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冬至作文

時(shí)間:2021-07-15 09:58:50 冬至 我要投稿

有關(guān)于冬至作文(通用10篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)于冬至作文(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)于冬至作文(通用10篇)

  冬至作文1

  冬至是我國的傳統節日,在冬至的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓、祭祖等。而我要說(shuō)的是我做湯圓的事。

  記得前年冬至,我看見(jiàn)奶奶和媽媽在廚房做湯圓,就心血來(lái)潮。我想做湯圓,媽媽看出我的心思,說(shuō):“想來(lái)試試吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,走了過(guò)去,準備大顯身手。

  媽媽和奶奶因為做過(guò)很多次,所以這對她們來(lái)說(shuō)小菜一碟。我本以為做湯圓很容易,可做起來(lái)很難:我那出一點(diǎn)面團,放在手心,我搓、我磨,湯圓在我手心轉動(dòng)。我感覺(jué)差不多了,我把手抬起來(lái),這湯圓圓不圓的,像個(gè)鬼,媽媽和奶奶看了,哈哈大笑起來(lái)。

  媽媽手把手教我,我左耳聽(tīng),右耳出,總是做不好。最后費了我九牛二虎之力,才做出了一個(gè)比剛才好一點(diǎn)點(diǎn)的湯圓,可我還是覺(jué)得它不像湯圓,憑著(zhù)感覺(jué)繼續做,可湯圓好像不情愿待在我的“五指山”下,越搓它越破。這湯圓老是給我唱反調。我就不信治不了它。它一破,我就補。這樣一來(lái),湯圓變得跟碟子一樣大了。這時(shí)老妹經(jīng)過(guò)廚房,看到了這個(gè)湯圓,捂著(zhù)肚子大笑:“這哪是湯圓,這簡(jiǎn)直就是飛碟,哈哈······”老妹笑得眼淚都流了出來(lái),等一下整個(gè)人都笑倒在地上了。我看都不看,仍繼續做我的湯圓。哎!瞧,別人做的都出鍋了,而我的“四不像”還在手里呢!

  啊!冬至,這個(gè)傳統的節日,讓我感受到家庭的和諧,也明白了做事樣樣都有門(mén)道,要摸著(zhù)規律,才能做好事情。這真是一個(gè)讓我難忘的冬至啊!

  冬至作文2

  冬至如期到來(lái),讓我措手不及。

  冬至意味著(zhù)我身上的責任在點(diǎn)點(diǎn)加重,意味著(zhù)心理不僅裝載著(zhù)自己,意味著(zhù)向成熟步步邁進(jìn)。

  然而我準備好了嗎?我有足夠的能力起面對困境嗎?我真的可以承當身上的責任嗎?

  不行,真的不行。

  我擺脫不了童年的幼稚,我擺脫不了對父母的依賴(lài),我擺脫不了自己的懦弱。

  我還不能夠獨載風(fēng)雨,不能夠迎接挑戰,不能夠接受失敗。

  我不能夠的還有很多很多……

  或許我做慣了溫室中的花朵,忘記了昔日野草的艱辛,或許我做慣了籠中鳥(niǎo)的生活,忘記了往日雄鷹的堅強;或許我做慣了缸中的游物,忘記了魚(yú)兒的滄桑,或許我做慣了寵兒,忘記了身上的責任。

  只懂得依賴(lài),只懂得得到,只懂得享受。

  害怕失敗,害怕困難,害怕艱辛,害怕事與愿違的一切。

  試問(wèn)稚嫩的玫瑰怎懂得大樹(shù)的堅強,安逸的魚(yú)兒怎懂得大海的碧藍,富裕的人兒怎懂得乞丐的悲傷。

  我知道我的心還太軟,我的眼光還太短,我的肩還不夠寬。

  總之,我還不夠強。

  我要學(xué)會(huì )堅強。

  冬至作文3

  雖然今年的冬至也已經(jīng)過(guò)去了,但是我對于冬至那天還是有些難忘的。冬至作為我們傳統節日之一,其意義以及影響力自然是不言而喻的。由于地理位置的差異,各地在冬至紙一樣的習俗也是千變萬(wàn)化的,有的地方的是包餃子,而有的地方是吃冬至圓也就是湯圓。我們家這邊的地方自然是屬于后者了。

