多彩的活動(dòng)作文六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的多彩的活動(dòng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動(dòng)作文 篇1
每年總讓我們盼望好久的秋季運動(dòng)會(huì )馬上就要來(lái)了。
每到這個(gè)時(shí)候，我總是想起以往同學(xué)們一起參加運動(dòng)會(huì )的情形，踢毽子、跳繩、踏“石”過(guò)“河”……各式各樣的運動(dòng)比賽，那么令我們激動(dòng)。
雖然，每年運動(dòng)會(huì )大家都會(huì )提前準備，時(shí)間是足夠的。同學(xué)們，參加運動(dòng)會(huì )也不是一次兩次了，但是心中那一份無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的心情是永遠也不會(huì )消失的。
如果說(shuō)最讓人揪心的肯定是用來(lái)用速度來(lái)決勝負的比賽了，接力賽跑，踏實(shí)過(guò)河，雙人背部夾球，這些比賽無(wú)論是哪個(gè)年級？哪個(gè)班？我總會(huì )放下手中的事情，探著(zhù)腦袋看比賽，那么激烈的比賽，不看豈不是可惜了？
到了接力賽跑，運動(dòng)會(huì )的壓軸大戲也就到了。我們班的接力賽跑比賽時(shí)間到了，四位同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想大展身手。
伴隨著(zhù)一聲哨響，選手們就飛一般地沖了出去，你追我趕的，眼睛死死的盯著(zhù)前方，好像前方有獵物似的。前面有轉彎，要是在那兒慢了就完了，不過(guò)卻是超過(guò)別人最好的地方，只要稍快一點(diǎn)，別人就追不上了，“呼——刷刷”同學(xué)們，從我的旁邊跑過(guò)，帶著(zhù)風(fēng)，一步步地跑著(zhù)。我放聲高喊：“501加油！”
當第一位同學(xué)把棒子交給另一位同學(xué)的時(shí)候，他的使命也就完成了�！凹佑�！加油！501加油！”沒(méi)辦法，我們呢？唯一能做的，只有給他們加油打氣了。
最后一棒了，那位同學(xué)與另一個(gè)人的選手速度相近，鹿死誰(shuí)手還是個(gè)謎�！翱�，沖��！”我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，期盼著(zhù)勝利。
唉，可事實(shí)總是那么的慘殘忍，第一名離我們那樣的近，它卻落到了別人的手上。
運動(dòng)會(huì )謝幕了，同學(xué)們相約明年加油！
多彩的活動(dòng)作文 篇2
“包粽子，劃龍舟，拴五彩繩”，端午節的習俗大家無(wú)所不知。但大家知道端午節的由來(lái)嗎？我們老師在課堂上說(shuō)過(guò)，端午節是為了紀念楚國偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原的。所以這一天，我們家鄉的習俗就是“賽龍舟”、“祭拜祖先”、“吃粽子”。
端午節來(lái)臨之前，有一次活動(dòng)課，老師宣布要教我們包粽子！“哇！真的嗎？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，有點(diǎn)難以置信，畢竟在家看過(guò)媽媽包粽子的我們，都從沒(méi)親手實(shí)踐過(guò)。
只見(jiàn)老師端進(jìn)來(lái)一些材料：粽葉、粽繩、糯米、紅豆、香菇、蒜頭、鴨蛋、豬肉……老師說(shuō)：“首先，把粽葉捏成圓錐狀，再把糯米等多種豆類(lèi)放入這個(gè)圓錐狀的粽葉里，接下來(lái)就看大家的喜好了，大家喜歡放什么就放什么，不過(guò)要放入鴨蛋和豬肉才會(huì )比較香，把材料全放入后，再把粽葉的頂部給翻下來(lái)再折下去，最后一步至關(guān)重要，把粽繩拴在粽子上，再打結、拴緊，一個(gè)粽子就包好了！”老師邊做邊教我們。
我按照老師的方法，動(dòng)手做了起來(lái)，我拿起粽葉，想要捏成圓錐狀，可千捏萬(wàn)捏都捏不成圓錐狀，甚至把粽葉給弄破了，弄得我挫敗感連連。幸虧老師走過(guò)來(lái)幫我，不然我都要懷疑自己是不是特別笨了。老師手把手教我捏完后，我把豆類(lèi)和糯米放入后，再放入豬肉和鴨蛋，然后把粽葉頂部給翻下來(lái)，誰(shuí)知，里面的餡料都掉了出來(lái)，老師忙過(guò)來(lái)幫我“補救”，我重新折好后，把粽繩給拴緊就做好了。我一看，這根本不是粽子而是一塊不像樣的“石頭”，我有些失落，老師卻告訴我們：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一次失敗不要灰心，繼續再包一次，俗話(huà)說(shuō)‘熟能生巧’嘛！”我們重拾信心，繼續包粽子，這次可謂是輕車(chē)熟路了，果不其然，這次，我終于包成了一個(gè)像樣的粽子了。
