【實(shí)用】感動(dòng)作文600字4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)作文600字 篇1
“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！甭�(tīng)到這首歌，你可能會(huì )感悟到為自己付出了大半條生命的父母吧！是的，在我們降臨在這個(gè)世界時(shí)，我們的父母就將自己畢生的愛(ài)，畢生的精力，全部放在我們的身上。愛(ài)是不能夠用任何語(yǔ)言來(lái)表達的，愛(ài)是純潔的，愛(ài)是能推動(dòng)我們健康成長(cháng)的動(dòng)力。
記得那年，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，天空不時(shí)下起了鵝毛大雪，大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠飄下，像滿(mǎn)天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞，而這時(shí)我那不爭氣卻突然的身體卻發(fā)燒了，我躺在沙發(fā)上呻吟著(zhù)，媽媽看見(jiàn)我那痛苦的表情，急忙將沉重的我背起，沖出了門(mén)外。外面雪風(fēng)呼呼的怒吼著(zhù)，雖然天氣很冷，但是我卻不覺(jué)得冷，因為背在媽媽的背上讓我覺(jué)得很溫暖，到了醫院看著(zhù)媽媽氣喘吁吁的樣子我心里非常難受。媽媽帶我看完病后，醫生說(shuō)我的了重感冒要留院觀(guān)察，不辭辛勞的媽媽又將我頑強的抱到了病床前，輕輕的撫摸著(zhù)我那冰冷的臉，對我說(shuō)：“孩子，媽媽規定你明天就要好起來(lái)！”睡夢(mèng)中的我這時(shí)還能隱隱約約的感覺(jué)到媽媽的心聲，我深深的熟睡了，第二天早晨我醒來(lái)時(shí)發(fā)現媽媽趴在我的病床前，這時(shí)媽媽的臉色是多么憔悴呀！可憐的媽媽?zhuān)瑸榱宋夷阕蛲硎芰硕嗌倏�？我的�?dòng)靜驚醒了正在熟睡的媽媽?zhuān)瑡寢屝褋?lái)對我說(shuō)：“你好些了嗎？媽媽去給你弄一些吃的東西來(lái)，好嗎？”我沒(méi)有說(shuō)不，也沒(méi)有說(shuō)好，只是說(shuō)：“媽媽我要你好好的休息，”媽媽欣慰地笑了，那笑容是那樣的甜，那樣的充滿(mǎn)著(zhù)幸福的感覺(jué)。到了今天，事隔五年，但是到現在我還能清晰地記得媽媽那次為我付出辛勞的這件事情。
母愛(ài)感動(dòng)了你.我.他，母愛(ài)感動(dòng)了天下的所有人。母愛(ài)讓我們像春天的花朵那樣奔放，像夏天的小草那樣茁壯成長(cháng)，像秋天的楓葉那樣美麗，像冬日的陽(yáng)光那樣溫暖！總之，母愛(ài)給予我們的是我們永遠難以回報的！
感動(dòng)作文600字 篇2
走過(guò)歲月的長(cháng)河，感受了生活的重壓和對現實(shí)的.困惑，我們往往會(huì )習慣了抱怨和冷漠，偏偏卻忘記了感動(dòng)。感動(dòng)是那些在瑣碎日子里閃動(dòng)出的一人、一事、一幕，甚至一刻。它們不需要任何的藝術(shù)渲染，就能濕潤我們的眼睛，溫暖我們的心靈。在歷史的海灘上，埋藏著(zhù)許許多多的貝殼，我愿意做一個(gè)拾貝者去收集一片片被遺失的感動(dòng)。
曾經(jīng)有一位母親，身呈匍匐狀抱著(zhù)她的孩子，保護著(zhù)他。當救援人員發(fā)覺(jué)時(shí)，她早以身亡，懷中的孩子卻毫發(fā)未損。在孩子的襁褓中，他們發(fā)現了一個(gè)手機，上面有一條未送出的短信：“孩子，如果你能幸免于難的話(huà)，請記住，媽媽愛(ài)你!”在場(chǎng)的人員都被震撼了，這是一個(gè)媽媽對孩子的愛(ài)啊!母愛(ài)多么偉大，多么令人感動(dòng)、敬佩。那位母親把生的希望留給了自己的孩子，把死留給了自己。這個(gè)短信是這位母親對孩子愛(ài)的見(jiàn)證!這位母親感動(dòng)了我，也感動(dòng)了所有人。
大家也聽(tīng)說(shuō)過(guò)杭州長(cháng)運客運二公司的快客的司機吳斌吧，在20xx年5月29日中午，他駕駛著(zhù)浙A19115大型客車(chē)從無(wú)錫返回杭州，車(chē)上有24名乘客。11時(shí)40分左右，車(chē)行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂，導致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護了一下腹部，忍著(zhù)劇痛，把車(chē)緩緩減速，�？吭诼愤�，打起雙閃燈，然后解開(kāi)安全帶，掙扎著(zhù)站起來(lái)，對著(zhù)慌亂的乘客們說(shuō)：“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅強的1分16秒里，吳斌的壯舉，感動(dòng)了在場(chǎng)的24名乘客。然而保護了24名乘客的英雄司機吳斌卻永遠離開(kāi)了人世 。
歲月長(cháng)流，英雄永遠在我們的心間!這些感動(dòng)我們的人物雖走了，但他們永遠活在我們的心里!
