【實(shí)用】動(dòng)作作文合集十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的動(dòng)作作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
寒風(fēng)呼嘯的冬天，然而卻有那么一個(gè)瞬間我的心充滿(mǎn)了暖意。
陰寒的下午，校園內外的同學(xué)們依然來(lái)來(lái)往往的走動(dòng)著(zhù)，手里捧著(zhù)五彩斑斕的茶杯，杯里飄出一股香甜的暖意。
而在一處不起眼的小角落里卻有一位老人，胡子拉碴著(zhù)，看不清老人的面龐，瘦小佝僂的身軀在一件單薄而破舊的不成樣子的衣衫包裹著(zhù)。不知老人是否還活著(zhù)，絡(luò )繹不絕的同學(xué)們從一旁走過(guò)卻不為注意�？吹叫Ｎ咀哌^(guò)去只是用腳踢了踢老人，只見(jiàn)老人抽搐了一下，隨即老人拉緊了衣衫。校尉轉身便走了，可能是看到老人還活著(zhù)所以就沒(méi)再問(wèn)了吧。
天空還是陰云密布。老人就一直蜷縮在那里，一動(dòng)不動(dòng)。真不知是膝下無(wú)兒無(wú)女無(wú)人養還是有兒有女無(wú)人養，忍心讓一個(gè)老人在外流浪，我猜測著(zhù)，站在樓臺高處，凜冽的寒風(fēng)從我發(fā)間吹過(guò)，一陣寒意從頭頂侵入心中。我依然走下樓去。
當我站在樓梯口時(shí)，緩緩抬頭，在老人的身旁何時(shí)多出一個(gè)那么熟悉的背影，它在干么？我心中忐忑不安，她是我們班出了名不愛(ài)學(xué)習的搗蛋鬼，壞事做盡，人人皆知，老師看見(jiàn)她都麻頭皮，正在我疑惑的時(shí)候，卻看到她朝我走來(lái)，黑色的毛衣上托著(zhù)淺淺的微笑。
我轉眼看向老人，只見(jiàn)老人身上多了件白色的羽絨大襖，手里捧了一杯還不斷冒著(zhù)熱氣的八寶粥。我遠遠地望著(zhù)，卻依稀能看到老人的手顫抖著(zhù)，蒼而無(wú)神的眸中閃爍著(zhù)晶瑩。我收回視野看向她，臉上還是帶著(zhù)淺淺的微笑，我卻認為那最慧心最美的笑，身上的黑色毛衣也閃著(zhù)白色的光芒，那是溫暖是善良的圣光。
“走吧，還看什么看？”她對我又恢復了她“小惡魔”的身份，但是心卻是一位天使的心。
那一刻，我的心猛然一顫，隨即我笑了。她的笑卻成為了最美的風(fēng)景。
動(dòng)作作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六。一兒童節。那一天，我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。蔣老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校，因為我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，所以我就負責畫(huà)黑板畫(huà)。我在書(shū)中選了一只可愛(ài)的小貓、一個(gè)美麗的小女孩和一個(gè)英俊的小男孩做畫(huà)面人物，在添上顏色，黑板畫(huà)就完成了，十分美麗，在加上其她女同學(xué)寫(xiě)的黑板字，黑板就更美了！在看看掛窗花和汽球的女同學(xué)，掛得好認真，一連掛了一個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不休息。窗子上，天花板上，電風(fēng)扇上，到處都是五顏六色的。 活動(dòng)開(kāi)始了，由李騰蛟和楊瑩主持，她們主持得十分風(fēng)趣，她們先叫同學(xué)們上來(lái)表演。曹寶瑾和劉靜合唱了《不想長(cháng)大》這首好聽(tīng)的歌曲。主持人李騰蛟、楊瑩合唱了《寧夏》，她們邊唱邊跳表演得十分精彩。哦，還沒(méi)給大家說(shuō)呢！我還當了班上的攝影師，給同學(xué)攝影。班長(cháng)唐心雨也給大家演唱了《我的中國心》。我和龔翠屏演唱了《潘朵拉》和《香水百合》。莫糧稀給我們演唱了《老鼠愛(ài)大米》。但我覺(jué)得唱得最好的還是搞笑大王——羅淵博，他唱《發(fā)如雪》大但的做出那些擺酷的動(dòng)作，樂(lè )得我們哈哈大笑！ 這就是我們班舉行的慶六。一活動(dòng)，怎么樣？好玩吧！
