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有趣的課外活動(dòng)作文400字

時(shí)間:2024-11-23 22:51:23 進(jìn)利 動(dòng)作 我要投稿
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有趣的課外活動(dòng)作文400字(精選41篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的課外活動(dòng)作文400字,歡迎閱讀與收藏。

有趣的課外活動(dòng)作文400字(精選41篇)

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 1

  今天是周六,盼望已久的漢陽(yáng)陵課外實(shí)踐活動(dòng)終于到來(lái)了。我和爸爸媽媽一大早就來(lái)到了漢陽(yáng)陵廣場(chǎng),有些同學(xué)已經(jīng)早早到了,我們就在一起追逐打鬧,等待其他同學(xué)。十點(diǎn)左右人都到齊了,我們在一位女老師的帶領(lǐng)下,領(lǐng)取了漢服,在廣場(chǎng)上排隊集合。老師說(shuō)現在要開(kāi)始學(xué)習穿漢服和行漢禮了,她給我們講了漢服的三大特點(diǎn)和漢服的穿著(zhù)方法,并且做了示范,我聽(tīng)得很仔細,在媽媽的幫助下我把漢服穿好,然后是學(xué)習行漢禮,教了我們古時(shí)候是怎么見(jiàn)面打招呼和向長(cháng)輩行禮的。

  接下來(lái)我們在講解員的帶領(lǐng)下參觀(guān)了漢陽(yáng)陵博物館,博物館里有很多漢代時(shí)期物品,我看到了陶俑和工具,講解員講了古代人是怎么制造和使用這些工具來(lái)種糧食的,我聽(tīng)完之后感覺(jué)我們的祖先是多么聰明和偉大!

  最后我們來(lái)到了銀杏林,剛進(jìn)入銀杏林,就看到樹(shù)上的葉子全都黃了,許許多多的葉子落到了地上,鋪滿(mǎn)了大地,好像給大地穿上了一層厚厚的外衣,真是太美了!我情不自禁地用雙手捧起了一把樹(shù)葉,用力往天空一拋,并且喊著(zhù)下葉子雨了,我看見(jiàn)其他同學(xué)也很興奮地玩了起來(lái),有的和我一樣拋灑葉子,有的'在一起跳繩,有的追逐玩耍,有的擺各種姿勢拍照,最后我們集合在一起喊著(zhù)班級口號合影留念結束了活動(dòng)。

  這次活動(dòng)我感覺(jué)非常有趣,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,我也希望爸爸媽媽今后能多帶我去其他的博物館了解更多的歷史知識。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 2

  星期五下午第三節課是課外活動(dòng),幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆,在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。天氣好,同學(xué)們心情更好,操場(chǎng)上飄蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。 老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲,同學(xué)們聽(tīng)了,興高采烈地歡呼,有的高興地說(shuō):“我最喜歡玩老鷹抓小雞了!庇械拈_(kāi)心地說(shuō):“老鷹抓小雞,我的最?lèi)?ài)!庇械恼f(shuō):“我一定要當母雞,因為當母雞最爽了,老鷹不能抓!贝蠹移咦彀松,都想當老

  鷹,最后,老師用投票的.方式?jīng)Q定小明當老鷹,小紅當母雞,我和其他同學(xué)當小雞。 游戲開(kāi)始了,老鷹瞪大眼睛,目向前方,隨時(shí)準備進(jìn)攻。母雞也不甘示弱,張開(kāi)雙手,站在老鷹對面,她身后的小雞一只接一只,排成一支雞隊伍跟在母雞身后。老鷹目不轉睛地盯著(zhù)小雞,在找機會(huì )隨時(shí)進(jìn)攻。這時(shí),他看見(jiàn)最后一只小雞一瘸一拐的,抓住這個(gè)機會(huì ),他沖向這只小雞。母雞左抵右擋,身后的小雞也一只接一只跟著(zhù)母雞左右跑,像一條蛇在擺動(dòng)。終于,老鷹累得氣喘吁吁了,可還是沒(méi)有抓到一只小雞,氣得大叫:“我不干了!”小雞們也叫到:“不干就不干,膽怯鬼!”說(shuō)完,小雞們松開(kāi)手離開(kāi)了媽媽的保護,放松了警惕。老鷹一看,機會(huì )來(lái)了,就撲向小雞,終于抓住一只,高興地喊:“哈哈,我抓到了!北蛔プ〉男‰u當然不服氣,說(shuō):“不算,不算,要重來(lái)!薄爱、當當、當、當當!,正在爭執,這時(shí)下課鈴響了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。 今天的課外活動(dòng)真有趣!

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 3

  有趣的課外活動(dòng)在我們的學(xué)習生活中,有許多許多課外活動(dòng),如;跳舞、學(xué)英語(yǔ)、唱歌等。而我最喜歡的是拉手風(fēng)琴和練習書(shū)法。我們中國歷史悠久,書(shū)法從古至今都很受大家的歡迎,我之所以說(shuō)書(shū)法很有趣,那是因為每個(gè)字都寫(xiě)得很美,有時(shí)這個(gè)字橫看起來(lái)很怪,怎么就像一個(gè)大骨頭呢?還有時(shí)這一撇怎么還一波三折,還有些字就更有趣,“曹”字全身上下無(wú)一處有肌肉,全都剩下的是骨頭,真有一點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,如果人們認真觀(guān)察,還會(huì )發(fā)現,很多的左右結構的字都是左瘦右胖。

  這些都是我上書(shū)法班學(xué)到的知識,這些在學(xué)校是學(xué)不到的。我不僅知道了漢字的優(yōu)美,而且練就了一手剛勁有力的`毛筆字。在學(xué)校經(jīng)常受到老師對我鋼筆字的夸贊。在手風(fēng)琴班時(shí),不像書(shū)法班那樣嚴肅認真,又是另外一種氣氛。

  當大家在一起手風(fēng)琴合奏時(shí)到很難的時(shí)候,你聽(tīng),大家的琴聲竟亂成一鍋粥了,各種各樣奇異的聲音惹的大家不由得“撲哧”一聲,便是大家的哈哈大笑聲了。有時(shí)我們也會(huì )用手風(fēng)琴去模仿警笛聲,嚇得老師突然跑進(jìn)來(lái)了,向窗外看到,疑惑的說(shuō);“呵!明明聽(tīng)到了警笛聲,怎么不見(jiàn)車(chē)影了呢?”這時(shí),我們不禁哈哈大笑起來(lái)。拉手風(fēng)琴和練習書(shū)法,不僅趣事連連,還給了我許多展現自我的機會(huì ),讓人們更好的認識自我。如果你現在對他們有興趣,那還等什么?趕緊去找老師們報名吧。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 4

  今天下午,老師笑吟吟地走進(jìn)教室里,同學(xué)們不管老師,仍自顧自的談?wù)撝?zhù),但我看見(jiàn)老師這樣卻有種不好的預感。老師站在講臺前,神秘的問(wèn)道:“同學(xué)們,你們喜不喜歡自己的名字?”聽(tīng)了這話(huà),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我心想:我的名字就是字太多,我真不知道父母為什么不取兩個(gè)字的?接著(zhù),老師又讓我們自己給自己取名字。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師拍了幾下手,示意我們立刻停下來(lái)。老師讓我們互相交流,大家都不好意思舉手,可能是怕大家嘲笑吧!老師看見(jiàn)我的同桌靜靜的思考著(zhù),他慢慢悠悠地站了起來(lái),說(shuō):“我去的.名字是冰藍殤帝,我希望自己的心胸像大海一樣寬闊,我希望自己能像皇帝一樣被別人重視!甭(tīng)了這話(huà),我心想:他可真厲害!短短的時(shí)間里,他能想出這么深奧的名字。

  接著(zhù),老師又請了一位女同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她取的名字,她說(shuō):“我取的名字是陽(yáng)光,因為陽(yáng)光給人們帶來(lái)溫暖、舒適,人們都十分喜歡陽(yáng)光!蓖瑢W(xué)們又開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái),有個(gè)戴眼鏡的男同學(xué)大聲喊道:“我取的名字是哆拉A夢(mèng)!”大家和老師都被逗笑了。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,下課鈴響了,同學(xué)們一下課就討論自己去的名字,這真是一節特別而又有趣的活動(dòng)課!我喜歡這節不同尋常的活動(dòng)課!

