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冬至小學(xué)作文7篇【優(yōu)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的冬至小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
冬至小學(xué)作文1
聽(tīng)奶奶說(shuō)：冬至是傳統四大節之一，冬至開(kāi)始數九，是個(gè)嚴寒的節氣；“冬至—陽(yáng)生”，從此陽(yáng)氣上升，又是個(gè)帶來(lái)希望的節日。在我們老家西北一個(gè)小山村，過(guò)冬至，人們要吃肉包。因為那里有句老話(huà)：冬至節，禿子頭上凍出血。人們吃了肉包，就“包”住了“頭”，也“包”住了來(lái)年的希望。奶奶至今還保留著(zhù)這個(gè)習俗。
去年冬至，奶奶一大早就發(fā)好面，準備好羊肉胡蘿卜餡。一聽(tīng)說(shuō)包肉包，我急忙洗了手，跑到案板邊，拿過(guò)奶奶壓好的面皮，開(kāi)始學(xué)包肉包。奶奶邊包邊教我：“左手心放面皮，右手舀餡放在面皮上。用右手大拇指和食指捏住一邊皮，中指沿著(zhù)邊兒往回拉，邊拉邊捏，最后捏到一起擰個(gè)小辮就行”。我一聽(tīng)，難，得有點(diǎn)技術(shù)。奶奶說(shuō)：“不怕，一學(xué)就會(huì )�！彼兆∥业挠沂�，分開(kāi)手指，在面皮上練習“邊拉邊捏”，看著(zhù)面皮的圓邊在我手下一點(diǎn)點(diǎn)收攏，也很好玩。奶奶教我做了兩個(gè)，第三個(gè)我堅持要自己來(lái)，開(kāi)頭我小心慢慢捏，不算順利，快要捏好了，我心里高興，想一下捏住，可是餡都捏到了邊上，拉回的面捏不住倒粘在手指上。
我有點(diǎn)發(fā)急，使勁一捏，不想倒把皮捏破了，餡也漏了。奶奶一看說(shuō)：“不要急，最困難的時(shí)候就是快成功的時(shí)候。你這是面邊上粘了菜汁就捏不��；手濕了就粘面了�！蔽议L(cháng)吸一口氣，擦干手，重新拿過(guò)一面皮，按部就班操作，終于成功了。那肉包歪著(zhù)小辮坐在箅子上，我左看右看，多像淘氣的小娃娃！我大喊：“耶，我捏了個(gè)胖娃娃！”大家都笑了。吃飯了，奶奶端上熱氣騰騰的肉包，我心里美滋滋的.，這肉包也有我一份功勞��！
今年的冬至又到了，想起第一次包肉包的經(jīng)歷。我就想起了奶奶的話(huà)：最困難的時(shí)候就是快成功的時(shí)候。就像冬至最寒冷的時(shí)候過(guò)去了，那溫暖的日子也就開(kāi)始了。
冬至小學(xué)作文2
今天，媽媽一下班，就帶著(zhù)我去了菜市場(chǎng)。到了市場(chǎng)，媽媽買(mǎi)了很多肉，我奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)I(mǎi)這么多肉，我們吃得完嗎？”媽媽神秘地對我說(shuō)：“你猜猜，今天是什么日子？”原來(lái)，今天是冬至呀！
一回到家，我和媽媽就開(kāi)始動(dòng)手包餃子。媽媽先把肉剁碎，再從冰箱里拿出提前買(mǎi)好的餃子皮，又倒了一碗水，準備工作就大功告成了。接下來(lái)，只見(jiàn)媽媽把一張餃子皮攤在手心上，另一只手用筷子挑起一坨肉陷放到餃子皮中央，再在手指上沾了點(diǎn)水，最后輕輕一捏，一個(gè)胖嘟嘟的餃子就完成了。該我了，我照著(zhù)媽媽的樣子做起來(lái)，在餃子皮中央放上一坨大大的肉餡，沒(méi)想到捏出來(lái)的`餃子卻破了個(gè)大洞，肉餡都漏出來(lái)了，只得趕緊用另一張餃子皮才勉強包住這個(gè)餃子。媽媽在一旁看著(zhù)我笑。我不甘心，這一次我吸取教訓，肉包少了一點(diǎn)，果真餃子沒(méi)有再“破肚皮”了。就這樣，我一鼓作氣包了十幾個(gè)餃子，餃子的樣子也越來(lái)越美觀(guān)。
