生動(dòng)作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生動(dòng)作文 篇1
夏季，晴空萬(wàn)里，我家提前準備去上海野生動(dòng)物園玩。
來(lái)到那邊，第一眼見(jiàn)到的便是人潮人海。我很喜歡猴子，因此 我也迫不及待地按地圖上找去。哇！猴子們好有趣，我看到有的猴子在母親懷中入睡，看上去它睡的很香；有的在猴子在庭院假山上演出雜技表演，呵呵呵，挺有趣的；也有的猴子在打架斗毆，我想是石猴預選賽……實(shí)在太舒服了！
穿越猴山，進(jìn)入猛獸區，她們很可怕！那一種目光狠狠地盯住我，猶如將我當做食材。
再向前走便是海底生物區了，海龜可好大，基本上要不計其數只海龜寶寶才可以抵得上一個(gè)海龜父親呢！我左顧右盼，看到了水蛇，草魚(yú)，鄂魚(yú)……好精彩紛呈呀！
最終，大家趕到一條又寬又長(cháng)的小河邊，往下一看，有各種各樣小魚(yú)在水里無(wú)拘無(wú)束地游著(zhù)。還有一個(gè)噴涌設備，水花宛如枯葉灑在大家臉部，小魚(yú)好像火冒三丈地說(shuō)到道：“灑水設備，別噴了！”
上海市野生動(dòng)物園，我喜歡你這么多趣味的動(dòng)物，更愛(ài)著(zhù)你贈給我歡樂(lè )。
生動(dòng)作文 篇2
日盼夜盼，我們終于盼來(lái)了秋游。這次學(xué)校舉行的秋游活動(dòng)是去香江野生動(dòng)物園里游玩的。我們全校師生們既興奮又開(kāi)心。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)導游哥哥已經(jīng)在操場(chǎng)上等候多時(shí)了。
上車(chē)了，我是和唐一婧、虞瑤她們一個(gè)小組的。在車(chē)上，我們一邊說(shuō)說(shuō)笑笑一邊在搶答和思考導游哥哥提出的問(wèn)題。
下車(chē)了，我們來(lái)到乘車(chē)瀏覽區，一邊坐車(chē)一邊觀(guān)看周?chē)膭?dòng)物。我們去了亞洲原野和非洲原野還有猛獸地帶這三個(gè)地區。我看到了有許多動(dòng)物朋友，如：長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)脖子的長(cháng)頸鹿，身體顏色是黑白相間的斑馬，還有長(cháng)著(zhù)像海底里的珊瑚似的角的梅花鹿和身體體型龐大而又強壯的棕熊……這些動(dòng)物都有各自的特點(diǎn),真有趣啊!
接下來(lái)，我們來(lái)到了步行觀(guān)覽區，一邊走路一邊觀(guān)賞小動(dòng)物們滑稽、可愛(ài)的樣子。瞧，那只大熊貓長(cháng)著(zhù)又大又黑的“眼袋”，好像是十年沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)一樣。再看看那兩只樹(shù)熊考拉雙胞胎歡歡和樂(lè )樂(lè )吧。它們長(cháng)著(zhù)一身灰色的毛，和老鼠的樣子差不多，一個(gè)“大”字就能概括——大耳朵，大眼睛，大鼻子。它們有的躲在樹(shù)叢中，有的倒掛在樹(shù)杈上，有的蹲在樹(shù)丫間，動(dòng)作千姿百態(tài)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，不知要說(shuō)些什么。再說(shuō)說(shuō)老虎吧，只見(jiàn)老虎昂著(zhù)頭，張開(kāi)大嘴，打了個(gè)哈欠，然后吐出一條血紅血紅的舌頭，舔了舔尖刀般的牙齒，翹了翹鋼針似的胡須，全身抖了兩抖，便邁開(kāi)大步，向遠方走去。你看，老虎真是夠氣派的呀。
轉眼間，就到了中午該吃飯的時(shí)候了，我們拿起飯盒便開(kāi)始狼吞虎咽般的吃起了美味的飯菜。
吃完中午飯后，我們便去觀(guān)看西游記劇場(chǎng)表演�？赐昃实奈饔斡泟�(chǎng)表演后，我們又來(lái)到白虎表演場(chǎng)觀(guān)看白虎表演。白虎的力氣真是夠大的呀，主持人請了三個(gè)觀(guān)眾和白虎比賽誰(shuí)的力氣大，結果都輸掉了。我觀(guān)看完白虎表演后，一邊離開(kāi)白虎表演場(chǎng)，一邊在想：如果白虎和力大無(wú)窮的棕熊比，能分個(gè)高低嗎？我帶著(zhù)這個(gè)小問(wèn)號離開(kāi)了白虎表演場(chǎng)。
轉眼間，一天的'時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，夕陽(yáng)已西斜，我們將要結束這次難忘的秋游活動(dòng)了。啊，我真舍不得這么美好的時(shí)光呀!
