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心靈的觸動(dòng)作文500字_五年級作文
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的心靈的觸動(dòng)作文500字_五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈的觸動(dòng)作文500字_五年級作文1
失敗后鼓勵的話(huà)語(yǔ)如同一種擁有魔法的力量,觸動(dòng)著(zhù)心靈,賜給我自信。
夏末秋初的一天,我垂頭喪氣地漫步在回家的路上,手里揣著(zhù)成績(jì)單,眼淚不爭氣地掉下來(lái),心里懊悔極了。想象著(zhù)媽媽將會(huì )一臉失望的表情,懊悔、后悔、悲傷一下子涌上心頭。
不知過(guò)了多久,我終于回到了家。媽媽依舊像往常一樣,面帶笑容地出來(lái)迎接,替我領(lǐng)著(zhù)書(shū)包,還不忘噓寒問(wèn)暖。面對媽媽那細膩的愛(ài),讓我覺(jué)得無(wú)地自容,想起成績(jì)單上令人失望的分數,愧疚似乎一下子增加了好幾倍,心情變得沉重。想著(zhù)想著(zhù),心情如同被針刺一般,很痛,眼淚再一次不爭氣地掉了下來(lái)。
我突然的舉動(dòng)似乎嚇到了媽媽?zhuān)瑡寢尲泵?wèn)我發(fā)生了什么事,于是我把成績(jì)單的事情交代清楚。媽媽的眉頭頓時(shí)稍微皺了一下,但過(guò)了一會(huì )便舒展開(kāi)來(lái)?粗(zhù)媽媽的神情,我想:完了,完了。媽媽這次肯定會(huì )大失所望,對我一定失去信心了。出乎我意料的是,媽媽非但沒(méi)有生氣,還安慰似的拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,千萬(wàn)不要氣餒。正所謂‘失敗乃成功之母’,這次的失敗并不能決定你的未來(lái)。記住,失敗了不要緊,只要你曾經(jīng)努力過(guò)!边@些鼓勵的話(huà)如同向身體內注入了無(wú)窮的自信,自信的力量包裹著(zhù)體內的每一個(gè)細胞,住滿(mǎn)了每一條血管,激發(fā)了我?jiàn)^斗的動(dòng)力。
失敗了不要緊,只要曾經(jīng)努力過(guò)。這些鼓勵的話(huà)想擁有了魔法,給予我自信的力量,深深地觸動(dòng)了我的心靈。
心靈的觸動(dòng)作文500字_五年級作文2
一次次的考試成績(jì),一次次的打擊。使我對考試產(chǎn)生了恐懼,使我完全喪失了信心。人們都說(shuō),無(wú)論做什么事都要對自己有信心,相信自己一定能夠做到的。而我,就像一個(gè)丟了槍的戰士,沒(méi)有戰斗能力了。
以前,我是多么喜歡考試,每一次考試都給我帶來(lái)了快樂(lè ),而今天的考試我卻流下了眼淚?荚嚦煽(jì)下來(lái)了,有100的;有90多的;有80多的,而我卻考了……
我也希望考100,當然,每一個(gè)人都一樣,可是我不能以為妒忌而不學(xué),俗話(huà)說(shuō):妒忌是前進(jìn)的絆腳石。當我看到別人的臉上露出會(huì )心的微笑時(shí),而我臉上卻沒(méi)有一絲的笑容,我的表情是沒(méi)有哭,可是我的心在流淚。
我不會(huì )被成績(jì)所擊敗,因為我也在不好的成績(jì)中學(xué)到了好的東西。每次考試就是對每個(gè)單元的檢測,可以看出哪沒(méi)有掌握好,這樣就能讓我們把不會(huì )的知識學(xué)會(huì )。難道這不是好處?
成績(jì)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,尤其是幾次考試沒(méi)及格,每次回家媽媽問(wèn)我成績(jì),我只能如實(shí)相告,每次也都挨了批。我真的希望我也能考一次100、所以我要加倍努力學(xué)習。我要在別人玩時(shí),我努力學(xué)習;別人學(xué)時(shí),我還在努力學(xué)習的信念來(lái)實(shí)現我小小的愿望。
我不會(huì )被成績(jì)所擊敗,這次不行下次再來(lái),我相信自己一定行。你們也一樣哦!
