多彩的活動(dòng)作文集錦11篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動(dòng)作文1
暑假已過(guò)完，馬上就要開(kāi)學(xué)了！這意味著(zhù)今年又有一批新同學(xué)要入校了，同時(shí)也意味著(zhù)我們成為六年級的大哥哥大姐姐們了，我們也因此參加一個(gè)十分重要的活動(dòng)——作為美雅志愿者去迎接新生。
來(lái)到一樓大廳時(shí)，我們班迎新小組的成員已經(jīng)差不多到齊了，這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始向我們分配各自的任務(wù)。有站在前面用自己的英姿來(lái)迎接新生的“迎賓隊”，也有帶領(lǐng)新生上樓的“帶領(lǐng)分隊”，我則是在上樓隊伍中的最后一個(gè)人，讓大家走直線(xiàn)上樓的“墊后分隊”。我們“墊后分隊”還有一個(gè)職能，便是在大門(mén)口帶領(lǐng)小朋友到自己的班級隊伍里。其實(shí)在大門(mén)口還有一個(gè)隊伍，是將家長(cháng)攔在外面，讓小朋友們獨立進(jìn)校的“獨立分隊”。一切準備就緒后，“迎新活動(dòng)”拉開(kāi)序幕，只等小朋友們邁進(jìn)這美麗校園第一步。
臨近九時(shí)，老師提醒我們小朋友們要進(jìn)來(lái)了，我們立刻挺直了腰。前面的“迎賓隊”舉著(zhù)班牌、面露微笑，已經(jīng)在調整情緒了；中間的“帶領(lǐng)分隊”神情嚴肅，筆直的站在那兒，就怕出現一絲差池；我們“墊后分隊”站在門(mén)口，神氣十足、精神煥發(fā)，時(shí)刻準備著(zhù)帶領(lǐng)新同學(xué)們來(lái)到他們各自的班級；在正門(mén)口的“獨立分隊”也是整裝待發(fā)。我站在門(mén)旁，心中異常興奮，又十分緊張，時(shí)不時(shí)整理衣領(lǐng)、拉拉褲子、又握握紅領(lǐng)巾……
過(guò)了一會(huì )，學(xué)校大門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)一大批新生中混雜著(zhù)家長(cháng)涌了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“獨立分隊”的同學(xué)們響亮地喊了一聲：“家長(cháng)請留步！”，這聲音如同一張網(wǎng)一樣攔住了新生家長(cháng)們，只讓小同學(xué)們進(jìn)入校園。大廳里每一位志愿者都待在自己的崗位上�！靶∨肿印绷挚稻穸稊\地站在大廳正門(mén)口，熱情地迎接著(zhù)每一位剛剛步入這碩大校園的小同學(xué)們；言?xún)簼M(mǎn)面笑容地站在那里，溫柔地握著(zhù)小朋友的手，將他們分批帶去自己的班級；映天從容不迫地跟在后面，把小朋友的隊伍整理的十分整齊；這場(chǎng)活動(dòng)既忙碌又繁雜，可是卻井然有序。
突然一位慌不擇路的小朋友匆匆跑了進(jìn)來(lái)，我連忙上前詢(xún)問(wèn)他的班級：“小朋友，你是幾班的呀？”“1904！”他有些茫然。我立刻牽著(zhù)他的小手，帶著(zhù)他來(lái)到了他的班級，我目送著(zhù)他進(jìn)了教室，心中感到十分溫暖。
多彩的活動(dòng)作文2
就在今天，我們期盼已久的義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了。而在李老師的帶領(lǐng)下，我們順順利利的度過(guò)了這么一個(gè)開(kāi)心又快樂(lè )的義賣(mài)義買(mǎi)活動(dòng)。
為了這次活動(dòng)，我們班的許多同學(xué)都準備得非常充分，有的捐了很多的東西，有的帶了非常多的錢(qián)，也有的帶了裝飾品，把我們班的柜臺布置得漂漂亮亮的。正當我去看了我們班的柜臺時(shí)，突然“叮鈴鈴”的上課鈴響了，我急忙跑回教室，跟著(zhù)路隊走到了大操場(chǎng)。
