有意義的游園活動(dòng)作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有意義的游園活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
有意義的游園活動(dòng)作文1
在我的記憶的長(cháng)河中有無(wú)數朵晶瑩剔透的浪花，它們在歡呼、在雀躍！我興奮地“抓”住一朵，捧在掌心，輕輕展開(kāi)——哦！是那次有趣的游園活動(dòng)！
記得那天活動(dòng)一開(kāi)始，老師給我們每人發(fā)了一張活動(dòng)單子，我盯著(zhù)單子猶豫了一會(huì )兒，終于做出了決定——第一個(gè)玩掌上明珠。掌上明珠的規則是這樣的：?jiǎn)问帜弥?zhù)一個(gè)乒乓球拍，再把一個(gè)乒乓球放在球拍上，之后在規定的位置走上一圈，方可得到一枚小印章，共有三次機會(huì )。一開(kāi)始我還以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，根據牛頓的力學(xué)定律，這個(gè)乒乓球自身的重量會(huì )使它停留在球拍上，只要我慢慢地走，乒乓球就不會(huì )掉下來(lái)的。我就這么想了一會(huì )兒科學(xué)道理，還看了一眼正在玩這個(gè)游戲的大哥哥和大姐姐，他們都順利地過(guò)了關(guān)，就連一些小弟弟和小妹妹都輕松地走了一圈，我覺(jué)得自己一定也可以輕松過(guò)關(guān)的！于是我便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地嘗試著(zhù)走了一下，可我剛走一步，那調皮的小乒乓球就開(kāi)始四處滾動(dòng)了，剛邁出第二步，小乒乓球就掉下來(lái)了。第二次，第三次，次次都如此。哎！真是兵敗如山倒呀！
我玩了許多游戲，最好玩的就是速算了。我和一個(gè)五年級的大哥哥一起闖關(guān)。我們抽出三、五、九、十等四張撲克牌，老師要求我們在它們之間加上運算符號，使答案等于二十四，我倆看著(zhù)桌子上的撲克牌，想了好一會(huì )兒。
“老師，這局我們可能輸了，反正我是算不出來(lái)�！贝蟾绺缣痤^對老師說(shuō)道。
“別著(zhù)急！”老師說(shuō)，“再想一想吧！”于是我們又琢磨起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我忽然算出來(lái)了，就興奮地對老師說(shuō)：“先用十減五等于五，再用五乘三等于十五，最后再用十五加九就等于二十四了！”老師聽(tīng)了，就在我的活動(dòng)單子上蓋了一個(gè)紅色的小印章……
我小心翼翼地放回這朵美麗的浪花，讓它永遠在我的記憶長(cháng)河里跳躍！
有意義的游園活動(dòng)作文2
在我的記憶長(cháng)河中有無(wú)數朵晶瑩剔透的浪花，它們在歡呼、在雀躍！我興奮地“抓”住一朵，捧在掌心，輕輕展開(kāi)——哦！是那次有意義的游園活動(dòng)！
記得那天活動(dòng)一開(kāi)始，老師就給我們每人發(fā)了一張活動(dòng)單子，我盯著(zhù)單子猶豫了一會(huì )兒，終于做出了決定----第一個(gè)玩掌上明珠。掌上明珠的'規則是這樣的：?jiǎn)问帜弥?zhù)一個(gè)乒乓球拍，再把一個(gè)乒乓球放在球拍上，之后在規定的位置走上一圈，方可得到一枚小印章，共有三次機會(huì )。一開(kāi)始我還以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，根據牛頓的力學(xué)定律，這個(gè)乒乓球自身的重量會(huì )使它停留在球拍上，只要我慢慢地走，乒乓球就不會(huì )掉下來(lái)。我就這么想了會(huì )兒科學(xué)道理，還看了一眼正在參加這個(gè)游戲的大哥哥和大姐姐，他們都順利地過(guò)了關(guān)，就連一些小弟弟和小妹妹都輕松地走了一圈，我覺(jué)得自己一定也可以輕松過(guò)關(guān)的！于是我便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地嘗試著(zhù)走了一下，可我剛走一步，那調皮的小乒乓球就開(kāi)始四處滾動(dòng)了，剛邁出第二步，小乒乓球就掉下來(lái)了。第二次，第三次，次次都如此。哎！真是兵敗如山倒呀！
