一次難忘的活動(dòng)_學(xué)做披薩作文600字_五年級作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的一次難忘的活動(dòng)_學(xué)做披薩作文600字_五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次難忘的活動(dòng)_學(xué)做披薩作文600字_五年級作文1
我家里有好多的茶，爸爸媽媽都喜歡品茶，我從小也喜歡喝茶。我期待著(zhù)，盼望著(zhù)有一個(gè)機會(huì )能學(xué)習茶的知識，品嘗一下各種好茶。
在一次偶然的機會(huì )，我在牛通社的活動(dòng)中報名了品茶的活動(dòng)，我和媽媽都激動(dòng)得不得了，恨不得馬上就可以參加這個(gè)活動(dòng)……終于盼到這一天了，我和媽媽早早地從家里出發(fā)。這次的活動(dòng)是怎么樣的呢？是單單讓我們品茶嗎？還是讓我們學(xué)習泡茶？又或者是學(xué)習茶的禮儀呢？要不就是讓我們了解了解茶的歷史吧！
到了孤山博物館的文瀾閣里，也就是活動(dòng)的地方，我們這些小記者們都穿上漢代的衣服，都變身成了漢代宮里的英俊的小臣子和漂亮的小宮女。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先老師教我們怎樣行禮，我們男的比較簡(jiǎn)單，只要雙腳分開(kāi)與肩同寬，雙手自然下垂，鞠躬90度就完成了。鞠躬90度是為了表達主人對客人的尊敬。接著(zhù)我們就開(kāi)始了品茶活動(dòng)。先進(jìn)門(mén)洗手，把手擦干，再與主人行禮，然后入座。這時(shí)小茶藝師已經(jīng)端端正正站在桌子邊上等著(zhù)客人入座了。等所有的人入座完畢后，小茶藝師就開(kāi)始為我們泡茶。只見(jiàn)她首先用雙手輕輕地拿起勺子，小心翼翼地放入一個(gè)像碗形的茶具中，接著(zhù)提起水壺從高高的地方把水倒在勺子上，水慢慢地流到茶具中。然后再拿出勺子，雙手搖動(dòng)茶具，使得茶具被水濕潤透，這就是溫碗。最后就開(kāi)始泡茶了：先把茶葉放入茶具，再加熱水。隨著(zhù)咕嚕咕嚕咕嚕的聲響，一壺好茶就泡好了。小茶藝師泡茶的一連串動(dòng)作認真、細致、熟練令我非常敬佩。一陣熱氣飄出，茶葉的清香直鉆我的鼻孔。我端起小茶杯，聞一聞茶香，抿了一口，又喝了一口，淡淡的清香，真好喝��！接著(zhù)我又喝了好幾杯。
這次活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但是讓我學(xué)到了漢代茶的禮儀和泡茶的方法，更讓我印象深刻的是小茶藝師認真的態(tài)度。期待下次更有趣、更好玩的活動(dòng)。
一次難忘的活動(dòng)_學(xué)做披薩作文600字_五年級作文2
經(jīng)過(guò)一周的“魔鬼訓練”，好不容易能夠安安穩穩地躺在柔軟的床上，好好地休息一下。因為器材沒(méi)到位，盼星星盼月亮的我們，希望一下落空了。平常輕松自在的體育課，只得乖乖地跟著(zhù)老師進(jìn)行素質(zhì)訓練。我感冒初愈，經(jīng)不起這“狂風(fēng)暴雨”般的折騰，第一節課下來(lái)，就已腰酸背痛，再看看其他同學(xué)，莫不叫苦連連。一星期下來(lái)，可想而知，我走路都困難了。
升入高二后，我們班的體育老師換成了全校最好的張老師。雖然她的頭發(fā)是紅色的，讓我們望而生畏，但一跟她接觸，就發(fā)覺(jué)她是挺和藹可親。她的語(yǔ)氣并不嚴厲，相反充滿(mǎn)著(zhù)對我們的關(guān)切。她雖然戴著(zhù)墨鏡，但摘下墨鏡后，她的眼神又是充滿(mǎn)笑意。我突然覺(jué)得她的確在體育教學(xué)上有一套。
張老師不像一般的體育老師，整個(gè)隊，就讓我們自由活動(dòng)，這樣的體育課，雖然是我們歡迎的，但卻缺少系統性的鍛煉，并不能達到體育教學(xué)的目的。張老師既抓我們的素質(zhì)訓練，又堅決反對枯燥乏味，努力讓體育課變得興趣盎然。
讓我記憶最深刻的是“腳斗士”這個(gè)體育游戲。這個(gè)游戲曾經(jīng)是爸爸小時(shí)候最喜歡玩的。無(wú)需任何道具，只需兩條有力的腿。我們新世紀的青少年也許并不熟悉這個(gè)游戲，所以并不能駕輕就熟，一只腳都站不穩，踉踉嗆嗆地，把握不好平衡，等好長(cháng)一會(huì )兒站穩后，才可以互相角力。我以前玩過(guò)這個(gè)游戲，所以懂得更多的技巧，雙方角力時(shí)，盡量把抱住的腳抬高，用力去壓對方，使對方失去平衡，腿力不支而失敗。這個(gè)招數，屢試不爽。