通過(guò)這次動(dòng)手，我體會(huì )到了平時(shí)端午節媽媽包粽子的辛苦，但我也感受到了包粽子的快樂(lè )與幸福。
多彩的活動(dòng)作文 篇3
我參加過(guò)叫熱火朝天的義賣(mài)活動(dòng);參加過(guò)有趣的游園會(huì );也參加過(guò)別開(kāi)生面的六一兒童節晚會(huì )�？墒菦](méi)有一個(gè)比得上那一次的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )里讓我印象最深刻的是那場(chǎng)400米短跑比賽。比賽開(kāi)始前，一個(gè)個(gè)運動(dòng)員都摩拳擦掌，想要在運動(dòng)場(chǎng)上和別人一較高下。我們班的運動(dòng)健將楊皓然也在里面，可他臉上卻露出著(zhù)急的神色。想到以前他回回得第一的成績(jì)，我想他一定在想：比賽怎么還沒(méi)有開(kāi)始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我們跑了一圈，他已經(jīng)跑了一圈半了。所以，我們對他都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。
隨著(zhù)裁判的一聲槍響，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去。比賽剛開(kāi)始，楊皓然就跑到了第一的位置。只見(jiàn)他面帶笑容，雙手有規律地擺動(dòng)，大跨步地向前跑去。我們班旁觀(guān)的啦啦隊都在為他吶喊加油。
到第二圈的時(shí)候，其他運動(dòng)員有的大口呼氣;有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤;還有的在咬牙堅持。而楊浩然他臉上的微笑還在，和其他運動(dòng)員的反應一點(diǎn)也不一樣，看起來(lái)十分從容。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)白色t恤的運動(dòng)員追了上來(lái)。楊皓然臉上的笑容消失了，他跑得更快了。我緊張極了：楊皓然，你一定不能被超越，你可是我們班跑的最快的。我再一看后面人，我心想：他們一定想長(cháng)出一雙翅膀飛躍楊皓然�？墒撬麄儾](méi)有長(cháng)出翅膀。我大聲喊出：“楊皓然!加油!你是最快的�！�
到了80米的時(shí)候，楊皓然和那個(gè)穿白T恤的人并駕齊驅了，我心中暗暗為楊皓然加油鼓勁：加油!楊皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!
到了最后，楊浩然第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。1分27秒，太神了!楊皓然竟然打破了全校記錄。
同學(xué)們跑了過(guò)來(lái)，有的向楊皓然報喜，有的把楊皓然拋上了天，還有的同學(xué)開(kāi)心得滿(mǎn)操場(chǎng)地跑。
下一輪比賽開(kāi)始了，楊皓然又去參加200米短跑了……
多彩的活動(dòng)作文 篇4
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，學(xué)校舉行了一年一度的體育節，這次舉辦了很多的體育項目但我最深刻的卻是班級跑步比賽了。
比賽開(kāi)始前，我們班選取了小周、小張、小羅……他們的神態(tài)明顯有些緊張，臉部的肌肉顯然在跳動(dòng)。
之后，我們全班一齊上了田徑場(chǎng)、跑步的?選手也已就位。這在這時(shí)田徑場(chǎng)安靜的出奇，仿佛聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌唱，聞不到芳香的味道，看不到孩子們玩耍的身影。時(shí)間仿佛在這一瞬間，所有的事物靜止不動(dòng)了。
不多時(shí)，一聲哨號打破了這一絲寧靜，只見(jiàn)我們班的小周像一頭野牛向我們的女生進(jìn)發(fā)，可是意外發(fā)生，粗心的小周沒(méi)看見(jiàn)腳下的石頭，就一踩過(guò)去，那時(shí)，他的前半身拼命地住前仰，腳往上抬，眼看就要摔倒了�？墒�，這時(shí)候，小周給別人帶了一個(gè)意想不到的驚喜，只見(jiàn)小周瞬間來(lái)了一個(gè)“咸魚(yú)翻身”成功挽回摔倒趨勢。
穩定以后，小周看見(jiàn)自己已經(jīng)落別人千百里，正當他就要放棄的時(shí)候，本班啦啦隊成員拉著(zhù)花球，嘴里念著(zhù)：“小周加油!小周加油!”
頓時(shí)，小周感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量，以自己最快的速度沖過(guò)了“敵人”，那速度與光相比與風(fēng)同行，總之，一句話(huà)概括，他就一個(gè)“小馬達”。
在這體育節中，我學(xué)到了很多東西，比如：跑步的'時(shí)候要雙手向后擺，身體盡量蹲下但也不能完全坐下。學(xué)習了這些東西，我明年體育節我也要報名，爭奪頭名!