生動(dòng)作文 篇3
今天，我們有幸參觀(guān)一所著(zhù)名的大學(xué)——昆士蘭大學(xué)。那是一所始建于1910年，歷史悠久的大學(xué)。
在澳大利亞，我一直不知道哪兒才算真正進(jìn)入了學(xué)校，這也正是與我們中國學(xué)校的不同之處。因為這兒的學(xué)校，沒(méi)有圍墻，任何地方都可以進(jìn)去。進(jìn)入學(xué)校，大片大片的林蔭綠地環(huán)繞著(zhù)古老的校舍。學(xué)校雖已建100多年，可建筑因年年刷漆，仍顯得鮮艷不舊。雖色彩鮮艷，仍有歐式風(fēng)格的古典美。走在校園中，一排排綠樹(shù)如在風(fēng)中跳舞的精靈，我覺(jué)得因此被稱(chēng)為澳大利亞的“常青藤大學(xué)”。
出了學(xué)校，我們乘車(chē)來(lái)到布里斯班最高的山。站在山頂，俯視整個(gè)布里斯班，，只見(jiàn)一片綠的海洋環(huán)抱著(zhù)市中心銀光閃閃的大樓，真是一個(gè)美麗的城市！
下一站，是我們的必去之地——野生動(dòng)物園。走進(jìn)園子，我立刻被吸引了，在參天大樹(shù)下，蜥蜴們快樂(lè )地在石縫草隙中穿梭。突然從林子里跑出幾只火雞，它們頭是火紅火紅的，脖子下方是金黃色的羽毛，身子是黑色。
然后，我們來(lái)到一片草地，這是袋鼠的家園，我們跑過(guò)去撫摸它，袋鼠似乎嚇壞了，快速跳走了。同學(xué)們爭先恐后地追著(zhù)它，雖然是不可以追的，但可見(jiàn)同學(xué)們真的非常非常喜愛(ài)袋鼠！繼續往前走，我們驚奇地發(fā)現了一只袋子里有只小袋鼠的袋鼠媽媽?zhuān)蟠鬄楸Ｗo好小袋鼠跳得很快，而小袋鼠伸出可愛(ài)的小腦袋，好像在欣賞景色呢！
在草地邊緣，生活著(zhù)鴯鹋，它們全身是褪色羽毛，頭與頸是黑白相間的羽毛，腿很長(cháng)，擅于奔跑。
走下草地，又與我們親愛(ài)的小考拉見(jiàn)面了。它們還是那么可愛(ài)！胖胖的孩兒臉、滴溜轉兒的圓眼、毛茸茸的耳朵，真是太可愛(ài)了，我好想再抱抱它呀！
最后見(jiàn)到的是一種奇特的動(dòng)物――鴨嘴獸。它生活在水中，全身長(cháng)著(zhù)柔軟的毛，四肢較短，趾間有蹼，嘴酷似鴨嘴。它經(jīng)歷千萬(wàn)年，充滿(mǎn)神秘感。
澳洲的學(xué)校，與中國的真不一樣；澳洲的動(dòng)物，個(gè)個(gè)都那么可愛(ài)！
生動(dòng)作文 篇4
我今天逛長(cháng)隆野生動(dòng)物園。我們先從動(dòng)物園的北門(mén)進(jìn)入，一直往南走，走到小火車(chē)站。我們排了很長(cháng)時(shí)間的隊，終于上車(chē)了�；疖�(chē)往南開(kāi)，我看到鹿、亞洲象、長(cháng)頸鹿等各種各樣的動(dòng)物。
下了火車(chē)我們來(lái)到了侏羅紀森林，我看到很多恐龍模型，有些很像電影《侏羅紀時(shí)代》。逛完了侏羅紀森林，我們來(lái)到了金蛇秘境，這里最有名的是黃金蟒蛇，長(cháng)大約8米，全身都是金黃色的。
因為時(shí)間關(guān)系，大象表演就要開(kāi)始了，于是我們馬上往南走，終于趕上了大象劇場(chǎng)的表演。大象劇場(chǎng)里有很多亞洲象的表演，亞洲象身高4米多，一出生就有200斤。一開(kāi)始是大象跳舞，很有節奏，還有大象投籃、大象接力、大象射門(mén)，表演很精彩。
