一次有趣的活動(dòng)_初一作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的一次有趣的活動(dòng)_初一作文，希望對大家有所幫助。
一次有趣的活動(dòng)_初一作文1
在我生命的海灘徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線(xiàn)串成一段段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著(zhù)動(dòng)人的色彩，是我嗆起了那次有趣的“拔河”比賽。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們排著(zhù)整齊的隊伍，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到操場(chǎng)，看這激動(dòng)而緊張的場(chǎng)面，每個(gè)同學(xué)的心弦都繃得緊緊的，似乎可以聽(tīng)到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場(chǎng)別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我們四年級的同學(xué)。四（1）班和四（2）班進(jìn)行挑戰，兩隊的隊員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)，賽場(chǎng)中間放著(zhù)一條粗韌的繩子，繩子中間系著(zhù)一條紅帶。
四（1）班同學(xué)在紅帶的左邊，我們四（2）班同學(xué)在右邊，他們四（1）班的隊員一個(gè)個(gè)耀武揚威，好像覺(jué)得勝卷在握，臉上絲毫沒(méi)有緊張的氣氛，我們班的隊員神態(tài)莊重，為比賽做好了嚴陣以待。
指揮員一聲令下：開(kāi)始！那剛勁的話(huà)語(yǔ)，中蘊含著(zhù)期待與信任同學(xué)們的眼里閃爍著(zhù)必勝的光芒。
看！四（2）班的隊員全都使足了自己身上的解數與力量，瞧，范思哲同學(xué)向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面王浩名、王子豪和張棟展同學(xué)，將自己將自己吃奶的力氣都用盡了。四（1）班也不甘示弱，但四（2）的同學(xué)聰明機智，他們的隊員把繩子壓得低低的，前面的同學(xué)使勁向后推。那一瞬間，紅布過(guò)來(lái)了，我們四（2）班贏(yíng)了！
那時(shí)我們非常激動(dòng)，開(kāi)心的跳了起來(lái)！這一次，讓我們全體感受到了集體的力量！感受到了團結的原動(dòng)力！
一次有趣的活動(dòng)_初一作文2
上周日，學(xué)校帶領(lǐng)我們各班的代表去研學(xué)基地進(jìn)行“社會(huì )實(shí)踐”，美其名曰“社會(huì )實(shí)踐”，其實(shí)不就是——玩嘛!
研學(xué)基地位于朔城區武家莊附近，名字很有詩(shī)意，叫“北歐小鎮”。
剛剛來(lái)到研學(xué)基地，身穿迷彩服的教官們就給了我們一個(gè)“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈！教練們快樂(lè )的跳了起來(lái)，還要我們也一起跳，沒(méi)辦法，來(lái)都來(lái)了，跳吧!于是就開(kāi)始了那看起來(lái)有些-----傻的舞蹈。
“舒筋活絡(luò )”后，我們來(lái)到制作香包的場(chǎng)所。每人面前都有一個(gè)牛皮紙袋。紙袋里有棉花、布料、針、剪刀、線(xiàn)等，當然，還有最重要的——苦豆！我們在老師的指導下，先搓五色線(xiàn)，再用布料包好，縫好布料的邊緣處，將露口處翻過(guò)來(lái)，塞入棉花和苦豆，再縫上鈴鐺，一個(gè)香包就大功告成了！
接著(zhù)，又開(kāi)始包粽子，面前放著(zhù)一盆盆的江米和紅棗，還有粽葉和粽繩，老師手把手地教我們包三角粽子，還給定下任務(wù)：每人兩個(gè)粽子。我們興奮而又笨拙地包著(zhù)粽子，雖然包出的粽子不盡人意，但也是我們勞動(dòng)的成果。
休息過(guò)后，又來(lái)到真人CS的場(chǎng)地。在“觀(guān)摩”過(guò)一輪后，我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍?zhuān)瑴蕚涑稣髁�！找好隱蔽點(diǎn)，“戰斗”開(kāi)始了，我們先試探性的向前走了兩步，咦，沒(méi)人，再向前走兩步，啊，看到了埋伏的敵人，怎么辦呢？我們當機立斷，跑！確認過(guò)敵人沒(méi)有跟上來(lái)，又開(kāi)始在叢林中尋找敵人，發(fā)現目標后，這次我們沒(méi)有退縮，而是果斷舉起槍?zhuān)_(kāi)火！噼噼啪啪的發(fā)射聲徹底點(diǎn)燃了我們的斗志，我們勇敢地追擊，敵人潰散而逃-----雖說(shuō)到最后，我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了，可我們還是很開(kāi)心，畢竟也體驗了一把真人CS嘛！更重要的是我們敢于接受挑戰，越戰越勇！