張老師從韌帶、加速跑及彈跳等方面，全面把我們“改造”了一番，讓我們的身體狀態(tài)更快地回到暑假前，不過(guò)，這樣強度的訓練也有負作用，它讓我們傷盤(pán)動(dòng)骨了一番。不過(guò)我還是覺(jué)得這樣的訓練才有意思，才能真正激發(fā)我的潛能。
下個(gè)星期，我們就將重新?lián)碛星蝾?lèi)活動(dòng)，有了這樣的基礎，結果肯定會(huì )錦上添花。
一次難忘的活動(dòng)_學(xué)做披薩作文600字_五年級作文3
每個(gè)人都有難忘的經(jīng)歷，可能是開(kāi)心，可能是悲傷，可能是任何情緒，而我難忘的經(jīng)歷是開(kāi)心的。
在今年的暑假，培訓班的戶(hù)外教學(xué)，我們要去南莊玩，而且要在那里過(guò)夜，這是我第一次和同學(xué)一起過(guò)夜。前幾天，當老師宣布出去玩的消息，我的心情就像火箭沖上云霄，非常開(kāi)心。
令人期待已久的戶(hù)外教學(xué)終于到了，一大早，大家早已經(jīng)到培訓班集合，每個(gè)人都帶著(zhù)迫不及待的心，想要快點(diǎn)出發(fā)。第一天，我們直接到我們住宿的小木屋，先自由活動(dòng)，然后準備下午的烤肉，到了烤肉時(shí)間，大家先分組，接著(zhù)，有的人在生火，有的人去洗菜，有的人則是在聊天，過(guò)了一會(huì )兒，有一股香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是已經(jīng)烤好了，大家津津有味的吃著(zhù)，看來(lái)非常滿(mǎn)足。再來(lái)，就是最精彩的營(yíng)火晚會(huì )，各組都有表演，還有一些有趣的游戲，我們這一組跳舞得到了第二名，還有獎品呢！營(yíng)火晚會(huì )結束后，我們就要回房洗澡入睡了，那天，我比平常更好睡，睡得更甜。
第二天早上，我們一大早就起床了，感覺(jué)空氣特別新鮮，令人神清氣爽。接著(zhù)，我們就去游泳，雖然水很冰，可是在那陽(yáng)光的照射下，感覺(jué)溫暖多了，而且大家都玩得不亦樂(lè )乎。游完泳之后，我門(mén)就依依不舍的跟小木屋說(shuō)再見(jiàn)，前往下一個(gè)地方，就是內灣老街，雖然陰雨綿綿，可是人潮依然川流不息，非常熱鬧，我們還買(mǎi)了一些紀念品，光陰似箭一下子已經(jīng)要回家了，這兩天大家都玩得非常開(kāi)心，可是每位老師應該都累壞了吧！
我很開(kāi)心培訓班可以辦這個(gè)活動(dòng)，希望只后也可以有機會(huì )辦這一種活動(dòng)，不但可以玩，還可以增加朋友之間的感情，很棒！
一次難忘的活動(dòng)_學(xué)做披薩作文600字_五年級作文4
寒假里，我們小組在李念媽媽的組織帶領(lǐng)下決定去成山路的棒約翰披薩店學(xué)做披薩。聽(tīng)到這個(gè)消息我別提有多高興了，興奮地跳了起來(lái)。
我們小組的組員有劉雋希、馮晨涵、周煦涵、施雨婷、匡蓁穎、李念和我。第二天下午，我和媽媽早早地來(lái)到了披薩店，正好碰到了劉雋希，我們一起跑上了二樓。其他小伙伴們還沒(méi)到，我倆閑的沒(méi)事干，就趴在櫥窗上，看著(zhù)叔叔阿姨為我們準備做披薩的材料。我看到材料有：披薩餅皮、肉片、牛肉粒、蘑菇、洋蔥、青椒、黑橄欖和芝士。材料差不多都準備好了，此時(shí)小伙伴們也陸陸續續地到達了披薩店。
活動(dòng)正式開(kāi)始了，叔叔阿姨把披薩餅皮和配料一份份分配給我們，然后給我們做示范。叔叔說(shuō)：小朋友們，你們可以按照叔叔的做法或者根據你們的喜好開(kāi)始做披薩吧！話(huà)音剛落，我們就迫不及待地開(kāi)始往披薩上面隨意擺放材料。我用青椒和洋蔥在披薩餅皮邊上擺了一圈，往內圈放了幾塊牛肉粒，再往中間放了肉片，接著(zhù)隨意地撒上黑橄欖和芝士，最后放幾片小蘑菇點(diǎn)綴了一下。我的披薩就這樣完成了，大家都做完了各自設計的披薩。接著(zhù)，叔叔阿姨將我們完成的披薩放進(jìn)烤箱。我們一起洗完手坐著(zhù)等待了一小會(huì )，一個(gè)個(gè)香噴噴的披薩從烤箱里出爐了。我們把披薩放在各自面前欣賞著(zhù)自己的作品，然后我回過(guò)神來(lái)馬上呼叫媽媽幫我和披薩合影。披薩散發(fā)出誘人的香味，讓我饞的直流口水，拍完后馬上和媽媽一起品嘗自己親手完成的披薩，那味道真是棒極了，媽媽們都給我們豎起大拇指�；顒�(dòng)完成后，我們都還不想回去，就一起去打了會(huì )羽毛球和玩了打地鼠游戲，還一起看了部電影叫《奇跡男孩》，最后小伙伴們依依不舍地回家了。
這次的活動(dòng)真讓我難忘，這樣的小組活動(dòng)讓我在寒假生活里變得更加充實(shí)和有意義了。
