老鼠”鬼鬼祟祟的探著(zhù)小腦袋，向四周張望，然后就鬼頭鬼腦的鉆出了“鼠洞”。
看來(lái)這個(gè)“小壞蛋”又要做壞事了吧？正在這時(shí)，那警惕性很高的“花貓”躥過(guò)來(lái)，“老鼠”一看不好，“它”撒腿就跑，“花貓”緊追不舍，圍圈的同學(xué)情不自禁的一邊跳著(zhù)，一邊喊著(zhù)：“快！快！捉住它！突然，狡猾的老鼠鉆進(jìn)洞去了，“花貓”只好蹲在洞外眼睜睜看著(zhù)“老鼠”嘆氣！
忽然，花貓趁老鼠不備的時(shí)候，猛地轉身，朝相反的方向迎了上去，當老鼠還來(lái)不及醒悟的時(shí)候已經(jīng)做了“花貓”的俘虜，當“花貓”壓著(zhù)“老鼠”到圈里罰他給大家唱歌的時(shí)候“花貓”像打了勝仗的將軍一樣高興的合不攏嘴！
活動(dòng)結束了，操場(chǎng)上仍然回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇27
“叮零零”下課了。我們像子彈一樣“嗖”的一聲沖出了教室。
同學(xué)們跑到操場(chǎng)上歡快地玩著(zhù)。有的同學(xué)在玩乒乓球，有的在玩 ，有的在愉快地跑步。
“梆梆梆！”
“叮叮叮！”
“嗒嗒嗒！”
……
這些聲音發(fā)出來(lái)好聽(tīng)極了。
我最?lèi)?ài)看的是乒乓球賽了。我站在旁邊看著(zhù)，就會(huì )為他們加油。而且，我最?lèi)?ài)聽(tīng)乒乓球的“梆梆梆”的響聲，我還會(huì )跟著(zhù)打節奏呢！瞧，左邊那位同學(xué)在發(fā)球，“梆”的一聲，他的球就發(fā)出去了，右邊的同學(xué)也“梆”的一聲打了出去。他們像這樣“梆梆”“梆梆”地打著(zhù)球，一直都沒(méi)有掉下來(lái)過(guò)，我真是打心眼里佩服他們。
我還愛(ài)看別人在比賽跑步，因為我每次都可以幫別人說(shuō)：“預備---開(kāi)始”。我還能為他們“加油”“加油”“加油……”你們說(shuō)是不是很好呢！
我更愛(ài)聽(tīng)的是大自然的美妙之聲了。有小鳥(niǎo)在“嘰嘰”叫，蟋蟀在彈琴，風(fēng)把樹(shù)葉吹得“沙沙”作響。
上課了，我們立刻回到了教室，美妙的聲音，下次再見(jiàn)。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇28
星期五上午，早讀課上完，柳老師帶我們去操場(chǎng)進(jìn)行課間活動(dòng)。
到了操場(chǎng)，我們開(kāi)始踢球了。陳柳伊同學(xué)先開(kāi)始，她左腳踢球，右腳小心翼翼地繞過(guò)障礙物，往回撥球，繞過(guò)了第一個(gè)障礙物后又開(kāi)始繞第二個(gè)障礙物。陳柳伊右腳不小心踩到球上，球一滑，她摔倒在地上，大家都為她捏了一把汗。陳柳伊堅強地站起來(lái)，繼續踢球，不一會(huì )兒她就繞過(guò)了所有障礙物�？燧喌轿伊�，我的心砰砰的跳個(gè)不停，可激動(dòng)了。
終于輪到我了，我興奮地用力一踢，球彈到了障礙物上飛了出去。后面的同學(xué)哈哈大笑，我連忙跑去將球撿回來(lái)。穩定了一下情緒，我將球輕輕地踢出，左右腳穩穩地配合，球像聽(tīng)懂我的話(huà)一樣，繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的障礙物，很快地就到了終點(diǎn)。下面輪到謝蘇晗了。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，我們要回教室上課了，真是開(kāi)心的一次課間活動(dòng)��！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇29
鈴聲陪伴著(zhù)雨聲準時(shí)響了起來(lái)。下課了，同學(xué)們無(wú)法去操場(chǎng)玩，班級里立即響起一陣陣喧鬧聲，快樂(lè )的浪潮差點(diǎn)兒將屋頂掀翻。
教室一端“開(kāi)講”的男生，一會(huì )兒拍桌子，一會(huì )兒哈哈大笑，同學(xué)們的議論聲，吵鬧聲像在吵架似的，圍觀(guān)同學(xué)的喝彩聲此起彼伏。真讓人受不了。
再看看女生，三五成群趴在桌子上討論著(zhù)現在班上最“潮”的故事。瞧，一女生滔滔不絕地講著(zhù)，而在一旁的幾個(gè)女生也聽(tīng)得津津有味，似乎這故事像磁鐵一樣把女生都吸引過(guò)去了。也總有一些安靜分子，喜歡在位置上打磕睡，睡得可香了，一副驚動(dòng)不了她們的樣子。
還有少許同學(xué)跑到教室過(guò)道上玩擊掌，有的同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)在跳繩，兩個(gè)同學(xué)在甩繩，另一個(gè)同學(xué)跳，他們跳得可開(kāi)心了。
“叮鈴鈴”上課鈴又響了，快樂(lè )的十分鐘過(guò)去了。有些同學(xué)意猶未盡，還沉浸在剛才的歡樂(lè )中，吱吱喳喳地鬧著(zhù)笑著(zhù)，三五成群的朝座位走去。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇30
每當美妙?lèi)偠摹岸×懔恪钡南抡n鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們的課間生活就開(kāi)始了，原本肅靜的校園開(kāi)始吵鬧起來(lái)。
同學(xué)們像放出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)飛奔起來(lái)。到了操場(chǎng)。同學(xué)們就開(kāi)始玩游戲�？窗�！有的在打乒乓球，有的在跳繩，有的在踢鍵子，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容。
瞧！操場(chǎng)左邊打乒乓球的兩個(gè)人正在接球游戲，乒乓球在球臺上忽高忽低，忽左忽右，好看極了。
操場(chǎng)左邊跳繩比賽火熱進(jìn)行中，小明在揮舞的繩子中穿來(lái)穿去，動(dòng)作搞笑得讓圍觀(guān)的人都笑了起來(lái)。
最有趣的算是踢鍵子比賽了。一開(kāi)始，小東就大顯身手，把毽子扔到了九霄云外，沒(méi)等大伙回過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)“砰”的一聲，仿佛炸彈落地，毽子從天而降，隊員們嚇了一大跳。下一個(gè)是小軒，他也不甘示弱，一出手就把毽子扔上了七重天。接著(zhù)，剩下的幾個(gè)人也各顯身手，真是“小將顯神威”��！
