冬至小學(xué)作文（合集4篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的冬至小學(xué)作文，歡迎大家分享。

冬至小學(xué)作文1

　　今天早上，我剛剛走下樓梯，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶對媽媽說(shuō)道：“要過(guò)冬至節了，得要吃糯米飯，今天一定要早點(diǎn)回家!” 冬至節?我心里一陣納悶，有這個(gè)節日嗎?冬至只不過(guò)是二十四節氣之一呀，難道它也有個(gè)節?真是稀奇!這是怎么回事?我連忙問(wèn)奶奶，奶奶回答說(shuō)：“心宜啊，難道你不知道?冬至節是一年中最長(cháng)的一夜，是從冬季到夏季的一條明顯的分界線(xiàn)，要吃糯米飯，就是因為怕晚上肚子餓了，所以要多吃點(diǎn)，特別是像你這樣的人!”“哦。原來(lái)是這樣!”我若有所思，停!奶奶話(huà)中有話(huà)，竟然說(shuō)我胖!我氣極了，腮幫子鼓鼓的，滿(mǎn)臉通紅。

　　中午，爸爸問(wèn)我：“你知不知道世上為什么有個(gè)冬至節?”我搖了搖頭，接著(zhù)，爸爸給我講了個(gè)關(guān)于冬至節的'傳說(shuō)：在江南水鄉，有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習俗。相傳，有一位叫共工氏的人，他的兒子不成才，作惡多端，死于冬至這一天，死后變成疫鬼，繼續殘害百姓。但是，這個(gè)疫鬼最怕赤豆，于是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯，用以驅避疫鬼，防災祛病。老爸講完后，停了一會(huì )，又接著(zhù)說(shuō)道：“可是，這畢竟還是一個(gè)傳說(shuō)，真正的冬至節由來(lái)是人們認為冬至是陰陽(yáng)二氣的自然轉化，是上天賜予的福氣。漢朝以冬至為“冬節”，官府要舉行祝賀儀式稱(chēng)為“賀冬”，例行放假�！逗鬂h書(shū)》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽(tīng)政，擇吉辰而后省事�！彼�以這天朝庭上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪(fǎng)，歡樂(lè )地過(guò)一個(gè)“安身靜體”的節日。唐、宋時(shí)期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長(cháng)祭拜，現在仍有一些地方在冬至這天過(guò)節慶賀�！薄芭�，現在我總算明白了，原來(lái)在冬至吃糯米飯不是為了躲避災禍，而是在這天里休息，祭拜祖宗�！庇謱W(xué)到了一個(gè)知識，心里可真高興。

　　晚上，媽媽如約早回家。奶奶在廚房中不停地忙碌著(zhù)，燒了香噴噴、紅白相間的糯米飯，便招呼我們來(lái)吃飯，雖然我還是對早上那件事耿耿于懷，但我還是在糯米飯中放了點(diǎn)糖，足足吃了兩碗，吃的肚子滾溜溜的，因為吃飽了晚上才會(huì )做個(gè)好夢(mèng)了哦!

冬至小學(xué)作文2

　　“明天要帶餃子！”昨天，老師說(shuō)。我們懷著(zhù)好奇的心情把餃子帶到了學(xué)校，我們剛來(lái)到教室，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：冬至百餃宴。我們這才明白：原來(lái)冬至了，我們五年級要開(kāi)百餃宴嘍！

　　首先，閆老師叫住了我和其他五個(gè)人去食堂，一路上，我們有說(shuō)有笑，走路時(shí)快時(shí)慢，到了食堂，老師讓一個(gè)廚師開(kāi)始下餃子。