這次研學(xué)活動(dòng)給我留下很深的印象，同時(shí)這次活動(dòng)也讓我明白：要多實(shí)踐，不能做只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子。
一次有趣的活動(dòng)_初一作文3
4月2日這天，我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，因為我們班要舉行一個(gè)有趣又有意義的活動(dòng)，就是了解中國傳統節日的習俗。
中國的傳統日節有很多，有春節、中秋節、清明節……每個(gè)小組都準備了一個(gè)節日進(jìn)行交流。這時(shí)上課了，老師走進(jìn)來(lái)對大家說(shuō)：“大家開(kāi)始交流吧！”于是，每個(gè)小組都爭先恐后的舉手。老師依次點(diǎn)名叫小組上去交流，有春節吃水餃的習俗，有中秋吃月餅的習俗......其中黃禹澤小組的三句半，把教室的氣氛引向了高潮。
我最喜歡的是宋嫣然小組講的中秋節！他們還講了一個(gè)關(guān)于中秋節的小傳說(shuō)。有一天，天空中出現了十個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)叫后羿的人去射太陽(yáng)，王母娘娘獎勵了他一粒仙丹。一天后羿去捕獵，后羿的妻子嫦娥為了保護仙丹不被馮蒙搶走，吞下仙丹，飛上了月亮。最后他們小組還給我們發(fā)了仙丹和月餅，同學(xué)們都熱火朝天的去搶?zhuān)?/p>
很快到了我們小組要交流了，我們準備的節日是臘八節。劉宇微拿著(zhù)她的臘八蒜，我拿著(zhù)臘八粥和邵毓博、李佑辰上臺交流。首先，劉宇微講了臘八節和臘八蒜的由來(lái)，還讓大家品嘗了臘八蒜。到我講解臘八粥是怎么做的時(shí)候，我緊張極了！感覺(jué)心已經(jīng)要跳出來(lái)了。不過(guò)最后我還是落落大方的講到：“臘八粥里要放紅豆、大米、黑米、大棗、花生......”說(shuō)完后，我就讓大家品嘗了一下臘八粥，看到同學(xué)們的笑臉，我的心里像吃了蜜一樣甜！
這次生動(dòng)趣味的傳統節日交流課堂，讓我了解中國歷史的博大精深，讓我們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
一次有趣的活動(dòng)_初一作文4
瞧！天上的白云向我們班投來(lái)好奇的目光，大樹(shù)也將頭探了過(guò)來(lái)，似乎正舉行著(zhù)明星簽名大會(huì )。這是怎么回事��？原來(lái)呀，它們正趕著(zhù)為我們班舉行的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)喝彩哩！
“遨游漢字王國”這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)比賽即將開(kāi)始，我緊張極了，生怕自己隊輸了。我們隊是“夢(mèng)之隊”我是“夢(mèng)之隊”的隊長(cháng)，我可是有十足的把握讓自己隊贏(yíng)的哦！我都等得迫不及待了，比賽總算開(kāi)始了，我們隊的隊員們自信的高呼我們隊的口號：“夢(mèng)之隊，冠軍全場(chǎng)，加油！”第一關(guān)是漢字常識測驗，我們隊一口拿下了前面簡(jiǎn)單的基礎題，到了風(fēng)險題了，我的心“怦怦”直跳，代表小千支支吾吾地說(shuō)：“漢子的種類(lèi)有……有……圖文……不，有……字……不……有……”“唉，這個(gè)小千，在家肯定沒(méi)背書(shū)，盡連累我們組！”“就是就是！”組內傳來(lái)了隊員們的埋怨聲，我也正眉頭緊鎖，心想：怎么辦呢？怎么辦呢？“十，九，八……”離著(zhù)三十秒鐘的答題時(shí)間越來(lái)越近，隊員們急得直跺腳，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉�！耙�！”糟了，時(shí)間到了！“唉”組內傳來(lái)了隊員們失望的嘆氣聲。很快到了第五關(guān)，隊員們一路上“殺兵斬將”，可還是落后了“夢(mèng)幻精靈隊”一大截，到了這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我的心如十八個(gè)吊桶打水——七上八下，這次，我們兩隊改字比賽平局，事情似乎有了轉機，“31號”當老師叫道我的學(xué)號時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉，手心冒著(zhù)冷汗，大亂了方寸。我認認真真地改正了成語(yǔ)，可是改正成語(yǔ)這場(chǎng)比賽我們還是落后了夢(mèng)幻精靈隊10分，總分落后了70分，我們輸了。老師安慰我們：“勝不驕，敗不餒。不要灰心呀！”說(shuō)完，老師還給了我們隊一個(gè)“精誠合作隊”的稱(chēng)號。有了老師的鼓勵，我們又重新振作了起來(lái)，留得青山在，不拍沒(méi)柴燒嘛。我們下定決心，下次一定會(huì )贏(yíng)！