課間活動(dòng)給同學(xué)們的課余生活增添了色彩，帶來(lái)了快樂(lè )，給我們的童年留下更多美好的回憶！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇31
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像一群快活的小鳥(niǎo)，奔向操場(chǎng)參加自己喜歡的活動(dòng)，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
有一些女同學(xué)留在教室里。她們聚在一起，高談闊論地說(shuō)起話(huà)來(lái)，一會(huì )兒談名人，一會(huì )兒猜謎語(yǔ)，那么多話(huà)兒好像總也說(shuō)不完。
有幾個(gè)男同學(xué)圍在一起，在聽(tīng)其中的一個(gè)講故事，不知講的是《西游記》還是《水滸傳》，只見(jiàn)他說(shuō)完了一段，還裝模作樣地拉著(zhù)腔調說(shuō)道：“欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解�！�
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在打乒乓球，有的在踢毽子，還有的在跳繩。瞧！那位同學(xué)有節奏地揮舞著(zhù)手臂，讓繩子在空中揮舞著(zhù)，漂亮
極了！同學(xué)們像燕子一樣飛快地在繩子中間穿來(lái)穿去。特別是小麗，她跳得十分出色，像彩蝶一樣翩翩起舞，收放自如。小花看了也不甘示弱，要跟她比一比，結果敗下陣來(lái)。
上課鈴聲響了，同學(xué)們回到教室里，臉上洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇32
下課鈴響了，同學(xué)們爭分奪秒地跑到了操場(chǎng)上。
操場(chǎng)西邊，小華和小美一起比賽踢毽子，小華輕松自如地踢，小美胸有成竹地對自己說(shuō)：“我一定能追上去的”。
操場(chǎng)東邊，紅紅和小小比賽打乒乓球。乒乓球在兩人的攻防下來(lái)回地穿梭在雙方的地盤(pán)，讓觀(guān)看的人眼花繚亂，如癡如醉。
操場(chǎng)中間，更是熱鬧非凡，小紅和小明分別領(lǐng)兩個(gè)小分隊比賽跳繩。剛開(kāi)始，小明一不留神，加上小紅身手敏捷，一下子比小明多跳了二十下。小紅隊的隊員開(kāi)心地笑起來(lái)，只見(jiàn)小明臉紅到了耳根，咬著(zhù)牙，不甘示弱地說(shuō)：“再來(lái)一局�！眻�(chǎng)邊的同學(xué)為他們吶喊助威，鼓掌加油。小明經(jīng)過(guò)一翻拼搏，最后與小紅打成平手。
上課時(shí)間到了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，但他們都說(shuō)這一次的課間活動(dòng)玩得真是太開(kāi)心啦！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇33
我喜歡的課間游戲有很多，比如：抓人游戲，老鼠偷油，三個(gè)字，跳橡皮筋……
有一天下午課間的時(shí)候，我和其他三個(gè)同學(xué)玩起了跳橡皮筋的游戲。
首先跳橡皮筋要通過(guò)猜手心手背來(lái)將跳的人分為兩邊，再石頭，剪子，布，贏(yíng)的一邊先跳，第一關(guān)先要把前面一根皮筋用手拿起來(lái)，再跳到?jīng)]拿起來(lái)的皮筋上，接著(zhù)跳進(jìn)去，又跳回來(lái)，最后再跳過(guò)去，就過(guò)了第一關(guān)。沒(méi)跳過(guò)的人肯定認為第二關(guān)很難跳，那是不可能的，就跟第一關(guān)一樣，就是開(kāi)始不能把皮筋用手拿起來(lái)，直接跳到第一根皮筋上，其它都一樣。第三關(guān)可就有點(diǎn)難了，先要跳到第一根皮筋，再跳到第二根皮筋，接著(zhù)同時(shí)跳到兩根皮筋上，然后一只腳跳到一根皮筋上，另一只腳跳到另一根皮筋上，再跳到兩根皮筋的中間，之后跳出去，再跳過(guò)去，兩只腳踩在一根皮筋，再跳出來(lái)，就過(guò)關(guān)了，就在我們玩得正高興的時(shí)候要上課了。
跳皮筋好玩又對我們有好處，真是課間課后的好玩法。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇34
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們開(kāi)心的奔出了教室來(lái)到操場(chǎng)上。他們三五成群的結伴在一起。有的踢毽子、有的跑步、有的跳皮筋……他們玩的可開(kāi)心了。
只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)，一個(gè)勁兒的踢。一下、兩下、三下……哦原來(lái)他們幾個(gè)同學(xué)在比賽。他們個(gè)個(gè)都是技術(shù)精湛。比得不分上下。你再看，跳繩的同學(xué)把繩子甩的“呼啦啦”直響。還有幾個(gè)技術(shù)比較好的同學(xué)。都把繩子甩的飛快，已經(jīng)看不清是在上還是在下了，只看見(jiàn)一個(gè)大橢圓。
而課間最有趣的游戲就是那扔沙包，你看兩邊的同學(xué)盯上中間的一個(gè)同學(xué)，他們兩個(gè)同學(xué)先給中同學(xué)扔了一個(gè)假球。然后突然呼的一聲，“子彈”飛了出去，正砸中中間的同學(xué)。中間還有一位同學(xué)沒(méi)被擊中，他可得意了中嘲笑被擊中的同學(xué)�？蛇�沒(méi)有回過(guò)神。沙包就擊中了他，同學(xué)們都笑彎了腰，我看到也笑了起來(lái)。
課間十分鐘真有趣，你喜歡我們學(xué)校的課間生活嗎？
有趣的課間活動(dòng)作文 篇35
記得那是一個(gè)星期一，老師和我們在教室里玩一個(gè)游戲，叫你比劃我來(lái)猜。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迫不及待地等游戲開(kāi)始。
游戲的規則是老師叫一位同學(xué)上來(lái)，把一個(gè)詞語(yǔ)給他看，讓他做動(dòng)作，下面的同學(xué)來(lái)猜詞語(yǔ)。老師宣布游戲開(kāi)始了，可臺下一片安靜，同學(xué)們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于，我鼓起勇氣，把手舉了起來(lái)。老師叫我上臺，給我看詞語(yǔ)。我一看，真簡(jiǎn)單，連忙把雙手伸出來(lái)，先伸向前方，然后再向左右兩邊劃開(kāi)，并且一再反復。下面的同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)，這時(shí)，李木子同學(xué)大聲叫起來(lái)：“是游泳！”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。真是個(gè)有趣的游戲�？墒呛芸煊螒蚓徒Y束了，我們還意猶未盡呢！
