六一活動(dòng)作文700字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的六一活動(dòng)作文700字，歡迎大家分享。
六一活動(dòng)作文700字1
六一兒童節晚上，我舅媽學(xué)校里搞活動(dòng)，我和媽媽還有我弟弟煬煬他們一起去玩。
我們剛到體藝館，不知道可以玩什么。我看見(jiàn)前面一個(gè)講吧上有兩個(gè)“投藍機”，投籃機是一個(gè)高二十厘米左右的投小球的裝置，按一下按鈕，球就彈向籃筐。我剛開(kāi)始只知道亂按，后來(lái)才發(fā)現，猛按一下的力度更大，于是我換了個(gè)方式開(kāi)始投了起來(lái)，終于投進(jìn)了�？吹接泻芏嗳嗽诘�，我讓位了。
我跑到四年級專(zhuān)區，有一位阿姨問(wèn)我：“你幾年級的？”“四年級”，我回答。她讓我填好姓名，對我和旁邊三個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天來(lái)的都是男生，你們穿一條項鏈送給媽媽?zhuān)凑l(shuí)穿得又快又好，好不好？”說(shuō)罷，她拿出兩個(gè)盒子，先讓我們觀(guān)察一下。我看了一下，盒子里有：小方塊、魚(yú)形的、螺形的、小蝴蝶形的、小扇貝形的珠子，每個(gè)珠子都很小，五顏六色的，上面都有一個(gè)小孔。
比賽開(kāi)始，我每種珠子都試過(guò)了，除了小方塊，其它的都不太穿得進(jìn)。對于我們男生來(lái)說(shuō)，“穿珠子難于上青天”哪！后來(lái)我發(fā)現，一點(diǎn)一點(diǎn)地穿，效果更好，我順利地穿了幾只蝴蝶，幾個(gè)扇貝�？珊髞�(lái)，線(xiàn)頭毛開(kāi)來(lái)了，我找不到剪刀或打火機，不能把線(xiàn)頭剪整齊或燒整齊，只能挑幾個(gè)簡(jiǎn)單的穿了。到最后，我只穿了一串“手鏈”，不過(guò)媽媽還是很開(kāi)心??老媽?zhuān)粌和澘鞓?lè )！
我還去拼了水果拼盤(pán)。我先把香蕉切成片，擺在盤(pán)子上一圈。中間，切一個(gè)西瓜，把西瓜一片一片地擺好，多一片，放哪兒？嘴里！呵呵！西瓜皮也要好好利用，我把它當成一條船，上面放個(gè)切開(kāi)的大蘋(píng)果，用桂圓做眼睛，再在旁邊擺上甜橙，用小番茄圍起來(lái)。我的水果拼盤(pán)“向夢(mèng)想起航”大功告成！只不過(guò)，我們找不到評委??找了半天也找不到，我心想：“我就是評委，一個(gè)嘴饞的評委！”我把水果拼盤(pán)倒進(jìn)了嘴巴。
活動(dòng)結束了，但它給我留下了快樂(lè )的感覺(jué)。
六一活動(dòng)作文700字2
上星期四下午，我們班舉行了慶“六一”聯(lián)歡會(huì )。其中有一個(gè)環(huán)節，是做游戲——抱成團，規則是這樣的：參加游戲的同學(xué)飛快地圍著(zhù)裁判員轉圈，裁判員大聲說(shuō)出一個(gè)數字，同學(xué)們自由組合，按這個(gè)數字緊緊地抱成一團，多一個(gè)少一個(gè)都會(huì )被淘汰。
開(kāi)始點(diǎn)名了，我筆直地站好，手盡可能高高地伸向天花板，使自己更顯得像一座挺拔的山峰。終于被點(diǎn)到名了，我快步走上了表演的空地。
裁判員一聲令下，我們都飛快地轉起圈來(lái)。我轉得像沒(méi)頭蒼蠅，感覺(jué)天昏地暗，終于裁判員喊了一個(gè)數字，當時(shí)我已經(jīng)暈頭轉向，真沒(méi)聽(tīng)清楚是哪個(gè)數字，只見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)“嘩”的一下散開(kāi)了，分成了兩組，有的同學(xué)在“人團”外面，緊緊抓住里面人的衣服，而在“人團”里面的同學(xué)，卻緊張地數著(zhù)自己隊伍的人數，生怕多人或少人。我觀(guān)察了一下兩個(gè)隊伍的人數，看起來(lái)報的這個(gè)數有些大，朱億展這個(gè)隊伍里的人好像少一些。出于一種僥幸的心理，我投向了朱億展的隊伍，死死地抓住了他的衣服角，像溺水者抓住了一根救命稻草一樣，結果還真是瞎貓碰上死耗子——好運氣，兩個(gè)隊伍的人數都正好。
第二回合，我吸取教訓，轉圈時(shí)慢了一點(diǎn)，聽(tīng)到裁判員報的是“4”，我飛快地找到“命中的歸宿”——王子鑒那個(gè)隊伍，仔細數了一下，1、2、3，算上我正好是4。正暗自慶幸，卻沒(méi)想到，張哲梁來(lái)了，他一把抓住了我，隊伍的人數變成了5，我大吃一驚，絕望地喊道：“不，張哲梁快走！”可他仍像我抓住朱億展一樣，死死地抓住我，賴(lài)在了我們隊伍里。我再掙扎已經(jīng)沒(méi)有用了，由于我們隊伍多了一個(gè)人，所以全軍覆沒(méi)，被淘汰了。
比賽進(jìn)行到了白熱化階段，裁判員十分聰明，布置了一個(gè)個(gè)陷阱，他大喊了一聲“1”，居然有兩個(gè)同學(xué)中了陷阱，慌慌張張，暈頭轉向地抱在了一起，遭到了淘汰。