動(dòng)作作文 篇3
經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了這個(gè)遠離城市喧嘩的地方炎陵。
我貪婪地呼吸著(zhù)這帶著(zhù)泥土氣息的新鮮空氣，欣賞著(zhù)難得的美景：連綿的山峰，蜿蜒起伏。收割完水稻的農田，田里面有歡快覓食的雞鴨。山上只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾座房子，遠不如城市里的高樓大廈。山的周?chē)朔孔�，還有一條彎彎曲曲的洣江，如一條銀色的絲帶，不經(jīng)意地消失在山的凸起處…….，一切顯得那么靜謐。
“終于可以一展身手了”！我暗自慶幸道。我丟掉了“淑女”的拘束，卷起袖子，開(kāi)始捉起泥鰍來(lái)。水里的泥鰍一見(jiàn)這架勢，全都躲了起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鴨子一樣“撲通,撲通”地下水了,可我卻怎么也不敢下水,這水有點(diǎn)臟,但泥鰍不少。猶豫了老半天，那我就站在岸邊抓些漏網(wǎng)之魚(yú)吧！我凈挑大的抓，泥鰍挺難捉，圓圓的，滑滑的，少不留神就從我的手指縫里溜走了，我嘗試著(zhù)輕輕地接觸它，效果挺好，不一會(huì )兒就捉了五六條，原來(lái)捉泥鰍還挺有學(xué)問(wèn)的。同學(xué)們看我這么勇猛，馬上給我取了個(gè)外號“悍女”。男同學(xué)們也毫不遜色，連擠帶捏地抓了小半桶，可大部分泥鰍都身受重傷了，有的露出了白肚皮，有的靜靜地趴在盆底，還有的不醒“魚(yú)”世。哎，可憐的泥鰍！
最有趣的要數篝火晚會(huì )了。有的說(shuō)相聲，有的跳舞助興，還有的居然講起了株洲口音的小品，那些教官肯定一頭霧水吧！這不，炎陵的小朋友也來(lái)湊熱鬧了，小朋友們蹦蹦跳跳地跟著(zhù)跳起了舞，我們的笑聲也因此傳開(kāi)了，有幾個(gè)小朋友竟然在大庭廣眾之下提起了褲子這可把我們逗樂(lè )了。不一會(huì )兒舞蹈結束了，但又來(lái)了一個(gè)更精彩的游戲------“搶椅子”。我們的MISS劉也一改往日的溫柔，拼了命地在搶凳子。一個(gè)淘汰了，二個(gè)淘汰了，可我們的MISS劉還在，只有一把凳子了，比賽到了最高潮，吶喊聲，加油聲，響成一片，“咚~咚~咚”又一次想起了鑼聲，突然，鑼聲停了，MISS劉穩穩地坐在椅子上，“YE！”我們全班沸騰了�！� 劉老師，來(lái)一個(gè)！”。。。。。。按比賽規則，獲勝者是要表演節目的，劉老師無(wú)奈地唱了一首《隱形的翅膀》，我們陪著(zhù)劉老師唱完了這首歌，可還戀戀不舍。
真是一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。至善教育的老師帶領(lǐng)我們去參加戶(hù)外活動(dòng)，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
我們在笑笑老師的帶領(lǐng)下坐上了豪華的大巴車(chē)。一路上，司機非常敬業(yè)，車(chē)子開(kāi)得很平穩。笑笑老師為我們一路講解，并為我們拍照留下了美好的瞬間。一路上，窗外的風(fēng)景非常好，一排排高大的樹(shù)像威武的解放軍守衛著(zhù)祖國的大地。
大巴車(chē)似“神”一樣的速度到達了目的地，所有人興高采烈地來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地。這時(shí)，迎面走來(lái)的是一群神采飛揚的紅軍叔叔，在整理好隊伍后便帶領(lǐng)我們到蒙古包換上了紅軍服。當我穿上紅軍服時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)自己就像是一名真正的紅軍戰士，神氣十足起來(lái)。
接著(zhù)我們跟隨紅軍叔叔來(lái)到了一個(gè)寬闊的場(chǎng)所。同學(xué)們在領(lǐng)隊老師的帶領(lǐng)之下跳著(zhù)紅舞，唱著(zhù)紅歌，慷慨激昂的歌聲響徹了鄉村田野，激蕩著(zhù)人心，仿佛自己已經(jīng)回到了那個(gè)年代。