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，就是做事情一定要認真觀(guān)察。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇36
嘉綠苑小學(xué) 三（3）班
下課了，小朋友在一起做玩“粘人”游戲。抓的張開(kāi)雙手，猛得沖向逃的，并緊盯著(zhù)他。逃的展開(kāi)雙手，像小鳥(niǎo)一樣，飛快地逃走了。抓的無(wú)論怎么努力，也抓不到逃的，大家玩得開(kāi)心極了！ ——王英南
下課了，小朋友在玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲�！袄侠恰泵偷貨_向“羊群”，“羊群”一哄而散，“老狼”無(wú)法抓到“養群”，大家玩得真開(kāi)心！——馮胤宏
下課了，小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲�！袄销棥睆堥_(kāi)翅膀，猛地沖向雞群�！澳鸽u”一邊展開(kāi)雙翅護著(zhù)“小雞”，一邊緊緊盯著(zhù)“老鷹”。任憑“老鷹”怎么狡猾，也無(wú)法捉走一只“小雞”。大家玩得開(kāi)心極了！——全忱
下課了，小朋友在玩貓捉老鼠的游戲。貓向老鼠撲來(lái)，老鼠嚇得趕快躲進(jìn)家里。不管貓怎么抓都無(wú)法捉住老鼠，真好玩！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇37
“哈哈······”教室里傳來(lái)陣陣笑聲，這是在干什么呢？告訴你吧，我們班正在玩兒貼鼻游戲，可好玩了。 你看，黑板上貼了張濃眉大眼的小姑娘，這時(shí)我突然看見(jiàn)門(mén)口立了一塊木牌，規則是：首先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后原地轉三圈，最后給小女孩貼鼻子，貼對了有獎品，貼錯了要表演節目。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后地大叫：“讓我來(lái)，讓我來(lái)�！薄皠⒂顣�(shū)�！蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)我的名字，立刻閃點(diǎn)般地沖上講臺，老師用期待的目光看著(zhù)我，然后，就讓兩個(gè)同學(xué)把我的眼睛蒙上，接著(zhù)我轉了三圈后，突然感覺(jué)天懸地轉，跌跌撞撞的走上了講臺。忽然一個(gè)念頭從我腦子里閃過(guò)：“管他呢！隨便一貼得了”。于是我往黑板上使勁一貼，教師里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，不由的也笑了起來(lái)，我把鼻子貼在了小姑娘的嘴巴里。
然而，其他同學(xué)貼的更是五花八門(mén)，不是帖在眼睛上，就是帖在臉上，甚至有的還貼在了黑板上。
��！這個(gè)游戲真好玩，你認為呢？
有趣的課間活動(dòng)作文 篇38
今天，我們玩了“木頭人”的游戲。游戲的規則就是我們讀的那首兒歌：我們都是木頭人，不能說(shuō)來(lái)不能笑，不能動(dòng)來(lái)不能叫;我們都是木頭人，看誰(shuí)做的最最好!
兒歌一念完，楊老師就吹響了口哨，宣布“開(kāi)始!”
楊老師的話(huà)音剛落，我們就擺好了自己創(chuàng )造的姿勢。有的是跑步的樣子，有的是蹲著(zhù)的樣子，有的還是相互打架的樣子呢!我呢!是一個(gè)舞蹈動(dòng)作，一只手臂高高地舉起，手指還做了一個(gè)蘭花指的造型。然后，把一只腳也夠起來(lái)了一點(diǎn)兒，就像一只正在跳舞的小孔雀。美極了!
我們的表情也是千變萬(wàn)化：有的微笑著(zhù)，有的板著(zhù)臉，還有的一動(dòng)不動(dòng)地呆站著(zhù)。這時(shí)候教室里鴉雀無(wú)聲，安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
楊老師說(shuō)：“還有20秒加油，10秒、8秒、7秒、6秒……3秒、2秒、1秒。好了!”
啊!我們終于自由了!如果人類(lèi)都是“木頭人”的話(huà)，這個(gè)世界就不精彩了!
有趣的課間活動(dòng)作文 篇39
“加油！加油！”你猜猜，是哪兒傳來(lái)的吆喝聲？哦，原來(lái)是單洞新村小學(xué)在進(jìn)行大課間活動(dòng)。同學(xué)們有的像一只只小兔一樣跳房子，還的在健身，而我們三年級進(jìn)行的是運球接力。
我們拿起乒乓球拍及乒乓球，準備拖球。只聽(tīng)見(jiàn)老師喊：“預備—跑！”同學(xué)們就像離弦之箭一樣沖向終點(diǎn)�？匆�(jiàn)宋滿(mǎn)翼跑兩步球就掉一下，我沖著(zhù)她大聲喊：“你快點(diǎn)��！”過(guò)了一會(huì )兒，輪到我了，我懷著(zhù)緊張的心情沖向終點(diǎn)，心想：千萬(wàn)不能掉球��！不然就要被同學(xué)們責怪了。順利到達終點(diǎn)后，我心中的石頭才落了地。
此時(shí)，操場(chǎng)上成了一片紅色的海洋，宏偉的音樂(lè )伴隨著(zhù)同學(xué)們“拋球，發(fā)球”的口號，伴隨著(zhù)領(lǐng)操員的優(yōu)美動(dòng)作，整套乒乓球操做的干凈利落、整齊劃一。最后進(jìn)行的是小課間活動(dòng)，我們班的10名同學(xué)排著(zhù)隊下了樓。有的打拳擊，還有的投飛鏢。就這樣，一場(chǎng)有趣的大課間結束了。
今天的大課間真精彩！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇40
這學(xué)期，我們學(xué)校增加了一個(gè)大課間活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅可以讓我們在緊張學(xué)習后得到放松，還可以在這個(gè)時(shí)間里練一些有益的東西。
我呢，就在這個(gè)時(shí)間里就練拋球。拋球，我們在電視就看得多了你們有沒(méi)有親自動(dòng)手試試？因為我們的班主任老師會(huì )，所以我們就跟著(zhù)學(xué)，想多學(xué)一門(mén)手藝也無(wú)妨。