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 5

  星期二下午,我們進(jìn)行了課外活動(dòng),今天的課外活動(dòng)真倒霉。被球砸了。 今天下午,是我們六年級的課外活動(dòng),我們跑了一圈,解散了,解散后,有許多的人都去借籃球,拿到籃球后,就來(lái)籃球筐投球,因為一個(gè)被老師們占了,我們只能玩一個(gè),許多的人,許多籃球,在籃球框上飛舞,這里面程子凡的`球技最好——本來(lái)好好的,結果“嘣”的一聲,一個(gè)籃球飛了過(guò)來(lái),打中了鼻子,特別痛,感覺(jué)要流鼻血一樣,我說(shuō):“我去去去去去!誰(shuí)的破爛球技!北鞠脒@次被打完之后就平安無(wú)事了,但是還暗藏殺機,我玩著(zhù)玩著(zhù)突然有一個(gè)球以迅雷不及掩耳之勢砸來(lái),就算身手再快的人,也會(huì )被砸中,“嘣”的一聲,我又被一個(gè)籃球砸中了,幸虧我手疾眼快,抓住了掉了的眼睛,但是右臉卻不知被誰(shuí)那破籃球技術(shù)投中了,來(lái)了個(gè)黃金爆頭!拔胰,疼死爺啦!”我大叫一聲,揉了揉右臉,感覺(jué)有點(diǎn)腫痛。但是我是不會(huì )屈服的,我用紅領(lǐng)巾服擦了擦眼鏡,擦完后戴上了。

  接著(zhù)我又去玩足球,結果剛開(kāi)始,我就被足球打中了退,接著(zhù)踢了一會(huì ),感覺(jué)腳有點(diǎn)疼,接著(zhù)又踢開(kāi)了,突然飛來(lái)了一個(gè)足球,直接擊中了腹部,但是不是我,而是——劉東旭,他被打的太痛了,一看,是一個(gè)四年級的小孩子,就沒(méi)跟他計較。 今天的課外活動(dòng)有些倒霉,真希望下一次不會(huì )這樣了。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 6

  課外活動(dòng)大概是我在課余時(shí)間最喜歡的了,因為我可以和小伙伴盡情玩耍。

  一天下午,課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們像一群出籠的小鳥(niǎo),飛出教室,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

  你看,同學(xué)們玩得多么愉快!東邊高年級甲乙兩個(gè)隊正在進(jìn)行一場(chǎng)緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊的2號球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號球員,他接過(guò)球,跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球!進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩進(jìn)球,是我們學(xué)校的`“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著(zhù)繩子的兩端晃動(dòng)著(zhù)繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子,一會(huì )兒?jiǎn)瓮忍,一?huì )兒雙腿跳。周小敏下來(lái)了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的一角,低年級的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著(zhù)踢。北面的一角,一群同學(xué)正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱(chēng)他是“小猴子”。你看他兩手握著(zhù)竹竿,兩腿夾著(zhù)竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個(gè)大人一樣高,不時(shí)地向下面觀(guān)看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作,引得大家哈哈哈大笑。

  同學(xué)們在盡情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到教室準備回家了。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 7

  “噢耶!可以玩了!”只聽(tīng),有人喊道。

  秦晨溪拿著(zhù)毽子,對我說(shuō):“齊茉溪,咱倆一起玩毽子吧!”我爽快的答應了,就這樣,我和秦晨溪一起玩起了毽子。

  只見(jiàn)秦晨溪右手拿毽子,右腳準備要踢的姿勢,手一松,毽子在半空中飛舞,右腳的側面直擊毽子,毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方,準備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時(shí),我用腳尖頂了一下毽子,毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時(shí)候,我和秦晨溪同時(shí)笑了起來(lái),秦晨溪一邊笑一邊說(shuō):“哎呦!齊茉溪,你太能了!”我沖她笑了笑,然后,我就去拾毽子了。

  接下來(lái)由我來(lái)發(fā)毽子。我習慣性的右手拿毽子,右腳準備,剛把毽子松開(kāi),腳還沒(méi)來(lái)得及踢,就已經(jīng)落到地上了。這時(shí)候,秦晨溪又開(kāi)始“咯咯”地笑了,我對她說(shuō):“你笑什么?你有本事,你來(lái)!”誰(shuí)知,她對我說(shuō)了一句:“來(lái)就來(lái),我還怕你不成!”我把毽子給她。

  她做好了一切“準備工作”,一瞬間,毽子從她的手中掉了下來(lái),你們才發(fā)生什么了?她竟然也沒(méi)有踢中,“好了好了,我們接著(zhù)玩吧!”她把毽子給了我。我們兩個(gè)接下來(lái)歡快的玩了一節課!

  這期間,我們一直哈哈大笑,笑對方那滑稽的`模樣,笑對方踢了好幾次也踢不中,笑對方……

  這節有趣而快樂(lè )的課外活動(dòng),真令人難忘!我真想讓時(shí)間停止在這個(gè)時(shí)間段里。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 8

  一個(gè)星期六的下午,我急匆匆地趕到少年宮,準備去參加一次書(shū)法課的拓碑活動(dòng)。

  周老師是我的書(shū)法老師,她先給我們講了一些這次活動(dòng)的注意事項,然后同學(xué)們各自收拾好自己的.物品,一起上車(chē)了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,歡樂(lè )的笑聲在車(chē)廂里回蕩。不一會(huì )兒,我們就到了富樂(lè )山腳下。

  下車(chē)后,同學(xué)們的目光都集中在山腳下的石碑上,一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著(zhù),周老師就要開(kāi)始講解怎樣拓碑了,同學(xué)們都立即圍了過(guò)去,我也不例外,等同學(xué)安靜下來(lái)后,周老師就開(kāi)始講解拓碑的簡(jiǎn)單方法,然后拿著(zhù)噴水器在距紙三寸遠的地方,開(kāi)始均勻的噴灑,然后拿毛邊紙把多余的水分吸干,用報紙和刷子把宣紙輕輕地打進(jìn)去,最后用墨包沾上墨汁開(kāi)始拓碑文,不一會(huì )兒一張完美的作品就呈現在我們面前,哇!同學(xué)們贊嘆不一。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地也要來(lái)拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來(lái),可是沒(méi)有預期想的那么好,于是我開(kāi)始第二次嘗試,可是因為我墨水沾的太多,上面全是墨,看不清楚,所以第二次也失敗了,在老師的幫助下我開(kāi)始第三次嘗試,因為我吸取了上次的教訓,所以這次十分成功,我高興極了!

  通過(guò)這次活動(dòng),我對書(shū)法有了新的認識,因此我更加喜歡練書(shū)法了!

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 9

  今天我們學(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),我們帶著(zhù)自己的舊文具和舊書(shū)本來(lái)到小橘燈,準備自己當一次老板。

  這次,我帶了兩個(gè)玩具,個(gè)是小兔,一個(gè)是我最喜愛(ài)的小驢。帶著(zhù)十分激動(dòng)的心情開(kāi)始了我們的跳蚤大活動(dòng)。來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )看到很多賣(mài)東西的小攤位已經(jīng)擺好,商品也是琳瑯滿(mǎn)目?粗(zhù)人來(lái)人往的熱鬧勁,我趕緊地擺放好自己的東西,并高聲地“宣傳”:“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)了,跳樓價(jià)啊!甭(tīng)了我的話(huà),有不少同學(xué)爭先恐后地來(lái)詢(xún)問(wèn)商品呢。

  一位同學(xué)走到跟前問(wèn)我:“多少錢(qián)呢?”“小兔1·5元,小驢子2元”。我說(shuō)道。他說(shuō):“小兔能再便宜一點(diǎn)嗎?”“最低一元”,我趕忙回復著(zhù)。然后他買(mǎi)走了我的小驢。

  旗開(kāi)得勝,更加激勵了我,便又大聲喊道:“小毛驢最低價(jià),只需2元您就可以買(mǎi)到這頭可愛(ài)的小驢,抓緊行動(dòng)吧”!一個(gè)小弟弟拉著(zhù)媽媽來(lái)到了我跟前,阿姨問(wèn)道:“小毛驢還能再便宜嗎?”我隨即解釋說(shuō):“阿姨,這款小毛驢是最新款,有很多的功能,您看,播放音樂(lè ),它能隨音樂(lè )的節奏跳出不同的舞蹈,真的是物美價(jià)廉了”。阿姨痛快地買(mǎi)下了我的.小毛驢。

  這次活動(dòng)我體驗到了做生意的辛勞,也明白了父母的艱辛,以后我會(huì )多多幫助父母做我力所能及的事情。

  真希望每周都有這樣的活動(dòng)!

