【推薦】記一次活動(dòng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的記一次活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次活動(dòng)作文1
星期五，這是一個(gè)特別的日子。今天我們五四中隊和全體大隊委舉行了一個(gè)拍賣(mài)會(huì )。買(mǎi)物品的錢(qián)將全部捐給貧困災區的孩子。拍賣(mài)會(huì )在階梯教室舉行。
熬了一個(gè)上午，下午終于來(lái)了。一上完科學(xué)課，同學(xué)們拿起錢(qián)，像兔子一樣沖向階梯教室。一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)有琳瑯滿(mǎn)目的東西在講臺上。哇！這么多東西，真想買(mǎi)它個(gè)一兩件�？墒桥馁u(mài)會(huì )還沒(méi)開(kāi)始，我心急如焚地等待著(zhù)。耶！拍賣(mài)會(huì )終于開(kāi)始了！
首先，拍賣(mài)師余秋雨出馬上陣！他說(shuō)：“首先，咱們來(lái)拍賣(mài)三只小狗。別看他普通，可他還有一段故事來(lái)著(zhù)呢！……什么故事來(lái)著(zhù)”？哇哈哈！全場(chǎng)爆笑。余秋雨忘了臺詞，哈哈哈！“好了，別笑了”。劉老師說(shuō)。我們才停止了笑聲。接著(zhù)，余秋雨說(shuō)：“起價(jià)只要十元”。一只只小手頓時(shí)舉了起來(lái)�！笆�、二十、二十五、三十”！余秋雨喊：“三十一次，三十兩次�！边@時(shí)，陳文婷大喊：“五十”！剛才還熱鬧的場(chǎng)面，一下子變得鴉雀無(wú)聲。最后，陳文婷得到了三只“小狗”。
還是跳蚤市場(chǎng)比較有意思（后面的大同小異不再“啰嗦”）首先，一群人直沖講臺，只要拿了東西，就把錢(qián)放進(jìn)捐款箱內。哇！一轉眼，一半東西被搶購一空。我找一個(gè)筆筒都是大海撈針。��！我眼前一亮，看到了一個(gè)筆筒。于是我買(mǎi)了下來(lái)。然后，我看中了一只小狗，又把他買(mǎi)了下來(lái)。買(mǎi)這兩樣東西只花十二元，值！
最后，劉老師總結了一下，說(shuō)：“這次拍賣(mài)會(huì )讓我看到了同學(xué)們的愛(ài)心，很讓我感動(dòng)”。還讓大隊委宣傳呢！我、孟昊、徐一先數了一下捐款箱里的錢(qián)，總共六百五十九塊五毛。我覺(jué)得這錢(qián)沉甸甸的，這不僅僅是錢(qián)，而且還是大家的一份愛(ài)心！
記一次活動(dòng)作文2
今天早上來(lái)到作文班，發(fā)現同學(xué)們的表情有點(diǎn)嗨，一問(wèn)才知道，今天的作文課要包餃子。耶，真是太高興了！
只見(jiàn)老師從房間內一一拿出包餃子需要的工具，有案板、搟面杖、面粉、菜刀等等。老師先在面粉里慢慢地加入溫水，用手不斷地抓、揉，面粉就這樣逐漸的變成了表面光亮的面團。老師還給我們講了和面要“面光、手光、盆光”的三個(gè)標準。說(shuō)的我們心里直癢癢，也想親自和一團。
面和好后，老師又把面團搓成長(cháng)條形，再把面條切成一小段一小段的，又把這些小段一一壓扁，用搟面杖把他們搟成一個(gè)個(gè)的小薄餅，同學(xué)們都想試一試，老師讓我們洗了手，一個(gè)個(gè)親自搟了幾個(gè)，出來(lái)的卻都是奇形怪狀，一點(diǎn)也不圓。
再后來(lái)就是包餃子，拿一個(gè)面皮，再舀一點(diǎn)餡料放進(jìn)去壓實(shí)，看著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。我剛把餡料放進(jìn)去，它們就想是一個(gè)個(gè)淘氣的孩子爭著(zhù)往外跑，我拿起餃子皮努力地捏著(zhù)，終于捏好了，放在盤(pán)里，我一看，不好，別人的都比我的漂亮。
第二次捏的時(shí)候，我故意捏成了一個(gè)小豬餃子，把老師都給逗樂(lè )了。再看別人捏的餃子，有的像威風(fēng)凜凜的大將軍，有的餡料加的不夠，像是泄了氣的氣球，有的像一條在水里游著(zhù)的小魚(yú)，還加了一雙水汪汪的小眼睛。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于學(xué)會(huì )了包餃子。沒(méi)想到一個(gè)小小的餃子居然弄得我們額頭上出了汗，用手一摸，一個(gè)個(gè)都變成了大花貓。