看完表演，我們往北走到了大熊貓中心，那里有全球唯一的熊貓三胞胎“萌萌”、“帥帥”和“酷酷”，特別可愛(ài)。我還看了三胞胎熊貓成長(cháng)過(guò)程的錄像。
看完熊貓，我們繼續往東北方向走，走到了花果山劇場(chǎng)�；ü絼�(chǎng)里表演的有猴子、猿、猩猩，表演很精彩。
看完花果山劇場(chǎng)表演，我們往南走，趕到了河馬劇場(chǎng)。先看到的是長(cháng)頸鹿，講解員說(shuō)長(cháng)頸鹿的血壓是人類(lèi)的三倍，它們低頭超過(guò)五分鐘的話(huà)就有生命危險。我覺(jué)得長(cháng)頸鹿非�？蓱z，只能吃長(cháng)的比它高的樹(shù)木，比它低的樹(shù)木就不能吃很多了，不然會(huì )有生命危險。然后出場(chǎng)了很多動(dòng)物表演，有鳥(niǎo)、河馬、袋鼠。
看完這場(chǎng)表演，我們往北走到白虎園去看白虎跳水。長(cháng)隆野生動(dòng)物園里最有名的是白老虎，這里繁殖的白老虎占全世界白老虎數量的三分之二�？赐臧桌匣�，我們去看了考拉�？祭钤诎闹�，講解員給我們介紹了考拉的成長(cháng)過(guò)程，也告訴我們要如何愛(ài)護考拉。
我今天學(xué)到了很多知識，也玩到了很多，實(shí)在太開(kāi)心了。我還拍了很多照片，這樣我就永遠也不會(huì )忘記這次的旅行。
生動(dòng)作文 篇5
我上過(guò)許許多多的課，其中有一堂生動(dòng)的語(yǔ)文習作課給我留下了深刻的印象。
那是去年夏天的一個(gè)下午，赤日炎炎，加上窗外蟬的吵鬧聲，使同學(xué)們都頭昏腦漲、無(wú)精打采。正巧第一堂課是語(yǔ)文課，沈老師一走進(jìn)教室，就對同學(xué)們說(shuō)：“今天這堂是作文課�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，渾身就像散了架似的，因為有好多同學(xué)一聽(tīng)“作文”兩字便會(huì )頭疼，不是沒(méi)材料寫(xiě)，就是寫(xiě)不具體。這時(shí)，只見(jiàn)沈老師神秘地笑了笑，從講臺下拎出一只裝有小球的袋子，拿出一塊小黑板和一張紙，同學(xué)們一瞧，個(gè)個(gè)納悶了，“咦，不是說(shuō)寫(xiě)作文嗎，怎么弄些這種東西來(lái)？”同學(xué)們都疑惑了。沈老師似乎看出了我們的心思，說(shuō)：“今天，我們來(lái)做幾個(gè)游戲吧！‘掘地雷’、‘破迷宮’、還有‘找錯誤’！”同學(xué)們一聽(tīng)做游戲，頓時(shí)高興得歡呼起來(lái)。沈老師把袋子里的小球扔到教室的各個(gè)角落，“大家看看自己附近有沒(méi)有球，如果有，把它拾起來(lái)，到上面來(lái)！”沈老師說(shuō)。這時(shí)，班上的差生李芳拿著(zhù)球，來(lái)到了臺上，只見(jiàn)那球上有一個(gè)小紙條，老師對她說(shuō)：“紙條上有一句病句，你讀出來(lái)并改正�！庇谑�，李芳讀出了那句話(huà)：“兩個(gè)新舊社會(huì )，真是鮮明的對比��！”讀完，她呆在那兒，改不出來(lái)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的解釋和同學(xué)們的提示，她終于改出來(lái)了：“新舊兩個(gè)社會(huì )，真是鮮明的對比��！”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。后來(lái)，又有許多同學(xué)都掘到了“地雷”，并一一把它們消滅。
