游園活動(dòng)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的游園活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
游園活動(dòng)作文1
新的一年又要來(lái)了，老師為了讓我們慶祝元旦，特別組織了游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)正式開(kāi)始。我和黃欣怡、翁嘉怡，一起去玩302班玩吹蠟燭游戲，那蠟燭非常的小。首先，302班的老師把蠟燭點(diǎn)起來(lái)。第一個(gè)是翁嘉怡，她用盡全身的力氣去吹蠟燭上的火苗，可惜沒(méi)有吹掉一個(gè)蠟燭。接下來(lái)是黃欣怡，她一鼓作氣，“呼”的一下，只見(jiàn)蠟燭一下滅了兩個(gè)，老師就獎勵了她一顆糖果。終于輪到我了，我非常緊張，使出了全身的力氣，卻一個(gè)也沒(méi)有吹掉。
接著(zhù)，我們去301班玩“渾水摸魚(yú)”。只見(jiàn)那里擺著(zhù)三雙筷子和兩個(gè)臉盤(pán)。臉盤(pán)里面乘著(zhù)半盤(pán)水，還有數不清的彈珠。我們排著(zhù)隊在那等待，等呀等呀！到我了，我拿著(zhù)筷子，去夾里面的珠子。游戲規定時(shí)間是20秒，我?jiàn)A呀夾啊，在規定的時(shí)間內我?jiàn)A了三顆。我高興地去領(lǐng)取了3顆糖果。然后，我們去303班玩“夠氣球”。教室里面有三個(gè)高低不一的氣球，第一個(gè)氣球非常低，我不費吹灰之力就夠著(zhù)了。第二個(gè)氣球稍微高一點(diǎn)，不過(guò)在身高，我占有較大的優(yōu)勢，只需輕輕一跳，也夠著(zhù)了�？墒堑谌齻�(gè)氣球我怎么也夠不著(zhù)了。
最后，我們一同去了自己的班級“搬凳子”。首先，石老師和吳老師把七張凳子擺成一個(gè)圓圈的形狀，叫我們大家也圍成一個(gè)圈子，然后聽(tīng)著(zhù)她手里敲出來(lái)的聲音，慢慢地移動(dòng)。等到聲音停止的時(shí)候，我們大家都在找一個(gè)凳子坐下來(lái)，可是我被大家擠出來(lái)了，就輸了。
��！時(shí)間過(guò)的真快，游園活動(dòng)結束了，我們依依不舍地回家了。
游園活動(dòng)作文2
六一那天，學(xué)校為了歡慶六一，組織了豐富多彩的活動(dòng)：六一匯演和各式各樣的游園活動(dòng)。
大家早早來(lái)到教室，一個(gè)個(gè)的排隊化妝，再排隊去風(fēng)雨操場(chǎng)。到了風(fēng)雨操場(chǎng)，表演開(kāi)始了。令我印象最深刻的是六（1）班，他們表演的是“時(shí)裝秀”。他們有的穿著(zhù)古裝，有的穿著(zhù)“吃雞游戲”的衣服，帶上游戲里的裝備，還有的穿著(zhù)自由設計、自行制作的衣服，配上各種不同風(fēng)格的出場(chǎng)音樂(lè )，每一組模特出場(chǎng)同學(xué)們都萬(wàn)分激動(dòng)。六一班表演完，他們得到了全場(chǎng)同學(xué)的熱烈掌聲。還有就是五（4）班，女生表演到鄉，男生表演《愛(ài)的魔力轉圈》圈，男女生的衣服都是一樣的，只是顏色不同，一看就知道是一個(gè)班的，而且，五四班的班主任也來(lái)為他們“助陣”，跳的相當好，得到了比之前所有的掌聲加起來(lái)還要響的掌聲。
下午的游園活動(dòng)，每個(gè)班都有游戲，有的班是地上放一個(gè)玩具高塔，拿著(zhù)五個(gè)小圓圈站著(zhù)套，套中一個(gè)就有兩個(gè)獎勵；有的班是地上放一個(gè)瓶子，趴在桌子上，拿著(zhù)五根筷子朝下面放手，掉中一根就有兩個(gè)獎勵；還有的是“夾珠子”，桌上放一些珠子，兩個(gè)人一起加夾，不管夾了多少，都只有一個(gè)獎勵。我和朋友興高采烈地玩遍了我們年級的各種活動(dòng)，獲得了許多獎勵。
我歡喜六一，在那天，我們可以吃零食，玩游戲，看電影。一聽(tīng)到六一兒童節的到來(lái)，大家都非常興奮，我非常歡喜六一，你呢？