最后只剩下兩個(gè)同學(xué)——姚相吉和范泓勛，由于人數太少，無(wú)法“抱成團”，所以改成了用猜拳的方法作為最后的決賽，兩回合下來(lái)，范泓勛打敗了姚相吉，奪得了冠軍。
活動(dòng)中，同學(xué)們還表演了趣味小品、詩(shī)朗誦、舞蹈、樂(lè )器演奏……慶“六一”聯(lián)歡會(huì )在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了，也在我童年的記憶中留下了美好的一筆。
六一活動(dòng)作文700字3
游園活動(dòng)，在同學(xué)們心中達到了可遇而不可求的地位，可以說(shuō)是天法撼動(dòng)，今天下了一場(chǎng)大雨，但也無(wú)法撲滅同學(xué)們心中雄雄烈火般的熱情。
我的第一個(gè)目標是盲人敲鼓，在眼罩的遮掩下，眼前一片漆黑，像在一個(gè)夜晚月亮消失了，全世界停電了，我徑直向前走，用棒子敲了一下，結果過(guò)了頭，我后退了一步，意識到銅鑼在上方，一打中了，我雀躍萬(wàn)分的拿下眼罩。
我又到了三班去，那里是抽球球的，每次抓三個(gè)，抓到紅球算贏(yíng)。這時(shí)，天空陽(yáng)光明媚，顯然是短暫的，輪到我了，我知道顏色越深，溫度越高，我抓到三個(gè)暖暖的球，抓出來(lái)一看，居然是三個(gè)黑球，這時(shí)，天空又暴雨如注，好象在為我的失手而嘆息。
我又去了四一班，那里的游戲叫“見(jiàn)縫插針”就是瓶子放在桌子前，要手腕放在桌上，拿筷子“插”進(jìn)去。這個(gè)游戲的秘訣就是丟筷子時(shí)，雙手要同時(shí)放，用力不均筷子就會(huì )失去平穩�？梢驗槲业慕�，才一次次不進(jìn)。
這次游園活動(dòng)真很好玩，同學(xué)們過(guò)了一個(gè)既快樂(lè )，又有意義的六一。
今天，在學(xué)校，我們充滿(mǎn)了喜悅，因為今天有游園活動(dòng)。
中午，我們的游園活動(dòng)開(kāi)始了，今天有很多項目，四(1)班見(jiàn)縫插針、四(2)班貼鼻子、四(3)班比運氣、四(5)班沙包投準、四(6)班托乒乓球、當然還有我們班的盲人擊鼓。
開(kāi)始了!我們在自己班門(mén)口排隊，我們在旁邊看，竟然難倒我了，陳浩然媽媽在我還沒(méi)準備好就讓我帶上了眼罩，我眼前黑了，我說(shuō)先看下吧，她還不讓?zhuān)衣哌^(guò)去，鄭家諾說(shuō)：“后面點(diǎn)�！蔽仪貌恢�，我心想還不中的話(huà)就零分了，但還是沒(méi)敲中。下一個(gè)是托乒乓球，我等了好久，到我了，小鄭老師說(shuō)：“慢一點(diǎn)�！蔽揖筒宦�(tīng)，我沖了過(guò)去，ok滿(mǎn)分。下一個(gè)是沙包投準，我才第一個(gè)，別人已經(jīng)第二個(gè)了，我目不轉睛地投，中了，下面第三個(gè)沒(méi)中，又投中了，又沒(méi)中，我這次只有三分，太高興！接下來(lái)是比運氣，我在三班玩，看見(jiàn)了詹老師的兒子，小石頭，小石頭和詹老師穿著(zhù)一樣的衣服，這是靠運氣，我只中了一個(gè)紅球，我只得了一分，貼鼻子好難，我都沒(méi)貼中，我貼到了外面，最后是見(jiàn)縫插針，我們有三個(gè)筷子，要掉到瓶子里，第一個(gè)沒(méi)有，第二個(gè)差一點(diǎn)，我心想這次一定可以中，結果真中了。
六一活動(dòng)作文700字4
六一是一支歌，舞動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的音符；六一是一首詩(shī)，充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想和遠景；六一是歡樂(lè )的海洋，感受著(zhù)童年的純真。今年六一，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。
每個(gè)教室張燈結彩，大家用彩帶、氣球、窗花等，把教室打扮得漂漂亮亮�？�，昔日書(shū)聲朗朗的校園都變成了一個(gè)處處有樂(lè )趣、處處有驚喜的游樂(lè )園。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們三個(gè)一伙，五個(gè)一群玩起了自己喜歡的游戲，我和小伙伴拿著(zhù)得分登記表，興致勃勃地來(lái)到“混水摸魚(yú)館”，難道是教室里來(lái)了可愛(ài)的小魚(yú)嗎？哈哈，只有圓溜溜的彈珠而已，說(shuō)白了就是水里夾彈珠。比賽規則是一分鐘內看誰(shuí)夾出了彈珠多誰(shuí)就取勝。只能用筷子，不能用手指撿，不能碰到盆壁。我想這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？隊伍排得老長(cháng)老長(cháng)，我耐心地等待著(zhù)，嗯，先看看別人怎么玩吧！有的同學(xué)夾了一顆又一顆，非常順利。有的同學(xué)非常著(zhù)急，彈珠總是夾了又滑，夾了又滑，一分鐘內，一顆也沒(méi)夾出。隊伍緩緩向前流動(dòng)著(zhù)，快要輪到我了，我不免緊張起來(lái)，心里砰砰直跳，像懷了一只小鹿，怕自己夾不成多丟臉啊，小伙伴拍拍我的肩膀，安慰我不要緊張，他還悄悄告訴我幾個(gè)秘訣！