水開(kāi)了，我們把餃子一個(gè)個(gè)的放進(jìn)了鍋里來(lái)煮，餃子就像是在水里游泳似的上下翻騰著(zhù)。
最后，熱氣騰騰的餃子出鍋啦，我們吃著(zhù)自己親手制作的奇形怪狀的餃子，心里美滋滋的。雖然在包餃子的過(guò)程中，我們遇到了許多的困難，但是今天我們學(xué)會(huì )了包餃子，心里特別的高興。
記一次活動(dòng)作文3
今天我和六個(gè)同學(xué)去參加了xx社區的時(shí)令空間社會(huì )活動(dòng)，這也是學(xué)校作為團員所要求的，和同學(xué)在門(mén)口匯合，做好檢查門(mén)衛叔叔便放我們進(jìn)去了。
一進(jìn)門(mén)是先填了個(gè)人信息并且領(lǐng)取了自己的團員徽章，佩戴好身上心中是一片對于團員自豪和歸屬。和同學(xué)坐在一個(gè)屬于秋的區域，桌面上拜訪(fǎng)的是書(shū)簽，上面寫(xiě)的是關(guān)于二十四節氣中的白露和小寒，每個(gè)桌子上都有。
第一個(gè)環(huán)節是排序二十四節氣，憑借我的聰明才智，我們小組成功成為第一個(gè)排好序的小組，受到了團員老師的表?yè)P，同伴也紛紛夸獎我。
第二個(gè)環(huán)節是用手中被老師派發(fā)的食材圖片做出幾道符合時(shí)令的菜肴，我們先將玉米馬蹄等分好季節，在發(fā)揮自己的奇思妙想進(jìn)行菜肴組合，也誕生了一些黑暗料理，比如腐竹炒玉米，馬蹄燉菠蘿等，最后還是成功的舉出了幾道好吃的菜肴，接下來(lái)是最有趣的時(shí)刻了，給菜肴取一個(gè)詩(shī)意的名字，比如我們給菠蘿雞取了菠蘿突雞隊，給芋頭香蕉泥取了芋香糕的美名。同樣得到了老師的表?yè)P。
第三個(gè)活動(dòng)是搶答環(huán)節，由老師提出一些關(guān)于二十四節氣的問(wèn)題，比如秋老虎在傳統文化中指的是什么？谷雨是不是下雨的開(kāi)始等等。最厲害的是清明時(shí)節雨紛紛的古詩(shī)中牧童指的是哪一個(gè)村落，大家都笑倒一片，覺(jué)得這都是送分題，整個(gè)會(huì )場(chǎng)是一片其樂(lè )融融的氣氛，歡快極了。
最后一起拍了一張大合照，這次團員活動(dòng)就到此結束了！
記一次活動(dòng)作文4
元旦節的時(shí)候，我一來(lái)到教室，教室里已到了很多同學(xué)，他們都在布置著(zhù)我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫(xiě)“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字，有的正在玩�！�
過(guò)了不久，教室就煥然一新。這時(shí)，老師也來(lái)了，元旦晚會(huì )就要開(kāi)始了，教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，幾個(gè)主持人，穿著(zhù)花衣裳，說(shuō)：“麓山國際實(shí)驗學(xué)校，元旦慶祝晚會(huì )，現在開(kāi)始！請欣賞第一個(gè)節目《花仙子》，由李丹莎等人表演�！敝灰�(jiàn)幾個(gè)女孩，在教室里，跳起了歡快的舞，好看極了。接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)節目連續上演，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話(huà)的……
其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見(jiàn)兩個(gè)人，拿了一把椅子，另一個(gè)人臉上打了一些粉，還扎著(zhù)小辮子呢！一個(gè)人蹲在椅子后面，另一個(gè)人坐在椅子上面假裝說(shuō)話(huà)，其實(shí)是后面一個(gè)人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣，表演開(kāi)始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開(kāi)始說(shuō)：“昨天我開(kāi)了一個(gè)洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳…�！惫澞坎艅倓傞_(kāi)始，同學(xué)們就迸發(fā)出一陣笑聲，因為宴楊欣那滑稽的動(dòng)作，樂(lè )得大家肚子都笑痛了，有的都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來(lái)。