一次難忘的活動(dòng)_學(xué)做披薩作文600字_五年級作文5
記得三年級時(shí)媽媽說(shuō)要給我報夏令營(yíng)，我真高興��！暑假到了，我如愿的坐上了夏令營(yíng)班車(chē)。一路上我邊看風(fēng)景邊想，會(huì )有什么有趣活動(dòng)呢?車(chē)終于停在一個(gè)大院門(mén)前，領(lǐng)隊劉老師帶著(zhù)我們走進(jìn)大院。
��！真大呀，放眼一望是一片望不到邊的田地，右側有個(gè)小院透過(guò)月亮門(mén)看見(jiàn)幾排房子。劉老師邊走邊介紹說(shuō)這是他們的原生態(tài)種植基地。來(lái)到地邊老師指著(zhù)各種植物對大家說(shuō)：“這就是今天活動(dòng)內容，地里生長(cháng)的蔬菜�！甭�(tīng)后大家不約得啊了一聲。老師笑著(zhù)又說(shuō)：“我們平常吃的各種蔬菜，這里幾乎都有。我們第一項活動(dòng)就是摘自己喜歡吃得蔬菜，第二項就是大家自己動(dòng)手做飯，這叫做自己動(dòng)手豐衣足食�！庇谑谴蠹以趧⒗蠋煹腵帶領(lǐng)下行動(dòng)起來(lái)。西紅柿摘得人最多，還有茄子、豆角、青椒與頭上開(kāi)著(zhù)黃花掛在架上的黃瓜，它們散發(fā)出的清香，真好聞。
筐裝滿(mǎn)了，我們抬到廚房大家齊動(dòng)手洗的洗切得切，又從小院雞窩內撿了幾個(gè)雞蛋還熱乎乎的呢。我們七手八腳的做熟了飯，看著(zhù)盤(pán)中自己做的飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看，香味一個(gè)勁往鼻子里鉆。廚房大師傅又端來(lái)一盆燉雞，饞得大家口水都要流出來(lái)了，大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來(lái)，不一會(huì )就風(fēng)卷殘云了。我感嘆道：“家里怎么就做不出這么好吃的味來(lái)呢！”劉老師說(shuō)：“這第一是因為菜是從地里現摘的新鮮，第二因為是自己動(dòng)手做出來(lái)的。所以說(shuō)嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美��！”這時(shí)大家不知是累了還是在回味，都安靜了下來(lái)。
那個(gè)夏令營(yíng)雖然時(shí)間短暫卻令我難忘，時(shí)�；匚�。
一次難忘的活動(dòng)_學(xué)做披薩作文600字_五年級作文6
我們班級舉行了一次親子活動(dòng)。我們去了中山大學(xué)、嶺南印象園和廣州博物館。這幾個(gè)地方都讓我印象深刻，其中嶺南印象園讓我印象深刻。
那一天，我在嶺南印象園里閑逛時(shí)，突然看到一個(gè)房子，上面的牌子寫(xiě)上：巡捕房。我眼光一亮，好奇地走進(jìn)了巡捕房。哇，里面簡(jiǎn)直就像電視劇里的巡捕房差不多！里面有幾套警察的服裝和警察的帽子，還有幾把假槍呢。我非常好奇，穿上警察服，提起假槍?zhuān)统蔀橐粋�(gè)“名副其實(shí)”的“警察”了。這時(shí)，姚文瀚和另外一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了巡捕房，他們看到這些東西，也大吃一驚。這時(shí)，姚文瀚看到了一個(gè)枷鎖，“老王，這還有個(gè)枷鎖呢！”“對呀，本來(lái)就有嘛�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。然后姚文瀚居然戴上了枷鎖，成為了犯人。另一個(gè)同學(xué)就穿上了警察服裝�！拔覀儊�(lái)演戲好不好？”一位同學(xué)說(shuō)，“好啊，這樣非常有趣！”我也笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。姚文瀚同意后，我坐上座位后，那位同學(xué)對姚文瀚說(shuō)：“站好！老實(shí)點(diǎn)！”姚文瀚“后悔”的低下了頭。我說(shuō)：“犯人姚草民，有什么罪狀，趕緊供出來(lái)！”姚文瀚慢慢的說(shuō)：“額……好像是搶劫罪……”我拍一拍驚堂木：“好！竟讓你認罪，就從輕發(fā)落！來(lái)人！拖出去游街示眾！”那位同學(xué)奸笑一聲，把他帶出去了，姚文瀚卻一把打開(kāi)枷鎖，說(shuō)：“哈哈！我‘越獄’成功！”然后他向大街跑去，那位同學(xué)垂頭喪氣地對我說(shuō)：“長(cháng)官，姚文瀚居然越獄，逃脫了！”我大笑一聲，剛剛不見(jiàn)蹤影的姚文瀚也在背后偷笑……