心心念念的重走長(cháng)征路，今天終于可以實(shí)現這個(gè)愿望了。當我走完這段路后，我深刻地體會(huì )到了當年紅軍長(cháng)征時(shí)的艱辛，感受到了他們不怕?tīng)奚�，勇往直前，英勇奮戰的`無(wú)畏精神。沒(méi)有他們的奉獻，根本不會(huì )有我們今天的幸福生活，所以我們更加要珍惜現在的一切。我下定決心一定要做一名孝順父母、尊敬老師、努力學(xué)習、守信用、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，并用自己的知識來(lái)回報社會(huì )，為社會(huì )盡自己的一份力。
吃過(guò)午飯后，我們觀(guān)看了家長(cháng)和同學(xué)的才藝表演，現場(chǎng)氣氛熱鬧非凡，我們時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而拍手稱(chēng)贊，活動(dòng)氛圍逐漸濃厚。
緊接著(zhù)我們又進(jìn)行了拔河比賽、平衡球這兩項運動(dòng)，在這兩項運動(dòng)中讓我明白了團結一致的重要性。最后的滑索道渡河更讓我懂得了紅軍利用索道節省時(shí)間時(shí)的艱辛與危險。
通過(guò)參加這次戶(hù)外活動(dòng)，不僅增長(cháng)了我的見(jiàn)識，更讓我懂得了紅軍叔叔們的偉大。我要向他們學(xué)習，用知識來(lái)回報社會(huì )。
動(dòng)作作文 篇5
公益活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從大學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。 艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。作為一名即將走上社會(huì )的大學(xué)生，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )
大學(xué)生參加公益活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學(xué)生投身社會(huì )，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會(huì )服務(wù)，把所學(xué)知識運用于實(shí)際生活，為家鄉、為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。
上了大學(xué)有很多機會(huì )參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我和幾位同學(xué)充當，并親自將物資送往貧困地區學(xué)生。這次公益活動(dòng)使我學(xué)習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念；具有熱愛(ài)祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導的思想覺(jué)悟；具有投身改革、樂(lè )于奉獻的時(shí)代精神；具有社會(huì )主義的社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德；具有高度的社會(huì )責任感；具有自強不息、求實(shí)創(chuàng )造的優(yōu)良品質(zhì)。
我們去到那家學(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認真地在上課，沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。當時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，因為自己上課都有時(shí)在睡覺(jué)。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼�；顒�(dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設計的活動(dòng)。他們對我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué)，有很多師兄師姐還抱著(zhù)他們一齊參加活動(dòng)。