“掘地雷”的游戲剛做完，又迎來(lái)了破迷宮。沈老師把小黑板掛了出來(lái)，小黑板上畫(huà)了一條通道，在入口處有一只迷路的小白兔，你看它多著(zhù)急��！在通道里邊，有好多題目，真讓人眼花繚亂。在出口處有一只母兔，大概就是小白兔的母親吧，她正在焦急地等待著(zhù)她的小寶貝�？磥�(lái)小白兔回家非要走過(guò)通道不可，但迷宮里的“魔鬼”太兇惡了，張牙舞爪地等著(zhù)小白兔快快成為自己的美餐。這時(shí)，同學(xué)們都決心把小白兔安全地帶到兔媽媽的身邊。迷宮里有成語(yǔ)接龍、謎語(yǔ)、排列段落等許多難題，最后同學(xué)們齊心協(xié)力，一一把困難給克服了�？粗�(zhù)小白兔安全回了家，我們心里比吃了蜜還甜。
最后是“找錯誤”游戲，我們要把小馬虎寫(xiě)的一篇牛頭不對馬嘴的作文修改好。最后，經(jīng)過(guò)大家的討論、修改，這篇作文成了篇具體生動(dòng)的文章。
游戲快要結束時(shí)，“叮呤呤……”下課鈴聲響了。同學(xué)們覺(jué)得這堂課很生動(dòng)，讓我們在笑聲中得到了知識。這時(shí)，沈老師說(shuō)：“今天的回家作業(yè)是把這節課的內容寫(xiě)成一篇作文，要注意寫(xiě)生動(dòng)！”同學(xué)們聽(tīng)了，恍然大悟，不愁寫(xiě)不好了，都非常高興。
這是一堂多么生動(dòng)的語(yǔ)文習作課��！
生動(dòng)作文 篇6
今天，我們準備去北京野生動(dòng)物園游玩，為了避免國慶節路上堵車(chē)，我們不到五點(diǎn)就出發(fā)了。
在去的路上，我十分激動(dòng)。我們要去的是北京大興野生動(dòng)物園，就是上次有游客被老虎咬死的地方。我心里萌生出一絲絲恐懼的心情。不過(guò)，也有一件令人興奮的事情：這次不是動(dòng)物被關(guān)在籠子里，我們觀(guān)賞它們，而是我們人被籠子車(chē)里讓動(dòng)物“觀(guān)賞”我們。
想著(zhù)想著(zhù)，我們便到了目的地，原來(lái)走高速還挺快呀！一下車(chē)，我們便看到“北京大興野生動(dòng)物園”九個(gè)大字掛在高高的門(mén)梁上。我們從導游手里拿到門(mén)票后，立刻沖進(jìn)了動(dòng)物園。
當我們從工作人員那里拿到動(dòng)物園地圖時(shí)，立刻驚訝地合不攏嘴——獅虎館，珍稀動(dòng)物館，袋鼠園……所有的動(dòng)物應有盡有。我們先來(lái)到獅虎館，這里有很多大小不一，形態(tài)各異的獅虎。它們有的在散步，有的在睡覺(jué)，還有的在彼此梳舔。幼崽們互相嬉戲，玩耍，開(kāi)心的不亦樂(lè )乎。