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游園活動(dòng)作文3
今天，為了慶祝新年，學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
最有趣的活動(dòng)――頂氣球
咦？頂氣球是什么游戲？原來(lái)是不讓氣球落地呀！我摩拳擦掌地來(lái)到了隊伍后排隊。排隊的人可真不少，像條長(cháng)龍似的。好不容易輪到我“大顯身手”了，“工作人員”發(fā)給我一個(gè)氣球。等到其他人也準備好后，裁判一聲令下，我們都拋起了氣球，頂了起來(lái)。我看了看另外兩人，嘿，他們也還不賴(lài)嘛！可是最終，他們兩人都由于體力不支，頂不起來(lái)了。只得任由氣球掉在地上。結果？嘿嘿，兩張獎票搞定！
最無(wú)聊的活動(dòng)――踩氣球
搞定兩張獎票后，我又往操場(chǎng)深處走了一些。踩氣球？這到值得一試。一看規則：兩人PK，誰(shuí)踩的氣球多，誰(shuí)勝�，F時(shí)：30秒。我興致勃勃地排起了隊。人真少，不一會(huì )兒就輪到了我。我踩呀踩呀，踩了60多個(gè)，滿(mǎn)以為自己會(huì )贏(yíng)，可是和我PK的人竟踩了70多個(gè)，氣死我了，讓我怎么覺(jué)得有趣的呀？還是去別的地方玩兒吧！
最傳統的活動(dòng)――夾乒乓球
來(lái)到這兒，我一下子又來(lái)了精神，這可是我每年都會(huì )玩的游戲��！于是，我滿(mǎn)懷信心地排起了隊。輪到我了，我使勁一夾乒乓球，夾過(guò)去了！我又快速地把其他乒乓球夾過(guò)去，耶！每年的夾乒乓球游戲是我的最?lèi)?ài)，獎票輕松搞定！
……
……
又玩了這么多游戲，終于湊夠了8張獎票，可以換一張電影票啦！真希望下次再搞一次游園活動(dòng)！
游園活動(dòng)作文4
“六一”一大早，我興高采烈地走進(jìn)校園。��！被同學(xué)們精心裝扮過(guò)的學(xué)校煥然一新，到處張燈結彩，充滿(mǎn)了節日的喜慶！
在同學(xué)們的歡笑聲中，游園活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。這次游園活動(dòng)的內容可豐富啦！有投環(huán)、運球、貼鼻子、猜謎語(yǔ)、夾珠子同學(xué)們都興致勃勃地參加自己喜歡的活動(dòng)。
我迫不及待地來(lái)到三年級教室，原來(lái)，這里正進(jìn)行著(zhù)風(fēng)趣的“貼鼻子”活動(dòng)。只見(jiàn)黑板上畫(huà)著(zhù)一張張滑稽的小丑，小丑的嘴紅紅的，微微張開(kāi)著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“看誰(shuí)能貼上我的大鼻子�！边@次跟上次可不同，同學(xué)們不用蒙住眼睛，自覺(jué)閉上眼睛，不能偷看。
不一會(huì )兒，終于輪到我貼了。我心里象揣了只小兔子似的 “撲通撲通”地跳個(gè)不停，真怕貼不著(zhù)被別人笑話(huà)。我走了約 10來(lái)步，老師說(shuō)：“停！”我伸出發(fā)抖的手去貼，眼前一片漆黑，不知貼哪兒才好，忽聽(tīng)場(chǎng)外同學(xué)們喊：“往上下來(lái)一點(diǎn)再左一些往右”我鎮定下來(lái)，“啪”的一聲把鼻子在了小丑的像上。頓時(shí)，場(chǎng)外響起了一片掌聲。我睜開(kāi)眼睛，定睛一看，自己的手正按在了小丑的大鼻子上�！疤搅�！”“帖到了！”我回頭看看小丑的臉，它笑得十分燦爛，宛如涂上了一層胭脂，好象在說(shuō)：“小朋友，你真棒呀！” 我在同學(xué)們的歡呼聲中領(lǐng)了獎品，心里樂(lè )滋滋的。
游園活動(dòng)還在激烈地進(jìn)行著(zhù)，校園里到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，我們沉浸在節日的歡樂(lè )之中。我多么希望下次的游園活動(dòng)能更加的豐富多彩��！
游園活動(dòng)作文5