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。終于輪到我上場(chǎng)了，老師一聲令下，我們幾個(gè)飛快地夾了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)筷子和彈珠摩擦發(fā)出清脆的聲音。我盯住一個(gè)彈珠，可是它像一個(gè)頑皮的孩子，老往外滑。好不容易夾起來(lái)，中途又掉了，真是心急吃不了熱豆腐��！怎么辦？我突然想起剛才小伙伴告訴我的秘訣——快！準！狠！我找準目標，兩根筷子平行去夾，夾住彈珠的中間，勻速往上提，我一下子來(lái)了信心，用同樣的方法夾了一顆又一顆�！白詈笫腌娏恕�，老師提醒道，“十、九、八……三、二、一！”在這關(guān)鍵時(shí)刻，我又夾了兩顆，哇，我數了數一共有12顆，老師給我記了五分。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光�？磥�(lái)，做任何事，都要講究方法，全神貫注才能成功。
后來(lái)我又玩了過(guò)獨木橋、穿越火線(xiàn)、雅歌投壺等，得了許多積分，之后我們就去領(lǐng)獎品處領(lǐng)了許多獎品：糖、橡皮、本子等。
這個(gè)六一節，因快樂(lè )的游園而意義非凡。
六一活動(dòng)作文700字5
今天下午學(xué)校舉行游園活動(dòng)，我懷著(zhù)興奮的心情開(kāi)始了下午的游園活動(dòng)。
我先來(lái)到了玩搶椅子的地方，在排完隊、了解了規則后，我開(kāi)始了游戲�！斑诉诉恕鞍殡S著(zhù)陣陣鼓聲，第一輪游戲開(kāi)始了。我小心翼翼地踏著(zhù)小碎步，眼睛死死地盯著(zhù)一張張椅子，耳朵仔仔細細地捕捉著(zhù)每一聲鼓點(diǎn)，生怕萬(wàn)一鼓聲停了會(huì )反應不過(guò)來(lái)。漸漸的，鼓聲開(kāi)始變得越來(lái)越密集，我的心也跟著(zhù)繃得越來(lái)越緊。忽然，四周驟然一靜，我的心猛得一跳，身子不由自主地向一張椅子傾斜過(guò)去，只聽(tīng)“咚”的一聲，我已經(jīng)穩穩地坐在了椅子上。第一輪結束了，被淘汰的人個(gè)個(gè)捶胸頓足，后悔自己為什么不反應得快點(diǎn)。隨著(zhù)第一輪的結束，我懸著(zhù)的心也放了下來(lái)�？梢魂嚒斑诉诉恕暗墓穆暟盐业男挠痔崃似饋�(lái)——第二輪開(kāi)始了。我趕緊擦了擦頭上的汗，跟上了大家的腳步。時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，慢慢的，鼓聲開(kāi)始變得若隱若現，越來(lái)越朦朧，我的心卻跳得很快，手掌心冒出了一層細汗。就在這時(shí)，鼓聲悄悄地停了，我立馬反應了過(guò)來(lái)，一屁股砸在了離我最近的椅子上。又是”咚“的一聲，我再一次坐在了椅子上，最終贏(yíng)得了比賽。我高興地領(lǐng)了獎券，去下一個(gè)地方玩了。
接著(zhù)，我來(lái)到了玩夾玻璃彈珠的地方�！碧炷�！這……這人也太多了吧！“我望著(zhù)已排到后門(mén)的隊伍目瞪口呆地喊道，原本興奮的心情一下子變得很沮喪。但沒(méi)辦法，想玩就要排隊，我在人群中被擠來(lái)擠去，熱得直冒汗。在經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待后，我終于進(jìn)入了教室。隨著(zhù)一聲尖利的哨響，我迫不及待的開(kāi)始夾了�？煽瓷先ズ芎�(jiǎn)單的游戲卻十分困難，在水中的彈珠猶如一條條光滑的魚(yú)，每當我?jiàn)A住時(shí)，彈珠都會(huì )從我的筷子里溜出來(lái)�？粗�(zhù)別人個(gè)個(gè)都氣定神閑地夾著(zhù)彈珠，我的心越來(lái)越沉。漸漸地，我掌握了夾的方法，變得如魚(yú)得水，速度也越來(lái)越快�！编健�，只聽(tīng)一聲哨響，游戲結束了，我的成績(jì)令我長(cháng)出一口氣：23顆。我又領(lǐng)了一張獎券。
伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，游園活動(dòng)結束了，這次游園活動(dòng)可真難忘��！
六一活動(dòng)作文700字6
我很喜歡“六一”兒童節，因為這是一個(gè)屬于小朋友的節日。我日思夜想，今天我終于把它給盼來(lái)了，每年“六一”，我們學(xué)校都會(huì )舉行“六一”活動(dòng)。