珍稀動(dòng)物館也非常有趣。這里有川金絲猴，獵豹等十分珍貴的動(dòng)物。其中最好玩的當然是那聰明伶俐的川金絲猴。它們小巧玲瓏，十分靈活。瞧，這兒有兩只正在嬉戲呢，它們上躥下跳，好不安寧。一眨眼的功夫，其中一只已經(jīng)從一棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)上了。
袋鼠園里的袋鼠也不是好惹的，它們十分調皮，蹦蹦跳跳的。它的前肢十分短小，后腿卻肌肉發(fā)達。它蹦的又快又遠，是名副其實(shí)的跳遠冠軍。
當然，去野生動(dòng)物園哪能不去“猛獸體驗區”。而今天，我也有幸和動(dòng)物來(lái)了次“親密接觸”。當我們登上盼望已久的大巴后，心里格外激動(dòng)。在我們的歡呼下，大巴緩緩地啟動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了黑熊園。許多黑熊?chē)?zhù)大巴轉，想看看這個(gè)龐然大物到底是什么東西，還有一頭最為霸氣，竟然站在路的中間嗷嗷叫，好像在說(shuō)：“此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想過(guò)路去，快快喂食來(lái)”。沒(méi)辦法，我們只好給它扔了很多食物，它這才心滿(mǎn)意足地走開(kāi)了。第一個(gè)難題過(guò)去了，第二個(gè)又來(lái)了。原來(lái)，我們被老虎們“包圍”了，它們一個(gè)個(gè)虎視眈眈，好像要把我們撕碎了一樣。終于，老虎群散走了，司機把車(chē)開(kāi)的像風(fēng)一樣快，逃出了虎山。接著(zhù)我們又游覽了鹿洞和獅島，我就不一一列舉了。
美好的時(shí)光總是非常短暫，不一會(huì )兒就要回家了。這里的動(dòng)物和美景深深地印在我的腦海，讓我流連忘返，下次我一定還要來(lái)。
生動(dòng)作文 篇7
這兩只可愛(ài)的小鴨，是奶奶在暑假我過(guò)生日時(shí)送給我的。我高興地抱著(zhù)兩只小鴨回家，拿出一個(gè)大盒子，放在陽(yáng)臺上，鋪好報紙，簡(jiǎn)單的用彩筆裝飾一下，寫(xiě)上“鴨府”這兩個(gè)大字，小鴨的家便誕生了。
我把這兩只小鴨放進(jìn)“鴨府”內，只見(jiàn)它們首先在“鴨府”內到處欣賞一番，用腦袋在墻壁上碰碰，翅膀到處摸摸，在“鴨府”地板上打滾，這才放心的休息下來(lái)。我一看它倆可愛(ài)的動(dòng)作，還帶點(diǎn)大小姐的風(fēng)范，便給它倆取名：“可可小姐、愛(ài)愛(ài)小姐!”
它們全身是淡黃色的羽毛，從遠處看好像一個(gè)毛茸茸的小皮球。圓圓的腦袋上有一對黑溜溜、炯炯有神的小眼睛。眼睛下是兩個(gè)黑黑的小孔，幾乎看不見(jiàn)。你別小瞧這兩個(gè)小黑孔，它可是最為重要的鼻孔，如果兩位“大小姐”沒(méi)有它，可無(wú)法像現在這樣活蹦亂跳。
兩位大小姐的步態(tài)與豐子愷筆下步調急速，有局促不安之相的鴨可是有所不同。它們走起路來(lái)慢條斯理，非常仔細的掂量著(zhù)每一步，一個(gè)腳掌剛落步，另一個(gè)腳掌就跟著(zhù)落地了，一搖一晃，頗像一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的小孩�？蓯�(ài)的兩位大小姐還挺著(zhù)胸、昂起頭，生怕別人不知道它們倆是大小姐、是貴族出生!