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 10

  星期一第二節課是活動(dòng)課,我終于盼到這節課了。

  上課鈴響了,同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出教室,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)心花怒放,就像小孩穿著(zhù)新衣戴著(zhù)新帽,放鞭炮過(guò)新年一樣的高興。操場(chǎng)的東面是一年級的場(chǎng)地,他們在玩丟手絹;西面是二年級,他們在玩沙包;南面是三年級,他們在玩跳遠;北面就是我們四年級的活動(dòng)場(chǎng)地,我們在玩拔河比賽。比賽規則是:每班選出二十個(gè)男生,十個(gè)女生當選手,除了拔河選手,其它人就當啦啦隊。

  比賽開(kāi)始了,選手們握緊繩子,前腿躬,后腿蹬。我們班的“大力士”小明,使出了全身的力氣,豆大的'汗珠從他的臉上流過(guò)。選手們聽(tīng)到那此起彼伏的加油聲,似乎勁更大了……經(jīng)過(guò)努力,我們班勝利了。但是二班的同學(xué)不服氣,在第二局的比賽中贏(yíng)了我們班。第三局是決勝負的關(guān)鍵了。我們班的選手全都用盡力氣了,他們的身子往后斜,快要貼到地面了。我們班的選手們費了九牛二虎之力,終于獲得了最后的勝利。我們班之所以獲勝了,很大程度上是因為“大力士”小明,看他的手,擦出血泡了他也不覺(jué)得痛了,勝利的喜悅充滿(mǎn)了他的頭腦。最后,我們高興地抬起小明,獎勵給他坐一次免費的“轎子”了。

  經(jīng)過(guò)這次有趣的課外活動(dòng),我們明白了一個(gè)道理,只要大家團結起來(lái),力量就是最大的——團結力量大。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 11

  2月16日下午盡管天下著(zhù)雨,太陽(yáng)花小隊的7位小朋友興高采烈地來(lái)浙江美術(shù)館,參觀(guān)“敦煌藝術(shù)展”。敦煌藝術(shù)展里面有從敦煌搬來(lái)的洞窟實(shí)景,臨品,雖然不能代替我們必需有一次的敦煌之游,而臨摹的逼真,已經(jīng)可以讓我們從“一粒沙中窺見(jiàn)一個(gè)世界,一朵花中欣賞一個(gè)天國”了。敦煌藝術(shù)在中國整個(gè)藝術(shù)史上的特點(diǎn)及價(jià)值是它的對象是以人物為中心,在這方面與希臘的藝術(shù)很相似。希臘的人像重在“體”,一個(gè)由皮膚輪廓所包的體積,顯得靜穆穩重,而敦煌的人像,就全是在飛騰的舞姿中,連立像,坐像的軀體也是在扭曲的舞姿當中,人像的重點(diǎn)是在脫離了地心引力的的飛動(dòng)旋律,身體上的衣飾是飄蕩飛舉的`纏繞著(zhù)的帶紋。

  進(jìn)入大廳,大家被各式雕塑,壁畫(huà),拓片及各種視頻所吸引,敦煌石窟的炫麗藝術(shù)給同學(xué)們打開(kāi)了眼界,盡管平時(shí)一直也在畫(huà)畫(huà),但看到佛教藝術(shù)是如此展現時(shí),同學(xué)不禁感到:“原來(lái)我們畫(huà)畫(huà)還有那么深的學(xué)問(wèn)! 特別看到考古人員是如何把古代的雕刻用拓片轉存下來(lái)時(shí),更讓小星星們躍躍欲試,問(wèn)個(gè)沒(méi)完:“為什么這個(gè)石像沒(méi)胳膊,好恐怖!逼鋵(shí)是因為石像經(jīng)過(guò)長(cháng)期風(fēng)化或碰撞!盀槭裁幢诋(huà)拍照不能閃光?”因為閃光會(huì )破壞壁畫(huà)的色彩!澳沁@么大的像怎么搬來(lái)的?”分片制作磨具拼起來(lái)的。

  最后,小星星們高興地在彩色壁畫(huà)前合影。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 12

  今天的大課間,我們在操場(chǎng)活動(dòng)。這次老師讓我們直接玩,不做操,這讓我們喜出望外。

  我在體育器材里拿出跳繩,跳跳繩,我一下子能連續跳十幾個(gè)。但我跳了一會(huì )兒后覺(jué)得沒(méi)意思,就想找侯文哲玩?烧伊舜髸(huì )兒都沒(méi)見(jiàn)他,就不去找他了。我又去找尚凱勝玩,我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著(zhù)。這使我莫名奇妙,什么事能使尚凱勝?lài)谒麄儍蓚(gè)人的身旁看呢。我就過(guò)去一看究竟。

  原來(lái)是他們的手套像動(dòng)畫(huà)里火影忍者里的手套,才使他這么入迷。我上去叫他,我和他玩貓抓老鼠的`游戲。我追著(zhù)他,他好像有永遠都使不完的勁一樣,始終抓不到他,累得我氣喘吁吁。他就說(shuō):停,別玩這個(gè),還是玩甩跳繩吧。我也同意了,跟他使勁甩跳繩。玩著(zhù)玩著(zhù),趙鑫鵬也來(lái)了。他想跳一下,我們同意了,先甩了幾下給他看。他看了說(shuō):你們轉得也太快了,有沒(méi)有長(cháng)一點(diǎn)的跳繩。然后就走了。我和尚凱勝繼續玩,看誰(shuí)把跳繩甩到誰(shuí)。我們玩得很高興。

  但正玩得最激烈的時(shí)候,就要集合回教室了。我們只好依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),這就是有趣的活動(dòng)課。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 13

  上課之余,我喜歡課外活動(dòng),那樣我可以盡情的玩耍,拋卻學(xué)習的壓力,揮灑汗水,還能鍛煉身體,所以我最期待課外活動(dòng)啦。就算條件不好也要快樂(lè )的活動(dòng)。

  雪下了一天一夜,學(xué)校的大操場(chǎng)上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個(gè)同學(xué)約好放學(xué)后去打雪仗。

  終于放學(xué)了,大家懷著(zhù)喜悅的心情,興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)。我們分成了男女兩隊:顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊;我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。規則是:誰(shuí)被雪球砸中,誰(shuí)就成為對方的人。來(lái)到操場(chǎng),雙方就忙著(zhù)做雪球。我抓起一把潔白的'雪,用手捏實(shí),一個(gè)圓溜溜的雪球就做好了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的準備,我們就開(kāi)始了激烈的‘戰斗’。只見(jiàn)王嘉偉拿起一個(gè)大雪球“嗖”得一聲向我砸來(lái)。我連忙閃開(kāi),也不甘示弱向他仍了一個(gè)大雪球。王嘉偉看見(jiàn)雪球向自己飛來(lái),嚇得就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,立刻連忙躲開(kāi)。當他看見(jiàn)雪球沒(méi)有打中自己,還得意的向我們扮了一個(gè)鬼臉。漸漸的,我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個(gè)超級大雪球狠狠地向男生隊扔去,一下子居然砸中了兩個(gè)人。男生們見(jiàn)情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗,我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。

  天色漸漸地暗了下來(lái),我們手拉著(zhù)手一起走出了學(xué)校。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 14

  “叮叮!,上課鈴響了,同學(xué)們從四面八方?jīng)_進(jìn)教室,準備開(kāi)始上課。

  老師剛走進(jìn)教室,就大聲說(shuō)道:“今天,我來(lái)帶大家玩‘畫(huà)鼻子’!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們就興奮地叫了起來(lái)。

  游戲開(kāi)始了,老師在黑板上畫(huà)了一張沒(méi)有鼻子的臉說(shuō):“現在,我要找一位同學(xué)給它畫(huà)上鼻子!蔽覀兗娂娕e起了手,每個(gè)人都希望老師點(diǎn)到自己的名字!班u雨欣!崩蠋熀傲送瑢W(xué)的名字。鄒雨欣聽(tīng)到自己的名字,整個(gè)人都在發(fā)光,趕緊跑向講臺。

  只見(jiàn)老師給她一支粉筆,用布蒙上她的眼睛,再讓她離黑板兩米遠的地方,原地轉了三圈。轉好后,她跌跌撞撞地走上了講臺,捏著(zhù)粉筆,準備開(kāi)始畫(huà)了。她剛準備在眼睛上面鼻子,可手又縮了回來(lái),她慢慢地把手移到了鼻子的位置……這時(shí),全班同學(xué)都安靜了下來(lái),就連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我在心里喊著(zhù):鄒雨欣,就是這里?飚(huà)呀,快畫(huà)呀!可是,她沒(méi)有聽(tīng)到我心里的`呼喊。最后將鼻子畫(huà)到了頭上。我們班許祖旺大聲叫道:“鄒雨欣,你把鼻子畫(huà)到頭上了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,哈哈大笑。她也摘下眼罩往黑板一看,也不好意思的臉紅了。

  時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì )兒就放學(xué)了,我們還沉浸在這個(gè)游戲中,不舍得回家。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 15

  一個(gè)星期五的下午,我們班在缺少兩名副攻手的情況下與二班主力進(jìn)行了一場(chǎng)三對三的.籃球比賽。我班隊員是陳新奇,也就是我,還有張楊和廖博文。

  比賽開(kāi)始了。對方發(fā)球,“大熊”接球。見(jiàn)突不進(jìn)去,便將球傳給李錫。我連忙來(lái)防,只見(jiàn)李錫一個(gè)假投籃虛晃過(guò)我。張楊來(lái)補防,可李錫又傳給霉俊林,進(jìn)了個(gè)球。我班先以0:2l落后。對方第二次進(jìn)攻,被我搶斷。到我方進(jìn)攻了。我把球傳給張楊,張楊又傳給廖博文,廖博文又傳給我。我一下來(lái)個(gè)突然加速,如猛虎撲食,起三步將球點(diǎn)入籃筐。隨后,我剛突一個(gè)人,又有雙人來(lái)包夾,我立刻將球傳給廖博文?伤麤](méi)投進(jìn)。咦,張楊又搶到籃板,只見(jiàn)他一個(gè)漂亮的勾手,球進(jìn)了。此后,我們的進(jìn)攻如猛虎,如神鷹,打得對方不知所措。

  最好的一次進(jìn)攻要算這次了:張楊接球后,一個(gè)假動(dòng)作突破后又將球傳給我,大熊來(lái)補防我,我立刻將球傳給廖博文,廖博文一個(gè)雄鷹展翅,把球打入籃筐。

  對了,我還忘了告訴你,我班大獲全勝,最終的比分是32:2。怎么樣?很驚人吧!

