一次難忘的活動(dòng)作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的一次難忘的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次難忘的活動(dòng)作文1
迎著(zhù)晨光，呼吸著(zhù)新鮮空氣，那就是我們—— 一支將去大連北站參加“寒假啟動(dòng)儀式”的長(cháng)隊。
“我承諾，我是這個(gè)城市的一員，我要做一名合格的小市民�！敝鞒秩隧懥恋穆曇魝鱽�(lái)，意味著(zhù)啟動(dòng)儀式開(kāi)始，同學(xué)們都不禁激動(dòng)興奮起來(lái)。從主持人的介紹中，我了解到這次活動(dòng)的安排。儀式過(guò)后，南關(guān)嶺街道要分成五支小分隊進(jìn)行活動(dòng)：紅色(愛(ài)國愛(ài)家)黃色(小蜜蜂記者團)藍色(同一片藍天下)綠色(環(huán)保小衛士)白色(法律伴我行)。紅色小分隊在北站自動(dòng)售票機旁幫助旅客使用自動(dòng)售票機購買(mǎi)火車(chē)票;黃色小分隊采訪(fǎng)北站工作人員，了解春運情況;藍色小分隊在北站廣場(chǎng)開(kāi)展跳花式跳繩、籃球、跆拳道等表演;綠色小分隊在大連北站北廣場(chǎng)撿拾垃圾做環(huán)保宣傳;白色小分隊參觀(guān)大連市公安局北站藍鯊機動(dòng)隊，觀(guān)看法制教育專(zhuān)題片，接受法制教育。每次看到電視上記者叔叔阿姨們調查各種有趣的事件，我就非常羨慕心癢，好想能自己當一回記者。而我這次就榮幸的分在黃色(小蜜蜂記者團)中，我感到無(wú)比欣喜與激動(dòng)!
首先我們去了檢票處見(jiàn)到了站長(cháng)阿姨，阿姨帶著(zhù)我們去了候車(chē)廳了解大連北站剖析圖，以及讓我們提問(wèn)工作人員。我非常幸運，采訪(fǎng)到了站長(cháng)阿姨。我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：如果老人或行動(dòng)不方便者獨自一人要乘坐高鐵，大連北站會(huì )幫助嗎?站長(cháng)阿姨耐心地解答了我：“如果他有擔架或輪椅，我們工作人員推到或抬到高鐵前。如果是老人，行動(dòng)非常不便，我們也會(huì )幫助�！�
雖然天氣寒冷，但我們的心卻暖暖的。這真是一次難忘的活動(dòng)!
一次難忘的活動(dòng)作文2
今天，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，我一大早就從床上起來(lái)，準備去儀征市國防園參加學(xué)校舉辦的素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我踏著(zhù)一路春風(fēng)，又蹦又跳的走在去學(xué)校的路上，一路上，花兒對我微笑，小草對我點(diǎn)頭，這不禁讓我加快了步伐，迫不及待地想去看一看那里是什么樣子的。
剛進(jìn)入國防園的大門(mén)，只見(jiàn)一座習武大樓屹立在園區內。我們進(jìn)入了大樓，做了短暫的休息，我們就開(kāi)始了活動(dòng)。
最讓我回味的兩個(gè)活動(dòng)，就是相依為命和多米諾骨牌了。
我們先來(lái)到了相依為命的前面，只見(jiàn)在我們面前的是一個(gè)小湖，湖上有一個(gè)吊橋，吊橋上是一個(gè)個(gè)長(cháng)方形的板子搖搖晃晃的。中間的橋離水面非常近，好像你一走上去，橋就會(huì )落水。剛才在一旁找安全繩的老師突然轉過(guò)頭，說(shuō)這水比三層樓還要深，水里有幾萬(wàn)條魚(yú)。指導老師說(shuō)的話(huà)，讓我們個(gè)個(gè)身上冒出了冷汗。
指導老師把安全繩發(fā)放給了我們，然后又教我們把安全繩系上，讓我們三個(gè)人一組，一起過(guò)橋。前面五組過(guò)去了，看見(jiàn)他們走得很快，我以為不是很難。 終于到了我們這一組過(guò)橋了，我輕輕地走上橋，開(kāi)始，我發(fā)現不是那么可怕了，于是，我就加快了過(guò)橋的速度。到了中間我發(fā)現橋搖晃的更厲害了。我走著(zhù)走著(zhù)，一不小心踩到了木板的縫隙中間！把我嚇了一跳。橋晃得更厲害了，我有一點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，只聽(tīng)后面的同學(xué)們在大聲地叫著(zhù)：“加油，加油！”這讓我本來(lái)沒(méi)有底的心，很快就懸了上來(lái)。我心里想：加油，你一定行的！最后，我終于在同學(xué)們的歡呼聲中到達了終點(diǎn)。