兩位大小姐不僅在步態(tài)上是一副淑女相，就連最普通的吃飯也是一樣的淑女呢!我把它們最?lèi)?ài)吃的蚯蚓大餐、香甜牛奶盛在大小姐專(zhuān)用的粉色飯盒內，它們首先是聞了又聞，然后津津有味地吃了起來(lái)，享受這頓美味、豐盛的大餐。我又把青菜放進(jìn)飯盒內。不一會(huì )兒，兩位就耍起脾氣來(lái)，嘿!它倆竟然“挑食”了，只見(jiàn)它們把頭一揚，身子一扭，踏著(zhù)方步去喝甜滋滋的牛奶了。
吃完飯，它們跳進(jìn)專(zhuān)用的“游泳池”里，眼睛一閉一睜就開(kāi)始在水上睡眠了。睡醒了就自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去;不時(shí)像“野丫頭”互相追趕，弄得水花四濺，水面也就泛起層層漣漪，可愛(ài)極了。玩呀玩，兩位小姐玩膩了就跳出游泳池，在“鴨府”里四處走動(dòng)。我走過(guò)去，它倆用祈求的目光看著(zhù)我。我心里火辣辣的，一下就猜透了它們的心思。我拿出一個(gè)小鞋盒，把它們放進(jìn)盒子內。我帶著(zhù)盒子下樓，兩只小鴨跳出來(lái)，在綠油油的草坪上嬉戲。它們一會(huì )兒追美麗的蝴蝶，一會(huì )兒在草坪上打滾，一會(huì )兒互相用嘴巴為對方撓癢，又過(guò)一會(huì )兒，只見(jiàn)它們欺負艷麗的花朵，啄可憐的樹(shù)木。所過(guò)之處，枝折花落，你見(jiàn)了絕不會(huì )責備它們，它們是那樣天真可愛(ài)!
它們還是名副其實(shí)的歌星呢!大小姐們的歌聲是與眾不同的。它們的聲音是細細的、柔柔的，像張靚穎的海豚音。如果你聽(tīng)到了，你會(huì )覺(jué)得原來(lái)鴨子的聲音也那么動(dòng)聽(tīng)、那么迷人!
我越來(lái)越喜歡這兩只可愛(ài)的小鴨子，喜歡它們漂亮的外形，喜歡它們高傲的的步伐，喜歡它們吃飯時(shí)淑女樣，喜歡它們在水里、草坪上嬉戲時(shí)那副“野丫頭”的淘氣相，喜歡它們美妙絕倫的海豚音。它們實(shí)在是可愛(ài)極了!
生動(dòng)作文 篇8
今天，我高興極了，因為實(shí)現了盼了很久的愿望—游玩杭州野生動(dòng)物世界。
天剛蒙蒙亮，我就急忙起了床，和爸爸、媽媽一起出發(fā)去野生動(dòng)物世界，在車(chē)上我猜想野生動(dòng)物世界里的情景。我想：要是動(dòng)物都放在野外，那多么可怕呀！我會(huì )不會(huì )被猛獸咬呢？想著(zhù)想著(zhù)，我嚇得閉上了眼睛。
車(chē)到了野生動(dòng)物世界，我忐忑不安地下了車(chē)，慢吞吞地跟在爸爸、媽媽身后，戰戰兢兢地進(jìn)了野生動(dòng)物世界。還好，還好！這里的動(dòng)物區分成步行區和行車(chē)區，不會(huì )有危險，我就放心前行了。
我們向前走去，迎面是“群鸚薈萃”，那里鸚鵡的羽毛有紅的、白的、藍的、黃的，五彩繽紛，它們還會(huì )說(shuō)幾句話(huà)呢！來(lái)到了白虎、白獅區，它們顯得很兇猛，可能是野外放養的緣故吧！又來(lái)到了非洲白犀區，我買(mǎi)了根樹(shù)枝喂它，它一口咬住樹(shù)枝吞了進(jìn)去，吃完后叫了幾聲，仿佛在說(shuō)“謝謝，謝謝�！�
在大象演藝場(chǎng)，觀(guān)看了大象的表演，后來(lái)我分到了一把水槍。當大象用鼻子往四面噴水，水像落雨一樣淋在我們身上，游客們也都用水槍噴射大象，大象逃走了，游客們哈哈大笑。我們在步行區又觀(guān)看了各種猴子和鳥(niǎo)類(lèi)，還有美洲黑虎、鴕鳥(niǎo)、孔雀、天鵝、鱷魚(yú)等。在馬戲表演場(chǎng)看了獅子、老虎、猴子、黑熊等動(dòng)物的精彩表演，然后我們乘上森巴小火車(chē)進(jìn)入了車(chē)行區。
小火車(chē)很快繞山來(lái)到“野狼谷”，野狼會(huì )不會(huì )把我當點(diǎn)心吃了呢？我一看狼是在島上，心上的石頭才落了地。我拿起望遠鏡一看，狼只有狗那么大，遠著(zhù)呢！
