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精彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-03-08 12:11:41 動(dòng)作 我要投稿

精彩的活動(dòng)作文(精選12篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的精彩的活動(dòng)作文(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精彩的活動(dòng)作文(精選12篇)

  精彩的活動(dòng)作文1

  今天下午,原本安靜的校園變得異常熱鬧起來(lái)。因為我們哲商小學(xué)舉行社團展示活動(dòng)呢!首先我們班同學(xué)到美術(shù)大教室,里面展示了許許多多房屋,那些房屋各式各樣。來(lái)到樓下的櫥窗,上面貼著(zhù)高年級同學(xué)的電腦畫(huà)、簡(jiǎn)筆素描、還有剪紙。這些素描畫(huà)有賽爾號的精靈,一些男生發(fā)現這幅畫(huà)都驚訝不已,而我再喜歡是一個(gè)小女孩的簡(jiǎn)筆畫(huà),那個(gè)小姑娘長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級同學(xué)剪出來(lái)的,有霸道的螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦亂跳的小白兔、弓著(zhù)腰的龍蝦……他們個(gè)個(gè)剪的動(dòng)物都栩栩如生、活靈活現。

  來(lái)到書(shū)法大教室,映入眼簾的是墻上、桌上到處一幅幅書(shū)法作品,這些字寫(xiě)得非常好看,可見(jiàn)他們一筆一劃都很認真,字跡工工整整。接著(zhù)來(lái)到我們做早操的地方操場(chǎng),看見(jiàn)許多里三層外三層地圍滿(mǎn)人,走近一看,原來(lái)是大哥哥大姐姐們在下象棋和圍棋比賽。

  然后在隊室內,還展覽了高年級同學(xué)的手工藝品,有圍巾、手套、項鏈、蝴蝶結……其中我最喜歡的還是蝴蝶結,它樣子那么精致而小巧,色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線(xiàn)編織出來(lái)的。

  后來(lái)我們又來(lái)到操場(chǎng),那里高年級大哥哥在進(jìn)行激烈的輪滑比賽,還看到我們班姚博中等同學(xué)參加機器人比賽,首先是拼裝機器人,其電線(xiàn)連到遙控器上,再操縱機器人舉行足球比賽,把足球放在中間,同學(xué)們手拿遙控器正進(jìn)行操縱著(zhù)機器人……快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,展示活動(dòng)結束了。這次見(jiàn)識了豐富多彩的知識和作品,真令人大開(kāi)眼界!

  精彩的活動(dòng)作文2

  今天下午一進(jìn)教室門(mén),老師沒(méi)有像以前一樣出題讓我們做,我就猜到今天下午有什么活動(dòng)要辦。果然不出我所料,老師說(shuō):“今天下午我們去地質(zhì)公園玩,去的時(shí)候不要亂跑,要聽(tīng)老師話(huà),不能帶吃的和喝的!痹(huà)音未落,我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們小聲的在下面議論:“聽(tīng)說(shuō)地質(zhì)公園很遠!薄罢娴暮苓h,我上次和爸爸媽媽去過(guò)了!庇忠粋(gè)同學(xué)說(shuō),還沒(méi)說(shuō)完,就聽(tīng)見(jiàn)有人喊著(zhù)要走了。

  我們先到教學(xué)樓前集合,聽(tīng)老師講了幾件事后就出發(fā)了。剛剛走時(shí)同學(xué)們都精神飽滿(mǎn),可走了大約20分鐘后,同學(xué)們都變得個(gè)個(gè)無(wú)精打采。又走了一會(huì )兒,我們終于到達目的地了。

  老師講了幾點(diǎn)要求后我們就進(jìn)去了。一進(jìn)門(mén),地上有一大塊玻璃框,里面是一幅地質(zhì)公園的地圖?催^(guò)后我們就進(jìn)了大廳,里面的石頭、化石和模型可多了:有的巖層上面有像波浪一樣強烈的褶皺、有的像厚書(shū)一樣的翻卷褶皺、、有的像石門(mén)一樣的腸狀褶皺……墻壁上還有對巖石不同時(shí)期的文字介紹和各種化石模型:有三葉蟲(chóng)化石、蝙蝠蟲(chóng)化石、蝴蝶蟲(chóng)化石、象牙化石……其中象牙化石長(cháng)253米,是一匹納瑪象的門(mén)齒化石(不過(guò)真化石在嵩陽(yáng)書(shū)院)。