包完之后，媽媽燒好開(kāi)水，把餃子都下鍋煮了。我圍著(zhù)灶臺焦急地轉來(lái)轉去，想第一時(shí)間吃到自己包的餃子。終于，在“漫長(cháng)”的等待之后，餃子終于出鍋了，我迫不及待地夾起一個(gè)咬了一口，香軟彈牙，香噴噴的肉汁充溢口腔，真是回味無(wú)窮！
這個(gè)冬至，我第一次體驗了包餃子，自己動(dòng)手的樂(lè )趣遠比直接品味來(lái)得有趣又難忘。夜晚，我伴著(zhù)唇齒間淡淡的香甜進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
冬至小學(xué)作文3
今天是冬至，是二十四節氣之一，我們是在學(xué)校度過(guò)的。
早晨，我走進(jìn)教室，大家就紛紛拿出自己帶的水果。我也不甘落后，拿出新鮮的橘子送上了講臺。
這時(shí)，我們班來(lái)了一位神秘客人——馮煒琦媽媽?zhuān)∷齺?lái)給我們講課啦！這節課是關(guān)于冬至的。阿姨講得繪聲絕色，內容豐富。我從中了解到南方在冬至吃湯圓，北方在冬至吃餃子。食品雖不同，意義卻相同：都是說(shuō)在冬至這天吃了餃子、湯圓，不會(huì )凍耳朵。
接下來(lái)就到了我們期待已久的環(huán)節——包餃子了！教室里來(lái)了許許多多的家長(cháng)，分配給了大家餃子餡和餃子皮，我們也穿上了圍裙，戴上了袖套和手套。
終于開(kāi)始包餃子了！我拿出了一張紫色的餃子皮，再放了點(diǎn)胡蘿卜餡放在了餃子皮上。先將兩邊對折，將中間壓緊，再把兩邊壓緊，一個(gè)又結實(shí)又漂亮的餃子便完成了！我自豪地將包好的'餃子放在籠屜上，又看了看大家，哇，許多人已經(jīng)包了兩三個(gè)餃子了！有花朵的，有太陽(yáng)的，還有金元寶樣子的，各種各樣，千姿百態(tài)。后來(lái)，我們組包了幾盤(pán)餃子送到老師跟前。
家長(cháng)們將餃子帶到餐廳煮熟，就輪到大家品嘗了！老師先給每位家長(cháng)盛了一碗熱騰騰的餃子，又給每位同學(xué)每人乘了一碗香噴噴的餃子，有白菜餡的，胡蘿卜餡的，還有韭菜肉餡的。我們吃了自己親手包的餃子，心里有說(shuō)不出的幸福。這就叫：幸福源自勞動(dòng)！
這次活動(dòng)真有趣，我開(kāi)心極了！
冬至小學(xué)作文4
冬至，是中國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是中華民族的一個(gè)傳統節日，時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月21日至23日之間，是北半球全年中白天最短、夜晚最長(cháng)的一天;中國北方大部分地區在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗。
我用無(wú)比歡快的語(yǔ)氣念完上面這一段話(huà)，憂(yōu)傷還來(lái)不及在我腦子里出現。
我看窗外，一排排光禿的法國梧桐在陽(yáng)光中變的不真實(shí)起來(lái)。
孤單是一種很神奇的感覺(jué)，有些時(shí)候人們說(shuō)自己很孤單，很憂(yōu)郁，只是因為喜歡那種感覺(jué)罷了，不是真的。至少我就是其中之一。