過(guò)了橋，我們又來(lái)到了多米諾骨牌室。我們來(lái)到了這里，老師告訴我們多米諾骨牌是一個(gè)叫多米諾的傳教士從別的地方帶了幾張骨牌給自己的孩子，這改變了他孩子的性格。后來(lái)，那個(gè)傳教士死了，就把這種骨牌叫做多米諾骨牌，指導老師講完了多米諾骨牌的由來(lái)，就讓我們自己拼，我拼了一個(gè)棒棒糖的棒子快拼完的時(shí)候，悲慘的事情發(fā)生了，我一不小心把一個(gè)骨牌推倒了！只聽(tīng)“嘩嘩？？”我的骨牌全都倒了。我心疼極了，這時(shí)，指導老師來(lái)到我身邊，對我說(shuō)：“失敗了，沒(méi)事，再來(lái)一次”。
這次的活動(dòng)，讓我們收獲了許多知識，獲得了許多快樂(lè )。
一次難忘的活動(dòng)作文3
丹桂飄香，秋高氣爽，涼風(fēng)習習。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校，因為今天，五年級要去澳多奇進(jìn)行兩天一夜的“紅船少年在行動(dòng)，我和祖國共成長(cháng)”綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。
艱苦軍姿
剛到澳多奇，放下行李，我們就被集合到了大草坪。我們心中出現了一個(gè)大大的問(wèn)號：搞什么名堂？教官簡(jiǎn)單地介紹了幾句之后，就教我們站起了軍姿�！半p手緊貼褲縫線(xiàn)”、“重心向前”這幾句話(huà)一直緊緊地記在我們心中。突然，教官一聲令下，十分鐘軍訓開(kāi)始了。時(shí)間一分一秒地流淌，汗珠也像斷了線(xiàn)的珠子似的，一顆一顆向下掉。仿佛這十分鐘有十個(gè)世紀那么長(cháng)，平時(shí)怎么感覺(jué)時(shí)間挺快的？過(guò)了一會(huì )兒，我突然覺(jué)得臉上癢癢的，好像有小蟲(chóng)子在爬。剛想伸出手來(lái)抓一抓，可是一想紅軍長(cháng)征爬雪山、過(guò)草地都沒(méi)喊苦，我這個(gè)又算不了什么？于是我堅持了下來(lái)。終于，十分鐘過(guò)了，我們都累趴了。
窯洞制陶
第二個(gè)項目是制陶。我們懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到窯洞，心中想：究竟什么是陶呢？老師給我們了解了一些有趣的知識后，就帶著(zhù)大家來(lái)到制陶室，開(kāi)始陶藝。首先，我打開(kāi)機器，把一塊陶土壓成圓錐形，轉動(dòng)圓盤(pán)，用手把土托成想要的形狀。在我和同伴的努力下，一個(gè)外觀(guān)精美的花盆誕生了！用鐵絲一切，花盆放在袋子上，在陰涼的地方晾干，就大功告成了！只可惜水加的有點(diǎn)兒多，最后成了一個(gè)盆不像盆，碗不像碗的東西，但我依然喜歡這個(gè)親手制作的陶器。
篝火之夜
勞累一天過(guò)后，就是激動(dòng)人心的篝火晚會(huì )，各班的精彩展示數不勝數，讓我們大飽眼福。
如果人生是一首歌，那么軍訓一定是歌中最動(dòng)人的樂(lè )段，令人難以忘懷。
一次難忘的活動(dòng)作文4
從剛入學(xué)開(kāi)始，一直到現在，我們班級舉辦過(guò)許許多多次活動(dòng)，但許多次活動(dòng)我早已淡忘，唯有一次活動(dòng)令我記憶猶新。
記得那一次，剛進(jìn)教室，映入眼簾的是“愛(ài)我中華”四個(gè)醒目的藝術(shù)字，“華”子旁邊畫(huà)著(zhù)一面“隨風(fēng)飄揚”的五星紅旗，紅旗下畫(huà)著(zhù)一只和平鴿，周?chē)?huà)著(zhù)一圈粉紅色的花朵，四角各畫(huà)著(zhù)一只和平鴿。班隊可開(kāi)始了
其中，令我印象最深刻的節目是：小組唱《讀唐詩(shī)》，隨著(zhù)音樂(lè )，我們臺上表演的同學(xué)綻放出了笑容，打開(kāi)《唐詩(shī)三百首》，搖頭晃腦地“讀”了起來(lái)，展現出“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氣質(zhì)。
還有一個(gè)節目令我難忘，那就是陳淇同學(xué)將周總理小時(shí)候的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我仿佛進(jìn)入了一條繁華的街道，看見(jiàn)了闖入租界的周總理，聽(tīng)見(jiàn)了他“為中華之崛起而讀書(shū)”的心聲。我想：我也要向周總理一樣，為中華之崛起而讀書(shū)，報效祖國！
表演的最好的節目要數母女合唱《國家》這首歌了�！耙挥窨谥袊�，一瓦頂成家 ??”，音樂(lè )聲緩緩響起，看看他們，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲、自豪！邊唱邊做動(dòng)作，好看極了。母親婉轉的歌聲和女兒稚嫩的童聲相結合，有如天籟之音同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。嘗到了后面一部分，同學(xué)們拿起花，揮舞著(zhù)，一剎那，教室成了花的海洋，聲聲音樂(lè )，叔叔花兒，令人陶醉其中，沉醉于此！