心靈的觸動(dòng)作文500字_五年級作文3
聽(tīng)著(zhù)醉心的八音盒旋律,閉著(zhù)眼,心里回想著(zhù),那首不同尋常的歌。
——題記
我已不記得在哪兒了,歌名也只是張學(xué)友的《祝!,似乎是一個(gè)古鎮,當時(shí)是夏天,我們全家去那里游玩。
晚上出去散步,本來(lái)想出去買(mǎi)點(diǎn)土特產(chǎn)的,因為這里的土特產(chǎn)實(shí)在是太好吃了,我很喜歡,每天都想著(zhù),現在機會(huì )終于來(lái)了,我就隨身帶了幾十塊零錢(qián)。來(lái)到一個(gè)挺熱鬧的地方時(shí),我走著(zhù),依稀聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)歌聲,很模糊,也沒(méi)在意,但不久也被繁忙的市音淹沒(méi)了。當我來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí),才看見(jiàn)一對乞討的夫婦。丈夫在拿著(zhù)麥克風(fēng)唱歌,妻子在拿著(zhù)小的薩克斯演奏。這一切都顯得多么和諧,但是偏偏卻多出了他們面前置著(zhù)的小碗。我這才明白,這歌聲是迫不得已而發(fā)出的。
我聽(tīng)著(zhù)并不專(zhuān)業(yè)的表演,但是看著(zhù)他們,手不自覺(jué)地伸進(jìn)了包里,有些猶豫。畢竟。我是多么想吃那個(gè)土特產(chǎn)呀!但是最后,我還是將那幾十塊錢(qián)放進(jìn)了那對夫婦的碗里他們看見(jiàn)后,想要停止歌唱,一直對著(zhù)我點(diǎn)頭,我阻止了他們,示意他們繼續。他們這才繼續演奏。
我看見(jiàn)另一個(gè)小孩也準備給錢(qián)給他們,但他的父母阻止了,理由是這是放的音樂(lè )。我本來(lái)想說(shuō)的,但我感到很欣慰,因為畢竟有人覺(jué)得他們的音樂(lè )已經(jīng)和放的音樂(lè )沒(méi)有兩樣了。
后來(lái)我離開(kāi)了,但是那夫妻倆的歌聲還回蕩在我的心里。我堅信,他們必定在某個(gè)地方?jīng)Q定了共度一生,才會(huì )配奏出這樣醉心的音樂(lè )。
雖然我沒(méi)有買(mǎi)到魂牽夢(mèng)繞的土特產(chǎn),但我聽(tīng)到了歌,我還會(huì )回來(lái)的,回來(lái)看你們。
“你還要買(mǎi)土特產(chǎn)嗎?”“不,我已經(jīng)買(mǎi)了一首歌!
心靈的觸動(dòng)作文500字_五年級作文4
觸動(dòng)是一種發(fā)現,于人于自然;觸動(dòng)是一種感激,于理解于關(guān)懷;觸動(dòng)是一種動(dòng)力。于思想于行動(dòng)?傊,我們的生命少不了觸動(dòng),是觸動(dòng)讓我們記住過(guò)去,體味現在,憧憬未來(lái).
一個(gè)周日的下午,天氣很熱。我和幾個(gè)兒時(shí)的朋友去游樂(lè )園玩,一會(huì )兒后我們便滿(mǎn)頭大汗,于是就決定去買(mǎi)幾支冰淇淋。我們坐在椅子上吃著(zhù)冰淇淋并隨手把包裝袋扔在了地上。突然,一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩闖入我的眼簾,只見(jiàn)他朝我所在的方向跳來(lái),用稚嫩的雙手把我們剛剛扔下的垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)放到了垃圾箱里面,我們幾個(gè)頓時(shí)臉就紅了,我不禁感概到這個(gè)小男孩的行為是多么的觸動(dòng)我的心靈。世界上有許多觸動(dòng)觸動(dòng)人心靈的瞬間,有美麗的,也有悲壯的……希望我們每個(gè)人都能捕捉到觸動(dòng)自己心靈的那個(gè)瞬間。
觸動(dòng)心靈的瞬間,不僅是一個(gè)小男孩撿垃圾的舉動(dòng),更重要的是他那值得我們學(xué)習的精神。
生命如歌,歲月如海。擁有生命是美好的,雖然在生命中有這樣那樣的不如意,但在生活中,也有很多美麗的瞬間:早晨媽媽為我做早飯的背影,讓我感動(dòng);過(guò)馬路時(shí),一個(gè)小女孩攙扶著(zhù)老奶奶的背影,讓我感動(dòng);遇到困難和挫折時(shí),同學(xué)和老師鼓勵的話(huà)語(yǔ),讓我感動(dòng)……生命中還有許多美麗的瞬間,讓我們的心靈受到強烈的震撼,它讓我們的心靈受到凈化,它讓我們的思想受到教育,它讓我們快樂(lè )成長(cháng)!