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 16

  在暑假的一個(gè)星期六,我和媽媽出門(mén)去參加由《課堂內外》舉行的“螢火蟲(chóng)之夜”活動(dòng),地點(diǎn)在照母山森林公園。

  活動(dòng)開(kāi)始之前,我們在公園的.一片草坪上游戲,游戲名叫“螢火蟲(chóng)知識搶答”,例如:“螢火蟲(chóng)是吃素還是葷?”“螢火蟲(chóng)有幾條腿?”等,每答對一次,就可以?xún)?yōu)先得到獎品,如:手電筒、螢火棒等。接著(zhù),我們30幾個(gè)孩子分成了4個(gè)隊伍,便開(kāi)始了尋找螢火蟲(chóng)之旅。

  一開(kāi)始,我們這一組因為興奮過(guò)度,所以一開(kāi)始就使勁跑,一口氣跑完了3、4公里,把老師說(shuō)的路程都跑完了,才停下來(lái)。當媽媽從后邊趕來(lái),說(shuō):“跑那么快干嘛?后面慢慢走的人都有收獲了!”“?!”我們吃驚的說(shuō)。在返回的跑上,我們也慢慢的邊走邊細心觀(guān)察,發(fā)現了并捉到了4只螢火蟲(chóng)!后來(lái),我們把好不容易捉到的螢火蟲(chóng)仔細觀(guān)察和研究了一會(huì )兒后,決定還是把它們放回樹(shù)叢里。因為它們和我們一樣,也是有生命有家和親人,所以我要保護它呀!

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理,那就是做任何事都不能太急,要學(xué)會(huì )放慢速度,仔細觀(guān)察和思考,才會(huì )有收獲!

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 17

  叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。

  寧靜的校園一下子沸騰起來(lái),到處都是歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們沖出教室,玩著(zhù)各式各樣的游戲:有跳繩的,有踢鍵子的,有跳皮筋的,遠處還有許多小朋友在跳舞、唱歌,還有的在打籃球,有的在看書(shū)……他們都玩的可開(kāi)心呢!

  先看跳繩的:他們三個(gè)人一組,繩子兩邊有兩個(gè)人牽著(zhù),只見(jiàn)五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的跳繩在她們的手中舞動(dòng),上上下下,左左右右,像一個(gè)個(gè)圓圈穿過(guò)小朋友的身體。有時(shí)候會(huì )絆一下,不過(guò)她們配合的非常好,一般不會(huì )絆倒。你看,她們笑得多甜哪!

  再看踢鍵子的:只見(jiàn)五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯的樣子。指顏色繁多,非常好看。]的雞毛鍵子在小朋友的`腳尖上來(lái)回飛舞,上上下下,像五彩的蝴蝶在空中成群結隊[注: 成:成為,變成。一群群人集合在一起。]的飛舞,看不清是誰(shuí)在踢哪只鍵子,似乎是在開(kāi)鍵子會(huì )呢!

  最后看跳皮筋的:只見(jiàn)他們左蹦蹦、右跳跳,不一會(huì )兒就逃出了“敵人”的手掌心,看他們有多開(kāi)心!

  叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了,校園里一下子安靜下來(lái)了,不時(shí)傳出了朗朗的讀書(shū)聲……

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 18

  我的課外活動(dòng)豐富多彩,有打籃球、跑步,可我最喜歡打籃球。

  有一次放學(xué)回家后,我 很快寫(xiě)完了作業(yè),就和同學(xué)們去打籃球。我們隊里有五名隊員,對方有六名隊員。開(kāi)始比賽了。我搶到了球就就高高地跳起來(lái)把球扣進(jìn)了網(wǎng)里。我們興高采烈互相擊掌。那時(shí)我覺(jué)得自己就象姚明一樣。最后,我們隊打贏(yíng)了。打籃球可以鍛煉身體,我非常喜歡打籃球。我以后還要多參加這些有趣的課外活動(dòng)。

  每當,第一節課下課鈴聲響起,就意味著(zhù)有趣的課外活動(dòng)的到來(lái)!

  我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到大操場(chǎng)上,廣播里就傳來(lái)了兔子舞的美妙音樂(lè )。我們班級里的同學(xué)被分成了四組,每組領(lǐng)頭的同學(xué)雙手叉腰,排在前面的同學(xué)分別把雙手搭在前面同學(xué)的.肩膀上,這樣兔子舞就開(kāi)始了。一陣口令在同學(xué)們的嘴里飄出來(lái):“前后、前前前、左左右右……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂(lè )的跳著(zhù),遠遠望去就像四條會(huì )跳舞的毛毛蟲(chóng),你們說(shuō)多有趣呀。當音樂(lè )結束的時(shí)候,我們都已經(jīng)氣喘如牛,累得像一條條小魚(yú)張著(zhù)嘴巴喘著(zhù)粗氣。

  時(shí)間總是美好而短暫的,上課鐘聲響起來(lái)了,我們戀戀不舍地上樓上課去了,期待著(zhù)第二天課外活動(dòng)的到來(lái)!

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 19

  我從小到大,參加過(guò)不少學(xué)校組織的活動(dòng)。但是,最令我印象深刻的果然還是運動(dòng)會(huì )。

  在運動(dòng)會(huì )的前一段時(shí)間,老師在課堂上說(shuō)了這個(gè)令人激動(dòng)的消息同學(xué)們開(kāi)心極了。但是,開(kāi)心歸開(kāi)心,有膽量報名的人很少。在老師的鼓勵下,才陸陸續續有人踴躍報名,隨后老師又挑選了另外一些有能力而不想參加的人。

  運動(dòng)會(huì )的那一天終于到了。學(xué)校張開(kāi)了條幅,操場(chǎng)上綁了許多小彩繩和小旗,各班教室里掛滿(mǎn)了氣球,給運動(dòng)會(huì )增添了許多氛圍。

  各班進(jìn)入操場(chǎng),原本就不大的操場(chǎng)立刻擠滿(mǎn)了人。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,每個(gè)班都在加油贏(yíng)得項目第一,幾個(gè)項目下來(lái),我們基本贏(yíng)了個(gè)遍。最后一個(gè)項目是我參加的30米迎面接力。多虧我們班有幾個(gè)跑步很快的'人,讓我們遙遙領(lǐng)先于別的班。到我了!拿到棒的那一刻特別緊張,但是我很快就平復了下來(lái)。最后一棒跑的時(shí)候出現了一點(diǎn)意外,有個(gè)同學(xué)請假,最后一棒沒(méi)人跑還好我們最后的那個(gè)同學(xué)堅持跑了兩次。然后,我們贏(yíng)了。

  這次運動(dòng)會(huì ),我們拿到了金牌,我領(lǐng)悟到了:只有自己的時(shí)候,要加油做到最好,再有團隊的時(shí)候,要團隊協(xié)作取得勝利!

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 20

  我總是不會(huì )忘記那一次趣味運動(dòng)會(huì ),常常會(huì )浮現在我的腦海中。

  那還是上個(gè)學(xué)期的事情,我們學(xué)校舉行冬季運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們都特別開(kāi)心。我參加的活動(dòng)是跳繩比賽,所以,我每天都在家里練習,一天比一天跳得多、跳得快,我也一天比一天有自信。

  一天又一天,我最盼望的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)到了。下午,媽媽把我送到操場(chǎng)上去比賽,我站在旁邊,看著(zhù)同學(xué)們甩著(zhù)繩子,我也大聲地給他們加油。終于輪到我了,我走到比賽場(chǎng)地那里,拿起跳繩、雙腳并攏,隨時(shí)準備開(kāi)始。直到工作人員說(shuō):預備開(kāi)始后,就只聽(tīng)到甩繩子的聲音。我可管不了那么多,眼睛看著(zhù)前面,繩子都看不清了,手用力地甩著(zhù)繩子。耳邊是同學(xué)們大聲對我說(shuō):汪碩,加油!汪碩,加油!當然了!我不能回應,只是拼命地跳、甩,我快不行了,手很疼,腳也沒(méi)力氣了,我的'速度慢了下來(lái)。

  比賽結束了,可是我沒(méi)想到的是,我三等獎都沒(méi)得到,但我并不灰心。以后我多加努力就好了,但永遠都忘不掉這一點(diǎn):鍛煉第一,比賽第二!做什么事,只要自己付出了勞動(dòng),至于結果是我們無(wú)法強求的,但我無(wú)怨無(wú)悔!

