一次有趣的活動(dòng)作文700字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的一次有趣的活動(dòng)作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次有趣的活動(dòng)作文700字1
游戲正準備中，而規則我已銘記于心：全班分為7人一組，每組7個(gè)杯子，裝滿(mǎn)水，在第一個(gè)杯子里放上乒乓球，組員一一吹乒乓球，哪組先吹完，哪組獲勝。
“分杯子了，組員快去裝水�！崩蠋煼愿赖��！把b滿(mǎn)點(diǎn)裝滿(mǎn)點(diǎn)，這樣好吹�！币晃晃覀兘M的組員對著(zhù)我們大喊，氣氛緊張極了。
“三——二——一，游戲開(kāi)始！”老師下令，我們組早已排好了隊，第一位吹乒乓球的同學(xué)彎了彎腰，處于半蹲狀，鼓起腮幫子，吹！順利過(guò)門(mén)！太棒了，大家歡呼起來(lái)；另一組也不甘示弱，喊起了加油——他們排成一長(cháng)串，雙手高舉，嘴巴一開(kāi)一合，很有氣勢。
第一位同學(xué)順利完成，第二位上場(chǎng)的是一個(gè)男同學(xué)，他學(xué)著(zhù)第一位用力吹氣，臉都脹紅了，乒乓球倒是原封不動(dòng)，可杯里的水卻減了大半，乒乓球落了個(gè)空�！昂�，水來(lái)了！水來(lái)了！”一位組員拿來(lái)了礦泉水，手忙腳亂的往里倒，結果倒出了很多，桌子成了落湯雞�！拔医又�(zhù)來(lái)吧，反正我排在第三位，沒(méi)事的�！蔽医辜绷�，眼看其他組反超上來(lái)，只能這么說(shuō)了。
我一上場(chǎng)，心怦怦直跳，沒(méi)想到卻異樣順利，一連吹動(dòng)了4杯，第五杯時(shí)，我放松了警惕，隨意一吹——乒乓球像只跳下過(guò)門(mén)的鯉魚(yú)，從“天上”落下，掉在了地上——我要重吹了。
一個(gè)杯，七個(gè)杯不到一分鐘就吹完了。最后一位上場(chǎng)，是個(gè)戴眼鏡的，神清氣定的走向杯口，想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落后速度在加快，就在這最后一輪的比賽中，我們組失敗了，因為一次吹空，導致乒乓球掉落，但無(wú)論如何已經(jīng)無(wú)法挽回。
吹乒乓球，用力要適當，吹輕了，吹不過(guò)去，乒乓球原地打轉；吹重了，也吹不過(guò)去，水卻灑出來(lái)了。學(xué)習也一樣，對自己要求輕了，學(xué)習不會(huì )提高；要求重了，只會(huì )雪上加霜。
吹乒乓球比賽，游戲簡(jiǎn)單卻樂(lè )趣無(wú)限。小作者觀(guān)察仔細，用詞精準將比賽描述的十分精彩，最后的總結升華了文章主題，使得這場(chǎng)比賽也變得更為有意義。
一次有趣的活動(dòng)作文700字2
10月14日，班上包括我在內的五位同學(xué)一起來(lái)我家包餃子。
面皮都準備好了，肉餡也好了，只差把它們結合到一起了。奶奶給我們每人十張皮子，和一碗肉餡，一碗水�！澳敲撮_(kāi)始吧！”我興奮地說(shuō)道。
只見(jiàn)田婧最先動(dòng)手，抓起一個(gè)皮子，剛要放肉餡，奶奶大聲提醒：“哎！小朋友！你忘記沾水了！”田婧連忙用手指沾了一點(diǎn)水，均勻地涂在皮子周?chē)�，再用勺子舀了一勺肉餡，放在皮子中間，然后包起來(lái)，再捏緊邊緣不讓它“露餡”——成功了！一個(gè)精致的餃子“站”在金色的盤(pán)子中間。
看見(jiàn)了田婧的成功，大家都忍不住躍躍欲試起來(lái)。許亦雯也拿過(guò)一張皮子，學(xué)著(zhù)田婧的樣子，用手沾了點(diǎn)水，涂在皮子周?chē)�，再舀一勺肉餡放在皮子中間，但包的時(shí)候卻遇到了困難：她肉放太多了，包的時(shí)候擠出來(lái)了很多�？粗�(zhù)她手忙腳亂地清理掉出的肉餡，我們忍不住都笑了起來(lái)。我也拿著(zhù)一張皮子，涂了水，放了肉餡，再包起來(lái)，結果包的時(shí)候太用力，有兩個(gè)角很長(cháng)，看上去就像一只山羊。田婧又開(kāi)始創(chuàng )作下一個(gè)餃子起來(lái)，并發(fā)誓要把這個(gè)餃子變成“高楷頭”。
于是我們饒有興趣地看著(zhù)田婧包“高楷頭”，只見(jiàn)她包好之后用手使勁拉了一下皮子，弄得像高楷的發(fā)型一樣，接著(zhù)，不知是誰(shuí)吼了一聲：“高楷，眼睛交出來(lái)，我加上去，就更像了！”結果高楷氣不打一處來(lái)，發(fā)誓要包一個(gè)“田婧頭”。
于是我開(kāi)始想像，田婧的腦袋若換成一個(gè)餃子……我忍不住狂笑起來(lái)，搞的大家都來(lái)看我。怎么了，許亦雯問(wèn)。我說(shuō)，我要包一個(gè)“諸迪洋頭”。好啊好啊，田婧開(kāi)心地附和到，諸迪洋卻臉色陰沉，我看他那副樣子，好像恨不得把我吃了一樣，果然，他決定包一個(gè)“宋婕頭”，但許亦雯已經(jīng)把“宋婕頭”包好了，并笑嘻嘻地發(fā)誓一定給諸迪洋吃。
奶奶見(jiàn)我們包好了，便去煮餃子。嘖，真香啊，餃子一端上來(lái)，我們就齊聲稱(chēng)贊�！皫臀艺艺摇呖^’在哪，找到有重賞�！碧镦旱芍�(zhù)一雙賊溜溜的小眼睛說(shuō)道。 “找到了！”諸迪洋興奮地大叫，只見(jiàn)一個(gè)酷似蝙蝠的餃子“爆炸頭”在他的湯碗里靜靜的躺著(zhù)�！巴酃呖�，你就等著(zhù)被他吃掉吧！”田婧得意地狂笑道，差點(diǎn)把高楷氣暈過(guò)去。