剛開(kāi)始，我就像一只迷茫的青蛙找不到蟲(chóng)子一樣，兩個(gè)球亂跑，一個(gè)滾到西，一個(gè)滾到東，找球的時(shí)間比拋球的時(shí)間還多�？扇兆泳昧�，就熟了。你們想學(xué)嗎？我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
這天，我和我的好朋友陳瑤練球，由我先開(kāi)始一、二……拋了三十六個(gè)，陳瑤拋著(zhù)拋著(zhù)，打到了鼻子直喊疼，我就笑她像《湯姆貓和杰利鼠》的湯姆貓被小小個(gè)子的杰利鼠耍得“傲傲”直叫。她呀，說(shuō)我笑她，又追得我滿(mǎn)操場(chǎng)跑。頓時(shí)，我又像那個(gè)“傻貓”，倒過(guò)來(lái)被小老鼠追。這是拋球時(shí)的另一種樂(lè )趣。
這個(gè)大課間活動(dòng)讓我們享受著(zhù)童年時(shí)的樂(lè )趣！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇41
為了讓我們的學(xué)習不再緊張，我們學(xué)校開(kāi)展了大規模的班級間活動(dòng)。
第七節課的上課鈴響了“零零零”，班里的同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣沖出教室，整齊地排好隊，伴隨著(zhù)鏗鏘有力的音樂(lè )，同學(xué)們走到大操場(chǎng)上，興高采烈地站著(zhù)。
廣播練習的音樂(lè )響起，學(xué)生們用最整齊的動(dòng)作給全校的老師看。做完廣播操后，是健美操讓男生“吐血”。女孩們做得很好。在女生優(yōu)美的動(dòng)作下，有男生奇怪的陪襯，搞笑！然后是動(dòng)感街舞。每個(gè)人的動(dòng)作和表情都很酷，讓旁邊的老師笑了。
做完三個(gè)練習，快拍音樂(lè )響起，同學(xué)解散！一些學(xué)生在快樂(lè )地跳繩，一些在射擊，一些女孩在跳橡皮筋，一些在打羽毛球.我們學(xué)校充滿(mǎn)了歡笑和歡笑，每個(gè)學(xué)生臉上都掛滿(mǎn)了笑容，額頭上流出黃豆大小的汗珠。
每天下午第三節課結束，也就是大課間休息的時(shí)候，同學(xué)們都覺(jué)得很開(kāi)心！希望學(xué)校的大課間休息能讓學(xué)生的學(xué)習不再緊張。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇42
云兒在天上飄呀飄，太陽(yáng)在天上當空照，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上喳喳叫。叮當，叮當，下課了。我們像剛出籠子的小鳥(niǎo)，迫不及待地飛到操場(chǎng)上，干什么？去活動(dòng)唄。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，熱鬧非凡，活動(dòng)內容豐富多彩。有的在跳繩，有的在使勁的拔河，有的在靈巧地踢毽子，還有的在拼命地跑步、打乒乓和打籃球。我是參加跳繩的。我緊緊握住繩子，昂首挺胸，眼睛睜得大大的，臉繃得緊緊的，把繩子使勁一甩，兩腳騰空繩子起來(lái)，繩子在腳下，一閃而過(guò)。我跳得越來(lái)越快，就像滾動(dòng)的花環(huán)。我跳得很累了，汗流浹背，汗水都流到我的眼睛里了，好難受呀。我想：“我在和同學(xué)挑戰呢，我不能放棄呀，我要堅持�！蓖瑢W(xué)們都在鼓勵我，我充滿(mǎn)了信心，最后，我贏(yíng)了。課間活動(dòng)真有趣！我喜歡課間活動(dòng)！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇43
每逢大課間，我們都會(huì )來(lái)到操場(chǎng)上，舉行有趣的活動(dòng)。
同學(xué)們有的跳長(cháng)繩；有的踢毽子；有的轉呼啦圈。
看看那邊，304班的同學(xué)們正在跳長(cháng)繩呢！他們有的跳進(jìn)去時(shí)像一只小青蛙一般；有的跳進(jìn)去時(shí)像一只小螃蟹一樣橫的跳進(jìn)去；有的像一只小龍蝦，跳進(jìn)去前，先用兩只"大鰲"擋一下然后再跳進(jìn)去；還有的跳進(jìn)去時(shí)，像一個(gè)跳水運動(dòng)員，直挺挺的跳進(jìn)去......
"一比一，一比二！"從操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣歡呼聲，原來(lái)是高年級的大哥哥們在打籃球，只見(jiàn)紅隊一個(gè)箭步一個(gè)扣殺，就進(jìn)了一球，藍隊也不服輸，想方設法引開(kāi)紅隊的注意力，經(jīng)過(guò)一會(huì )兒的時(shí)間，藍隊終于又把分數扯平了。最后，紅隊以二十比十五勝過(guò)了藍隊。
我喜歡這有趣的大課間！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇44
我們班的大課間真熱鬧，我們辦了一個(gè)跳繩比賽，場(chǎng)面非常激烈，下面讓我慢慢講給你們聽(tīng)吧！
首先，先用“剪刀、石頭、布”選出一位隊長(cháng)，女生隊是小李，男生隊是小楊，女生隊派出的是我們班的新同學(xué)小魏，男生隊派出的是二年級跳繩最多的小卓，比賽開(kāi)始，小魏雖然是我們班的新同學(xué)，但實(shí)力不容小覷，小卓是一個(gè)愛(ài)哭的男生，遇到煩心事只會(huì )哭，跳呀跳呀，小卓被我們鄰居班給拌了一下，失利了，女生隊得一分，小卓又哭了，別人都在安慰小卓，接下來(lái)女生隊派出了隊長(cháng)的朋友小馬，男生隊派出的隊長(cháng)小楊，小楊對小卓說(shuō)：“我一定會(huì )贏(yíng)回來(lái)的！”小馬人非常好，她故意沒(méi)跳好，男生隊得一分，男生隊歡呼起來(lái)，小李疑惑的問(wèn)小馬：“你為什么要幫男生隊？他們可是我們的敵人！”小馬笑了笑說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己，友誼第一，比賽第二嘛！”
“叮鈴鈴！”上課了，大家各回各位，開(kāi)始了新的學(xué)習。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇45