進(jìn)入教室，映入眼簾的是五顏六色的千紙鶴，它們懸掛在天花板上，像極了一個(gè)個(gè)準備放飛夢(mèng)想的我們，我數了一下，共48個(gè)千紙鶴，我們班上正好有48個(gè)人，黑板墻上寫(xiě)了一行字“六一快樂(lè )”，還畫(huà)滿(mǎn)了氣球。不久，同學(xué)們也來(lái)到了教室，手舞足蹈，整個(gè)教室洋溢著(zhù)我們的笑聲。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，我們和藹可親的班主任鐘老師走進(jìn)了教室，廣播上校長(cháng)也開(kāi)始講話(huà)了，校長(cháng)說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節日，我祝各位同學(xué)們節日快樂(lè )！同時(shí)我也宣布六一活動(dòng)正式開(kāi)始�！苯淌曳序v了起來(lái)，同學(xué)們像一匹駿馬，飛奔出教室。我用最快的速度跑到了操場(chǎng)。哇！這么多好玩的，我該玩哪個(gè)呢？我左思右想決定去玩我的最?lèi)?ài)“吹蠟燭”。怎么這么多人排隊��！面對迫不及待的我，這簡(jiǎn)直就是一種折磨。我等了半天，就要輪到我了。
前面的同學(xué)吸了一大口氣，把蠟燭吹滅了三根，此時(shí)我的腦海中浮現出幾萬(wàn)個(gè)吹蠟燭的場(chǎng)景，心想，切，這么簡(jiǎn)單，我用半口氣都可以把它完全吹滅了。終于到我了，我自信的吸了一大口氣，想著(zhù)驚呆全場(chǎng)。我使出了吃奶的力氣，才把5根蠟燭吹滅了。我很驚訝，想，我竟然沒(méi)有完全吹滅可惡的蠟燭，我今天非把你吹滅不可。我又重新排了一次隊，過(guò)了大約五分鐘又到我了。這回我小心翼翼，左看右看，生怕旁邊有人。我深吸了一口氣，嘴里像塞滿(mǎn)了包子，圓鼓鼓的。我左腳后退了一步，“呼”，我把全部蠟燭吹滅了。我高興的跳了起來(lái)，因為我打破了自己的紀錄。我挑了兩顆糖，蹦蹦跳跳地跑回了教室。
這次“六一”令我記憶猶新，從這次六一節，我也懂得了一個(gè)道理，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。
六一活動(dòng)作文700字7
慶�！傲ひ弧眹H兒童節活動(dòng)總結根據黑婦兒工委發(fā)[2005]4號文件精神，我縣教育局婦委會(huì )結合各校實(shí)際，抓住慶祝國際“六一”兒童節這一有利的契機，積極實(shí)施《xx縣兒童發(fā)展規劃》，認真落實(shí)“加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設”工作，組織開(kāi)展了各項豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，使廣大兒童度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂(lè )而有意義的節日。 1、積極與縣郵政局聯(lián)合舉辦“致某某一封信”活動(dòng)。號召廣大兒童給你崇敬的、喜愛(ài)的人寫(xiě)一封信，表達你的想法，抒發(fā)你的心情。全縣有三千余名少年兒童參與了此次活動(dòng)，有致信給父母、長(cháng)輩，致信給奧運冠軍劉翔、航天飛行員楊立偉等，內容豐富、情感真摯，廣大少年兒童既表達了敬佩之情，同時(shí)也是自我激勵、自我反思的自我教育過(guò)程。這次活動(dòng)得到了廣大師生的普遍歡迎。2、大力表彰2004-2005年度優(yōu)秀少年兒童。今年表彰獎勵鶴城好少年劉吉森等×××人、xx好少年馮超等×××人，xx縣好少年標兵李夢(mèng)澤等×××人，xx縣“十佳中學(xué)生”楊華宇等×××人。3、組織收看專(zhuān)題片。為加強未成年人思想道德建設工作，教育局從6月1日——6月7日起組織縣城中小學(xué)校和部分鄉鎮中小學(xué)校師生收看了《托起明天的太陽(yáng)》電視系列專(zhuān)題片，收看總人數合計：×××人。各校為保證收看效果，開(kāi)展了如下活動(dòng)：學(xué)生寫(xiě)收看日記5023篇，寫(xiě)收看心得：6432篇，為學(xué)校提供好建議：×××條。此次活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，是一次生動(dòng)思想教育大課堂；廣大教師收看后，對照反思，汲取經(jīng)驗，為下一步教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了強有力保障�！傲弧眱和澫盗谢顒�(dòng)在教育黨委、各學(xué)校的大力支持、配合下圓滿(mǎn)結束。我們將再接再厲一如既往地關(guān)注、關(guān)心兒少這塊工作，為兒童少年的健康成長(cháng)提供強有力的保障和支持。