感動(dòng)作文600字 篇3
母親離世的第三年。父親帶回了一個(gè)陌生女人，那個(gè)女人身邊還牽著(zhù)一個(gè)六歲的小男孩。那個(gè)女人看起來(lái)十分干凈。個(gè)子比我高了不過(guò)一點(diǎn)兒。一身簡(jiǎn)單素雅的白色連衣裙，她挽著(zhù)父親的手，笑起來(lái)眼角的皺紋若隱若現。我居然對她一點(diǎn)排斥感都沒(méi)有。
她是一名六年級的小學(xué)數學(xué)老師，家里條件十分不錯，嫁到我家來(lái)真是有點(diǎn)委屈她了。我曾隱約聽(tīng)見(jiàn)她對父親說(shuō)：“咱們用十年時(shí)間，一起好好工作賺錢(qián)，然后把那些錢(qián)存著(zhù)給兒女用。我這個(gè)人不求什么，只要你們能好好的……”我從沒(méi)喚過(guò)她一聲“母親”，她卻總是像對自己女兒般對我。那日。她笑著(zhù)問(wèn)我：“現在六年級了，有沒(méi)有興趣參加六年級的成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽？”我聽(tīng)后一頓，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯。想參加。就是不知道有沒(méi)有機會(huì )�！薄澳且窍雲⒓蝇F在就得備戰了！”“我那有本詞典，回頭就拿給你看！”……她溫柔地和我說(shuō)著(zhù)。但是，說(shuō)好要給我的詞典卻遲遲沒(méi)見(jiàn)她拿來(lái)�；蛟S是太忙了吧！這幾日我常常見(jiàn)她不知疲倦地坐在電腦前操控鼠標，屏幕上是密密麻麻的文字……也許也許真是忙忘了吧。
我也漸漸淡忘了這件事。原以為這件事會(huì )永遠掩埋在記憶深處，直到那天她手中拿著(zhù)一個(gè)嶄新的文件夾和一本厚重的書(shū)站在我面前。她說(shuō)：“這幾天一直忙著(zhù)給你整理關(guān)于成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽的資料，耽擱了真是對不起！我把往年的考題都打在上面了，看看吧�！鄙砩线�是一貫的素雅，臉上還是熟悉的笑容，我輕輕翻開(kāi)文件夾，密密麻麻的印刷字映入眼簾。哦，原來(lái)她這幾天都是在幫我找資料。
門(mén)窗半掩。身上穿著(zhù)單薄的家居服，風(fēng)兒透過(guò)縫隙吹進(jìn)屋子里，衣袂輕輕飄揚，感受到了絲絲冷意。忽然鼻頭有些酸澀，抬頭望向她，笑容如七月的暖陽(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，照進(jìn)我的心田……恍然想起父親曾提起過(guò)今日是她的生辰�！爸x謝�！蔽逸p聲說(shuō)道�！斑�有�！蹦X中回想起她對我的好�！吧湛鞓�(lè )，媽媽�！蹦鞘俏业谝淮螁舅秊椤皨寢尅�。
感動(dòng)作文600字 篇4
我們每個(gè)同學(xué)都應該感到無(wú)比的幸福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師;因為在我們的身邊，有許多好心人一直在關(guān)心著(zhù)我們，幫助著(zhù)我們，我們其中就有許多同學(xué)獲得過(guò)別人的幫助;更重要的是，我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受到大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè )�？傻轿覀兩磉�，生活著(zhù)一群不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無(wú)法享受人生的快樂(lè )。
那天我出去找朋友玩在過(guò)馬路時(shí)，我看見(jiàn)一位盲人在過(guò)馬路，對面有一輛車(chē)飛快地跑過(guò)去，那位盲人長(cháng)得非�？膳碌娜�，可那時(shí)，我不知道是哪來(lái)的勇氣，去幫助那位盲人，在離開(kāi)馬路，因為我想起老師說(shuō)過(guò)，在別人最要幫助的時(shí)候幫助別人，別人也會(huì )全心全意的來(lái)幫助你。殘疾人不會(huì )因為自己殘疾了，而沒(méi)有失去斗志，現在已經(jīng)有了專(zhuān)門(mén)給殘疾人運動(dòng)會(huì )了，在殘會(huì )上，很多殘疾人就不會(huì )孤獨了，殘疾人和健全人一樣為著(zhù)自己的理想奮斗。
每個(gè)人都有可能成為殘疾人，在又沒(méi)變成殘疾人之前我們要好好幫助參加己任，在成為殘疾人之后也許沒(méi)人幫助我，但我也很滿(mǎn)足，因為我已經(jīng)盡我所能的幫助別人了，殘疾人，也許是老天對他們有些不公平，但有什么用呢?他們沒(méi)有就死放棄。他們用平常人的時(shí)間一倍、一百倍、一千倍的時(shí)間來(lái)做一件事。
少吃一份零食，奉獻一片愛(ài)心，把愛(ài)心奉獻那些永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗，有的永遠生活在無(wú)聲的世界里，從沒(méi)有小鳥(niǎo)歡快的叫聲不能用語(yǔ)言來(lái)表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂(lè )······
給予能給別人送去幫助的同時(shí)也給自己帶來(lái)一份快樂(lè )，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經(jīng)獲得過(guò)幫助的同學(xué)，更能踴躍的幫助殘疾兒童，給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè )，殘疾人于常人一樣有沐浴陽(yáng)光，追求夢(mèng)想的自由和渴望。