  到第二個(gè)大廳時(shí),里面放滿(mǎn)了各種石頭:有黃螢石、荷花石、老虎石和螢石雕件,還有很多石頭我沒(méi)有記住。到第三個(gè)大廳里面有個(gè)火山模型,為了讓我們了解火山爆發(fā),這個(gè)火山模型還會(huì )假爆發(fā)。另外還有一個(gè)小電影,是講大陸是怎么來(lái)的。

  又看了一會(huì )兒,我和同學(xué)們就出來(lái)了,這次活動(dòng)真讓我大開(kāi)眼界,希望學(xué)校以后多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),讓我們多長(cháng)見(jiàn)識,多了解大自然。

  精彩的活動(dòng)作文3

  我參加過(guò)許多活動(dòng),可是最使我忘不了的活動(dòng)就是學(xué)校里舉辦的校園韻律操比賽。

  11月7日的下午,我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的韻律操比賽。那天早上,我本來(lái)想去問(wèn)老師下午的比賽是穿老師指定的白襯衫?還是副校長(cháng)說(shuō)的校服?這時(shí),我看到了一同站在講臺邊的姜鐵柱,我就隨口問(wèn)了一下姜同學(xué),老師聽(tīng)到了我們的對話(huà),就征求全班人的意見(jiàn),大家都同意穿白襯衫。

  下午,我們穿戴整齊,等到了校門(mén)口,發(fā)現其他班級的同學(xué)都是穿校服,而我們班卻成了校園一道“獨特而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)”。比賽開(kāi)始了,我既緊張又興奮,等到我們班表演時(shí),我就更緊張了,我似乎覺(jué)得大家都做反了,連領(lǐng)操的張博宇好像也做錯了,我的心亂跳。但隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,我逐漸投入進(jìn)去,用心做好每一個(gè)動(dòng)作,并不斷鼓勵自己,我一定行,我要加油!加油!隨著(zhù)音樂(lè ),我們“翩翩起舞”,我的目光看到我們班的同學(xué)都在認真做操,連評委都拿著(zhù)手機接連給我們拍照,我更興奮了,做操更起勁了。

  我班結束了比賽,在返回的班級位置的途中,我問(wèn)了一下我后邊的同學(xué)我是否做反了?同學(xué)說(shuō)沒(méi)有,我這才放下了我那顆忐忑不安的心。但是我又想,張博宇同學(xué)是不是失誤了,我那顆放下的心又被提了起來(lái),生怕評委扣我們的分,影響班級的總成績(jì)。

  剩下的班級也表演完了,在評委算分期間,有幾個(gè)班還表演了唱歌,當然也包括我們班。開(kāi)始公布比賽結果了,一二班二等獎、二二班二等獎……還是沒(méi)有我們班的名字,我們都很緊張的等待?回事什么結果呢?當聽(tīng)到宣布五二班一等獎的時(shí)候,我們班沸騰了,大家盡情地笑著(zhù)。我為我們班感到驕傲,我也懂得了一個(gè)道理:付出才能收獲,付出才能享受快樂(lè )。

  精彩的活動(dòng)作文4

  記得小時(shí)候,媽媽常跟我提起,每一個(gè)民族都有它的傳統習俗。我們漢族的傳統習俗很多,但最讓我回味無(wú)窮的便是正月的社火。

  社會(huì )一般在正月初五開(kāi)始,到正月十五結束。這十天不僅我們小孩子們高興,大人也高興。不用問(wèn),只要用耳朵一聽(tīng)便可以知道社火就要開(kāi)始了,咚,咚,咚。你聽(tīng)這是大鼓敲響的聲音。如果靠近大鼓,那震耳欲聾的響聲我想你的耳朵就會(huì )被震聾了,你瞧,他們用手中的鼓槌敲響了的幸福的味道。