快樂(lè )的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，是呀，每一個(gè)人都有一次次最難忘的活動(dòng)，它們都會(huì )珍藏在我們的心中。永遠不會(huì )忘懷！
一次難忘的活動(dòng)_學(xué)做披薩作文600字_五年級作文7
“什么？李思翰？邵紫晨？怎么回事……”我們班驚鄂了，那一次的活動(dòng)叫做聽(tīng)寫(xiě)名字，那次活動(dòng)是我五年來(lái)最難忘的一次活動(dòng)，現在還記憶猶新，不時(shí)還會(huì )笑幾聲。
在五年級上冊的一個(gè)上午，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，語(yǔ)氣平淡地說(shuō)：“聽(tīng)寫(xiě)！”
我們像往常一樣有N個(gè)不情愿但還是慢吞吞地拿紙，寫(xiě)上名字準備聽(tīng)詞，“邵紫晨！”我們心想，他又搗蛋了，六十八雙眼聚焦在他哪里，他像只受寵若驚的小兔子連大氣也不敢出，他那滑稽的樣子讓我們哈哈大笑，可老師又重復了一遍，有的人漸漸領(lǐng)悟，動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)，老師看見(jiàn)了有人動(dòng)筆了露出了一點(diǎn)微笑，越來(lái)越多的人領(lǐng)悟了，老師挑了幾個(gè)人上黑板寫(xiě)，我們來(lái)興致了，開(kāi)始躍躍欲試。
“賈泓一”我們又寫(xiě)上了他的名字，可黑板上的一位同學(xué)蒙了，弱弱地寫(xiě)上了“紅”，引得大家捧腹大笑。
老師問(wèn)誰(shuí)想讓自己的名了“紅”一下，一只只手“唰”地舉了起來(lái)，老師挑了一個(gè)女生，她的名字最難寫(xiě)，那就是“李思”不難寫(xiě)呀，還有“翰”呢，“翰”字一出老師口，難倒了一大片啊，黑板上的人也全部“OVER”，可這卻難不到我，因我是紀律官，經(jīng)常接觸同學(xué)的名字，我還有點(diǎn)小得意，沾沾自喜起來(lái)，可后面的一個(gè)名字讓我“摔個(gè)倒栽蔥”，可謂夫羽失荊州，驕兵必敗啊。
“駱泓�！卑�，不僅人分量“足”，名字說(shuō)出來(lái)讓地抖三抖啊，我面露難色，正在努力回憶，但一些同學(xué)的臉卻“由陰轉睛”了，扳回一城。
“李夢(mèng)雅、孫睿陽(yáng)、田樂(lè )然、王奎仁……”老師聽(tīng)寫(xiě)的不亦樂(lè )乎，我們也寫(xiě)得不亦樂(lè )乎，那節課在笑聲中飛速度過(guò)，又在笑聲中快樂(lè )結尾。
“記住別人的名了，是對別人的一種尊重�！本褪墙�(jīng)過(guò)這節課，我明白了一個(gè)道理，就是經(jīng)過(guò)那節課這句話(huà)我時(shí)時(shí)銘記在心，那節課成了我小學(xué)中最難忘的一節課，成了我小學(xué)中最難忘的一次活動(dòng)，一次意義最深刻的一次活動(dòng)。
一次難忘的活動(dòng)_學(xué)做披薩作文600字_五年級作文8
丹桂飄香，秋高氣爽，涼風(fēng)習習。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校，因為今天，五年級要去澳多奇進(jìn)行兩天一夜的“紅船少年在行動(dòng)，我和祖國共成長(cháng)”綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。
艱苦軍姿
剛到澳多奇，放下行李，我們就被集合到了大草坪。我們心中出現了一個(gè)大大的問(wèn)號：搞什么名堂？教官簡(jiǎn)單地介紹了幾句之后，就教我們站起了軍姿�！半p手緊貼褲縫線(xiàn)”、“重心向前”這幾句話(huà)一直緊緊地記在我們心中。突然，教官一聲令下，十分鐘軍訓開(kāi)始了。時(shí)間一分一秒地流淌，汗珠也像斷了線(xiàn)的珠子似的，一顆一顆向下掉。仿佛這十分鐘有十個(gè)世紀那么長(cháng)，平時(shí)怎么感覺(jué)時(shí)間挺快的？過(guò)了一會(huì )兒，我突然覺(jué)得臉上癢癢的，好像有小蟲(chóng)子在爬。剛想伸出手來(lái)抓一抓，可是一想紅軍長(cháng)征爬雪山、過(guò)草地都沒(méi)喊苦，我這個(gè)又算不了什么？于是我堅持了下來(lái)。終于，十分鐘過(guò)了，我們都累趴了。
窯洞制陶