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 21

  學(xué)校組織了有趣的課外活動(dòng)。每當上課時(shí),小朋友們就飛快地跑向操場(chǎng),操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

  在課外活動(dòng)時(shí),鄭老師給我們玩了兩個(gè)有意思的游戲。我最喜愛(ài)“小魚(yú)逃命”。我當“網(wǎng)”,和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著(zhù)一條小魚(yú),“小魚(yú)”見(jiàn)勢不妙,東躲西藏,四處逃竄!熬W(wǎng)手”見(jiàn)這個(gè)辦法連一條“小魚(yú)”都抓不到,就換了一個(gè)方法——去偷襲小魚(yú)。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚(yú)”,在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚(yú)”靈機一動(dòng),從我們手底下鉆了出去,趁機逃跑了,我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開(kāi)心了。

  我也喜愛(ài)玩“單腳接力”的游戲,我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想:一定要勝利,想著(zhù)想著(zhù)就到我了。我的`心砰!砰!砰跳著(zhù),好像已經(jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾,右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路,腳酸得要命,但我心想:不能讓小組輸了,要咬緊牙關(guān),沖向終點(diǎn)。于是我開(kāi)始沖刺了,我沖啊沖,沖向終點(diǎn)線(xiàn)。最后我們組贏(yíng)了,我們捧腹大笑。

  果我們能永遠這么快樂(lè )就好了,多么有趣的課外活動(dòng)啊,我們開(kāi)心極了!

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 22

  星期五下午,活動(dòng)課開(kāi)始了。本來(lái)我們應該在室內立定跳遠,可司老師竟破天荒地帶著(zhù)我們去室外活動(dòng)。

  司老師說(shuō):“男生女生兩隊,來(lái)個(gè)比賽,跳著(zhù)過(guò)去,看哪隊先到對面!蔽覀兏鱾(gè)都象一只欣喜若狂的小雞,奮力地跳躍著(zhù)。結果,男生隊跳著(zhù)跳著(zhù)就亂了套,我還被后面的葉祖輝等人壓成了一張“肉餅”?赡猩犨是贏(yíng)了,畢竟跑跳是男生的'強項嗎!男生們不時(shí)露出勝利的微笑,不時(shí)發(fā)出喜悅的歡呼。

  可女生呢,各個(gè)指著(zhù)我們男生的臉,說(shuō):“隊都散了,贏(yíng)了也不光彩!”

  司老師又宣布:“現在比賽跑步,看誰(shuí)跑得快!預備——開(kāi)始!”我們各個(gè)象脫了韁繩的野馬狂奔起來(lái)?捎械耐瑢W(xué)見(jiàn)跑不過(guò)別人,便脫離跑道,向著(zhù)終點(diǎn)跑去。我氣得直咬牙,大聲喊道:“誰(shuí)賴(lài)皮就不是男子漢!”可他們哪聽(tīng)我的話(huà),只當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。

  等到大家都到了終點(diǎn),司老師發(fā)話(huà)了:“都回班吧,再這樣下去可不得了了!

  雖然只短短的十幾分鐘,卻給我帶來(lái)了許多的快樂(lè ),留下了深刻的印象。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 23

  今天下午第三節課是我們的課外活動(dòng),我們來(lái)到操場(chǎng),練了隊列就開(kāi)始自由活動(dòng)了。

  我來(lái)到齊莫溪的這一組,我們要玩狼人殺嘍。我們圍成一個(gè)圈坐下,劉葉當裁判,第一局我是預言家,我高興的上躥下跳。游戲開(kāi)始我們都轉過(guò)身去閉住了眼,明明進(jìn)展的好好的',可是,到了法師請睜眼的時(shí)候,居然沒(méi)有人回過(guò)身子來(lái),我們就問(wèn):“誰(shuí)是法師呀?”過(guò)了一會(huì )兒,才知道,法師原來(lái)是史怡珂,哎,我們只好重來(lái)一局。

  第二局,我竟然是個(gè)平民!我很生氣,就給劉葉說(shuō)起來(lái)了,為什么我沒(méi)有特殊能力?為什么?我氣得不跟他們玩了,我找到了秦晨溪我要和她踢毽子,起初我踢給她,她沒(méi)接著(zhù);她踢給我,我沒(méi)有接著(zhù)。我們就一直踢著(zhù),可是過(guò)了一會(huì )兒我的心思就不在踢毽子上了,我又跑去找羅嘉儀,我又找了羅浩天,宋思雨找我們來(lái)踢毽子,我們組團踢,可是我和羅浩天都想要羅嘉儀,然后我們就進(jìn)行了一場(chǎng)“格斗”,最終我們誰(shuí)也沒(méi)有贏(yíng),可是羅嘉儀選擇了我,哈哈哈,太棒了,耶。最后我和羅嘉儀玩了起來(lái)。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 24

  即將要畢業(yè)的我們,已經(jīng)初三年級了,照慣例,每一屆畢業(yè)班都會(huì )舉行一次“烤肉活動(dòng)“。而我們這一屆的烤肉活動(dòng)就定在一月十六號。

  當天,大家都提著(zhù)大包小包的“工具“來(lái)到學(xué)校,到了8點(diǎn)半左右,就開(kāi)始了烤肉活動(dòng)!我們將桌椅搬到教室外,鋪上報紙,準備好所有“道具“后,就開(kāi)始在爐中加木炭,等著(zhù)老師來(lái)幫忙生火。

  老師說(shuō),他烤肉的經(jīng)驗豐富,交給他保證沒(méi)問(wèn)題!加上我們這組的`火又旺又大,因此老師就賴(lài)在這不走了!他說(shuō):哇!你們火怎么這么大呀?!拿來(lái)借我烤一下..,F在想起來(lái)還真是好笑。天!居然連別組的同學(xué)也拿來(lái)請我們幫忙烤..,好吧!這時(shí)候就看我們第四組發(fā)揮“同學(xué)愛(ài)“ 啰~

  一天下來(lái),我們烤了好多好多東西,大家也都吃得很飽,更夸張的事,有人弄得全身的是黑黑的木炭,簡(jiǎn)直從小白人變成“小黑人“了呢!

  這次的烤肉活動(dòng)舉行的很成功喔,也使各位的感情有更增加了一點(diǎn)呢!讓大家也更珍惜彼此所剩無(wú)幾的時(shí)光..尤其是在冷呼呼的冬天里烤肉,簡(jiǎn)直就是一大享受!希望畢業(yè)的時(shí)候可以邀同學(xué)、老師來(lái)舉行個(gè)謝師宴,大家在一起High吧..!

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 25

  在小學(xué)三年級時(shí),參加的課外小組是“合唱團”,因為是校隊,所以不太能換課外小組。當初我會(huì )參加的原因是早上要練習,這樣就不用升旗,尤其是在炎炎夏日。學(xué)生們站在大太陽(yáng)下受苦,而參加合唱團不但不用曬太陽(yáng),還可以聊天,其實(shí)我根本就沒(méi)認真練唱。

  某次出去比賽,我和 朋友很高興可以不用上課,一點(diǎn)都不緊張反而很興奮。從頭到尾最緊張的就是老師,他一直害怕我們唱不好,出乎我們大家意料的事事我們竟然拿到甲等,老師還很高興的,合唱團的團員們因此每人得到一杯小杯的飲料。我們并不是因為得名而高興,而是因為老師請飲料。

  就這樣上了五年級,我和朋友參加了劍道社,這次不是因為不用升旗,而是對它有興趣。

  上的第一堂課,老師介紹竹劍和木劍的`日文,從頭到尾我只記住了竹劍的日文,其余的名字通通忘得一干二凈。社長(cháng)是一位六年級的學(xué)姐,長(cháng)得極其漂亮,而且劍道很厲害,我和朋友最在意的是她的道服,穿起來(lái)很好看。老師還教我們怎么出刀和收刀,對我而言有點(diǎn)困難。

  回家后肩膀酸痛,過(guò)了好多天才好,但我還很喜歡去課外小組。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 26

  一年一度的“書(shū)香活動(dòng)”拉開(kāi)了序幕,具體活動(dòng)時(shí)間定在本周三;顒(dòng)的前一天,陳老師在班級里公布了活動(dòng)要帶的東西:幾本家里閑置的課外書(shū)、給自己準備點(diǎn)買(mǎi)書(shū)的小零錢(qián)。