　　我站在食廚旁邊，一邊目不轉睛地看這他們，一邊贊嘆道：“啊，原來(lái)下餃子也不是那么簡(jiǎn)單�！�

　　不一會(huì )兒，第一鍋餃子就出鍋了。我趴近了，聞了聞——好香��！我百思不得其解地問(wèn)：“叔叔，您每天都要這樣辛苦地做飯給我們吃嗎？”叔叔笑瞇瞇地回答：“每天都做飯，那是肯定的，但是這怎么能叫辛苦呢？”我想了想，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　大約十分鐘過(guò)去了，第二鍋熟了！它們浮在水面上，活像一個(gè)個(gè)又低由胖的白娃娃在游泳，“出鍋了，出鍋了！”趙彤大叫起來(lái)，我們幫助叔叔把第二鍋餃子抬到了桌子上，馬嫣然實(shí)在忍不住了，就偷偷地捏了一個(gè)餃子放到了嘴里，馬上，其他人也捏了第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)……直到全班的隊伍已經(jīng)不遠的時(shí)候，才狼吞虎咽地把嘴里的餃子“報銷(xiāo)”了！我又問(wèn)叔叔：“下一鍋餃子真的需要十來(lái)分鐘嗎？”“是呀，”叔叔繪聲繪色地講著(zhù)，“燒水要七分鐘，下餃子要五分鐘左右，加起來(lái)就是十五分鐘，所以，如果中午飯后還有急事的話(huà)，吃餃子當然比吃米，面快了！”我又滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭！

　　班上的隊伍來(lái)了！他們有說(shuō)有笑，有幾個(gè)人還想趁機過(guò)來(lái)捏餃子吃呢！可惜，閆老師攔住了他們，他們只好退回去眼巴巴地看著(zhù)一步之遙，但很難拿到的香噴噴的'餃子了！

　　終于開(kāi)飯了！我們蜂擁而上，圍著(zhù)這唯一的兩盤(pán)餃子又爭又搶?zhuān)�終于搶到了餃子，我回到了座位，準備慢慢地品嘗著(zhù)這幾個(gè)餃子……

　　時(shí)間像離線(xiàn)的箭一樣，轉眼間，第三節課下課了，我們回到了教室，一路上，還在說(shuō)著(zhù)有關(guān)餃子的事，有關(guān)冬至的事……

冬至小學(xué)作文3

　　12月21日是冬至夜，媽媽說(shuō)這是我們中國人的傳統節日，是一家人團聚的日子。于是，爸爸媽媽和我邀請了爺爺奶奶、外公外婆一起去海運堤吃飯。我最喜歡一大家子人出去吃飯了，因為特別熱鬧。

　　到了吃飯的地方，我看到今天來(lái)吃飯的.人好多呀，基本都坐滿(mǎn)了。幸虧爸爸早早地定好了位置，不然，我們還得坐板凳等著(zhù)呢。餐廳的生意真是好，菜也就出得特別慢，趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間，爸爸就說(shuō)來(lái)個(gè)頭腦風(fēng)暴。

　　爸爸可真厲害，看著(zhù)人來(lái)人往的餐廳，問(wèn)題就來(lái)了：這個(gè)餐廳有一桌人，數量比10人多，比15人少，2個(gè)2個(gè)地數多1人，3個(gè)3個(gè)地數少1人，這桌一共有多少人？

　　我可不能像無(wú)頭蒼蠅一樣，一桌一桌地數，一桌一桌地猜，得分析分析。于是，我開(kāi)始思考起來(lái)：數量比10人多，比15人少，那就是11、12、13、14中的一個(gè)答案。四選一，這個(gè)概率有點(diǎn)低，我還得再想想；2個(gè)2個(gè)地數多1人，那就一定是單數，所以不是11就是13，離正確答案只有一步之遙了！還有一個(gè)條件，3個(gè)3個(gè)地數少1人，在11和13里面，只有11是符合條件的，13，3個(gè)3個(gè)地數可是多了1個(gè)。

　　哈哈，答案出來(lái)了，這可真有勁，就像撥竹筍一樣，一層一層，終于揭曉了答案。我還給這個(gè)方法取了一個(gè)名字，瀧瀧三十六計之層層遞進(jìn)。

　　媽媽說(shuō)：我也來(lái)湊個(gè)熱鬧，還有一桌，6個(gè)6個(gè)數多1個(gè)，9個(gè)9個(gè)數也多了1個(gè)，這一桌有多少人��？