我們給每位孩子送了物品，然不多，但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰，貧苦的生活并沒(méi)有改變她們樂(lè )觀(guān)向上的童心，孩子們純真的笑容又讓我心酸，真希望她們能和其他小朋友一樣享受著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。 對于那些困苦的子相比我們明顯多了一份沉重，她們沒(méi)有其他小朋友那么多姿多彩的生活，小小的年紀已經(jīng)體味到了生活的艱辛。以后的道路還很長(cháng)，接受完義務(wù)教育后能否繼續上學(xué)，通過(guò)知識改變命運還未可知，然而，她們在貧困面前，選擇了自強自立，堅決抵制妄自菲薄。每個(gè)人都渴望被愛(ài)與尊重，處于成長(cháng)期的孩子更是如此，老師、同學(xué)和社會(huì )其他成員的關(guān)愛(ài)是貧困孩子健康成長(cháng)必不可少的支持。所以，我們的公益活動(dòng)要繼續，這種繼續不僅僅是捐款捐物，還有精神支持和幫助。
當我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著(zhù)我們，嘴里不斷的喊著(zhù)哥哥，那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。
動(dòng)作作文 篇6
在我的記憶里，有這樣一件小事令我至今也忘不了。那是在三年級的暑假里。
那天，爸爸不在家。我在家里玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然，我覺(jué)得我的頭很暈，肚子也很疼，我就躺在了床上。媽媽看見(jiàn)了，就問(wèn)我：“你這是怎么了？”我難受地說(shuō)：“我的頭很暈肚子也很疼！”媽媽聽(tīng)了之后，就趕緊跟爸爸打電話(huà)，等了很久，爸爸還沒(méi)有，媽媽等不急了，就背著(zhù)我去診所。
剛出門(mén)一看，外面下著(zhù)大雨。媽媽對我說(shuō)：“外面下著(zhù)雨，也沒(méi)法打傘！”于是，媽媽就給我披上了家里唯一的雨衣，背著(zhù)我，往診所的路上跑去。
就在上坡的時(shí)候，雨突然下大了，像撥，像倒。路特別地滑。就在這時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了。媽媽摔到了，我也從媽媽的背上摔了下來(lái)。而媽媽不管自己的疼痛，跑到我的面前，對我說(shuō)：“沒(méi)摔著(zhù)吧？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽覍�(shí)在受不住了，就對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)屛蚁聛?lái)吧！”而媽媽卻說(shuō)：“你的肚子疼，沒(méi)法走路！”我也沒(méi)再說(shuō)什么。
到了診所的門(mén)口，可是，診所已經(jīng)關(guān)門(mén)了。媽媽使勁的拍門(mén)，并大聲地說(shuō)：“醫生，醫生快開(kāi)門(mén)！”醫生終于把門(mén)開(kāi)開(kāi)了，而媽媽卻累的坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)了。我微微的看了媽媽一眼，媽媽滿(mǎn)身都是雨，而額頭上卻分不出是汗還是雨。
雖然這件小事在生活中微不足道，但是，它卻令我多么地感動(dòng)，我真正地體會(huì )到了母愛(ài)是多么的偉大！
動(dòng)作作文 篇7