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，同學(xué)們涌出了教室，奔向操場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)立刻熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有在玩溜溜球；有的在玩斗雞；有的在打籃球。我和我的好朋友賈丙圣、于大川、康彩儒。在操場(chǎng)上玩電燈泡的游戲。我們剪子、石頭、布分出一人抓的，其他人得立刻跑掉，快要被抓住的時(shí)候，就說(shuō)電燈泡，抓的人就不能再抓你了，同時(shí)你也不能動(dòng)，別人用手瞄準你說(shuō)一聲——“砰砰！”你就可以動(dòng)了。
游戲開(kāi)始了，于大川是抓人的，我和其他人是跑的，我飛快地跑了起來(lái)，可是于大川跑得幾乎比我還要快，我用我最快的速度把他甩到了后面，離開(kāi)了他，可是其他人就沒(méi)有那么幸運了，于大川很快追上了賈丙圣，賈丙圣立刻說(shuō)：“電燈泡！”逃過(guò)了一劫。
于大川又飛快地跑向康彩儒，一把抓住了他，新一輪游戲又開(kāi)始了。
我們玩著(zhù)玩著(zhù)“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響起了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
大課間活動(dòng)真有趣呀！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇46
在學(xué)校里，除了上課，對我們來(lái)說(shuō)，最有趣的就是大課間了！
在大課間里，我們可以踢足球、拔河、跑步、跳皮筋等多項游戲，我們的課余生活真是豐富多彩呀！但我最喜歡的還是和同學(xué)們比賽跑步了。說(shuō)起跑步，我可不怎么差。
我叫來(lái)我的“鐵哥們”來(lái)跑步。我們都準備好了，只聽(tīng)一聲槍響，我們就像箭一樣風(fēng)馳電掣般得向終點(diǎn)沖去。過(guò)了一會(huì )，同學(xué)之間就拉開(kāi)了距離，有的健步如飛，輕快有節奏；有的像兩腳灌了鉛似的，越來(lái)越慢。申澤、王嘉樂(lè )、蘇煜航都不遜色，飛快地向前奔去，我也不甘落后，拼命向前沖去。大家你追我趕，生怕被被人超過(guò)。
我們玩的不亦樂(lè )乎，這真是有趣的大課間呀！我會(huì )把大課間跑步的經(jīng)驗日積月累，在運動(dòng)會(huì )上為我們班爭光添彩！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇47
在我們這一天里最有趣的要數我們上完兩節課的大課間了。我們班有的丟沙包、有的搖大繩、還有的玩曲棍球。不過(guò)我最喜歡丟沙包了，我們幾乎所有的男生都喜歡丟沙包，可是女生不喜歡那是因為她們太嬌氣，那個(gè)沙包很重女生受不了所以她們就玩曲棍球和長(cháng)繩。為什么男生那么喜歡沙包呢？因為丟沙包就像一場(chǎng)戰爭到底市什么樣的讓我們來(lái)看看吧！
這場(chǎng)游戲分兩個(gè)部分；第一部分是，兩邊各有三名兵，中間是一群“難民”，我每次都當難民，因為可以提高反應能力。雖然我有時(shí)被打下去，不過(guò)我還是總結了一些技巧。如果不想你被打下去就站在中間靠側面一點(diǎn)，就絕對不會(huì )打到你，不過(guò)這樣提高不了你的反應能力。第二部分是，如果他要弄高球你就在他扔的一剎那往他的方向跑就不會(huì )被打中了。如果是低球你就來(lái)一個(gè)馬步，你把身子一側就可以輕松的躲開(kāi)了。
我們的大課間可以讓我們一天都不疲勞。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇48
今天下午，我們學(xué)校開(kāi)展了大課間活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容可多了！有踢毽子、跳短繩……操場(chǎng)上熱鬧極了！到處都是同學(xué)，到處都是歡樂(lè )的喊聲。
我們這次輪到踢毽子。首先我們把書(shū)包放在“獨木橋”旁，然后，我們就開(kāi)始踢毽子了。老師把我、原大任、高小童和馮源濬分成一組。開(kāi)始踢毽子了，我決定沒(méi)人踢兩次。踢著(zhù)踢著(zhù)，馮源濬說(shuō)：“這樣吧，我們每人輪流踢一次吧�！蔽覀円恢峦�，我先踢給原大任，原大任老師踢不到毽子。他有仍給高小童，她又踢給我。我第一次沒(méi)踢中，第二次我又踢給了原大任，原大任又踢給了高小童……忽然，高小童踢出了毽子，我看準毽子一踢就踢中了。
我們玩啊玩，玩得滿(mǎn)頭大汗。直到大課間結束了，我們才依依不舍地回到了家。我覺(jué)得這次大課間活動(dòng)我收獲很大。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇49
今天上午第二節下課時(shí)，我們在操場(chǎng)上排好整齊的隊伍，做好了早操。緊接著(zhù)就是大課間。
我們班今天大課間是跳長(cháng)繩。體育委員就在器材室里拿來(lái)了四根長(cháng)繩，十六人一組，我們就開(kāi)始了。
第一個(gè)跳的同學(xué)是個(gè)胖子。他跑起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，站也站不穩，更別說(shuō)跳長(cháng)繩了。我們班的同學(xué)大笑起來(lái)�？墒�，他還是勇敢地沖了過(guò)去，連續跳了兩個(gè)。
第二個(gè)出場(chǎng)的是我們班最高的人，他的身高大約有155CM呢。他剛跑過(guò)去，就被繩子打到了頭。旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都“笑”了。他氣沖沖地說(shuō)：“你們倆不能甩得高點(diǎn)！”有人笑著(zhù)說(shuō)：“你不能彎著(zhù)腰跳��！”有趣的對話(huà)引來(lái)一陣哄堂大笑。
第三個(gè)參加跳的是我。我非常緊張，因為如果我跳不起兩個(gè)，同學(xué)們就要嘲笑我�？墒�，我沒(méi)有打退堂鼓，還是閉著(zhù)眼睛沖了過(guò)去。我居然跳了三個(gè)，高興極了。有人還夸我說(shuō)：“你太棒了！”
過(guò)了一會(huì )兒，鈴聲響了，下課了，有趣的大課間結束了。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇50
每天第二節課上完了之后，就會(huì )有大課間，除了星期一，并且要帶跳繩，在跳繩之前還要做課間操呢！
今天我帶了跳繩，等課間操一結束，我們就像一匹小馬向我們的活動(dòng)場(chǎng)地飛奔過(guò)去！有前跳，有后跳，有前交叉，有后交叉，還有雙飛跳......