  第二天中午,同學(xué)們早早地吃完飯,因為之前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),每個(gè)人都顯得十分興奮,把自己帶的書(shū)一上交,就準備下樓參加圖書(shū)拍賣(mài)活動(dòng)了。 “叮......叮......”上課鈴也許是大家的`發(fā)令槍?zhuān)豁,同學(xué)們就沸騰起來(lái)了:我們在自己班級攤位前開(kāi)始大聲叫賣(mài),鬧哄哄的,尤其是我們班級的虞佳程,戴著(zhù)老師給她的話(huà)筒,大喊叫賣(mài)。由于她掛著(zhù)話(huà)筒,音量高,圍觀(guān)者好多,弄得我好不羨慕。忙碌之時(shí),我“溜到”別的攤位偵查去了。 回來(lái)時(shí),我兩只小手分別緊握著(zhù)幾個(gè)蝴蝶結和幾個(gè)小掛件,因為我想到買(mǎi)一送一這個(gè)詞,所以想嘗試一下這種方法,增加大家的購買(mǎi)興趣。 “快來(lái)買(mǎi)啊,買(mǎi)一本書(shū)送一個(gè)蝴蝶結或一個(gè)小掛飾嘍!”隨著(zhù)我的叫喊聲,一個(gè)個(gè)女同學(xué)紛紛圍了上來(lái)。很快,我們攤位上的書(shū)少了很多,但錢(qián)箱里的錢(qián)卻多了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的活動(dòng),我們不僅鍛煉了自己,還為班級爭取到了七百多元的圖書(shū)費,我覺(jué)得這真是個(gè)有意義的活動(dòng)。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 27

  下課鈴在左顧右盼,焦急萬(wàn)分中終于來(lái)臨了。同學(xué)們以下蜂擁而入到辦公室里,尋找自己的風(fēng)箏,我也不例外。排好隊伍后,大家來(lái)到操場(chǎng)!蓖!

  好多風(fēng)箏!

  有燕子、老虎、小羊……其中,蝙蝠最多。裝好支架后,“蝙蝠號”開(kāi)始起飛,可每當我飛到一定高度,這風(fēng)箏似乎跟我作對一樣,就盤(pán)旋著(zhù)慢悠悠地向下降落,使我不得不失望地喊出:“‘蝙蝠號’墜機!

  ”看著(zhù)班長(cháng)諸葛田冰的飛機風(fēng)箏越飛越高,我著(zhù)急的都快哭出來(lái)了,到底是哪里出了差錯呢?經(jīng)過(guò)一對比,我才發(fā)現支架的尺寸太長(cháng),這可怎么辦呢?有了!

  這兒,這兒,還有這兒。我把支架穿進(jìn)風(fēng)箏中間的'孔中。終于好了,這下可以飛得很高了!

  “我美滋滋地想著(zhù)。我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的線(xiàn)軸左右擺動(dòng)著(zhù),可天氣也偏偏和我作對,風(fēng)停了,風(fēng)箏又一次降落了。我泄氣了。這時(shí),“好事佬河馬”走來(lái),說(shuō):“我的風(fēng)箏放掉了,幫你放吧!

  ”我也沒(méi)聽(tīng)完,只想累死了,就把風(fēng)箏柄給了他。他熟練地一拉,一放,風(fēng)箏一會(huì )兒就飛上去了,而且越飛越高。我看著(zhù),心里樂(lè )開(kāi)了花兒。猶如踩著(zhù)一朵幸福的云,飛向遠方……我定過(guò)神來(lái)一看,!

  風(fēng)箏跟我告別似的,一搖,一搖,飛出學(xué)校。我腳下幸福的云頓時(shí)消失了。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 28

  學(xué)校組織了有趣的課外活動(dòng)。每當上課時(shí),小朋友們就飛快地跑向操場(chǎng),操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

  在課外活動(dòng)時(shí),鄭老師給我們玩了兩個(gè)有意思的游戲。我最特別喜歡“小魚(yú)逃命”。我當“網(wǎng)”,和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著(zhù)一條小魚(yú),“小魚(yú)”見(jiàn)勢不妙,東躲西藏,四處逃竄!熬W(wǎng)手”見(jiàn)這個(gè)辦法連一條“小魚(yú)”都抓不到,就換了一個(gè)方法——去偷襲小魚(yú)。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚(yú)”,在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚(yú)”靈機一動(dòng),從我們手底下鉆了出去,趁機逃跑了,我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開(kāi)心了。

  我也特別喜歡玩“單腳接力”的游戲,我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想:一定要勝利,想著(zhù)想著(zhù)就到我了。我的.心砰!砰!砰跳著(zhù),好像已經(jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾,右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路,腳酸得要命,但我心想:不能讓小組輸了,要咬緊牙關(guān),沖向終點(diǎn)。于是我開(kāi)始沖刺了,我沖啊沖,沖向終點(diǎn)線(xiàn)。最后我們組贏(yíng)了,我們捧腹大笑。

  如果我們能永遠這么快樂(lè )就好了,多么有趣的課外活動(dòng)啊,我們開(kāi)心極了!

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 29

  9月22日,我有幸受邀參加了在鄭州舉行的“獻祖國”《朗讀者》總決賽。

  整個(gè)活動(dòng)非常精彩,老師和學(xué)生都用優(yōu)美的文字和生動(dòng)的閱讀表達了對祖國的熱愛(ài)和贊美。有時(shí)氣勢磅礴,有時(shí)溫文爾雅,有時(shí)激情澎湃,有時(shí)淚流滿(mǎn)面。洋洋得意,飽含情感,深刻體現了對祖國的'深情和大愛(ài)。

  有一對父女同臺讀書(shū),父親讀書(shū)很專(zhuān)業(yè)。每一個(gè)字,每一個(gè)停頓,都能讓人感受到他淵博的學(xué)識。我女兒很年輕,但她也不甘示弱。她的聲音甜美,情感純潔。她的父女為大家奉獻了一段悠揚的朗誦。

  新密市的一位老師背誦了他創(chuàng )作的一部作品:《長(cháng)城,長(cháng)城》,給我留下了深刻的印象。他文筆老練,文筆高超,表達水平清晰,朗誦優(yōu)美有趣。

  印象最深的是一個(gè)幼兒園小朋友的朗誦。她的表情、肢體語(yǔ)言、情緒表達、語(yǔ)氣、停頓都恰到好處。她年輕的時(shí)候,觀(guān)眾給了她熱烈的掌聲和歡呼聲,她終于獲得了一等獎。有時(shí)候,真的和年齡無(wú)關(guān)。

  參加這次活動(dòng)不僅讓我欣賞和學(xué)習了優(yōu)美的朗誦,也增加了我對祖國的熱愛(ài)和驕傲。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 30

  盼星星,盼月亮,終于把那天給盼來(lái)了。你猜猜,是什么日子?告訴你吧,是我們小記者采摘冰糖蜜葡萄的日子。

  一大早,我唱著(zhù)歡快的小曲來(lái)到學(xué)校,坐大巴到了臥龍鎮。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架?善咸言谀睦锬?一個(gè)也沒(méi)看見(jiàn)啊,有的只是一個(gè)個(gè)白色的,鼓鼓的紙袋。紙袋是干什么的呢?帶著(zhù)滿(mǎn)腔疑問(wèn),我們小心翼翼地把紙袋剪開(kāi)。啊,一串串紫色的`葡萄跳了出來(lái),仿佛一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美,看著(zhù)就想上去咬一口。說(shuō)干就干,我們立刻動(dòng)起手來(lái),剪葡萄、吃葡萄、裝籃子,忙得不亦樂(lè )乎。汗水很快布滿(mǎn)了我們的臉頰,可我們還是說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),累并快樂(lè )著(zhù),一串串葡萄飛進(jìn)了籃子里,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。我的心也仿佛被蜜填滿(mǎn)了似的,美滋滋的。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是太短暫,不知不覺(jué)愉快的采摘結束了,我們依依不舍地踏上了回家的行程。

  晚上,我想起這次有意義的活動(dòng),仿佛看到了農民伯伯每日播種,施肥的辛勞,正是這一點(diǎn)一滴的付出才換來(lái)了今日的碩果累累!俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!睕](méi)有勞動(dòng)的艱辛,又何來(lái)收獲的喜悅啊!

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 31

  1月30日,我第一次登上了牛同社的記者證,參加了新年祝;顒(dòng),給我們小區的保安和鄰居送去祝福。前一天晚上,我很緊張。我怕自己說(shuō)錯話(huà),擔心鄰居不接受我的采訪(fǎng)。媽媽說(shuō)我昨晚睡覺(jué)的時(shí)候說(shuō)話(huà)了!