元旦晚會(huì )結束了，節目精彩多樣，大家都在盼望著(zhù)下一次元旦晚會(huì )，有了這次的經(jīng)驗，下一次的晚會(huì )必將比這一次更精彩，更豐富！
記一次活動(dòng)作文5
今天黑龍江省哈爾濱市大名鼎鼎的作家常新港老師就要來(lái)我校演講了。
同學(xué)們一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)有著(zhù)名作家來(lái)演講，個(gè)個(gè)都興奮不已。六年級的師生們早早在多功能大廳等候常老師的到來(lái)。隨著(zhù)萬(wàn)校長(cháng)的歡迎詞和我們熱烈的掌聲，常新港常老師精神飽滿(mǎn)，神采奕奕地走了進(jìn)來(lái)。當我第一眼見(jiàn)到常老師時(shí)，就被他那文學(xué)家的氣質(zhì)深深折服。他不但沉著(zhù)，莊重，而且說(shuō)起話(huà)來(lái)井井有條。他向我們展示了一個(gè)博學(xué)多才，和藹可親的名作家風(fēng)采。常老師把他童年的經(jīng)歷整理成了一個(gè)個(gè)有趣的故事，繪聲繪色地講給我們聽(tīng)。故事真是讓我受益匪淺，其中有一個(gè)故事讓我特別難忘。
常老師回憶說(shuō)，童年時(shí)代的他生活在中國與蘇聯(lián)接壤的東北邊境。那時(shí)候，中蘇發(fā)生了爭島事件，軍事沖突不斷升級。他們在學(xué)校不但每天要挖戰壕，防空洞，而且每天都要進(jìn)行演習。他的父母非常擔心他和他弟弟常新航的安全，準備把他們送回天津老家�？伤谀抢镉袀�(gè)叫強子的好朋友，于是，常新港就問(wèn)強子：“你到哪里去避難？”強子說(shuō)：“不知道！”轉身強子就去問(wèn)他父親，他父親就只說(shuō)了一句話(huà)：“你是土生土長(cháng)的東北人�！碑斘衣�(tīng)到這里時(shí)，熱血就開(kāi)始沸騰了。是��！國家興亡，匹夫有責！當國家領(lǐng)土受到侵犯時(shí)，每一個(gè)中華兒女都有責任和義務(wù)與敵人斗爭到底，怎么能只顧自己逃難呢？從強子父親的話(huà)語(yǔ)中，流露出來(lái)的不僅僅是他對兒子的教導，更顯示了他一顆拳拳的愛(ài)國之心。我也想做一個(gè)強子父親那樣的人，一個(gè)平凡而又愛(ài)國的中國人！但是現在我能做的就是認真學(xué)習，努力掌握好科學(xué)文化知識，為將來(lái)建設更加強大的中國而作出自己的貢獻！
今天的活動(dòng)，不僅讓我了解了前輩們童年的艱辛，更讓我懂得了要珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
記一次活動(dòng)作文6
今天是星期二，我一大清早就去了學(xué)校，因為今天我們要去青少年活動(dòng)中心。
過(guò)了一會(huì )兒，我們步行十分鐘左右來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，到了307教室，一打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)一位年紀45左右的和藹可親的男老師站在講臺，我又想起剛才看見(jiàn)門(mén)口有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“水力車(chē)探秘”果然，上課的內容就是水力車(chē)，老師然我們把模型拼裝好，用杯子里的水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒在水力車(chē)上，哇，所有的零件都開(kāi)始工作了……
做過(guò)水力車(chē)，我們又來(lái)到了403教室，制作了一個(gè)DV，老師看過(guò)后，十分滿(mǎn)意，還夸獎了我們，我感到十分自豪。老師還將我們的作品一一作了點(diǎn)評，今天，我又學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)。