今天上午，我校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游園活動(dòng)。
我拿著(zhù)游園卡東瞧瞧西望望打算去“救護達人”。于是我排著(zhù)像銀龍一樣長(cháng)的隊伍等待著(zhù)······好不容易輪到我了，我迅速找到了一位“考官”，看著(zhù)他一本正經(jīng)的樣子，我有些緊張。
“我先問(wèn)你一個(gè)小問(wèn)題，”“考官”開(kāi)始發(fā)話(huà)了，“如果你突然間流鼻血，沒(méi)有熱水袋、冰塊和棉花的話(huà)，你該怎么辦？”
我遲疑片刻，想到以前戴老師說(shuō)過(guò)的辦法，于是我回答道：“鼻子捏緊，頭朝下�！�
“答對�！笨脊倜鏌o(wú)表親地說(shuō)著(zhù)。緊接著(zhù)有一個(gè)問(wèn)題：“如果手臂發(fā)腫的話(huà)，你又該怎么辦呢？”
“用冰塊敷�！�
“好的，去那兒敲個(gè)紅星吧�！�
哈哈，我順利地通過(guò)了“救護達人”。
接下來(lái)我又去了“快速系鞋帶”，然后來(lái)到了“三階魔方速擰”。我找到個(gè)座位，拿起魔方快速地轉動(dòng)起來(lái)。還有四塊...二塊...一塊，耶！我贏(yíng)了！
最后我又來(lái)到了跆拳道館，那里是我最薄弱一項體育項目——仰臥起坐。我在排隊時(shí)一直祈求老天爺保佑我順利的過(guò)關(guān)。只聽(tīng)一聲口哨聲，我暗示自己后面有條大鯊魚(yú)正追著(zhù)我，趕緊，快呀，不要被追上了！于是我拼命地做著(zhù)動(dòng)作，正當我做不動(dòng)的時(shí)候，一聲親切地“加油”聲使我重新有了信心。原來(lái)是幫我壓腿大姐姐在鼓勵我，我?jiàn)^力地做著(zhù)，“29、30、31，停！”OK，我在一分鐘之內做到了31個(gè)，過(guò)關(guān)了，我心里開(kāi)心極了！
最終，八個(gè)項目里，我過(guò)關(guān)了七個(gè)項目。通過(guò)這次的游園活動(dòng)，我學(xué)到了新的知識，心里開(kāi)心極了！
游園活動(dòng)作文6
因為星期日是六一國際兒童節，所以我們學(xué)校提前慶祝。
我們班可熱鬧了，有吃的、喝的、玩的，應有盡有。就說(shuō)吃的吧，光是西瓜，就有４個(gè)之多，而且都個(gè)個(gè)都是“胖小子”。
游戲開(kāi)始啦，第一個(gè)游戲是雙人綁跑，分兩男兩女比賽，只見(jiàn)兩組參賽者迅速的將兩只腳綁在一起，裁判員喊道：“準備，預備，跑！”同學(xué)們在一旁為參賽者加油，女生組的人使勁的跑，而且配合默契，她們便很快跑到了終點(diǎn)，“耶！女生贏(yíng)嘍�！迸鷤儦g呼，接下來(lái)的幾局，女生組贏(yíng)得最多了。下一個(gè)游戲是點(diǎn)顏色，有許多同學(xué)都參加這一個(gè)游戲，我記得出題人說(shuō)黑色的時(shí)候，我看到了我表哥的頭發(fā)時(shí)便沖上前去點(diǎn)住他的頭發(fā)，當同學(xué)們反應過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)是第一了。最后一個(gè)游戲叫編花籃，一組有六人，有兩組，男女比賽，當女生和男生們都“編”好了以后，我們就開(kāi)始比賽：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃。蹲下，起來(lái)；坐下、起來(lái)。356、357、383921�！碑斪x到＂383921”時(shí)，男生們突然間跌在一起，原來(lái)，他們擠在一起時(shí)，有一位男同學(xué)不小心踩中了另一位男同學(xué)的鞋跟，那位男同學(xué)就跌倒了，他壓到了一個(gè)男同學(xué)的的身上，眨眼的工夫不到，所有的男同學(xué)全部倒在地上，“哈哈哈！”所有的同學(xué)笑成一片。玩兒完游戲后，開(kāi)始吃零食了，所有人蜂擁而上，將零食洗劫一空�！昂匣锶恕眰兌伎梢怨戏质Ｏ碌牧闶�，再加上西瓜，我都快撐死了。
游園活動(dòng)作文7