我最近在練雙飛跳，先甩三下左右，再快速甩兩下，我總失敗，可我沒(méi)有泄氣，就想了一個(gè)辦法，就是：空手跳，我總是練，后來(lái)，你們猜怎么著(zhù)，我成功了！但我要提醒大家一點(diǎn)，如果你學(xué)會(huì )了游泳，但你如果一個(gè)月沒(méi)練，你就有可能忘記怎么游了，所以，我要告訴大家，你學(xué)會(huì )了某樣體育運動(dòng)，就要長(cháng)期堅持練習！
跳繩帶給了我許多樂(lè )趣，有些技巧我不會(huì )，可以請教一下你的好朋友或同學(xué)，也不一定要請教熟人，可以請教一下你的鄰居，這樣既可以請教跳繩的技巧，又可以和鄰居成為好朋友，真是一舉兩得呀！
跳繩給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，我最喜歡的體運運動(dòng)就是跳繩了！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇51
大課間時(shí)，我們有的畫(huà)畫(huà)、有的問(wèn)問(wèn)題、有的跳繩、有的踢足球。
在課間休息時(shí)候，我和我的朋友小琪一起來(lái)操場(chǎng)旁的小花壇，我們一起欣賞花壇里的植物。我們看見(jiàn)了許多綠油油的植物，有小樹(shù)苗、有狗尾巴草、有多肉……看了一會(huì )，我覺(jué)得看膩了，我就對小琪說(shuō)：“我們去畫(huà)畫(huà)吧？”小琪說(shuō)：“好呀！”我說(shuō)：“畫(huà)什么好呢？”小琪靈機一動(dòng)，說(shuō)：“畫(huà)蛋糕吧！”我贊同道：“好呀！”
等我和小琪全都畫(huà)完了后，我們互相看了一下對方的畫(huà)。小琪畫(huà)了一個(gè)橙色和紅色相間的大奶油蛋糕，看上去美味極了。我畫(huà)了一個(gè)粉紅色的小蛋糕，上面鋪滿(mǎn)了白色奶油，看上去很特別。小琪說(shuō)她還想畫(huà)小鳥(niǎo)，我說(shuō)：“好的�！庇谑俏耶�(huà)了一只黃色的小鳥(niǎo)，它的翅膀上有和紅色的羽毛，美麗極了。小琪畫(huà)了一只紅色的小鳥(niǎo)，它有著(zhù)黃色和綠色的羽毛，也很美麗。
我喜歡這個(gè)大課間，你們喜歡不喜歡這樣的大課間呢？
有趣的課間活動(dòng)作文 篇52
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們涌出了教室，奔向操場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)立刻熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有在玩溜溜球;有的在玩斗雞;有的在打籃球……我和我的好朋友賈丙圣、于大川、康彩儒……在操場(chǎng)上玩電燈泡的游戲。我們剪子、石頭、布分出一人抓的，其他人得立刻跑掉，快要被抓住的時(shí)候，就說(shuō)電燈泡，抓的人就不能再抓你了，同時(shí)你也不能動(dòng)，別人用手瞄準你說(shuō)一聲——“砰砰!”你就可以動(dòng)了。
游戲開(kāi)始了，于大川是抓人的，我和其他人是跑的，我飛快地跑了起來(lái)，可是于大川跑得幾乎比我還要快，我用我最快的速度把他甩到了后面，離開(kāi)了他，可是其他人就沒(méi)有那么幸運了，于大川很快追上了賈丙圣，賈丙圣立刻說(shuō)：“電燈泡!”逃過(guò)了一劫。
于大川又飛快地跑向康彩儒，一把抓住了他，新一輪游戲又開(kāi)始了……
我們玩著(zhù)玩著(zhù)“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
大課間活動(dòng)真有趣呀!
有趣的課間活動(dòng)作文 篇53
隨著(zhù)一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出了教室，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。原來(lái)快樂(lè )大課間活動(dòng)要開(kāi)始啦！頓時(shí)，整個(gè)校園變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的蹦羊角球，有的玩腳踏車(chē)。整個(gè)校園沉浸在一片歡歌笑語(yǔ)當中。
踢毽子是我們學(xué)校的特色項目，很多高年級的大哥哥大姐姐一口氣可以踢上兩千多下，我可羨慕他們了！一下、兩下、三下。我們幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，一邊踢一邊數，誰(shuí)也不甘示弱，看誰(shuí)是最后的勝利者。哎呀！一不小心，用力太猛了，毽子飛得老遠，我連蹦帶跳來(lái)個(gè)撲救，結果還是落得個(gè)“滾地鋪”。同學(xué)們看著(zhù)我這逗趣的樣子，都忍不住大笑起來(lái)！
旁邊有幾個(gè)同學(xué)在蹦羊角球，我也要去參加，因為這可是我的強項�？次业膮柡Π�！雙手緊緊地抓裝羊角”，雙腳用力一蹦，就像一只小白兔，一下子就蹦得老遠，準保冠軍，所以同學(xué)們都喜歡跟我一組，可開(kāi)心了。
大課間活動(dòng)真有趣，我喜歡大課間活動(dòng)！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇54
這個(gè)星期五，為了讓我們知道多運動(dòng)才能強身健體，我們學(xué)校舉行了一次大課間展示。
這次大課間主要展示武術(shù)操、趣味田徑游戲、小型足球表演賽。其中最有趣的就是趣味田徑了。趣味田徑有很多種，每個(gè)班級的都不一樣，讓我們大開(kāi)眼界。我們班展示的是“跪投實(shí)心球”，游戲是這樣的：兩人一組，跪在墊子上，互相把球舉過(guò)頭頂扔給對方。這真是一個(gè)有趣的游戲，只見(jiàn)球像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去，真是球來(lái)球往，圍觀(guān)的小朋友也十分緊張，尖叫聲一陣一陣地傳來(lái)，參加游戲的同學(xué)更是興高采烈，老師也露出了淡淡的微笑，所有人都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。很快就輪到我了，我一開(kāi)始還不怎么會(huì )玩，但很快就熟悉了，投球對方都快接不住了。
很快課間展示就結束了，雖然天氣有點(diǎn)冷，但運動(dòng)讓我們每個(gè)人身上都出了許多汗，真是一次有趣的課間活動(dòng)。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇55
昨天，我們下午兩節課后，進(jìn)入了“體育大課間”。
以往的體育大課間是在大操場(chǎng)上練習跳長(cháng)繩�？墒沁@次不同，因為跳繩比賽已經(jīng)結束，所以這次沒(méi)有跳長(cháng)繩，而是王老師帶我們去一年級、二年級那邊的健身器材那邊進(jìn)行體育大課間。