六一活動(dòng)作文700字8
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們期待已久的六一兒童節活動(dòng)終于到了。我興奮得午覺(jué)也沒(méi)睡，取來(lái)準備好的零食，一路沖向教室。
一奔進(jìn)教室，發(fā)現大部分同學(xué)早已唧唧喳喳趕著(zhù)布置活動(dòng)現場(chǎng)。一大堆五顏六色、各式各樣的零食就映入我的眼簾。那些零食中有薯片，有辣條，有糖果，有果凍有些同學(xué)，甚至帶了肯德基和麥當勞的各色美食加入，陣陣香氣彌漫在教室的各個(gè)角落。
我們七手八腳的布置好了教室，六一活動(dòng)就正式開(kāi)始啦！第一個(gè)節目就是齊唱國歌，也許是興奮的原因，大家的歌聲特別響亮。一曲完畢，是各位同學(xué)的精彩節目表演。有嘹亮的獨唱、情感豐沛的朗誦、富于節奏感的杯子舞、優(yōu)美的古箏彈奏等等。我們邊吃零食邊欣賞節目，歡樂(lè )的氣氛此起彼伏。
一系列精彩的節目表演結束后，我們進(jìn)入了一起嗨的游戲環(huán)節你說(shuō)我猜。這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單，就是老師將一些詞寫(xiě)在黑板上。兩人為一組，一個(gè)人背對著(zhù)黑板，另一個(gè)人則面對著(zhù)黑板。面對黑板的人根據詞語(yǔ)可以說(shuō)一些提示或者做動(dòng)作（提示時(shí)不能說(shuō)出含有黑板上詞的字），背對著(zhù)黑板的人則需要通過(guò)對方的動(dòng)作和提示來(lái)猜出它是什么詞語(yǔ)。
我和鄧毓睿同學(xué)為一組，他做動(dòng)作，我來(lái)猜。我看這個(gè)游戲簡(jiǎn)單，認為勢在必得，淡定地等著(zhù)我的隊友出招。只見(jiàn)，我的隊友從兜里拿出一塊錢(qián)伸到閉著(zhù)的眼前，突然睜開(kāi)雙眼。我看著(zhù)他一氣呵成的動(dòng)作，心想不會(huì )是金石為開(kāi)吧，不過(guò)我快就打消了這個(gè)念頭，對，應該是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，我脫口而出。大家一陣歡呼，我暗自確幸，好險好險！接下來(lái)我們倆連闖六關(guān)，以四勝兩敗告終。其他組的表現也是幾家歡喜幾家愁，有些同學(xué)做的動(dòng)作就像在跳大神，有的像發(fā)傻，有的抓耳撓腮這可急壞了圍觀(guān)的吃瓜群眾，旁邊的同學(xué)不時(shí)幫忙提示，有時(shí)越幫越忙，鬧出陣陣笑話(huà)，歡樂(lè )的笑聲久久回蕩。
我喜歡這樣的兒童節，有歡聲笑語(yǔ)，有糖果的顏色和味道。
六一活動(dòng)作文700字9
“耶！”一陣陣此起彼伏的吹呼聲傳出教室，咦？這是在干什么呀？原來(lái)是我們學(xué)校在舉行六一游園活動(dòng)呢！
這個(gè)星期三上午，我們學(xué)校舉行六一游園活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)項目是“一擲千金”。規則是：每人拿3個(gè)圈，對著(zhù)瓶子套，套中1個(gè)得3分，全部套中得10分。我是工作人員，負責給擲完的同學(xué)記分，看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)游園記分卡興高采烈地跑出教室，我幸福極了——他們因為我們的游戲而感到快樂(lè )！大約做了一小時(shí)的工作人員，第二組的工作人員來(lái)和我們交換了。于是，我拿著(zhù)游園記分卡，一蹦一跳地跑出教室，我拿起她的記分卡一看，呀，她也有許多項目沒(méi)玩，于是，我們倆便一起去游園。玩了五（3）班鯉魚(yú)躍龍門(mén)、四（5）班打保齡球后，我們手拉著(zhù)手走進(jìn)了四（6）班——“螃蟹搬家”�！绑π钒峒摇钡囊巹t是：兩個(gè)人背靠背，雙手往后拉，工作人員把一個(gè)籃球放在中間，兩個(gè)人要相互合作，不能讓籃球掉到地上，順利到達終點(diǎn)的一組每人可以加10分。我和馬*走進(jìn)四（6）班教室，背靠著(zhù)背，雙手都往后拉，握住對方的手，一個(gè)工作人員把一個(gè)籃球放在我們中間，我們倆便小心翼翼地走了起來(lái)。剛開(kāi)始，我們的腳步還挺均勻的，可到了后來(lái)，馬*的腳步越來(lái)越快，我整個(gè)人都倒在了馬*身上，我感到籃球在我的馬*的腦袋之間不停地滾動(dòng)，只要輕輕一碰，它隨時(shí)都可能掉到地上，我著(zhù)急地想：哎呀！這可怎么辦呀！如果馬*再保持這樣的速度，籃球一定會(huì )掉下來(lái)！于是，我便用頭頂住籃球，不讓籃球掉下去。終于，馬*停下了腳步，我也松了一口氣，心有余悸地對馬*說(shuō)：“唉喲！你剛剛走那么快干什么？籃球差一點(diǎn)點(diǎn)兒就掉了，嚇死我了！”緊接著(zhù)，我們又去玩了四（2）班走“梅花樁”、六（2）班“我心飛翔”、六（1）班“套圈”等有趣的游戲。