在這首歌中，班隊課結束了。這節課讓我更加熱愛(ài)我的祖國——中國！
一次難忘的活動(dòng)作文5
上周六，我和陸宥言一起參加了賞能小作家賣(mài)書(shū)活動(dòng)，我們相約在新街口，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地打算干一番事業(yè)。
在去的路上，我和爸爸媽媽經(jīng)過(guò)一個(gè)商場(chǎng)，看到人很多，媽媽鼓勵我可以先賣(mài)一本熱熱身。于是我拿著(zhù)書(shū)在人群中尋找會(huì )買(mǎi)我書(shū)的人，先走向一個(gè)阿姨，阿姨還沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完，就說(shuō)：“不需要！”接著(zhù)我走向一個(gè)小姐姐，她看起來(lái)像一個(gè)高中生，我本以為……她居然冷漠地告訴我：“我不喜歡看書(shū)�！边B續兩次被拒絕，我心里有點(diǎn)失望了，正在這個(gè)時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)了，告訴我：“你要尋找真正有需要的群體，比如說(shuō)有上學(xué)孩子的家長(cháng)�！闭f(shuō)著(zhù)，對面走來(lái)一家三口，小妹妹看起來(lái)像上幼兒園的樣子，我禮貌地說(shuō)：“阿姨，我是賞能小作家，我這有幾本書(shū)，你可以看看需不需要，我們正在參加售書(shū)實(shí)踐活動(dòng)�！卑⒁陶娴耐Ｏ履_步認真翻看我手上的書(shū)，說(shuō)：“這些書(shū)小妹妹都看不了，她才上大班。但是為了支持你，這本詩(shī)集倒是可以買(mǎi)一本，反正都用的著(zhù)�！蔽疫B忙說(shuō)：“對對，上學(xué)后這些詩(shī)詞都是要背誦的，你可以現在帶著(zhù)小妹妹誦讀起來(lái)，讀的多了就會(huì )背了�！卑⒁虇�(wèn)我多少錢(qián)的時(shí)候，我一下傻眼了，心想：“糟糕，我忘了書(shū)的成本價(jià)了�！被艁y中我隨口報了一句：“20元�！眿寢屵@時(shí)走過(guò)來(lái)了，跟阿姨強烈推薦了《賞能》，媽媽說(shuō)她看過(guò)，是關(guān)于孩子賞識教育的，阿姨聽(tīng)了很感興趣，就買(mǎi)了下來(lái)，阿姨走得時(shí)候說(shuō)：“小朋友你看，我花60元買(mǎi)了你兩本書(shū)，真的是為了支持你啊，加油吧！”我笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝阿姨�！�
和陸宥言匯合后，我的信心更大了。我們去了很多地方：書(shū)店、商場(chǎng)、人們廣場(chǎng)……因為天空下著(zhù)小雨，每個(gè)人都匆匆忙忙的，沒(méi)有一個(gè)人愿意停下腳步，媽媽跟我們分析：“你看，你們都在趕路，這時(shí)候推薦肯定不行，你們要不要考慮到肯德基、麥當勞里試試那些用餐的人�！庇谑�，在我們走了兩個(gè)多小時(shí)后我們決定到肯德基碰碰運氣。我問(wèn)了一圈下來(lái)，都沒(méi)有人愿意買(mǎi)我們的書(shū)。陸宥言爸爸說(shuō)：“你們下次可以做充分的準備，比如說(shuō)做一個(gè)宣傳海報，準備一些小禮品�！蔽覀円黄鹩懻摿讼乱淮蔚姆桨�。
這是一次讓我難忘的賣(mài)書(shū)活動(dòng)，我賣(mài)出了兩本，雖然是成本價(jià)賣(mài)出的，但這是我第一次售書(shū)，售出就是成功。失敗是成功之母，期待下一次賣(mài)書(shū)活動(dòng)我能取得更大的成功。
一次難忘的活動(dòng)作文6
同學(xué)們，你知道“火鳥(niǎo)”、“黃精靈”、“梅蘭”是什么嗎？你肯定不知道吧，這些可都是蝴蝶蘭的美稱(chēng)��！今天，我們去傳化青教基地尋訪(fǎng)蝴蝶蘭，身為杭州網(wǎng)小記者的我，心里別提有多高興了。
青教基地的小芳老師接待了我們，她告訴我們蝴蝶蘭是一種熱帶植物，最奇怪的是人們發(fā)現它的時(shí)候，蝴蝶蘭竟然長(cháng)在樹(shù)枝上，而不是長(cháng)在土里。這是因為蝴蝶蘭長(cháng)的不是普通的根，而是氣根，它靠吸收空氣中的水分而生存�，F在我終于明白，為什么我們家蝴蝶蘭養不活的原因了，因為爸爸把它種在土壤中了，它的氣根就不能伸出來(lái)呼吸了，所以就枯萎了。