于是我們品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了這次小隊活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文700字3
今天老師給我們玩了一個(gè)小游戲，我把這個(gè)游戲叫做“找臉”，首先老師神秘兮兮的，讓我們將三張稿紙分成了兩份，一份一張，一份兩張，再讓我們描述自己的臉。為了讓我們更好的去認識自己的臉，還讓我們自己照了照鏡子。好笑的是還有一位同學(xué)在我們寫(xiě)作時(shí)，還在用鏡子照“美麗”的自己呢。
我在寫(xiě)的時(shí)候感到心中忐忑不安，因為我還沒(méi)想到自己有什么特殊的地方，怎么辦？我只是普通的寫(xiě)了下自己的眼睛、鼻子、嘴巴。時(shí)間過(guò)的真快，眨眼間五分鐘也就到了，老師要把我們的臉收上去了，在收上去時(shí)，我才猛地想起我有一個(gè)典型特征，額頭上有一顆痣。
想起來(lái)也沒(méi)用，時(shí)間早就到了，我更是后悔莫及，我的心就一直像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。之后，老師把坐在左邊的同學(xué)分為a組，把右邊的同學(xué)分為b組，并把a組與b組的同學(xué)的寫(xiě)的“臉”隨意交換，這樣誰(shuí)都不認識誰(shuí)了。我在b組，老師把a組的同學(xué)的臉一張張的發(fā)給我們，剛發(fā)到臉的那一瞬間我就開(kāi)始揣摩這位同學(xué)的字跡。
隨后我第一眼看到的是他寫(xiě)出了自己的臉上留下的一個(gè)疤。我就開(kāi)始像一個(gè)探測器，開(kāi)始找a組三位同學(xué)哪個(gè)臉上有疤。哎？我的眼睛好像被蒙住一般，竟在兩個(gè)男生的臉上糾纏了一番，讓我很矛盾，最后我無(wú)可奈何地猜了張懿軒的臉�？墒墙Y果令我極為尷尬，我竟然猜錯了！我請他簽字的時(shí)候他竟然拒絕了，他被我搞得一臉懵圈，而真正的臉的主人——丁蔣興肯定會(huì )心想：搞什么呀？那是我的臉！這場(chǎng)誤會(huì )便在尷尬的氣氛中結束了。
我往同桌的紙條上一瞄，呀！這是我的臉，我也沒(méi)法挽救自己，他讀完后因為沒(méi)有認出來(lái)是我的臉，就被老師給丟在了一旁，我很失落，誰(shuí)叫我沒(méi)有把自己的典型特征寫(xiě)出來(lái)呢？也只能怪自己了，臉被丟了以后，還真有點(diǎn)丟臉呢。
這個(gè)游戲結束了后，我就知道以后一定要善于觀(guān)察，開(kāi)闊視野。
一次有趣的活動(dòng)作文700字4
今天，在語(yǔ)文課上老師讓我們做一個(gè)有趣的體驗活動(dòng)：當一次盲人。
我們的任務(wù)是蒙上眼睛，倒一杯水，再回到自己的位置上。在活動(dòng)過(guò)程中，不能摘掉紅領(lǐng)巾，也不能睜眼偷看。不能交頭接耳，要讓體驗者獨自完成。
體驗開(kāi)始了，只見(jiàn)王萌萌“失明”后，大膽地“破浪前行”，走到講臺前的桌子旁，雙手一揮，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一整瓶水灑在了桌子上，我又聽(tīng)見(jiàn)了“滴答”“滴答”的聲音，就知道是桌子上的水滴在了地上。
劉陽(yáng)陽(yáng)“失明”后，她不僅沒(méi)有像王萌萌一樣“破浪前行”，而且還和她相反，站在座位上一動(dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)模特兒！要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前，她就要站到下課了！
眼看著(zhù)第一組就要體驗完了，我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來(lái)。
我想“既然第一組的同學(xué)們能做到，那我們第二組的同學(xué)也能做到�！蔽业挠洃浟σ膊诲e，只要向右走，再向前一直走不就到了嘛！可是快到我時(shí)，我就有點(diǎn)急了，因為我怕把水灑在地上后滑到或撞到別人的桌子上……
總算到我了，我想“好像是先往右拐吧？然后一直往前走……不對！這不是接滿(mǎn)水的杯子!”這……是孫宇航的杯子！在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。
��！摸到桌子了！可是，桌子上有很多水，看來(lái)有很多人把水灑在桌子上了！我對好瓶口，只聽(tīng)“唏哩嘩啦”幾聲，我便輕松起來(lái)。因為我已經(jīng)把水倒在杯子里了。勝利萬(wàn)歲！可是我突然高興不起來(lái)了，因為我突然迷失了“回家”的方向！
我摸呀、摸呀，摸到一個(gè)長(cháng)長(cháng)的東西。這是什么？是……孫宇航的杯子！我不就坐在他的后面的第2個(gè)座位嗎？天助我也！之后我比較順利地回到了我的座位。
下課了，我摘下了眼罩一切還是那么平常，同學(xué)們仍然在說(shuō)說(shuō)笑笑，青翌辰仍在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。只不過(guò)，在大家的心中，多了一句話(huà)：“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人�！�
一次有趣的活動(dòng)作文700字5
暑假里我與十多位同學(xué)一起去邵老師家里包餃子。
一進(jìn)邵老師家門(mén)，就看到桌子上放滿(mǎn)了餃子皮、餃子餡，仿佛在跟我們說(shuō)：“你們終于來(lái)啦，我們可等得有點(diǎn)著(zhù)急了!”