第二個(gè)項目是制陶。我們懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到窯洞，心中想：究竟什么是陶呢？老師給我們了解了一些有趣的知識后，就帶著(zhù)大家來(lái)到制陶室，開(kāi)始陶藝。首先，我打開(kāi)機器，把一塊陶土壓成圓錐形，轉動(dòng)圓盤(pán)，用手把土托成想要的形狀。在我和同伴的努力下，一個(gè)外觀(guān)精美的花盆誕生了！用鐵絲一切，花盆放在袋子上，在陰涼的地方晾干，就大功告成了！只可惜水加的有點(diǎn)兒多，最后成了一個(gè)盆不像盆，碗不像碗的東西，但我依然喜歡這個(gè)親手制作的陶器。
篝火之夜
勞累一天過(guò)后，就是激動(dòng)人心的篝火晚會(huì )，各班的精彩展示數不勝數，讓我們大飽眼福。
如果人生是一首歌，那么軍訓一定是歌中最動(dòng)人的樂(lè )段，令人難以忘懷。
一次難忘的活動(dòng)_學(xué)做披薩作文600字_五年級作文9
活動(dòng)活動(dòng)，顧名思義，就是又活又動(dòng)嘛。在我的記憶深處，就有一次“又活又動(dòng)”的活動(dòng)，讓我至今難忘。
上課鈴響了，班主任尚老師笑瞇瞇地走上講臺。尚老師怎么這么高興？肯定是有好事兒！同學(xué)們都坐直了，也笑著(zhù)。
“這節課，我們來(lái)個(gè)吹泡泡把手比賽！”（ ⊙o⊙ ）哇，太好了！這好事竟然這么好！不過(guò)——這只是其他同學(xué)想的，而我——是很不情愿的，誰(shuí)叫我不會(huì )吹泡泡呢？我只能祈禱老師千萬(wàn)不要讓我上臺吹泡泡，不然我就丟人現眼的糗大了。
老師一連叫了幾組同學(xué)上臺，雖然有吹破的，有吹了幾次才吹好的，有十分緊張的，但也比我這個(gè)頂級“菜人”好。
“哈哈！”“吹得真好！”同學(xué)們都興奮地評價(jià)著(zhù)。我的笑和評價(jià)就很勉強了，誰(shuí)知道我一會(huì )兒會(huì )不會(huì )被別的同學(xué)笑呢？
我一直提心吊膽地看著(zhù)。眼看半節課過(guò)去了，老師沒(méi)有叫我，我不免有點(diǎn)兒僥幸。我心安理得地看起了同學(xué)們表演。嘖嘖，這個(gè)同學(xué)吹的泡泡真叫個(gè)漂亮！他把吹泡泡的棒棒放到泡泡水里蘸蘸，然后拿起來(lái)，輕輕一吹——一個(gè)又大又圓、五彩斑斕的泡泡就從他嘴前飛了起來(lái)，我不禁由衷地為他喝起了彩。
老師又叫了幾組，其中有我所在的小組！我只好慢慢地走上臺。怎么辦，怎么辦？看來(lái)只能“現學(xué)現賣(mài)”了。我仔細地看每一個(gè)同學(xué)怎么吹泡泡的，總算是有了一絲把握啦。但我心里終究還是沒(méi)底兒。該我了，我忐忑不安地蘸了一點(diǎn)兒泡泡水，然后吸了一大口氣。我覺(jué)得我的肺都要爆了的時(shí)候，一吐氣，吹在泡泡棒上，我感到全班的同學(xué)此時(shí)都盯著(zhù)我看。只聽(tīng)“呼——”的一聲，泡泡沒(méi)吹出來(lái)！同學(xué)們笑起來(lái)，我臉立馬就紅了，恨不得鉆進(jìn)地縫里。我灰溜溜地回到了座位上，但是想起剛才我的變現，我也笑了。
這次活動(dòng)真叫我難忘！想起我“死馬當成活馬醫”的想法，我明白了——成功總是給又準備的人，若想一步登天，那是“癡人說(shuō)夢(mèng)”。
一次難忘的活動(dòng)_學(xué)做披薩作文600字_五年級作文10
還記得在五年級的時(shí)候，學(xué)校組織我們全年級一起動(dòng)手包粽子，學(xué)校為了讓我們更好的體驗，并請了社區的奶奶們來(lái)教我們包粽子，聽(tīng)說(shuō)他們心靈手巧呢！期待奶奶們的到來(lái)！
奶奶們剛進(jìn)教室，我的好朋友一把拉住了一位奶奶，我悄悄地問(wèn)她：“你認識這位奶奶��！”“嗯，她是我的鄰居�！薄班�！那就好辦了！”開(kāi)始包粽子了。其實(shí)我們也派不上什么用場(chǎng)，我們只好干干雜活了，大師還是奶奶們。只見(jiàn)奶奶立即拿起箬葉，迅速地包起粽子來(lái)，只見(jiàn)她雙手上下翻飛，取米、包箬、綑扎等動(dòng)作一氣呵成，不一會(huì )兒就包好一個(gè)。我站奶奶旁邊仔細觀(guān)察，只見(jiàn)她和別的奶奶不一樣，她是先把棉繩的一端用嘴銜住，然后拿出兩片箬葉，交錯地疊在一起，并對折成一個(gè)三角漏斗的形狀，再放入一勺米，為了防止里面的餡漏出來(lái)，她麻利地把箬葉折疊，蓋住漏斗，快速地用棉繩纏繞粽子，又打了非常漂亮的蝴蝶結。她一個(gè)接著(zhù)一個(gè)包，速度非�？�，我興奮地對好朋友說(shuō)：“你鄰居家的奶奶動(dòng)作好快啊，手法嫻熟��！看來(lái)我們一定是最快的一組！”“那是當然，我的眼光不會(huì )錯的�！彼f(shuō)到。正當我們聊得熱火朝天的時(shí)候，米居然沒(méi)了，我和顏旭這組借借，那組借借，終于借到米了。不一會(huì )兒，奶奶就已經(jīng)包了一盆粽子，看來(lái)我們有口福了。