接下來(lái)小芳老師帶我們去參觀(guān)了植物克隆室。我們在玻璃墻外看到克隆室里，擺滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)裝了植物幼苗的玻璃瓶，里面的工作人員都穿著(zhù)白大褂帶著(zhù)白帽子在工作，十分安靜。老師介紹說(shuō)，這是為了防止人們把室外的細菌帶進(jìn)克隆室，影響了植物的健康生長(cháng)。剛走出克隆室外的走廊，我們杭州網(wǎng)小記者就迫不及待地向小芳老師提問(wèn)題了，我問(wèn)的是：“我知道植物是靠吸收二氧化碳而生存的，可是瓶子上面有塞子，里面沒(méi)有二氧化碳，那植物們怎么生存呢？”小芳老師笑著(zhù)說(shuō)：“你的觀(guān)察很仔細，不過(guò)你沒(méi)有看到瓶塞中間有一團棉花嗎，那棉花團可以透過(guò)二氧化碳，供植物呼吸用�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！”
接下來(lái)老師帶我們去參觀(guān)了蝴蝶蘭的花房，我終于看到了蝴蝶蘭的氣根，老師說(shuō)這里的蝴蝶蘭是生長(cháng)了2—3年的，它夏天要到臨安山區避暑，冬天要到海南去過(guò)冬，可嬌貴呢！我看到花房里的蝴蝶蘭都開(kāi)花了，各種顏色的蝴蝶蘭可漂亮了！有紅色的、黃色的、粉色的、白色的、綠色的、橙色的……我仿佛看見(jiàn)千萬(wàn)只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
最后在老師的指導下，我還親手種植了一盆黃色的蝴蝶蘭。首先選好栽種的花盆和蝴蝶蘭，按照老師的提示，用手在裝蝴蝶蘭苗的塑料杯上輕輕一按，把蝴蝶蘭從杯中取出，放到花盆的中間，四周用水草塞緊固定，我還給它配了一棵常春藤，造型可漂亮了。蝴蝶蘭花瓣的形狀很像天上黃色的星星，還略帶點(diǎn)桔紅色的斑點(diǎn)，我給它取了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫“星蘭”。這次采訪(fǎng)活動(dòng)可真有意義��！它不僅讓我懂得了許多關(guān)于蝴蝶蘭來(lái)歷和生長(cháng)方面的知識，而且也讓我體會(huì )到了親手種植蝴蝶蘭的樂(lè )趣。
一次難忘的活動(dòng)作文7
今天是20xx年5月31日,明天就是六一兒童節了,早上媽媽問(wèn)我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動(dòng),還是去參加木蘭山的野戰活動(dòng)?這個(gè)六一你做主!”,叢林野戰?是我早就想參加的活動(dòng)了,想想看吧,拿著(zhù)激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說(shuō)的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬傳遞,以后有機會(huì )打野戰的。
我隨著(zhù)媽媽單位的車(chē)一起來(lái)到了漢口江灘邊,還沒(méi)進(jìn)江灘的大門(mén),就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容。人人手里拿著(zhù)小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著(zhù)紅絲帶,像我這么大的小朋友個(gè)個(gè)臉上貼著(zhù)紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來(lái)湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。
人們象潮水一樣涌向江灘的大門(mén)，我被擠得幾乎站不住了，來(lái)看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進(jìn)江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無(wú)數的人跟著(zhù)喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著(zhù)大人們一起喊，盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛(ài)之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽(yáng)象大火爐一樣照著(zhù)，可是沉浸在歡樂(lè )的海洋中的我似乎都不覺(jué)得熱，守著(zhù)好不容易才占到的位置，伸著(zhù)脖子，生怕錯過(guò)火炬傳遞活動(dòng)的一點(diǎn)一滴。
可惜的是由于江灘上迎接火炬傳遞的人們太熱情了，為了安全起見(jiàn)，江灘上的火炬傳遞臨時(shí)改變了方案，我只看到坐在車(chē)上的火炬手和火炬�？墒菂⒓恿擞踊鹁娴倪@個(gè)特別活動(dòng)，感受到了武漢市民的愛(ài)國熱情，也算是我的一個(gè)收獲吧!