這個(gè)六一兒童節，同學(xué)們那一聲聲發(fā)自?xún)刃牡男β�，溫暖了每一個(gè)人的心田……
六一活動(dòng)作文700字10
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。
六一，是我們兒童的節日，是無(wú)批評日，是我們兒童最快樂(lè )、最難忘的一天！
這一天之中，最讓我難忘的還是要數六一游園了。在操場(chǎng)上，張校長(cháng)宣布六一游園開(kāi)始后，我便和我的同學(xué)一起去找項目玩。我們先到了一個(gè)扔乒乓球的的游戲，只要站在距離一米左右的地方，把乒乓球扔進(jìn)盒子里就能得一張獎券，這是我和孫佳程的“第一張券”，郝洋到現在還沒(méi)有一張獎券呢，真是為他擔心。后來(lái)我們找到了一個(gè)叫“手疾眼快”的游戲，游戲規則是：“只要在十秒內夾起三個(gè)就能獲得一張獎券”，我們三人便開(kāi)始了挑戰。誒呀，可真是難夾，球上面都是水，很難夾起來(lái)，可是我堅持不懈，終于夾上來(lái)了四個(gè)，郝洋可是玩這個(gè)的能手，一下子在十秒之內就全夾了起來(lái)，他一下子就得了兩張張獎券，真是“不鳴則已，一鳴驚人”，郝洋又來(lái)挑戰，終于我們一共得了六張獎券，那是我們已經(jīng)饑渴難耐了，我們想換一瓶老汽水喝，我們急急忙忙的跑到兌換點(diǎn)，可是老汽水已經(jīng)換光了。誒，真是悲催，沒(méi)辦法，我們只好買(mǎi)一個(gè)“旺旺碎冰冰”，竟然要兩張券，真是黑，我們又買(mǎi)了好多東西，只剩下一張券了，我們辛苦掙來(lái)的獎券，都被我們吃到肚子里了。我們只好分開(kāi)行動(dòng)，最后到求知園亭子集合。我到了我姐的班級，他們班級的項目真是一個(gè)掙券的好辦法，游戲規則是：“套圈，只要套中一個(gè)，就可以得到一張獎券�！蔽铱尚﹂_(kāi)了花，開(kāi)始排隊，可是什么事情都不像想象中的那么容易，快要到我時(shí)，竟然到了時(shí)間，不能玩了，我便趕緊去到兌換點(diǎn)，兌換東西，那時(shí)什么都快沒(méi)有了，我們只好買(mǎi)了奶糖。
回到教室，我不禁感慨道：“六一游園真是有意思！可這并不是為了讓我們吃小零食，而是為了讓我們知道干什么事都要付出才有回報�！�
六一活動(dòng)作文700字11
哈，我就這樣輕而易舉地獲得了五張獎票，我笑得比吃了蜜還甜!
噢，又是一個(gè)一年一度的國際“六。一”兒童節，為了慶祝我們的節日，學(xué)校讓我們在各班舉行了一次隆重的游園活動(dòng)，這讓我我高興不已。
每個(gè)班都張燈結彩，掛滿(mǎn)了彩旗和氣球，顯得格外張揚，想過(guò)節似的。 游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們先集體玩了幾個(gè)游戲，然后又輪到同學(xué)們上去唱歌跳舞，他們個(gè)個(gè)都能歌善舞，才藝非凡。不僅展現了他們的才藝天賦，還活躍了我們現場(chǎng)的氣氛。令我印象特別深刻的是我同桌黃昱華演唱的《著(zhù)魔》，他雖然不是正規、專(zhuān)業(yè)的，但他的完美演唱卻足以打動(dòng)我們的心，說(shuō)出了我們00后心底里最想要表達的情感。
王麗婷的爵士舞也深深地吸引了我，我們都能感覺(jué)到她每一個(gè)完美的舞姿的背后都在述說(shuō)著(zhù)一種自由的渴望。而且她很大膽的霸氣十足地向我們展示了她的舞功，這種精神是很可貴的，我覺(jué)得這點(diǎn)很值得我們去提倡、學(xué)習。
接下來(lái)輪到最后一個(gè)環(huán)節，是“自由活動(dòng)”。每位同學(xué)可到任何一個(gè)游戲處完成任務(wù)，最后獲得獎票，去兌換零食。
我迫不及待地拉著(zhù)王嘉瑜的手，到處亂跑。終于，我們來(lái)到了一個(gè)叫“吹蠟燭”的游戲處排隊。功夫不負有心人，不一會(huì )兒就輪到我了。正當我興致勃勃，準備張開(kāi)嘴巴來(lái)吹時(shí)，吳思毅突然叫住了我，說(shuō)：“你得說(shuō)一個(gè)字來(lái)吹滅這些蠟燭，你能吹滅多少根，就能獲得多少張獎票�！卑�，一個(gè)字?難度不要太大了哦!
我想了許久，卻依然想不出還有什么字。這時(shí)，英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái)，跟我打了個(gè)招呼。我腦子一轉，想到了他的姓氏——胡!對，就是胡!我連忙用力地對著(zhù)蠟燭吹了起來(lái)：“胡…呼…胡…呼…”。嘿，你別說(shuō)，這招還真管用，不一會(huì )兒就把全部蠟燭給吹滅了。哈，我就這樣輕而易舉地獲得了五張獎票，我笑得比吃了蜜還甜!