心靈的觸動(dòng)作文500字_五年級作文5
在我的記憶深處,有一株小小的綠苗,在困境中給我帶來(lái)了希望,在我心情迷茫時(shí),給我指明了前進(jìn)的方向。記得去年暑假,大姨從學(xué)校帶來(lái)了一株萬(wàn)年青,嫩綠的葉子剛剛鉆出土壤,纖細的藤蔓卷著(zhù),一副嬌弱的樣子,我懷疑它是否能活過(guò)來(lái)。沒(méi)想到它出乎意料地活了過(guò)來(lái),而且還長(cháng)得十分茂盛。轉年三月初,天氣還十分寒冷,媽媽非得把它挪到窗外,我擔心它在那么冷的環(huán)境會(huì )凍死,媽媽說(shuō)不能讓他做一個(gè)溫室的花草,要讓它歷經(jīng)風(fēng)霜,才能變得更強。寒風(fēng)撕裂著(zhù)它的身軀,它在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,最后它的葉子也沒(méi)有那么嫩綠了,枯萎的褐色蔓延到它的全身,也許它已經(jīng)死了吧?我想,我把它搬到屋內,隨手放到墻角讓它“安養余年”。夏天是繁忙的季節,那段時(shí)間我忙著(zhù)地理會(huì )考,可是我的成績(jì)并不好,幾次考試都沒(méi)有達到90分以上。我變得焦慮暴躁,陷入了迷茫,就在這時(shí)我忽然在墻角看到一抹綠色。喲!這個(gè)頑強的小生命又活過(guò)來(lái)了,歷經(jīng)滄桑的它又恢復了青春與活力,挺直了自信的腰板。我的心突然被觸動(dòng)了,我不就像那株小綠苗嗎?人的一生必須要經(jīng)歷挫折和困難,絕望和掙扎,才能等到破繭成蝶的那一刻,才能舒展美麗的身姿傲然而立。此時(shí)有一絲光亮照進(jìn)我的心靈,我心中的小芽拱土而出……幾天后的一個(gè)下午,我成功了。我感到了成功的喜悅,無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì )捧著(zhù)一株綠苗在黑暗中前行……
心靈的觸動(dòng)作文500字_五年級作文6
我坐在媽媽的電瓶車(chē)上,已經(jīng)離家越來(lái)越近了。
路上有許多小石子,
道路旁的樹(shù)一下高一下低,似乎車(chē)輪都要爆了,搖搖晃晃,真不舒服。
接下來(lái),車(chē)像失去控制般,一下往左,一下往右,像一條蛇在爬行一樣,車(chē)輪留下歪歪扭扭的痕跡。突然車(chē)像個(gè)小孩似的失控了,一直往右行駛,掉進(jìn)了一個(gè)小洞,車(chē)一下子就摔在一邊。幸好我及時(shí)從車(chē)上跳下來(lái),安然無(wú)恙地落在地上?蓩寢尩挠沂直坏厣系男∈瘔K擦破了皮,還被電瓶車(chē)壓著(zhù)腳,鮮紅的血從腳上滴下來(lái)。媽媽?zhuān)!我嚇得尖叫起?lái)。沒(méi)事,沒(méi)事。媽媽用力地把電瓶車(chē)推開(kāi),緊鎖眉頭,牙齒緊緊地咬著(zhù)嘴唇,一只手捂著(zhù)傷口。我想她一定很痛吧?伤牧硪恢皇謪s一直摸著(zhù)我,打量著(zhù)我身體有沒(méi)有受傷,急切地說(shuō):你有沒(méi)有受傷?疼嗎?她的眼神里充滿(mǎn)了對我擔心與不安。當她看見(jiàn)我絲毫沒(méi)有受傷的時(shí)候,這才松了一口氣。
我看著(zhù)眼前這一幕,我鼻子一陣酸楚。媽媽?zhuān)谧约菏軅臅r(shí)候,并沒(méi)有考慮自己,而是擔心我,我的內心突然涌起許多愧疚:平日里對媽媽大喊大叫頂撞,上學(xué)磨蹭遲到媽媽?zhuān)义e了!
