精選難忘的活動(dòng)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的難忘的活動(dòng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
“嘀鈴鈴!”當枕邊的鬧鐘發(fā)出第一遍鈴聲,我一下子就從床上躍起,一反常態(tài)地催促爸爸,快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)!金秋十月的今天,我們要去參加班級組織的一項特別活動(dòng)——騎車(chē)去竺山湖!
當迷迷蒙蒙的霧氣還像輕紗一般籠罩大地的時(shí)候,我們就在爸爸媽媽的陪伴下浩浩蕩蕩地出發(fā)了,每輛自行車(chē)上都插著(zhù)一面鮮艷的小紅旗,旗子隨風(fēng)飄動(dòng),猶如我們激動(dòng)的心情。自行車(chē)隊里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)歡歌笑語(yǔ),我們就像一群放歸山林的小鳥(niǎo),盡情地歌唱,歡快地飛翔,一路向南,向南,向著(zhù)竺山湖進(jìn)發(fā)!
漸漸地,迷霧散去了,金色的陽(yáng)光從東邊高樓的縫隙里照射過(guò)來(lái),灑在眼前寬敞的馬路上,灑在馬路兩挺拔而美麗的行道樹(shù)上,灑在我們每一個(gè)人的身上、臉上。沐浴在金色的陽(yáng)光下,我們你追我趕,腳下生風(fēng)。寬闊平坦的道路在我們面前延伸,兩邊現代化的高樓迎面走來(lái),又不停地向后退去;蜿蜒的高架橋如巨龍般的從我們的身邊,從我們頭頂游過(guò);不遠處的樹(shù)林里傳來(lái)鳥(niǎo)兒快樂(lè )的歌聲,清新的空氣里飄散著(zhù)桂花的濃香,路邊的樹(shù)上一片片微黃的葉子像蝴蝶一樣飛落到我們頭上、肩上。這時(shí),我的心里充滿(mǎn)了自豪,我們的城市多么美好!
向南,向南,向南!一個(gè)半小過(guò)去了,眼前的天空一下子變得開(kāi)闊了,道路兩邊的高樓被一片片黃綠相間的田野替代了——我們進(jìn)入了農村。這時(shí)空氣更加的'清新,我被眼前的豐收之景迷住了:成熟的稻子在微風(fēng)中輕輕搖擺,跳起了豐收之舞;向日葵像害羞的小姑娘低下了頭,農民們正在忙著(zhù)收獲,臉上也都掛著(zhù)豐收的喜悅。
迎面的秋風(fēng)陪伴我們一路向南,雖然我們越來(lái)越累,歌聲也越來(lái)越小,但我們仍然陶醉在家鄉秋天的美景中。四個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們終于到達位于太湖邊上的竺山湖,此時(shí)的我們已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,但心里卻樂(lè )開(kāi)了花,因為我們挑戰了自我,更因為我們領(lǐng)略了家鄉秋天的無(wú)限的風(fēng)光!
難忘的活動(dòng)作文 篇2
今天下午,我們全校師生在操場(chǎng)上舉行了一次盛大的慶祝新年元旦的文藝活動(dòng),因為在下午舉行,所以我稱(chēng)之為“下午”會(huì )。
舞臺設在司令臺上,位在操場(chǎng)的正北端,巨型藍色背景幕布,上面寫(xiě)著(zhù)“高橋中心學(xué)校慶祝元旦文藝演出”幾個(gè)大字,中間四個(gè)鎏金燈籠寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”,幕布的兩旁?huà)熘?zhù)兩串五顏六色的氣球,把會(huì )場(chǎng)新年的氣氛顯得更加濃厚。
演出開(kāi)始,藝術(shù)輔導班的電子琴合奏成了開(kāi)場(chǎng)節目,悅耳的聲音,整齊的隊形,把我們帶進(jìn)了快樂(lè )的氣氛中,隨著(zhù)我們班的董金融一聲謝謝,會(huì )場(chǎng)上響起了刺耳的口哨聲,排上倒海般的掌聲,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)笑容。緊接著(zhù)王老師上場(chǎng)表演節目了,穿著(zhù)白色衣服的舞伴,加上自己的節奏熱舞,和原唱差不多的歌聲,許多同學(xué)也隨著(zhù)節奏哼唱起來(lái)。會(huì )場(chǎng)上響起了一陣陣的掌聲。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,下一個(gè)就是我藝術(shù)輔導班的二胡獨奏,隨著(zhù)主持人下臺,我恭恭敬敬的上臺深深鞠了一躬,然后坐下來(lái)瞟了一眼臺下的觀(guān)眾,會(huì )場(chǎng)上是一片黑壓壓的,根本看不清每個(gè)人的臉龐,一下子非常緊張的心情瞬間放松下來(lái)了,我聚精會(huì )神的拉著(zhù),委婉優(yōu)雅的聲音隨著(zhù)音響響徹整個(gè)校園,我也越來(lái)越融入到音樂(lè )中了,頭和身子不約而同的晃動(dòng)起來(lái),下臺時(shí),老師向我投來(lái)了贊許的目光;顒(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí),隨著(zhù)節目一個(gè)比一個(gè)精彩,歡呼聲、掌聲、口哨聲、尖叫聲、把會(huì )場(chǎng)推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。
下午四點(diǎn)半,晚會(huì )正式結束,老師教我們排好隊,回到了教室,放學(xué)了。
難忘的活動(dòng)作文 篇3
“有《作文大全》嗎?”