看到操場(chǎng)上的這些景象，我心里越想越興奮：“終于要舉行，我們期盼已久的義賣(mài)活動(dòng)了�！钡膊恢刮疫@樣興奮，有的同學(xué)，甚至高興得，叫了起來(lái)，跳了起來(lái)。操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的一片。我們的路隊，先是走到了我們班的柜臺旁，然后隨著(zhù)臺上同學(xué)的宣布下，我們開(kāi)始了義賣(mài)活動(dòng)。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！蔽医兄�(zhù)我的幾個(gè)同學(xué)，一起去買(mǎi)東西�！昂�，快過(guò)來(lái)，我看到了一樣非常棒的東西�！薄笆裁囱�？”我問(wèn)道�！巴�，原來(lái)是一個(gè)全鐵的槍?zhuān)雌饋?lái)真霸道，不過(guò)就是太貴了點(diǎn)，要七塊錢(qián)呢�！薄皼](méi)事貴就貴點(diǎn)吧�！焙臀艺f(shuō)話(huà)的正是桂兆龍，我又接著(zhù)說(shuō)：“那你就買(mǎi)吧�！惫鹫堎I(mǎi)后，看起來(lái)有點(diǎn)高興的樣子。但到后來(lái)，我跑到了低年級的攤位，也看到了一把是全鐵的槍?zhuān)m然樣式?jīng)]桂兆龍的那把槍好看，但這把槍只要兩元錢(qián)，本來(lái)也有人看到了這把槍?zhuān)蚕胍�，但我還是比其他的人快，最先把那把槍搶到了。
后來(lái)，我們又去了我們班的攤位，因為我們班的很多同學(xué)都捐了一些毛絨玩具，所以我就想去買(mǎi)一個(gè)毛絨玩具，特別是肖俞的捐的那個(gè)植物大戰僵尸的毛絨玩具。但我到了我們班的柜臺以后，我才發(fā)現我們已經(jīng)來(lái)晚了一步：我們班柜臺上的東西全都被洗劫一空了，包括書(shū)本之類(lèi)的東西，連一根毛都沒(méi)剩。
最后，我們班以304元的好成績(jì)，得到了全年級的第二名，而我們班的同學(xué)的臉上，也都充滿(mǎn)了笑容。
多彩的活動(dòng)作文3
上周六，快樂(lè )魔方舉行了一項大型的游學(xué)活動(dòng)，雖然早上還下了點(diǎn)蒙蒙細雨，但最終太遠公公最終還是露出了笑臉。一路上同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，活蹦亂跳嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，興奮極了。
一到海灣弄莊，我們迅速地跳下車(chē)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，走進(jìn)去，一道飛瀑映入眼簾，直流而下，匯入假山下，融為清澈的溪流，遠遠淌去，再沒(méi)有比：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！毙稳莸酶N切的了。
“嘶！”“嘶！”“張皓天out！”你猜我們在做什么？��！原來(lái)大家已經(jīng)開(kāi)始最緊張刺激的“撕名牌大戰”了！只見(jiàn)，李梓軒一邊護著(zhù)自己身后的名牌，一邊奮力奔跑，可還是被撕了一半，可憐的李梓軒立刻躺在地上，帶著(zhù)哭腔苦苦哀求道：“求求你，放過(guò)我吧！”鐵面無(wú)私的張皓天絲毫不為所動(dòng)，依然把他拎起來(lái)，一把抓住名牌，正準備撕下，忽然，李梓軒一躍而起，趁其不備，反而把他摁在地上，“嘶！”李梓軒紅著(zhù)臉，興奮地晃著(zhù)手中的勝果，大喊著(zhù)：“張皓天out！”得意極了！
正當我還沉浸在激烈的“廝殺”場(chǎng)景里，一聲“吳文杰out！”把我震醒，原來(lái)，繼張皓天之后，李梓軒又以迅雷不及掩耳之勢，把我的名牌給撕了，戰場(chǎng)上果然容不得片刻的大意��！這不禁讓我想起了上次的“酒店名牌大戰”，狡猾的敵人輕輕打開(kāi)電梯，悄悄地來(lái)到我的身后，趁我注意前方撕下我的名牌，沒(méi)想到我再次犯了同樣的錯誤，我沮喪極了。