媽媽帶我進(jìn)了屋子,開(kāi)門(mén)時(shí)還用手捂著(zhù)傷口。慢慢地,輕輕地,慢慢拿出鑰匙,吃力地往鑰匙洞里一戳,再往右一轉,緩緩地把門(mén)打開(kāi)。后來(lái),媽媽拿出消毒的藥水,往傷口一抹,每抹一次,就把身體縮一下。
夕陽(yáng)西下,它將最后一抹陽(yáng)光燦爛的光灑在了大地。光束透過(guò)窗戶(hù)照在媽媽的身上,為她的身影鍍上了一層絢麗的金色。她的背影,是夕陽(yáng)下最美的圖畫(huà)。
心靈的觸動(dòng)作文500字_五年級作文7
前不久,我們剛觀(guān)看了演講錄象《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。剛看完,我就想起了在不久前我在家鄉看見(jiàn)的那位殘疾人。
那一天,我回到家鄉。一回去,我的哥哥便帶我去看他舊時(shí)的小學(xué)學(xué)生。那位我哥哥的同學(xué)因為小時(shí)侯的一場(chǎng)高燒,雙臂已經(jīng)完全不在自己的控制之下。雖然他長(cháng)得十分英俊,大眼睛,高鼻梁,但是他的雙手根本不能勞動(dòng),只得靠自己的.父母下田干活來(lái)養活他。因此,別人都看不起他,覺(jué)得他就像一只蟲(chóng),不但不能幫助人類(lèi),還會(huì )對人類(lèi)帶來(lái)麻煩。見(jiàn)了他,都視而不見(jiàn),一些小孩子還想方設法捉弄他。大家對他都避而遠之?墒,他對人生充滿(mǎn)了希望,他希望用他的雙腳來(lái)開(kāi)創(chuàng )新的未來(lái),只有我哥哥看得起他,和他成為了朋友。
每到他家門(mén)口,我們就看見(jiàn)一群一、二年級的小孩在打他,哥哥把那群小孩子趕走了,剛要扶他起來(lái),他說(shuō):“不,別幫我,我要自己起來(lái),你要幫我,就不是我哥們兒!”哥哥沒(méi)辦法,只好讓他自己起來(lái)。他使出全力,想跳起來(lái),可是失敗了,他又來(lái)了一次,可是仍舊失敗,一次次的失敗,他還是沒(méi)有放棄,最終,他站起來(lái)了。他頭上留著(zhù)豆子般大的汗珠,可臉上卻掛著(zhù)笑容。
在遠處的我深深地被感動(dòng)了,我看出了他未來(lái)的路——是光明的。如果換做是我們,我們能像他一樣嗎?
那人觸動(dòng)了我的心靈。
心靈的觸動(dòng)作文500字_五年級作文8
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!饼徸哉涞倪@句千古佳句贊頌了落花舍己為人的高尚品德,而那天的那朵落花,更是觸動(dòng)了我的心靈。
迷途的小徑,慢慢伸向森林的深處,幾縷薄霧,給這條小道增添了幾分神秘感。我一邊不知疲倦的向前走著(zhù),一邊欣賞林中的美景,路旁幾株既將調零的落花引起了我的注意。
那是一朵紅色是野花,花瓣沒(méi)有精神的低落著(zhù)腦袋,她顯得病懨懨的,不像周?chē)囊盎菢佑谢盍,她沒(méi)有透亮的露珠,沒(méi)有柔嫩的花瓣,甚至可以說(shuō),她即將要死了。
我靜靜的看著(zhù),觀(guān)察著(zhù)這一切,心中不時(shí)閃過(guò)一陣惋惜:唉,一個(gè)生命即將離去。
慢慢的,花枯萎了,她化成了泥土,化成了芬芳的泥土,一點(diǎn)一點(diǎn)失去水分。她用她的血液滋潤著(zhù)周?chē)囊盎;她將她的身軀,將她的愛(ài),一并獻給花的下一代。做完這些,她就消失了。
不!她并沒(méi)有完全消失!每一朵野花,都流淌著(zhù)她的血液;每一寸泥土中,都有她的芳香!她將自己完完全全的獻給了這個(gè)世界,她為這個(gè)世界奉獻了太多、太多:生時(shí),她向每一個(gè)生命綻放最美的微笑;死后,她將自己的一切永遠留給這個(gè)世間。
落花的奉獻,被我看的清清楚楚,我相信,明年再來(lái)這里,野花一定會(huì )開(kāi)的更艷!