我們被王老師帶到了“摸高器”旁。王老師把我們分成兩組，男生一組，女生一組。兩組分別站在“摸高器”前面。王老師一說(shuō)開(kāi)始二字，我們就排著(zhù)隊，開(kāi)始游戲了。我每次都只拍到一點(diǎn)九，有一次我差點(diǎn)就拍到了二點(diǎn)零，可我還是沒(méi)拍到。
接著(zhù)，王老師把我們這組帶到了平行梯前，讓我們玩。我第一次玩時(shí)，我成功了，我便慢慢地過(guò)去�？墒呛髱状�，我接二連三地失敗了。
最后我們組被帶到了平衡木前，就開(kāi)始了。同學(xué)們走完一個(gè)又接一個(gè)，我前面的同學(xué)走完時(shí)我便接上去。玩了幾輪后，王老師就叫我們回家了。
這次“體育大課間”與以往不同，以前是跳長(cháng)繩，而這次是玩健身器材，這次體育大課間是我最快樂(lè )的一次。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇56
下課了，校園里馬上熱鬧了起來(lái)。
他們有的玩捉迷藏，有的玩網(wǎng)小魚(yú)，有的玩跳格子……可有趣了！我最喜歡玩“網(wǎng)小魚(yú)”了。
“網(wǎng)小魚(yú)”可以幾個(gè)人玩，也能全班一起玩，玩法靈活多變。我比較喜歡多些人一起玩，可以更熱鬧，更有趣。多人玩時(shí)，我們先做“漁網(wǎng)”，由一隊長(cháng)排成兩排，面對面把手叉起來(lái)，然后舉高，就成了一張密實(shí)的“漁網(wǎng)”。這樣可以從上面罩下來(lái)，讓任何小魚(yú)都沒(méi)有機會(huì )逃脫。再由剩余的同學(xué)排成一排“小魚(yú)”，依次游動(dòng)著(zhù)往“網(wǎng)”里鉆。扮成“漁網(wǎng)”的同學(xué)就趁“小魚(yú)”不注意的時(shí)候，突然收起“漁網(wǎng)”。最后，等“漁網(wǎng)”放下，誰(shuí)被漁網(wǎng)套住了，誰(shuí)就輸了，就要表演一個(gè)節目。
這個(gè)游戲非常受大家的歡迎，同學(xué)或三五成群，或許多人一起來(lái)玩，玩得可開(kāi)心了！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇57
我們女生幾乎在每個(gè)課間都玩“貼墻”這個(gè)游戲。
我們從這個(gè)墻頭跑到另一個(gè)墻頭，誰(shuí)最后，就是誰(shuí)抓。規則是：要靠著(zhù)墻，不踩地板磚中間的縫。如果你靠著(zhù)墻，踩著(zhù)線(xiàn)，那就可以抓了。反之，如果你不踩線(xiàn)，不靠墻，就也可以抓。我們太高興了，玩得都忘乎所以了。
可是聽(tīng)到高揚的讓課鈴聲，就趕緊回教室了。
我們每節課都玩，不過(guò)有一些特殊課間就不能玩了。特殊課間比如：數學(xué)老師拖堂好長(cháng)時(shí)間就不能再玩了；張老師讓寫(xiě)完生字再下課，那也是沒(méi)辦法再玩了，我還連著(zhù)當過(guò)抓人的呢！
還有時(shí)候，比如：上廁所、吃間點(diǎn)、喝水……都是要暫停一下的。如果換了別人抓的時(shí)候，原來(lái)抓人的那位就得新?lián)Q的人將軍寶將出一個(gè)來(lái)，輸的就抓，贏(yíng)得就不抓。
“貼墻”游戲真好玩，歡迎你的加入！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇58
每天在學(xué)校我們不僅僅上課、吃飯、睡覺(jué)，還有課間休息十分鐘呢！每當下課鈴一響，同學(xué)們就興奮的涌出教室，有的同學(xué)追逐打鬧，有的同學(xué)看課外書(shū)，還有的同學(xué)玩游戲，很熱鬧！
三跳運動(dòng)會(huì )快比賽的時(shí)候，我總是在課間召集了跳大繩的女生，拿著(zhù)大繩，找一個(gè)寬敞的地方，開(kāi)始練習跳大繩。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳過(guò)去，像下餃子一樣。我們換著(zhù)同學(xué)來(lái)?yè)u繩，讓大家都能跳一下。我們歡快的笑聲像在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣。當輪到我跳的時(shí)候，我心想：“我一定要跟上節奏，不要失誤�！蔽覍u大繩的同學(xué)說(shuō)：“加快一點(diǎn)速度吧！”我們越跳越興奮，跳的汗流浹背，每個(gè)同學(xué)臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容！ 哇！跳大繩太有趣了！能鍛煉身體，能讓膽小的人變勇敢。
上課的音樂(lè )響起來(lái)了，同學(xué)們連忙收起大繩，飛快的回到教室，課間十分鐘過(guò)的真快呀！
這就是我們有趣的課間十分鐘！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇59
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了。我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的走出了教室。
我在走廊邊看到了樓下的小朋友在操場(chǎng)上玩耍。有的小朋友你追我趕，跑個(gè)不停；有的小朋友和自己的好朋友練習一帶一跳小繩；有的小朋友圍成一堆，像是在說(shuō)悄悄話(huà)；有的小朋友排成一隊在玩老鷹捉小雞。
我和我的好朋友一起商量了一下，準備玩腦筋急轉彎。我第一個(gè)出題，我對大家神秘的笑了笑說(shuō)：“請聽(tīng)題，一個(gè)人在舔冰棒，為什么越舔越大呢？”大家開(kāi)始熱烈地討論，只聽(tīng)其中一個(gè)人大聲的說(shuō)我知道答案了，她說(shuō)：“一定是她在南極舔�！蔽遗d奮地說(shuō)：“你太棒了，回答正確�！边@時(shí)，另外一個(gè)小朋友又接著(zhù)開(kāi)始出題，就這樣，課間十分鐘很快就過(guò)去了，叮鈴鈴的鈴聲又響起來(lái)了，我們迅速的回到了自己的座位上，準備上課。
今天的課間十分鐘過(guò)的真有趣��！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇60
“叮鈴鈴”，一陣鈴聲響起，同學(xué)們紛紛跑出教室，投向歡樂(lè )的海洋。
走廊上，大家玩起了各種各樣的游戲，有老鷹捉小雞、跳跳人，跑球……而我和我最好的好朋友陳志依也玩起了游戲。我和她玩的非常激烈，她的臉上呈現著(zhù)緊張的表情，生怕不注意就輸了。旁邊還有人“咚咚咚”地直跺腳說(shuō)：“加油！加油！加油！”這句話(huà)讓我充滿(mǎn)自信，眼看就要贏(yíng)了。
