【必備】難忘的活動(dòng)作文4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的難忘的活動(dòng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的活動(dòng)作文 篇1

　　一天，我和媽媽、小狗一起去綠色世界玩。

　　到了那里，人山人海。我們找了一塊沒(méi)人的草地，把我們帶的毯子拿出來(lái)鋪好，再把我們帶的零食拿出來(lái)，于是便開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)，我望著(zhù)我腳下的美景，心里想：這里可真美，要是我住在這里就好了。突然，有一陣吉他聲在我耳邊回想，可美妙了。我一看，原來(lái)是一位年青人在彈吉他。

　　我們繼續向前走，那里有一個(gè)湖，湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，不時(shí)還會(huì )看見(jiàn)幾條小魚(yú)從水里蹦出來(lái)。

　　沿著(zhù)湖繼續走，就會(huì )看見(jiàn)一塊大草坪，草坪上有很多人，有的在放風(fēng)箏，有的在踢足球，還有的在草地上休息......

　　這真是一次難忘的活動(dòng)，希望我下次還能再來(lái)。

難忘的活動(dòng)作文 篇2

　　霜凍的季節，北風(fēng)呼嘯，卻阻擋不了四（4）班小菜農賣(mài)菜的熱情。

　　放學(xué)鈴聲一響，我們六位小菜農抬著(zhù)兩箱蔬菜奔向校門(mén)口，面對黑壓壓的家長(cháng)們，我們揮舞著(zhù)手里的青菜，大聲叫賣(mài)，卻不敢走向任何一位家長(cháng)，問(wèn)一聲：“阿姨，您要買(mǎi)菜嗎？”突然，傳來(lái)一聲親切的聲音：“多少錢(qián)一包？”我終于賣(mài)出了第一包青菜。有了一次，后面便得心應手了，看準一位家長(cháng)，大大方方地站到她跟前，大聲推銷(xiāo)我們自己種植的有機青菜，看著(zhù)一位位認識的或者不認識的家長(cháng)爽快地付錢(qián)時(shí)，我們心里樂(lè )開(kāi)了花！

　　不到十分鐘，我們成功地賣(mài)出了所有的青菜。最后大家一起清點(diǎn)錢(qián)款，想著(zhù)災區孩子將能得到溫暖時(shí)，我們感到無(wú)比自豪！

難忘的`活動(dòng)作文 篇3

　　3月13日，我們菀坪學(xué)校小學(xué)部四年級的全體同學(xué)來(lái)到吳江區青少年科技文化活動(dòng)中心，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　在中心的吳江經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區山湖花園小學(xué)展區，我們就像走進(jìn)了藍色的海洋世界，那就是水文化的知識長(cháng)廊。墻壁上張貼著(zhù)各種關(guān)于水的知識，如我們人體每天需要多少水、什么時(shí)間喝水、水由什么構成等，這兒的科學(xué)老師讓我們自由了解這些知識。

　　“現在，同學(xué)們可以去科學(xué)教室看看了�！笨茖W(xué)老師的話(huà)音剛落，我們歡呼雀躍，一蹦一跳地走進(jìn)科學(xué)教室。老師把我們分成5個(gè)小組，然后宣布：“現在， 我們開(kāi)始拼裝水力車(chē)�！蔽覀兤炔患按�地把水力車(chē)的零件從包裝盒里拿出來(lái)，先把水力車(chē)的大輪子裝上去，再把打谷子的錘子、磨面的石磨固定好，最好把轉動(dòng)輪子 的手柄拼上去，這樣就大功告成了！我們興奮不已，趕快向老師報告我們組最先裝好了水力車(chē)。老師讓我們轉動(dòng)手柄，看看水力車(chē)的輪子、各部分部件是否能順利轉 動(dòng)。我們一試，水力車(chē)轉動(dòng)得很吃力，不太流暢。老師建議我們重新組裝，可能是有些部件卡住了。我們發(fā)現打谷子的錘子的長(cháng)手柄碰到水力車(chē)的大輪子了，所以大 輪子不能順利地轉動(dòng)。我們馬上行動(dòng)，拆，裝，試，這次大輪子轉動(dòng)得順暢多了。