后來(lái)，我還去玩了“扔乒乓球”、“釣魚(yú)”、“夾波珠”、“背單詞”……許多有趣好玩的游戲�？傊�，這一天我過(guò)得很充實(shí)、自在，拋開(kāi)了一切學(xué)習的煩惱，仿佛又回到了童年那夢(mèng)一般的世界里。
六一活動(dòng)作文700字12
如果你問(wèn)我最喜歡過(guò)什么節日？我會(huì )毫不猶豫地告訴你，我最喜歡過(guò)六一兒童節。
一到六一兒童節就會(huì )有好多好多小朋友喜歡的活動(dòng)，家里、外面、甚至學(xué)校都會(huì )安排形形色色的活動(dòng)。
在一年級的時(shí)候，是我當小學(xué)生過(guò)的第一個(gè)六一兒童節。那天，空氣格外清新，花兒笑得格外燦爛，小草彎著(zhù)腰向我們熱情的打著(zhù)招呼，太陽(yáng)公公像仙女似的，將快樂(lè )的陽(yáng)光撒向大地。在這小朋友們狂歡的節日里，學(xué)校以DIY美食為主題為大家慶祝六一兒童節，美食廳設在學(xué)校食堂。在操場(chǎng)上舉行了全校的慶祝大會(huì )，表演節目結束后校長(cháng)宣布啟動(dòng)DIY美食活動(dòng)，小伙伴們臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑、腳下生風(fēng)、像潮水般涌進(jìn)學(xué)校食堂，一進(jìn)大門(mén)，各種各樣的香味撲鼻而來(lái)，��！真香！我都快流口水啦！打量四周有多種美食區哦，有壽司、棉花糖、果汁、蛋糕、餃子、水果拼盤(pán)區……每個(gè)小朋友都在自己喜歡的區排隊。棉花糖是最受歡迎的，棉花糖區排了長(cháng)長(cháng)的隊伍，看著(zhù)白色軟軟的絲，卷得像白云一樣，心里很期盼能親手做一個(gè)，排了好久的隊，終于到我啦，用細長(cháng)的木棒在發(fā)紅吐絲的機芯旁邊慢慢、輕輕地旋轉，不一會(huì )兒就形成了一朵大大的“云朵”，吃到口里綿綿的、嘴里和心里都是甜蜜的感覺(jué)。
然后我又去做了壽司，先拿一張海苔，把飯壓在上面，再放一條黃瓜，然后鋪上肉松、擠上薩拉醬，把海苔包著(zhù)飯、黃瓜、肉松緊緊的卷起來(lái)，最后用刀切塊，一粒�？蓯�(ài)的壽司就完成了。休息的時(shí)候，我一邊喝著(zhù)西瓜汁，一邊吃著(zhù)自己做的壽司，真爽！
從食堂出來(lái)，我又去了風(fēng)雨操場(chǎng)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，好多同學(xué)在參加拍賣(mài)活動(dòng)，拍賣(mài)的物品有書(shū)、文具、玩具、小國旗、小零食等等好多好多東東，我也和同學(xué)們一起拍到了幾樣小東西，當拍到了一本我喜愛(ài)的書(shū)時(shí)，真的'非常開(kāi)心，謝謝可愛(ài)的同學(xué)們準備了我喜歡的物品。拍賣(mài)活動(dòng)不僅讓同學(xué)們感受到了好玩，還感受到了推銷(xiāo)商品的快樂(lè )。
這就是我在學(xué)校度過(guò)的第一個(gè)六一兒童節、也是一個(gè)令我難忘的六一兒童節。
我最喜歡過(guò)六一兒童節了，你愿意與我一起度過(guò)下一個(gè)六一兒童節嗎？期盼下一個(gè)六一兒童節的到來(lái)！
六一活動(dòng)作文700字13
明天就是“六一”了，每間教師都已穿上了節日的盛裝，彩帶飛舞，氣球像調皮的孩子在微風(fēng)中擠來(lái)擠去。老師今天特別和藹、微笑著(zhù)給我們每人發(fā)下五張活動(dòng)券，有“青蛙跳水”、“一反常態(tài)”、“快樂(lè )呼啦圈”、“一箭穿心”，一聽(tīng)這名字，活動(dòng)已經(jīng)夠誘人的了。
“六一”早晨，我一到教室，教室里到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，不知為什么，同學(xué)們都想換“海底撈珠”，當然我也不例外。我到好幾個(gè)同學(xué)那兒去換，他們都想和我換快樂(lè )呼啦圈，可快樂(lè )呼啦圈是我最拿手的，我怎么可能“失去它”呢！
活動(dòng)開(kāi)始啦！我先和施秉慧到了“一反常態(tài)”這個(gè)活動(dòng)室，黑板上寫(xiě)著(zhù)游戲規則：老師如果讓我們舉起左手，我們就得舉右手，就是相反的動(dòng)作，當然動(dòng)作做錯了就要淘汰�！斑@不很簡(jiǎn)單么，在家我也玩過(guò)”。我自言自語(yǔ)道。我和施秉慧坐在第二排相鄰的兩個(gè)位置�！伴_(kāi)始，撓自己的右耳”，我和施秉慧急忙撓左耳�！跋蛴肄D”，哈哈，有些“老實(shí)人”就真的向右轉了，上當了，“跺跺左腳”，施秉慧一緊張，還真變成跺跺左腳了，可憐的小施同志就這樣無(wú)奈的被“驅逐出境”了。我只能孤軍奮戰了，還好我這個(gè)堅強的戰士堅持到了最后，最終獲得了勝利，拿了一張獎券。
接著(zhù)我又來(lái)到“一箭穿心”這個(gè)活動(dòng)室，我原以為是少年宮玩過(guò)的擲飛鏢，到了活動(dòng)室我才知道是：地上放著(zhù)一個(gè)酒瓶，你手拿筷子，離瓶口要有一定距離，對準酒瓶口，把筷子放下去，連續三次，掉進(jìn)一次一張獎券。我前兩次因沒(méi)找準目標，第三次見(jiàn)其他選手手拿的筷子與瓶口的距離比較近，也“見(jiàn)機行事”，筷子進(jìn)去了，可管理說(shuō)我手拿得低，不算。我灰心喪氣地走出去，“好心”的老師說(shuō)：“給你一張獎券吧！”接著(zhù)，我就興沖沖地去領(lǐng)獎了。