下午，我們又制作了一個(gè)太陽(yáng)能賽車(chē)，老師說(shuō)在組裝過(guò)程中，要小心那些很小的零件，因為那些小零件很容易丟失。接著(zhù)，我們就來(lái)到竹蜻蜓的制作室。我一進(jìn)去，就看見(jiàn)講臺上有幾個(gè)美術(shù)箱，里面放著(zhù)不同的木塊。老師進(jìn)來(lái)后，告訴我們要把中等的那塊木塊找一個(gè)中心點(diǎn)，在這個(gè)點(diǎn)上打一個(gè)洞，聽(tīng)到打洞這個(gè)詞，我心想：打洞？呀，對了，剛才我看見(jiàn)兩臺機器，哦，那應該就是機床吧，啊，等等，不，不會(huì )是要在那兒打孔吧，我可不要呀，于是，我小聲對李若冰說(shuō)：“李若冰，你敢去打洞嗎？”她搖了搖頭，顯然，也不敢。于是，我們找到中心點(diǎn)后，忐忑不安地到了機床，老師細心地指導我們，告訴我們怎么打和制作過(guò)程，我小心而又使勁地用兩指緊緊摁住木塊，對準中心點(diǎn)，yes，我打穿了，吁，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)呀！接著(zhù)，我又小心地用磨東西的磨具，把一對“翅膀”修了一下，用雙面膠把兩個(gè)小正方塊粘上雙面膠，把它們和中等木塊粘起來(lái)，再和“翅膀”也粘起來(lái)，ok，完工，哦不，我又把手柄裝了上去，交給了老師，老師幫我用強力膠水粘起來(lái)，完工……
今天的活動(dòng)讓我記憶深刻，也讓我悟出了一個(gè)道理：愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才。
記一次活動(dòng)作文7
5月1日，這真是一個(gè)難忘的日子，因為那天學(xué)校對家長(cháng)表演節目，我也光榮的成為了其中的一名演員。
表演開(kāi)始了，主持人的聲音甜美動(dòng)聽(tīng)，為我們報幕。前面的演員上場(chǎng)了，雖然我在后臺看不見(jiàn)表演，但聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)眾一陣又一陣的掌聲就感覺(jué)他們的表演一定很精彩。觀(guān)眾的掌聲也給我增加了許多勇氣和信心。
終于輪到我們上場(chǎng)了。我們表演的是跳短繩，我們這群演員是在班里通過(guò)老師認可的跳繩好手。首先，我們表演的我們表演的雙人持繩跳法和編花跳法更是讓觀(guān)眾掌聲一陣又一陣。我們隨著(zhù)主持人的解說(shuō)詞在繩中來(lái)回穿梭，腳步輕盈得像一只燕子。精彩一段接著(zhù)一段。我們又表演的大繩里帶小繩跳法讓觀(guān)眾又一次瞠目結舌。大繩里帶小繩跳法需要甩繩的人與跳繩的人有極高的默契，難度系數特別高。盡管如此，我們還是做到了。我們跳繩的人還在里面加入了雙飛、編花和轉體。其實(shí)更讓觀(guān)眾意想不到的是最后三位跳繩高手表演的特技——雙飛編花和倒雙飛。他們復雜的腳步讓觀(guān)眾看得眼花繚亂。觀(guān)眾想不到簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的跳繩竟然有如此多的花樣。于是，我們在觀(guān)眾的掌聲中退場(chǎng)了……
我看著(zhù)剛才獲得了那么多的掌聲，心里比吃了蜜還要甜。那些花了幾節課排練節目的辛苦也不算什么了。最后，展演在主持人的致謝詞中圓滿(mǎn)結束了。
那天真叫我難忘��！
記一次活動(dòng)作文8
寒風(fēng)吹來(lái)，讓人縮了縮脖子，但是就在這寒冷的日子里，我們全校師生一點(diǎn)都不感到寒冷，因為我們夢(mèng)寐以求的日子來(lái)臨了————秋游。
那一天早上，我們見(jiàn)天氣有點(diǎn)變化，一上學(xué)就下起了牛毛細雨，我心灰意冷地想到：完了，秋游泡湯了。過(guò)了一會(huì )兒，我無(wú)意朝窗外一看，不禁心里一喜，雨已不下了，地也漸漸干了。我抱著(zhù)那么一點(diǎn)希望，回到座位整理了一下自己的東西，只聽(tīng)音樂(lè )響起，我們來(lái)到操場(chǎng)上集中。不一會(huì )兒，就出發(fā)了。一路上我們有說(shuō)有笑，裝滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的大客車(chē)載著(zhù)我們的歡樂(lè )和期待來(lái)到了目的地————天竺山公園。