多彩的活動(dòng)作文 篇5
從小到大，我參加過(guò)許多活動(dòng)，讓我印象最深刻的一次是五年級時(shí)舉辦的一場(chǎng)“趣味運動(dòng)會(huì )”。這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )和普通的運動(dòng)會(huì )不一樣，它的項目都十分趣味，有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場(chǎng)“趣味運動(dòng)會(huì )”中，我們體會(huì )到了運動(dòng)的歡樂(lè )。
那天早晨，我們穿上整潔的校服早早地來(lái)到了操場(chǎng)。進(jìn)入操場(chǎng)，我發(fā)現操場(chǎng)也換了一身“新裝”：操場(chǎng)四周插滿(mǎn)彩旗，它們迎風(fēng)飄揚，將操場(chǎng)裝扮一新。跑道上是同學(xué)們事先擺好的凳子，我們就坐在那里觀(guān)賽。主席臺后的大屏幕上顯示著(zhù)“趣味運動(dòng)會(huì )”幾個(gè)大字。運動(dòng)會(huì )立刻就要開(kāi)始了同學(xué)們滿(mǎn)臉興奮地坐在自我的座位上期待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。
早晨8點(diǎn)整，兩位主持人走到臺上，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開(kāi)幕式結束后就開(kāi)始第一個(gè)項目——扔沙包，扔沙包結束后是套圈，第三個(gè)項目就是我參加的托球跑了。每個(gè)班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑�？茨膫�(gè)班最快。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
預備，開(kāi)始!”隨著(zhù)教師一聲令下，第一排的同學(xué)們立刻沖了出去。我們班的同學(xué)跑的都十分快。第一位同學(xué)飛快地跑完了全程，把拍子給了下一個(gè)人。第二個(gè)同學(xué)跑到一半時(shí)球掉了，他慌忙把球撿起來(lái)，跑回了起跑線(xiàn)。第三個(gè)同學(xué)在回來(lái)時(shí)掉了一次球。第四個(gè)同學(xué)和第一個(gè)同學(xué)一樣。沒(méi)有掉球。第五個(gè)就是我。我緊張地接過(guò)球拍跑了出去。一路上我都細心地不讓球掉下去。到了起跑線(xiàn)，我把拍子給了下一個(gè)人。八人跑完后比賽結束
下一項是接力，最終是宣布成績(jì)的時(shí)刻�！巴渡嘲谌何逡话�!”“耶!”我們歡呼起來(lái)。
這次趣味運動(dòng)會(huì )不但培養了我們團結協(xié)作的本事，還鍛煉了我們的運動(dòng)本事，并且它很趣味味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。
多彩的活動(dòng)作文 篇6
星期四，老師宣布我們要舉行“坐爆氣球”的游戲，聽(tīng)到這個(gè)消息后，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，七嘴八舌地討論著(zhù)什么是坐爆氣球。老師給我們說(shuō)了游戲規則：自由結合，每組三人，分別抽簽決定自己當“手”、“嘴”或者“屁股”。然后互相配合坐爆氣球，哪個(gè)小組最先坐爆三個(gè)氣球獲勝。
我們都興奮無(wú)比，很快就結合好了小組。我們組我抽到了“手”。游戲開(kāi)始了，第一輪的選手上場(chǎng)了。四個(gè)組的四名“屁股”同學(xué)，坐在椅子上，“嘴”同學(xué)立刻吹起了氣球，“手”呢，緊抓著(zhù)氣球，不能讓它飛走了。球吹起來(lái)后，“手”同學(xué)捏著(zhù)氣球飛速跑到“屁股”同學(xué)的旁邊。把球放到屁股下面，“屁股”蹦起來(lái)一坐，氣球就爆了�！笆帧绷ⅠR回到嘴同學(xué)那里，又抓起一個(gè)氣球讓“嘴”吹起來(lái)，同學(xué)們的速度不相上下。李書(shū)成那一組是最快的，幾分鐘內完成了坐爆三個(gè)氣球的任務(wù)，獲得了第一局比賽的冠軍。
第二局開(kāi)始了，我方隊員準備就緒，我抓起球，嘴同學(xué)吹起來(lái)，因為害怕炸到自己，把球放到屁股下面的時(shí)候我就松手了，結果氣球被壓扁了，也沒(méi)壓爆。我只好把球抓起來(lái)，繼續放到屁股下面，誰(shuí)知壓下去又壓扁了�？礃幼邮菤馓倭�，壓不爆。我又抓起球拿過(guò)來(lái)讓嘴同學(xué)吹得更大一點(diǎn)，吹大后我又抓起球放到屁股下面，成功了，我們順利地坐爆了第一個(gè)氣球。再看看別的隊，已經(jīng)快好了。我不灰心，又吹了一個(gè)氣球放在屁股同學(xué)的下面，我們又壓爆了一個(gè)氣球，可是別的隊伍已經(jīng)坐爆了三個(gè)。老師宣布比賽結束，我們沒(méi)有獲勝，希望還有機會(huì )。
這次游戲讓我明白了，同學(xué)們之間要配合好，這樣干什么事都可以成功。
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