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花，給人以芳香；愛(ài)是潺潺的溪流，滋潤萬(wàn)物成長(cháng)；愛(ài)是雄雄的火炬，點(diǎn)燃生命的希望，愛(ài)是理解，是寬容，還是力量。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的東日，體育唐老師訓練我們跑步，她說(shuō)要跑得快些。同學(xué)們都高高興興地在操場(chǎng)上飛奔，我一不小心摔倒了，“嘭”的一聲，重重地摔在了地上。我感覺(jué)操場(chǎng)上無(wú)數的眼光都聚焦在了我的身上，窘極了，臉熱得發(fā)燙�？赡菚r(shí)我也顧不得那么多了，忍著(zhù)痛，咬著(zhù)牙，挽起褲子，查看受傷了沒(méi)有，我一看，幸好沒(méi)受傷，只是皮膚擦紅了。我正準備工作準備費盡全部力氣時(shí)，一雙手輕輕扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來(lái)，我回頭一看：呀，是鄭惠敏！她關(guān)切地看著(zhù)我，彎下腰拍拍我褲子上的污泥，關(guān)心地問(wèn)；“你疼不疼？要不要告訴老師？”說(shuō)完又把我的手放在她瘦小的肩膀上，慢慢地把我扶回正準備整隊的隊伍中。她又和我緊緊擁抱了一會(huì )兒，告訴我：“一會(huì )兒唐老師叫自由活動(dòng)的時(shí)候，我們召集幾個(gè)人，做游戲吧！”望著(zhù)你的背影，一股暖流流進(jìn)了我的心坎。
人生有許多一件小事，可這件小事讓我永生難忘，是你給了我同學(xué)友之間的關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的友誼，我已經(jīng)把她這份微小的愛(ài)，藏在了心里。
動(dòng)作作文 篇8
人生的歲月：如海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，也有時(shí)驚濤駭浪；如路，有時(shí)一馬平川，也有時(shí)崎嶇婉蜒。人生路上難免有挫折，我們要做生活中的強者，勇于拼博，敢于面對。因為風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才是最美的。
提到感動(dòng)中國，大家不得不想到一位平凡中透著(zhù)不平凡的人物——洪戰輝，他不僅感動(dòng)了家鄉，感動(dòng)了河南，感動(dòng)了中國，而且還感動(dòng)了我稚嫩的心靈。
也許是身在福中不知福，也許……我產(chǎn)生了一個(gè)念頭——退學(xué)。
初三是人生的轉折點(diǎn)，是人生的十字路口，也是中學(xué)生輟學(xué)最多的階段。
步入初三，我感到了生活學(xué)習的緊張，感動(dòng)了竟爭的激烈同時(shí)感到了前所未有的壓力。第一次月考成績(jì)出來(lái)了，我居然考了倒數第四名，這刺眼的名次無(wú)情的分數讓我難以接受，這時(shí)不爭氣的淚珠像斷了線(xiàn)的珠子不斷的流著(zhù)，我不敢面對慈母般的老師，不敢面對熱情幫助的同學(xué)們，更不敢面對辛勤勞苦的父母，因為我對不起他們，我對不起他們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。于是我想到了兩個(gè)字“退學(xué)”。我想爸媽一定會(huì )答應我的要求的，我滿(mǎn)懷信心的回到家里，希望得到父母的肯定，沒(méi)想到結果卻恰恰相反；爸媽聽(tīng)了我的話(huà)驚呆了——他們不敢相信自己的女兒會(huì )這樣想，這時(shí)爸爸生氣的說(shuō)：“遇到一點(diǎn)挫折就想退縮，經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗，你就不會(huì )向洪戰輝學(xué)習嗎？想想他的十二年是怎樣度過(guò)的……”
我的心猛然一顫！是啊，為什么我有條件而不充分地利用呢？生活在幸福的家庭里，父母的的疼愛(ài)和親人的鼓勵而他呢？是啊，我要向洪戰輝學(xué)習，學(xué)習他寬厚博大的仁愛(ài)精神，學(xué)習他真情摯愛(ài)的負責精神，學(xué)習他愈挫愈勇的拼博精神，學(xué)習他平凡而偉大的民族精神。這時(shí)我又想到馬克思的一句話(huà)：在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道可走，只有不畏勞苦，沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望走到光輝的頂點(diǎn)。于是我改變了自己的主意，真誠的向父母道了歉。自己一定要努力拼博奮發(fā)向上，這才是對父母最好的報答！