到了選定位子，隊伍就開(kāi)始分散起來(lái)，各自組成一個(gè)個(gè)小組。那些沒(méi)經(jīng)過(guò)老師同意，自己分散的人來(lái)我們組發(fā)零食。哇！還真多，由于我們組都是女生，所以分到的零食是最多的。我注視了一下四周，你瞧：他們組還真有情調，鋪著(zhù)桌布，開(kāi)起了零食品嘗會(huì )；你在瞧：那群男生還真滑稽，翹著(zhù)二郎腿，神氣十足地坐在椅子上，一邊有勁地啃著(zhù)薯片，一邊閉上眼睛，慢慢地享受著(zhù)“美味”；你快來(lái)瞧瞧，就連平時(shí)溫柔可人的女孩兒也禁不住“美食”的誘惑，張開(kāi)“爪子”一把把“美味”掏了個(gè)空。
吃夠了，不知是誰(shuí)大喊了一聲“救命”！原來(lái)男生們早已設計好了，他們要大鬧天宮啦！“哎哎哎，快跑！”“這邊這邊，追上來(lái)啦”“快��！”男生們玩得不可開(kāi)交，女生們也喊得樂(lè )此不疲。
吃夠了，玩夠了，我們要下山了。帶著(zhù)不舍，我們有說(shuō)有笑地下了山。我再次望望四周，還有好長(cháng)一段路呢！就這么走下去嗎？多無(wú)聊��！忽然，我們樂(lè )觀(guān)主義者黃嘉芳說(shuō)：“我們來(lái)賽歌吧！”這時(shí)，美麗的山路上到處響起了我們充滿(mǎn)歡樂(lè )的歌聲。到達山底了，這時(shí)，陳老師不慌不忙地拿出了相機，大家在也忍不住了，大喊“茄子！”
記一次活動(dòng)作文9
小時(shí)候，常常吹氣球，但是很容易爆。今天，清雅悅讀書(shū)房要舉行一次意義非凡的吹氣球比賽，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了氣球，我帶上這個(gè)“玩具”去清雅悅讀書(shū)房。
進(jìn)行的規則是相同時(shí)間，看誰(shuí)吹的氣球最大，吹爆不算，時(shí)間是一分鐘內，一共分四組，一組一組比。
黑老師說(shuō)了“開(kāi)始!”之后，第一組同學(xué)爭先恐后地吹了起來(lái)，她們非常著(zhù)急，生怕有人超過(guò)自己。他們臉通紅，臉蛋鼓鼓的。本來(lái)其中一個(gè)叫郝玉凡的女生吹得最大，可是劉嘉興的爆了，“砰”的一聲把她嚇一跳，手一松，就把氣給跑完了，逗得大家哈哈大笑起來(lái)，最后獲勝者崔宇博同學(xué)。
接下來(lái)是第二組，除了杜啟正以外，她們都吹得很好，都差不多不分勝負，最后放一起比較還是黑志武的最大，杜啟正吹得最小，其實(shí)他當時(shí)也很賣(mài)力地吹著(zhù)，兩腮鼓得像紅蘋(píng)果似的，可是我猜想還是方法不當，最后第二組勝者黑志武同學(xué)。
該輪第三組了，也是我們自己組了，我便開(kāi)始使勁吹，很怕他們超過(guò)我，比賽結束后，除了一個(gè)同學(xué)的爆了，剩下我們都一樣大，也包括我，我提著(zhù)的心一下子落了下來(lái)。
到最后一組，也是最熱鬧最搞笑的.一組，有一個(gè)吹爆了，碎片東飛西竄有的落頭發(fā)上了，有的干脆粘貼在墻上，跑上去成裝飾品了。還有一個(gè)因為爆破聲嚇了一跳，把手一松跑氣了。另外一個(gè)也是受驚嚇手一松，氣球像火箭一樣“嗖”的一下飛了，逗得大家有笑出淚的，有笑彎腰的，有笑蹲下的。
這次活動(dòng)真是有趣，讓我難忘，讓我在活動(dòng)中成長(cháng)，希望以后多搞這樣的活動(dòng)。
記一次活動(dòng)作文10
在我生命的海灘徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線(xiàn)串成一段段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著(zhù)動(dòng)人的色彩，是我嗆起了那次有趣的“拔河”比賽。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們排著(zhù)整齊的隊伍，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到操場(chǎng)，看這激動(dòng)而緊張的場(chǎng)面，每個(gè)同學(xué)的心弦都繃得緊緊的，似乎可以聽(tīng)到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場(chǎng)別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我們四年級的同學(xué)。四（1）班和四（2）班進(jìn)行挑戰，兩隊的隊員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)，賽場(chǎng)中間放著(zhù)一條粗韌的繩子，繩子中間系著(zhù)一條紅帶。