今天是大年二十九，天氣晴朗，市人民醫院一年一度的游園活動(dòng)又要開(kāi)始了，爸爸得到了一張游園活動(dòng)的抽獎券。晚上八點(diǎn)，我和爸爸來(lái)到了市人民醫院的籃球場(chǎng)，只見(jiàn)那里燈火通明，喧鬧聲、嘻笑聲、鑼鼓聲，響成一片，就像一首美妙的交響樂(lè )。 游園活動(dòng)開(kāi)始了，有投籃球、猜謎語(yǔ)、盲人敲鑼、擲圈套鴨子、抽獎等。
抽獎的隊伍特別長(cháng)，我突然看見(jiàn)右邊的抽獎隊伍只有九個(gè)人，于是我拉著(zhù)爸爸的手向那邊趕去…… 輪我們抽獎了，我搖了搖抽獎箱，挑選了很久，最后終于拿出了一個(gè)自己以為很滿(mǎn)意的紅包，我打開(kāi)紅包，從里面拿出一張小紙條，輕輕地打開(kāi)，首先我看到了兩個(gè)字：“洗衣”我本以為是洗衣機，心里暗暗高興，誰(shuí)知道把它全部打開(kāi)，哦，是洗衣粉一袋，我心里失望極了。拿去給爸爸看，他安慰我說(shuō)：“洗衣粉也不錯，它可以幫媽媽洗很多衣服的�！�
聽(tīng)了爸爸這樣說(shuō)，我也覺(jué)得不錯，心情才慢慢高興起來(lái)。然后我們就領(lǐng)了獎品。 接著(zhù)我們就去玩猜謎語(yǔ)的游戲，我們走了一圈，發(fā)現有許多謎語(yǔ)都猜不出來(lái)，正在我十分懊惱的時(shí)候，突然我發(fā)現一條謎語(yǔ)：“背上有兩座山”打一動(dòng)物，我連忙對爸爸說(shuō)：“爸爸，這不就是沙漠里的駱駝嗎?”爸爸聽(tīng)了，又看了看謎語(yǔ)，覺(jué)得很有道理，于是把答案告訴了工作人員，果然不出所料，答案正確，工作人員發(fā)給我們獎品——一支牙膏，雖然這獎品不大，不過(guò)我也非常高興，在這次猜謎語(yǔ)游戲中，我明白了：學(xué)習是沒(méi)有止境的。我的知識貧乏，以后我要加倍學(xué)習。
游園活動(dòng)結束了，我帶著(zhù)未盡的.游興和爸爸依依不舍地回家了。
游園活動(dòng)作文8
六一兒童節，我們學(xué)校開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)：游園會(huì )！我們到處玩別班的節目，最令我難忘的是當然是我們班的：氣球投籃了！游園會(huì )開(kāi)始了，我們搶先排在前頭輪著(zhù)玩。林老師在一旁當裁判，不停地幫同學(xué)們撿氣球。同學(xué)們都議論紛紛，有的說(shuō)：“好難投哦！調整好位置了都沒(méi)進(jìn)去！”有的說(shuō)：“氣球投籃真難，那是氣球啊，只要風(fēng)有一吹就隨風(fēng)飄揚，不好調整！”輪到我時(shí)，我把氣球小心翼翼地拿在胸前，左腳稍微彎成弓字形，右腳則直的，身體稍微傾斜一點(diǎn)。我的眼睛目不轉睛地盯住水桶，那水桶是大紅色的，大約能進(jìn)一個(gè)中等大的氣球，大約離我一米遠的地方。我心情又緊張又興奮，我想：“投氣球別太用力了，要不就過(guò)頭了！還得調整好力度與方向和姿勢呢！”
我調整好姿勢后輕輕一投，��！沒(méi)中！我的心情很失望！我氣急敗壞，看到一為女同學(xué)得到了一支圓珠筆，我很不甘心，于是又排起了長(cháng)隊。輪到我時(shí)，我吸取了上次的教訓，把姿勢調整好后，輕輕一投，只見(jiàn)那氣球在水桶的邊緣彈跳了幾下，我的心也隨著(zhù)氣球在跳動(dòng)，最后還是想：“估計又是沒(méi)投中吧！”我垂頭喪氣地正準備到后面去排隊，沒(méi)想到氣球竟神奇般地投進(jìn)了！我說(shuō)：“耶！我投中了！同學(xué)們似乎傳來(lái)了羨慕的眼光與叫聲！我還得到了一根圓珠筆呢！上面有著(zhù)可愛(ài)的圖案呢！這次的游園會(huì )真開(kāi)心��！
游園活動(dòng)作文9
今年國慶節，媽媽工作的地方舉行了一場(chǎng)游園活動(dòng)。當媽媽說(shuō)要帶我去玩時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