盡管這次我們輸了，但我們知道了漢字悠久的歷史和文化充分感受到了漢字的魅力，希望老師多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，開(kāi)闊我們的視野！
一次有趣的活動(dòng)_初一作文5
今天，陰云籠罩，寒氣逼人，我早早的起床，因為今天晚報社要阻止我們小記者赴新邵生態(tài)農莊舉行活動(dòng)。
迎著(zhù)蒙蒙細雨，我三步并作兩步的跑向汽車(chē)，我們一行50余人對號入座。一會(huì )兒，汽車(chē)啟動(dòng)了，往新邵方向開(kāi)去。一路上，優(yōu)美的冬雨滴在車(chē)窗上，畫(huà)出一條條美麗的弧線(xiàn)。調皮的烏云遮住了天空，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛迎著(zhù)冬雨像洗了個(gè)澡，常綠的樹(shù)葉被雨水洗刷得更加蒼翠，像一只只明亮的眼睛，在路燈的襯托下，閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠寶石鑲嵌在大樹(shù)上，美麗極了！
欣賞著(zhù)美景，聽(tīng)著(zhù)輕音樂(lè )，很快就到了活動(dòng)地點(diǎn)。我們爭先恐后下了車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了“香豬養殖場(chǎng)”，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)所有的豬都好奇的眨巴著(zhù)眼睛瞪著(zhù)我們，像是在歡迎我們。養殖場(chǎng)的爺爺告訴我們怎么分辨豬的性別，豬的生活習性，我們聽(tīng)得入迷，太有學(xué)問(wèn)了。
我們依依不舍地離開(kāi)養殖場(chǎng)，來(lái)到孔雀屋。我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，心怕錯過(guò)看到孔雀的每個(gè)細節。走進(jìn)孔雀屋，哇！孔雀全身的羽毛五彩斑斕，水靈靈的大眼睛可愛(ài)極了！它們形態(tài)各異，有的昂首挺胸等著(zhù)我們和它合影，有的對我們漠不關(guān)心，對我們不屑一顧，自顧自睡覺(jué)。
到了中午，進(jìn)入第三項活動(dòng)——自食其力，動(dòng)手做糍粑�；顒�(dòng)現場(chǎng)先準備了食材，讓我們自己動(dòng)手制作，先拿一點(diǎn)干面粉，然后揉一團飯團，壓成扁扁的，然后貼在竹葉上，最后加點(diǎn)糖，合上，就大功告成！一小時(shí)過(guò)后，從鍋里端出來(lái)，大家爭先恐后搶著(zhù)吃，香噴噴的！
吃完飯，正當我們還沉浸在歡樂(lè )中，楊老師又大聲宣布：“下面我們來(lái)玩“團團抱”的游戲，四人一組！”話(huà)音剛落，大家炸開(kāi)了鍋，有的蹦、有的跳，有的跑，個(gè)個(gè)興奮極了！游戲開(kāi)始了，甲隊圍成一個(gè)圈，音樂(lè )響起來(lái)了，大家歡快的跑。忽然，音樂(lè )停了，楊老師說(shuō)四，四人就抱成一團，太有意思了！
下午3點(diǎn)，活動(dòng)結束了，我們雖然有點(diǎn)依依不舍，但我們想起今天那些有趣的事，歡聲笑語(yǔ)再次回蕩在生態(tài)農莊！
一次有趣的活動(dòng)_初一作文6
前不久，我們班開(kāi)展了一次活動(dòng)――泡泡大PK，有趣極了！
“當當嘀嘀......”隨著(zhù)這美妙的音樂(lè )聲響起，同學(xué)們便停止一切課間活動(dòng)，快速地跑回自己的座位，靜息好，等待著(zhù)老師的到來(lái)。隨后，蔣老師笑容滿(mǎn)掬，大步流星地走進(jìn)教室來(lái)，她和藹地我們說(shuō)：“同學(xué)們，我讓你們帶的東西帶了嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“帶了�！贝蠹乙贿呎f(shuō)一邊拿出東西，有的拿出了泡泡槍?zhuān)械哪贸隽艘粋�(gè)瓶子，里面附著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的吸管。老師說(shuō)：“那我們今天就來(lái)一個(gè)‘泡泡大PK’，馬上準備好，開(kāi)始吹�！贝蠹议_(kāi)始認真吹起來(lái)，我心里很激動(dòng)，一下子就吹出來(lái)了一個(gè)特大的泡泡，泡泡離開(kāi)吸管，在空中飄動(dòng)著(zhù)，好像是急著(zhù)去找‘伙伴’似的。我深吸一口氣，又接連吹出了好幾個(gè)大泡泡，嘴里不停地小聲念到：“泡泡，變大，變大，別破，別破......”看看其他同學(xué)，王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個(gè)“雙胞胎”；何炫為李磊燙出了一個(gè)五顏六色的發(fā)型；粗心的何福蘭吹出了一個(gè)比皮球還大的泡泡，看他小心翼翼的樣子，我情不自禁地說(shuō)道：“咦，粗心的人也有細心的一面呀，難得，難得......”教室上空飄浮著(zhù)許多五彩泡泡，這里真是泡泡的天堂��！