我玩了許多游戲，最好玩的就是速算了。我和一個(gè)五年級的大哥哥一起闖關(guān)。我們抽出三、五、九、十等四張撲克牌，老師要求我們在它們之間加上運算符號，使結果等于二十四，我倆盯著(zhù)桌子上的撲克牌，想了好一會(huì )兒。
“老師，這局我們可能輸了，反正我是算不出來(lái)�！贝蟾绺缣痤^對老師說(shuō)道。
“別著(zhù)急！”老師說(shuō)，“再想一想吧！”于是我們又琢磨起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我忽然算出來(lái)了，就興奮地對老師說(shuō)：“先用十減五等于五，再用五乘三等于十五，最后再用十五加九就等于二十四了！”老師聽(tīng)了，就微笑著(zhù)在我的活動(dòng)單子上蓋了一個(gè)紅色的小印章……
我小心翼翼地放回這朵美麗的浪花，讓它永遠在我的記憶長(cháng)河里跳躍！
有意義的游園活動(dòng)作文3
12月31日下午，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光明媚，百色市第一小學(xué)的同學(xué)們懷著(zhù)興奮的心情，興高采烈地加入迎新游園活動(dòng)。
當日下午3時(shí)，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了，大伙兒便馬上分散到各年級的游園現場(chǎng)，投入到熱火朝天的游園活動(dòng)中去。這些游園活動(dòng)真是豐富多彩：有小貓釣魚(yú)、有貼鼻子、還有吹蠟燭……
我今天沒(méi)能參加這些活動(dòng)，因為我是一名小記者，要采訪(fǎng)同學(xué)們。我來(lái)到了一年級的隊伍，這里舉行的活動(dòng)是吹乒乓球比賽。哇！參加活動(dòng)的人可真不少呀！隊伍已排成了一條長(cháng)龍。我仔細數了一下，一共有三十五人。吹乒乓球比賽的規則是：五個(gè)盛滿(mǎn)水的盆放在一起，第一個(gè)盆里放有乒乓球，把盆里的乒乓球吹進(jìn)另一個(gè)盆就算獲勝。得到的獎品是四顆糖加一包餅干。比賽的過(guò)程相當激烈，同學(xué)們都在旁邊給吹乒乓球的同學(xué)加油打氣。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)腮幫子鼓起來(lái)，像一個(gè)充滿(mǎn)了氣的氣球，她使勁地吹，一共吹了五次就把乒乓球吹過(guò)了三個(gè)水盆，取得了勝利。還有一個(gè)男同學(xué)更厲害，只用了幾下子就把乒乓球吹過(guò)了三個(gè)盆。當老師把餅干和糖遞給男同學(xué)時(shí)，他卻微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝老師，不用了�！蔽以谂赃呞s緊上去采訪(fǎng)他：“同學(xué)，你覺(jué)得吹乒乓球累嗎？”他笑著(zhù)對我說(shuō)：“雖然有一點(diǎn)累，但是我覺(jué)得參加這個(gè)活動(dòng)很快樂(lè )�！薄澳悄銥槭裁床灰切┆勂纺�？”那名同學(xué)答道：“我參加了好多項活動(dòng)，得了很多獎品了，這些就留給別的同學(xué)吧�！�
接下來(lái)，我又四處轉了轉，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑容洋溢在他們的臉上，有些老師看到我，還把餅干和糖給我：“小記者，你辛苦了，給你一些糖�！蔽腋吲d地收下了并連聲說(shuō)：“謝謝老師�！苯裉斓氖斋@真不少呀！我心里也樂(lè )滋滋的，比吃了蜜還甜。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，游園活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了�？蔂N爛的笑容依然在同學(xué)們的臉上蕩漾，今天的游園活動(dòng)真有意義，不僅鍛煉我們動(dòng)手能力，還愉悅我們的身心。20xx年最后一天真有意義��！
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