一走進(jìn)游園場(chǎng)，我遠遠的看到了我最喜歡的投球活動(dòng)。我立刻飛奔過(guò)去，但我們來(lái)晚了，玩投球游戲的人已經(jīng)排起了長(cháng)隊，要排隊等候。該我投球的時(shí)候，我心情有點(diǎn)緊張，生怕自己一個(gè)球都投不進(jìn)。我顫巍巍的接過(guò)管理員遞給我的五個(gè)球，慢慢地站在線(xiàn)旁做好準備，我小心翼翼地把手中的球朝筐里投了出去，沒(méi)想到第一個(gè)球就投中了，我開(kāi)心極了。在投第二顆球的時(shí)候，我的心情放松了許多，原本緊皺的眉頭也松了下來(lái)，我像第一次投球一樣，輕輕地把手中的球又投了出去，可這次投得太輕，沒(méi)有投中。這個(gè)游戲我一共投中了三個(gè)球。
接著(zhù)，我又去玩“瞎子敲鑼”游戲，我在排隊的時(shí)候，看見(jiàn)前面輪到的人用眼罩蒙住眼睛，然后右手高高舉著(zhù)鑼槌，邁開(kāi)步子，朝著(zhù)鑼的方向走去。走的時(shí)候，身體有一點(diǎn)傾斜，走的方向就越來(lái)越偏離鑼的方向，旁邊的人又在旁邊起哄，“到了”“敲”......結果，這個(gè)人對著(zhù)不是鑼的空檔猛的一棒，引得后面的人哄堂大笑。我看見(jiàn)后，怕自己蒙著(zhù)眼睛走路也會(huì )走歪，被大家嘲笑，便趕緊跑開(kāi)了。
我還去玩了扔飛鏢和套圈的游戲，扔飛鏢的時(shí)候，因為我個(gè)子太矮，只能跳起來(lái)扔，結果不但飛鏢沒(méi)投中，自己還摔了一跤。
這次游園活動(dòng)不僅好玩還有趣，我還得到了一些小禮品，真是開(kāi)心極了！
游園活動(dòng)作文10
在星期三，我們學(xué)校舉行一個(gè)游園活動(dòng)。
于是在星期三早上許多同學(xué)帶來(lái)了裝飾品，有五彩繽紛的彩球；有十分可愛(ài)的布娃娃；還有許多彩帶，這些東西把我們班裝飾得十分好看。
在早上十點(diǎn)半的時(shí)候，游園活動(dòng)開(kāi)始了，我們班的游戲是貼鼻子，工作人員先讓一個(gè)人轉五圈，直到他快暈的時(shí)候就可以去貼了。我先在我們班上玩貼鼻子，有的同學(xué)把鼻子貼到額頭上，那個(gè)臉就像一個(gè)怪物，有的貼到了臉蛋上，很奇怪，還有的貼到了臉的外面，讓我們大笑不止，但是還有的還是貼中了。終于到我了，我現在原地轉了五圈，然后像喝醉酒了一樣晃晃悠悠地向前走，然后伸只手在前面摸索著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)后面的同學(xué)給的提示，“啊”終于貼到了，我呼了口氣，拿下眼罩，發(fā)現自己貼歪了，貼到了臉上，但沒(méi)關(guān)系，我還是拿到了禮物！
到了十一點(diǎn)十分的時(shí)候，我去二班玩踩氣球的游戲，那一個(gè)個(gè)氣球好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，總是從我們的腳下溜走，直到我們把他們踩在墻角，他們才肯乖乖就范。有許多同學(xué)因為踩不到就摔倒在地上，也有的捂住耳朵來(lái)踩氣球，害怕氣球爆炸時(shí)的聲音，踩氣球的游戲真的十分好玩。到了十二點(diǎn)，游園活動(dòng)才結束了，我們才念念不舍地走回教室，我們還沒(méi)有玩夠呢！
這次的游園真好玩，希望下次還有游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)作文11
多姿多彩的“六一”兒童節，令我印象深刻。
20xx年6月1日，那天，我和同學(xué)們興奮得跳起來(lái)，并大聲喊：“兒童節萬(wàn)歲，兒童節萬(wàn)歲�！苯又�(zhù)，老師搬來(lái)一箱箱食物派給我們，然后宣布：“‘六一’ 兒童節活動(dòng)開(kāi)始，自由活動(dòng)，玩耍時(shí)要注意安全�！�
來(lái)到游戲基地，如同月宮仙境，令我神往。華麗的裝飾有彩絲帶做成的蝴蝶結、五顏六色的板塊字、嫦娥飛仙的海報彩云等等，閃爍的燈光圍繞在綠樹(shù)上，綠色的小樹(shù)陪伴著(zhù)小草和小花，那華麗的裝飾令人嘆為觀(guān)止、無(wú)與倫比，那華麗的裝飾猶如皇宮盛典的場(chǎng)面。