“有,多著(zhù)呢!”
“這本作文書(shū)多少錢(qián)?”
“5元!”
“太貴啦!我不買(mǎi)了!
“來(lái)本《福爾摩斯》吧!
“好嘞!兩元!謝謝惠顧!
“還有《福爾摩斯》嗎?”
“真不巧,剛被那位同學(xué)買(mǎi)走!
“同學(xué),要不要一本《安徒生童話(huà)》?原價(jià)六元的,現在只賣(mài)兩元!”
“不用了,謝謝!”
看:跳蚤書(shū)市可真熱鬧!有的同學(xué)一邊擺攤,一邊大聲吆喝;有的同學(xué)一邊講價(jià),一邊掏錢(qián);有的同學(xué)一邊推銷(xiāo),一邊收錢(qián)。偌大一個(gè)外操場(chǎng)已被各式各樣、橫豎交駁、數不勝數的小書(shū)攤占滿(mǎn),人聲鼎沸。
我也擺了個(gè)攤。我把我準備的舊書(shū)整齊地擺在課桌上,大聲吆喝:“賣(mài)書(shū)啦!賣(mài)書(shū)啦!原價(jià)十元的作文書(shū)只賣(mài)五元!快來(lái)買(mǎi)!”不知道為什么,來(lái)我攤位的同學(xué)寥寥無(wú)幾,來(lái)的同學(xué)也是看了看就走了!霸趺磿(huì )這樣呢?”這樣的業(yè)績(jì)比我預想中的低了千萬(wàn)倍。眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我賣(mài)出去的書(shū)還是那個(gè)最好數的數字:0!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。
正當我一愁莫展時(shí),我的班主任走了過(guò)來(lái)。他看了看我攤上書(shū)的價(jià)格,然后和藹地對我說(shuō):“你定的價(jià)格太高啦!”我恍然大悟,忙把書(shū)的價(jià)格下調至一元兩元。果然,有三本書(shū)都找到了新的主人。
物質(zhì)財富有了,該去找點(diǎn)精神財富啦!我緊握著(zhù)手中的money,決定到別人的攤位轉轉,看看有沒(méi)有我夢(mèng)寐以求的《福爾摩斯》。
“這本福爾摩斯多少錢(qián)?”我問(wèn)一位攤主。
那位攤主回答說(shuō):“五塊兩本!
“兩塊一本行嗎?”
“好吧!
就這樣,第一本書(shū)到手了,物質(zhì)財富也少了。我還得尋覓第二本書(shū),像鳥(niǎo)兒覓食那樣。
我好久都沒(méi)找到我想要的書(shū),只好打道回府。
“幫我擺個(gè)攤哈!”一位同學(xué)吧一本書(shū)放到了我的攤旁邊。我定睛一看,咦,這不就是我要找的那本書(shū)嗎?我趕忙把錢(qián)給了那同學(xué),擁有了這本書(shū)。
“我終于買(mǎi)到這本書(shū)嘍!”我高興地蹦了起來(lái)。
難忘的活動(dòng)作文 篇4
又到星期四了,哈,又要上班隊課了,真高興呀,不過(guò),這一次的班隊課和以往的班隊課都不同,因為這一次是開(kāi)展包餃子活動(dòng)!
音樂(lè )課一下課,大家就像離弦的箭一樣沖回教室放東西,放完?yáng)|西之后,又像射出去的子彈一樣沖向食堂。中隊長(cháng)葉飛洋拿出事先準備好的餃子皮和餃子餡,然后食堂的叔叔教我們包了兩個(gè),大家就自己包了,我也拿出一塊餃子皮,然后用小勺子盛了一小勺的餡進(jìn)去,這餡可香了,這里面有肉、豆腐、蔥……我把兩邊的餃子皮弄到一起用力的摁了一下,然后邊上一邊斜的摁了一下,這邊摁一下,再把餃子定定型,一個(gè)餃子就做好了,大家你拿一片餃子皮,我盛一勺餃子餡,就連有些男孩子都在做了,他們也照著(zhù)女孩子的樣做,有些做不來(lái)餃子的,竟把餃子做成了包子!就這樣,我們一起做了兩百多個(gè)餃子!餃子做好就開(kāi)始煮了,食堂叔叔事先已燒好了一鍋開(kāi)水,調好了一臉盆的餃子湯,等餃子做好以后,食堂叔叔把餃子撈起來(lái)放進(jìn)餃子湯里,端了出來(lái),大家爭先恐后的去拿碗和勺子,排好隊準備“大開(kāi)吃戒”!每個(gè)人分到了四個(gè)餃子,等大家都盛好了餃子之后,老師說(shuō):“開(kāi)吃了!”大家都慢慢的品嘗自己的勞動(dòng)成果,還不住的發(fā)出“嘖嘖好吃”的聲音,有幾個(gè)心急的男同學(xué)吃完了之后又跑去盛,直到自己吃飽為止!