比賽還在繼續，隊友們都在奮力拼搏著(zhù)，敵方也不放過(guò)絲毫的機會(huì )，雙方膠著(zhù)，比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài)，我們這些“俘虜”也耐不住，扯著(zhù)嗓子為自己隊友加油，大家的加油聲，歡笑聲在農莊的上空飄揚……
經(jīng)過(guò)近半個(gè)小時(shí)的廝殺，我們隊險勝，大家激動(dòng)地喊著(zhù)：“我們贏(yíng)了！贏(yíng)了！”勝利的果實(shí)得來(lái)不易，需要隊伍的團結，高度集中的注意力和必勝的決心，我想，不僅是這次的“名牌大戰”，無(wú)論我們面對任何挑戰，都需要認真對待！
多彩的活動(dòng)作文4
這星期，我們去了一個(gè)地方，而且在那里，我們玩得很開(kāi)心，很快樂(lè )。那個(gè)地方，就是賈鎮實(shí)踐基地。
賈鎮實(shí)踐基地，不用猜，就是實(shí)踐中的基地，那里的實(shí)踐，一定和別的不太一樣，這次去了，有的不一樣。
在哪里，我們上了十多節課，但一節課都沒(méi)有聯(lián)系到課本，反而聯(lián)系到了手、眼和速度還有許多，其中，我最喜歡的幾節課是縫制、烹飪、有軌電車(chē)、絲網(wǎng)花和布貼畫(huà)。
縫制，就是縫東西。那次我們去上縫制課的時(shí)候，都以為會(huì )有多難呢！看著(zhù)己經(jīng)上完縫制課的學(xué)生手里都拿著(zhù)一個(gè)愛(ài)心型狀的小包，贊嘆道：“她們剪的愛(ài)心好好看呀！”但當我上縫制課的時(shí)候，把我看呆了：原來(lái)還有愛(ài)心的模型��！“我一定要比她們做得好�！蔽野迪陆^心。但當我真正做的時(shí)候，卻沒(méi)有我想象地那么簡(jiǎn)單。最先，老師先發(fā)了一塊小方布，那小方布可真得很小，把兩個(gè)愛(ài)心模型對在一走已放到小方布上，然后再展開(kāi)，根本擱不不，所以，我只能換方法，當能擱下的時(shí)候，我就用老師發(fā)的那枝筆畫(huà)了，畫(huà)好了，我就拿起小剪刀剪，剪好后，我就又畫(huà)，又剪。
弄完后，就開(kāi)始縫了。老師教給我們兩種針?lè )�，我用的是第二種針?lè )�。原�?lái)，沒(méi)找到靈感，但是呢，越到最后的時(shí)候，越來(lái)越找到了靈感，越到最后縫的越好。后來(lái)只剩幾分鐘了沒(méi)時(shí)間了，我就大大咧咧地縫了幾針，就好了，呀！忘記往里面塞東西了，我又拆開(kāi)一個(gè)小口子，往里塞東西，塞完后，也下課了，沒(méi)辦法，我只能留下一個(gè)小口子，帶回家去完成了。不過(guò)，這節課真的挺開(kāi)心的，既學(xué)會(huì )了針?lè )�，又與幾個(gè)人成為了朋友，真是一舉兩成！
烹飪課上，我們學(xué)習做了糖三角。而且，我們每個(gè)人都有一塊面，自已揉，自己拿糖。所以我們都要自已弄，把面揉好，就拿糖挌進(jìn)去，然后捏成三角形，捏好后，放在蒸籠里，讓老師蒸熟，在蒸的過(guò)程中，我們看了一會(huì )兒電視，蒸好后，我們就吃了，真好吃！
去了賈鎮，我學(xué)會(huì )了自己勞動(dòng)，自已的事自已做，學(xué)會(huì )了團結互助的精神。也學(xué)習了這么多有趣的東西，去這一次，學(xué)會(huì )了這么多的知識，也許媽媽會(huì )把我當成她的驕傲吧！
多彩的活動(dòng)作文5
期盼已久的作文課活動(dòng)又開(kāi)始了。周六的作文課上，黃老師宣布今天的活動(dòng)是——“動(dòng)作還原”大比拼。