在我們開(kāi)始包餃子之前，邵老師先包了一個(gè)示范給我們看，之后，我們爭先恐后、迫不及待地每人拿了一張餃子皮，把餡小心翼翼地放在餃子皮的中心，為了餃子皮折過(guò)來(lái)容易粘在一起，要在餃子皮的周?chē)ㄉ闲┧�，對折后，在餃子皮接觸的周?chē)檬种篙p輕捏一下，使餃子皮完全粘牢。就這樣，一個(gè)胖乎乎的大肚子餃子就制作完成了。
“同學(xué)們，你們自已包多少就吃多少，包得少就吃得少，不能搶別人包的餃子�！鄙劾蠋熯@么一說(shuō)，大家的動(dòng)作更快了，生怕自已包得少了吃不飽。只見(jiàn)有的同學(xué)由于餡放得太多了，對折后變成了一個(gè)包子;有的同學(xué)怕對折后包不起來(lái)，所以只放了一點(diǎn)點(diǎn)餃子餡，結果變成了一個(gè)面疙瘩;有的同學(xué)技術(shù)相當好，包起來(lái)速度快，而且餃子包得很漂亮……不一會(huì )兒，桌子上就放滿(mǎn)了胖瘦不一的餃子。
“姜天寅，你來(lái)幫我切餡料吧�！鄙劾蠋熢诮形�，原來(lái)，準備好的餃子餡不夠用了，邵老師要再做一些餃子餡�！班�!來(lái)了!”我響亮地回答了一聲，就跟著(zhù)邵老師跑進(jìn)了廚房。我把切好的菜交給邵老師，不一會(huì )兒又一盆做好了的餃子餡端了出來(lái)。
包完了餃子，看著(zhù)一個(gè)個(gè)自已動(dòng)手做出來(lái)的餃子，同學(xué)們已經(jīng)饞得不行了，所以紛紛要求邵老師快點(diǎn)煮餃子，邵老師爽快地同意了。只見(jiàn)一艘艘“小潛艇”鉆到了鍋底，同學(xué)們也沒(méi)閑著(zhù)，他們時(shí)不時(shí)去跑去廚房間看看。
“餃子煮好啦!快來(lái)吃!”邵老師一聲叫，把我們全吸引過(guò)去了。我們每人都有一碗餃子，我撈起一個(gè)就咬，啊!鮮美的餃子汁就像泉水般涌了出來(lái)，直往喉嚨里鉆�？吹轿覀円粋�(gè)個(gè)狼吞虎咽的吃像，老師笑的合不攏嘴。
這次有趣的包餃子活動(dòng)，肯定會(huì )深深地印在我們的腦海里。
一次有趣的活動(dòng)作文700字6
懷著(zhù)好奇的心情，我來(lái)到了醫藥學(xué)校參加職業(yè)體驗活動(dòng)。本以為要體驗醫生護士之類(lèi)的職業(yè)，卻不曾想被帶進(jìn)了現代化醫藥庫，里面的情景可謂讓我大飽眼福了。
進(jìn)庫房前，每個(gè)人都必須換上醫藥庫人員專(zhuān)用的白大褂，由于是大人的衣服，穿在我們身上都像裙子了。一來(lái)到模擬庫房就發(fā)現迎面有兩排高大的架子，架子上擺滿(mǎn)了長(cháng)方形的籃子，架子前盤(pán)旋著(zhù)幾條輸送帶，而二個(gè)架子中間還站著(zhù)個(gè)機器人。這時(shí)，庫房的一位老伯伯給我們做了進(jìn)貨示范。只見(jiàn)他按了一個(gè)按鈕，傳送帶立刻轉動(dòng)起來(lái)，接著(zhù)他將一個(gè)籃子放到傳送帶上，當籃子被輸送到里機器人大約一米的地方時(shí)，機器人感應到了，竟慢慢走過(guò)去，用手請托起籃子，又小心地走回去，把籃子放到貨架上。
緊接著(zhù)是出貨，就見(jiàn)機器人將裝滿(mǎn)藥品的籃子從貨架上取出放到傳送帶上，傳送帶將籃子帶到了我們面前。這下，輪到我們了。我迫不及待地拿起掃描儀對著(zhù)貨物籃輕按一下，隨著(zhù)‘吱’的一聲，上面的貨號就被掃了進(jìn)去。之后，我又把里面的藥物拿出來(lái)逐一掃描了條形碼，輸入了數量，按了保存。等所有的貨物掃完后，我打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊“盤(pán)點(diǎn)”，輸入時(shí)間，電腦屏上立即顯示出一張清單，上面整齊地排列著(zhù)我剛剛掃進(jìn)去的貨物。只是在每樣貨品后都多了‘正幾’和’負幾‘的字眼。一旁的大姐姐告訴我們負數代表貨賣(mài)得好，沒(méi)有庫存，可能顧客還在等到貨，而正數則相反。所以，每天整理貨品就能知道哪些貨要多進(jìn)，哪些不要進(jìn)了。
一個(gè)多小時(shí)的體驗活動(dòng)很快結束了，意猶未盡的同時(shí)還真覺(jué)得站得有些累了。想到爸爸媽媽?zhuān)蠋熋刻炱鸫a要工作8小時(shí)真的不容易。小小的職業(yè)體驗不但讓我明白了做任何工作都要細心動(dòng)腦筋，而且更要懂得感恩，感謝那些為我們無(wú)私奉獻的爸爸媽媽?zhuān)L(cháng)輩和老師們！
一次有趣的活動(dòng)作文700字7
“哈哈哈，啪啪啪”一陣陣嘻嘻哈哈的笑聲，一陣陣銀鈴般的掌聲，從我們的教室里傳出來(lái)。那是因為我們正在做一個(gè)游戲：真心話(huà)與大冒險。
游戲的規則是：首先選一個(gè)人來(lái)抽簽，抽簽項目分兩項：真心話(huà)與大冒險，選好項目后，再抽項目里的一張簽，然后按要求來(lái)做。
