【實(shí)用】微感動(dòng)作文5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的微感動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微感動(dòng)作文 篇1
看著(zhù)我狼吞虎咽的吃相，奶奶露出了欣慰的笑容，忙說(shuō)道：“慢一點(diǎn)兒，別急！”奶奶臉上的皺紋不知何時(shí)又添了幾道，鬢角也微微發(fā)白，她總是帶著(zhù)慈祥的笑，眸里滿(mǎn)是希望。她安靜地收拾著(zhù)桌子，生怕耽誤我學(xué)習，她匆匆地收拾好碗筷，輕輕地關(guān)上了門(mén)，臨走前還不忘叮囑我：“別忘了時(shí)間！”我聽(tīng)到她的腳步聲愈來(lái)愈輕，直至消失。生活像是本劇本，每天似乎都在上演著(zhù)相似的劇情，可不知不覺(jué)中，歲月流逝，那從未止步的陪伴，也像那秋日里的梧桐葉，在秋風(fēng)中搖搖欲墜……
微感動(dòng)作文 篇2
都說(shuō)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，女孩總會(huì )變得越來(lái)越感性，總是多愁善感。常常因為火光瞬間的觸碰，感動(dòng)到淚水迅速涌滿(mǎn)眼眶，視線(xiàn)隨著(zhù)淚水漸漸模糊，心情才慢慢平復�；蛟S將來(lái)會(huì )一笑而過(guò)，或許會(huì )永埋心底。
每年六月，無(wú)數莘莘學(xué)子都會(huì )告別母校，那個(gè)育我養我的地方，多少汗水，淚水揮撒于此，但終究要離開(kāi)。
前年六月，我亦如此。
那天兩個(gè)學(xué)校的招生考試結束后，我們都回到教室，等待放學(xué)。本以為與平時(shí)一樣，可那是我們最后一次大家集體放學(xué)了�；蛟S這是我們之間的最后一面了。老師與往常一樣，走上講臺。老師的步伐緩慢且沉重，沉默良久，老師開(kāi)口說(shuō)：“明天，你們就畢業(yè)了。我們這一個(gè)多月的奮斗與拼搏，就要結成甜美的果實(shí)，等待收獲了。出了學(xué)校的門(mén)，大家都有各自的路要走，但不管你們走哪條路，都不要走歪路，要在自己人生的道路上綻放光彩。從這出去，你們要更加努力地學(xué)習，不要辜負老師們對你們的期望�！辈簧偃说难劢嵌奸W耀著(zhù)淚光。老師也發(fā)現了。老師的眼眶里也有些許的淚水在打轉。一份承載著(zhù)愛(ài)的淚水使老師哽咽起來(lái)，久久不能平復。老師凝視著(zhù)我們，凝望著(zhù)講臺下的五十四同學(xué)。心情稍許平復，老師笑著(zhù)說(shuō)：“不要緊的，以后我們有緣再見(jiàn)。你們一定要記�。赫嬲挠赂艺卟皇怯肋h不流淚，而是流著(zhù)淚還依然往前走。我希望你們個(gè)個(gè)都能成為勇敢的人。我說(shuō)完了�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，講臺下有不少學(xué)生都在偷偷抹著(zhù)眼淚。數學(xué)老師走上去，說(shuō)：“這三年和你們在一起，我真的很開(kāi)心。雖然這當中我們發(fā)生了很多不愉快的事情，我常批評你們，不是因為我想老批評你們，只是看著(zhù)你們的狀態(tài)，我著(zhù)急。你們給我帶來(lái)的時(shí)光是美好的，謝謝你們。希望你們能真好自己的人生路�！崩蠋熣f(shuō)完，就背對著(zhù)我們，擦著(zhù)眼淚。接著(zhù)，老師走出了教室，我們放學(xué)。
許多同學(xué)陸續離開(kāi)學(xué)校，但我卻留在教室里，久久不愿離去，我知道，這是我六年來(lái)，日日學(xué)習、玩耍的地方，我愛(ài)它，因為它就是我的根哪！手摩挲著(zhù)筆記本，仿佛還留有老師手心里的余溫，不禁想起這三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水在眼眶里翻滾，克制著(zhù)自己不讓它流下來(lái)。
那天，我和一位同學(xué)手牽手回家，她靠在我身上一直抽搐，我們在校園里徘徊許久，最后離開(kāi)了校園。那天陽(yáng)光明媚，她手卻異常冰冷，我的手緊緊地牽著(zhù)她的手，想把她的手后熱乎些。牽著(zhù)她的手，想起每個(gè)冬天，她常常這樣，使我凍僵的手恢復知覺(jué)�？梢院�，再沒(méi)有一個(gè)這樣的人在我身邊，不禁鼻子一酸。