朋友們，難到你不被洪戰輝的精神所感動(dòng)嗎？難到你還在挫折中苦苦掙扎嗎？重新站起來(lái)吧！昨天已成歷史，讓我們攜手走向光明的明天吧！
動(dòng)作作文 篇9
我曾感動(dòng)于自己的那份體貼，那顆孝心。
“咚咚咚�！鼻瞄T(mén)聲突然想起，下午獨自在家做作業(yè)的我吃了一驚。我緊張的問(wèn)道：“誰(shuí)？”門(mén)外的人口齒不清的回答道：“你老爸�！币宦�(tīng)，我慌忙打開(kāi)門(mén)，門(mén)外是我那喝醉酒的爸爸。
“你怎么又喝酒了？”我望著(zhù)爸爸那紅通通的臉�！澳悴恢烂�，商務(wù)應酬�！卑职终f(shuō)道。我只好無(wú)可奈何地嘆了一聲，攙著(zhù)搖搖晃晃的爸爸往臥室走去。費了好一番的功夫，才幫爸爸脫掉外衣，讓他平穩而又舒適地躺在床上。替他蓋好被子，我忽然決定做些什么讓醉酒的爸爸心里感到好受些。于是我轉身走向了廚房。
我先拿出了一瓶蜂蜜，用勺子挖出一些放在杯中，加了一點(diǎn)溫水，攪拌均勻后，把它端給了爸爸�！鞍�！天天都這么忙，好幾天沒(méi)好好休息了，趕緊喝點(diǎn)蜂蜜水再睡吧！”我輕輕推醒爸爸�？赡苁蔷凭淖饔�，爸爸顯得昏昏欲睡，都沒(méi)什么反應，但經(jīng)過(guò)我的“逼迫”，爸爸終于乖乖的把那杯蜂蜜水喝光了�！拔业呐畠赫婀�，懂得體貼別人了�！焙韧旰�，他這樣嘟噥道。聽(tīng)到爸爸說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我心里有點(diǎn)美滋滋的。
回到廚房，我又從果籃里拿了一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)梨子。當然，蘋(píng)果要選那種紅通通的，梨子是黃澄澄的，看上去就很有食欲。將水果和刀具都洗干凈，就開(kāi)始小心地削皮了，一刀一刀，一圈一圈，很快，就削好了。雖然它們經(jīng)過(guò)了我的“洗禮”，但它們的果肉卻依然完整。就好比我對爸爸的愛(ài)，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，愛(ài)的程度卻一絲不少。想到這，我不禁笑了起來(lái)。是��！孩子對父母的愛(ài)誰(shuí)能說(shuō)比父母對孩子的那種關(guān)懷少��！將削好皮的蘋(píng)果和梨子切成一小塊一小塊的，裝進(jìn)了果盤(pán)，剛來(lái)到臥室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸那因疲憊而發(fā)出的呼嚕聲，我輕輕的將果盤(pán)放在了床頭柜上，躡手躡腳地走了出去。關(guān)上門(mén)的那一刻，一股蜜水從我心頭漾起。
之前的我不曾懂得照顧別人，從來(lái)只是默默接受他人對我的關(guān)心和體貼。而今天，我長(cháng)大了，我懂得該如何去體貼他人了！
我被我自己的那份體貼、那份孝心所感動(dòng)！
我，感動(dòng)于自己的成長(cháng)！
動(dòng)作作文 篇10
今天是我們班進(jìn)行“保蛋”游戲的第一天�？墒�，很遺憾，在傍晚18：34時(shí)，我就被淘汰出局了。那是因為這只雞蛋不幸掉在地上，犧牲了。
記得下午放學(xué)回家，我手上拿著(zhù)四樣東西：校服、模型船、飯盒和雞蛋。我正往樓梯上走時(shí)，我的校服不小心掉了下來(lái)，我立即伸出手去撿校服�？尚７䴖](méi)撿到，雞蛋卻掉了下來(lái)�！芭�！”我嚇得連忙撿起雞蛋，一看，不好！一個(gè)大洞！再仔細一看，還好還好，蛋清沒(méi)有漏出來(lái)。
回到家，我爬到床上看電視，就把雞蛋放在身邊。過(guò)了一會(huì )兒，我拿起蛋一看，好粘呀！床上都是蛋清�！霸懔�，肯定會(huì )被爸爸罵一頓，先擦掉再說(shuō)�！鳖D時(shí)，我手忙腳亂，分不清前后左右東南西北。忽然，一個(gè)摔倒，我竟然被床腳絆了一下�；仡^一看，那只傷痕累累的雞蛋已經(jīng)變成一團“大便”，躺在地上了。
看著(zhù)雞蛋的這副慘樣，我非常難過(guò)，決定把它埋起來(lái)。于是，我捧起粉身碎骨的雞蛋，向樓下跑去。我把雞蛋埋好以后，用筆在一塊木頭上寫(xiě)下“雞蛋之墓”四個(gè)字，把它插在土里。
永別了，雞蛋。