四（1）班同學(xué)在紅帶的左邊，我們四（2）班同學(xué)在右邊，他們四（1）班的隊員一個(gè)個(gè)耀武揚威，好像覺(jué)得勝卷在握，臉上絲毫沒(méi)有緊張的氣氛，我們班的隊員神態(tài)莊重，為比賽做好了嚴陣以待。
指揮員一聲令下：開(kāi)始！那剛勁的話(huà)語(yǔ)，中蘊含著(zhù)期待與信任同學(xué)們的眼里閃爍著(zhù)必勝的光芒。
看！四（2）班的隊員全都使足了自己身上的解數與力量，瞧，范思哲同學(xué)向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面王浩名、王子豪和張棟展同學(xué)，將自己將自己吃奶的力氣都用盡了。四（1）班也不甘示弱，但四（2）的同學(xué)聰明機智，他們的隊員把繩子壓得低低的，前面的同學(xué)使勁向后推。那一瞬間，紅布過(guò)來(lái)了，我們四（2）班贏(yíng)了！
那時(shí)我們非常激動(dòng)，開(kāi)心的跳了起來(lái)！這一次，讓我們全體感受到了集體的力量！感受到了團結的原動(dòng)力！
記一次活動(dòng)作文11
烈日炎炎之下，一群孩子在地上用磚頭壘起一個(gè)個(gè)鍋架，我就是這群孩子中的一員。他們在干什么呢？沒(méi)錯，他們正和老師一起野炊。
我和朋友鄭智中一起跑來(lái)跑去，一個(gè)尋找堅固的磚頭用來(lái)做鍋架，一個(gè)去拾干草木棍用來(lái)當柴火。拾柴火可沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單，柴火不能光靠樹(shù)葉燒，而且干樹(shù)葉也不多。我的眼光掃來(lái)掃去，終于認定了一個(gè)拾柴的好地方。在我的不遠處有一條小小的干涸的水塘，底部有許多干枯的小苗，我們把它折斷，用來(lái)當柴燒。
不僅拾柴火難，就連挑做鍋架的磚都難。那里的磚大多都是一半的或者表面覆蓋著(zhù)一層厚厚的水泥。不過(guò)這可難不倒我們，我們來(lái)到一片施工地，地上都是好磚頭。磚頭有了，可怎么壘鍋架呢？我們認為鍋架必須用磚頭壘三層。不然的話(huà)，鍋底就會(huì )被火燒黑。我們又看了一下風(fēng)向，是南方。我們就把鍋架口反過(guò)來(lái)，與風(fēng)向相反，這樣一來(lái)，煙就不會(huì )嗆到我們了。
鍋架弄好了，就下來(lái)就是做飯了。我把拾的柴火點(diǎn)燃，把鍋放在鍋架上，里面澆點(diǎn)香油，然后，我們又把雞蛋打到杯子里，把蛋清和蛋黃混合在一起，倒入鍋中，再在里面撒些青椒，頓時(shí)，一股香味兒蔓延開(kāi)來(lái)，鉆到了我們的鼻子里。然后，我們又在另一個(gè)鍋中煮起了方便面。老師們在一旁抄起了豆腐炒青椒雞蛋。菜做完了，不過(guò)沒(méi)有湯怎么能行呢？在一旁，我們又煮起了米湯。飯終于做好了，我們孩子如餓狼一般撲向“獵物”，大口大口的吃起來(lái)。當然，野炊過(guò)后，我們沒(méi)有忘記把垃圾收拾干凈。
這次的野炊活動(dòng)真有意思，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們大飽口福，爽��！
記一次活動(dòng)作文12
今天，徐老師領(lǐng)我們參加了“筑夢(mèng)于心，逐夢(mèng)前行”活動(dòng)，我和谷佳慧等七名同學(xué)代表全班去參加了演講。同學(xué)們的演講令我深受教育，受益匪淺。
演講稿里，我曾寫(xiě)過(guò)“總有一天，這些小積累會(huì )變成我的大夢(mèng)想”，一樣，我們的夢(mèng)想只有完成無(wú)數個(gè)小目標才會(huì )實(shí)現，非洲的一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的馬拉松選手，比賽中競得了冠軍，使大家震驚不已，當記者采訪(fǎng)他時(shí)，他說(shuō)出了成功的秘密，“馬拉松全長(cháng)四十多公里，我把它分成了無(wú)數個(gè)小段，每一小段都有一個(gè)小目標，它或是一棵樹(shù)，或是一座房屋，每當達到一個(gè)小目標，我就會(huì )有下一個(gè)目標，就這樣，不斷跑完一個(gè)個(gè)小目標，又不斷確定一個(gè)個(gè)新目標，每個(gè)小目標都已超過(guò)，我堅持跑到了終點(diǎn)，取得了冠軍”，他回答的令我沉思。