同學(xué)都滿(mǎn)懷期待，等待老師宣布活動(dòng)內容。黃老師清了清嗓子說(shuō)：“游戲規則是這樣的：我選兩位同學(xué)到簾子后面的沙發(fā)上等著(zhù)，讓他們看不見(jiàn)外面，然后我做幾個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們把我做的動(dòng)作在作文本上寫(xiě)下來(lái)，然后我挑選兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)的作文，再讓簾子后面兩位同學(xué)按照作文描述來(lái)表演，看看他們做的像不像！好了，現在誰(shuí)愿意來(lái)呢？”。大家都有點(diǎn)退縮，沒(méi)人踴躍報名。
終于，有兩位同學(xué)自告奮勇走到窗簾后面躲了起來(lái)。接著(zhù)，游戲開(kāi)始！黃老師從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，一邊走一邊用手理了理衣服，然后靠在門(mén)邊上，雙手抱在胸前，雙腳交叉起來(lái)，微笑地看著(zhù)同學(xué)們，接著(zhù)，黃老師走到講臺前，拍了拍手上的粉筆灰，坐在講桌上，笑瞇瞇地看著(zhù)同學(xué)們！忽然，黃老師看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在打鬧，臉上的笑容消失了，用手指了指那兩個(gè)同學(xué)，他們立刻乖乖閉上嘴巴。
接著(zhù)，簾子后同學(xué)出來(lái)了，看著(zhù)他們兩個(gè)一副不知所措的樣子，同學(xué)們哈哈大笑，這時(shí)，老師抽取了兩個(gè)同學(xué)的作文，邊念邊讓布簾后面的兩個(gè)同學(xué)表演，無(wú)奈描寫(xiě)不細致，兩個(gè)同學(xué)的“動(dòng)作還原”以失敗告終。
第二輪，老師選了一個(gè)穿淺藍色衣服的女孩，讓她來(lái)表演動(dòng)作，這次，她做的動(dòng)作可復雜了，又擺頭又拍桌子，還下蹲、遮臉，最后還不忘推一下我身旁穿紅色衣服女孩的頭。同學(xué)們都被逗得哈哈大笑，我旁邊的女孩被弄得哭笑不得。緊接著(zhù)，我們開(kāi)始描寫(xiě)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書(shū)，我也趕緊一邊寫(xiě)腦子里一邊回放著(zhù)剛才的畫(huà)面。就在這時(shí)，簾子后面的兩個(gè)同學(xué)悄悄地拉開(kāi)簾子的一角，準備偷看，不料，被同學(xué)們發(fā)現制止了！
最后，黃老師挑選了我和另一個(gè)同學(xué)的作文，可是，因為我們描寫(xiě)的依舊不夠細致，兩位同學(xué)的動(dòng)作還原全變味了，大家一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪，就這樣，這次的動(dòng)作還原活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中完美謝幕。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，寫(xiě)作文要觀(guān)察細致，描寫(xiě)要生動(dòng)具體，才能寫(xiě)出好作文，才能給人留下鮮明的印象！
多彩的活動(dòng)作文6
橫幅、呼喊，揮舞的雙手；擂鼓、應援燈、揚起的彩帶……這就是我們的畢業(yè)季籃球賽。
經(jīng)過(guò)三輪比拼，我們班戰勝了其他班，成功以B組第一名的成績(jì)進(jìn)入決賽，準備和五班爭奪籃球賽冠軍。
5月27日，一個(gè)激動(dòng)人心的日子。六年級的六個(gè)班全都聚集在操場(chǎng)上。走廊上擠滿(mǎn)了人。有些無(wú)處落腳的.同學(xué)甚至從廁所的窗戶(hù)由上往下看。各個(gè)班的拉拉隊員們有的舉著(zhù)紙牌，有的拿著(zhù)彩帶，還有的在吶喊、尖叫。操場(chǎng)上一片沸騰的景象。
比賽開(kāi)始了，然而我們班一直處于下風(fēng)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，大家都緊張得不行。只要我們班一有機會(huì )，我們就會(huì )大喊“加油”。