第一個(gè)上場(chǎng)的是劉云龍，只見(jiàn)劉云龍嬉皮笑臉地走上場(chǎng)，他選了大冒險。劉云龍的手抖著(zhù)，眼閉著(zhù)，好像在默默祈禱，一定要抽到上上簽。抽完然后看了一眼是1號。1號是要求找一位異性同學(xué)來(lái)和他一起唱歌，一共只有三次邀請機會(huì )，若沒(méi)有人愿意，就要喝醋。劉云龍看了這個(gè)題目，差點(diǎn)昏過(guò)去，我們這位“劉將軍”挺挺腰板，吸吸鼻子，提提褲子，向女生組走過(guò)去。只見(jiàn)“劉將軍”板著(zhù)臉，嚴厲地對楊嘉欣說(shuō)：“你！”這叫聲簡(jiǎn)直驚天地泣鬼神，嚇得文弱的楊嘉欣連忙拒絕，第一次邀請完全失敗。第二次邀請開(kāi)始，這一次“劉將軍”的威風(fēng)大減，只見(jiàn)劉云龍垂頭喪氣地對田夢(mèng)欣說(shuō)：“你�！碧飰�(mèng)欣見(jiàn)劉云龍這么沒(méi)有禮貌，也斷然拒絕了。這時(shí)，劉云龍臉上布滿(mǎn)了汗水。我們連忙提醒劉云龍，要有些禮貌。第三次邀請開(kāi)始了，劉云龍吸取了前兩次的教訓，彬彬有禮的走到第三個(gè)女生面前，說(shuō)：“請你和我一起唱歌，好嗎？”這次，李云龍活像一位英國紳士，可這位女生仍不領(lǐng)情，搖頭拒絕了，劉云龍傻了眼，一臉的失望。大家也捧腹大笑，邊笑邊說(shuō)：“喝醋，喝醋！”
接下來(lái)是喝醋環(huán)節，劉云龍倒也是一位男子漢，拿起醋就往嘴里灌，喝完后，劉云龍呲牙咧嘴，緊皺眉頭，又咳嗽好幾聲，看樣子喝醋的滋味并不怎么好。
接著(zhù)，又有許多同學(xué)上場(chǎng)，如：趙芷涵的尖叫，張世陽(yáng)的偶像等。教室里笑聲、掌聲，此起彼伏。
真心話(huà)與大冒險仍在進(jìn)行，笑聲不斷回蕩在教室中，大家好像忘記了時(shí)間，真希望這快樂(lè )的一刻一直陪我們到永遠……
一次有趣的活動(dòng)作文700字8
暑假了， 爸爸說(shuō)要帶我去郊游，我特別高興，很早就做完作業(yè) 一天，天氣晴朗，我們要出發(fā)了！來(lái)到郊外，那 一天，天氣晴朗，我們要出發(fā)了！來(lái)到郊外，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有一條清澈的小河，河里有許多小魚(yú)在游蕩著(zhù)，一會(huì )兒跳出了水面，好像歡迎我們來(lái)，向我們表演，見(jiàn)到可愛(ài)的小魚(yú)我很高興。
爸爸從車(chē)里拿來(lái)了魚(yú)竿，鉤上了魚(yú)餌，然后放進(jìn)水里，不久后， 一條大魚(yú)上釣了，爸爸把它放進(jìn)了桶里，我見(jiàn)這么有趣，我也想玩一玩，我把魚(yú)餌鉤好放進(jìn)了水面，本來(lái)已經(jīng)有一條魚(yú)游過(guò)來(lái)的了，可我一下子跑到遠處去玩了，回來(lái)的時(shí)候我看了看魚(yú)兒有沒(méi)有上鉤，我發(fā)現了魚(yú)餌被魚(yú)吃掉了�？婶~(yú)就沒(méi)有被我鉤上來(lái)�？匆�(jiàn)了爸爸釣了那么多條魚(yú)我很不甘心，就決定這一次一定專(zhuān)心致至地釣魚(yú)， 果然，皇天不負有心人，終于有一條"水魚(yú)"上鉤了，看見(jiàn)了爸爸滿(mǎn)載而歸，可我只釣了一條魚(yú)，唉！我真失望��！
現在開(kāi)始烤魚(yú)，爸爸把樹(shù)杈洗干凈，然后插在了魚(yú)的'身上，爸爸還把樹(shù)杈堆在了一起，點(diǎn)火燒了。爸爸把魚(yú)放在了火的上面，我也試了試，可我只顧欣賞著(zhù)山上的花朵，卻沒(méi)有注意那條魚(yú)。不一會(huì )兒，我們聞到一陣陣焦味，原來(lái)是我的魚(yú)烤焦了。爸爸告訴我："烤魚(yú)要專(zhuān)心致至地烤，還要烤了一會(huì )兒要把魚(yú)翻兩邊都要烤一下，使兩邊都熟。"我試了試爸爸的方法，果然行了，魚(yú)香噴噴的，我嘗試了自己親手做的魚(yú)。嗯！味道不錯，很好吃，我一邊吃一邊欣賞著(zhù)五顏六色的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵散發(fā)出迷人的花香，花朵的香味加上魚(yú)的香味，真是雙劍合壁��！花朵一定是未卜先知，知道我們今天要來(lái)，所以先噴好了香水，歡迎我們。太陽(yáng)下山了。我和爸爸高興地坐車(chē)回家。
經(jīng)過(guò)了這一次有趣的活動(dòng)，我懂得了釣魚(yú)和烤魚(yú)的方法，欣賞了美麗的景色，還明白了一個(gè)道理：做什么事都要認真，付出努力才能有成功。這次郊游真是讓我受益非淺��！
一次有趣的活動(dòng)作文700字9
周六下午我懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加了學(xué)校大隊部組織的活動(dòng)——到海安天楹環(huán)保能源公司參觀(guān)。聽(tīng)說(shuō)這可是一家通過(guò)垃圾焚燒來(lái)發(fā)電的公司，垃圾也能發(fā)電？這可吊足了我的胃口，我可要一飽眼福嘍！