  由于冬至我們這邊的習俗是吃湯圓,所以我媽媽決定自己包湯圓,而且今年我們這些小孩子也是可以參與包湯圓的,所以我們十分的高興。開(kāi)始的時(shí)候,媽媽挖了幾勺湯圓粉,加了一些溫水,接著(zhù)將水和進(jìn)湯圓粉之中,形成了一個(gè)大大的面團。我用手輕輕一捏,感覺(jué)它比普通的面粉要軟上許多,而且表面也是比較光滑的。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子將面團捏成一個(gè)個(gè)小面團,然后用力搓成小球,就這樣一個(gè)個(gè)小小的湯圓就誕生了。等到水開(kāi)的時(shí)候,我們將一個(gè)個(gè)湯圓放進(jìn)水面,等到湯圓在沸水之中上下的翻滾著(zhù)的時(shí)候,湯圓就是已經(jīng)開(kāi)了。此時(shí)的湯圓是真正好的,如果想要吃比較軟爛的,就需要多煮一會(huì )兒。等盛到了碗里面的時(shí)候,看著(zhù)一個(gè)個(gè)白胖胖的湯圓,灑上一點(diǎn)花生粉和白糖就更加美味了。

  在冬至時(shí)候,天氣也是漸漸開(kāi)始變冷了,但是我們人與人之間的距離卻是更近了,就像著(zhù)一碗湯圓溫暖著(zhù)你我。這個(gè)冬至令我十分難忘。

  冬至作文4

  “冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管!苯裉焓嵌,我來(lái)到金筆課堂,老師和我們一起包餃子。

  開(kāi)始包餃子了,老師把家里的面板、菜刀……都拿來(lái)了。老師洗過(guò)手,開(kāi)始揉面,接著(zhù)她用菜刀把面切成一小塊一小塊的,然后又用搟面杖搟幾下,餃子皮就好了。同學(xué)們看到了,都想要試一試。老師同意了,李同學(xué)先上去搟,他上搟一下,下?lián){一下,費了九牛二虎之力才搟好。

  面皮都已經(jīng)搟好了,我們開(kāi)始包餃子了。坐在對面的李同學(xué)說(shuō):“吃餃子我可以,包餃子我完全不會(huì )呀!”我們聽(tīng)了他的話(huà),哄堂大笑起來(lái)。我心想:包餃子我最拿手了!老師給我們發(fā)了餃子皮,又拿了筷子和餡。我看了看李同學(xué),他動(dòng)作笨拙,包了一大團餡,又在餃子皮外面使勁地捏了幾下,因為他的方法不對,把餡都擠出來(lái)了。我看見(jiàn)他的樣子不禁笑出聲來(lái),我隨即拿了一個(gè)餃子皮,翻到面少的一面,挖了一小團餡放在餃子皮里,我用手在外皮使勁捏了幾下,再用手捏個(gè)彎,餃子就包好了。我感覺(jué)包餃子真簡(jiǎn)單!

  正在這時(shí),我看見(jiàn)同桌也不會(huì )包餃子,我告訴她:“先找到面少的一面,再放入適量的餡兒,用手在餃子的外皮多捏幾下,最后再捏個(gè)彎就好了!蓖篱_(kāi)心地說(shuō):“謝謝你教我包餃子!蔽艺f(shuō):“不客氣!”

  今天包餃子所有的用具都是老師精心準備的,所以今天最應該感激的是我的老師!