在比賽快要結束時(shí)，我們仍然落后對方2分。就在大家快要絕望的時(shí)候，球傳到了李子予手上。他拿著(zhù)球，深呼吸，舉球，投籃。球，在空中劃了一道漂亮的弧線(xiàn)。
“這么遠，怎么可能進(jìn)��！”我不敢看，緊張地閉上了雙眼。突然，震耳欲聾的歡呼聲響起。進(jìn)了？進(jìn)了！我睜開(kāi)眼。只見(jiàn)我們班的同學(xué)有的抱在一起，有的已經(jīng)跳上了凳子。旁邊的劉俊希，用力地抓著(zhù)我的胳膊，尖叫著(zhù)：“進(jìn)球了！進(jìn)球了！他進(jìn)了3分！”哇！我們班反超了！大家使勁地拍著(zhù)鼓，吶喊著(zhù)，為我們的英雄喝彩！
勝利的天平在向我們傾斜，此時(shí)比賽只剩下3分鐘了�？墒钦l(shuí)能想到，我們剛剛投入一個(gè)三分球不久，五班就成功地組織了一次反擊，扳回2分。這時(shí)比賽只剩下30秒，我們還落后1分。我們班的隊員沒(méi)有放棄，他們又發(fā)起了進(jìn)攻，但是……最終比分定格在11：12，我們以1分敗北，與冠軍擦肩而過(guò)。大家頓時(shí)像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。我只是看向記分牌，默默不語(yǔ)。
在隨后的頒獎儀式上，隊長(cháng)的發(fā)言，讓我們對“輸”有了新的看法�！拔灏嗟膶�(shí)力的確比我們強，祝賀他們奪得冠軍！但是我們六班不會(huì )認輸！失敗，教會(huì )我們的不僅僅是失敗本身，而恰恰是如何對待失敗。五班，等著(zhù)！終有一天，我們會(huì )打敗你們！”
五班，下一次再戰！
多彩的活動(dòng)作文7
六一兒童節到來(lái)之際，我們學(xué)校組織了第一屆誠信貿易節。貿易節就是把自己不需要的新東西、舊物品賣(mài)給有需要的人，再拿賣(mài)出的錢(qián)來(lái)奉獻愛(ài)心。
為了這次活動(dòng)能賣(mài)出更多的東西，最大的奉獻出我們的愛(ài)心。我們班主任華老師統籌安排，精心策劃，組成不同小組。我所在的組共四名成員，為能把活動(dòng)搞得豐富精彩，我們整整準備了兩個(gè)星期，每天放學(xué)都留下來(lái)一起畫(huà)海報，一起制作廣告宣傳牌，再把這些東西貼在學(xué)校各個(gè)顯眼的地方。
盼星星盼月亮，終于讓我們盼到了周五下午的貿易節活動(dòng)。還沒(méi)等到蘇校長(cháng)宣布開(kāi)始，許多同學(xué)就迫不及待來(lái)到自己的攤位上吆喝起來(lái)。我們店名叫著(zhù)“森林園”，因為我們主打小盆景、小植物，再加一些文具和發(fā)飾等，所以取名叫“森林園”真是非常恰當的了。
一開(kāi)始，我們把攤位擺在五（2）班門(mén)口，可是這里人太少了，東西很難賣(mài)出去。通過(guò)觀(guān)察，一樓的人非常多，說(shuō)不定會(huì )賣(mài)得更好一點(diǎn)，于是我們果斷決定，轉移戰場(chǎng)，便把所有東西全部搬到一樓。
當我們剛把新攤位擺好，就走來(lái)了一位阿姨，我和旁邊的同學(xué)連忙向她介紹起來(lái)我們的植物：“這個(gè)是驅蚊草，這個(gè)是含羞草，還有這個(gè)是……”阿姨一聽(tīng)有驅蚊草便問(wèn)我們，它真的能防蚊子嗎？要怎么養��？我們便把之前做足的功課，一一介紹起來(lái)，真像是個(gè)小生意人。阿姨佩服的向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，選好了一盆后，問(wèn)我們能不能再便宜一點(diǎn)？我們一激動(dòng)心想：第一筆生意就要成交了，連忙對阿姨說(shuō)：“你拿兩盆好了，共20元錢(qián)吧！”阿姨也爽快的同意了，我們的心情也隨著(zhù)顧客而變，從擔心到激動(dòng)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，自從做成第一單交易后，我們的心情也從緊張到放松，從被動(dòng)應答到主動(dòng)吆喝，生意非常興隆。我發(fā)現盆景和小植物非常暢銷(xiāo)，一下子就賣(mài)光了，還有很多顧客想要向我們訂貨呢！