忽然，樓底下好吵，就忍不住往下看。操場(chǎng)上，只見(jiàn)球“嗖”的一下從守門(mén)員的頭頂飛過(guò)，沖進(jìn)球網(wǎng)。那一隊的人不甘心，就想去搶球，可是對方跑的太快，接球又快，他們根本不知從何下手。哇，機會(huì )來(lái)了，他們眼看就要追上球了，誰(shuí)知對手來(lái)了一個(gè)大轉機�！芭尽钡囊幌�，他摔倒在地，球又被對手搶了回去。哇，踢足球太刺激了�？戳撕靡粫�(huì )兒，突然我想起自己也在玩游戲�？墒且呀�(jīng)晚了，我早已被捉住，輸了。
“叮鈴鈴”上課鈴再次響起，我只好戀戀不舍地回教室了。課間十分鐘，真是有趣��！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇61
星期四上午，兩節課過(guò)后，廣播里傳來(lái)了大課間活動(dòng)的音樂(lè )。我們聽(tīng)到音樂(lè )后就像小鳥(niǎo)一樣沖出教室，在走廊上整整齊齊地排好隊，靠著(zhù)右邊走下樓梯。到了操場(chǎng)的指定地點(diǎn)，我們就認真地做早操。
做完早操，我們一般星期二、四是跳長(cháng)繩或打板毛球，星期三、五是在教室里打牌、下棋等等。今天是星期四，是打板毛球。
開(kāi)始分組了，金帥航和錢(qián)浩亮、劉溪凱一組，我和周旻昊、朱澤兒一組。首先由金帥航發(fā)球，他把球向上一扔，用力一打，球就像子彈一樣飛過(guò)來(lái)，我連忙把球打了回去，錢(qián)浩亮一用力把球回到了我們的頭頂上空，我們沒(méi)接住，球掉落下來(lái)。對方先贏(yíng)了一分。
周旻昊說(shuō)："只要我們加強防守，就可以取得勝利！"
于是，我們加強了防守，三人緊密配合，認真地打好每一個(gè)球，果然我們贏(yíng)了！
有趣的大課間活動(dòng)在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中結束了。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇62
課間十分鐘，我們班上總是鬧烘烘的，有的人在下棋，也有人在看書(shū)，而我則是在外面到處走到處逛，教室外面也是非常熱鬧的，有人在玩游戲，也有人在打情罵俏，好不熱鬧，看著(zhù)他們就會(huì )覺(jué)得我們的校園真活潑，大家都玩的不易樂(lè )乎，所以我也要把握這短短的十分鐘。
課間十分鐘可以讓精神放松、抒解壓力，讓緊張的人松口氣，下課十分鐘真是太少了！
課間十分鐘真是太有趣了，下課十分鐘是大家最快樂(lè )的時(shí)間，至于我下課十分鐘大不份都在看書(shū)或是練習跑步，這些事情可以讓我放松心情。
課間十分鐘雖然很短，但是卻是大家最珍惜的時(shí)間，有人會(huì )覺(jué)的下課十分鐘太短了，但是我們是來(lái)學(xué)習的不是來(lái)玩的，所以下課十分鐘大家都應該好好真惜，不要白白浪廢這短暫的十分鐘，希望大家會(huì )好好利用這短暫的十分鐘，和朋友聊天、玩游戲、下棋、跑步、玩球等，這些都是有益健康的休閑活動(dòng)，這些都可以訓練體力和腦力。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇63
今天的大課間，我們站好隊，下去后就在原地解散了。
一開(kāi)始我是和姜迪彤她們踢毽子，不知為什么，可能是因為我好久沒(méi)練的緣故吧，用左腳踢，也只能踢兩三個(gè)了，右腳只能踢一個(gè)，有時(shí)候連一個(gè)也踢不上。我看徐晨舒、姜迪彤都能踢十幾個(gè)，我真是羨慕嫉妒恨��！而且她們都用右腳踢，而我用左腳，我嚴重的認為我是左撇子，可我做別的事情都是用右手，難道這是“踢毽子左腳綜合癥”？
后來(lái)，我就發(fā)現宋晨暉、徐晨舒、張敬媛都在和王老師（我們班主任）踢，我也加入到了他們的行列中了。
我發(fā)現，每當有人把毽子踢給我時(shí)，我的手都不由自主的去接它。我決定“殘忍”地把我的手背到后面去！
別說(shuō)，這個(gè)方法還真有效！我發(fā)現我的腳靈活地踢了起來(lái)，真好！
在我們踢得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，集合的鈴聲響了，我們依依不舍的站隊了。但我的腳好疼啊，像灌了鉛一樣沉重。這可能是缺乏鍛煉吧。
這真是一次有趣的大課間！
有趣的課間活動(dòng)作文 篇64
大課間，是同學(xué)們最快樂(lè )的時(shí)刻。下課鈴一響，同學(xué)們就迫不及待地沖出教室，以最快的速度跑到操場(chǎng)上開(kāi)始大課間活動(dòng)。
頓時(shí)，操場(chǎng)上，到處洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。
大課間活動(dòng)真豐富。你瞧！同學(xué)們有的跳長(cháng)繩，有的踢毽子，還有的正在玩“螞蟻運糧”呢……真是五花八門(mén)，應有盡有。
我最感興趣的，就數跳皮筋了。小伙伴們三個(gè)一組，五個(gè)一排，嘴里唱著(zhù)：“馬蘭開(kāi)花二十一，二五六、二五七……”，玩得不亦樂(lè )乎。腳上套皮筋的同學(xué)一會(huì )兒把腳分開(kāi)，一會(huì )兒把腳并攏。皮筋之間的距離隨著(zhù)他們的腳有節奏地變大變小。跳皮筋的同學(xué)看準時(shí)機，縱身一躍跳進(jìn)皮筋里，又使出巧勁跳出皮筋。那樣子，就像一只只活潑機靈的小猴在跳來(lái)跳去。突然，玲玲因為沒(méi)跟好節奏，不僅沒(méi)有跳出皮筋，還不小心把皮筋拉了很長(cháng)很長(cháng)，惹得在場(chǎng)的伙伴們哈哈大笑！
在笑聲中，伙伴們又唱起了那熟悉的、有節奏的童謠，皮筋越升越高，我們的快樂(lè )也越來(lái)越多。
有趣的課間活動(dòng)作文 篇65
“叮鈴鈴……”，我一直盼望的下課鈴終于打響了，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣歡快地奔出教室。
我也隨著(zhù)同學(xué)們跑出教室外，“哎吆!” 突然，我被一件東西套住了，我四處張望，沒(méi)有人啊。我低頭一看，原來(lái)我是被一個(gè)呼啦圈套住了。剛想回頭，“噠”的一聲，我嚇得打了個(gè)哆嗦，我們班的李永豪同學(xué)扮成“阿凡達”的樣子，我仔細打量著(zhù)他說(shuō)：“我扮的阿凡達像不像呢？”李永豪做著(zhù)鬼臉：雙雙手拉著(zhù)耳朵，比原來(lái)大了一圈；嘴拱成了豬嘴；用他那小手捏著(zhù)鼻子，樣子很逗人�！�3、2、1、go！”我被身后的聲音吸引住，轉過(guò)身，看到檀香山和徐潤陽(yáng)兩名同學(xué)正在比跑步，我剛想說(shuō)“我要參加�！薄岸ｂ忊彙鄙险n鈴打響了，我只好戀戀不舍的回到了教室。
我喜歡課間十分鐘，因為它能使我放松學(xué)習的緊張心情，給我帶來(lái)歡樂(lè )。
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