也許是泡泡嫌我不太專(zhuān)心的緣故，接下來(lái)，我一連好幾次都沒(méi)有吹出泡泡，連小的都沒(méi)有，我感到很氣憤，我準備放棄時(shí)，是好友周吉利在一旁不停地鼓勵我，我才勉強堅持了下來(lái)。也許“泡泡兄弟們”被我的誠心感動(dòng)了，又與我“親密合作”起來(lái)。我又吹出了特大號的泡泡。在比賽結束時(shí)，我贏(yíng)得了“泡泡大PK”第一名，那高興勁就甭提了。
通過(guò)那次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)道理：做事要持之以恒，不要被一時(shí)的困難嚇到。
一次有趣的活動(dòng)_初一作文7
元旦到了，我們學(xué)校舉行了游藝會(huì )。首先，我們先來(lái)到升旗臺前聽(tīng)校長(cháng)致詞、剪彩。然后，我們在班上從電視上看了每個(gè)年級表演的節目。最后，我們每人拿著(zhù)一張游藝卷去三至四年級的八個(gè)游戲室玩。
我們這個(gè)年級有“動(dòng)物大碰撞”、“撿珍珠”、“喵嗚國”、“螃蟹過(guò)橋”、“敲生肖”等，足有八項。每一項游藝室前都排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。我玩什么呢？對，釣魚(yú)很簡(jiǎn)單，我去玩“喵嗚國”。
我站在隊伍中，邊排隊邊觀(guān)看，他們用桌子圍了個(gè)半圈，貼著(zhù)墻放著(zhù)，圈內有共八條魚(yú)。它們個(gè)個(gè)身披金甲，好漂亮。魚(yú)嘴上都掛著(zhù)個(gè)鐵絲圈。桌子上放著(zhù)四根竹桿，竿上拴著(zhù)一米長(cháng)的線(xiàn)。釣魚(yú)的人站在桌邊，垂下竹竿釣魚(yú)。線(xiàn)上拴著(zhù)一個(gè)魚(yú)鉤。
這時(shí)，輪到我了。我握住竹竿，隨著(zhù)老師一聲令下，我立刻把魚(yú)竿垂了下去。我看準了一條又肥又大的大鯉魚(yú)，我先把魚(yú)竿慢慢垂下，然后，我把魚(yú)鉤鉤在鐵絲上，用力一提，我本以為這次會(huì )成功，可提上來(lái)一看，魚(yú)鉤上空空如也。我一看，氣壞了，還好，還有時(shí)間。我這樣在心里安慰自己。我又一次垂下魚(yú)鉤，這一次我鉤住它，慢慢地往上抬，往上抬······呀！我釣起來(lái)了。我高高興興地來(lái)到老師那兒，讓老師給我蓋了個(gè)章。隨后，我來(lái)到四（１）班，玩了“螃蟹過(guò)橋”，我和顧育嘉合作的很好，完成了任務(wù)，又蓋了一個(gè)章。我接著(zhù)又去打保齡球。真可惜，沒(méi)有成功。玩“撿珍珠”又沒(méi)成功�！翱�，沒(méi)時(shí)間了，我們去領(lǐng)獎吧！”顧育嘉對我說(shuō)，我們十分婉惜地去領(lǐng)獎了。
今天的游戲活動(dòng)既緊張，又激烈，我真希望每年都能玩一次，那該多好��！今天我雖然只領(lǐng)到了兩樣獎品，但下次活動(dòng)我一定會(huì )得到更多的獎品，但最重要的還是要參與。
一次有趣的活動(dòng)_初一作文8
今天是星期五，下午第三節課鈴聲一響，我們全班同學(xué)都跑進(jìn)了教室。馮老師隨著(zhù)一陣腳步聲走進(jìn)了教室。老師對我們說(shuō)：“這節課我們可以做一次活動(dòng)！”我們都很高興。馮老師對我們說(shuō)：“游戲規則是：拿四個(gè)空盒子和一枚硬幣，找一位同學(xué)把這枚硬幣藏在四個(gè)盒子中的任意一個(gè)，我都能猜出來(lái)�！�
老師說(shuō)：“我先請一位同學(xué)上來(lái)藏硬幣”，大家都紛紛舉起手，老師說(shuō)：“就找牛腩上來(lái)行不行？”我們說(shuō)：“行！”說(shuō)完，老師一轉身，閉上了眼睛，牛腩偷偷地把硬幣放在了第二個(gè)盒子下面，說(shuō)：“好了！”老師轉過(guò)身，走到盒子面前，用一根手指碰了碰盒子，聽(tīng)了聽(tīng)。第二、三、四個(gè)盒子都是如此動(dòng)作，老師把第二個(gè)盒子慢慢地拿開(kāi)了，啊，老師猜對了!老師接著(zhù)叫了白世超上來(lái)猜，他轉過(guò)身，閉上了眼睛，牛腩把硬幣放在了第三個(gè)盒子里，說(shuō)：“藏好了！”白世超轉過(guò)身，想都沒(méi)想，直接拿起了第三個(gè)盒子，因為桌子被牛腩晃了一下，第三個(gè)盒子動(dòng)了。老師后來(lái)說(shuō)：“這個(gè)盒子的角不平！”老師接著(zhù)又叫了李安國，他用了跟老師同樣的方法也猜對了。然后老師又猜了一次，也猜中了。老師說(shuō)：“你們兩個(gè)都是蒙的，因為聽(tīng)聲音聽(tīng)不出來(lái)”。