除了盆景外，另外的東西也賣(mài)出了不少，總得來(lái)說(shuō)我們收獲很大。然后我們把所賣(mài)收獲，除了成本外，全部捐了出去，盡自己微薄之力，幫助那些需要幫助的小朋友，愿祝他們和我們一起共度這美好快樂(lè )的兒童節！
在這場(chǎng)豐富精彩的活動(dòng)中，讓我們知道任何事要敢于去嘗試，還要敢于去擔當。也讓我們知道，貨物不但要物美價(jià)廉，還要有創(chuàng )新吸引人，更重要的是我們做任何事情一定要誠信。
多彩的活動(dòng)作文8
為了迎接即將到來(lái)的重陽(yáng)節，我們班舉行了“制作盆栽蛋糕”的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們滿(mǎn)心歡喜地洗好手，端正地坐在座位上，不時(shí)互相交談一兩句，有的同學(xué)好奇，還跑上講臺用手沾一沾做蛋糕用的奶油，放進(jìn)嘴里細細品嘗。待我們安靜下來(lái)，烘焙老師開(kāi)始給我們演示怎么做蛋糕，只見(jiàn)他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中，鋪勻，然后將奶油擠到巧克力粉上面，這樣一層一層地鋪，鋪到第五六層時(shí)，加上一層巧克力粉，放上剪下來(lái)的薄荷，點(diǎn)綴幾顆石頭糖，“盆栽蛋糕”就制作完成了。只見(jiàn)材料在烘焙老師手上仿佛聽(tīng)話(huà)的娃娃，老師想讓它變成什么樣，它就會(huì )變成什么樣。巧克力粉和奶油層次分明，搭配起來(lái)口感極佳，加上裝飾點(diǎn)綴，更是讓人垂涎三尺，簡(jiǎn)直和蛋糕店里做的沒(méi)什么兩樣。
老師做的蛋糕引來(lái)了同學(xué)們的數聲驚嘆，收到了同學(xué)們的好評。接下來(lái)，我們也要親手做蛋糕了。我把裝著(zhù)巧克力粉的袋子打開(kāi)，迎面而來(lái)的香味使我忍不住嘗了一口，巧克力餅干的香味在口中化開(kāi)，美味極了。我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平，又拿起奶油小心翼翼地擠上一層，在我鋪第二層巧克力粉的時(shí)候，我突然發(fā)現第一層的奶油鋪得太薄了，以致于被第二層巧克力粉覆蓋時(shí)，無(wú)法從側面看出層次感。開(kāi)始鋪第二層的奶油了，我發(fā)現了一個(gè)“秘訣”，用力擠奶油，奶油就會(huì )一圈一圈地連起來(lái)，形成好看的“花邊”，再用巧克力粉鋪上去時(shí)，就不會(huì )被蓋住“層次”了。最后，添上“石頭”和“小草”，盆栽蛋糕就大功告成了，雖然我做得不怎么好看，但這是我自己一步一步做成的，還是很有成就感的。
再看看其他人：劉雨順不小心把蛋糕弄到了地上，正在盡力“補救”中；袁璟昊覺(jué)得自己做得不好看，干脆把材料攪在一起吃了下去；邵馨曈正在專(zhuān)心致志地添加裝飾；張嘉誠試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……
我喜歡這次“盆栽蛋糕”制作活動(dòng)，也希望以后能有更多的類(lèi)似新活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)作文9
5月31日，在這5月份的最后一天，我們學(xué)校舉辦了易書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們都特別興奮，老天也激動(dòng)得流汗下起了大雨，即使是這樣，也抵擋不住同學(xué)們激動(dòng)的腳步。
家委們搭起了棚架，移到了學(xué)校操場(chǎng)上。幾位男同學(xué)把桌子搬了下來(lái)，女同學(xué)把氣球拿了下來(lái)，家委們開(kāi)始精心布置了起來(lái)，很快，我們的“書(shū)香小鋪”準備就緒，時(shí)間一到，開(kāi)業(yè)啦！