那朵落花,那一刻,觸動(dòng)了我的心靈。作文
心靈的觸動(dòng)作文500字_五年級作文9
暑假里的一天,我正在上網(wǎng)。發(fā)現空間里有新動(dòng)態(tài),于是忙點(diǎn)進(jìn)去看。
剛一看,我就傻了。這則新聞的標題是“13歲女孩跳樓自殺,遺書(shū)中稱(chēng)父母是兇手”。天吶,這也太可怕了吧,一個(gè)花季少女,跳樓自殺,兇手竟然是她的父母。我心里發(fā)出驚嘆。
后來(lái),我在文章中獲得了幾個(gè)信息。死者名叫孫正雯,是一名初一的學(xué)生,在7月8日跳而死。從她那3頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻的字中得知,孫正雯因長(cháng)期忍受家庭暴力,才會(huì )去跳樓自殺。她的母親,因見(jiàn)孫正雯作業(yè)做晚了,就讓她在冰冷的水泥路上跪了整整一夜!還在她的膝蓋下放了許多玻璃碎片!那可是大冬天呀,天氣這么冷,做母親的舍得嗎?這母親太殘忍了!她的爸爸,把800元的相機弄丟了,因為孫正雯在場(chǎng),把責任都推到孫正雯身上,并將孫正雯往墻上使勁地撞。孫正雯每天都是上痕累累,每天都忍受著(zhù)欺凌,每天過(guò)著(zhù)不是人的生活。她躺在床上休息,又被她的媽媽用腳使勁地“踢”到外面。她因有一到題不會(huì )寫(xiě),被父親打了好多個(gè)耳光,直到打暈過(guò)去。在別人過(guò)著(zhù)快樂(lè )的童年的時(shí)候,她被使喚去做家務(wù)。13年來(lái),她忍受了多少痛苦誰(shuí)也無(wú)法想象,也不敢想象,她的童年是苦澀的,沒(méi)有歡笑,沒(méi)有快樂(lè ),只有淚水。
讀完文章后,我心中久久不能平靜,我心中滿(mǎn)是憤怒。我心中也有一個(gè)與孫正雯同學(xué)一樣的問(wèn)題:孫正雯到底是不是父母親生的?作為家長(cháng),無(wú)論孩子做了什么,做錯了什么,也不可采用暴力手段。孩子可是父母身上掉下來(lái)的一塊肉啊,做父母的竟然忍心!讓我們記住這件事,讓做父母的不要再用暴力手段對付孩子了,讓這件事不再重演!