  社火中的獅子最淘氣,它一會(huì )兒上板凳、上桌子,一會(huì )兒又翻筋斗,一會(huì )兒又追著(zhù)小孩跑,嚇得孩子們直往后退,我們便一個(gè)個(gè)哈哈大笑。舞龍也是必不可少的項目也是孩子們的最?lèi)?ài)。約幾個(gè)好友,專(zhuān)等社火中的舞龍開(kāi)始。只要舞龍一出現,大人們便趕緊拉著(zhù)自己的孩子,生怕不小心被踩著(zhù)。等舞龍停下來(lái)圍成一個(gè)圈,我們便向瘋子一樣沖出去,從龍身下竄過(guò)去,有人說(shuō),雙龍會(huì ),好運氣,于是,我們拉成一長(cháng)串,小,開(kāi)火車(chē)一樣鉆過(guò)來(lái)鉆過(guò)去,大人們看了,便說(shuō),看,這些淘氣的小家伙。

  當然也有婦女們的演出,廣場(chǎng)舞就是其中一項。京東咚咚這是一股的聲音,婦女們一個(gè)個(gè)著(zhù)裝艷麗的舞服開(kāi)始了,精彩的演出。他們的舞蹈比姑娘們的都精致。演出,比姑娘的都有精神。身材,比姑娘們的窈窕。他們一個(gè)個(gè)展示自己的幸福身材。讓人回味無(wú)窮,難以忘懷。

  有人說(shuō),家鄉是無(wú)聊寂寞,憂(yōu)傷,空洞式的一首歌曲,還有人說(shuō),家鄉是唯一隱藏人類(lèi)缺點(diǎn)的地方。而我說(shuō),家鄉是具有悠久的傳統習俗的地方。那歡樂(lè )的無(wú)與倫比的廣場(chǎng)舞,我永遠都不會(huì )忘記,因為那永遠是耐人尋味的,難以忘懷的。

  精彩的活動(dòng)作文5

  哇,今天早上我們班像炸開(kāi)了鍋似的,熱鬧極了!因為我們敬愛(ài)的珊老師準備為我們開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)大抽獎”活動(dòng)。

  只見(jiàn)珊姐姐從身后捧出一個(gè)小紅盒,盒子里裝著(zhù)許多讓同學(xué)們期盼不已的小紅紙條!巴瑢W(xué)們,新的學(xué)期到來(lái)了,讓我們來(lái)一場(chǎng)紅紅火火的開(kāi)學(xué)大抽獎吧!”珊姐姐滿(mǎn)面笑容地說(shuō)道。話(huà)音剛落,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,恨不得立即被大獎砸中。

  !我們夢(mèng)寐以求的抽獎時(shí)刻終于開(kāi)始了,我最好的朋友林琰哲帥先上陣,瞧,他激動(dòng)得沖上抽獎臺,手抖得不敢放下,眼睛掃過(guò)桌上的一張張小紙條,后面的人開(kāi)始喊:“快點(diǎn),快點(diǎn),我們也要抽!”他的眼睛像是裝了掃描儀,掃了幾秒后突然大聲地叫道:“就它了!”說(shuō)著(zhù)他抓起紙條就回到座位上,“什么?是什么?”大家議論紛紛,都想知道答案,這時(shí)只見(jiàn)琰哲打開(kāi)紙條,說(shuō):“哇,班長(cháng),我來(lái)啦!”原來(lái),他抽到了“當班長(cháng)一天”。

  啊,終于輪到我了,我像兔子一樣跳了過(guò)去,雙眼盯著(zhù)紅紙條,猶豫不決,突然,我看到了一張落在角落的紅紙條,我抓起它心里默念著(zhù):“天靈靈,地靈靈,一定是大獎,一定是大獎……”可是打開(kāi)一看竟然抽到“一根棒棒糖”,老師在一旁安慰我說(shuō):“棒棒糖甜甜的,那就代表在新的學(xué)期里甜甜蜜蜜!蔽衣(tīng)了后,心情一下子好多了。

  終于,老師開(kāi)始宣布大獎了,同學(xué)們瞪大了眼睛,認真地聽(tīng)著(zhù),一等獎是“與老師共進(jìn)午餐”,由五位幸運兒獲得,二等獎是“和校長(cháng)合唱影”獲得者是張可、吳蘊希。

