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活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-04-17 11:47:27 動(dòng)作 我要投稿

【必備】活動(dòng)作文合集5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的活動(dòng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】活動(dòng)作文合集5篇

活動(dòng)作文 篇1

  今天,劉老師帶我們開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)。

  劉老師一來(lái),就在黑板上寫(xiě)了”摸摸摸,猜猜猜“六個(gè)大字。接著(zhù),劉老師又拿出了一個(gè)紙袋,笑瞇瞇地說(shuō):”這個(gè)袋子里藏著(zhù)許多寶貝,我們來(lái)做一個(gè)游戲,猜一猜這里面有什么?“然后公布游戲規 則:一個(gè)人站在上面說(shuō)開(kāi)始,同學(xué)們在下面擊鼓傳花,一說(shuō)停,花在誰(shuí)的手上,誰(shuí)就上來(lái)描述這個(gè)物體,并請一個(gè)人上來(lái)猜。

  游戲開(kāi)始了,我們既緊張又興奮,希望是自己上去。第一個(gè)上去的是毛璽文。大家都高高地舉起了手,嘴里還不停地說(shuō):”我來(lái)!我來(lái)!“毛璽文叫了一個(gè)同學(xué)上去猜,其他同學(xué)只好耐心等待。過(guò)了好 一會(huì )兒,終于輪到我了,我興高采烈地連蹦帶跑地上臺了,我點(diǎn)了吳蔓上來(lái)猜。我描述的是蠟燭:一個(gè)物品又細又長(cháng),長(cháng)得很苗條,停電時(shí)點(diǎn)燃可以照明,使用時(shí)會(huì )有液體往下流。吳曼急得抓耳撓腮也 猜不出來(lái)。下面同學(xué)開(kāi)始倒記時(shí)了,最后大家異口同聲地說(shuō)是蠟燭。吳曼只好垂頭喪氣地回到了座位上。

  這時(shí),教室里又活躍了起來(lái),擊鼓傳花仍在進(jìn)行。這次又會(huì )是誰(shuí)呢?同學(xué)們都很期待。

  這節作文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,這真是一次有趣的活動(dòng)。

活動(dòng)作文 篇2

  20xx年2月17日,在我們育才小學(xué)二分校美麗的校園里,舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——“幸福像花兒綻放”綜合素質(zhì)展演。這次活動(dòng)使我非常難忘。

  那天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。校園里那一排小樹(shù)郁郁蔥蔥,花兒也幸福地展開(kāi)了笑臉。操場(chǎng)上搭起了一個(gè)巨大的舞臺,舞臺的背景墻上畫(huà)著(zhù)許多可愛(ài)的圖案,有太陽(yáng)、云朵、花兒、草地……十分美麗。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,表演時(shí)臺上臺下融為了一體,使這次演出很成功!

  我參與表演的節目是舞蹈《春曉》,我非常喜歡這個(gè)節目,因為它表達著(zhù)孩子對春天的喜愛(ài)之情。當我們在后臺候場(chǎng)時(shí),我十分緊張,但我轉念一想:沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)練習那么長(cháng)時(shí)間了,不會(huì )有問(wèn)題的!隨著(zhù)歡快而優(yōu)美的音樂(lè ),我們邁著(zhù)輕盈的步子走到舞臺中央。大家像一只只春天里的小鳥(niǎo),給觀(guān)眾帶來(lái)了春的氣息;大家像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈,給觀(guān)眾帶來(lái)了美的享受……我們在舞臺上跳躍、轉圈、“玩!薄蠹宜埔欢涠湮孱伭幕ㄔ谖枧_上綻放,使觀(guān)眾感受到了春天的到來(lái)。一曲終了,臺下頓時(shí)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。我暗暗舒了一口氣:我們終于成功了!

  回想起這次活動(dòng),我的感觸很深。我真切地了解到“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義。我們付出了汗水,收獲了掌聲;付出了辛勞,收獲了快樂(lè );付出了努力,收獲了幸福。這次活動(dòng)使我銘刻在心,終生難忘!

活動(dòng)作文 篇3

  我最喜歡打乒乓球。我每次打乒乓球時(shí),都要贏(yíng)別人幾次。

  有一次,我跟爸爸打乒乓球時(shí),他把球打給我,我卻注意到立在一旁的爸爸的手提電話(huà)。想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,想打到電話(huà)上,結果沒(méi)打中。一連幾次都這樣,我生氣了,使勁一打,球向電話(huà)飛去。我十分高興,誰(shuí)知,爸爸跑到電話(huà)前站著(zhù)不動(dòng)了,球飛進(jìn)他的懷里。

  他打給我,我故意不接住,指著(zhù)他后面說(shuō):“看,陽(yáng)陽(yáng)來(lái)了!彼εゎ^一看,我猛地把球向電話(huà)打去。他還沒(méi)反有應過(guò)來(lái),我發(fā)的球已把電話(huà)打到在地上了。

  爸爸被我搞得哭笑不得,說(shuō):“別打球了,光打電話(huà),一會(huì )兒就把電話(huà)打壞了,不打了!