心靈的觸動(dòng)作文500字_五年級作文10
葉存時(shí),花未開(kāi);花開(kāi)時(shí),葉已逝。無(wú)痕的時(shí)光匆匆逝去,卻化作圈圈年輪刻在了我的心中。
歲月流逝,帶走了我對黑夜的恐懼。那日凌晨,殘夜未退,稀疏的星掛在樹(shù)枝頭。我已背上書(shū)包,準備上學(xué)!白屛遗隳阆聵前,你小時(shí)候最怕黑了,現在天還沒(méi)亮”,剛剛壓下門(mén)把手,一道道光已如精靈般魚(yú)貫而出,卻被這猝不及防的聲音打斷。我不耐煩地對爸爸說(shuō),“不用了,都多大了,還用你陪?”話(huà)音剛落,父親已走到眼前,他并不作答,只是隨我出了家門(mén)。
樓道里很黑,只有兩種腳步聲,一種輕盈快活,一種卻沉穩緩慢。我下到地下室,很快推出了車(chē)。父親已打開(kāi)了樓宇門(mén)。我看了看父親,心不在焉的說(shuō)了一句“走了”。父親卻遲疑了一會(huì )兒,欲言又止道“走吧”。
大門(mén)拐角處,我略微偏過(guò)頭望去,卻發(fā)現父親還站在門(mén)口。頭頂日漸稀疏的短發(fā)在月光的映襯下愈發(fā)枯黃,地面上的黑長(cháng)影子佝僂著(zhù)看上去孤獨憔悴,蒼白的月色落在他黑色的笨拙的外套上,使本就不怎么年輕的父親竟顯得老態(tài)龍鐘。站在寂寞月色中的父親,此刻也正望向我。
我猛地一顫,那剎時(shí)的風(fēng)景瞬間朦朧了雙眼那是我的父親嗎?竟也那么老了嗎?不,那不是父親吧。父親那最引以為傲的黑發(fā)怎么會(huì )那么枯黃?父親的肩膀又怎會(huì )那么佝僂?我再次回眸,看了看那早已消失在視野中的身影,傷感涌上心頭。
那真的是父親吧!孩提時(shí)的記憶終成了過(guò)去,現實(shí)著(zhù)實(shí)讓人心痛;叵肫鹉瞧L(fēng)景,卻并無(wú)駐足賞景時(shí)的喜悅,只有淚水涌動(dòng)。
風(fēng)吹過(guò),心中泛起片片漣漪。無(wú)形的歲月亦無(wú)情,化作絲絲白發(fā)烙在父親身上,也日漸壓彎了他的背。那一抹觸動(dòng)心靈的風(fēng)景,幻化成年輪刻在腦海中揮之不去。
心靈的觸動(dòng)作文500字_五年級作文11
天空中還掛著(zhù)那輪圓盤(pán),只是,它不再刺眼代替耀眼光芒的是被渲染后的天空,沒(méi)有絢麗,沒(méi)有金色,有的只是被紅紗籠罩的萬(wàn)物。
天是紅的,以太陽(yáng)為中心,向四面八方宣告火紅的挑戰書(shū)。天空的云被打敗了,碧藍的天也被打敗——它們變成紅色的俘虜。遠方的那片云不再是白色,因為它是夕陽(yáng)的手下敗將,所以他的身上有著(zhù)失敗者的標志。天空像被熊熊烈火吞噬一樣,變成了吐著(zhù)火舌的紅炭。
小溪被染紅了,它是被白云的火光渲染成的,但小溪并不氣餒,它依舊驕傲的流淌著(zhù),因為它的使命是流向大海。大地被染紅了,它是被白云的眼淚染紅的,因為白云也使它增添了幾分色彩,讓它換上了新外套,小草們也感謝白云咧,因為這道紅光使小草們變得活潑開(kāi)朗。
看來(lái)白云也得到了許多東西呢!
夕陽(yáng)就要落山了,它的余輝映照在人家屋頂上,就像波光粼粼的湖面,鱗浪層層,使人們也變得愉悅起來(lái)。
陽(yáng)絲毫沒(méi)覺(jué)察到它做的好事,依舊向萬(wàn)物播撒它的余輝,害得白云妹妹臉紅了好一陣。
夕陽(yáng)已在半山腰了,它微笑著(zhù),盡管它快要枯竭了。白云終于想通了,它感謝夕陽(yáng),讓自己受到如此多的贊美,他們約定下次再來(lái)比試。小溪感謝它,因為它給自己帶來(lái)了很多的考驗,小溪還是通過(guò)了。大地感謝它,因為它使自己體驗到了不同的美景,發(fā)揮了自己的作用。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!钡,只要夕陽(yáng)能在最后一刻綻放自己的微笑,也就不虛度此生。盡管油燈快要枯竭了,只要它能在最后一刻綻放光芒,也是好的。
夕陽(yáng)過(guò)后,又是一個(gè)明朗的日子,紅日依舊高掛。
心靈的觸動(dòng)作文500字_五年級作文12