一次難忘的活動(dòng)作文8
五年級上學(xué)期，學(xué)校舉行了一場(chǎng)乒乓球賽.在同學(xué)們眼中，我是班里唯一的種子選手。因此，我被選為班級代表去參賽。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，由我和另一個(gè)班的劉洋同學(xué)爭奪冠軍。聽(tīng)說(shuō)他的球技在整個(gè)五年級里是數一數二的，面對這么強的對手，我決定要用計謀來(lái)取勝。
比賽的那天，我帶著(zhù)心愛(ài)的球拍走進(jìn)賽場(chǎng)。嗬，好熱鬧啊!綠色的球臺周?chē)鴿M(mǎn)了人。比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們有的在議論我和劉洋誰(shuí)的實(shí)力強，有的已經(jīng)迫不及待地為本班的隊員加油了!看到周?chē)敲炊嚯p眼睛望著(zhù)我，我不由得緊張起來(lái)，心突突地跳得厲害。
裁判向我們宣布了比賽規則:三局兩勝，每局六球。
一開(kāi)始是我發(fā)球，前兩球我都輸了，他的球技果然名不虛傳。該劉洋發(fā)球了，他連連攻擊我的右側，都被我勾擋回去了.接著(zhù)他又攻擊我左側，還是被我擋回去了。顯然，對手正在找我的弱點(diǎn)。為了不讓他找到我的弱處，我先下手為強，接連向他的左側抽殺。比分逐漸變成了五平，最后一球十分重要，我把看家的本領(lǐng)都用上了，才取得第一局的勝利。
第二輪比賽，對方一上來(lái)就是一連串猛攻，害得我只有招架之功，毫無(wú)還手之力。比分是三比二的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，對方見(jiàn)時(shí)機成熟，又一連串地反擊，二比四，二比五……第二輪比賽以我的慘敗而告終。
決一雌雄的第三輪比賽開(kāi)始了，我一上來(lái)就是防守，對方也如此。這就要看誰(shuí)的基本功扎實(shí)了，只見(jiàn)陸裁判員的頭一會(huì )兒向左一會(huì )兒向右，眼睛一直看著(zhù)那白色的球.我輕輕提了一下球，對手又把球打回來(lái)，機會(huì )來(lái)了，我用力一個(gè)扣殺，“叭”，球打在對方的桌角上，比分現在是一比零，我領(lǐng)先一個(gè)分。第二球我倆對抽，球一會(huì )兒抽過(guò)去，一會(huì )兒抽過(guò)來(lái)，真的是不相上下.這樣耗下去可不行，于是，我做個(gè)假動(dòng)作，讓對方認為要向他左邊抽，我又掉頭往右邊抽，對方一個(gè)判斷失誤，我又贏(yíng)了一球。經(jīng)過(guò)一番“苦戰”，比分變成五比四，我領(lǐng)先一分。這下我有了底氣，不管左角還是右角，球一來(lái)我就用盡全身力氣去抽。此時(shí)的觀(guān)眾似乎比我們更激動(dòng)、更緊張，一會(huì )兒屏息凝視觀(guān)看比賽，一會(huì )兒高呼“好球”，一會(huì )兒又嘶聲竭力地大喊“加油”。大概是對方急著(zhù)要把比分追成5平，猛然抽了一板.我正擔心對付不了，球卻彈著(zhù)網(wǎng)子，出界了。
在一陣熱烈的掌聲中，我們的決賽結束了。我終于底了這場(chǎng)比賽。當我站在領(lǐng)獎臺上從校長(cháng)手里接過(guò)獎狀時(shí)，真不知該如何表達自己的心情!
一次難忘的活動(dòng)作文9
記得那是一個(gè)星期一，我很榮幸地被大家評選為上下周>國旗下講話(huà)的主持人，聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我高興極了，激動(dòng)得一個(gè)中午都沒(méi)有睡覺(jué)。>主持詞發(fā)下來(lái)，我在心里默默地想：這么難得的一次好機會(huì )，我一定要好好珍惜呀！
于是，每天下午放學(xué)后，我回家先抓緊時(shí)間完成作業(yè)，然后就開(kāi)始對我的講話(huà)稿進(jìn)行“猛攻”。功夫不負有心人，我很快就攻下了這一難關(guān)，稿子很快就被我背熟了。下一步就是要對稿子中需要注意的語(yǔ)調和語(yǔ)氣進(jìn)行調整，我讓媽媽當我的聽(tīng)眾，在媽媽的配合和指導下，我的任務(wù)完成得很順利，最后就是等待老師和全班同學(xué)的檢閱了。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了周五，老師和同學(xué)們對我的講話(huà)稿進(jìn)行了“檢閱”，我的講話(huà)得到了大家的認可，也得到了大家熱烈的掌聲。我暗暗地想，這是老師和同學(xué)們對我的信任，下周一我一定要為班級爭光！