  冬至作文5

  大別山麓,崇山峻嶺,山地、農舍、薄田、水塘間雜著(zhù)散開(kāi)。山澗水汩汩流淌,匯入水庫,然后又順河流下。山腳下有一僻靜鄉野,那里有我的家。

  我家背靠青山,有一個(gè)很大的院子,種著(zhù)父親培育了幾十年的盆景和花草。門(mén)前有個(gè)池塘,穿山公路從池塘邊繞過(guò),不遠處是河流,農田和菜地。

  清晨,在雞鳴聲中醒來(lái),我站在陽(yáng)臺上,看著(zhù)遠處的青山,四周的灌木、田野和溪流。雉雞叫著(zhù)從灌木叢中飛過(guò),楊松林和板栗林成了鳥(niǎo)的樂(lè )園。

  園子里,喝著(zhù)自制的蘭花茶,小狗趴在腳邊,懶懶的曬著(zhù)太陽(yáng)。

  灑掃庭院、劈柴,燒著(zhù)柴灶;鋤地、割草、堆肥;拔蘿卜、鏟青菜、剜香菜。

  村野,山風(fēng)吹亂了頭發(fā),太陽(yáng)曬老了容顏。

  下午,和父母親一起到松樹(shù)林里劃松毛。我看見(jiàn)松樹(shù)上有白色的油狀物,想起了小時(shí)候吃的松毛糖,小心的摘下一點(diǎn),母親發(fā)現我吃的是松節油,想阻止,我已經(jīng)放進(jìn)嘴里,苦澀的,黏在牙齒和舌頭上,但是我是開(kāi)心和快樂(lè )的'。

  臨水識魚(yú)性,近山懂鳥(niǎo)音。易漲易落山溪水,閃閃爍爍天邊星。

  鄉野有最好的思考空間,讓我感知著(zhù)萬(wàn)物的靈性,感受著(zhù)直覺(jué)的蘇醒,用心去體驗萬(wàn)物如何慢慢醒來(lái),又怎樣慢慢入眠,有空完整地記錄體驗了冬至,一年中最短的白天,充滿(mǎn)對大自然的敬畏之心。

  冬至作文6

  “冬至”也叫賀冬,又叫“亞歲”。是我國最早確立的節氣。冬至有白天短夜晚長(cháng)的特點(diǎn)。除此之外,南方和北方的習俗也各不相同。南方在過(guò)冬至時(shí)會(huì )吃湯圓和過(guò)橋米線(xiàn),但是在北方人們冬至的時(shí)候會(huì )吃餃子。冬至在大約在每年的12月22-23日,冬至是數九的第一天。數九預示著(zhù)冬天最寒冷的時(shí)節。

  根據以前的傳統,古人們會(huì )在冬至的這一天舉行九九消寒會(huì )。在聚會(huì )中人們會(huì )畫(huà)九九消寒圖來(lái)娛樂(lè )。這可真是充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,別具一格。九九消寒圖中的內容有三大類(lèi):寫(xiě)九,畫(huà)九和雅圖。寫(xiě)九是找九個(gè)筆畫(huà)的九個(gè)字其中最著(zhù)名的是,“亭前垂柳珍重待春風(fēng)”這九個(gè)字。畫(huà)九是畫(huà)八十一個(gè)圓或銅錢(qián),而雅圖是畫(huà)一樹(shù)梅花,上面有九朵花,每朵花上都有九個(gè)瓣,共有八十一瓣。每天涂一瓣,涂完之后就是春天了。

  我今天也在快樂(lè )作文畫(huà)了一幅九九消寒圖,我用我們的中國字來(lái)寫(xiě)九,我寫(xiě)的字是“亭前垂柳珍重待春風(fēng)”,我還在字的下面題了一首詩(shī)名叫《小至》是唐代大詩(shī)人杜甫寫(xiě)的詩(shī)句:“天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。刺繡五紋添弱線(xiàn),吹蕸六管動(dòng)飛灰。岸容待蠟將舒柳,山意沖寒欲放梅!

  我要把這一幅九九消寒圖,放在我家中最顯眼的地方,讓中國的文化,中國的節日,記在我們每個(gè)人的心中。也要讓外國人知道我們的祖國日漸強大,讓他們也過(guò)我們中國人的節日。

  冬至來(lái)臨,我希望每個(gè)中國人把中國的傳統節日和節氣都記在心中!