  我開(kāi)始發(fā)了。我先給物業(yè)前臺阿姨送個(gè)祝福。我在門(mén)口猶豫了很久,然后就進(jìn)去了,趕緊退了出去。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的心理掙扎,我終于鼓起勇氣進(jìn)去說(shuō):“你好!我是牛同社的小記者,我給你祝福!闭f(shuō)的時(shí)候我把祝福遞了過(guò)去,阿姨開(kāi)心的把我手里的.祝福撿起來(lái)說(shuō)“謝謝!”現在我輕松多了,然后完成下一個(gè)任務(wù),——面試。

  " 30年你在哪里過(guò)新年?"阿姨說(shuō):“我就住在這里,我值班,為業(yè)主服務(wù)!”我又問(wèn):“有多難!你的家鄉在杭州嗎?”阿姨很認真的回答:“是的!”我謝過(guò)阿姨,繼續面試。然后給樓下的奶奶和樓上的阿姨送去祝福,面試順利多了。

  送祝福的活動(dòng)是訓練自己,給別人送禮物。小區物業(yè)兢兢業(yè)業(yè)的精神讓我很感動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)真的好!

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 32

  “加油!11、12、13、……20!耶!太棒了!”這是什么聲音呢?哦,原來(lái)是我們一班跳繩數數的聲音呀 !

  每次課外活動(dòng)都會(huì )集合,這次也不例外。主任說(shuō)要練習大跳繩和花樣跳繩,下大周有一個(gè)學(xué)校的跳繩競賽。我覺(jué)得我跳得還不錯,我一定要讓老師選我跳大跳繩!果不其然,老師果然選我跳大跳繩了!

  我們女生先跳,有十個(gè)人。開(kāi)始跳了,女生跳的都很好,我們數著(zhù)數:“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……二十個(gè)!”我們跳的可真多呀!但還是要篩選的。男生可不是這樣,他們連一塊上都上不了,還贊美了我們女生呢!嘻嘻。但生也不甘示弱,他們也漸漸的'熟了,跳了13個(gè),還是比我們少。

  經(jīng)過(guò)了一輪又一輪的比拼,我們女生留下四個(gè),男生留下四個(gè)。真正選的人是我們幾個(gè)。這次很像真實(shí)的比賽,我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳,但沒(méi)到男生就掉鏈子,還是女生跳得好。女生先進(jìn)了,男生后進(jìn),“1、2、3、4、……15!”我們最高紀錄十五個(gè)。我想,如果全讓女生上,會(huì )不會(huì )跳30多個(gè)呢?感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,沒(méi)過(guò)多久便結束了這節課外活動(dòng)。

  這次的課外活動(dòng),讓我印象深刻,我太喜歡跳繩了!

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 33

  要問(wèn)我的課外活動(dòng),我一定會(huì )驕傲地說(shuō):“那就是我學(xué)的古箏了”。

  這是一架長(cháng)一米,寬四分米的深橙色古箏。古箏有21根弦,弦下有21個(gè)弦碼,在古箏的右邊有調音裝置。知道我為什么學(xué)古箏嗎?因為古箏彈出來(lái)的聲音是多么的幽雅、動(dòng)聽(tīng),所以我決定學(xué)古箏。

  “學(xué)古箏用手彈會(huì )彈破手指頭嗎?”媽媽告訴我:“彈古箏手指端是要綁指甲的!弊詮哪且院,我就開(kāi)始學(xué)了,每當看到電視上別人彈古箏時(shí),我就會(huì )說(shuō):“我的古箏要彈到這樣就好了!边@樣日復一日,年復一年,我都在不斷地學(xué)習。今年我就要考八級了,不容易吧!

  我的同學(xué)說(shuō):“這不簡(jiǎn)單嗎?”我說(shuō):“說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難!睂W(xué)古箏的要求很?chē)栏瘢阂、每天在家練一個(gè)小時(shí);二、上課不準講話(huà);三、一節課必須彈會(huì )本節課所學(xué)的全部?jì)热莸取?/p>

  在家練琴時(shí)間久了,我也有犯懶的時(shí)候,有時(shí)彈不到二十分鐘,我就問(wèn):“幾點(diǎn)了,不彈行不行了?”媽媽說(shuō):“彈琴要用‘心’去彈,這樣時(shí)間很快就會(huì )過(guò)去的.!卑凑諎寢屨f(shuō)的,心里不再老想著(zhù)彈了多長(cháng)時(shí)間,果然,一個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了。

  我最喜歡的課外活動(dòng)就是——學(xué)古箏,我有時(shí)在想:“古箏為什么會(huì )有這么大的力量使我能夠為它著(zhù)迷、為它付出?”

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 34

  叮鈴鈴,叮鈴鈴…下課了,大家像出了籠的小鳥(niǎo)飛出教室,本來(lái)寧靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。大家展開(kāi)了各種各樣的活動(dòng),有的踢足球,有的跳皮筋…操場(chǎng)上熱鬧非凡。

  最引人注目的是"老鷹捉小雞"的游戲。"雞媽媽"已經(jīng)提前擋在"雞寶寶"的前面,時(shí)刻準備著(zhù)不讓"老鷹"捉到"雞寶寶"。游戲開(kāi)始了,"老鷹"左捉捉不到,右捉捉不到,捉了大半天終于繞到"雞媽媽"的身后,"雞寶寶"們四處亂跑,這時(shí)"老鷹"瞄準一個(gè)最小的"雞寶寶"趁它不注意就抓到它了,于是,那個(gè)"雞寶寶"就變成了"老鷹",第二輪"老鷹捉小雞"的'游戲又開(kāi)始了!…

  短暫的課間讓我沉浸在歡樂(lè )的海洋里。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 35

  很多人做過(guò)蛋糕,但是你知道關(guān)于蛋糕的英語(yǔ)單詞嗎?蛋糕叫蛋糕,黃油叫黃油,牛奶叫牛奶.這是我們這個(gè)星期天的特別活動(dòng)之一:學(xué)習英語(yǔ)和做蛋糕。

  在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),幾位英語(yǔ)外教來(lái)教我們一些關(guān)于蛋糕的英語(yǔ)單詞。我認真聽(tīng)著(zhù),很緊張,因為怕被老師叫去答題。雖然我知道答案,但我不明白他們在問(wèn)我什么。我咕噥了很多我聽(tīng)不懂的英語(yǔ)。而且大家都盯著(zhù)我看,我好尷尬。但是熟悉了之后,我就明白了。

  終于要做蛋糕了!聽(tīng)完老師的英語(yǔ)講解,我興奮地穿上圍裙,開(kāi)始做蛋糕。我會(huì )在盤(pán)子里放些奶油來(lái)做蛋糕。然后,我把水果按順序放在蛋糕上,然后在上面再放一層蛋糕。你完了!我驕傲地笑了。但好景不長(cháng),蛋糕滑了下來(lái)。我趕緊蓋上,淘氣的蛋糕根本不聽(tīng)我的`。最后外教也來(lái)幫忙了。當然也是用英語(yǔ)說(shuō)的。我不得不使出殺招:在水果上抹一層厚厚的奶油,就好多了。我看著(zhù)手里的蛋糕,驕傲得吃不下!

  在做蛋糕的同時(shí),我還學(xué)習了與蛋糕相關(guān)的英語(yǔ)單詞,這真是一項有趣的活動(dòng)。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 36

  上個(gè)周末,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的素質(zhì)訓練活動(dòng)。

  早上八點(diǎn)中到了學(xué)校以后,我們集體坐上了學(xué)校的大巴車(chē),前往市區科技館。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們就到達了本次活動(dòng)的目的地。下了車(chē),全體同學(xué)站好隊,由班主任老師領(lǐng)唱,大家先唱了一遍國歌,作為給本次活動(dòng)的.開(kāi)始。

  之后,我們便排著(zhù)隊,在科技館工作人員的領(lǐng)導之下,進(jìn)去參觀(guān)游覽。進(jìn)去以后,我發(fā)現科技館真的不虧得此之名,里面到處都是大大小小的機器,有的機器上面有好多燈泡,一閃一閃不停的亮著(zhù),有的機器上面是可以靈活擺動(dòng)的部件,人站上去以后機器也會(huì )有相應的不同操作。我帶著(zhù)好奇心,站在了一個(gè)圓圓的鐵球前面,還沒(méi)有幾秒鐘我的頭發(fā)就全部炸了起來(lái),就像是一個(gè)刺猬頭一樣,同學(xué)們看見(jiàn)我的樣子,紛紛哈哈大笑?萍拣^的工作人員介紹說(shuō),這種現象的產(chǎn)生是因為靜電的原因,這個(gè)鐵球經(jīng)過(guò)特殊的處理以后就會(huì )產(chǎn)生這種效果。