轉眼到了星期一，早上我穿上干凈整齊的校服，系好紅領(lǐng)巾，滿(mǎn)懷信心地走出家門(mén)，我發(fā)現今天的天格外的藍，小鳥(niǎo)也在枝頭歡快的地的叫著(zhù)，好像也在鼓勵我，我大步向學(xué)校走去，期待著(zhù)升國旗的那一刻！終于等到了那一刻，我按照要求大方地走向主持臺，面對全體師生，握著(zhù)話(huà)筒，用洪亮的聲音說(shuō)出了第一句話(huà)：“親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家早上好！今天我講話(huà)的題目??”就這樣，我在莊嚴肅穆的升旗儀式上很順利地完成了我的講話(huà)，當我臺下想起了熱烈的掌聲。我激動(dòng)得向大集敬了一個(gè)隊禮，自豪的走向班級隊伍。
這次難忘的主持，讓我快樂(lè )很久，每次想起這次主持，總會(huì )讓我自豪不已！它也為我成長(cháng)的道路留下了一串快樂(lè )的腳��！
一次難忘的活動(dòng)作文10
往事樁樁件件，在我即將跟母校分別的時(shí)刻，清清楚楚地浮現在我的腦海里，像一顆顆流光溢彩的珍珠，而有一次體驗活動(dòng)卻讓我難以忘懷！
還記得那是上一年級時(shí)候，習老師給我們上了一篇課文，叫《咕咚》。課文里的“咕咚”，其實(shí)是木瓜掉到水里的聲音。當時(shí)我們都不清楚“咕咚”是什么，個(gè)個(gè)都摸摸頭思考著(zhù)。老師看我們都不明白，于是就利用學(xué)校在清江岸邊的優(yōu)勢，帶著(zhù)我們去河邊體驗。學(xué)校旁有個(gè)敬老院，在經(jīng)過(guò)的時(shí)候我們先是去探望了那里的老人，然后在敬老院門(mén)口的石堆上，撿了許多小石頭，我們都很期待著(zhù)一睹“咕咚”的.模樣。沿著(zhù)田間小路，我們唱著(zhù)歡快的歌，來(lái)到了清江河邊。
習老師組織我們排好隊，要我們一個(gè)一個(gè)向河里扔小石頭。我拿起小石頭伸手一扔，只聽(tīng)得“咕咚”一聲，哦！我明白了，“咕咚”原來(lái)是東西掉到水里剎那間一響的聲音。同學(xué)們也一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)往江里扔石頭，快樂(lè )的體驗這“咕咚”、“咕咚”的聲響。
大家都開(kāi)心地聊著(zhù)“咕咚”的聲音，習老師讓我們再試一次后，就在江邊表演起這篇課文來(lái)。我們照著(zhù)課文，分配了角色。開(kāi)始表演啦！習老師撿起一顆石頭當木瓜扔到水里，我們女生跑過(guò)來(lái)大聲喊道“咕咚”來(lái)了，男生說(shuō)“咕咚”是什么？讓我們來(lái)看看吧！只見(jiàn)習老師又將一只“木瓜”扔進(jìn)水里發(fā)出“咕咚”一聲響，大家你看看我，我望望你，不約而同地笑了起來(lái)！
回到教室，我們還很興奮，大家自發(fā)地邊朗讀課文邊表演著(zhù)，一直到臨時(shí)響起。這次體驗活動(dòng)，不僅讓我們學(xué)到了知識，還讓我們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，我永遠都不會(huì )忘記！
一次難忘的活動(dòng)作文11
周四下午的語(yǔ)文課上，張老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這一單元課文都學(xué)完了，明天我們要開(kāi)展一次猜字謎活動(dòng)。請同學(xué)們收集謎語(yǔ)，準備參加�！�
我聽(tīng)了高興得跳起來(lái)，猜字謎可是我的強項。一回到家，我馬上翻書(shū)找出字謎。我專(zhuān)門(mén)挑難的，還對猜謎語(yǔ)方法小結一番，想明天在大家面前抖一抖。
第二天，猜字謎活動(dòng)如期而至。我剛想出題，林棋灃卻搶先出了一個(gè)字謎“四面不透風(fēng)，中間常刮北風(fēng)�！蔽乙宦�(tīng)，小菜一碟：“四面不透風(fēng)，那肯定是封閉起來(lái)的，那就是‘口’字，‘中間常刮北風(fēng)’那肯定是‘冬’字，因為只有冬天才會(huì )刮北風(fēng)�！庇谑俏倚赜谐芍竦鼗卮鸬溃骸斑@個(gè)字謎的謎底是‘圖’字�！薄盎卮鹫_�！绷制鍨栒f(shuō)。接著(zhù)，顧文豪迫不及待地倒出了一道題：“左看馬靠它，右看它靠馬，腳下踩著(zhù)萬(wàn)里沙�！蔽倚睦镉窒耄骸R’字加上一個(gè)‘它’字就是個(gè)‘駝’字，而且駱駝也在沙漠里生活，那看定時(shí)‘駱’字了。我興奮的站起來(lái)自信的回答說(shuō)：“是‘駱’字�！鳖櫸暮荔@訝的說(shuō)：“答對了！”同學(xué)們見(jiàn)我兩次都第一個(gè)回答出來(lái)，都為我鼓掌，向我投來(lái)羨慕的目光。張老師也把滿(mǎn)臉的驚訝掛在臉上，好像說(shuō)：“沒(méi)想到你小子還有兩下子呀！”我像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