我們第一站在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的住宅區下車(chē)了，我心底犯起嘀咕，不是參觀(guān)垃圾焚燒發(fā)電嗎？這時(shí)走過(guò)來(lái)兩名工作人員，他和我們介紹這是他們的環(huán)保試點(diǎn)小區，映入眼簾的是一排五顏六色的垃圾箱，一位阿姨給我們演示了垃圾分類(lèi)的程序，只見(jiàn)她拿出了一張電子卡，在垃圾箱上一刷兩邊按鈕就亮了，阿姨拿來(lái)兩個(gè)塑料瓶，按下亮著(zhù)的按鈕，垃圾倉被打開(kāi)，瓶子放進(jìn)去后自動(dòng)稱(chēng)重同時(shí)會(huì )將對應的積分發(fā)放到阿姨的電子卡。工作人員還和我們介紹，每個(gè)電子卡上的積分都可以進(jìn)行兌換。我一下子明白原來(lái)垃圾分類(lèi)就在我們舉手之間。
隨后我們繼續乘車(chē)來(lái)到天楹的主廠(chǎng)區，剛進(jìn)去時(shí)空氣清新，樹(shù)木成蔭，小橋流水，一點(diǎn)異味都沒(méi)有，這跟我想向的真是截然不同的，看到我們一張張迷惑的眼神，工作人員介紹工廠(chǎng)可以通過(guò)密封封堵，維持負壓及燃燒處理等辦法來(lái)遏制臭氣外溢，聽(tīng)完我的心情一下子豁然開(kāi)朗了。進(jìn)入大廳后，有一棟廠(chǎng)房的模型，工作人員又給我們進(jìn)行了詳細的講解，原來(lái)垃圾產(chǎn)生后，環(huán)衛工人手環(huán)會(huì )收到提醒，再開(kāi)車(chē)收集送到工廠(chǎng)，投放到垃圾場(chǎng)內，進(jìn)行發(fā)酵，發(fā)酵后的垃圾進(jìn)入焚燒爐燃燒，產(chǎn)生高溫高壓蒸汽，蒸汽推動(dòng)汽輪發(fā)電機旋轉，將化學(xué)能轉化成熱能，發(fā)電并輸送到電網(wǎng)。每一噸垃圾可以發(fā)電300度，海安每天產(chǎn)生600噸垃圾，以每家每戶(hù)家庭用電200度計算，可供33萬(wàn)家庭一個(gè)月用電。多么驚人的數據，這樣一來(lái)，垃圾不就變廢為寶了嗎？“想做到垃圾分類(lèi)處理，光有環(huán)衛工人和垃圾發(fā)電廠(chǎng)的努力是不夠的，最有效的辦法就是市民都來(lái)參與垃圾分類(lèi)回收�！币晃还ぷ魅藛T補充說(shuō)。我們都若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次海安之旅收獲還有很多，不僅讓我知道了垃圾分類(lèi)就在我們舉手時(shí)間，更是讓我對垃圾有了重新的認識，他們都讓我的心靈受到了震顫，呼吁我們身邊更多的人參與到垃圾分類(lèi)中來(lái)，一起保衛地球母親！
一次有趣的活動(dòng)作文700字10
今天上午，我們學(xué)校舉行校慶活動(dòng)。在操場(chǎng)上開(kāi)完表彰大會(huì )后，我們就回到教室里舉行大食會(huì )和游園活動(dòng)了。
在所有活動(dòng)中，我最喜歡的就是貼鼻子了。貼鼻子的游戲規則是這樣的：用紅領(lǐng)巾裹著(zhù)眼睛，然后把紙鼻子貼在黑板畫(huà)著(zhù)的小朋友的臉上。貼中的，獎勵一塊糖果。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)挑戰者是曾棚。他剛把鼻子放到黑板上，我們大聲起哄道：“就在那，就在那里!鼻子就在那里!快放!”他將信將疑地松開(kāi)手。這時(shí)，已經(jīng)有人笑得前俯后仰，有的人在地上滾來(lái)滾去，還的人笑得卟哧、卟哧直喘氣。我也不例外，笑得趴在桌子下。曾棚打開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，他竟然把鼻子貼到了臉外面去了!他自己也笑得趴在地上。
第二個(gè)挑戰者是張佩銘。只見(jiàn)她的手摸索著(zhù)，當摸到鼻子的時(shí)候，我們又叫起來(lái)：“就在那兒!就在那兒!鼻子就在那兒!快放!快放!”然而，張佩銘似乎認定我們在戲弄她，不聽(tīng)我們的。又摸索了好一會(huì )兒，才把鼻子貼上去。當她放開(kāi)手的時(shí)候，全班像開(kāi)了鍋似的，有的笑得趴在桌子上，有的用手錘著(zhù)桌子，哈哈大笑。她把鼻子貼到下巴那里去了。哎，聽(tīng)旁人的死，不聽(tīng)旁人的也死，看來(lái)，得靠自己判斷了。
隊伍漸漸長(cháng)了起來(lái)。不少人敗下陣來(lái)，也有一些人得到了糖果獎勵。終于到我了!老師用紅領(lǐng)巾緊緊地蒙住了我的眼睛。我十分緊張，緊緊地握著(zhù)紙鼻子，跌跌撞撞地走了上去。當我的手碰到黑板的時(shí)候，身后響起了起哄聲：“就在那兒!就在那兒!”我心里可矛盾了：“到底放，還是不放呢?放吧，又擔心他們不懷好意;不放吧，又放在哪里呢?”最后，我決定不放，然后繼續四處摸索著(zhù)。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“錯了!錯了!左邊!左邊!”我冷靜下來(lái)，心想：“這幫小子，給我來(lái)誤導，聰明反被聰明誤，我偏不上當!”我把手往右邊移了一下，貼了下去。這時(shí)，全班靜了下來(lái)。我打開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，我happy得一嘣三尺高!我貼中了。