最后得去大鍋里煮粽子了，等待美食的時(shí)間總是那么的漫長(cháng)。不過(guò)，皇天不負有心人，粽子出爐了，吃著(zhù)香噴噴的粽子，心里美滋滋的，雖然我沒(méi)包多少粽子，但是我的功勞也不小��！
快樂(lè )的端午節就這么過(guò)去了，這一天讓我難忘，我會(huì )永遠記住這一天的，希望下一次包粽子，我也能大展伸手，所以我現在要開(kāi)始學(xué)習包粽子，加油！
一次難忘的活動(dòng)_學(xué)做披薩作文600字_五年級作文11
實(shí)踐活動(dòng)中，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，也學(xué)到很多書(shū)本上所學(xué)不到的知識�？烧媸且慌e兩得的好事呀！
雖然我經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)踐活動(dòng)，唯獨這一次——參觀(guān)川菜博物館，令我久久不能忘記。
川菜博物館———顧名思義，一定是講川菜的吧？的確！就連午飯都是“自助川菜”呢！
臨近中午，向導姐姐帶著(zhù)我們來(lái)到了一個(gè)與眾不同的飯廳。哇哦！一個(gè)個(gè)正方形，圓形的餐桌很有規則的擺放在高高的大樹(shù)下，四周還有不少綠色植物圍繞著(zhù)。多有大自然的情趣呀！一些仿古建筑靜立在一旁。哈！猜中了！這就是自助川菜的取餐點(diǎn)。真牛��！直到這時(shí)，我才發(fā)現“吃貨四人組”散團了！睜大眼睛四處瞧了瞧，不好！落后了！我飛奔到取餐點(diǎn)趕緊端起一碗面，坐在果果身旁，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。待面吃得差不多了，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)果果從背包里拿出餐巾紙，邊擦嘴角邊心滿(mǎn)意足地對我說(shuō)：“小萬(wàn)萬(wàn)，這兒的餃子太好吃了，我還要去端一碗，你要不要嘗嘗呢？”“要要要！”我想都沒(méi)想，頭點(diǎn)得跟雞啄米似的。吃完餃子之后，我們還吃了涼粉、花生、玉米糕、酥肉條、湯圓……直到吃不下了才罷口。
吃完午飯，我站起來(lái)，肚子也有小氣球那么大。實(shí)在太撐了！可能需要運動(dòng)運動(dòng)。向導姐姐突然“調轉馬頭”神秘地說(shuō)：“好啦，同學(xué)們，我們的下一站是典藏館了，此館含有6000多件古代文物哦！”
剛進(jìn)典藏館，手機、相機、平板、一一舉起，咔嚓咔嚓聲一片又一片。許多同學(xué)都不約而同地發(fā)起朋友圈來(lái)了呢！一樣樣東西在眼前一閃而過(guò)。突然的那么一下，我像發(fā)現了寶貝似的沖過(guò)去一看，喲呵！古代還有結婚證，奇葩呀！哈哈哈！
我愛(ài)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一次難忘的活動(dòng)_學(xué)做披薩作文600字_五年級作文12
從小到大，我參加過(guò)許多活動(dòng)，這其中最令我難忘的是那次春游參觀(guān)海底世界。
青島海底世界坐落在小魚(yú)山和魯迅公園附近，三面環(huán)山，依山傍海，素有沒(méi)去過(guò)海底世界，別說(shuō)你到過(guò)青島之說(shuō)，可見(jiàn)海底世界已經(jīng)變成了青島的標志性建筑及旅游勝地。
三月十四日早上，我們排著(zhù)隊上了大巴，去往青島海底世界參觀(guān)。一路上陽(yáng)光明媚，我們的心情也如這春日的暖陽(yáng)一般溫暖。大家都很開(kāi)心，在大巴上有說(shuō)有笑，嬉戲聲不絕于耳，好不熱鬧！
終于到了目的地海底世界，我們如出籠的小鳥(niǎo)一般飛奔下車(chē)，也顧不上帶隊老師了，迫不及待地沖進(jìn)了海底世界的第一站標本館。
標本館分為人造標本以及實(shí)物標本兩個(gè)附屬館，我們先來(lái)到了人造標本館。講解員阿姨讓我們參觀(guān)了鯨的骨架，然后給我們介紹了鯨的種類(lèi)，據說(shuō)藍鯨的骨架最長(cháng)可達7米！我們還知道了鯨不是魚(yú)類(lèi)，而是哺乳類(lèi)動(dòng)物。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了實(shí)物標本館，在這里我們見(jiàn)到了魚(yú)類(lèi)的標本，其中最令我印象深刻的要數大眼紅綢魚(yú)了，它的身體鮮紅鮮紅的，仿佛把魚(yú)缸里的水都染紅了，好看極了！