呦！游戲開(kāi)始了，有貼鼻子、吹蠟燭、釣魚(yú)，還有我最喜歡的盲人打鼓……我排著(zhù)隊玩盲人打鼓，人多的排山倒海，我左擁右擠，千辛萬(wàn)苦，終于輪到我了，一位女老師用一塊布把我的眼睛給蒙住了，拿一個(gè)鼓棒放在我手里，頓時(shí)，我眼前一片黑暗，隨后，只有排著(zhù)隊的同學(xué)高呼著(zhù)：“加油！加油！加油！”我在這震耳欲聾的聲音中，打中鼓中心，老師拿過(guò)食物，掀起那塊布，我睜開(kāi)眼睛，老師給我贏(yíng)得的獎品，再拿回鼓棒，對我說(shuō)：“好樣的�！苯又�(zhù)，我還參加了貼鼻子、吹蠟燭……
那次“六一” 游園活動(dòng)真是多姿多彩呀！我夢(mèng)寐以求下一個(gè)“六一”兒童節快點(diǎn)來(lái)到，我還夢(mèng)想著(zhù)下一次“六一”兒童節會(huì )有什么沒(méi)吃過(guò)的東西，會(huì )有什么新穎的游戲玩耍。
游園活動(dòng)作文12
星期五下午，我們全校舉行了讀書(shū)節的閉幕式的游園活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我迫不及待地奔向一個(gè)人少的班級———三（3）班。終于輪到我了，我迅速坐在了一個(gè)小考官的前面，開(kāi)始答題�！澳憧催^(guò)《綠野仙蹤》這本書(shū)嗎？”同學(xué)眼睛盯著(zhù)我問(wèn)。我很輕松地回答看過(guò)了，
“那多蘿茜是因為什么而來(lái)到了奧茲國”？
“是被龍卷風(fēng)吹的”
“很好”，
“那奧茲有沒(méi)有法術(shù)”？
“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我看過(guò)《綠野仙蹤》很多遍了，我刻很清楚，奧茲是沒(méi)有法術(shù)的，只是奧茲國里的人以為他有法術(shù)”，我很流利地把答案說(shuō)了出來(lái)，我又答對，我高興的心里美滋滋的。
“在奧茲國的路上，多蘿茜依次遇到了哪些朋友”？
“遇到了稻草人、鐵皮人、獅子�！蔽易屑毾肓讼�，回答道。我以答對了一題。
可接下來(lái)就沒(méi)那順利了，“請問(wèn)西方女巫是怎樣被多蘿茜消滅的”？
“是被多蘿茜的房子壓死的�！蔽也患铀剂嘶卮鸬�。
“我問(wèn)的是西方女巫，不是東方女巫�！�
可是我怎么想也想不到了，只好承認自己不會(huì )。最后，這一項活動(dòng)我得了4分，回到家，我再仔細想一想，那個(gè)問(wèn)題，原來(lái)西方女巫怕水，是被多蘿茜不小心潑了一桶水，西方女巫就溶化了。哎，當時(shí)怎么就沒(méi)仔細想想呢！
還是去參加別的項目吧，我以去了三（1）班，是看圖猜成語(yǔ)，我抽了一張卡片，上面畫(huà)著(zhù)幾只猴子，有一位養猴人給猴子喂桃子，我想了想，終于想了起來(lái)，“這幅圖是朝三暮四�！蔽蚁肓舜蟾�5秒鐘，同學(xué)給我評了5分，我很高興地離開(kāi)了。這項活動(dòng)分數來(lái)得很輕松。
最后，我拿著(zhù)評分單到老那領(lǐng)獎，雖然我只得到了銀獎，但我盡力了，下次我還要繼續努力，爭取拿個(gè)金獎。
游園活動(dòng)作文13
星期五，我們學(xué)校將要舉辦一次有趣的游園活動(dòng)，令我興奮不已。
盼星星盼月亮，這一天終于到了。大家有的忙著(zhù)搬桌子，有的布置自己的游戲場(chǎng)地和規則板。時(shí)間一到，全校同學(xué)就像一群狂奔的野馬從教學(xué)樓奔向操場(chǎng)，朝著(zhù)自己喜歡的項目沖去，原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
有的同學(xué)在吹乒乓球，他努力地想把球從一個(gè)杯子里吹到另一個(gè)杯子里，結果把水濺了自己一身；有的同學(xué)在玩扔水球，只見(jiàn)他輕輕地把手臂一揮，水球準確地落進(jìn)了魚(yú)缸，這可把他激動(dòng)壞了，圍著(zhù)主持人上躥下跳，索要獎品；還有的同學(xué)在夾彈珠，彈珠總是從筷子間掉下去，急得那同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，大家則在旁邊哈哈大笑……