回到教室，班干部忙個(gè)不停，都在發(fā)“六一”禮物，收獲最多的劉彥俊還在顯擺他的“戰利品”，有的干脆玩起了平時(shí)嚴禁的“神奇寶貝”卡，快樂(lè )在教室里延續著(zhù)。
六一活動(dòng)作文700字14
在這個(gè)歡樂(lè )的六一兒童節游園活動(dòng)中，我與同伴一次決定先去參加三年5班的“指壓板跳繩”活動(dòng)。
排了近5分鐘的隊后，終于輪到我和蓁蓁，“”首先站在指壓板上”，宣布規則的老師嚴肅的說(shuō)道，“接著(zhù)我同我們同學(xué)會(huì )幫你們計算，你們在30秒內跳繩的數量，并且和旁邊的朋友比一比，嗯，誰(shuí)贏(yíng)了也就是誰(shuí)跳的多就獲勝，可領(lǐng)取獎品哦！”“天吶！”“哇哦─有獎品！”，聽(tīng)到“獎品”兩字，大家都騷動(dòng)起來(lái)，“果然獎品最有誘惑力呀！”我都兩眼放光，興奮的盯住禮品籃說(shuō)�！薄半p方選手各就各位，比賽即將開(kāi)始啦！”聽(tīng)到這話(huà)，我與伙伴蓁蓁急忙脫了鞋子，留下襪子，站在指壓板上。
Be裁判的哨聲響了。我與珍珍同時(shí)拿起跳繩開(kāi)跳，當我的腳底接觸到指牙板的那一刻，我疼得直咧嘴，疼痛刺激的腳底，我的速度也不由自主的慢了下來(lái)，而蓁蓁的跳繩更輕便，襪子也更厚，比我更有優(yōu)勢，轉眼之間已經(jīng)快20秒了，我一驚，甩繩甩得更快了點(diǎn)，時(shí)間飛逝，后10秒我跳得飛快，好像已經(jīng)六十幾下了�！巴�！”終于停了……我吁了口氣，開(kāi)始聽(tīng)成績(jì)了。
粉色衣服女生，嗯劉依依吧……把你63下。而另一位，你的名字是張宜蓁吧，哦，你是58下。劉依依獲勝了喲！”裁判笑瞇瞇地拍拍我的肩膀，又和蓁蓁說(shuō)，你表現不錯，再接再勵，我興奮地朝禮品臺走去。三年5班的同學(xué)給了我一大把的糖果，又給蓁蓁幾顆，說(shuō)是鼓勵獎，希望下次游泳會(huì )會(huì )再來(lái)光顧三年五班，我與蓁蓁向他們道謝。
這一次的六一游園，真有趣，我喜歡三年5班有趣的指壓板跳繩，因為這個(gè)活動(dòng)與普通跳繩不同，更具有挑戰性，而他們也把班級布置的格外漂亮，格外惹人喜愛(ài)。
這一次的六一游園會(huì )是我入學(xué)4年來(lái)最開(kāi)心的一次，因為我感受到了學(xué)校和老師的良苦用心和溫暖。
六一活動(dòng)作文700字15
一年一度的“六·一”節到了，我們班和別的班一樣，舉行了慶“六·一”游園活動(dòng)。
下午，同學(xué)們穿著(zhù)各自漂亮的新裝，歡天喜地來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)教室，都驚嘆不已：教室里的48張椅子圍成一個(gè)長(cháng)方形；黑板上每一個(gè)同學(xué)都畫(huà)了一朵五顏六色的花；講臺上放著(zhù)的不是粉筆，也不是黑板擦，而是送給同學(xué)們的“六·一”節禮物。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是“爭第一”。這個(gè)游戲的規則是：把同學(xué)們平均分成四個(gè)小組，每組參賽人數相同，參賽的同學(xué)排成四路縱隊，第一位同學(xué)面前放10個(gè)乒乓球。當游戲開(kāi)始，第一位同學(xué)用左手食指和小指夾起第一個(gè)乒乓球,傳給第二個(gè)同學(xué)，然后轉過(guò)身夾起第二個(gè)球,依次類(lèi)推。游戲開(kāi)始了，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)組成了一個(gè)拉拉隊，使勁地喊“加油，加油！” 參賽的同學(xué)用手緊夾球，以最快的速度往后傳。我們組的一個(gè)同學(xué)不小心掉了球，他一時(shí)慌張，不知所措。當拉拉隊的同學(xué)不但不責備他，還把“加油，加油！”喊的更大聲，那位同學(xué)立刻定了定神,繼續比賽。
第二個(gè)游戲是“搶椅子”我也參加了游戲。第一輪，我們跟著(zhù)鼓點(diǎn)走動(dòng)，當鼓點(diǎn)突然停止時(shí)，我眼疾手快，搶了一個(gè)位置坐下。秀英似乎還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，愣愣地站著(zhù)，眼睜睜地看著(zhù)所有座位都被別人搶了，無(wú)奈地笑了笑。第三輪時(shí)，我因為動(dòng)作太慢，退出了游戲。
最有趣的是呼啦圈比賽。每個(gè)組都派上搖呼啦圈的能手代表各組參加比賽。當比賽開(kāi)始，選手們都把呼啦圈拎到腰上，飛快地搖起來(lái)。奇怪，呼啦圈一到了他們身上，就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩子，怎樣也不會(huì )掉下來(lái)。在一旁看著(zhù)我們比賽的張老師笑著(zhù)對洪老師說(shuō)：“現在的小孩子真了不起，小小年紀呼啦圈搖得這么好�！�
接著(zhù)，我們還玩了踢毽子、貼鼻子等游戲。
美好的時(shí)光總是那么短暫，回家的時(shí)間到了，我們告別了游樂(lè )園似的教室。
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