而有些人卻不明白這些道理，我隔壁的王叔叔，他的夢(mèng)想是當一名作家，他整天吆喝著(zhù)“我要當作家啦！我要當作家啦！”卻從不閱讀，不練筆，結果到最后，他一事無(wú)成，連一個(gè)普通的報刊上也不見(jiàn)他的名字。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我的夢(mèng)想是當一名教師”，要想當一名教師，首先，我也要給自己定下小目標，什么是我的小目標呢？一次考試就是我的小目標，怎么能考好呢？每一堂課也是我的小目標，只要完成這一個(gè)個(gè)小目標，我堅信，我會(huì )距離夢(mèng)想越來(lái)越近的。
演講時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)出了自己長(cháng)大以后的夢(mèng)想，如果每個(gè)同學(xué)都像跑馬拉松一樣，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，給自己立下一個(gè)個(gè)小目標，并實(shí)現他們，那么，我們的大夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
記一次活動(dòng)作文13
上星期四，李老師給我們上了一節課。這節課上，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
“叮鈴鈴！"上課了，我加快腳步走進(jìn)教室，此時(shí)，李老師正滿(mǎn)面笑容的看著(zhù)我們，說(shuō)：“同學(xué)們，今天課的主題是記一次活動(dòng)。首先呢！我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫：擊鼓傳花。相信這個(gè)游戲大家都很熟悉吧！但是到最后我給你們留了一個(gè)大驚喜。同學(xué)們你們準備好了嗎？”我們回應道"準備好了！′
看，很多同學(xué)都在摩拳擦掌，躍躍欲試了，我的心中不免有了一絲緊張。
"咚咚咚！"鼓聲響起，游戲開(kāi)始了。第一位同學(xué)飛快地把手中的花傳了出來(lái)，不一會(huì )兒，就傳到了我這兒。我傳給張博琳，你看，張博琳的眉毛多搶?xiě)虬�！只�?jiàn)他的嘴里說(shuō)："快快快！給！′眉毛如同要飛天一般�！斑诉诉�！′
鼓聲由快到慢，又由慢到快，傳到韓文哲那兒了，董子涵說(shuō)：′快快！′可韓文哲就是不給她，此時(shí)最搞笑的事情發(fā)生了：鼓聲戛然而止，韓文哲的表情僵在那里，他已經(jīng)完全蒙了。
全班先是愣了一下，很快反應過(guò)來(lái)，便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說(shuō)："我們請這位幸運兒上臺�！漤n文哲挺著(zhù)自己的將軍肚，帶著(zhù)一身的大肥肉走上了講臺。老師從下面拿出一個(gè)東西，竟然是一個(gè)手提袋。韓文哲一愣，隨即笑了起來(lái)，但馬上又僵住了。原來(lái)是一個(gè)粉色手提袋。
他趕忙說(shuō)："老師我不要了，這是個(gè)粉色的�！淅蠋熆扌Σ坏茫�"給你包就不錯了，還想要一個(gè)藍色的那你擺個(gè)酷酷的造型吧！"誰(shuí)知韓文哲得意地說(shuō)：′接下來(lái)就展示一下我的真正技術(shù)吧！′只見(jiàn)他兩手一揮，小眼一瞪，耍了一個(gè)酷，全班又是一陣哈哈大笑。
這節課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我嘗到了快樂(lè )的味道。
記一次活動(dòng)作文14
星期五的班隊課上，我們在大操場(chǎng)舉行了舊書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。
義賣(mài)活動(dòng)一開(kāi)始，原本靜寂的操場(chǎng)突然沸騰起來(lái)，人山人海，，操場(chǎng)一下子變成了熱鬧的街道。我和幾個(gè)同學(xué)打足了精神，大聲吆喝：“快來(lái)買(mǎi)呀，舊書(shū)大減價(jià)啦！”搖身一變，我們成了推銷(xiāo)員�？墒遣还芪覀冊趺催汉榷紱](méi)有人來(lái)買(mǎi)，出師不利啊，做生意怎么這么難呢？面對這種狀況，我們有些束手無(wú)策了。我索性離開(kāi)了攤位，揮動(dòng)手中的書(shū)使勁喊：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)啊，買(mǎi)滿(mǎn)兩元送兩本，買(mǎi)三送三啦！”這招真是有效，一下子涌來(lái)了好多低年級的同學(xué)。有個(gè)小姑年盯著(zhù)我手里的《飛俠仙》�！靶∶妹�，你要買(mǎi)嗎？這本書(shū)可便宜了，只要5元�！�
小女孩愣了一下，結結巴巴地問(wèn)：“這個(gè)，這個(gè)能便宜一點(diǎn)嗎？”“已經(jīng)夠便宜了，這本書(shū)原價(jià)要18元了”“可，可我只有4元�！毙」媚昝诖o張的說(shuō)“5元的話(huà)，我就不買(mǎi)了�！辟u(mài)書(shū)不是獻愛(ài)心嘛，少賺一些也沒(méi)關(guān)系的。我爽快地應道：“好吧，就4元�！毙」媚锩奸_(kāi)眼笑，連聲說(shuō)謝謝。我把書(shū)遞給她，并送了4本雜志。她把書(shū)放在胸前，開(kāi)心的走了。
我也非常的高興，這畢竟是我賺來(lái)的第一筆錢(qián)，這筆錢(qián)讓我信心大增。不一會(huì )，那個(gè)小姑娘又來(lái)了，不過(guò)這次是帶著(zhù)她的同學(xué)一起來(lái)的。哈哈，漸漸地，書(shū)攤前的同學(xué)越聚越多，我們的存錢(qián)盒里都裝滿(mǎn)了。
時(shí)間如飛箭，轉眼義賣(mài)活動(dòng)就結束了，操場(chǎng)又恢復了往日的寧靜。雖然這次我們一共賺了三百多元，但是我們非常開(kāi)心，為生活困難的小伙伴獻上了我們的綿薄之力。
記一次活動(dòng)作文15
“啪”的一聲氣球爆了，他們在干什么呢，原來(lái)正在舉行一場(chǎng)前所未有的戳氣球游戲，走，我們也去湊個(gè)刺激吧！
這時(shí)，姜元張正在滔滔不絕，神采飛揚的講解他的戳氣球“秘訣”什么“戳氣球時(shí)要從底部皮厚的地方戳?”唉，還是是用事實(shí)證明吧！老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意來(lái)戳的�！本驮谶@一剎那間，同學(xué)們都自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)?”
這時(shí)，“彩頭”落到姜元張那里，他春風(fēng)滿(mǎn)面地走過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)，拿起針就準備戳，這時(shí)臺下的觀(guān)眾樣子也是千姿百態(tài)有的捂著(zhù)耳朵，有的戴著(zhù)帽子“全副武裝”，還有的躲在桌子底下，姜元張心里也是十五個(gè)吊桶打水――七上八下，就在剛剛接觸到氣球底部時(shí)，可能手一打滑，“啪”氣球戳破了，從他的表情來(lái)看，他的心情就像是跌入了三千丈的斷崖中，心情十分失魂落魄，第二位同學(xué)凌文驍也同樣失敗了。
這時(shí)，老師自個(gè)兒拿了個(gè)針，為我們一展身手，只見(jiàn)她手抓鋼針對著(zhù)氣球底部在那轉來(lái)轉去，不知不覺(jué)竟鉆進(jìn)氣球里，我們一驚，“奇跡呀”我們大叫道，于是我們屏氣凝神地注視著(zhù)鋼針一點(diǎn)點(diǎn)向氣球里“前進(jìn)”，原來(lái)喧鬧的像菜市場(chǎng)的教室，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也聽(tīng)的見(jiàn)，“進(jìn)了，進(jìn)了，快要從另一頭出來(lái)了”我們驚呼道，可是，我們遇到了一道難題了，因為針到了頭時(shí)，前進(jìn)不了了，我們個(gè)個(gè)都抓耳撓腮，苦思冥想，老師發(fā)現氣球底部有塊地方很硬，于是就往那個(gè)地方“鉆”，“出來(lái)了，出來(lái)了”我們歡呼大叫，為老師的成功歡呼。同學(xué)們有的說(shuō)像冰糖葫蘆，有的說(shuō)像羊肉串，反正比喻是五花八門(mén)。
接下來(lái)，到me表演了，我有七分的成功感和三分的緊張，我小心翼翼地把鋼針從氣球一端穿進(jìn)去，正打算穿時(shí)，可是事與愿違，我的手上有點(diǎn)水，只能給凌文驍去戳了，終于功夫不負有心人，我們成功啦，太棒啦！
這件事告訴我們，做事不僅要有豐富的知識，還要有持久的耐心。
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