海龜灣到了！大家興奮不已。沒(méi)錯，海龜灣就是我們的第二站，不過(guò)，大家為什么要這么興奮呢？嘿嘿，因為大家一想到一會(huì )兒可以近距離觀(guān)察各種各樣的海龜了，所以都很興奮啦。講解員說(shuō)，如果機緣巧合的話(huà)，大家可以看到海龜蛋，可惜現在是冬天，唉！
告別了可愛(ài)的海龜，我們來(lái)到此行的第三站海底隧道。頭上的鯊魚(yú)悠閑地搖著(zhù)尾巴，像是正在歡迎我們的到來(lái)，五光十色的游魚(yú)圍繞著(zhù)隧道游動(dòng)，有不少同學(xué)還把手放在透明的玻璃罩上，好像能摸到外面的游魚(yú)一樣，環(huán)繞在四周的五彩斑斕的珊瑚令我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的人間仙境。來(lái)到拐角處，頭頂上的玻璃罩上有一些五彩斑斕的海星正悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)，享受著(zhù)正午溫暖的日光浴，我們不禁贊嘆道：真美呀！
一次難忘的活動(dòng)_學(xué)做披薩作文600字_五年級作文13
無(wú)情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------ 我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的------ 激動(dòng)人心的日子終于來(lái)臨，那一刻我興奮不已，我簡(jiǎn)直無(wú)法自拔-------- 校運會(huì )終于開(kāi)始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。 聽(tīng)著(zhù)校園里那優(yōu)美音樂(lè )旋律的放飛，看著(zhù)賽場(chǎng)上那頑強拼搏的運動(dòng)員們，在賽場(chǎng)上各顯“鷹”姿，各展風(fēng)采的情形和那來(lái)自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰(shuí)心里都會(huì )癢癢的�？刹�，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢(mèng)-------- 那個(gè)我期待已久的日子終于到來(lái)了�？墒�，我卻不是那么自然，反之，我心里有點(diǎn)慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點(diǎn)怕，怕什么，至于這個(gè)問(wèn)題，我也有點(diǎn)神志不清了。 哎呀！輪到我了，我的項目是800米的長(cháng)跑賽�，F在，就讓我們一同來(lái)領(lǐng)略一下我當時(shí)的風(fēng)采吧！ 我，和其他參賽者一起站在起跑線(xiàn)上。我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒(méi)有和我一樣的感受呀！ 突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰場(chǎng)上，不是你死就是我活。在賽場(chǎng)上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑�？墒�800米呀，談何容易~~~~~ 但是，當我要放棄時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見(jiàn)希望就在前方，我沒(méi)有放棄。我全身特別難受，想哭？哭不出來(lái)，想笑？也笑不出來(lái)。我終于堅持到了最后那一秒。當看到終點(diǎn)時(shí)，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽(yù)，后來(lái)，我也不知道是那位老師把我送到了同學(xué)之中。后來(lái)的事我全然不知------- 賽場(chǎng)上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時(shí)很難受，但我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！
一次難忘的活動(dòng)_學(xué)做披薩作文600字_五年級作文14