“走一走，看一看啊，來(lái)來(lái)來(lái)，拿卡換書(shū)，一張卡可以換一本書(shū)并領(lǐng)一瓶喜多多！女同學(xué)可以領(lǐng)一個(gè)拆拆樂(lè )，不來(lái)吃虧��！”同組營(yíng)業(yè)員開(kāi)始吆喝。我也說(shuō)了一下，可是因為怕難為情聲音并不大，路過(guò)的同學(xué)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是看了一眼就走了。哎，怎么走了呢？“一張卡換喜多多，拿卡換書(shū)領(lǐng)一瓶喜多多了哦！”我看旁邊的同學(xué)一吆喝就有人來(lái)?yè)Q書(shū)�！安恍�，我不能拖他們后腿�！庇谑�，我也學(xué)著(zhù)大聲吆喝起來(lái)。轉眼間，一大群小顧客擠了上來(lái)。
“我要這個(gè)�！�
“我要那個(gè)�！�
“不行，我要�！薄�
“不要著(zhù)急，慢慢來(lái)�！蔽逸p聲說(shuō)道�！靶〉艿�，你要這個(gè)嗎？來(lái)，把卡給我。你要換哪本書(shū)，姐姐給你拿你，再給你一瓶喜多多�！币�！我成功拿到了一張易書(shū)卡！
小顧客們還在這本看看，那本挑挑，我們都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了呢！易書(shū)卡在我們的箱子里慢慢多了起來(lái)�！敖憬�，我要這本書(shū)�！薄昂玫�，小妹妹，易書(shū)卡給我，想換什么書(shū)你自己挑書(shū)，然后禮物要轉轉橡皮，喜多多，還是拆拆樂(lè )？”我就知道，小女生都喜歡這個(gè)�！按蟾绺�，過(guò)來(lái)看一下，這本書(shū)挺適合你的，我們這還會(huì )贈送一瓶喜多多哦！你就用卡換一下吧！”可他只是看一眼就走了，哎，沒(méi)關(guān)系，繼續加油！大家拼命吆喝，最終，我們獲得了56張易書(shū)卡，今天的收獲可大啦！
通過(guò)這次易書(shū)會(huì )，我明白了：做任何事情都要放開(kāi)做，而且暫時(shí)失敗了也不要放棄，只要堅持就會(huì )取得成功。
多彩的活動(dòng)作文10
幾天前的一個(gè)早上，李老師把同學(xué)們召集在一起，神神秘秘地說(shuō)：”同學(xué)們，我要告訴大家一個(gè)好消息�！薄笆裁春孟�？”同學(xué)們迫不及待地問(wèn)。
老師卻故意賣(mài)起了關(guān)子，拿起茶杯慢吞吞地喝了一口，緩緩地說(shuō)：“星期三的上午，我們將舉行一場(chǎng)橡皮泥活動(dòng)，請大家做好準備，準備好橡皮泥哦�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都沉浸在一陣陣的歡呼雀躍中。
經(jīng)過(guò)了幾天的苦苦等待，我們終于盼來(lái)了期待已久的星期三。這天，同學(xué)們都興沖沖地拿著(zhù)橡皮泥，神采飛揚地走進(jìn)教室。老師看著(zhù)同學(xué)們拿著(zhù)的多種多樣的橡皮泥，不僅為現在的科技感到贊嘆。老師還喃喃自語(yǔ)道：“現在的橡皮泥種類(lèi)真多呀，可比我們小時(shí)候的泥巴好多了�！毕鹌つ喾N類(lèi)頗多，有黏土泥，有氣泡膠，還有體態(tài)美觀(guān)的創(chuàng )意泥。而我這個(gè)小糊涂蟲(chóng)，光顧著(zhù)高興，來(lái)學(xué)校怪積極的，卻忘記拿橡皮泥了。我只好小聲地對同桌說(shuō)：“喂，老兄弟，我今天忘記拿橡皮泥啦，你就大發(fā)慈悲借我一包吧�！彼次已郯桶偷赝�(zhù)他，他也不好意思拒絕，就給了我一包。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地從書(shū)包里拿出一包包的橡皮泥，玩得不亦樂(lè )乎。我見(jiàn)同桌先把一個(gè)橡皮泥揉搓成一根又長(cháng)又粗的條，又拿出來(lái)根竹簽，小心翼翼地從后面穿到了前面。哈哈！原來(lái)，他做得是一根烤香腸啊，這也太簡(jiǎn)單了吧！我也不愿甘拜下風(fēng)，也展開(kāi)了自己的天馬行空的想象力制作起來(lái)。