　　6個(gè)6個(gè)數多1個(gè)，不就是6×（*）+1，9個(gè)9個(gè)數也多了1個(gè)，9×（*）+1，我馬上想到了6×9+1=55，一共55人，可是我一說(shuō)人數，爸爸媽媽就笑了起來(lái)……我撓撓頭，“哪里不對��？”“哪有這么大的桌子？”爸爸說(shuō)。也是，55人，得多大的桌子，不符合實(shí)際情況。

　　那可怎么辦？有了，還是得層層遞進(jìn)。我先考慮9個(gè)9個(gè)數多1個(gè)的情況，10、19、28、37、55……然后這些數還得符合6個(gè)6個(gè)數多1個(gè)，那就是19、37、55……原來(lái)有很多答案，而且每個(gè)答案之間都相差了18，而服務(wù)員說(shuō)了，最大的桌子可容納20人，那就只能是19……

　　今天的冬至夜大餐收獲真是“豐富”��！不僅滿(mǎn)足了胃口，還讓我“腦洞”大開(kāi)！

冬至小學(xué)作文4

　　冬至二十四節氣之一俗稱(chēng)“小年”，這一天北方有吃餃子，南方有吃湯圓的習俗，在我們義烏除了要給祖先掃墓外，必不可少的一項就是吃湯圓，而這當中又怎么能少了我這個(gè)小饞貓的身影呢?

　　這不吃完午飯，洗好手我就迫不及待的催著(zhù)媽媽和我一起做湯圓，在媽媽的指導下我先往盆子里舀上滿(mǎn)滿(mǎn)3大勺糯米粉，然后媽媽邊幫我加溫水邊指導我和面，我使出渾身解數用力的來(lái)回揉搓，只見(jiàn)原本松散的面粉像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子漸漸的聚攏在一起形成了一個(gè)光滑潔白的大團子，揉好面團就可以做湯圓了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，從面團里揪下一小塊，放在手里邊捏邊轉，柔軟的面團慢慢變成了一個(gè)有個(gè)凹洞的面粉球，我再在里面填上媽媽事先做好的芝麻餡再把口封上，這時(shí)媽媽說(shuō)：“我們冬至吃的湯圓也叫“冬至圓”�！皥A”有“團圓”“圓滿(mǎn)”之意，所以我們要把湯圓搓的圓圓的�！痹�(huà)剛說(shuō)完，結果我一下用力過(guò)度，湯圓裂開(kāi)了一條口露出了里面的餡就仿佛在嘲笑我的`無(wú)能，但我并不氣餒接著(zhù)再來(lái)，慢慢的我就找到了感覺(jué)，湯圓也做的越來(lái)越好，不一會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)一砧板白胖湯圓就被我和媽媽做好了。

　　這時(shí)水也開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽把砧板上的一顆顆白白的湯圓往水里送，湯圓們有的像個(gè)練習了千萬(wàn)次的跳水運動(dòng)員優(yōu)雅的躍入水中，有的像個(gè)勇敢的士兵雄赳赳氣昂昂地往前沖，有的又像個(gè)嬌嬌弱弱的小姑娘躲躲閃閃地也入了水，轉眼湯圓就煮好了，我急不可耐的盛了一碗，看著(zhù)碗里一顆顆又大又圓的白胖湯圓，我舀出一顆輕輕的咬了一口，一股糖水伴著(zhù)芝麻流了出來(lái)，好香好甜呀！一直甜到了我的心里。我調皮地眨眨眼對媽媽說(shuō)：“媽媽書(shū)上說(shuō)了吃了湯圓大一歲，我要快快長(cháng)大，所以今晚我要多吃幾個(gè)湯圓啦！”

　　這就是我的冬至節雖然天氣很寒冷，卻讓我感受到勞動(dòng)的快樂(lè )，也讓我體會(huì )到濃濃的愛(ài)。

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