同學(xué)們議論紛紛，會(huì )不會(huì )是蒙的？會(huì )不會(huì )底下有個(gè)洞？會(huì )不會(huì )是作弊?老師給我們宣布了結果，說(shuō)：“如果硬幣藏在第一個(gè)盒子里就說(shuō)：?好′，藏在第二個(gè)盒子里，就說(shuō)?好了′，第三個(gè)盒子里就說(shuō)?藏好了′，第四個(gè)盒子里就說(shuō)?已經(jīng)藏好了′”。聽(tīng)完以后，我們都笑破肚子了。我們都說(shuō)老師騙人，老師說(shuō)：“魔術(shù)就是騙人的，就看誰(shuí)眼疾手快，只要你仔細觀(guān)察，所有的魔術(shù)都是能破解的，老師希望同學(xué)們仔細觀(guān)察，做一個(gè)有心人�！�
我聽(tīng)了這句話(huà)以后想：我一定做一個(gè)有心人，仔細觀(guān)察，認真觀(guān)察。
一次有趣的活動(dòng)_初一作文9
暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)，內容是“外教英語(yǔ)課”。
首先，我先來(lái)到居委會(huì )——簽到、蓋章。
這些程序進(jìn)行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著(zhù)老師的到來(lái)。
9：30，外教老師開(kāi)始上課。首先，她先進(jìn)行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著(zhù)，瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開(kāi)看了一下，分別是“松鼠”、“戰略”、“稀有”、“聰明的”、“贏(yíng)”和“繪畫(huà)”。
她交給我們這些單詞之后，進(jìn)行了幾個(gè)小游戲，讓我們玩的不亦樂(lè )乎。
之后，她拿了一本書(shū)，開(kāi)始給我們講故事。故事是：一個(gè)小老頭除了鳥(niǎo)兒以外，不再喜歡任何動(dòng)物，鳥(niǎo)兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥(niǎo)兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。
講完故事，讓我們分組，并問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，搶答。我們組得到的分數最多。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們圓滿(mǎn)的結束了這次“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我可以更好的和外國友人一起交流，促進(jìn)文化的交流，可以使中國和其它國家的關(guān)系更加融洽。
這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學(xué)習是很重要的。
我可以通過(guò)今天的“外教英語(yǔ)課”之后，了解到了一些外國人的看法與見(jiàn)解，還有外國人的教課方式。
這整整一節課里，我學(xué)到了不少知識，這一堂課里，也很歡樂(lè )，大家都十分積極舉手發(fā)言。
總之，這節課還讓我歷歷在目，難以忘懷。
我也希望我們的社區里，可以多組織一些這樣的活動(dòng)，這樣可以增強我們的興趣愛(ài)好，也是一個(gè)鍛煉。
一次有趣的活動(dòng)_初一作文10
小學(xué)五年級了，我們只能眼巴巴的看著(zhù)作文書(shū)上那一個(gè)個(gè)令人羨慕的班級活動(dòng)。不過(guò)，那樣不爽的時(shí)光到此為止。今天，姚老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了一次 “高端大氣上檔次”的班級活動(dòng)——“我來(lái)猜”。
游戲規則十分簡(jiǎn)單：兩名同學(xué)一組，一名同學(xué)背對著(zhù)大屏幕，另一名同學(xué)看著(zhù)屏幕上的詞語(yǔ)，并用語(yǔ)言動(dòng)作對其進(jìn)行提示，而不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字，若說(shuō)出將進(jìn)行下一組詞語(yǔ)，計時(shí)一分鐘，如不會(huì )可跳過(guò)，進(jìn)行下一個(gè)。游戲開(kāi)始了，在我們的強烈要求下，我和王舜分到了一組。剛開(kāi)始先是熱身，來(lái)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的。第一組周子晗和劉雨杭，周子晗又說(shuō)又做，很順利地得了滿(mǎn)分。第二組李天宇與吳放之，這一組卻不一樣了，李天宇見(jiàn)吳放之猜不出來(lái)，急得滿(mǎn)臉通紅。