等到同學(xué)們出題越來(lái)越少了，我不緊不慢地問(wèn)道：“有心走不快，有水裝不完，長(cháng)草難收拾，遇食就可餐�！鳖D時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們三人一組，兩人一伙地討論開(kāi)，時(shí)間一分一秒地溜走了，過(guò)了很久始終沒(méi)有一個(gè)人能夠回答出來(lái)。我好得意，心想：不是說(shuō)三個(gè)臭皮匠湊成一個(gè)諸葛亮，這十幾個(gè)諸葛亮怎么解不開(kāi)這謎？我向班上的學(xué)習尖子投去挑釁的目光。這時(shí)，老師開(kāi)口了：“大家不要著(zhù)急，亂了方陣。這個(gè)字謎采用的是拼字法，有心不快是慢，有水裝不完是漫， 草難收是蔓，遇食就餐是饅，大家猜這是什么字？”大家聽(tīng)了，恍然大悟異口同聲地喊：“是曼�！薄按饘α��！蔽艺媾宸䦶埨蠋�。
活動(dòng)繼續下去，同學(xué)們一會(huì )兒念念有詞，深思熟慮，一會(huì )兒揮手比劃，一會(huì )兒交頭接耳，真是有趣極了！
這真是一次難忘的猜字謎活動(dòng)��！
一次難忘的活動(dòng)作文12
四年級的第一次社會(huì )實(shí)踐是我最難忘的。那時(shí)，我和我的同學(xué)非常興奮，因為我們將第一次離開(kāi)家，離開(kāi)父母，獨立生活。
軍訓車(chē)把把我們連接到軍訓基地。軍事訓練基地建在一座高山腳下。山上有茂密的森林，森林旁邊有墓地。這些事情讓這座山和軍事訓練基地顯得更加灰暗。教練威脅我們：“如果有人不服從，就把他扔到山上！”（雖然教練威脅我們，但我一點(diǎn)也不相信）。
軍訓期間，最有趣的事情是燒烤。但是教練只給了我們一個(gè)雞翅、一個(gè)饅頭和兩條香腸（這還不夠我吃）！教練說(shuō)我們都必須烤雞翅。我一邊燒烤一邊和同伴聊天，雞翅慢慢從牛奶般的白色變成米飯般的金色。我們班的羅羽楊和許亞新看到火時(shí)，用雞翅擦著(zhù)火。結果，他們烤了兩個(gè)“花童”。我烤了一塊“大金子”，但美中不足的是金子上有小斑點(diǎn)。剛剛烤完我們美味的雞翅，老師讓我們根據他的要求把剛烤好的雞翅放在涼爽的烤架上。過(guò)了一會(huì )兒，我們拿著(zhù)我們的“第一戰爭產(chǎn)品”，一邊聊天一邊吃，等著(zhù)烤第二獎杯：饅頭。饅頭一碰到火就會(huì )燃燒，所以我烤了一只“斑點(diǎn)狗”，羅羽楊烤了一只“花姑娘”。我們吃了我們的二號獎杯，嘲笑別人烤的“達爾馬提亞犬”和“花童”。隨著(zhù)我們的笑聲，燒烤結束了。
我們還學(xué)會(huì )了如何打掃房子，如何洗衣服等等。
在這次軍訓中，我學(xué)到了很多！
一次難忘的活動(dòng)作文13
在小學(xué)六年內，我們舉行了許許多多的活動(dòng)，每一次都是在歡聲笑語(yǔ)之中度過(guò)的�，F在回想起來(lái)，最有趣的還是去長(cháng)鹿農莊玩那一次。
那天早上，我們班的人都早早的來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)兩臺大巴已經(jīng)在學(xué)校里等候了。我們蹦蹦跳跳地上了車(chē)，大家都嘰嘰喳喳地討論著(zhù)：長(cháng)鹿農莊到底是怎樣的？這一股熱鬧勁都快頂翻車(chē)頂了！大家都在車(chē)上哈哈大笑，好不快活。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)后，我們終于來(lái)到了長(cháng)鹿農莊。像大門(mén)口看去，只看到一艘海盜船，這是“鬼屋”��！于是，許多人一下子沖了進(jìn)去，開(kāi)始了第一個(gè)項目——“鬼屋”！
進(jìn)去鬼屋，首先要看一段視頻，全是說(shuō)鬼屋里的鬼是怎么死的，一下子我們的心都緊張起來(lái)�？赐暌曨l，一位叔叔推開(kāi)了一扇門(mén)，我們便走了進(jìn)去，這時(shí)周?chē)鷤鱽?lái)一陣陣鬼叫聲，嚇得我們大叫起來(lái)。再看周?chē)�，一個(gè)個(gè)骷髏不斷地“撲”過(guò)來(lái)，還會(huì )有一些骷髏頭也會(huì )發(fā)出笑聲，我手上的雞皮疙瘩都起來(lái)了。走到最后，地板忽然沉了下去，隔壁玻璃里的水也在不斷震動(dòng)，一會(huì )兒后，停了下來(lái)，而我們也慢慢地走了出來(lái)。