  等老師宣布完后,班級里響起了雷鳴般熱烈的掌聲,歡呼聲淹沒(méi)了整個(gè)教室。

  精彩的活動(dòng)作文6

  今天是5月31日,明天就是六一兒童節了,早上媽媽問(wèn)我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動(dòng),還是去參加木蘭山的野戰活動(dòng)?這個(gè)六一你做主!”,叢林野戰?是我早就想參加的活動(dòng)了,想想看吧,拿著(zhù)激光槍?zhuān)┥厦圆史,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞,我也盼望了很久,爸爸說(shuō)的對,這可是一件百年難遇的盛事,對了,就去看奧運火炬傳遞,以后有機會(huì )打野戰的。

  我隨著(zhù)媽媽單位的車(chē)一起來(lái)到了漢口江灘邊,還沒(méi)進(jìn)江灘的大門(mén),就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容。人人手里拿著(zhù)小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著(zhù)紅絲帶,像我這么大的小朋友個(gè)個(gè)臉上貼著(zhù)紅心或五星紅旗,最有趣的是還有小狗也來(lái)湊熱鬧,身上被它們的主人貼得花花綠綠的。

  人們象潮水一樣涌向江灘的大門(mén),我被擠得幾乎站不住了,來(lái)看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進(jìn)江灘,江灘里面又是一番景象,里面紅旗招展,口號聲此起彼伏,只要有人起頭喊“中國”,馬上無(wú)數的人跟著(zhù)喊“加油”,“四川”“加油”,“北京”“加油”,我也起勁地跟著(zhù)大人們一起喊,盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛(ài)之情,對北京奧運的期盼之情。雖然太陽(yáng)象大火爐一樣照著(zhù),可是沉浸在歡樂(lè )的`海洋中的我似乎都不覺(jué)得熱,守著(zhù)好不容易才占到的位置,伸著(zhù)脖子,生怕錯過(guò)火炬傳遞活動(dòng)的一點(diǎn)一滴。

  可惜的是由于江灘上迎接火炬傳遞的人們太熱情了,為了安全起見(jiàn),江灘上的火炬傳遞臨時(shí)改變了方案,我只看到坐在車(chē)上的火炬手和火炬?墒菂⒓恿擞踊鹁娴倪@個(gè)特別活動(dòng),感受到了武漢市民的愛(ài)國熱情,也算是我的一個(gè)收獲吧!

  精彩的活動(dòng)作文7

  同學(xué)們,你們知道在抗日時(shí)期我們的革命先烈是用什么聯(lián)系別人的嗎?那就是用——電報。今天我非常有幸能夠親眼目睹一場(chǎng)有趣的“發(fā)電報”。

  我們的規則是:由一個(gè)同學(xué)用手拍出老師在黑板上的一些數字,每個(gè)數字間隔2秒,再由另一位同學(xué)寫(xiě)出來(lái)(前提是寫(xiě)的同學(xué)必須遮住眼睛,只能用耳朵聽(tīng))。老師便點(diǎn)上了兩個(gè)同學(xué)上臺比賽,分別是:余定梆和錢(qián)詩(shī)語(yǔ)。

  余定梆同學(xué)大步流星,趾高氣昂地走到臺上,臉上的神情分明就是勝券在握的樣子。另一位錢(qián)詩(shī)語(yǔ)同學(xué)便有點(diǎn)底氣不足,仿佛這場(chǎng)她必輸無(wú)疑的樣子,讓人暗自為她捏了一把汗。

  隨著(zhù)時(shí)間的挪移,比賽便在大家的期待中開(kāi)始了,由余定梆寫(xiě)數字,老師把數字寫(xiě)在黑板上。隨著(zhù)老師“3、2、1開(kāi)始”一聲令下,教室里立刻安靜下來(lái),仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)到。這時(shí)空中響起了錢(qián)詩(shī)語(yǔ)同學(xué)的拍掌聲,可是因為她太緊張了,拍到下一個(gè)數字時(shí),她竟然忘了停頓,她只好再重來(lái)一次了。