在一次偶然的機會(huì )里,這結識了兩個(gè)大山深處的孩子,看到世界兒童貧困的另一面,明白了貧困差異能給一個(gè)人帶來(lái)些什么!什么叫“窮人的孩子早當家”。
他們從小生活在深山中,他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面包,沒(méi)有看過(guò)電視,沒(méi)有玩過(guò)電腦,他們吃的不是雞鴨肉,甚至連一頓飽飯也吃不飽,身上穿的衣服也是破爛不堪。
他們讀書(shū)的權力也是來(lái)之不易的。為此,他們與他們的父母必須更加辛苦地的勞動(dòng)。他們還要在深山老林里砍柴,挖野菜,加之身上數不清的傷口才能湊足學(xué)費。但是他們兄弟倆卻無(wú)法同時(shí)讀書(shū),家庭負擔不了如此之多的學(xué)費。所以,他們只能輪流讀書(shū)。
貧困賦于了人怎樣面對困難,怎么樣在困難面前樹(shù)立起勇氣和信心的能力。這些是城里的小姐少爺們很難擁有的,同樣的年紀,不同的境遇,不同的經(jīng)歷,這一切可以改變一個(gè)人的生活,卻無(wú)法決定人的意志,這要相信,只要他們有堅持不懈的精神,努力讀書(shū),用知識來(lái)改變自己的命運,走出大山,擁抱未來(lái)。
比起他們來(lái),我們幸福多了,我們自小成長(cháng)在蜜罐罐里;蛟S,當我們在向父母撒嬌時(shí),為一點(diǎn)點(diǎn)站傷口哭泣時(shí),他們卻下在山上為湊集學(xué)費而賣(mài)力地砍柴、挖野菜。經(jīng)過(guò)這一次的接觸我想我長(cháng)大了,是真的從心靈深處長(cháng)大了。
臨走時(shí)同行的人都給了他們一些錢(qián),但這僅僅是車(chē)水杯薪,我從心底呼吁全社會(huì )都來(lái)關(guān)心我們身邊的貧困人群,多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。但改變根本只能靠自己。
心靈的觸動(dòng)作文500字_五年級作文13
失敗后鼓勵的話(huà)語(yǔ)如同一種擁有魔法的力量,觸動(dòng)著(zhù)心靈,賜給我自信。
夏末秋初的一天,我垂頭喪氣地漫步在回家的路上,手里揣著(zhù)成績(jì)單,眼淚不爭氣地掉下來(lái),心里懊悔極了。想象著(zhù)媽媽將會(huì )一臉失望的表情,懊悔、后悔、悲傷一下子涌上心頭。
不知過(guò)了多久,我最后回到了家。媽媽依舊像往常一樣,面帶笑容地出來(lái)迎接,替我領(lǐng)著(zhù)書(shū)包,還不忘噓寒問(wèn)暖。應對媽媽那細膩的愛(ài),讓我覺(jué)得無(wú)地自容,想起成績(jì)單上令人失望的分數,愧疚似乎一下子增加了好幾倍,情緒變得沉重。想著(zhù)想著(zhù),情緒如同被針刺一般,很痛,眼淚再一次不爭氣地掉了下來(lái)。
我突然的舉動(dòng)似乎嚇到了媽媽?zhuān)瑡寢尲泵?wèn)我發(fā)生了什么事,于是我把成績(jì)單的事情交代清楚。媽媽的眉頭頓時(shí)稍微皺了一下,但過(guò)了一會(huì )便舒展開(kāi)來(lái)?粗(zhù)媽媽的神情,我想:完了,完了。媽媽這次肯定會(huì )大失所望,對我必須失去信心了。出乎我意料的是,媽媽非但沒(méi)有生氣,還安慰似的拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,千萬(wàn)不要氣餒。正所謂‘失敗乃成功之母’,這次的失敗并不能決定你的未來(lái)。記住,失敗了不要緊,只要你以前努力過(guò)!边@些鼓勵的話(huà)如同向身體內注入了無(wú)窮的自信,自信的力量包裹著(zhù)體內的每一個(gè)細胞,住滿(mǎn)了每一條血管,激發(fā)了我?jiàn)^斗的動(dòng)力。
失敗了不要緊,只要以前努力過(guò)。這些鼓勵的話(huà)想擁有了魔法,給予我自信的力量,深深地觸動(dòng)了我的心靈。
心靈的觸動(dòng)作文500字_五年級作文14
時(shí)間在變,萬(wàn)物在變,心中那片風(fēng)景始終不變。