“忽然之間，天昏地暗，世界可以在忽然之間什么都沒(méi)有”…在過(guò)去的五個(gè)小時(shí)里，我一直在聽(tīng)這首歌，并且發(fā)呆、沉默，歌聲在一次一次的輪回，沒(méi)有一個(gè)音的改變，我的思維也沒(méi)有任何改變。這時(shí)時(shí)間仿佛停滯不前，凝固了。張小嫻說(shuō)：“我們的第三者是時(shí)間”，只是腦子里忽然想到的一句話(huà)，并沒(méi)有任何實(shí)際意義，對我來(lái)說(shuō)。
“你最心愛(ài)的吉他現在在我的'房間，你最想寫(xiě)的那首歌至今沒(méi)有出現”。這是我最喜歡的一句歌詞，樸實(shí)無(wú)華，但意義深遠。在霍艷的書(shū)上偶然發(fā)現，新里一頓，然后刻在了腦子里�；羝G這個(gè)女孩與我有幾分相似，我自戀的認為。
七七將在冬至這天晚上一夜長(cháng)大，我等待著(zhù)我們的成人禮。
去年的冬至仿佛就在昨天，轉眼另一個(gè)冬至又悄悄地到來(lái)了。就像許多詩(shī)句里面說(shuō)的那樣：時(shí)光飛逝、彈指一揮間耳。了解冬至由來(lái)，感受冬至氣息，體味生活的幸福。
冬至小學(xué)作文5
今天是冬至日，這一天白天最短，夜晚最長(cháng)。據說(shuō)今天做的夢(mèng)，都會(huì )夢(mèng)想成真。所以，我很期待今晚能做個(gè)好夢(mèng)。
下午放學(xué)的時(shí)候，蔣佳欣的爺爺拉住媽媽?zhuān)徒o了我們一顆巨大的清白相間的大白菜。媽媽接過(guò)爺爺遞過(guò)來(lái)的菜時(shí)，雙手陡然往下一降。這可是個(gè)沉甸甸的大家伙��！爺爺自豪地表示這是他親自種的，沒(méi)有灑過(guò)農藥。我和媽媽對爺爺的這份熱情連忙表示感謝。
回家后，媽媽靈機一動(dòng)，跟我商量：“今天可是冬至呀，不如我們做一份肉末青菜炒年糕吧！”我連連點(diǎn)頭表示贊同。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“冬至吃年糕，明年長(cháng)高高！”我希望自己能像我的好朋友周敬人一樣長(cháng)到一米五，這樣我就能呼吸到“高人一等”的新鮮空氣。于是，媽媽二話(huà)不說(shuō)，走進(jìn)廚房來(lái)一曲鍋碗瓢盆交響曲。沒(méi)過(guò)幾分鐘，熱氣騰騰，香味撲鼻的炒年糕就出爐了！
我迫不及待地沖進(jìn)廚房，盛了兩碗出來(lái)。只見(jiàn)熱氣迅速向上彌漫開(kāi)來(lái)，讓我的`眼鏡起了一層厚厚的白霧。翠綠的菜葉和白嫩又糯香的年糕交雜在一起，再配上肉末，這就是我所熟悉的媽媽牌年糕了。我?jiàn)A起一片軟綿綿的年糕，它立刻垂下了兩頭，就像一條軟兜一樣。一入口，真是滑嫩無(wú)比，芳香四溢，充斥了整個(gè)口腔。媽媽甚至開(kāi)玩笑地催著(zhù)我：“多吃點(diǎn)大白菜，說(shuō)不定就能和欣欣一樣聰明了！”我樂(lè )得差點(diǎn)嗆到。吃完這碗年糕，冬至的儀式感算是有了！
祝福我的小伙伴兒夢(mèng)也都能在今晚做一個(gè)美夢(mèng)，也祝親愛(ài)的老師們冬至快樂(lè )，夢(mèng)想成真！
冬至小學(xué)作文6
在一年一度的冬至習俗即將到來(lái)之際，我們小水滴作文培訓中心精心為我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的搓湯圓活動(dòng)。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，人人摩拳擦掌，躍躍欲試。大家都爭先恐后地圍在一張張方桌旁焦急而又耐心地等待著(zhù)。