我先把一團泥搓成了一個(gè)橢圓形的，又輕輕地撕下一小團白色的，揉揉粘在上面作為臉，然后再把剩余下來(lái)的黑色呢，揉成一個(gè)個(gè)小圓團，作為眼睛粘在了合適的位置。最后，我再把它們小心謹慎地連接在一起，生怕我的“杰作”給弄毀了。功夫不服有心人，我制作的小面人成功“面世”了。什么過(guò)年放炮，什么趕會(huì )逛燈，怎能比得上我此刻的心情？
再看一看別人的，有的被弄得弓腰駝背，有的簡(jiǎn)直慘不忍睹，當然，也有很多精品。再看看我同桌的，她做的小巧玲瓏，簡(jiǎn)直栩栩如生，他真是心靈手巧��！
這次的活動(dòng)可真令我難忘，這次活動(dòng)也讓我領(lǐng)略到了，班里原來(lái)有這么多的小藝術(shù)家。
多彩的活動(dòng)作文11
夏天來(lái)了，也到了我們學(xué)校該去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候了。左盼右盼，這天終于來(lái)臨，我和同學(xué)們一起懷著(zhù)興奮的心情坐上了開(kāi)往我們實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)的大巴車(chē)。
一路上同學(xué)們又說(shuō)又唱，興奮得不得了，一轉眼我們就到達了我們春游的目的地—柯柯農業(yè)館，一下車(chē)我們就飛奔過(guò)去，只見(jiàn)里面幾個(gè)碩大的棚子佇立，從玻璃窗看進(jìn)去，里面是各種各樣的我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，頓時(shí)我的好奇心猛增。這時(shí)我突然發(fā)現了一顆黃色的小果子，作為吃貨的我第一個(gè)就問(wèn)導游哥哥這個(gè)是什么，可以吃嗎？導游哥哥告訴我這種果子叫神秘果，吃了以后你十分鐘之內吃什么都是甜的，我試了一下是真的呢，好神奇。農場(chǎng)里還有很多的非常奇特的的植物，比如像火一樣的紅香蕉和稱(chēng)為“水果之王”的象牙果等等，真是不可計數。
一上午的時(shí)間過(guò)得可真快，到了要吃午飯的時(shí)間。我們都蠢蠢欲動(dòng)了，可是這次不是有現成的吃哦，我們要自己做。這可讓我們炸開(kāi)了鍋，很多同學(xué)都不曉得要怎么辦了�？吹桨赴迳系牟撕透鞣N佐料，我有點(diǎn)猶豫不定了，但我是組長(cháng)，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮走到鍋前，腦子里想著(zhù)媽媽做飯時(shí)的樣子，邊干邊想。首先我把鍋燒干，倒了一些油，再把肉放到鍋里炒一下，等到肉不紅了把它盛出來(lái)，然后把辣椒和香干放到鍋里爆炒然后放上鹽，把炒好的肉放進(jìn)去翻炒幾下出鍋了。
我嘗了一下味道還可以。頓時(shí)就自信滿(mǎn)滿(mǎn)了，接下來(lái)是西紅柿炒雞蛋，同學(xué)們有的說(shuō)要先炒西紅柿，有的說(shuō)要先炒蛋，我想了想應該是先炒蛋，這次我和同學(xué)們先把幾個(gè)雞蛋敲好放在碗里，把蛋放到鍋里翻炒，到雞蛋變成一塊塊的，再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學(xué)們分工合作一會(huì )就做好了好幾個(gè)菜。
我吃著(zhù)自己做的菜覺(jué)得特別的香，飯也多吃了一碗。今天我們的春游真的是最有意義的，也是最快樂(lè )的，不但讓我們認識了很多不認識的植物，還讓我們品嘗到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
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