手心，承載了老師的諄諄教誨；手心，印刻著(zhù)同學(xué)的溫情，患難與共；手心，捧著(zhù)一顆感恩的心去擁抱世界吧！
微感動(dòng)作文 篇3
那星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，匯成一條浩瀚的銀河。
——題記
食堂一“座”情
摩肩接踵中，我好不容易買(mǎi)到了飯，但這人山人海中，何去何從？心中正焦急，“范煒晨，這邊！”忽聽(tīng)得有人在喊我的名字。扭頭，見(jiàn)小李同學(xué)正沖我揮手，她身邊有個(gè)空餐位。我心里一陣感激，趕緊走去，很自然地坐下。和她無(wú)言的對視一笑，自己默默地吃飯了。沉寂之中，一種暖意在心底閃亮，雖然只是一個(gè)座位，對我來(lái)說(shuō)卻無(wú)異于雪中送炭，送來(lái)溫暖。
教室一“題”恩
一道難題迎面一卡，我的刷題之路頓時(shí)“交通堵塞”。正在我滿(mǎn)面愁容之時(shí)，組長(cháng)又來(lái)插上一手。只見(jiàn)她在草稿紙上飛快列下幾道公式，又在圖形上輕車(chē)熟路地加上一條輔助線(xiàn)，隨后滔滔不絕地為我講解。一條通往正確答案的大門(mén)向我慢慢開(kāi)啟——她解題的思路：條理清晰，敘述明白。講述完畢，她微微一笑，又轉身離去，如一只翩翩飛舞的蝴蝶。不禁嘴角勾起，我心底濕潤了，如下過(guò)一場(chǎng)春雨，帶給我一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。
操場(chǎng)一“句”暖
大病初愈的我在冷風(fēng)中又跟著(zhù)同學(xué)們跑在八百米的跑道上，可惜體力不比往日，雙腿無(wú)力，如踩在棉花上。好想休息一下，我已無(wú)力顧及其他，耳邊全是自己的喘氣聲，眼前只有一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的.人影�！凹佑�！范煒晨，再堅持一下！”班長(cháng)跑到我身邊，她輕聲的鼓勵驅散了我耳邊的嘈雜。她飛揚的長(cháng)發(fā)，潔白的校服，紅撲撲的臉蛋，明星般的眸子，給我的冷冷的心靈注入了新的力量，我努力提腳跟上隊伍。她的鼓勵如清泉浸潤了我的心，又如太陽(yáng)般給我溫暖，找回我繼續堅持的信心。
……
一件件小事微不足道，但它們卻如同一粒�；鸱N趕走我心中的冬天。
校園里的微感動(dòng)，是同學(xué)們互相幫助的情意，溫暖了我的心。
微感動(dòng)作文 篇4
真正的感動(dòng)，往往在一瞬間碰觸我們的心靈
——題記
風(fēng)花雪月，流年四季。在生命旅途中，總有一些事情使我們感動(dòng)。它們或微小，或平淡，卻總能在一瞬間直擊心靈。
升入九年級后，我們變得更加忙碌了，在學(xué)習之余還要擠出時(shí)間進(jìn)行理化生實(shí)驗訓練和體育訓練，對于理化生實(shí)驗我們還好，不會(huì )很累，但是對于體育訓練，那可就不一樣了。每天都要起很早進(jìn)行訓練，課間操的時(shí)侯還要跑步，下午放學(xué)后也要訓練，因此我們都很累，上課經(jīng)常會(huì )有打瞌睡的。
早上訓練的時(shí)侯，天黑沒(méi)有老師，我們就會(huì )偷會(huì )兒小懶。課間操的時(shí)侯會(huì )有有好多老師，我們的班主任也會(huì )在操場(chǎng)上隨我們跑步，我們也不怎么敢偷懶�？墒�，經(jīng)常是跑到一多半以后體力就有些不支了，跑的越來(lái)越慢，幾乎想要停下來(lái)走一會(huì )兒，但又因為有班主任在旁邊就只好硬著(zhù)頭皮繼續跑了。有一次，我們跑得已經(jīng)很累了，快要堅持不下去了，班主任就站在跑道的一旁對每一個(gè)從她身邊跑過(guò)去的同學(xué)說(shuō)：“加油！再堅持一下，再跑兩圈�！甭�(tīng)到班主任鼓勵的話(huà)，我感覺(jué)一股暖流劃過(guò)心田，頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，努力向前跑去。集合后，班主任又細心叮囑我們，跑完后不能立刻喝涼水等等一系列注意事項，那一刻，我覺(jué)得老師真的很暖，心里好感動(dòng)！