在小學(xué)生活里，每個(gè)人都有領(lǐng)自己難忘的事，在我的小學(xué)生活中，令我難忘的是一次野炊活動(dòng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，在老師的帶領(lǐng)下，我們提著(zhù)大包小包的柴火，蔬菜等。乘上了公交車(chē)。在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，時(shí)間就像流水，很快我們就到了目的地——清港楊根村。對于我們來(lái)說(shuō)，這是我們有生以來(lái)第一次野炊。下了公交車(chē)，遠遠望去，一片湛藍的天空和廣闊的土地。在空地上，許多同學(xué)早已忙得熱火朝天，我們也不甘示弱，立馬準備起來(lái)。
老師讓我們找一個(gè)地方“安營(yíng)扎寨”就這樣野炊開(kāi)始了。我們這小組的五名同學(xué)在地盤(pán)上鋪好桌布后，男生去搬磚塊，女生拿出食物。之后，在老師的幫助下搭建好了爐灶，放上了鍋。
爐灶雖然搭好了，鍋也放好了。但我們點(diǎn)好火也是幾經(jīng)波折�；鹈缇拖駛�(gè)脆弱的嬰兒，一不留神，就會(huì )有所閃失。我們這組人對燒火大多都是門(mén)外漢，只有我和另一位同學(xué)會(huì )燒火，解決了這個(gè)問(wèn)題。于是，我們先開(kāi)始炒青菜，先向鍋中到一點(diǎn)油加熱后，再把青菜放進(jìn)去，炒了許多下后“作品”出世了!牛肉面也隨后登場(chǎng)。終于，要開(kāi)始煮最好吃的菜了。此時(shí)，負責燒火的我們倆以是滿(mǎn)頭大汗，但依然很有干勁。我們要煮的是可樂(lè )雞翅，先把水燒開(kāi)，再把雞翅放進(jìn)去去腥，再把水倒了，倒入可樂(lè )，等待好幾分鐘后，可樂(lè )雞翅做好了。在吃的時(shí)候，我感到分外快樂(lè )。
燒這頓飯是多么辛苦啊!在吃時(shí)之所以感到快樂(lè )是因為這是我們的“勞動(dòng)成果”，這次野炊讓我體會(huì )到了“苦盡甘來(lái)”。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，也給我留下了美好的回憶！
一次難忘的活動(dòng)_學(xué)做披薩作文600字_五年級作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師把我和小周叫到面前，和藹地對我倆說(shuō)：“下個(gè)星期五要舉行演講比賽，你們要好好準備�！甭�(tīng)到這個(gè)消息我既高興又緊張。高興是因為有一次難得的鍛煉機會(huì )，緊張是因為怕自己表現不好，為班級丟臉。
在接下來(lái)的幾天里，我就一直在“修煉”，每天都在那張演講單上轉來(lái)轉去，在學(xué)校只要一下課，我就會(huì )拿出演講單大聲朗讀。在回家的路上我也會(huì )默默的背誦。我的靈魂好像被整個(gè)演講控制了一樣。同學(xué)們都說(shuō)我著(zhù)了魔。
終于到了演講比賽的那一天，所有的同學(xué)都把凳子齊刷刷地端到操場(chǎng)上等待著(zhù)精彩的演講。我的心里像揣著(zhù)一只小兔子怦怦直跳。我擔心自己忘了詞，我擔心自己感情不到位，我擔心自己……這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，親切的對我說(shuō)：“相信自己，你是最棒的�！辈ξ邑Q起了大拇指。聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了能量，沒(méi)那么緊張了。
比賽在井然有序的進(jìn)行，低年級一位小朋友響亮而有力的聲音震驚了全校師生。獲得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。下一位選手——韓潔。到我了，到我了。想著(zhù)剛才老師對我說(shuō)的話(huà)，我不慌不忙的走上了臺。在臺上，我胸有成竹，響亮又有感情的演講著(zhù)，不時(shí)獲得老師和同學(xué)們的一陣陣掌聲。在不知不覺(jué)中，我順利地完成了演講。
下臺后，我感覺(jué)輕松多了，身邊的同學(xué)是那么的友善，小鳥(niǎo)的叫聲是那么悅耳，操場(chǎng)邊的鮮花是那么的美麗，我的心情是那么美好……
激動(dòng)人心的時(shí)間到了，韓潔二等獎，我高興得跳了起來(lái)，這些天的努力總算沒(méi)有白費。
這是一次難忘的活動(dòng)，它讓我明白了許多的道理，盡自己最大的努力做好一件事，功夫不負有心人，戰勝自己你一定會(huì )成功的。朋友們你們說(shuō)呢？
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