走到里面，我發(fā)現了我最?lèi)?ài)玩的游戲——碰碰車(chē)！我立馬沖過(guò)去，給了票之后就進(jìn)去了。我坐在一輛藍色的車(chē)上，綁好安全帶就開(kāi)始了！我熟練地把車(chē)后退著(zhù)，忽然一輛車(chē)撞了過(guò)來(lái)，“嘭”的一聲，我被撞的頭昏腦脹�；謴突貋�(lái)后，我不管三七二十一，混亂地撞來(lái)撞去，而被撞者當然也是慘不忍睹啊。結束時(shí)，我還是搖搖晃晃地走出去的，可心里卻是十分開(kāi)心。
玩了幾個(gè)小時(shí)后，我們又集合在一起，開(kāi)開(kāi)心心地回去了。
每一次活動(dòng)都是那么快樂(lè )，而這也為我們六年小學(xué)生活添加了光彩。
一次難忘的活動(dòng)作文14
今早上完肚皮舞課程，下午就要表演了；原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)，難掩興奮之情，但沒(méi)想到中午回家倒頭就睡，這一睡就睡到快四點(diǎn)。五點(diǎn)半就要表演了，我們連化妝的時(shí)間都不夠！
抵達現場(chǎng)時(shí)已逼近表演時(shí)間，上臺才忽然發(fā)現眼影沒(méi)畫(huà)、假睫毛沒(méi)戴，更令我難過(guò)的是妹妹竟還未出場(chǎng)！舞跳到一半，才見(jiàn)她匆匆上來(lái)，我想觀(guān)眾們肯定會(huì )質(zhì)疑她的行為吧。不過(guò)這時(shí)我心中的大石頭總算放下了。
后來(lái)才知道妹妹臨到出場(chǎng)時(shí)才去化妝室換舞衣，且排隊許久，而導致嚴重遲到，肚皮舞老師應該會(huì )對我們留下不好的印象。唉。。。這是我第一次準備不周就表演了。
晚上參觀(guān)中原大學(xué)的“生命科學(xué)周”，雖然我們一樣十分投入活動(dòng)，但心情卻與下午截然不同：原本期望不高，但“一發(fā)不可收拾”，我們待到快九點(diǎn)才依依不舍的離開(kāi)。
不僅導游的大姐姐講述得十分精彩，我們還參加了許多新奇又有趣的相關(guān)活動(dòng)，例如：抱小雞。毛茸茸的小雞們十分可愛(ài)、逗趣，可惜家里沒(méi)有院子，不然我們一定會(huì )帶一只回家！而“蛋殼畫(huà)DIY”是我第一次嘗試用上過(guò)色的碎蛋殼 拼貼成一幅畫(huà)呢！
除此之外，我們也帶回了一些紀念品。其中一瓶“組織培養”的植物－“彩虹草”讓我愛(ài)不釋手；“書(shū)簽筆”上頭畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的圖案，這種筆兼具實(shí)用性及欣賞價(jià)值，又有主題特色，當然要買(mǎi)幾支用看看。
同樣是投入兩項活動(dòng)，但卻有不同的結果－一則以喜、一則以憂(yōu)，讓假日增添了一些不一樣的色彩。
一次難忘的活動(dòng)作文15
12月31日下午，我和爸爸一起參加了學(xué)校組織的愛(ài)心義賣(mài)競拍活動(dòng)。競拍開(kāi)始后，我聽(tīng)到主持人介紹這次愛(ài)心義賣(mài)的所得是捐給災區的學(xué)校，我就和爸爸說(shuō)：“我要拍的!我要多捐點(diǎn)!”爸爸當然支持，就說(shuō)：“好的”。 并跟他說(shuō)要仔細看一下拍賣(mài)的書(shū)畫(huà)作品，然后再決定拍哪幅。我又不停地問(wèn)爸爸：“你錢(qián)夠不夠?”當得到肯定的答復后，很快，我就決定了要拍一幅畫(huà)、一幅書(shū)法作品。當看到第三幅拍賣(mài)的正是他想拍的畫(huà)時(shí)，我在主持人介紹完起拍價(jià)為26元并宣布拍賣(mài)開(kāi)始后就毫不猶豫地舉牌報價(jià)50元。經(jīng)過(guò)幾輪競價(jià)后，有一位同學(xué)出價(jià)到100 元，張宇辰就直接出價(jià)150元，最終競拍成功!接下來(lái)，又進(jìn)行了幾幅作品的拍賣(mài)，然后到了蔣辰星同學(xué)的書(shū)法作品，當我知道了蔣辰星大哥哥就坐在他的身邊，他格外興奮，向大哥哥表示他志在必得。這幅書(shū)法作品備受大家的喜愛(ài)，有多為同學(xué)參與競價(jià)，價(jià)格從36元、38元、40元、42元、50元一路上行，經(jīng)過(guò)20多輪競價(jià)，最后我以260 元的最高價(jià)成功拍得。
我想，這些錢(qián)對于我來(lái)說(shuō)可能只是一件漂亮衣服的價(jià)格，但是對于那些災區的小朋友來(lái)說(shuō)也許就是一學(xué)期的學(xué)費和生活費了。我很高興能為他們做點(diǎn)事情。希望他們也能像我這樣有一個(gè)幸福、愉快的學(xué)習環(huán)境、學(xué)習生活。
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