  第二次比賽便開(kāi)始了,我們的錢(qián)詩(shī)語(yǔ)同學(xué)臉色慘白,似乎更緊張了,教室里更安靜了,就連同學(xué)的呼吸聲都能聽(tīng)到,我們屏息凝神,目睹這神圣的一刻,隨一聲聲掌聲響起,不過(guò)一會(huì )兒,這些掌聲飛快的從耳邊閃過(guò),而余定梆同學(xué)站在那里如一座雕像,他站在那兒,我們組隊員一動(dòng)不動(dòng),似乎還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。我們都覺(jué)得他輸定了,垂頭喪氣,可是就在下一秒,他拿起粉筆,在黑板上大筆一揮便寫(xiě)了下來(lái),我們仔細核對,他寫(xiě)得跟老師的數字密碼一模一樣,分毫不差,我們驚呆了,都為他響起了掌聲,他像一個(gè)打了勝仗的將軍,自豪地走下了講臺。

  這堂課在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中結束了。我從中知道了“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”有時(shí)并不是這樣的,有時(shí)看到的,不如耳聽(tīng)的真實(shí)。

  精彩的活動(dòng)作文8

  “書(shū)包20元一個(gè),大家快來(lái)買(mǎi)!揮淚大甩賣(mài)啰!”“小朋友,跳樓大減價(jià),45元一個(gè)多功能的尺子現在只賣(mài)20元,很便宜的!”吆喝聲此起彼伏。

  星期三下午,我們學(xué)校開(kāi)展了義賣(mài)活動(dòng),大家都帶了許多文具、玩具、書(shū)等物品,把買(mǎi)東西的來(lái)的錢(qián)捐到“愛(ài)心盒”中。我們先把自己要買(mǎi)的東西搬到報告廳的桌子上,陳列出來(lái),真是應有盡有,琳瑯滿(mǎn)目,廳里滿(mǎn)是物品,人山人海。

  這時(shí)好幾個(gè)低年級的小妹妹走到我們的攤前,指著(zhù)兩個(gè)連在一起的小袋子說(shuō):“姐姐,這個(gè)多少錢(qián)?”“不貴,不貴,只要兩元錢(qián),要嗎?”“那,要吧!蔽覀兪樟隋X(qián),把錢(qián)放進(jìn)盒子里。不一會(huì )兒,又有一個(gè)小朋友一個(gè)鉛筆盒和可愛(ài)的兔子筆筒。

  過(guò)了好久,“集市”變得十分熱鬧了,大家都吵吵嚷嚷地討價(jià)還價(jià),有的還因為買(mǎi)了實(shí)惠的東西哼起了小調。一個(gè)二年級的小朋友走了過(guò)來(lái),她看起來(lái)十分能干。果然,她看中了一個(gè)企鵝娃娃,問(wèn)多少錢(qián),我說(shuō):“就十五元!薄鞍!也太貴了吧,八塊錢(qián)吧!”“那就十元,不能再低了,這可是新的啊,買(mǎi)來(lái)二十元的!薄澳俏揖筒毁I(mǎi)了!彼诡^喪氣地離開(kāi)了。她走后,好久都沒(méi)有人說(shuō)要買(mǎi)企鵝娃娃了,我后悔極了。誰(shuí)知,那個(gè)小女孩一直沒(méi)有離開(kāi),看到我這個(gè)樣子,她一下子蹦了過(guò)來(lái),笑著(zhù)說(shuō);“姐姐,我看這個(gè)企鵝娃娃沒(méi)什么人要買(mǎi),你就買(mǎi)給我吧!”我咬咬牙,一口答應了。

  義賣(mài)活動(dòng)的尾聲,也是活動(dòng)的最高潮,大家都在大打折扣地賣(mài)東西。一個(gè)大哥哥看中了我們始終賣(mài)不出去的杯子,用他剩余的兩元錢(qián)買(mǎi)走了杯子。

  今天的義賣(mài)活動(dòng)不僅讓我們當了一回“小老板”,還為山區的小朋友捐了錢(qián),獻了一份愛(ài)心,真是一個(gè)精彩又有意義的義賣(mài)活動(dòng)!