終于輪到我們倆了，我們摩拳擦掌，可老師的一句話(huà)猶如晴天霹靂，我們兩個(gè)猜得竟是成語(yǔ)！我們的心情一下緊張起來(lái)。不過(guò)，我倆還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺。游戲開(kāi)始了，王舜使勁地扭舌頭，像是把舌頭打了個(gè)結，我便說(shuō)：“張口結舌”。第二個(gè)，王舜十分憤怒的跳動(dòng)著(zhù)，我想了好一陣子也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)還有三十秒，真是火上澆油��！我突然覺(jué)得王舜跳得更厲害了。我突然說(shuō)：“暴跳如雷！暴跳如雷！”嚯！僥幸通過(guò)了。但我還是神經(jīng)緊繃，一點(diǎn)也不敢松懈。王舜畫(huà)了一個(gè)圓說(shuō)“畫(huà)……”“說(shuō)出來(lái)了，說(shuō)出來(lái)了，下一個(gè)……”臺下同學(xué)們開(kāi)始起哄。哎呀，好吧，下一個(gè)吧。這一個(gè)可有點(diǎn)難度。王舜使勁地搖頭，我便說(shuō)：“呃……搖頭晃腦�！薄安粚�，前面兩個(gè)字對了，后面兩個(gè)字是小狗在討人歡心的時(shí)候最喜歡搖什么？”說(shuō)完他便扭起了屁股。我說(shuō)：“扭屁股？”“哈哈哈……”全場(chǎng)爆笑�！皶r(shí)間到”。我一看大屏幕上寫(xiě)著(zhù)“搖頭擺尾”，這時(shí)真恨不得讓王舜長(cháng)出一條尾巴來(lái)。
最后，我們以二十分的成績(jì)排名倒數第一，成為了本次比賽的“冠軍”。這次活動(dòng)真是有趣極了。
一次有趣的活動(dòng)_初一作文11
今天下午的最后一節課是體活課。剛剛上完間操、滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)們立刻讓好整齊的隊伍，裝模作樣地開(kāi)始練習向左向在轉，這當然是為活動(dòng)做準備了……
活動(dòng)開(kāi)始了。我們要不遺余力地度過(guò)這一天中最快樂(lè )的時(shí)光。我們盡情地歡笑著(zhù)，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，興致勃勃地做起我們最喜歡的游戲。
我們這一組玩的是丟沙包的游戲。我們分成兩組，中間的為一組，是要躲沙包的，如果哪個(gè)不巧被沙包打中，那就算輸了。兩邊為一組，是投沙包的，如果打中間的人，就算贏(yíng)。我剛好是投沙包的。開(kāi)始投時(shí)，我緊緊地抓住沙包，掄圓了胳膊，盯住目標，使勁將沙包扔了出去。只見(jiàn)小小的沙包就像一支離弦的箭一樣，從王孟佳的'耳邊“唰”地擦了過(guò)去。只見(jiàn)她被嚇得瞪大了眼睛，長(cháng)長(cháng)地吸了口氣，好像在說(shuō)：“嚇死我了！”就這樣，我們的沙包來(lái)回地傳著(zhù)，中間的同學(xué)大呼小叫地左躲右閃著(zhù)，幾個(gè)回合下來(lái)，我們投沙包的都興奮到了極點(diǎn)。我向對面的伙伴使了個(gè)眼色，我的同伙會(huì )地將沙包快速地傳了過(guò)來(lái)，我一把將沙包穩穩地接住，這可是個(gè)千載難適的機會(huì )，我大喝一聲：“不許動(dòng)！”只見(jiàn)中間的同學(xué)一個(gè)個(gè)像木頭人一樣，呆呆地看著(zhù)我，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我的武器就這樣飛出去了，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的沙包就打中了目標，可是它打中的地方有點(diǎn)敏感—它是打在了竇哲的臉上。我雖然感覺(jué)自己有點(diǎn)兒勝之不武，但還是為自己那小小的智慧偷偷地在心里笑著(zhù)。
輪到我們上場(chǎng)時(shí)，沙包一次又一次地與我擦肩而過(guò)，真是又驚又險。不知是被嚇得還是跑累了，我真是汗流浹背。
這次丟沙包的游戲，我們玩得真過(guò)癮！
一次有趣的活動(dòng)_初一作文12
今天，一個(gè)陰云密布日子，通常都是冷的，但身體上的寒冷已無(wú)法澆滅我內心中的熊熊烈火，只因為今天我們要去一個(gè)好玩的地方————田間。話(huà)說(shuō)回來(lái)去干什么呢？當然去挖紅薯。 9點(diǎn)大隊伍上車(chē)了面對著(zhù)一張張陌生的面孔我還是友好的向身旁的同學(xué)伸出了手：你好，我叫顏世澤。他也靦腆的伸出手握了握。在車(chē)上坐了一會(huì )便出發(fā)了，路上一直顛簸不斷，不過(guò)還好只有一段路程便到了。
到達時(shí)，正值中午，同學(xué)們在老師的安排下分成十人一桌準備吃飯，望見(jiàn)一行人口水流下來(lái)組長(cháng)一聲令下：開(kāi)動(dòng)！大家便一擁而上爭先恐后的搶著(zhù)飯勺，夾著(zhù)菜，喝著(zhù)湯，不亦樂(lè )乎；看似各自為營(yíng)可是當飯和菜不夠的時(shí)候，我們總是團結一致的用各種手段，迫使組長(cháng)給我們端飯過(guò)來(lái)。不過(guò)，我們實(shí)在是太猛了，一舉吃掉了：三盤(pán)土豆燒肥腸、兩桶飯，兩盤(pán)狼牙土豆等等等等。