小火車(chē)再往前，我聽(tīng)見(jiàn)了熊的吼聲，一看，不得了有黑熊、棕熊、馬來(lái)熊，還有高大的巨熊，原來(lái)到了“荒野熊蹤”。小火車(chē)又開(kāi)了一會(huì )兒，來(lái)到了“虎嘯深山”、“荊中豹影”和“獅吼蒼穹”，那里獅虎成群，我看也不敢看，閉著(zhù)眼睛過(guò)去。一會(huì )兒又來(lái)到了“青藏高原”，見(jiàn)到了牦牛、野馬、野驢，又在“亞洲草原”上見(jiàn)到了廣西矮馬、馬鹿和梅花鹿。
最有趣的要數看駱駝了，游客在給它們喂食，駱駝把頭直接伸進(jìn)車(chē)內吃樹(shù)葉，最后小火車(chē)被駱駝圍得水泄不通。停止喂食后，駱駝散去，森巴小火車(chē)才開(kāi)動(dòng)了。
最后在“澳洲荒野”看了赤大袋鼠和灰大袋鼠，又在“非洲原野”看了斑馬、駝羊、長(cháng)頸鹿等動(dòng)物，就回來(lái)了。我依依不舍地離開(kāi)了野生動(dòng)物世界，這次玩得太刺激了。動(dòng)物朋友們，再見(jiàn)了，我下次還會(huì )來(lái)看看。
生動(dòng)作文 篇9
人與動(dòng)物的關(guān)系是密切的。我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章，它主要講述了作者精心飼養珍珠鳥(niǎo)，與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著(zhù)作者對珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。人和動(dòng)物是好朋友，仿佛在千百年前就有了，這感情是無(wú)比深厚的。我還記得一個(gè)片段的大概內容：作者讓珍珠鳥(niǎo)棲息在幽林似的環(huán)境中，而且不去打擾它們�！墩渲轼B(niǎo)》的作者不像其他養鳥(niǎo)者那樣，只是為了欣賞鳥(niǎo)兒那色彩斑斕的羽毛，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉，就讓鳥(niǎo)兒成天生活在驚恐中。
某些家長(cháng)把鳥(niǎo)兒買(mǎi)回來(lái)，放在籠子里，然后就對孩子們說(shuō)：“這是給你們玩的!”孩子們就會(huì )聽(tīng)著(zhù)他們的話(huà)對著(zhù)鳥(niǎo)籠又踢又打，把木棍伸進(jìn)籠子里挑弄鳥(niǎo)兒，促使讓鳥(niǎo)兒驚恐地飛來(lái)飛去。大人們不但不加以阻止，還要拍手叫好。鳥(niǎo)兒本來(lái)是自由的，如果讓那些養鳥(niǎo)人為鳥(niǎo)兒設身處地地想一想，也許他們就知道怎樣做了。
還有一個(gè)令我記憶猶新的片段：珍珠鳥(niǎo)雛兒在作者伏案寫(xiě)作時(shí)，扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。我讀著(zhù)，仿佛正親眼看見(jiàn)這只雛鳥(niǎo)正甜美入睡的情景，瞇著(zhù)眼睛，多么可愛(ài)!
相比之下，現在，許多獵人為牟取暴利，去捕殺人類(lèi)的好朋友，大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因，就因為它們擁有了人們渴望擁有的美麗的皮毛、潔白堅硬的象牙！在一場(chǎng)場(chǎng)模特表演上，模特兒們披著(zhù)貂皮大衣，穿著(zhù)鱷魚(yú)皮鞋，戴著(zhù)松鼠毛領(lǐng)巾，一轉身，迎風(fēng)擺動(dòng)的不但是動(dòng)物的生命，還有血腥！捕殺動(dòng)物!這是多么喪絕人性的行為！這還是人嗎？簡(jiǎn)直是禽獸！
千百年前，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。我希望從今以后，動(dòng)物和人類(lèi)永遠和平共處，世世代代，永遠是最好的朋友！