夕陽(yáng)掛在枝頭,將要落去卻不愿落去。那僅剩的光,照在葉子上,閃著(zhù)光;透過(guò)樹(shù)林,在地上,像被打碎了一樣。微風(fēng)吹拂,葉子搖曳,沙沙地響。
癡癡地望著(zhù)眼前的景色。心,顫了一下,像被什么觸動(dòng)了。淚眼朦朧中把歲月的齒輪向前撥,在記憶中找尋那似曾相識的風(fēng)景。
很小的時(shí)候,喜歡一個(gè)人在土路上玩泥巴。而奶奶,喜歡坐在路邊看著(zhù)我玩泥巴。當然,她手里也不歇著(zhù),在擇菜,晚上吃。夕陽(yáng)的光在跳動(dòng),透過(guò)葉子映在地上,像跳動(dòng)的心。微風(fēng)吹著(zhù),奶奶的白發(fā)在風(fēng)中輕柔地飄著(zhù)。臉上是一抹微笑,充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意看著(zhù)我?蓱z小時(shí)候我什么也不懂,只是覺(jué)得那樣的風(fēng)景很美。
后來(lái)!奶奶走了,只留下了那個(gè)她常用的菜籃子,靜靜地倚在門(mén)前。想哭卻不能哭,奶奶說(shuō)過(guò),我是男子漢,不可以哭。想她就抱著(zhù)菜籃子。夕陽(yáng)的光還是那么溫暖,我抱著(zhù)菜籃靜靜地坐在路邊。光,透過(guò)樹(shù)葉,凝固在地上。微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉,像奶奶的手一樣溫暖。多美的風(fēng)景,只是,奶奶你能看到嗎?眼淚,還是不爭氣的流下來(lái)。
而現在,我站在那路邊?粗(zhù)似曾相識的風(fēng)景。奶奶走了,菜籃也因歲月流逝壞了,昔日的土路也被水泥路所替代。然而卻始終在心中有一片風(fēng)景像那夕陽(yáng),那微風(fēng),那樹(shù)葉始終不變,觸動(dòng)我的心靈。
心靈的觸動(dòng)作文500字_五年級作文15
愛(ài)美之心,人人皆?xún)?yōu)。但我認為心靈美在我心中是最美的。
人分為心靈美和外表美美兩種。也許,許多人重視的只是外表美,走在街上也許你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)人們說(shuō):這個(gè)女子多美,那個(gè)男子多帥。但你往往聽(tīng)不見(jiàn)大家議論這個(gè)人做好事,心靈多么美所謂的內心美大家是看不見(jiàn)的。什么是心靈美,下面我就給大家說(shuō)一下吧!心靈美既是指一個(gè)人的道德品質(zhì)高尚。美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更美麗。事實(shí)的確如此一個(gè)有美德的人,能夠讓人肅然起敬,無(wú)論他的形體和容貌是否美。外表的美是很容易調謝的,只有內在的美才是持久的?茽栴D說(shuō)過(guò):美麗的身材可以吸引仰慕者,但是要永久的吸引他,需要美麗的靈魂。所以我認為外表的美是虛假的,其實(shí)只有心靈美才是真正的美。在我們身邊就有許許多多這樣心靈美的人。比如說(shuō)我們班的張友鵬在講臺下面撿到了五角錢(qián),可是他并沒(méi)有占為己有而是交給了我們的班主任游老師。還有一次,我班去參觀(guān)川菜博物館和糍粑和豆漿,在做豆漿的時(shí)侯我們班的同學(xué)撿到了一把雨傘和一件校服我們把這兩件物品交給了大隊部。還有我聽(tīng)到的一則新聞,有一個(gè)老太太乘坐公交車(chē),竟然有三個(gè)人同時(shí)給老太太讓座。還有我家后面的那條大路被重車(chē)壓了好幾個(gè)大坑,有兩個(gè)不知名的叔叔用了好幾天早晨總是在天不見(jiàn)亮的時(shí)侯就找來(lái)泥土和石塊將它們鋪平,大家又可以安全的從上面經(jīng)過(guò)了。這些人的心靈都是多么美!
我心中最美_____心靈美。美是道德上的善的象征_____康德(德國)美都是從靈魂深處發(fā)出來(lái)的。別林斯基(俄國)這些名人名言都說(shuō)明了心靈美的重要。我也要象他們學(xué)習,努力做一個(gè)心靈美的人。
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