  精彩的活動(dòng)作文9

  4月10日清早,下起了淅淅瀝瀝的雨,可是,這并不能阻擋我們小記者的熱情與興奮。因為今天我們要去參加令人向往的實(shí)踐體驗活動(dòng)。

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情,進(jìn)入景區的實(shí)踐活動(dòng)基地。我們體驗的第一個(gè)項目——火災逃生。就是在一間漆黑充滿(mǎn)煙霧的屋子里模仿火災發(fā)生時(shí)情景安全逃離火災現場(chǎng),從入口進(jìn)去后匍匐蹲著(zhù)爬到出口,逃離時(shí)還不能碰到紅外線(xiàn)。由于我曾經(jīng)玩過(guò),于是自告奮勇帶著(zhù)幾個(gè)小記者打頭陣沖了進(jìn)去了,一進(jìn)門(mén)后世界里所有的光仿佛一下子消失了,只見(jiàn)漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指,在黑暗中有一道道由紅外線(xiàn)打出的光,猶如間諜片里的情景般,大家的心一下子提到的嗓子眼,緊緊地相互拉著(zhù)衣服。我蹲下身體小心翼翼地匍匐前進(jìn),過(guò)了一個(gè)彎,紅外線(xiàn)也消失了,黑屋子里一點(diǎn)點(diǎn)光也沒(méi)了,我只能一點(diǎn)一點(diǎn)的向前摸索著(zhù),后面的人像狗皮膏藥一般死死貼著(zhù)我,大氣也不敢喘。在焦急的煎熬中,前面出現了一絲的光亮。我心中不由的一陣喑喜:“終于要突破可怕的黑暗,迎來(lái)光明的世界了!”我不由的加快了腳步,出來(lái)了!出來(lái)了!大家大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣,逃離的感覺(jué)太刺激了!

  接下來(lái)的項目是彩彈射擊。我們去打靶,我端起槍?zhuān)闇屎,就扣?dòng)扳機開(kāi)射起來(lái)。20發(fā)子彈,我打中了7發(fā)呢,不錯吧。

  最后體驗的項目是樓宇逃生,從一層樓高的平臺上通過(guò)繩索,沿著(zhù)墻一跳一跳回到地面上來(lái)。到我了,穿上安全服,戴上手套,上了平臺,我面向墻,一咬牙,跳了下去,通過(guò)雙手一松一抓和雙腿的蹬力配合,有驚無(wú)險的回到了地面。

  大家說(shuō),這是一次令人激動(dòng)又難忘的快樂(lè )體驗。

  精彩的活動(dòng)作文10

  上周末,老師在班級里布置了一次活動(dòng):中國傳統文化展示。要求同學(xué)們積極參加,并且利用放假時(shí)間,積極查找資料、認真細致準備,爭取開(kāi)學(xué)上臺解說(shuō)展示。

  經(jīng)過(guò)幾天緊鑼密鼓的準備,同學(xué)們展示的文化真是豐富多彩:有精彩的戲曲,有精美的剪紙,有威武的兵馬俑,有高大的建筑,有神奇的神話(huà)故事,還有那漂亮的“花中四君子”……

  最令我難忘的就是王可欣同學(xué)展示的精彩的戲曲,因為她準備得好,介紹的棒,一口流利動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)把我們帶進(jìn)了那中華民族的藝術(shù)殿堂。通過(guò)她的解說(shuō),我知道了什么叫中國的國粹——京劇,什么叫北京評劇、河南豫劇、陜西秦腔、四川川劇、安徽黃梅戲等等,她精心的準備值得同學(xué)們學(xué)習。最后,她還和李欣雨同學(xué)一起跳了一支戲曲舞蹈“北京胡同”,把展示活動(dòng)推向了高潮,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

  不得不說(shuō),班里還有一位同學(xué)準備的也很精彩,那就是石一諾,她給我們展示的是中國的傳統節日。她面帶微笑、詳細地介紹了我國的春節、清明節、端午節、元宵節、中秋節等傳統節日的來(lái)歷,她的語(yǔ)言生動(dòng)活潑,解說(shuō)井井有條,同學(xué)們紛紛投去了羨慕的目光,不禁發(fā)出了陣陣掌聲……

  通過(guò)同學(xué)們幾天來(lái)的文化展示,使我有了許多收獲:一是要向這些同學(xué)學(xué)習,學(xué)習她們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。二是自己也要更好準備,積極參加班級活動(dòng)。三是希望老師以后能夠多多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),充分調動(dòng)大家學(xué)習的主動(dòng)性。