  看著(zhù)爸爸這樣子,我開(kāi)懷大笑起來(lái)。

  記得有一次星期五的下午,我們班搞了 我愛(ài)打乒乓球。

活動(dòng)作文 篇4

  星期四下午,我們學(xué)校舉行了二手市場(chǎng)活動(dòng)。

  到了操場(chǎng),印老師讓我們自由分組。我和李司晨、龔智錦、王克一組,我們分好各自的任務(wù)后,就開(kāi)始行動(dòng)了。我們先把自己帶來(lái)的物品擺放在攤位上,然后我和王克就把玩具舉在手中,一遍又一遍地吆喝:“快來(lái)看呀!走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò)!”

  “這把玩具槍多少錢(qián)?我要買(mǎi)!痹瓉(lái)是一位大哥哥。

  我看見(jiàn)有顧客來(lái)了,急忙回答:“買(mǎi)回來(lái)是90元,玩了不到一個(gè)月,給你30元!蹦俏淮蟾绺缏(tīng)了,邊付錢(qián)邊滿(mǎn)意地說(shuō):“真劃算!”

  接著(zhù)來(lái)的是四﹙4﹚班的朱蕓愛(ài),她免費送我一串漂亮的手鏈,胡婉婷見(jiàn)了,急忙出高價(jià)買(mǎi)下了這串手鏈。朱蕓愛(ài)又送我了一個(gè)小布娃娃,喜歡布娃娃的吳薇薇用5元錢(qián)買(mǎi)下了它。

  哎呀!我們組的物品賣(mài)完了,只好趕緊喊李司晨和龔智錦到別的組那里去賣(mài)物品。他們用了幾元錢(qián)買(mǎi)了點(diǎn)貨物,擺到我們的攤位上,讓我們繼續做生意。

  看看其他小商人,有的.愁眉苦臉,應該是在發(fā)愁貨物為什么賣(mài)不出去吧;有的手里握著(zhù)一大把錢(qián),數來(lái)數去,會(huì )不會(huì )我們組賺的錢(qián)沒(méi)他們多,想到這里,我和王克就更加賣(mài)力的吆喝了。

  二手市場(chǎng)活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)、討價(jià)還價(jià)中結束了,我們回到教室,老師總結了這次二手市場(chǎng)活動(dòng)的意義:“這次二手市場(chǎng)活動(dòng),賣(mài)的人把自己不想要的東西賣(mài)了出去,掙回來(lái)了一些錢(qián),如果就這樣扔了,那就太可惜了。買(mǎi)的人也以?xún)?yōu)惠的價(jià)格買(mǎi)到了自己喜歡的物品,如果買(mǎi)新的話(huà)那就太貴了。而這次活動(dòng),正好一舉兩得,兩方都受益!

  老師的話(huà)剛說(shuō)完,底下就響起了一片熱烈的掌聲。

活動(dòng)作文 篇5

  有意義的重陽(yáng)活動(dòng)在我小的時(shí)候,大人們常說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!苯裉,我總算懂得了其中的含義。就在這一天——星期二的下午,我們的班主任楊老師帶著(zhù)我們全班去魯匯鎮的晨星敬老院去敬老,老師帶領(lǐng)我們去餐廳,敬老院的爺爺奶奶們滿(mǎn)臉微笑著(zhù)歡迎我們的到來(lái),老人們都坐在座位上,用鼓掌聲來(lái)歡迎我們,說(shuō)“歡迎,歡迎!”

  我們?yōu)檫@次敬老活動(dòng)準備了豐富多彩的節目,有三句半、倒霉的一天、三只小豬、龜兔賽跑、我們太過(guò)分了,我們還一起和老人聊天,問(wèn)起了老人的年齡、身體情況,這次我參與表演的太過(guò)分了,大意是:老師讓學(xué)生們練習反義詞,老師講一個(gè)詞,學(xué)生們就講出反義詞。剛開(kāi)始表演當老人們盯著(zhù)我看時(shí),我非常緊張,我在心里不停的對自己說(shuō):“要靜下心來(lái)”,經(jīng)過(guò)幾次的表演我慢慢的放松了,可當我們老師說(shuō)停止時(shí)我們還在繼續說(shuō)反義詞,逗得老師、同學(xué)們、老人們哈哈大笑。很快看望老人的時(shí)間就要到了,我們就要回去了,臨走時(shí)我們紛紛向他們道別,爺爺奶奶們也用慈祥的目光看著(zhù)我們,依依不舍的向我們道別,說(shuō):“下次有空你們一定要在來(lái)啊!贝蔚幕顒(dòng)讓我知道了敬老、愛(ài)老是多么有意義的一件事!

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