  冬至作文7

  冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日,至今仍有不少地方有過(guò)冬至節的習俗。冬至俗稱(chēng)“冬節”、“長(cháng)至節”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,我國已經(jīng)用土圭觀(guān)測太陽(yáng)測定出冬至來(lái)了,它是二十四節氣中最早制訂出的一個(gè)。時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月22日或者23日之間。

  冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天,過(guò)了冬至,白天就會(huì )一天天變長(cháng)。古人對冬至的說(shuō)法是:陰極之至,陽(yáng)氣始生,日南至,日短之至,日影長(cháng)之至,故曰“冬至”。冬至過(guò)后,各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說(shuō)法。

  現代天文科學(xué)測定,冬至日太陽(yáng)直射南回歸線(xiàn),陽(yáng)光對北半球最傾斜,北半球白天最短,黑夜最長(cháng),這天之后,太陽(yáng)又逐漸北移。

  在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個(gè)較大節日,曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習俗!稘h書(shū)》中說(shuō):“冬至陽(yáng)氣起,君道長(cháng),故賀!比藗冋J為:過(guò)了冬至,白晝一天比一天長(cháng),陽(yáng)氣回升,是一個(gè)節氣循環(huán)的開(kāi)始,也是一個(gè)吉日,應該慶賀!稌x書(shū)》上記載有“魏晉冬至日受萬(wàn)國及百僚稱(chēng)賀……其儀亞于正旦!闭f(shuō)明古代對冬至日的重視。

  冬至作文8

  冬至要吃湯圓、麻糍,吃了我們就大一歲了,記憶中的冬至大致如此。這個(gè)冬至卻不同于往常,班主任郭老師帶領(lǐng)著(zhù)我們深刻的感受了冬至的文化、習俗。

  課堂上我們學(xué)習了南、北方人的飲食習慣:北方人冬至吃餃子、餛飩,南方人吃湯圓。

  那天下午,我們還邀請了張開(kāi)翔媽媽來(lái)課堂指導我們做湯圓。在開(kāi)翔媽媽的耐心教導和同學(xué)們的虛心學(xué)習下,一個(gè)個(gè)白嫩嫩圓溜溜的湯圓出現在每個(gè)同學(xué)的手中。湯圓越做越多,最后,每一組的芝麻餡都用光了,湯圓也裝了一大盤(pán)。于是家長(cháng)義工們把湯圓端到樓下去加工,做成麻糍。趁湯圓加工的時(shí)間,同學(xué)們拿出自己早早準備好的溫州美食,擺在桌面上。一眼望去,各種美味盡收眼底。瞧,有的帶了溫州魚(yú)餅,有的帶了瘦肉丸,有的帶了涼皮,還有的帶了鴨舌……而我帶的美食更是形成了他們中的一道風(fēng)景。我帶的是綠豆糕,清新的嫩綠色,而且不像他們那么重口味……

  “可以吃了!”老師一聲令下,同學(xué)們便津津有味地吃了起來(lái)。突然,教室的門(mén)被推開(kāi)了,原來(lái)是家長(cháng)義工們回來(lái)了。他們端著(zhù)黃燦燦的麻糍分給每一個(gè)人。香噴噴的麻糍!我迫不及待地咬了一口,麻糍立刻就露餡了,甜甜的芝麻餡兒夾著(zhù)軟軟的糯米皮,真是美味!于是我又吃了一個(gè),誰(shuí)知,這個(gè)麻糍竟然沒(méi)有餡兒!天哪!這是哪位調皮的同學(xué)做的。?

  這個(gè)冬至節,既讓我們長(cháng)了知識,又讓大家美餐了一頓。真是令人難忘!