考完一模后，我們的成績(jì)不太理想，接著(zhù)，班主任又調換了座位。我從中間第二排直接調到了門(mén)口的第一排，那個(gè)座位看黑板的角度不太好，再加上老師上課后一直是背對著(zhù)我們這邊，會(huì )把黑板上的字給擋住。調座位的那天，我不想坐那里，下課后，我去找老師商量能否換個(gè)座位�？墒撬齾s沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是看了我一眼，又和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)了。那一刻，我覺(jué)得很委屈，然后離開(kāi)了辦公室。我心里覺(jué)得老師是針對我，是故意把我排到那里的。我那時(shí)真的很想哭，自尊讓我忍住了眼淚。但是，幾天后，她的一句話(huà)卻讓我感動(dòng)了。那天她上完課后，走下兩臺，來(lái)到我前面，對后面的同學(xué)說(shuō)：“把桌子向后挪一點(diǎn)，我們第一排的都要被擠到門(mén)口了�！币仆曜雷雍�，她問(wèn)我：“這次是不是看得清晰點(diǎn)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嗯了一聲。那一刻我心里一顫，喉嚨好像被什么堵住了一樣，我被老師體貼的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了。
一句話(huà)雖然細小，但它卻如一朵美麗的花，綻放在我的心中，帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
微感動(dòng)作文 篇5
謊言，大多數人都不會(huì )喜歡吧，但是我卻曾深深地被感動(dòng)過(guò)。
那是一個(gè)落葉繽紛的秋日，我喜歡的那本新書(shū)終于到了。我迫不及待的從我的“小金庫”里拿了三張十元錢(qián)便出門(mén)去了。
買(mǎi)完書(shū)，我高高興興地從書(shū)店里出來(lái)，到了書(shū)店門(mén)口，發(fā)現口袋里的十元錢(qián)不見(jiàn)了。我的心一下子提到了嗓子眼：那可是我坐的士的錢(qián)呀！要是沒(méi)了可怎么回家呀？我立刻返回書(shū)店。一雙眼睛在書(shū)店的地上進(jìn)行地毯式搜素，可是絲毫也沒(méi)有發(fā)現錢(qián)的影子！
我沮喪地走出書(shū)店。已經(jīng)快到吃飯的時(shí)間了，加上著(zhù)急，我的肚子開(kāi)始“嘰里咕�！钡亟�。我一看表都十一點(diǎn)了，一旁的快餐店已經(jīng)座無(wú)虛席，人們都埋著(zhù)頭津津有味地吃著(zhù)飯。
我呆呆地站在書(shū)店門(mén)口。突然，邊上的地上看去隱隱約約有一張十元錢(qián)。我就像黑暗中見(jiàn)到了光明，心想：我的錢(qián)怎么掉在這里了。我趕忙走過(guò)去撿，可是，這時(shí)有一位高個(gè)子叔叔已經(jīng)搶先一步撿起了那張錢(qián)。我帶著(zhù)哭腔對高個(gè)子叔叔說(shuō)：“叔叔，這是我的錢(qián)！”他看著(zhù)我急得眼淚都快出來(lái)的樣子，連忙把撿起的十元錢(qián)遞給了我，微笑地對我說(shuō)：“噢！小朋友，是你掉的錢(qián)��！下次要裝好了哦！”說(shuō)完便轉身離開(kāi)。我看了看手中的十元錢(qián)，望著(zhù)叔叔遠去的背影，滿(mǎn)心歡喜地抓著(zhù)十元錢(qián)。
到了家里，我狼吞虎咽地吃完飯，便迫不及待地拿起了我心愛(ài)的新書(shū)。翻了幾頁(yè)，突然，一張十元錢(qián)正靜靜地躺在書(shū)里面。��！我竟然忘了，我把錢(qián)夾在書(shū)里面了。那地上那十元不就是……不知不覺(jué)，我的眼前浮現出那位善良、樸實(shí)的高個(gè)子叔叔，他那藍色的T恤，遠去的背影………
這是我第一次被”謊言”感動(dòng)！那位叔叔的背影深深地印在了我的腦海里。陌生的叔叔，謝謝您！
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