酒飽飯足，就得干活。一個(gè)半小時(shí)挖紅薯，不過(guò)裝備就是傳說(shuō)中的木棍！木棍——紅薯之必備神器，刨土方便、攜帶輕松，不會(huì )挖傷紅薯；是居家旅行，殺人越貨，遠走高飛的寶貝！
經(jīng)過(guò)我長(cháng)達30秒的精確測量我得出我現在腳底下的這長(cháng)達30厘米的田埂是塊風(fēng)水寶地，它將為我帶來(lái)“巨大收獲”，好了現在它來(lái)了，我將木棍猛地插向地面，宣布了這片土地的歸屬權，接著(zhù)如同蘇醒的巨獅對土地進(jìn)行輾轉打擊，瞬間，泥石飛濺，20厘米高的田埂銳減了2厘米，與此同時(shí)我也看到了我想看到的紅薯，鎖定其中最大的一塊開(kāi)始發(fā)掘，過(guò)了一會(huì )田埂基本上被挖通了，而紅薯也寥寥無(wú)幾，我的右腳在微微顫抖，沒(méi)辦法挖也挖不動(dòng)了，只好打掃戰場(chǎng)、顆粒歸倉，正好一個(gè)半小時(shí)結束了，同志們滿(mǎn)載而歸，最為辛苦的還是幾個(gè)老師，其中一位手都磨破了。大家興奮地分享自己的戰果，隨后坐上來(lái)時(shí)的車(chē)子回到了成都。
勞動(dòng)是有意義的也是有價(jià)值的，勞動(dòng)也是人心靈的良方，每次勞動(dòng)讓我們明白廣大勞動(dòng)者的不易，使我們更加對一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱的真正含義。
一次有趣的活動(dòng)_初一作文13
金秋十月，伴著(zhù)銀杏葉悄悄落地的沙沙聲，一次充滿(mǎn)著(zhù)驚喜的運動(dòng)會(huì )悄悄降臨。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴演奏過(guò)后，同學(xué)們激動(dòng)地沖進(jìn)了教室里。老師帶著(zhù)神秘的笑容，大聲地宣布了趣味運動(dòng)會(huì )的消息。一瞬間，全班同學(xué)像炸了鍋似的，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)自己想要報名的項目。老師又笑了，輕輕拍了拍桌子告訴了我們一個(gè)更令人激動(dòng)的消息：每個(gè)人最多可以報兩個(gè)項目！因為都是團體項目，大家都興奮極了，都爭著(zhù)想為班級爭光。
接下來(lái)的幾周里，課間大家都不在教室里打打鬧鬧了，而是和自己的伙伴們練起了互相配合的項目。
運動(dòng)會(huì )當天早上7點(diǎn)15分，同學(xué)們就已經(jīng)換好運動(dòng)服像一群歡快的小燕子沖進(jìn)了操場(chǎng)。他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想要大顯神通。7點(diǎn)30分，校長(cháng)在鼓勵了我們一番后，做鋪墊子游戲的隊員們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地上場(chǎng)了。這一小組共四個(gè)人，一頭一尾需手腳麻利，而中間兩位則需“眼疾腳快”。一聲短暫的哨響后，排在首個(gè)的小王同學(xué)迅速接過(guò)末位的小盧同學(xué)手中的墊子，迅速彎腰向前鋪，又起身，接過(guò)，向前鋪……中間兩位同學(xué)也不負眾望，快速的大步向前跨，不過(guò)一會(huì )兒，我班同學(xué)就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。啦啦隊們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得像銅鈴，臉紅得像蘋(píng)果，雷鳴般的加油聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。突然我們隊中間一位同學(xué)沒(méi)站穩，差點(diǎn)要摔倒了，觀(guān)戰的同學(xué)們都緊張地站了起來(lái)，張大了嘴，爆發(fā)出一陣“哎呀”的驚呼聲。好在后面一位同學(xué)穩穩扶住了她，他鎮定的眼神仿佛在說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題，我們一定行！”這讓大家都松了口氣。隊伍迅速恢復了原來(lái)的速度，最終以第一名的成績(jì)沖過(guò)了終點(diǎn)，我們都激動(dòng)得又蹦又跳。
接下來(lái)是六人跳繩比賽、接力賽、呼啦圈傳遞賽……同學(xué)們各展所長(cháng)，賽況精彩紛呈，直到中午，比賽才結束。雖然最后我們班沒(méi)有得到團體第一，但我們都團結一心、全力以赴，為了集體的榮譽(yù)奮勇拼搏，下一次，我們一定會(huì )做得更好！
一次有趣的活動(dòng)_初一作文14