興奮之余，我看到很多同學(xué)排在玩水彈槍的后面，看得我手癢癢，于是也加入了挑戰的隊伍。時(shí)間似乎突然變得無(wú)比漫長(cháng)，我等不住了，只好站在旁邊看別的同學(xué)打，一個(gè)同學(xué)直接脫靶，把后面的葉子都打了個(gè)洞；還有的同學(xué)打幾發(fā)都打不中，子彈全部彈在木板上，我想：“他們也太笨了吧，那么大個(gè)靶都打不中，我來(lái)肯定行�！�
終于輪到我了，我舉起了那把95式，瞄準了靶心。真是看別人容易自己打起來(lái)難，那個(gè)小紅點(diǎn)似乎突然變得那么小，讓我覺(jué)得根本不可能擊中！可是我別無(wú)選擇，如果不打，后面的同學(xué)都會(huì )嘲笑我，哎，不管了，于是我閉上眼睛，往紅點(diǎn)的方向胡亂開(kāi)了一槍?zhuān)驮谖掖诡^喪氣準備離去時(shí)，后面傳來(lái)了一陣歡呼聲，哈哈，我竟然打中了！真是不可思議！不容我多想，各種禮品就把我包圍了……
這真是一次開(kāi)心的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)作文14
加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們在干什么嗎？我們正在進(jìn)行一年一度，深受同學(xué)喜愛(ài)的六一游園活動(dòng)呢！這么熱鬧就也不奇怪了。
游園活動(dòng)，顧名思義就是游覽整個(gè)校園，參加各班的活動(dòng)。它的主要規則是：每班各準備一個(gè)游戲讓同學(xué)們玩，贏(yíng)了還可以拿獎品呢！
老師把禮物拿來(lái)了，我把目光轉移到它身上。哇！沉甸甸的獎品袋，琳瑯滿(mǎn)目的獎品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長(cháng)空，游戲開(kāi)始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節，它的規則是：在四個(gè)杯子里裝滿(mǎn)水，把乒乓球吹到第四個(gè)就算贏(yíng)。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮定點(diǎn)，一定能過(guò)！”我來(lái)到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無(wú)眼，球彈了出去�！芭椤钡囊宦�，我的獎品就這樣飛走了。
接著(zhù)，我又去玩了端乒乓球。規則是單人拿著(zhù)球拍，把球放中心從教室一邊走至別一邊，且球不能掉落�！皽蕚洹_(kāi)始！”我穩當當地拿著(zhù)端乒乓球的球拍，走向終點(diǎn)。突然，球脫離了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之勢穩住那滑溜溜的球，真是有驚無(wú)險��！終于成功了，
游戲結束，老師笑瞇瞇地發(fā)給同學(xué)們獎品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節日，游園活動(dòng)更是我們理想的樂(lè )園！
游園活動(dòng)作文15
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。
隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì )看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊�？粗�(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。
裁判老師獎給我兩張對獎券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情！
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