  經(jīng)過(guò)一天的游覽,我們大家都收獲頗深,我們大家一致認為,學(xué)校應該多多組織一些類(lèi)似的素質(zhì)訓練活動(dòng),這樣不僅豐富了我們的學(xué)習生活,更加能夠拓寬我們的眼界和知識面,真是一舉兩得好事情啊。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 37

  “吳兒,吳兒”的叫聲又響了。那是我請吳若琳和我一起出去的時(shí)候。

  我和吳若琳一起去了綠地。我看到其他人在玩,我們也想出了一個(gè)游戲——“餐館”。我和吳若琳先去撿一些大葉子。我對她說(shuō),“我是廚師和服務(wù)員,你是顧客和經(jīng)理!笔紫,我把大葉子放在手中,揉成小塊。然后我拿起小葉子當盤(pán)子。一切準備就緒。我和吳若琳都換了角色。

  過(guò)了一會(huì )兒,“顧客”從門(mén)口進(jìn)來(lái),看上去很不高興。她說(shuō),“我要一盤(pán)青菜,一盤(pán)豬肉和一碗蔬菜湯或西紅柿湯!敝,我去工作了。她看了看菜單。天哪,她想要的只是蔬菜。菜單真的很單調。我把飯端上來(lái)了。顧客說(shuō)菜單很單調,就離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒,老板來(lái)了,她用男人的聲音說(shuō):“及時(shí)照客戶(hù)說(shuō)的做,否則我們的生意不會(huì )著(zhù)火!”我嚇得要死,去廚房準備報價(jià)。幾天后,另一位顧客來(lái)了,我熱情地歡迎他。顧客吃完飯,什么也沒(méi)說(shuō)就走了,好像他對我沒(méi)意見(jiàn)。當經(jīng)理到達時(shí),我興奮地報告了今天的`結果。老板說(shuō),“就這樣!

  在下一個(gè)顧客來(lái)之前,叮咚的鈴聲響了,我和吳若琳高高興興地回去工作了。

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 38

  今天是星期三,我們要去少年宮活動(dòng)。我們帶著(zhù)高興的心情,坐著(zhù)客車(chē)來(lái)到了城東青少年活動(dòng)中心。

  走進(jìn)了科技樓,找到了教室,樊老師對我們說(shuō):“今天有三個(gè)活動(dòng),好好地表現一下自己!狈蠋焺傉f(shuō)完,沙雕老師就來(lái)了,他對我們說(shuō):“不朋友們,等下到了沙雕場(chǎng),要聽(tīng)老師的'指揮!眮(lái)到了沙雕場(chǎng),我們分了組,許昊彬和我一組。我們按照老師的步驟做起了沙雕。

  我們先把沙子堆成一尺左右的高度,用鏟子拍硬。老師說(shuō):“要像石頭那樣硬才可以!蔽铱纯次覀兊纳扯褖蛴擦,就讓許昊彬用手指用力按下去試試,“哎喲!好硬!好硬!”許昊彬邊說(shuō)邊笑。于是我們就到老師那里去領(lǐng)了兩把刻刀。我們就開(kāi)始雕刻了,雕刻什么呢?我們想了一會(huì )兒,異口同聲地說(shuō):“我們雕城堡吧!”意見(jiàn)一致,于是我們就拿起刻刀雕刻起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒,一座城堡就出現在我們面前。老師過(guò)來(lái)看了一下,還表?yè)P我們刻得好呢。

  做完了沙雕,我們又去釣了魚(yú),做了手工。

  有趣的課外活動(dòng)可以讓我們學(xué)到理多的知識,學(xué)到更多的本領(lǐng)!

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 39

  周五,我盼望已久的小記者外出燒烤活動(dòng)最終到了,我們小記者個(gè)個(gè)都迫不及待地想立刻要吃燒烤了!我們帶著(zhù)早就準備好的調料,零食,水果,還有燒烤用的食物,歡快地乘車(chē)前往燒烤地點(diǎn)——美麗的東臺山。

  一到那兒,我們就找了個(gè)空位坐了下來(lái),教師幫我們生好火,炭火上架個(gè)鐵絲網(wǎng),我們就開(kāi)始燒烤。大家都興奮地忙碌起來(lái),瞧,我拿了幾串魚(yú)丸子,刷了一層油,加調料,不停地翻邊,忙得不亦樂(lè )乎。不大一會(huì )我大叫:“伙伴們,快來(lái)吃魚(yú)丸啦!”大家一窩蜂跑過(guò)來(lái)?yè)屩?zhù)吃!把!怎樣里面是冷的.?是不是沒(méi)熟?”原先是火候不夠,等火旺了,老板拿來(lái)一個(gè)“紅太狼”的“平底鍋”。這一次,果然烤熟了,我們吃得津津有味。才吃幾根,我就覺(jué)得口里火辣辣的,這時(shí)好伙伴遞給我一支香蕉潤潤嗓子,“太好了!”我趕緊開(kāi)始剝皮,由于我用力太大,香蕉像長(cháng)了腿一樣“跳”進(jìn)了鍋里!肮蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái),我靈機一動(dòng):“不如我們來(lái)吃一次烤香蕉,怎樣樣?”哈哈,烤香蕉比我們想象中的還要好吃。

  享受完“美味”,我們就戀戀不舍地離開(kāi)了;赝(zhù)山上郁郁蔥蔥的樹(shù)木,它們好像在對我們說(shuō):“歡迎你們下次再來(lái)!”

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 40

  下課了!同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí)候操場(chǎng)上熱鬧極了!有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在跑步比賽,有的在玩游戲……大家都在做自己喜歡做的事情,我也在做自己喜歡做的事情。你們大家猜猜我喜歡做什么呢?猜不到吧!我在校內花園揀落葉準備做書(shū)簽。

  秋天到了,校園的內花園可漂亮了!一走進(jìn)去,你就會(huì )被它的景色陶醉了。優(yōu)雅的桂花落了,可你一走上前仔細聞聞,你還是會(huì )聞到它那保留的香味。一棵棵小柏樹(shù)還是那么強壯,永遠穿著(zhù)它那鮮艷的綠衣服。我先尋覓到躺在草地上的一片大落葉。它一半黃一半綠,我叫不出它的名字,它是心形的,身上有一顆顆小斑點(diǎn),還發(fā)出淡淡的清香,非常好聞!我高興地拿著(zhù)樹(shù)葉來(lái)到教室。我用小剪刀在樹(shù)葉上剪出了一顆顆小星星的形狀,接著(zhù)剪了一些小花貼在“小星星”的臉上,然后用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)上了一雙小眼睛和一個(gè)小嘴吧,還畫(huà)了個(gè)小鼻子,最后把它夾進(jìn)書(shū)本壓上幾分鐘,拿出來(lái)在它的反面寫(xiě)上“讀書(shū)伴你行”。哈哈,一張人見(jiàn)人愛(ài)的小書(shū)簽做好了!它是屬于愛(ài)學(xué)習的'人的,我決定再做許多小書(shū)簽送給我的同學(xué)。

  看!這就是我的課余生活!以有趣以快樂(lè )!

  有趣的課外活動(dòng)作文400字 41

  下午的課外活動(dòng),我和同學(xué)打了一場(chǎng)籃球賽,玩得過(guò)癮極了;氐桨嗬,坐在位子上,我不停地用作業(yè)本扇身上的熱氣。雖然我把衣服脫了,但是頭上仍有幾顆豆大的汗珠往下滴,我只好不時(shí)用衣服擦一下。

  “給,擦擦吧!蓖烙沂帜弥(zhù)一張餐巾紙,左手里拿著(zhù)一包,我馬上明白了:他把剛才買(mǎi)的'一包餐巾紙拆開(kāi),從中抽出了一張?纯此哪,上面掛著(zhù)笑容,似乎是真誠的,可是我還是不敢接,因為他經(jīng)常耍我。見(jiàn)我不領(lǐng)情,他瞪了我一眼,說(shuō):“拿著(zhù)唄!彼娴慕o我了?我不敢相信這一切,因為我倆前天剛打過(guò)一次架,而且他因此還被老師收拾了一頓,他對這件事一直耿耿于懷,恨不得把我吃了。哦,他現在給我紙巾,恐怕是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。我呆呆地看了他一會(huì )兒,發(fā)現他臉上并沒(méi)有不懷好意的神情,就接過(guò)紙巾,說(shuō)了聲“謝謝”。

  我拿起紙巾擦臉時(shí),聞到了紙巾上的香氣,覺(jué)得自己不配用這張紙巾,因為今天同桌向我借書(shū)時(shí),我一口拒絕,我是多么不應該呀。而他,卻在“危難之時(shí)”向我伸出了援助之手。想著(zhù)想著(zhù),我不由得掀開(kāi)桌子蓋兒,拿出那本我心愛(ài)的并且自己沒(méi)有看過(guò)的書(shū),遞給他。

  當我又拿起那張紙巾擦汗時(shí),感覺(jué)它的香氣更濃了!

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