接下來(lái)，我又玩了一鼓作氣，掌上明珠、夾玻璃珠、釣魚(yú)……
這次游園活動(dòng)，可真是其樂(lè )無(wú)窮啊!但更讓我懂得了遇事要條分縷析以及不能盲目聽(tīng)從別人的話(huà)的道理!
一次有趣的活動(dòng)作文700字11
最近，我們萍師附小開(kāi)展了第四屆“紅領(lǐng)巾書(shū)市”活動(dòng)。在這次活動(dòng)里，我們可以將自己看過(guò)的舊書(shū)出售，當一回小推銷(xiāo)員，還能附上一些贈品或開(kāi)展抽獎之類(lèi)的活動(dòng)吸引顧客。在全校同學(xué)的期待下，書(shū)市終于在周二下午拉開(kāi)了序幕。
書(shū)市設在操場(chǎng)，各色帳篷就是我們各班的書(shū)攤。首先得布置好攤點(diǎn)。我們先從教室搬下十六張書(shū)桌，把它們擺放在由學(xué)校指定的帳篷四周。之后，張貼海報，撐起裝飾板。裝飾完畢，各組將書(shū)一本本整齊地擺放在桌子上，我們組還將精美的書(shū)簽贈品擺在旁邊吸引顧客。這時(shí)，其他班級的帳篷也變了“妝”：掛上了氣球、綴滿(mǎn)了彩帶、拉好了橫幅……大家的創(chuàng )意都不少呢！
我們的書(shū)攤很快就有顧客光臨了。顧客們不斷砍價(jià)，總想便宜些，有位顧客竟將一本七元的書(shū)講到了四元的價(jià)錢(qián)！要知道我將每本書(shū)都打了兩到三折，他們再一砍價(jià)就真要賠本了！我們只能眼巴巴地看著(zhù)顧客走向別的攤點(diǎn)。不過(guò)，十分優(yōu)惠的價(jià)格和鏤刻精美的書(shū)簽贈品還是為我們招來(lái)了許多顧客。有一些顧客不怎么看書(shū)，單盯著(zhù)書(shū)簽打量：一個(gè)小男孩，在我們的書(shū)攤前轉了好幾圈，最后怯生生地說(shuō)：“我只想買(mǎi)一個(gè)金書(shū)簽�！蔽彝o(wú)奈，要知道這樣的金書(shū)簽只有三個(gè)，我特別珍惜它們，只打算在完成一單大生意時(shí)贈送，實(shí)在不愿以便宜的價(jià)格賣(mài)給他。因此，我委婉地拒絕了�？粗�(zhù)小男孩怏怏不樂(lè )地離去的身影，我的心里竟莫名地感到難受。書(shū)市快結束時(shí)，我們的書(shū)攤只剩下了一部《查理九世全集》，這書(shū)厚得像一本《新華字典》，標價(jià)二十五元。我們不斷向顧客推薦，卻無(wú)人問(wèn)津。沒(méi)法，只好一而再，再而三地降價(jià)，最終降到了十五元。終于，有一個(gè)男孩走過(guò)來(lái)，捧起書(shū)翻閱了一陣，再看看封底的標價(jià)，又看看封面十五元的優(yōu)惠價(jià)，終于抬頭把目光投向我�！半y得的機會(huì )可不能錯過(guò)�！蔽野蛋档叵�。我一咬牙，拿起金燦燦的書(shū)簽對男孩說(shuō)：“買(mǎi)了吧？物美價(jià)廉，還可以贈送書(shū)簽呢！”也許是禁不住書(shū)的誘惑，也許是被精美的書(shū)簽吸引，也許是被我的真誠打動(dòng)，男孩竟毫不猶豫地買(mǎi)下了他便買(mǎi)下了這本厚厚的書(shū)。頓時(shí)，我們一陣歡呼……
這真是一次有趣的活動(dòng)，它比的是創(chuàng )意，拼的是口才，贏(yíng)的是機會(huì )。真希望以后再舉行這樣的活動(dòng)，我想，那時(shí)的我們會(huì )更出色！
一次有趣的活動(dòng)作文700字12
早晨的陽(yáng)光灑在地上，抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強烈的陽(yáng)光，看著(zhù)豆大如珠的汗滴從同學(xué)們的臉上劃過(guò)，聽(tīng)著(zhù)那一聲聲“加油”，不由地笑了。這是哪來(lái)的聲音呢？是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進(jìn)行的“兩人三足”的游戲。