  精彩的活動(dòng)作文11

  今天是六一兒童節,陽(yáng)光照耀在我們干凈、美麗校園里。學(xué)校為了慶祝我們的節日,專(zhuān)門(mén)舉辦了一場(chǎng)趣味盎然的精彩的游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)的項目有:吹蠟燭、射門(mén)、釣魚(yú)、吹乒乓球,跳繩……其中我印象最深刻的就是射門(mén)。這個(gè)節目的規則很簡(jiǎn)單,用兩個(gè)紙箱放在做成球門(mén),你只要站在紅線(xiàn)后面把球踢進(jìn)球門(mén)就可以了,射中的話(huà)就可以獲得兩根棒棒糖的獎品。

  我興高采烈地來(lái)到踢足球的場(chǎng)時(shí),那里早就有二十多個(gè)人排著(zhù)隊了,那隊伍就像一條長(cháng)龍一樣,我只好排在長(cháng)龍的尾巴耐心地等。那長(cháng)龍的速度猶如一只烏龜一般緩緩前進(jìn)。我真希望下一個(gè)就是我。這時(shí),輪到射門(mén)的同學(xué)一腳就踢中了球門(mén),他們的臉上露出了得意的神情。我心想:得意什么?等會(huì )有你們好看,我球王還沒(méi)有上場(chǎng)呢!還有的人動(dòng)作很夸張,可是卻沒(méi)有踢中,失望的他們很不甘心,只好跑到長(cháng)龍尾巴后面繼續排隊?粗(zhù)同學(xué)們射門(mén)表演,我心里既高興又緊張,我一定抓住機會(huì ),一腳射中。

  過(guò)了好一會(huì )兒,終于輪到我上場(chǎng)了。我站在紅線(xiàn)后面,看準球門(mén),奮力一踢!爸辛!中了!”我后面的同學(xué)大聲喊。我一看,真的踢中了,我高興得一蹦三尺高!旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我手里拿著(zhù)老師獎勵的棒棒糖,紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。射門(mén)真有趣,還有獎品拿。我又連著(zhù)排隊射了幾趟球門(mén),把獎品分給那些踢不中球門(mén)的同學(xué)。大家都夸我腳下功夫好。后來(lái),我還去玩了其他有趣的項目。

  這真是一次有趣的游園活動(dòng),我真希望這一天的兒童節永不過(guò)去。

  精彩的活動(dòng)作文12

  本學(xué)期雖說(shuō)有很多活動(dòng),但是,讓我覺(jué)得最精彩的一次活動(dòng)就是四年級時(shí)的那一次“兩人三足”接力賽。

  那時(shí),咱們(3)班為了練習而花了很多心思和時(shí)間,就是因為練習,咱們班的許多同學(xué)的膝蓋都摔得一塊青一塊紫,就像是沙漠上開(kāi)了一朵青花,一朵紫花。

  臨近比賽,我們班還是堅持不懈地努力練習,我相信我們的努力不會(huì )白費,一定會(huì )獲得勝利的。

  比賽開(kāi)始了,現場(chǎng)非常激烈,我們班與其他班不分上下。輪到我和我的隊友了,我向隊友眨了眨眼睛,示意她不要緊張。咱們起跑也不慢,跑得越來(lái)越快,越來(lái)越快。差點(diǎn)就摔跤了。

  我們跑完后,我便津津有味地看起了比賽,不時(shí)忘記加油助威。

  到了最后一棒,我們的情緒越來(lái)越激動(dòng)。我們班與(6)班不分上下,不認真看一定分不出哪個(gè)班在前,哪個(gè)班在后。最后,我們班全力沖刺,但也是追不上(6)班,僅得了第二名。我們的努力沒(méi)有白費,也獲得了一個(gè)不錯的成績(jì)!

  要說(shuō)我們班的心情啊,可真是“變換不斷”啊。剛比完賽后,就是“欣喜若狂”;第二、三天后,就是“強烈失落”,為我們班就差這么一點(diǎn)點(diǎn)就失敗而失落;而比完賽后一個(gè)星期,那就是“若無(wú)其事”,比完賽后一陣子,我們就會(huì )把這件事忘得一干二凈了。我也不明白為什么會(huì )有這樣的心情。

  這次比賽讓我明白了想得到第一,不能半途而廢,只要堅持不懈,擁有著(zhù)“滴水穿石”的精神,就一定能夠獲得第一!

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