  冬至作文9

  今天是12月22日,今年的冬至,早晨打開(kāi)窗戶(hù),陽(yáng)光很燦爛地照進(jìn)房間,一掃前幾日的陰霾,有句俗語(yǔ):干凈冬至邋遢年;邋遢冬至干凈年。如果正確,那么,明年的春節上海將下雨,不過(guò),有好多個(gè)年份都是干凈冬至干凈年和邋遢冬至邋遢年。

  難得的好天氣,洗曬床單被套等臥具的節目是不可以放過(guò)的,洗洗曬曬,一天很容易的過(guò)去了。只是,人老了,時(shí)常有不經(jīng)意的病痛,比如周日在小屋鋪床時(shí),大力抖動(dòng)床單,頓時(shí)感覺(jué)腰部酸疼了起來(lái),自己安慰自己,那是外傷所致,過(guò)些天就好了,可是,這幾天沒(méi)有好的跡象,忍不住地想到:老了!

  我的老師哥哥,一個(gè)關(guān)心著(zhù)我卻遠在千里之外的未曾謀面的博友,察覺(jué)了我的心態(tài),說(shuō)我幾次都提到了“老”這個(gè)字眼。在比我年齡大的人眼里,我應該不算老,可是,我還是感覺(jué)自己老了,老在外貌而非心態(tài);蛟S,在我的一生中并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正意義上的坎坷,形成我的心理年齡滯留在比較幼稚的階段,尤其當一個(gè)人的時(shí)候與只和最親近的人在一起的時(shí)候,心情開(kāi)心時(shí),在小屋比較寬敞的房子里,我竟然連奔帶跳起來(lái),被先生喝住,問(wèn)我:“你幾歲了?你這個(gè)行動(dòng)至少要減少50歲!”。

  還有一次,大概在二十年前的一天,我一個(gè)人在辦公室里忘乎所以地嚼泡泡糖,正吹著(zhù)一個(gè)無(wú)比碩大的泡泡,很得意,被突然進(jìn)門(mén)的經(jīng)理看見(jiàn),他問(wèn)我的也是:你幾歲了?!

  冬至作文10

  這周五是冬至。冬至,即一年當中白天最短,夜晚最長(cháng)的一天。相傳在這一天,家家戶(hù)戶(hù)都要包餃子、吃餃子,否則就會(huì )凍掉耳朵。我們家也不例外,每年冬至,我們家都會(huì )提前包好餃子,在冬至那天大快朵頤。而這個(gè)冬至,我卻過(guò)得非比尋常。

  事情是這樣的,幾天前,我們全體六年級學(xué)生被告知了一個(gè)令人興奮的消息:這個(gè)冬至,我們要在學(xué)校包餃子,并和大家一起分享。聽(tīng)到這個(gè)消息,我非常興奮,立馬準備起來(lái)。到了那一天下午,我帶著(zhù)預先準備好的和好的面,來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上,找到了事先分好組的同學(xué)們,又在老師的指引下進(jìn)了教室,開(kāi)始包餃子。我先拿起我帶的面團,將它左右揉了揉,把空氣擠壓出來(lái),再將它搓成一長(cháng)條,遞給負責搟面皮、包餃子的同學(xué)們,再由他們把面團切開(kāi),搟好,包好餡,放到篦子上,再集中到一起,送往學(xué)校的食堂蒸好,最后再把蒸好的餃子分別送到班級,由同學(xué)和老師一起享用。餃子一共做了兩鍋,每一鍋里的餃子都不一樣:顏色有白色的、紅色的、綠色的,還有紫色的;形狀有普通的和可愛(ài)的“小太陽(yáng)”。我吃了幾個(gè)餃子,其中一個(gè)很好吃,另一個(gè)皮有點(diǎn)厚,還有一個(gè)只有一張皮。我聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō),這次的餃子還有水果糖餡的,辣椒餡的,還有橘子、橘子皮、橘子葉子餡的,可謂是千奇百怪,味道就不用說(shuō)了。

  這次的餃子的味道雖然不盡如人意,但是我還是可以感受到同學(xué)之間的濃厚情感,如果下次還有類(lèi)似的活動(dòng),我一定還會(huì )像這次一樣期待并積極準備的。

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