大家吃完之后洗了碗擦了桌子,摸摸圓滾滾的肚子,回到自己的教室,這次的包餃子活動(dòng)另我們終身難忘!
難忘的活動(dòng)作文 篇5
我們學(xué)校有很多活動(dòng),我最喜歡的是晨明實(shí)踐活動(dòng)。
4月2日,我們早早地來(lái)到大禮堂前,一個(gè)個(gè)拉著(zhù)行李箱,快活地聊天,想著(zhù)去那里會(huì )有什么活動(dòng),今年帶隊的教官是誰(shuí)……我很激動(dòng)。等人都到齊了,我們就上車(chē)出發(fā)了。我在車(chē)上激動(dòng)得睡不著(zhù)。
到了晨明實(shí)踐基地,我的疑問(wèn)也有了答案。我們今年的帶隊教官的代號是“豆子”,開(kāi)設的活動(dòng)課程有:真人CS、西點(diǎn)烘焙、益智游戲、素質(zhì)拓展。豆子教官帶著(zhù)我們先去領(lǐng)迷彩服,然后去寢室換上整套軍服。我在換上衣的時(shí)候,不知道被什么東西給扎了一下!鞍パ!”我喊出了聲,發(fā)現袖口處有個(gè)扣子,就是它扎住我了。換完衣服我們下樓集合,去參加開(kāi)營(yíng)儀式。儀式結束就可以去活動(dòng)了。
我最難忘的是益智游戲里的金龍拍拍操。教我們的教官代號是金剛。這個(gè)金龍拍拍操的內容和節奏搞笑無(wú)比。它的內容是:“頭頭拍拍,肩肩拍拍,頭拍肩拍頭肩拍拍!比缓笫谴竽粗负托∧粗概,兒子和兒媳拍,左邊扭扭和右邊扭扭拍。內容重復播放,但是節奏越來(lái)越快,一遍比一遍快。到了最后節奏超級快,快得好些同學(xué)都跟不上了,開(kāi)始跟著(zhù)節奏亂做動(dòng)作。我也是其中之一,我禁不住笑了。通過(guò)金龍拍拍操,我覺(jué)得我的協(xié)調能力更好了。
這三天真好玩,我沒(méi)體驗夠,明年我還要參加。
難忘的活動(dòng)作文 篇6
謎語(yǔ)是一種有趣的游戲,猜中時(shí)有一種勝利的喜悅,沒(méi)猜中知道答案后有一種恍然大悟,總也猜不中有一種百思不得其解的意味深長(cháng)。
60個(gè)人共分6組,每組有4個(gè)必答題,必答題答對加10分,答錯不扣分。搶答題有20分、30分、60分的風(fēng)險題,答對了加相應分,答錯要扣相應分。我們組的必答題有一題沒(méi)有答對,加上基礎分共130分,排在第二名。在搶答題的環(huán)節,第一輪和第二輪,我們沒(méi)有搶到答題權,全組每人心急如焚,恨不得將手舉著(zhù)不放下。到了第三輪,我們組的李琦總算搶到了本組的答題權。
這是一道雙面同底題,謎面分別是“閨中少女”和“土生土長(cháng)西安女”,打一字,我看到題目后,絞盡腦汁地思考:閨中少女不就是“圭”字,土生土長(cháng)也是“圭”字,“圭”再加一個(gè)“女”字,就是“娃”字。于是,我就站起來(lái)大聲說(shuō):“答案是娃!痹(huà)音剛落,老師公布了答案:真的是“娃”。我那一組的人看后,非常高興,大家異口同聲的說(shuō):“耶!答對了!”這題加60分,我們組就是190分,名列第一。但我們?yōu)榱朔操勝券,又連搶了3題,但結果令人大失所望——3題都答錯了,扣了100分。
我們組的同學(xué)都像泄了氣的皮球,有勇無(wú)謀,只弄到了個(gè)第四名。如果我們保持原來(lái)的190分,就摘取了桂冠!
通過(guò)這次活動(dòng),我知道了做什么事都要有策略:比如,猜謎的分數拿的已經(jīng)很多了,就不要再冒那么大的風(fēng)險,沒(méi)有把握去搶那么多的題目,結果分數一下暴跌。
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