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“排球砸腿”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，調皮的同學(xué)早已按耐不住自己的心情，魚(yú)貫而出地涌出了教室，玩起了自己的游戲。而成績(jì)好的同學(xué)呢？他們像一群毫不疲倦的“書(shū)蟲(chóng)”，廢寢忘食地“啃”著(zhù)書(shū)本，似乎離開(kāi)了書(shū)就要“餓”死似的。我也跟著(zhù)其他同學(xué)玩起了游戲——“排球砸腿”。
一位同學(xué)給我們講了規則：“大家圍成一個(gè)圈，手拉著(zhù)手，由任意一名同學(xué)用排球砸3人之外的人的腿，如果砸中或被砸的人松手，則被砸之人OUT，扔球人可以再獲得扔球的機會(huì )；如果砸中肚子及以上的部位，則扔球人OUT，被砸者可以獲得一次砸球的機會(huì )！聽(tīng)懂了沒(méi)有，嗯？”我們大概了解了規則，就異口同聲地說(shuō)：“好！”
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)卞宇虎著(zhù)腰捧著(zhù)球，臉上露出了詭異的笑容。他左晃晃，右搖搖，似乎在洋洋得意地想：你們的命運可都掌握在我的手中！三十秒過(guò)去了，卞宇卻遲遲不扔球，我們便催促說(shuō)：“卞宇，你快扔啊，我們等你等得花兒都謝了！”可誰(shuí)知，我們話(huà)音剛落，卞宇便出其不意地把球扔向了吳鈺如，在他扔球的一瞬間，我看到他嘴里發(fā)出一絲奸笑�？闪钊艘庀氩坏降氖�，吳鈺如竟然使出了獨門(mén)絕學(xué)——“凌波微步”，躲過(guò)了卞宇的“猛虎撲食”，但很遺憾，吳鈺如松開(kāi)了手，被無(wú)情地OUT了。
卞宇見(jiàn)OUT了一個(gè)人，高興得一蹦三尺高，喊道：“還有誰(shuí)？”說(shuō)完，他又砸向了徐一睿，但他似乎沒(méi)使出全力，徐一睿一跨腿就躲過(guò)去了。該徐一睿扔球了，只見(jiàn)他一個(gè)高拋球，不偏不倚砸中了朱翊，可球砸到了朱翊的胸口。于是，徐一睿就OUT了。他沒(méi)好氣地鼓了鼓嘴，走到了休息區，心里十分不甘。
朱翊接過(guò)球后，輕輕地把球滾到丁鈺那兒，被丁鈺隨意地躲開(kāi)了。但接下來(lái)的事讓我們大吃一驚。丁鈺先是干掉了卞宇，接著(zhù)又除掉了我……丁鈺一路“過(guò)九關(guān)，斬十將”，披荊斬棘，把我們全部擊殺，最終奪魁。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，我們意猶未盡地回到了教室。
一次有趣的活動(dòng)_初一作文15
10月9日，我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)科研討會(huì )。最有趣的就是其中的語(yǔ)文了！
規則是：1,2,3,4,5辦輪流上一個(gè)同學(xué)按老師報的詞語(yǔ)來(lái)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。答對接著(zhù)輪，打錯就淘汰，最后看誰(shuí)的班級留下的人最多就獲勝。
第一輪
一班第一位。老師先看了一下他，再掃視了一下我們，隨后用渾厚的聲音開(kāi)始說(shuō)：“第一個(gè)，蝴蝶�！庇捎谖覀儗W(xué)的第一課《祖父和我》里頭這個(gè)詞。所以“蝴蝶”是很容易就可以過(guò)關(guān)的了�？粗�(zhù)一班同學(xué)掛在嘴邊的笑容，一張臉上分明寫(xiě)著(zhù)“嘻嘻，簡(jiǎn)單，真是小case�！闭孀屛覀儦獾醚腊W癢。
二班第一位
“下一個(gè)，蜻蜓�！崩蠋熡謭�。我又心想：不就是一個(gè)“蜻蜓”嗎。老詞語(yǔ)了！再錯就是傻瓜了嗎？運氣真好呀，有一個(gè)送分題。不等我想完，就聽(tīng)見(jiàn)老師的嘆氣聲。抬頭一看，哈哈哈哈，蜓。。。。他竟然把蜓個(gè)寫(xiě)錯了！我強忍著(zhù)捧腹大笑的沖動(dòng)，道了幾聲淡定又繼續關(guān)戰。
……
三班第十一位
“下一個(gè)，粗獷�！薄按肢E？”越來(lái)越離奇了。都開(kāi)始抽前幾年學(xué)的啦！那位可憐的娃一直都站在在那兒，只在那抓耳撓腮，十分不解。最終遭遇淘汰。
這時(shí)，老師又說(shuō)了一遍：“粗獷�！彼�是發(fā)愣。老師瞪大了眼說(shuō)：“默啊�！彼诺皖^默了起來(lái)，還默錯了。最終遭遇淘汰
……
四班第二十八位
“下一個(gè)，拮據�！蹦峭瑢W(xué)也是一愣，好在只是吃驚，好在字不難寫(xiě)，過(guò)關(guān)了。
……
五班第三十位
到我了“狼藉�！鳖~……狼藉，狼藉。聲名狼藉，狼藉斑斑……狼是野狼的狼，藉是……籍是……對了！籍貫的籍！我飛快的寫(xiě)上了這寶貴的兩字，在老師的目送下“流落滿(mǎn)面”的過(guò)關(guān)了。
這次的學(xué)科研討會(huì )實(shí)在是太有趣了，真是“一日不去，如隔三冬”好歹秋天是涼爽的，冬天就真是冰寒刺骨了。
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