不一會(huì )兒，老師微笑著(zhù)端來(lái)了兩大盆已經(jīng)和好的湯圓粉團，還帶來(lái)了兩個(gè)又大又圓的篩子。老師分給我們每人一小塊湯圓粉團，然后給我們講搓湯圓的一些技巧：首先捏一小塊約寸把長(cháng)的粉團在手掌中，反復地搓，直到搓圓形為止。
終于等到最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，那就是吃湯圓。只見(jiàn)老師給我們每個(gè)人盛了一碗熱氣騰騰的湯圓，我們接過(guò)湯圓，津津有味地品嘗起來(lái)。有的同學(xué)抱怨湯圓不夠甜，有的同學(xué)卻美滋滋地大口大口地嚼著(zhù)又軟又糯的湯圓，還有的同學(xué)一下子就吃了兩碗，還說(shuō)不夠呢……
小水滴作文培訓中心給我的印象是深刻、美好的'。因為我們小水滴作文培訓中心曾經(jīng)那么用心地為我們舉辦了一次中秋博餅活動(dòng)，現在又精心地給我們安排了搓湯圓活動(dòng)，小水滴培訓中心對學(xué)生真好��！當然，來(lái)這里的同學(xué)作文水平也都進(jìn)步了不少。
今年的冬至搓湯圓活動(dòng)令我難以忘懷，給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣的同時(shí)，又讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，我真希望小水滴培訓中心今后能多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)。
冬至小學(xué)作文7
在我的家鄉閩南，每年的冬至每家每戶(hù)都會(huì )自己搓湯圓，我們加也不列外。
明天就是冬至了，媽媽說(shuō)今天讓我過(guò)把搓湯圓的癮，我喜出望外地說(shuō)：“好呀！好呀！”媽媽把糯米粉加上水，又是揉又是搓的，松松干干的糯米粉被媽媽這么一搓一揉變成粘粘濕濕的一團。我好奇極了，就伸手揪了一小塊，捏了捏，咦！米粉團怎么像橡皮泥呀？
開(kāi)始搓啦，媽媽掰了一小塊放在手掌上輕柔地搓起來(lái)，我也學(xué)著(zhù)她的樣掰了一點(diǎn)放在手掌上，雙掌合上使勁地搓呀搓。唉呀！怎么軟軟地米粉團會(huì )碎成一塊一塊地呢？你瞧，媽媽搓的小湯圓又圓又光滑，別提有多可愛(ài)了，看得我直著(zhù)急。這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“你用力要均勻，慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐�！蔽覍W(xué)著(zhù)媽媽輕柔地搓起來(lái)，嘿！這下成功啦！看來(lái)搓湯圓還有訣竅呢！我們一鼓作氣，繼續搓著(zhù)。不一會(huì )兒就搓了兩盤(pán)。我看著(zhù)那珍珠似的湯圓，饞得垂涎三尺。問(wèn)媽媽能不能煮一盤(pán)給我吃，媽媽說(shuō)：“好��！”媽媽把水燒開(kāi)，再把湯圓放進(jìn)鍋里，一個(gè)個(gè)小湯圓一起貼在鍋低，不知它們?yōu)槭裁春湾伒走@么親熱。媽媽把鍋蓋蓋上，一會(huì )兒直冒熱氣，媽媽忙掀開(kāi)鍋蓋，呀！一顆顆小湯圓像一粒粒潔白晶瑩的`珍珠在水里上下翻滾追逐嬉戲。媽媽把湯圓裝進(jìn)碗里，泡上花生磨成的粉，軟滑細膩，可好吃啦。幾分鐘我們就把一盤(pán)湯圓給吃完了，就像秋風(fēng)掃落葉。
湯圓里面有各種餡，這是每個(gè)閩南人的最?lèi)?ài)。
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