　　接著(zhù)，老師又下達了一項任務(wù)：“用量杯舀水倒在水力車(chē)的輪子上，看看你有什么發(fā)現？”我搶先拿起量杯舀好水，往輪子上倒，除了水順著(zhù)輪子流下來(lái)外， 沒(méi)有什么發(fā)現呀？我又倒了一次，還是沒(méi)有動(dòng)靜。老師神秘地說(shuō)：“你們轉動(dòng)手柄，看看輪子往哪個(gè)方向轉，你就把水按那個(gè)方向倒在車(chē)輪上�！蔽矣至⒓葱袆�(dòng)起 來(lái)，按照水輪轉動(dòng)的方向倒水，可是，還是沒(méi)有動(dòng)靜。這時(shí)，我有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了�！翱赡芩�要倒在輪子上的水槽里！”其他組的同學(xué)嚷道。我試了一下， 這次，驚喜真的出現了：大水車(chē)的輪子在水的沖擊下轉動(dòng)起來(lái)，打谷子的錘子也上下打擊起來(lái)，像是一位鼓手打起了非洲手鼓，石磨也慢慢轉起了圈，像是為我們慶 賀實(shí)驗成功而翩翩起舞。

　　我們小組的同學(xué)尖叫起來(lái)：“我們成功了！我們的大水車(chē)轉動(dòng)起來(lái)了！”老師又開(kāi)始講解：“以前科學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達，人們要澆灌高山下的農田，就利用高山 上的流水，沖擊水力車(chē)，讓水力車(chē)轉動(dòng)起來(lái)，這樣就可以把高山上的水引下來(lái)澆灌農田，另外水力車(chē)轉動(dòng)產(chǎn)生了動(dòng)力，人們可以讓這種力打谷子、磨面，這是一舉三 得呀!”同學(xué)們瞪大了眼睛：原來(lái)水力車(chē)里藏著(zhù)古人無(wú)盡的智慧呀！

　　然后，我們又觀(guān)看了海嘯演示，親自體驗了怎樣讓“魚(yú)池”振動(dòng)泛起波紋，利用水循環(huán)原理產(chǎn)生無(wú)源之水。

　　生活中真是處處有學(xué)問(wèn)呀！但是知識就像美玉，深藏在巖芯，又像原油，奔涌在地底，我們只有不斷拜大自然、書(shū)本為師，積極動(dòng)手實(shí)踐，不斷用“探索”這部鉆機，才能一一解答我們心中的疑問(wèn)，獲 得真知。

難忘的活動(dòng)作文 篇4

　　“真的嗎？太好了！”你們來(lái)猜猜看，我這是要去哪里呢？動(dòng)物園？不是。海洋館？也不是。電影院？當然不是。好了，不吊你們胃口了！今天我們小記者團要去學(xué)做月餅了，這次活動(dòng)還特地選擇在一個(gè)農家樂(lè )舉行。

　　一來(lái)到農家樂(lè )，我就被里面的風(fēng)景給迷住了，眼前一片綠色，一座座亭子屹立在碧綠的荷葉中，還有幾朵荷花亭亭玉立。一陣清風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)陣陣的清香，這兒的空氣真新鮮！

　　呀！活動(dòng)開(kāi)始了，先是一位師傅給我們做示范。他把一大袋面粉倒在一個(gè)大盆子里面，再倒進(jìn)了一些油膩膩的東西。有同學(xué)問(wèn)：“這是什么呀？”“這個(gè)是月餅的外皮，我們把糖漿和花生油混合在一起，做起來(lái)特別松軟�！睅煾祷卮鸬�。接著(zhù)他把面粉進(jìn)行攪拌，慢慢地，漸漸地，就成了一種軟綿綿的面團。師傅接著(zhù)給我們發(fā)做月餅的草莓餡，材料就算準備齊了。

　　做月餅的步驟十分簡(jiǎn)單，先把面團壓成餅狀，把餡放在中間，再用面團把餡包得嚴嚴實(shí)實(shí)的，再拿模型壓一下，草莓月餅就大功告成了。接著(zhù)放入烤箱中，刷上植物油，烤個(gè)20分鐘就好了�？粗�(zhù)新鮮出爐的月餅散發(fā)著(zhù)香味，我情不自禁地吞口水，恨不得一口吞了它。

　　這次活動(dòng)讓我了解了做月餅的方法步驟，真是一次令人難忘的活動(dòng)！