在老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了星湖公園。我甩甩手，深呼吸一下，做了一下準備運動(dòng)放松筋骨。抬頭看一下男同學(xué)，他們在閑逛，一點(diǎn)緊張都沒(méi)有，看來(lái)是志在必得呢！“比賽準備開(kāi)始，五、六年級同學(xué)歸隊了！”許老師在起跑線(xiàn)對我們發(fā)出口令。我們應了一聲，急忙跑過(guò)去，第一輪我們五年級派出的是典侖和博陽(yáng)參加比賽，老師的口令剛發(fā)出。他們身輕如燕，默契十足，輕而易舉地贏(yíng)了六年級，第一輪開(kāi)戰成功！看著(zhù)典侖和博陽(yáng)互相擊掌，我卻擔憂(yōu)起來(lái)，下一輪就是我和芃希上場(chǎng)了，怎么辦呢？我輕嘆一聲，眉頭擰在了一起，看看芃希，她也很緊張，只見(jiàn)她咬著(zhù)下唇，握緊拳頭�！跋乱惠�，芃希和依淇�！痹S老師看了看我們緊張的神情，向我和芃希點(diǎn)了點(diǎn)，似乎在告訴我們“加油，不用緊張�！蔽液推M�；ハ帱c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們來(lái)到線(xiàn)上，老師用一條布綁在我們的腳，我看到六年級的同學(xué)，他們也選出兩個(gè)女生出戰，看他們輕松的樣子，“敵人”實(shí)力應該不賴(lài)。許老師看了看我們四人，大喊一聲“開(kāi)始！”我和芃希同時(shí)邁出腳，挽著(zhù)手，大步流星地向前走，看看六年級，她們默契地向前行走，不慌不忙，一點(diǎn)差錯都沒(méi)有，我為自己捏了一把汗。還好，最后我和芃希經(jīng)過(guò)努力與她們打成平局�？墒墙酉聛�(lái)就不妙了，楚怡，澤希輸了一局，這時(shí)，我們五年級和六年級打成平手了。黃校長(cháng)看了看，宣布“選出最具實(shí)力的兩組進(jìn)行最終PK�！绷昙夁x出的是兩個(gè)女生對戰，我們則派出的是典侖和博陽(yáng)這對“默契兄弟”，PK開(kāi)始了！只見(jiàn)博陽(yáng)和典侖他們竟然連跑帶跳向前走，我們看得目瞪口呆。只見(jiàn)他們前腳落地，后腳跳起，一蹦一跳的，贏(yíng)得了最終的比賽。
我們贏(yíng)了！我們蹦著(zhù)，跳著(zhù)，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)公園。
一次有趣的活動(dòng)作文700字13
星期一下午，我們班舉行了一次既刺激又好玩的活動(dòng)運球。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班有些人興奮得都尖叫起來(lái)了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，大家都猶如成群結隊的小魚(yú)看到了食物一樣硬往門(mén)里擠。終于大家期望的活動(dòng)開(kāi)始了，我們的心情都格外激動(dòng)。老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室，親切地對大家說(shuō)：小朋友們，游戲規則是這樣的：先用球拍把乒乓球運到對面的小朋友的球拍上，再讓對面的小朋友把球運回來(lái)，中途只要球掉了就馬上回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始。最后哪一組的時(shí)間最短，就是第一名。
游戲開(kāi)始了，首先，是第一組和我們第二組進(jìn)行比賽。許多人都在為我們組加油打氣，鼓勵我們，可李子瑜一個(gè)人就掉了好幾次，這把我們急得，恨不得把球和球拍搶過(guò)來(lái)，自己去替她運球呢!可后來(lái)的小朋友們都沒(méi)掉球，大家大步流星地飛快地跑著(zhù)，把時(shí)間給追回來(lái)了。最終，還是我們組贏(yíng)了，大伙兒歡呼雀躍。第三組和第四組的比拼開(kāi)始了，當第三組勝利時(shí)，第四組還有兩個(gè)人沒(méi)運球呢!邊上的同學(xué)看得津津有味，有的同學(xué)都笑得直不起身子了。第五組和第六組的比賽開(kāi)始了。第五組的人可真夠倒霉的，黃熙宸開(kāi)始時(shí)正在發(fā)呆，連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下，幸虧大家及時(shí)提醒了他。最終，是第六組勝利了。我們以為比賽就這樣結束了，唉，真是不過(guò)癮啊!突然，老師對我們和藹可親地說(shuō)：剛才的只是練習，熱一下身，現在才是真正的比賽哦。大家聽(tīng)了高興極了，我們還可以繼續玩呢。
正式比賽開(kāi)始了，我緊張得心兒怦怦直跳。老師撕下了幾張小紙片，然后在上面寫(xiě)了什么，大家紛紛議論。老師讓組長(cháng)上去抽簽，大家這才恍然大悟，懂了老師的意思。抽簽結果出來(lái)了，我們組和第六組比，我心想：我們組贏(yíng)定啦!比賽開(kāi)始了，大家都拼命地直奔終點(diǎn)。沒(méi)想到，正式比賽的時(shí)候，我們組的同學(xué)因為求勝心切，反而失誤很多，耗時(shí)更長(cháng)了。
最終，第三組得了第一名，第二組得了第二名，我們這一組得了最后一名。雖然，我們輸了，但是我們玩得很開(kāi)心，希望下次還有這樣有趣的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文700字14
今天是星期五，下午第三節課鈴聲一響，我們全班同學(xué)都跑進(jìn)了教室。馮老師隨著(zhù)一陣腳步聲走進(jìn)了教室。老師對我們說(shuō)：“這節課我們可以做一次活動(dòng)！”我們都很高興。馮老師對我們說(shuō)：“游戲規則是：拿四個(gè)空盒子和一枚硬幣，找一位同學(xué)把這枚硬幣藏在四個(gè)盒子中的任意一個(gè)，我都能猜出來(lái)�！�
老師說(shuō)：“我先請一位同學(xué)上來(lái)藏硬幣”，大家都紛紛舉起手，老師說(shuō)：“就找牛腩上來(lái)行不行？”我們說(shuō)：“行！”說(shuō)完，老師一轉身，閉上了眼睛，牛腩偷偷地把硬幣放在了第二個(gè)盒子下面，說(shuō)：“好了！”老師轉過(guò)身，走到盒子面前，用一根手指碰了碰盒子，聽(tīng)了聽(tīng)。第二、三、四個(gè)盒子都是如此動(dòng)作，老師把第二個(gè)盒子慢慢地拿開(kāi)了，啊，老師猜對了!老師接著(zhù)叫了白世超上來(lái)猜，他轉過(guò)身，閉上了眼睛，牛腩把硬幣放在了第三個(gè)盒子里，說(shuō)：“藏好了！”白世超轉過(guò)身，想都沒(méi)想，直接拿起了第三個(gè)盒子，因為桌子被牛腩晃了一下，第三個(gè)盒子動(dòng)了。老師后來(lái)說(shuō)：“這個(gè)盒子的角不平！”老師接著(zhù)又叫了李安國，他用了跟老師同樣的方法也猜對了。然后老師又猜了一次，也猜中了。老師說(shuō)：“你們兩個(gè)都是蒙的，因為聽(tīng)聲音聽(tīng)不出來(lái)”。
同學(xué)們議論紛紛，會(huì )不會(huì )是蒙的？會(huì )不會(huì )底下有個(gè)洞？會(huì )不會(huì )是作弊?老師給我們宣布了結果，說(shuō)：“如果硬幣藏在第一個(gè)盒子里就說(shuō)：?好′，藏在第二個(gè)盒子里，就說(shuō)?好了′，第三個(gè)盒子里就說(shuō)?藏好了′，第四個(gè)盒子里就說(shuō)?已經(jīng)藏好了′”。聽(tīng)完以后，我們都笑破肚子了。我們都說(shuō)老師騙人，老師說(shuō)：“魔術(shù)就是騙人的，就看誰(shuí)眼疾手快，只要你仔細觀(guān)察，所有的魔術(shù)都是能破解的，老師希望同學(xué)們仔細觀(guān)察，做一個(gè)有心人�！�
我聽(tīng)了這句話(huà)以后想：我一定做一個(gè)有心人，仔細觀(guān)察，認真觀(guān)察。
一次有趣的活動(dòng)作文700字15
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“排球砸腿”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，調皮的同學(xué)早已按耐不住自己的心情，魚(yú)貫而出地涌出了教室，玩起了自己的游戲。而成績(jì)好的同學(xué)呢？他們像一群毫不疲倦的“書(shū)蟲(chóng)”，廢寢忘食地“啃”著(zhù)書(shū)本，似乎離開(kāi)了書(shū)就要“餓”死似的。我也跟著(zhù)其他同學(xué)玩起了游戲——“排球砸腿”。
一位同學(xué)給我們講了規則：“大家圍成一個(gè)圈，手拉著(zhù)手，由任意一名同學(xué)用排球砸3人之外的人的腿，如果砸中或被砸的人松手，則被砸之人OUT，扔球人可以再獲得扔球的機會(huì )；如果砸中肚子及以上的部位，則扔球人OUT，被砸者可以獲得一次砸球的機會(huì )！聽(tīng)懂了沒(méi)有，嗯？”我們大概了解了規則，就異口同聲地說(shuō)：“好！”
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)卞宇虎著(zhù)腰捧著(zhù)球，臉上露出了詭異的笑容。他左晃晃，右搖搖，似乎在洋洋得意地想：你們的命運可都掌握在我的手中！三十秒過(guò)去了，卞宇卻遲遲不扔球，我們便催促說(shuō)：“卞宇，你快扔啊，我們等你等得花兒都謝了！”可誰(shuí)知，我們話(huà)音剛落，卞宇便出其不意地把球扔向了吳鈺如，在他扔球的一瞬間，我看到他嘴里發(fā)出一絲奸笑�？闪钊艘庀氩坏降氖�，吳鈺如竟然使出了獨門(mén)絕學(xué)——“凌波微步”，躲過(guò)了卞宇的“猛虎撲食”，但很遺憾，吳鈺如松開(kāi)了手，被無(wú)情地OUT了。
卞宇見(jiàn)OUT了一個(gè)人，高興得一蹦三尺高，喊道：“還有誰(shuí)？”說(shuō)完，他又砸向了徐一睿，但他似乎沒(méi)使出全力，徐一睿一跨腿就躲過(guò)去了。該徐一睿扔球了，只見(jiàn)他一個(gè)高拋球，不偏不倚砸中了朱翊，可球砸到了朱翊的胸口。于是，徐一睿就OUT了。他沒(méi)好氣地鼓了鼓嘴，走到了休息區，心里十分不甘。
朱翊接過(guò)球后，輕輕地把球滾到丁鈺那兒，被丁鈺隨意地躲開(kāi)了。但接下來(lái)的事讓我們大吃一驚。丁鈺先是干掉了卞宇，接著(zhù)又除掉了我……丁鈺一路“過(guò)九關(guān)，斬十將”，披荊斬棘，把我們全部擊殺，最終奪魁。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，我們意猶未盡地回到了教室。